居家隔離生活作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的居家隔離生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
居家隔離生活作文 篇1
又是宅在家里的一天，在這個(gè)疫情蔓延的特殊時(shí)期里，為了不被傳染，我們只能待在家里，這個(gè)疫魔太強大，所以我們不能出去，一旦出去就有感染的危險。自由被限制了，一天到晚不是吃就是睡，在家里也玩膩了，作業(yè)也寫(xiě)累了，好想出去啊。
可就在這個(gè)節骨眼上，我的爸爸忽然得了小感冒，這讓我們全家都陷入恐慌之中。我們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，決定爸爸的去留。哥哥說(shuō)：“得趕緊送爸爸去醫院，不能耽誤了病情�！蹦棠滩恢�，只能嘴里不停得念著(zhù)阿彌陀佛，不停地說(shuō)：“沒(méi)事的的沒(méi)事�！蔽乙埠芎ε�，萬(wàn)一爸爸得了這傳染病，我們可怎么辦呢？這時(shí)一向有主見(jiàn)的媽媽發(fā)話(huà)了：”要不我們先把爸爸隔離在一個(gè)房間看看，如果超過(guò)三天沒(méi)好轉，我們就送爸爸就醫�！�
這個(gè)方案得到了我們全家一致的同意。就這樣爸爸被我們當成“寵物”養在了房間里，爸爸在的那個(gè)房間就成了我家的“醫用重災區”。媽媽就是沖在第一線(xiàn)的護士，我和哥哥就是緊張的病人家屬。每天護士媽媽去爸爸那里前都要全副武裝，戴上口罩、披上大衣、戴上醫用手套，這樣做只是為了給爸爸量一下體溫，看看他有沒(méi)有發(fā)燒。到飯點(diǎn)的時(shí)候，媽媽會(huì )把飯菜放在爸爸房間門(mén)口，然后敲一下門(mén)說(shuō)：“可以吃飯啦�！卑职诌@時(shí)候也苦中作樂(lè )，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我真像你媽媽養的寵物�！�
剛開(kāi)始，爸爸在里面也有些煩躁，時(shí)常發(fā)微信給媽媽說(shuō)自己呆在里面太難受了。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移爸爸也接受了被隔離的生活，不再向媽媽抱怨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)老爸在里面看一本厚厚的書(shū)。一個(gè)人在房間里果然是清凈讀書(shū)的好時(shí)候呀。餓了渴了，爸爸就會(huì )給媽媽發(fā)微信，收到消息的媽媽會(huì )立刻為爸爸送上貼心的“外賣(mài)”服務(wù)。這個(gè)時(shí)候我就想我媽媽這護士做得真的很稱(chēng)職呀，要不是害怕病毒，我甚至都希望自己被“隔離”起來(lái)呢。好在有驚無(wú)險，在“患者”的配合和“護士”的照顧下，爸爸的感冒沒(méi)到三天就全好了。媽媽看著(zhù)終于“解禁”的爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“真希望你在寵物窩里多呆幾天�！�
老爸今天終于出關(guān)了，他對我和哥哥說(shuō)：“你們在家呆著(zhù)都覺(jué)得困難，更何況那些忙碌在一線(xiàn)不踏出醫院半步的醫生護士們。我們一定要自己做好防護工作，少一個(gè)病人，醫生護士們就能少一份忙碌。我們的疫情也會(huì )早點(diǎn)結束，我們就能早日出門(mén)玩耍了�！卑职制綍r(shí)很少在家陪我們，疫情時(shí)期，爸爸天天能夠在家和我們相處，我非常珍惜這段家人團聚的時(shí)光。我會(huì )珍惜在家的時(shí)間，多感受和爸爸媽媽在一起的日子，等待疫情早點(diǎn)結束，等待春暖花開(kāi)。
居家隔離生活作文 篇2
因疫情原因，我們不能在學(xué)校和老師一起在課堂上學(xué)習,而是在家里和“網(wǎng)絡(luò )主播”一起在網(wǎng)上授課，而我們小“神獸“也都聽(tīng)的迷迷糊糊的。
有一天，我最不想看到的事情發(fā)生了，媽媽腿疼要去醫院理療，而我只能去我姑姑家學(xué)習，嗚嗚，我怎么這么倒霉呀！
剛到那里我就開(kāi)始手忙腳亂的準備東西，開(kāi)始了我的網(wǎng)課之旅。
過(guò)了幾天我的皮就開(kāi)始癢癢了，想偷懶。我偷偷看著(zhù)旁邊有沒(méi)有人過(guò)來(lái)，發(fā)現沒(méi)人了我才離開(kāi)“直播間”，享受我自己的視頻之旅。咚咚！不好有人進(jìn)來(lái)了，我趕快回到老師的直播間,等人走了，我又開(kāi)始看視頻了，就這樣幾個(gè)來(lái)回，老師直播結束了我的視頻也看完了，我和老師玩起了捉迷藏游戲。
讓我意想不到、崩潰的事情還在后面,老師把我們看直播的時(shí)間給截出來(lái)了。當我看到自己才看了38分鐘后不禁打了個(gè)冷戰。知道自己今天又是“爛眼招蒼蠅——倒霉透了”。唉真想變成個(gè)老鼠鉆到洞里，這樣就能躲過(guò)去了，可是我又沒(méi)有魔法,又不會(huì )法術(shù),我是人，又不是神仙,當我正害怕的時(shí)候，咚！呀！不好！我媽來(lái)了��！唉！這次肯定得挨打！我禱告神讓媽媽打輕點(diǎn)兒，可是神說(shuō)是我自己造成的,讓我長(cháng)點(diǎn)記性，完蛋了！唉咧！��！我這真是“口含黃蓮、腳踏苦膽、從頭苦到腳;渾身苦”
上網(wǎng)課有語(yǔ)，數、英三門(mén)主課,中途學(xué)校怕我們眼睛累壞了，還給我們安排了美術(shù)課、體育課、音樂(lè )課，噢耶！
畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，心中那個(gè)興奮難以用語(yǔ)言來(lái)表達，終于不用整天學(xué)主課了，我們在家上課也可以全面發(fā)展�？墒巧狭藘晒澝佬g(shù)課后，我的新鮮感又過(guò)去了，畫(huà)了幅畫(huà)練字，寫(xiě)了兩次后再也不按照老師的話(huà)做，反正老師又不收作業(yè)，又故伎重演,這次不看視頻,改玩折紙，做手工了。
上網(wǎng)課時(shí)多虧媽媽的陪護加輔導，要不,等到開(kāi)學(xué)時(shí),自己的成績(jì)真的會(huì )落下一大截的。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課，我明白學(xué)習是長(cháng)久的事，要靠自覺(jué),沒(méi)有捷近路可走,更不能自欺欺人。
噢！差點(diǎn)兒忘了造訴小伙伴們啦，五一節假過(guò)完了，我們五六年級都開(kāi)學(xué)了，終于見(jiàn)到久違的老師、同學(xué)們。雖然大家都戴著(zhù)口罩，成“蒙面大俠”了，但我們很開(kāi)心、很興奮……
居家隔離生活作文 篇3
在這個(gè)寒假，因為可怕的新冠病毒，導致開(kāi)學(xué)被延遲，大家都被“困”在家中。因為每天都在家中，漸漸地，平時(shí)待在家里的輕松與快樂(lè )都消散了。
