精選多彩的生活作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的多彩的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的生活作文 篇1
看到光明，向后看，也許背后隱藏著(zhù)黑暗；看到黑眼，向前看，也許前面存在著(zhù)光明。
——題記
一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人，是不能體會(huì )到學(xué)習和生活的多姿多彩的。我熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)美好。只有心向生活的人，才能領(lǐng)會(huì )生活的真諦。
七彩橋
我是一個(gè)追求美好的人。我喜歡看朝陽(yáng)，喜歡看彩虹，喜歡看星空。我總希望能留住一切美好，可惜那是不可能的。我很害怕生活變得單一，其實(shí)我極力為生活裝飾色彩�，F在我走上了自己創(chuàng )建的彩虹橋，就不肯下來(lái)了。
黑水溝
我是一個(gè)容易悲觀(guān)失望的人。成績(jì)向我亮起了紅燈，老師的批評和父母的嚴教下，我變得悲觀(guān)了。連續幾次的失敗，讓我的心深深的跌落谷底。一次次心心向上爬，又一次次是被失敗的巨石給砸了下去。為此，父母遷怒于彩虹橋，我只得忍痛割?lèi)?ài)�！Z‘’的一聲巨響，彩虹橋塌了，我的心也塌了。我想一心學(xué)習，不想卻是在黑暗中工作，我找不到方向��！心迷茫了，我也跟著(zhù)迷茫，在黑暗中找路，怎么可能會(huì )有進(jìn)步��！
藍空殿
我是一個(gè)期望奮發(fā)向上的人。在黑暗中前行，隱約能看到一絲光亮，但它就好像是在戲弄我，若隱若現，如同隔著(zhù)一層濃霧一般。我陡然站起，將筆重重的摔在了書(shū)桌上，一拳蠻力擂在書(shū)桌，另一拳狠勁打到了拳靶上，我為什么不能振作起來(lái)？在拳靶吱呀的慘叫聲中，我清醒過(guò)來(lái)，要與父母溝通，要給自己定方向��！孤軍奮戰，哪會(huì )成功？心靈一點(diǎn)點(diǎn)上升，志氣一點(diǎn)點(diǎn)高漲，我的眼前不再黑暗，我的心靈不再迷茫。眼睛堅定地盯住空中的寶殿，相信我一定會(huì )步入殿堂！
學(xué)習和生活總不能是單一的吧？我喜歡學(xué)習生活的大起大落，也討厭這樣的大起大落，喜歡它的精彩，討厭它的傷害。但只有熱愛(ài)學(xué)習和生活，才能使它們更多彩；才能穩步的地走越遠。
多彩的生活作文 篇2
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時(shí)每刻，有時(shí)五味俱全，有時(shí)又令人不堪回首，有時(shí)又平淡無(wú)奇，有時(shí)又如絲綢般順滑，而有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)絲絲驚喜。
我的家鄉四面環(huán)海，每個(gè)周末海邊都成了我們撒歡的時(shí)刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構成了我們生活中的多彩畫(huà)面。
每次來(lái)到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點(diǎn)時(shí)，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個(gè)正在爬行的水晶螺�！昂�，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一會(huì )兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來(lái)了，可我人也后退了兩三步，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復過(guò)來(lái)之后，就得意地將它放在我的手上，享受著(zhù)它在我手上爬時(shí)癢癢的感覺(jué)。
走著(zhù)走著(zhù)，我又在一塊礁石上停了下來(lái)，在我腳的正前方，在一個(gè)小水洼中，有一只小鮑魚(yú)，我不動(dòng)聲色地拿出專(zhuān)用武器——一字螺絲刀。用它對準了小鮑魚(yú)下方，三，二，一！“耶！下來(lái)了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著(zhù)快樂(lè )的色彩。
