生活的味道

生活的味道1

　　生活的味道是什么？有人說(shuō)它是酸的。學(xué)習生活有起有落。有人說(shuō)它很甜；他給了自己許多快樂(lè )和輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是痛苦的。只有通過(guò)努力學(xué)習，一個(gè)人才能過(guò)上幸福的生活。有人說(shuō)它在燃燒；就像麻辣湯。雖然我滿(mǎn)嘴淚水，但有一個(gè)山谷非常熱。有人說(shuō)生活是......

　　在中學(xué)生活中，生活充滿(mǎn)了信息。難道只是因為學(xué)生嫉妒老師的認可嗎？不，我不想在我的生活中發(fā)生這種事。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水。喝了它沒(méi)有任何味道。拋開(kāi)信息，我們就是真正的'自己。擁有真正的未來(lái)。他的未來(lái)只能通過(guò)現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)實(shí)現。但是我不想讓學(xué)習埋沒(méi)我。除了學(xué)習，我的生活中還有很多東西可以充實(shí)自己。繪圖；給我的生活增添色彩。音樂(lè )；經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習，讓我徹底放松一下。游戲；給我的生活增添情趣。網(wǎng)絡(luò )；讓我感受到整個(gè)世界的渺小。簡(jiǎn)而言之，我不想學(xué)著(zhù)埋葬我。學(xué)習當然重要，但是現代社會(huì )需要多才多藝的人。我不想成為一個(gè)“高分低能”的人。

　　這樣的人遲早會(huì )被激烈的社會(huì )淘汰。學(xué)生的生活是苦的，但成功的滋味是甜的。為了讓你的生活充滿(mǎn)情趣，不要讓學(xué)習埋沒(méi)了你。

　　學(xué)生生活的品味

　　學(xué)生生活的味道是什么？有人說(shuō)它是酸的。學(xué)習生活有起有落。有人說(shuō)它很甜；他給了自己許多快樂(lè )和輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是痛苦的。只有通過(guò)努力學(xué)習，一個(gè)人才能過(guò)上幸福的生活。有人說(shuō)它在燃燒；就像麻辣湯。雖然我滿(mǎn)嘴淚水，但有一個(gè)山谷非常熱。有人說(shuō)生活是......

生活的味道2

　　生活的音樂(lè )是廚房里鍋碗瓢盆的交響樂(lè )。彩虹中生命的顏色是紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色。那么，生活的味道自然是調味盤(pán)中的酸甜苦辣。

　　酸楚的感覺(jué)

　　啊，美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法和體育都圍繞著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)，語(yǔ)文課本中的句子在我的嘴里成了令人不安的教學(xué)主題。你認為我們的學(xué)習會(huì )無(wú)聊嗎？學(xué)期結束時(shí)，充滿(mǎn)單詞和數字的試卷像蒼蠅一樣向我撲來(lái)。我差點(diǎn)被試卷淹死！兒子，救救我！

　　甜蜜的享受

　　今天，古箏老師又表?yè)P了我。我太高興了！老師經(jīng)常說(shuō)我是她教過(guò)的中學(xué)里跑得最快的學(xué)生，我非常自豪。老師走后，我媽媽問(wèn)我今天過(guò)得怎么樣。我把老師說(shuō)的一清二楚地告訴了我媽媽。我媽媽也為我感到驕傲。雖然我的表現還不錯，但我會(huì )繼續努力的！

　　苦味

　　生活中，痛苦是最難的。這不是真的。數學(xué)老師剛剛完成了他在黑板上的`數學(xué)作業(yè)。嘮叨過(guò)后，英語(yǔ)老師又上來(lái)了。老師一個(gè)接一個(gè)地來(lái)布置作業(yè)。我想：嘿，我今天完成了。一堆堆壓在我身上。哦，不，誰(shuí)來(lái)幫我？

　　熱態(tài)試驗

　　隨著(zhù)起伏，接下來(lái)的事情是辛辣的。老師總是說(shuō)我不會(huì )動(dòng)腦筋。如果我多動(dòng)動(dòng)腦筋，我的成績(jì)肯定會(huì )提高。這句話(huà)讓我心里發(fā)燙，很不是滋味。我想，我必須加倍努力，讓這句話(huà)永遠消失在我面前。此外，饅頭沒(méi)有爭議，所以是時(shí)候爭口氣了。

　　生活是如此豐富多彩，充滿(mǎn)了起伏。

生活的味道3

　　生活就像綠色的橄欖，酸甜苦辣。你可以選擇它們，但你永遠無(wú)法完成它們�！�題字

　　酸？經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生涯，我即將告別多年的同學(xué)�，F在，我們要向春春老師說(shuō)再見(jiàn)了�，F在，當我們即將離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。心里是多么的不甘，心里是多么的酸楚；眼睛又腫又濕�；厥淄�事，陽(yáng)光的余輝灑在他母校的每一個(gè)快樂(lè )的角落。轉過(guò)身來(lái)，我們意識到心中真正的悲傷。

　　甜蜜？我小學(xué)生涯的最后一課是甜蜜的。老師耐心地解釋?zhuān)瑢W(xué)生們認真地聽(tīng)。即使在復習階段通宵學(xué)習的疲勞也會(huì )在這里消失，我也要感謝老師的指導�！岸　�…”當鈴聲響起時(shí)，老師最美麗的`微笑和最后一句深情的“再見(jiàn)老師”將永遠在每個(gè)學(xué)生的心中甜蜜。

　　苦澀？這是賽前殘酷的訓練！為了勝利，為了榮譽(yù)，為了每個(gè)人的希望。經(jīng)過(guò)不斷的訓練、不斷的練習和不斷的努力，沒(méi)有人放棄。當我們在賽道上獲得金像獎時(shí)，我們意識到了苦澀的背后是什么，苦澀的味道有多強烈，以及苦澀的含義是什么！

　　性感嗎？這是我最不想品嘗的東西。忘記做作業(yè)的教訓是很痛苦的。當指針重重地打在一個(gè)人的小手的心上時(shí)，紅色的標記總是在一個(gè)人的手上很疼，在一個(gè)人的臉上很辣。下課后，我看著(zhù)我的小紅手，想到了老師的教學(xué)。我忍不住流下兩行熱淚，在我的臉上和心里燃燒。

　　生活的起起落落需要你仔細品味，慢慢咀嚼。也許你會(huì )從他們身上發(fā)現這就是生活的味道！

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