平時(shí)，我每天都很希望自己快些寫(xiě)完作業(yè)，這樣就可以早點(diǎn)拿到手機了！現在因為每天都在家里，而且幾乎沒(méi)有作業(yè)，我每天都可以拿著(zhù)手機玩。起初幾天，我還以為這簡(jiǎn)直是一件天大的好事！但沒(méi)過(guò)幾天，我就覺(jué)得手機已經(jīng)索然無(wú)味，它只是一塊會(huì )發(fā)光的“磚”而已了，一點(diǎn)也沒(méi)有意思。
因為我失去了玩電子產(chǎn)品的樂(lè )趣，我便開(kāi)始嘗試用其它的方式“消磨”時(shí)間。
我“消磨”時(shí)間的最好方法就是看書(shū)啦！在以前我還沒(méi)有手機的時(shí)候，每個(gè)寒假我基本能看2到3本書(shū)。但有了手機的“陪伴”后，我本來(lái)用于看書(shū)的時(shí)間立馬就被我花在手機上了。我除了看學(xué)校里布置的必讀書(shū)以外，幾乎沒(méi)有再怎么去看過(guò)書(shū)。以前我書(shū)架上的每本書(shū)我幾乎都看過(guò)，現在媽媽給我買(mǎi)的，同學(xué)推薦我的，我都只是把它們放在書(shū)架上，卻一遍也沒(méi)有看過(guò)。這個(gè)特殊的假期，就給了我去翻看他們的閑暇時(shí)光，我看了《明朝那些事》、《駱駝祥子》、《海底兩萬(wàn)里》等圖書(shū)，都讓我受益匪淺。
除了看書(shū)，我還堅持畫(huà)了手賬。我拿出了我以前超喜歡的一套彩色鉛筆。找出廢棄已久的手賬本，我發(fā)現我最近一次畫(huà)手賬竟然是去年的八月份！
我很驚訝，但仔細一想，的確，我以前可沒(méi)有像現在這樣頻繁的去看手機。手機，它把我本來(lái)許多好習慣都掩去了。我翻了翻前面所畫(huà)的手賬：摘抄的古詩(shī)，同學(xué)的生日，考級......在這幾天我又添畫(huà)了我在家嘗試做的新菜譜，還畫(huà)了我想象的疫情結束后想做的事情......
這個(gè)特殊的假期，讓我放下手機去做一些更有意義的事。在之后的日子里，我希望每當我想起這段戴口罩的日子，也能多讓我放下手機去體會(huì )美好的生活。
居家隔離生活作文 篇4
這是一個(gè)漫長(cháng)的寒假，因為新型冠狀病毒，我們只能宅在家里，成了真正的“窩里蹲�！蔽乙膊焕�，我在家里除了完成老師布置的作業(yè)以外，還要上網(wǎng)課，看視頻練字畫(huà)畫(huà)，看書(shū)唱歌等。很是無(wú)聊啊。我看到媽媽天天也在家做美食，我就想學(xué)學(xué)做蛋糕。媽媽答應了我教我做。
我迫不及待地催促媽媽準備食材，只見(jiàn)媽媽稱(chēng)好了適量的面粉、牛奶、白糖、和玉米油。哈！思彤牌蛋糕制作開(kāi)始了！首先，媽媽讓我把蛋黃和蛋清分開(kāi)。這還不是小菜一蝶？我就開(kāi)始打第一個(gè)雞蛋。我拿起雞蛋用力在碗邊一磕，雞蛋清就流出來(lái)，粘在手上滑滑膩膩的，我起了一陣雞皮疙瘩，手忙腳亂地把雞蛋打散了,連雞蛋殼都掉進(jìn)碗里去了。我趕緊求助,媽媽用筷子小心翼翼地把蛋殼取出來(lái)�？磥�(lái)想要打一個(gè)完整的蛋并不是一件容易的事情啊。媽媽輕聲說(shuō)：“別急，敲雞蛋動(dòng)作不能這么大力，分離蛋清動(dòng)作要快。我按媽媽的方法再繼續嘗試，終于成功將蛋黃蛋清分離了。
接著(zhù)，媽媽讓我把牛奶、玉米油、蛋黃攪拌均勻，這個(gè)還相對容易點(diǎn)�？山酉聛�(lái)我又遇到了難題——篩面粉，小小的漏網(wǎng)不聽(tīng)我使喚，我小心翼翼了左右搖網(wǎng),還是有面粉灑出來(lái)了，我靈動(dòng)一動(dòng)，我用手輕輕拍打漏網(wǎng),面粉就一點(diǎn)一點(diǎn)的掉進(jìn)大碗里，果然是實(shí)踐出真知啊。媽媽說(shuō)：“攪拌的時(shí)候不能畫(huà)圈圈的�！蔽抑斢浿�(zhù)媽媽的話(huà)，慢慢地翻拌均勻。接著(zhù)就是最難的一步了：打蛋白。媽媽說(shuō)把白糖倒進(jìn)蛋白中,開(kāi)動(dòng)打蛋器3檔，開(kāi)始轉圈圈地打。不能把打蛋器觸碰到碗壁的,也不能把打蛋器提起來(lái)。這可難控制，我一不小心就提起來(lái)了,把蛋白打得飛起來(lái)了,濺得到處都是,連在旁邊看熱鬧的妹妹都糟了秧。滿(mǎn)臉都是蛋沫，我哭笑不得。整理完“亂局”后，我又繼續轉動(dòng)打蛋器,把蛋白打成乳白色的膏狀,媽媽插入一只筷，竟然不會(huì )倒下來(lái)。好神奇��！水樣的蛋清經(jīng)過(guò)不停的打轉竟然變成膏體了。最后，媽媽把蛋糊和蛋白混合之后放進(jìn)電飯煲里，按下煮飯鍵就可以了。這樣蛋糕就可以做成了。我的手早都酸軟酸軟的，但學(xué)會(huì )了一項新技能,太幸福了。
原來(lái)做蛋糕是那么有趣的事情��！宅在家里的日子也可以過(guò)得有滋有味��！
居家隔離生活作文 篇5
十多天宅家過(guò)年，第一次這么長(cháng)時(shí)間和先生一起，陪著(zhù)兩小子度過(guò)每一天。每天都分充實(shí)，如果沒(méi)有這兩小子，我和先生估計會(huì )在家悶壞。宅家過(guò)年其實(shí)是兩小子陪著(zhù)我們，讓我看到自己的成長(cháng)和需要再成長(cháng)的地方。
十多天家里有歡笑、驚喜、追逐嬉戲、和諧愉悅，也有爭執、對抗、無(wú)奈、失望、吼叫的`時(shí)候。孩子們的情緒來(lái)的快、去的快，我自己的情緒反而放下的較慢。
記得在自制口罩時(shí)，寶哥折疊紙要求每條線(xiàn)完全對齊，這過(guò)程中他撕掉了十多張紙。他著(zhù)急、氣餒、甚至咆哮了，當時(shí)的我也鏡面反應，著(zhù)急地指導他，反而適得其反。在先生的提醒下，冷靜下來(lái)幫他找原因和解決方法。最后錄制視頻時(shí)，他的表現也非常讓我意外，剛剛咆哮氣餒一直要放棄的寶哥，看起來(lái)那么的柔和、細心和自信。假如我不及時(shí)調整，會(huì )是怎樣的一幕？時(shí)時(shí)覺(jué)察自己的情緒、及時(shí)放下、調整、適應，成長(cháng)自己成就孩子！
錄制朗讀視頻是最愉快輕松的事，一年級的寶哥拿著(zhù)稿子一本正經(jīng)有模有樣的朗讀，讓我倍感欣慰�，F在晚上他陪著(zhù)弟弟看書(shū)，給弟弟講阿福和巧虎的故事。這讓我想起蒙臺梭利老奶奶所說(shuō)“我們對兒童所做的一切都會(huì )開(kāi)花結果，不僅影響他一生也決定他一生�！�
我主導的活動(dòng)，大家一起玩耍的時(shí)間總是短暫的。而孩子們自由玩耍構想出來(lái)的假扮游戲是他們的最?lèi)?ài)，能玩上一天。成人在孩子們的自由玩耍中扮演什么角色？如何做到滿(mǎn)足大齡兒童自由玩耍的需求，又能完成學(xué)習任務(wù)？如何去改變環(huán)境支持孩子們的自由玩耍？需要學(xué)習和改變成長(cháng)的地方還很多��！繼續宅家過(guò)年。
居家隔離生活作文 篇6