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時(shí)時(shí)就在生生不息的心中，我們要通過(guò)自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！
多彩的生活作文 篇3
我的生活中，老爸經(jīng)常帶我出去游玩。比如說(shuō)五年級的秋假，老爸帶上我，就我們父子倆，去了建德玩。我很興奮，一路上我目不轉睛地往窗戶(hù)外看，看沿途的風(fēng)景。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)老爸“還有多少時(shí)間才到”，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)老爸“建德有哪些地方好玩”。老爸也十分高興，十分興奮，耐心地給我講解。最后，我累了，睡了過(guò)去。老爸也“呼呼”沉睡過(guò)去了。車(chē)子慢慢駛進(jìn)建德公交站。我先起來(lái)了，把老爸拉醒了。首先，老爸先去了一家賓館，安頓下來(lái)。休息了一會(huì )后，我們便出發(fā)去了大慈巖。
“大慈巖座落在建德市南面24公里，它是一個(gè)佛教文化和秀山麗水結合完美的旅游勝地，素有“浙西小九華”之譽(yù)。以江南懸空寺、長(cháng)谷溪流、全國第一天然立佛而名聞遐邇。據縣志記載：“元大德（1297—1307）年間，臨安人莫子淵循夢(mèng)意棄家來(lái)此，琢石為佛，號曰大慈�！鄙揭苑鹈�，大慈巖一名由此而來(lái)�！辈诲e的，大慈巖十分漂亮，讓我十分驚訝又高興。驚訝是因為原來(lái)大慈巖這么美，高興是因為老爸眼光不錯，選擇了這個(gè)漂亮的地方。我們乘索道來(lái)到山上，再往上走，就看到了一尊佛像。后來(lái)，我們知道了那是地藏王菩薩的立像，它身高147米，其中頭部高41.3米，寬60米�？粗�(zhù)這宏偉的佛像，我心中想道：這得費多少人力物力��！不知不覺(jué)中，我們來(lái)到一棵大樹(shù)前，得知是許愿樹(shù)，我便吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)紅布條。老爸沒(méi)辦法，買(mǎi)了2條。我們便在桌上認真的寫(xiě)起來(lái)了。我這樣些著(zhù)：我希望今年家里人都平平安安的。我先扔了。不過(guò)，險些掉下來(lái)，被一個(gè)小樹(shù)枝掛住了。隨后，我們又游覽了這里的風(fēng)景。
多彩的生活，不只是游玩，還有更多，像打乒乓也是��！
我跟老爸乒乓上的戰火，已經(jīng)不是一天兩天的事了，而是一年兩年的事了。這次，我跟老爸打，我改變了自己一向的打法。開(kāi)始向兩邊打。老爸本以為我會(huì )像以前一樣，往中間打，可是他錯了。開(kāi)頭，就被殺了個(gè)6：1。盡管后面，老爸拼死抵抗，可是前面輸得太多。最終，第一局他輸了。交換位置后，我先發(fā)，一會(huì )往中打，一會(huì )往兩邊打。這可是把老爸給弄火了。他連續來(lái)了幾個(gè)扣殺，我招架不住，敗下陣來(lái)。我不灰心，又重新調整好心態(tài)，重新迎戰。這次換我發(fā)“飆”了。我也學(xué)老爸，老了好幾個(gè)扣殺。把比分追成18平了。老爸急了，可是越急越做不好事，被我殺下陣了。之后，我又精神大振，又贏(yíng)了一局�？偙确�3：0，我贏(yíng)了。
“精彩的生活，多彩的生活”許多人可能都認為很難實(shí)現。其實(shí)，不難，只要你去多做有益的事，你的生活就會(huì )多彩而充實(shí)的！
多彩的生活作文 篇4
陽(yáng)光下，清風(fēng)中，籃球場(chǎng)上，一根根跳繩都與地面“親密接觸”，發(fā)出“啪”、“啪”、“啪”的清脆的響聲。
從上周開(kāi)始，我們大課間的運動(dòng)不再只有跑步和做操，增加了一項新運動(dòng)——跳繩。
隨著(zhù)前奏音樂(lè )的響起，同學(xué)們都開(kāi)始緩慢地跳起來(lái)，以避免晚起步。音樂(lè )越來(lái)越快，真正的計數音樂(lè )到來(lái)了。我們一改緩慢，快速地跳動(dòng)起來(lái)。
只見(jiàn)同學(xué)們昂首挺胸，雙手緊握繩柄，大臂夾緊身體，小臂平抬，然后手腕靈活地飛速搖繩。一個(gè)個(gè)就像蜻蜓點(diǎn)水一般，腳尖剛觸及地面，便又飛快地彈起。
“啪”“啪”“啪”……清一色的橙色跳繩從我們腳下溜過(guò)，在半空中劃出一道道完美的弧線(xiàn)。繩子抽打地面，清脆的聲音在籃球場(chǎng)上回蕩，
“滴——滴——滴——”結束音樂(lè )響起，跳繩結束。
再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，“呼——呼——”地大口大口地喘著(zhù)粗氣，細密的汗珠布滿(mǎn)鼻尖，更有大顆的、晶瑩的汗水從兩鬢滑下……