上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節課剛下課，班長(cháng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37。4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，劉老師滿(mǎn)頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線(xiàn)量了一下，發(fā)現他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)隔離室里有一個(gè)人站著(zhù)，是我們隔壁三7班的�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會(huì )被隔離！”到了第一節課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì )兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！
所以我覺(jué)得，現在疫情期間，我們在學(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì )被紅外線(xiàn)給誤會(huì )哦。
居家隔離生活作文 篇7
今年的春節，我覺(jué)得特別有意義。
2月1日我們全家從溫州回嘉興，回來(lái)的路上很擔心，不知道接下來(lái)會(huì )怎么樣。當天，紫陽(yáng)社區的叔叔和阿姨就來(lái)到我家，給我們做了登記。2月2日開(kāi)始，我們家就開(kāi)始隔離了。
第二天一大早，衛生院的張阿姨戴著(zhù)眼鏡和口罩，給我們全家來(lái)量體溫。她的口袋就像個(gè)百寶箱，從里面變出了一大包口罩和一個(gè)體溫表，居然還有一根棒棒糖。她把棒棒糖給我，溫柔地跟我說(shuō)，要多喝水多洗手。張阿姨特意跟爸爸媽媽說(shuō)，要買(mǎi)什么菜和水果的，她都會(huì )幫忙代買(mǎi)。
張阿姨走的時(shí)候，她還幫忙把門(mén)口的垃圾帶走了，不斷叮囑我們好好休息，不要出門(mén)。我們全家看著(zhù)她離開(kāi)的背影很感動(dòng)！接下來(lái)的日子，她還是每天打來(lái)電話(huà)問(wèn)候。
再過(guò)2天，居家隔離就要結束了，謝謝好心的衛生院阿姨，我們一定堅持科學(xué)居家隔離。我想以后回憶起這段居家隔離的日子，一定會(huì )特別溫暖。
居家隔離生活作文 篇8
因為冠狀病毒影響，大家哪里都不能去，所以媽媽心血來(lái)潮要自己種菜，準備自給自足。
一個(gè)雨后的下午，媽媽說(shuō)：“娜寶，今天適合挖泥土，剛下過(guò)雨，土比較松，我們趕緊行動(dòng)吧！”我開(kāi)心得一下子蹦起來(lái)道：“好呀！好呀！我最喜歡挖泥巴了！”
我和媽媽分好了各自的任務(wù)，拿起鏟子來(lái)到院子里，剛開(kāi)始我們倆都很起勁地挖，一會(huì )兒兩人都挖的氣喘吁吁。我喘著(zhù)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)N菜可真不容易呀！挖個(gè)土都那么累，咱倆挖了好一會(huì )兒了才那么點(diǎn)成果，這得挖多少天呀！”媽媽對我說(shuō)：“娜寶，要堅持哦！我倆每天挖一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)幾天就能完成。加油噢！”我和媽媽相互鼓勵，繼續努力挖土。
嗨喲，嗨喲，我揪起一大塊泥土，突然蹦出一條蚯蚓，“��！”我大叫一聲：“媽媽?zhuān)】靵?lái)看呀！”可把媽媽嚇了一跳，老媽處變不驚地說(shuō)：“蚯蚓有什么好大驚小怪的。你要是不敢挖就回去做作業(yè)去�！蔽叶硕ㄉ�，扁了扁嘴說(shuō)：“我要挖土！”然后戰戰兢兢地，大著(zhù)膽子看向那條蠕動(dòng)的蚯蚓，趕緊鏟了塊泥把它蓋上，還嘴硬地跟媽媽說(shuō)：“剛才蚯蚓給了我一個(gè)笑臉，好像在跟我說(shuō)：‘你好呀，今天天氣真好！’”老媽居然跟我說(shuō)：“你怎么不跟它多交流一會(huì )兒呢？”哼！真是個(gè)壞老媽。
我倆折騰了半天，總算有一片地挖好了，我和媽媽迫不及待地撒上種子。我拿了許多種子，有黃瓜、蘿卜、青菜、韭菜的種子，我把泥土剁成碎碎的，再撒上可愛(ài)的小種子，然后把泥土澆得濕濕的，最后給它們蓋上白白的毯子。一想著(zhù)過(guò)幾天小小的種子就會(huì )冒出一個(gè)個(gè)小腦袋，我就喜上眉梢。
居家隔離生活作文 篇9
在我眼中的春節是繽紛的、是熱鬧的、更是喜悅的。但是2020年的春節是個(gè)不同尋常的日子，也是個(gè)不尋常的寒假。寒假才開(kāi)始，一聲聲咳嗽吹散了這個(gè)寒假本該有的色彩，打破了生活的平靜，讓人猝不及防。
我從電視上看到，呼吸、飛沫等方式傳播，極易傳播開(kāi)來(lái)，原本熱熱鬧鬧的大街上空無(wú)一人，到處都死氣沉沉，而我們也被迫延期開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)啟網(wǎng)課模式。
不過(guò)多久，我們就在老師的三催四請下與釘釘相遇了。老師們把各科知識點(diǎn)制作課件或錄制成視頻，通過(guò)釘釘播放給我們。而我們也不得不每天伴隨著(zhù)鬧鐘的響聲，跟溫暖的告別，認真拿起手機跟著(zhù)老師讀讀算算起來(lái)。兩個(gè)多月下來(lái)，我們學(xué)會(huì )了很多知識，英語(yǔ)背的了508個(gè)單詞、數學(xué)會(huì )算幾何證明題、語(yǔ)文每天背的了一首詩(shī)歌。當然收獲最大的要數我熟讀了名著(zhù)《駱駝祥子》看透了祥子的一生，也更加理解了爸爸媽媽們的辛苦。每天看著(zhù)老師們從早到晚的辛苦，我只想把春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干送給最親愛(ài)的老師們！
當然，在完成上課任務(wù)后我還是會(huì )幫爸爸媽媽做做家務(wù)。每天清晨爸爸媽媽就扛著(zhù)勞動(dòng)工具去田里干農活。我總是乘著(zhù)做完作業(yè)的空隙，跑到大門(mén)口看看天時(shí)，估算爸爸媽媽會(huì )不會(huì )提前會(huì )推遲回家。我每天都會(huì )在爸媽回來(lái)的前半小時(shí)做好噴香的飯菜。你們可別說(shuō)，這樣一個(gè)假期下來(lái)，米飯從原來(lái)的生硬到現在煮的軟硬適中，還學(xué)會(huì )了做這里的傣家特色菜。比如：撒配、腌酸牛肉、酸扒菜等各種特色菜，想來(lái)小伙伴們看到這估計也應該流口水了，歡迎大家來(lái)這里做客哦！
宅家，體育鍛煉也是必不可少的。想必很多小伙伴估計一放假，就形成了晚睡晚起的壞習慣。我想告訴大家的是，還是要跟在學(xué)校一樣按規律的就寢、吃飯，當然最不能丟掉的還是加強自己的體育鍛煉，比如：大家可以在院子里跑跑步、跳跳繩，或者在自己沙發(fā)上做做仰臥起坐，有足球的也可以踢幾組。夕陽(yáng)落山，也可以邀約爸爸媽媽去院子里賞賞花。
宅家不是閑懶，宅家不是寂寞，我相信宅家始終是明亮愉悅的！
居家隔離生活作文 篇10
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步更近了。眼瞅著(zhù)外邊的柳枝，綠意一天比一天濃，冬青的頂端竄滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小芽孢。我的心也似扯了線(xiàn)的風(fēng)箏，時(shí)刻想沖出家門(mén)，奔向廣闊的田野。
新冠狀病毒就像一場(chǎng)沒(méi)有預警的龍卷風(fēng)，打破了我們生活原有的平靜。以前，老師在教育我們珍惜幸福生活的時(shí)候，總會(huì )用一句話(huà)來(lái)誡勉我們“誰(shuí)也不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì )更早來(lái)到，我們當下要做的就是把握好現在”。那時(shí)的我，總覺(jué)得明天很近，意外很遙遠�？墒�，如今身臨其境，方才恍然大悟。
居家生活，居家學(xué)習成了我現在的日常。從兩點(diǎn)一線(xiàn)變成了居家宅娃，我就像一只被困住的神獸，時(shí)刻想沖出這“牢籠”。每天吃過(guò)早飯后，按照學(xué)校老師的安排，在家里進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視屏傾聽(tīng)老師講課，相信全國各地的小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生都和我一樣。
這段“漫長(cháng)”的日子里，我特別想念我的校園，想念我的教室，想念和同學(xué)們課下嬉鬧的'情景，想念老師在講臺上講課的聲音。每天早上，我的監工媽媽像司令官一樣，按照學(xué)校老師的安排，讓我在家里進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視屏傾聽(tīng)老師講課。只要我稍微一走神，媽媽的提醒聲就會(huì )不斷響起�！拔业膵屟�！”連續幾周下來(lái)，我一個(gè)頭兩個(gè)大，都快被媽媽折騰瘋了。
這時(shí)，一縷春風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)飄了進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)泥土的氣息。我深深地吸了一口氣，舒服極了。相信病毒一定會(huì )被打敗，生活終會(huì )回到原來(lái)的樣子。
居家隔離生活作文 篇11
我們小孩子在疫情特殊時(shí)期，又不能外出。我和媽媽利用加長(cháng)版假期做了好多之前沒(méi)有時(shí)間做的事情。
有一天，媽媽正準備炒菜，我像平常一樣幫忙剝蒜，但看到大部分的蒜都發(fā)了芽，我在想：能不能把這些蒜種上，過(guò)幾天就能吃到新鮮的蒜苗了。把想法告訴媽媽后，媽媽答應了，于是我們利用午后閑暇時(shí)間把蒜苗種好，澆了水，只等它們快快長(cháng)大。
每天除了完成學(xué)習任務(wù)外，我還幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，掃地、拖地、洗碗、收拾桌子，因為現在終于有時(shí)間能幫媽媽干點(diǎn)事了。
不光家務(wù)活上我能行，變著(zhù)花樣吃我們也是費勁了心思的。在一次無(wú)意中，媽媽從朋友圈里看到有人在家自己炸油條，和我商量后，我倆一拍即合，決心試一下，我們先到網(wǎng)上搜出了“制作步驟和視頻”，然后準備好材料，發(fā)上面，等面發(fā)好后，我們開(kāi)始炸了，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，終于炸出了滿(mǎn)意的油條。一品嘗味道還不錯，這是我吃過(guò)的吃的油條了！
除此之外，為了鍛煉打乒乓球，我和爸爸靈機一動(dòng)，把餐桌當成了臨時(shí)球臺，中間用透明膠帶和兩根小棍粘好當網(wǎng)子。我們打的不亦樂(lè )乎，既起到了鍛煉身體的作用，又增添了樂(lè )趣，增加了親情，何樂(lè )而不為呢！
居家隔離生活作文 篇12
我一覺(jué)醒來(lái)，學(xué)校突然不讓上學(xué)了，因為我縣出現了新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎病例，它還具有強烈的傳染力，所以縣政府決定全縣停工停學(xué)。各家各戶(hù)不讓出門(mén)了，店鋪不讓開(kāi)了，大超市里，除了一峰開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，其他雜貨店全部關(guān)門(mén)。
封城第二天，我們開(kāi)始做核酸檢測，人與人之間的距離，從擠成一團，至一米開(kāi)外，再到間隔兩米。我們第一次去的時(shí)候，我爸媽在里面排隊、掃碼、登記，我卻在外面玩，因為那時(shí)我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性。
因為我妹妹和病例的密切接觸者有接觸，所以我們家門(mén)上貼了封條，醫護人員上門(mén)來(lái)做核酸。第一次在家做核酸檢測時(shí)，我還自豪地說(shuō)我們這是5A級上門(mén)服務(wù)，可這幾天，我卻高興不起來(lái)了。因為爸爸告訴我了確診后的結果很?chē)乐�，就算是治好了也�?huì )留下嚴重的后遺癥。我暗暗祈求老天：千萬(wàn)別讓我感染這個(gè)病毒��！
昨天夜里大約11點(diǎn)的時(shí)候，我們全家人睡得正香，醫護人員又給我爸打電話(huà)，讓他立刻帶著(zhù)妹妹去做核酸。我爸趕緊穿上衣服抱著(zhù)我妹出門(mén)，醫護人員已經(jīng)在樓下等著(zhù)。當時(shí)我妹還是半睡半醒的狀態(tài)中，我爸半蹲著(zhù)抱著(zhù)我妹，喊了好幾聲她的名字，可就是喊不醒，正當不知怎么辦時(shí)，醫生突然跪了下來(lái)，給我妹做完了核酸檢測。我醒來(lái)后聽(tīng)到爸爸的講述，我的眼睛濕潤了。我想：那么晚了，難道醫護人員不知道累嗎？他們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，付出了那么多辛勞，真的太感謝他們了！
愿我們的縣城早日解封，讓我們回歸到正常的生活。
居家隔離生活作文 篇13
因為新型冠狀病毒的影響，導致所有的學(xué)校都不能正常開(kāi)學(xué)了。老師告知我們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)習，她們從很早就開(kāi)始辛苦的培訓網(wǎng)課。聽(tīng)了這些，我不禁好奇這新鮮的網(wǎng)課上起來(lái)是什么體驗呢？
終于等到了學(xué)習的第一天，我早早起床，吃完早飯，坐在書(shū)桌前盯著(zhù)電腦焦急的等待著(zhù)。八點(diǎn)半屏幕里準時(shí)出現了一位老師，“大家好，我是今天的語(yǔ)文老師，現在來(lái)一起復習第一單元……”老師熟練的操作著(zhù)，我卻手忙腳亂，不知道該先做筆記還是先截屏。接下來(lái)第二節是數學(xué)課，我也開(kāi)始漸入佳境，可以配合老師講的跟著(zhù)一起算一起做題……就這樣第一天的課程結束了。既學(xué)習了知識、又做了運動(dòng)和眼保健操。
雖然電腦里的老師很好很認真，但真正課堂的學(xué)習和網(wǎng)課還是有很多不同，對著(zhù)屏幕里的老師，我不能跟她對話(huà)，不能跟她分享我對問(wèn)題的想法，沒(méi)有班上的同學(xué)，也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲，哎……希望這次疫情能早點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚，回到真正的課堂上。