“滴——滴”第二次跳繩準備音樂(lè )響起，繩子在空中飛揚，我們快樂(lè )的心也跟著(zhù)跳躍！
我們運動(dòng)，我們健康，我們快樂(lè )！
多彩的生活作文 篇5
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻感覺(jué)得到。
看著(zhù)眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)？
我握著(zhù)紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標志。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續前進(jìn)，沒(méi)有東西阻止得了我前進(jìn)的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風(fēng)中歌唱�；蛟S別人會(huì )認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握著(zhù)黑色水筆，我不喜歡這個(gè)顏色，因為我覺(jué)得它就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有一絲光線(xiàn)。但漸漸地，我發(fā)現，其實(shí)他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過(guò)需要我慢慢尋找。就如同我在充滿(mǎn)霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說(shuō)不定下一秒我撥開(kāi)云霧，就有一束光射過(guò)來(lái)，那時(shí)，我便享受到了成功的喜悅。也就是說(shuō)，如果生活中沒(méi)有黑色，或許我就永遠不會(huì )明白成功過(guò)后的喜悅
我握著(zhù)藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個(gè)色彩，我的生活充滿(mǎn)了幻想。我幻想著(zhù)——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險……多么美好啊，生活中不能沒(méi)有藍色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
現在，我拿著(zhù)五顏六色的水筆，繪畫(huà)屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來(lái)就是這樣，因為多彩，所以美麗。
多彩的生活作文 篇6
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，我也逐漸進(jìn)入了學(xué)習的緊張狀態(tài)，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過(guò)得又快樂(lè )，又充實(shí)！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！
今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫(xiě)我的暑假作業(yè)啦！好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說(shuō)：“不如我們去鲅魚(yú)圈的大海吧�！蔽液蛬寢尪寂d奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路過(guò)了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的身體，爸爸說(shuō)：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌苯?jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。
到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著(zhù)桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：“你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。時(shí)間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，也懂得了保護環(huán)境。假期生活真是豐富多彩��！