居家隔離生活作文 篇14
今年的春節，我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎，還知道了另一個(gè)詞：居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現象，所有為了切斷它傳播的途徑，的辦法就是全國人民都在家進(jìn)行居家隔離。雖然，我很想趁過(guò)年到外邊玩耍，但我知道這是一場(chǎng)全面戰爭，我們在進(jìn)行一場(chǎng)居家隔離的戰“疫”。為了打贏(yíng)這場(chǎng)阻擊戰，我和我的小伙伴一整個(gè)寒假都沒(méi)出過(guò)門(mén)，老師說(shuō)我們都是遵守法律的好孩子。
可是，我卻在網(wǎng)上看到一些不和諧的行為。據說(shuō)北京有一個(gè)從澳大利亞回來(lái)的，居然不聽(tīng)防疫工作人員的勸告，非要到外邊跑步，鍛煉自己的身體，而且還不戴口罩。我想對這位阿姨說(shuō)，在現在的情況下，鍛煉自己身體的方法就是居家隔離，因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染，豈不是得不償失。況且，阿姨，您到外邊鍛煉，不戴口罩，這不僅置自己與威脅之中，還不顧他人的生命安全。
當前，我們中國本土的疫情已經(jīng)得到了有效的控制，最可怕的就是境外輸入病例了。所以，我作為一名小學(xué)生，懇請從外國回來(lái)的祖國兒女們，一定要聽(tīng)祖國媽媽的話(huà)，遵守居家隔離的要求，徹底打贏(yíng)這場(chǎng)防控阻擊戰。
居家隔離生活作文 篇15
這段時(shí)間疫情的發(fā)展可以說(shuō)讓人們很是關(guān)心，并且伴隨著(zhù)春節過(guò)后返工的人潮，居家隔離是所有返回工作崗位的人的第一步。我正在經(jīng)歷居家隔離，今天是最后一天，和大家分享一下這段時(shí)間的我的生活。
其實(shí)在家的時(shí)候并沒(méi)有覺(jué)得不出門(mén)有什么，我可以從臥室到客廳，還可以在廚房研究一下美食，電視手機電腦都是消遣，或者一家人聚在客廳，聊天、看電視，時(shí)間總是很快。但是隨著(zhù)復工開(kāi)始，返京后的隔離卻不像在家一樣，不知道有多少人和我一樣呢?作為一個(gè)普普通通的北漂，租房其實(shí)也就是一個(gè)單間，沒(méi)有客廳，只有自己的一間臥室，而且我來(lái)北京時(shí)間不長(cháng)，所以也只是租了最小的一間，十幾平米吧，隔離期間的行動(dòng)軌跡就是床上，書(shū)桌前，然后衛生間。其實(shí)對比之前在家，這樣還是很艱苦的吧，但是其實(shí)城市的生活我覺(jué)得主要是取決于自己的，有人用熬日子來(lái)形容自己在家隔離的狀態(tài)，其實(shí)我覺(jué)得，對于我來(lái)說(shuō)，這樣的隔離和之前的生活沒(méi)有什么太大的本質(zhì)區別，只是有些不能夠隨心所欲，之前的生活也就是每天工作，然后回家，偶爾出去吃一頓，但是回家之后也是一個(gè)人在自己租的房子中。
生活是自己的，當一個(gè)人獨處時(shí)，也能夠安心所處，看著(zhù)窗外的萬(wàn)家燈火，身處其中，我想有一天會(huì )找到一個(gè)陪著(zhù)我一起點(diǎn)亮家的那盞燈的人，然后我們也成為那些燈火中的一員。
居家隔離生活作文 篇16
昨天進(jìn)行了第二輪核酸檢測。組織有序，速度很快，要歸功于所有工作人員。無(wú)論是身穿隔離服的“大白”，還是站在路邊烈日下的志愿者，都非常辛苦。
今天早上，收到社區的短信：因二輪檢測結果未出，企業(yè)暫不安排職工上班，今天一天不要出小區。
大半天就在等待檢測結果中度過(guò)了。
中午，接到了社區民警的電話(huà)，詢(xún)問(wèn)是否去過(guò)幾個(gè)地方，家人有沒(méi)有去過(guò)。后來(lái)，又收到了短信，依舊是和這幾個(gè)地方有關(guān)的，如去過(guò)，主動(dòng)上報；如知情，可舉報。
現在，最重要的就是找到去過(guò)這些地方的人。
午飯吃的洋蔥、土豆，小妞說(shuō)，想念學(xué)校的炒洋蔥了，那是和牛柳一起炒的。我們這一盤(pán)，只切了一小根臘腸。肉也有，前幾天買(mǎi)的，切成小塊凍上了，忘了提前拿出來(lái)。
居家隔離，有的吃就不錯了，在有限的食材中嘗試多一點(diǎn)的做法，也算是改善伙食了。
說(shuō)到屯菜，這個(gè)季節，也許只有土豆、洋蔥最適合。土豆做法多，可切絲切條切片切塊，可炒可炸可燉可蒸，怎么都不會(huì )難吃；洋蔥呢，也易保存，營(yíng)養價(jià)值高，還可殺菌，可惜我們買(mǎi)少了。
晚上，看到朋友圈里的一個(gè)小視頻，某小區工作者講述他們的防疫工作，他嗓音沙啞，看上去有些疲憊。視頻最后，他說(shuō)最希望小區居民能夠理解志愿者，不要提過(guò)分的要求，比如買(mǎi)紅酒、巧克力……
不知道多少人和我一樣，看到這里心里很難受。
小區封閉，為的是什么？
抗擊疫情，難道只是醫生、社區工作者和志愿者的事？
他們沖鋒陷陣，辛苦勞累，有的甚至中暑倒下，你卻想要享受生活，把隔離當旅游度假？真的叫人想不通。
將心比心，無(wú)論何時(shí)，對他人多些尊重、理解，是做人的根本。災難面前，沒(méi)有誰(shuí)是局外人，隔離者耐心等待，也是在做貢獻了。
居家隔離生活作文 篇17
因為疫情原因，我在家里上網(wǎng)課已經(jīng)一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我有很多感受。
首先，以前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，媽媽起得比誰(shuí)都早，為我做飯�？墒且簧暇W(wǎng)課，媽媽早上都不起床了，通常都是我自己起來(lái)做飯，只有晨讀的時(shí)候媽媽才起床過(guò)來(lái)和我說(shuō)晨讀要求。
上網(wǎng)課的時(shí)候通常都是講不不完內容的。每當我聽(tīng)得很認真的時(shí)候，就下課了，老師只好關(guān)掉直播，因為一節課才只有20分鐘，并且一個(gè)星期所有老師的課都不多，所以我一直希望課能延長(cháng)到40分鐘，和上學(xué)的時(shí)候一樣，這樣就能多學(xué)一點(diǎn)知識了。
還有，老師上網(wǎng)課的時(shí)候講課講得很快，不像上學(xué)時(shí)那樣，每個(gè)題講得很細，總是大體一講就完了，上網(wǎng)課唯一的優(yōu)點(diǎn)是聽(tīng)不會(huì )或不懂的時(shí)候可以重復看回放，直到看到自己懂了為止。也可以和老師打電話(huà)讓老師再講一遍。
我希望這次疫情能快點(diǎn)的過(guò)去，這樣的話(huà)，我就能和老師同學(xué)一起在教室互動(dòng)了。
居家隔離生活作文 篇18
這網(wǎng)課來(lái)的真是猝不及防��！那天中午正上著(zhù)數學(xué)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然沖進(jìn)教室說(shuō)：“從今天開(kāi)始你們不能上學(xué)了，要在家中上網(wǎng)課�！鳖D時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳討論著(zhù)，我也有點(diǎn)兒幸災樂(lè )禍，哈哈，不用上學(xué)了，后來(lái)我發(fā)現是我格局小了。
第一天上網(wǎng)課我就十分不適應，連看了三節課的手機，我眼都快花了，原本在我手中是塊寶的手機，現在似乎連垃圾都不如，就算下課了，也只能上上廁所，喝喝水，沒(méi)有了在學(xué)校中下課的熱鬧，見(jiàn)不到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我感覺(jué)很是無(wú)聊。
第二天上網(wǎng)課，我依然不太適應，舉手連麥十分浪費時(shí)間，原本一節課可以講完的內容，現在需要兩節課，我覺(jué)得眼鏡離我越來(lái)越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。
不知不覺(jué)中，上網(wǎng)課已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多星期了，我開(kāi)始思念同學(xué)們，我現在和他們聊天，只可以用微信，這半年是我們小學(xué)階段的最后時(shí)光，是多么寶貴啊，原本在學(xué)校里的快樂(lè )時(shí)光卻要被網(wǎng)課吞噬。
哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人間將繼續美好！
居家隔離生活作文 篇19
最近，因為新冠病毒的爆發(fā)，我們由在學(xué)校里上課一下子變成了在家里上網(wǎng)課。我們已經(jīng)上了一星期的網(wǎng)課了，今天，我來(lái)跟你們講一講上網(wǎng)課的感受吧！
在學(xué)校里，我們可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，可以看到校園李美麗的景物。上課時(shí)還可以與老師面對面互動(dòng)、回答問(wèn)題，還可以與同桌交流不會(huì )的題目。下課后我們可以和小伙伴到操場(chǎng)上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，別提有多高興和快樂(lè )了。
而在家里上網(wǎng)課的感受和在學(xué)校上課的感受就完全不一樣了。我在家里上網(wǎng)課，就好像把一只鳥(niǎo)關(guān)到了籠子里一樣，不可以隨便下樓，見(jiàn)不到自己的小伙伴們了，也沒(méi)法和老師互動(dòng)，領(lǐng)會(huì )老師的言傳身教了。差距最大的是體育課，我們在學(xué)校上體育，體育老師會(huì )教我們打籃球、跳繩、跑步、跳遠、做游戲，我們能感受到運動(dòng)的快樂(lè )。在家里只能跳跳繩，跳跳遠。一個(gè)人做這些很無(wú)趣。
我是多么希望有一天，我變成一名醫生，發(fā)明出一種神奇的藥，為人類(lèi)除去疾病，尤其是消滅新冠病毒，那樣我們就可以自由地呼吸清新空氣，快樂(lè )地學(xué)習、工作、生活了。
居家隔離生活作文 篇20
因為新冠疫情的影響，剛放完寒假進(jìn)入教室沒(méi)幾天的我們，又被“趕”出了學(xué)校，只能通過(guò)手機來(lái)聽(tīng)、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。
通過(guò)這些天的網(wǎng)課學(xué)習呢，我覺(jué)得網(wǎng)課缺點(diǎn)實(shí)在是太多了，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
昨天下午上數學(xué)課時(shí)，講的是算數題，用簡(jiǎn)便方法計算，我當時(shí)確實(shí)也認真聽(tīng)了，但是，一堂課下來(lái)，我還是聽(tīng)得似懂非懂。當數學(xué)老師拿出題目讓我們做練習的時(shí)候，我一看到題目就傻眼了，一副茫然無(wú)措的樣子，看看哪一道題也不會(huì )做，這可怎么辦？我只能等下一課老師講的時(shí)候再認真聽(tīng)。于是我就坐在那里干等著(zhù)。
當郭老師再次上課，用她那真切的聲音，慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟的講解時(shí)，我聽(tīng)得正認真，可惡的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出來(lái)等一會(huì )，然后再聯(lián)網(wǎng)�？墒菙祵W(xué)是環(huán)環(huán)相扣的，幾分鐘沒(méi)聽(tīng)，就耽誤過(guò)去了，結果計算方法我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，自然，這節課老師布置的作業(yè)就可想而知了。
爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“在快樂(lè )的環(huán)境下學(xué)習，才能學(xué)得好、記得牢�！蔽矣憛掃@網(wǎng)課，我真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
居家隔離生活作文 篇21
世事無(wú)常，時(shí)隔八百天后，網(wǎng)課再次與我們相見(jiàn)。同學(xué)和老師不得不被關(guān)押在這一方小小的屏幕中。
網(wǎng)上授課已經(jīng)有兩個(gè)星期的光景了。不可否認的是，網(wǎng)課給我們帶來(lái)許多不便，氛圍更是天差地別。單是那時(shí)間觀(guān)念來(lái)說(shuō)，我這幾天也過(guò)得渾渾噩噩，沒(méi)有老師和同學(xué)在身邊，說(shuō)是度日如年都不為過(guò)。就這樣，日復一日，日復一日，我深深感受到，自己好比那被折斷羽翼的飛鳥(niǎo)，被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無(wú)一物的天花板，不禁嘆息：這遙遙無(wú)期的疫情何時(shí)才能結束？這令人厭惡的網(wǎng)課何時(shí)才得以達到終點(diǎn)？問(wèn)破蒼天無(wú)人答。
沉悶的網(wǎng)課讓我窒息。怎么保持對網(wǎng)課學(xué)習的興趣是一門(mén)學(xué)問(wèn)。幸運的是，我有能力和方法讓自己活躍起來(lái)。我會(huì )積極發(fā)表見(jiàn)解，找樂(lè )子來(lái)活躍氣氛；我的名字常掛在請求連麥的榜單上，好讓自己提起精神；課余時(shí)間讀書(shū)、打球、玩魔方，抑或是關(guān)心新聞頭條，都能讓我疲憊的心情重新啟動(dòng)。