多彩的生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩�！ぁぁぁぁぁぴ诒姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書(shū)了。我一聽(tīng)說(shuō)哪有好看的書(shū)，就央求媽媽給我買(mǎi)一本，我的書(shū)現在已經(jīng)多得數不清了，還有很多沒(méi)來(lái)得及看呢，就這我還光想買(mǎi)新書(shū)，實(shí)在慚愧！我每天上學(xué)都要在書(shū)包里裝上一本書(shū)，下課時(shí)，只要一有時(shí)間，我就立馬拿出我帶的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道；放學(xué)在校門(mén)口等媽媽的時(shí)候，也不忘拿出書(shū)來(lái)看；連坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，也趁媽媽沒(méi)有覺(jué)察，偷偷看，真是“書(shū)不離手”��！在家里，睡覺(jué)前，我必須看書(shū)，不看書(shū)就睡不著(zhù)，有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書(shū)本，鉆進(jìn)被窩；有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開(kāi)眼了，連衣服都沒(méi)有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書(shū)中內容的夢(mèng)，說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢！真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”��！當媽媽第二天笑著(zhù)問(wèn)我：“半夜碰見(jiàn)鬼了？說(shuō)一大堆稀奇古怪的話(huà)！”時(shí)，我還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，想了半天，才回憶起來(lái)夢(mèng)的內容，原來(lái)都和書(shū)的故事情節有關(guān)。你說(shuō)可笑不可笑？
就拿最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧！我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書(shū)——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看！就一直求媽媽買(mǎi)，可是媽媽卻因為我的書(shū)太多，還沒(méi)有看完，不給我買(mǎi)。前幾天，我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書(shū)，而且是一套哩，欣喜萬(wàn)分，就請求她借給我看看，誰(shuí)知她卻那么小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書(shū)什么時(shí)候看完，滑板就什么時(shí)候還給我�？墒撬趯W(xué)校玩了我的滑板也不給我借書(shū)，真不夠朋友！哎，我什么時(shí)候才能得到這本書(shū)呢？
我愛(ài)讀的書(shū)種類(lèi)可多啦！分為：冒險類(lèi)、偵探類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、作文類(lèi)······看冒險類(lèi)的書(shū)，能讓我體會(huì )驚險刺激的感覺(jué)，就如坐上了北京歡樂(lè )谷的“叢林飛車(chē)”；看偵探類(lèi)的書(shū)，能讓我學(xué)會(huì )偵探們的破案方法，過(guò)一過(guò)當
偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(cháng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地；看童話(huà)類(lèi)的書(shū)，能讓我產(chǎn)生幻覺(jué)，也和童話(huà)中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過(guò)了美妙的時(shí)光；看科幻類(lèi)的書(shū)，如《快樂(lè )星球》，不但能增長(cháng)科學(xué)知識，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì )面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫(huà)書(shū)，就會(huì )忍不住開(kāi)懷大笑，忘記一切不快；看作文書(shū)，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì )寫(xiě)作方法，提高作文水平�？催@些書(shū)，真讓我大開(kāi)眼界，也使我變得更加聰慧。
有書(shū)為伴，我的課余生活其樂(lè )無(wú)窮�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谌松飞�，書(shū)將永遠陪伴我左右，成為我的良師益友！
多彩的生活作文 篇8
我的'校園里有很多有趣的地方，比如說(shuō)會(huì )下桂花雨的桂花樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，還有那很多蜜蜂的廁所。
有一次，老師叫我們到操場(chǎng)對面的廁所里上廁所，可是到了廁所里，只要一進(jìn)門(mén)，都是蜜蜂，那些蜜蜂密密麻麻的，像要合群攻擊人一樣。所以每次先到，都得到最后面沒(méi)有蜜蜂的地方。
可是今天，我來(lái)到廁所，那里就有一個(gè)人，就是我們班最皮的—汪俊熙，他一到，就踩死了五只蜜蜂�！澳氵@樣會(huì )被蜜蜂扎的�！蔽掖舐暤奶嵝训�。他回答道：“這些蜜蜂都不敢扎我的�！薄澳悄氵�是要小心點(diǎn)，萬(wàn)一有蜜蜂趁你不注意咬你，我先走了�！焙髞�(lái)走出廁所后，我竟然在一個(gè)不起眼的地方發(fā)現了蜂巢，我大聲地喊“我發(fā)現蜂巢了�！笨蓻](méi)人回應我。我接著(zhù)迅速跑回教室，和每個(gè)同學(xué)分享我的發(fā)現：“你猜我剛在廁所外發(fā)現了什么？是蜂巢，等會(huì )下課我們一起去看看？”
因為我的發(fā)現，我覺(jué)得校園都更加有趣了。
多彩的生活作文 篇9
暑假的時(shí)候，是蚊子最多的時(shí)候。一到這個(gè)季節，我就開(kāi)始了和蚊子的戰爭。
午休時(shí)，一只蚊子在我的眼前“嗡嗡”的叫著(zhù)，好像在罵我一樣。我火冒三丈，眼睛里有一團火，拿著(zhù)電蚊拍，就要跟它干。它在電視前飛來(lái)飛去，我也跟著(zhù)它“啪啪”的跑。這只蚊子太狡猾了，居然躲過(guò)了我的“降龍十八掌”。
“你別遮住我看電視�！眿寢屧谏嘲l(fā)前喊道�！拔掖蛭米幽�！你快來(lái)幫我�！蔽覔]舞著(zhù)拍子。媽媽笑了：“你歇一歇吧，它又沒(méi)咬你�！辈恍�，就算它沒(méi)有叮我，但它在我面前叫來(lái)叫去，我也不能忍呀！我跟著(zhù)這只蚊子跑了差不多半個(gè)小時(shí)。
“嗡嗡嗡”它又飛了過(guò)來(lái)，我趕緊拿著(zhù)拍子打過(guò)去，就在我差那么零點(diǎn)一毫米就要打到時(shí)，它竟然“嗖”的一聲飛上了天花板。我只好拿出殺手锏了，我戴上口罩，拿出了殺蟲(chóng)劑對著(zhù)蚊子“呲”的一聲，蚊子轉著(zhù)圈落下地來(lái)。
“呼--”我終于可以好好看電視了。
多彩的生活作文 篇10
到現在我還記得那一年春節，又是下雨，又是停電，讓我印象特別深刻。
春節那天，我們正在看春節晚會(huì )，看的正起勁時(shí)�！皣W——嘩——嘩”外面下起了雨來(lái)，一陣雷聲從我耳邊響起，把我嚇了一跳。過(guò)后雷公公把雷打得更響了，雨姑娘把雨下得更用勁了，風(fēng)婆婆把風(fēng)刮得更大了。
“轟隆隆——”
“嘩——嘩——嘩”
“噼里啪啦——”
外婆趕緊關(guān)上窗戶(hù)：“今天下得雨可真大呀！”“是呀！是呀！早上都沒(méi)下雨，晚上就下了�！眿寢屢徽f(shuō)完，電視“啪--”就關(guān)掉了，燈也熄滅了，看樣子是停電了。我害怕極了，趕緊拉著(zhù)外婆。媽媽打開(kāi)手機找了一根蠟燭點(diǎn)著(zhù)了。我看見(jiàn)了媽媽慈祥的臉，我才安下了心，心里重重的石頭掉了下來(lái)。
沒(méi)有了電視機，沒(méi)有了明亮的燈光，靜靜的聽(tīng)著(zhù)雨聲，我們全家坐在一起感到很幸福，真是特別的夜晚。
多彩的生活作文 篇11
今天，陽(yáng)光無(wú)限好，媽媽早早就起了床，我見(jiàn)了，忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@么早起床干嘛�！眿寢尶戳丝次�，說(shuō)：“我要去讀書(shū)了，你今天就替我當家一回吧，我晚上5點(diǎn)左右回來(lái)，午飯你去快餐店買(mǎi)點(diǎn)熟食，一定要記住幫我掃地、拖地、澆花、疊被子……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就不耐煩了，說(shuō)：“打住打��！再這樣下去沒(méi)完沒(méi)了了，我知道該怎么做，不要老把我當小孩子看，我不小了，12啦，您就放心吧，一切包在我身上！”說(shuō)著(zhù)，還拍了幾下胸口，媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出發(fā)了，屋子里靜悄悄的。
我硬是把一件件累人的家務(wù)干完了。終于到午飯時(shí)間，本來(lái)我應該去買(mǎi)午飯了，但有一件事令我一再地猶豫，那就是去快餐店買(mǎi)熟食的事，那些在快餐店里用餐的叔叔阿姨會(huì )用什么眼光看著(zhù)我，或是對我這個(gè)小孩說(shuō)什么呢？畢竟，小孩去買(mǎi)快餐，這是很少有，很反常的，但我的肚子可不容我了，咕嚕嚕的響個(gè)沒(méi)完，似乎在抗議著(zhù)：“怎么還不吃飯��！”我沒(méi)辦法了，總不能為了這些和自己的肚子過(guò)不去吧，只好硬著(zhù)頭皮拿了張10元的，下了樓，沒(méi)想到，我一走到快餐店，那些大人就把眼光齊刷刷的射向我，害得我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還是老板關(guān)心我這個(gè)小孩，首先開(kāi)了口，問(wèn)這要不要，那要不要，最后，終于點(diǎn)好了菜�；丶衣飞�，我一手拎著(zhù)飯菜，一邊想，唉，今天要不是老板熱心助人，恐怕，我現在還呆呆地站在哪里呢！
多彩的生活作文 篇12
放暑假了，終于能玩個(gè)痛快了。我開(kāi)心地打開(kāi)電視機，津津有味的看了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)了：“兒子，看了這么長(cháng)時(shí)間，你快去寫(xiě)作業(yè)�！笨晌衣�(tīng)了這句話(huà)，就不樂(lè )意了，說(shuō)道：“我不想去，我這集還沒(méi)看完�！�。媽媽見(jiàn)我不愿意繼續說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)，我就給你10元錢(qián)�！币驗檫@個(gè)誘惑，我像一支箭一樣，迅速跑到房間開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
作業(yè)寫(xiě)好了，我立刻去向媽媽要“債”。媽媽裝作不知道的樣子說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)�！蔽壹泵Φ恼f(shuō)道：“媽媽你說(shuō)了，你撒謊�！眿寢屝ξ卣f(shuō)道：“我根本沒(méi)有說(shuō)啊�！薄澳憧�，你都笑了，肯定是在騙我�！眿寢尣恢涝趺唇忉屃�，最后在我的追問(wèn)下，她終于承認了。爽快的掏出錢(qián)來(lái)給我，我高興的一蹦三尺高。
這件事過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我還記得，每次我一想起這件事便哈哈大笑起來(lái)，真是一件難忘的事��！
多彩的生活作文 篇13
對于藝術(shù)來(lái)說(shuō)，認真的態(tài)度是必須的，但是太認真了，就感受不到藝術(shù)給人的快樂(lè )；輕松的繪畫(huà)可以感受到藝術(shù)的美，如果把藝術(shù)當成游戲，藝術(shù)的真諦就失去了。不如隨心所欲，畫(huà)出自己內心的美好，隨心所欲，想畫(huà)就畫(huà)，畫(huà)出多彩的人生。
隨意，綠野映出最絢爛的彩虹。
球的風(fēng)格簡(jiǎn)單小巧靈動(dòng)，利用速度擺脫防守是梅西的強項。說(shuō)起足球，更多人想到的是c羅，球技花哨，觀(guān)賞性高。當有人說(shuō)梅西的打法太簡(jiǎn)單，沒(méi)有吸引力時(shí)，梅西以他無(wú)與倫比的速度做出了強烈的回應。梅西說(shuō):“這是你最喜歡的踢球方式，何樂(lè )而不為，只要遵從自己的內心，就能感受到足球帶來(lái)的快樂(lè )�！弊咴谇驁�(chǎng)上，梅西為所欲為。為什么不可以？只有這樣，梅西才能擁有獨特的球王，才能享受足球的魅力，才能成為球場(chǎng)上最絢麗的彩虹。
如果你遵從內心，藝術(shù)世界永遠不會(huì )落入最璀璨的明珠。