海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽易钆碌牟皇鞘�，而是怕眼睜睜看著(zhù)自己在清醒中墮落，所以，我們必須要對未來(lái)感到興奮！遠了不說(shuō)，幾個(gè)月后的畢業(yè)，嶄新的初中生活，還不夠我們心心念念嗎？還不夠我們充滿(mǎn)斗志嗎？抬起頭，看吧，未來(lái)就在那正前方！
努力吧，只要心中信念還在；無(wú)論來(lái)路多么遙遠，黑夜多么漫長(cháng)，只要我們仍在前進(jìn)，那光明總會(huì )來(lái)到！
居家隔離生活作文 篇22
我厭惡的關(guān)閉鬧鐘，穿好衣服，戴上眼鏡，掀開(kāi)電腦開(kāi)始上網(wǎng)課，盯著(zhù)那毫無(wú)生氣的屏幕。
這節課感到格外的漫長(cháng)，令我不禁有些困意。是什么讓我們不能在學(xué)校中上課？是什么使我們必須面對電子屏幕？歸根到底，是疫情。
如今耳中滿(mǎn)是老師的聲音，沒(méi)有平時(shí)班里徐同學(xué)那搞笑的回答真是無(wú)聊。我強打精神，盡力地睜大眼睛。如今，我與老師同學(xué)之間隔了一層厚厚的屏障，總讓我感覺(jué)自己與世隔絕了，整天面對的是毫無(wú)生氣的課堂，是害怕近視增加的無(wú)奈與恐懼，還有長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)課導致的全身酸痛，真是令人心煩。
現在下課了，我隨手把筆扔在一邊，無(wú)事可做，此時(shí)的我無(wú)法像以前一樣，與同學(xué)們愉快地交談了。我的手逐漸碰到了書(shū)架上懶洋洋躺著(zhù)的課外書(shū)，卻一念之間猶如閃電般縮了回去——媽媽為了讓我上網(wǎng)課之后，不再讓眼睛加重負擔，不再允許我讀課外書(shū)了。我強忍著(zhù)心中要讀書(shū)的欲望，心如刀絞般戀戀不舍地走出房間。
過(guò)了十分鐘，網(wǎng)課再次開(kāi)始了。高同學(xué)給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，但由于他在每個(gè)詞語(yǔ)之間所留的空隙實(shí)在太短，導致我們第一個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有寫(xiě)完，就得寫(xiě)第二個(gè)詞語(yǔ)。在網(wǎng)課的籠罩下，我們無(wú)法一如既往的隨口提醒高同學(xué)：“慢點(diǎn)兒！”也不能通過(guò)評論區讓高同學(xué)放慢速度，因為在打字的時(shí)間內又將落下兩三個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人無(wú)可奈何。好不容易跟上速度，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現紙上亂七八糟�！包c(diǎn)”寫(xiě)成了“橫”，“豎”寫(xiě)成了“撇”，簡(jiǎn)直就是一幅張牙舞爪的“書(shū)畫(huà)作品”。
網(wǎng)課帶來(lái)的煩惱是不可勝數的，我不知道如今其他同學(xué)對于上網(wǎng)課又有怎樣的看法，但不管怎樣，我的愿望永遠是疫情早日過(guò)去，像李同學(xué)說(shuō)的那樣：“盼望復學(xué)！”
居家隔離生活作文 篇23
為了做好新型冠狀病毒的防控，同時(shí)做到響應國家號召，停課不停學(xué)，學(xué)校組織了我們線(xiàn)上上課。
今天是上網(wǎng)課的第一天，我早早就起床，懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情打開(kāi)電腦，等待老師的直播間。9點(diǎn)鐘，正式開(kāi)始上課了，班主任梁老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然后就進(jìn)入正式課堂了，我提起十二分精神，認真聽(tīng)課，做好筆記。
可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風(fēng)回答老師的問(wèn)題。在媽媽的鼓勵下，在作文第二節數學(xué)課的時(shí)候，我鼓起勇氣，踴躍發(fā)言了，而且我回答正確，還得到王老師的表?yè)P！我心里甜滋滋的。
線(xiàn)上上課，雖然沒(méi)有在學(xué)校跟大家一起學(xué)習的活躍氛圍，但它讓我明白自主學(xué)習的重要性，即使沒(méi)有老師盯著(zhù)我們，我們也應該認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自覺(jué)完成作業(yè)。我們要鍛煉自主學(xué)習的能力，才能學(xué)到更多的知識！
在接下來(lái)的一段日子，我們還需繼續網(wǎng)上上課，學(xué)習新知識，為不久將來(lái)的沖刺打好堅實(shí)的基礎。
居家隔離生活作文 篇24
疫情的來(lái)襲，推遲了我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間。但停課不停學(xué)，我們開(kāi)啟了前所未有的學(xué)習方式——宅在家里上網(wǎng)課。
網(wǎng)課是個(gè)全新的事物，我期盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)！因為第一，我不用天天去學(xué)校了，第二我也可以天天拿手機了。以前做夢(mèng)都想不到的待遇��！
在老師和同學(xué)們調試了兩次直播以后，終于可以上課了。但現實(shí)并不理想，我的身邊多了一個(gè)“大書(shū)童”，說(shuō)是陪我一起學(xué)習，實(shí)則是監督我的吧？“身體坐正，耳機準備好，認真聽(tīng)課，別走神……”這幾乎是每堂課前的訓誡語(yǔ)！
當直播里響起老師的聲音時(shí)，很多同學(xué)都在下面打出了“老師好！”還送出了一朵朵小紅花，看來(lái)同學(xué)們都非常想念老師呢！大家都積極舉手上麥，希望回答老師的問(wèn)題！而且我還特別喜歡看老師給批改完的作業(yè)，當一個(gè)個(gè)大紅鉤出現在作業(yè)上時(shí)，我就信心百倍，努力學(xué)習，不辜負自己，更不能辜負了老師的辛苦和期望！
上網(wǎng)課一星期后，我覺(jué)得眼睛非常的疲勞，我開(kāi)始想念在學(xué)校的日子啦，上課可以看見(jiàn)親愛(ài)的老師，還能和同學(xué)們一起討論；下課可以跑到操場(chǎng)，和同學(xué)們瘋狂的玩耍。
希望這次疫情快點(diǎn)結束，我們能重返校園，面對面的一起快樂(lè )的學(xué)習！
居家隔離生活作文 篇25
居家隔離已經(jīng)8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網(wǎng)課，睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)，日復一日。
起床后排隊做核酸，吃早飯后在書(shū)桌前從8點(diǎn)做到12點(diǎn)，吃了中飯，又在桌前坐4，5個(gè)小時(shí)。盡管生活百無(wú)聊賴(lài)，我也忙于學(xué)習。不能出門(mén)的我全身心投入在預習，復習，又預習再復習。不過(guò)，學(xué)習之余，我也會(huì )拿起手機看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實(shí)也很無(wú)聊的。
大腦累了，站在陽(yáng)臺看著(zhù)窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網(wǎng)課的生活中，總有一個(gè)人，不停地送來(lái)水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進(jìn)來(lái)，放下一杯水，悄聲地說(shuō)：“趁熱喝了哦�！庇州p輕地出去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，換下另一杯水，再輕輕地出去。
課上完，生活又陷入無(wú)聊，媽媽開(kāi)始活躍氣氛，拽著(zhù)我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿(mǎn)色彩。
媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準備我們的一日三餐，清理家里的各個(gè)角落，嘮嘮叨叨的數落著(zhù)我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的督促著(zhù)我的學(xué)習和那讓我頭皮發(fā)麻的作業(yè)。
唉!好想念同學(xué)，想念伙伴，想念學(xué)校的老師……晚上看電視機播放著(zhù)實(shí)時(shí)的疫情現狀，一批又一批前來(lái)支援身著(zhù)防護服的醫生沖向一線(xiàn)。全城市的人都在互相打氣。感染人數每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。
這就是我居家的防疫生活，既無(wú)聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福!風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，愿疫情早日結束!
居家隔離生活作文 篇26
2月17日，又是新的一周，和往常不同，因為新冠病毒疫情今年我們還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，每周一的升旗儀式我們照常，學(xué)校組織我們參加了在線(xiàn)升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴肅的儀式，在約定的時(shí)間里所有同學(xué)都穿戴整齊準時(shí)觀(guān)看 ，條件允許的同學(xué)更是穿著(zhù)校服和戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。
“各位同學(xué)，此刻，無(wú)論你是在南海之濱，還是在北國冰城；無(wú)論你是在西部邊陲，還是在東部沿�！瞧谝�，我們集結于此，用一場(chǎng)莊嚴而神圣的線(xiàn)上“升旗儀式”，致敬親愛(ài)的祖國，致敬英雄的城市，致敬前方的醫生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時(shí)代！
開(kāi)學(xué)延遲，我們對祖國的愛(ài)，不延遲。線(xiàn)上升旗儀式，現在開(kāi)始！”
伴隨著(zhù)手機中、電腦上嘹亮的國歌聲，迎著(zhù)新升的朝陽(yáng)，孩子們個(gè)個(gè)站姿挺拔，隊禮標準。雖然大家不能站在學(xué)校的操場(chǎng)上唱國歌、升國旗，但是在家的同學(xué)們都非常認真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。
今天升旗儀式的講話(huà)是一個(gè)醫生伯伯給大家帶來(lái)的，他用樸素的語(yǔ)言告訴同學(xué)們醫生面對新冠病毒疫情時(shí)更多的是要用知識武裝自己，鼓勵大家好好學(xué)習。也告訴同學(xué)們好好保護自己，對祖國充滿(mǎn)信心，我們很快就能打贏(yíng)這次戰役。
“我們是祖國的未來(lái)，我們一定好好學(xué)習，等我們長(cháng)大了，在祖國需要的時(shí)候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者�！�
居家隔離生活作文 篇27
從延長(cháng)放假的那天起，緊張的學(xué)習生活變成了“自由自在”。
一開(kāi)始，居家學(xué)習生活是歡樂(lè )的，每天睡到自然醒，反正錄播網(wǎng)課可以回看。神游地坐在電腦前面，眼睛看著(zhù)屏幕，嘴里吃著(zhù)零食，時(shí)不時(shí)玩一會(huì )手機，不想聽(tīng)就不聽(tīng)，作業(yè)隨隨便便草草了事，還暗暗得意：“反正老師也不知到我到底在干嘛！這簡(jiǎn)直就是我夢(mèng)寐以求的生活！”
到了第二次延長(cháng)假期，我覺(jué)得有些枯燥無(wú)味了。每天不是上課就是寫(xiě)作業(yè)，零食吃的有些膩了，手機玩得也有些厭煩了。于是決定在學(xué)習上稍稍認真些：作業(yè)仔細看起了題目，遇到難題會(huì )稍稍思考。零食雖然沒(méi)停，但總歸聽(tīng)了寫(xiě)東西進(jìn)去。
直到假期再次延長(cháng)，并且沒(méi)有期限，我意識到了問(wèn)題的嚴重性——我不能再浪費時(shí)間了。在這個(gè)“假期”里，有些人在不斷奔跑，打算著(zhù)開(kāi)學(xué)分勝負，而我卻過(guò)著(zhù)如同肥豬一樣的生活，胖了多少不說(shuō)，還因為上網(wǎng)課而變得懶惰，丟掉了以前的習慣。我開(kāi)始害怕，害怕一開(kāi)學(xué)別人都擠到了我前面。帶著(zhù)焦躁和不安，我逼著(zhù)自己早期早讀，認真聽(tīng)講，作業(yè)努力獨自完成，并復習著(zhù)以前學(xué)過(guò)的知識。
我不再只想著(zhù)想著(zhù)玩，而漸漸喜歡上了讀書(shū)。每天完成老師的任務(wù)，我就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)打理，有些書(shū)上都沾上了灰塵。這些書(shū)中，有“紅色經(jīng)典”《鋼鐵是怎樣煉成的》；有溝通家長(cháng)與孩子的《傅雷家書(shū)》有中國四大名著(zhù)之一地《水滸傳》……我也翻閱了青年書(shū)刊《意林》和《讀者》。當我看到保爾在重重困難中依然堅定著(zhù)革命的信念，看到傅雷是如何諄諄教導他的兒子讀書(shū)做人……在書(shū)中我找到了現實(shí)生活的答案，我不能再悠哉下去了，我也要為了自己的理想而努力奮斗。
這段時(shí)光，在我成長(cháng)路上烙下深深的印記。全國醫護人員冒著(zhù)生命危險在前線(xiàn)奮戰，抗擊病毒；全國人民行動(dòng)一致，居家隔離；全國學(xué)生居家網(wǎng)上學(xué)習，停課不停學(xué)。時(shí)光流逝，春暖花開(kāi)，我們在春天相遇。
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