看到奔騰的駿馬，你會(huì )想到穿越中西的美術(shù)大師徐悲鴻。經(jīng)常提到許的畫(huà)馬和真馬在奔跑時(shí)有不同的動(dòng)作。但是，正是徐悲鴻對藝術(shù)自由不認真的態(tài)度，讓他畫(huà)出了一匹代表徐悲鴻的美馬。白紙黑墨，為所欲為；一匹駿馬帶著(zhù)他的心奔馳。畫(huà)出生活的精彩，感受藝術(shù)的真諦。
跟隨自己的心，不朽的旗幟從演講廳飄揚。
廈門(mén)大學(xué)教授易中天做客央視百家講壇。在節目中，他不僅對歷史很認真，語(yǔ)言也很幽默。是他的言論自由改變了這個(gè)節目無(wú)聊的特點(diǎn)。他不僅深深領(lǐng)略了歷史的魅力，也讓觀(guān)眾對歷史有了更多的了解和喜歡。杜絕胡言亂語(yǔ)，扔掉過(guò)度的嚴肅，發(fā)自?xún)刃牡淖寶v史豐富多彩，給自己的生活增添光彩，讓人欣賞，讓人佩服。
嚴重的是極度的不開(kāi)心，作為一個(gè)游戲沒(méi)有真正的意義。不是你為什么要你想的，你畫(huà)的，而是你為什么要你想要的，你做的，你畫(huà)的。提起自己內心的畫(huà)筆，畫(huà)出多彩的人生。
多彩的生活作文 篇14
“叮鈴鈴”上課了，這節課老師去開(kāi)會(huì )了，同學(xué)們知道了此事，都高興地跳了起來(lái)。
瞧，班上多熱鬧啊，有的跟前后左右的人交頭接耳；有的趴在座位上看書(shū)；還有的在抽屜里玩東西，聲音越來(lái)越大。班干部皺著(zhù)眉頭，實(shí)在忍不了了。只見(jiàn)班干部一起身，椅子“嚓——”的往后一倒，發(fā)出了巨大的聲響。他大叫道：“要是誰(shuí)再講話(huà)，我就把他的名字寫(xiě)在黑板上！”頓時(shí)，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。
可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，教師里又響起了微弱的講話(huà)聲。我的同桌看書(shū)看入迷了，沉浸在自己的世界中，仿佛周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“哈哈”的笑聲。我的膽子也漸漸地大了起來(lái)，跟前后左右的人說(shuō)說(shuō)話(huà)，玩玩文具盒。班干部怎么講，大家也不怕他了。
“嗒嗒嗒——”是老師的腳步聲，大家就像有順風(fēng)耳一樣，全都假裝認真看書(shū)，連最皮的那位也安靜下來(lái)了。
哎！老師不在的時(shí)候，就像孫悟空大鬧天宮啊。
多彩的生活作文 篇15
生活是一部精彩的電影，我們的經(jīng)歷構成了情節，每一天都是現場(chǎng)直播，靜下心時(shí)，往事歷歷在目，開(kāi)心與苦澀皆在眼前。
那還是小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )在老家后院里找一個(gè)瓶子，在里面裝滿(mǎn)水后再去水泥地上找一些螞蟻，我不會(huì )在菜地里找，雖然那里螞蟻很多，又離我很近，但是泥土很容易弄臟手，而且那兒常有一些惡心的蟲(chóng)子。我會(huì )把螞蟻放進(jìn)裝滿(mǎn)水的瓶子里，觀(guān)察他們的一舉一動(dòng)，還會(huì )往里面放一些花瓣，來(lái)看一下他們會(huì )不會(huì )爬上來(lái)，如果他們沉在了平底，我就把它們放在有太陽(yáng)的地方，讓它們醒過(guò)來(lái)。
我平時(shí)沒(méi)事干的時(shí)候會(huì )叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，準備一些石頭，然后到后山有雞出現的地方去玩，看到有雞就拿著(zhù)石頭砸他。有時(shí)我們會(huì )滿(mǎn)山追著(zhù)打，我不喜歡去雞圈打，因為那里雞太多了，一砸就中一個(gè)，那一點(diǎn)也沒(méi)意思，而且雞圈離房屋很近，如果被爺爺看到，我就遭殃了。
幾乎每周一我都會(huì )和朋友們去搭的小棚子里玩兒，旁邊不遠處一個(gè)大哥哥住在那里，如果他家的院兒門(mén)開(kāi)著(zhù)，我們就會(huì )拿一些小石子往里丟。每次他出來(lái)看的時(shí)候，我們就躲進(jìn)那個(gè)小棚子里，如此循環(huán)往復，不亦樂(lè )乎，大哥哥也從不生氣，最多笑著(zhù)罵兩句瘋丫頭。
老家房子前有一副畫(huà)，那個(gè)好像是爺爺以前畫(huà)的一幅國畫(huà)，旁邊還有一個(gè)小手指印。其實(shí)那是爺爺畫(huà)完過(guò)后，我偷偷用手指蘸上顏料印上去的。
現在回想起那些事，感覺(jué)自己好幼稚，每天跟個(gè)傻子一樣到處調皮搗蛋。但是反過(guò)來(lái)，如今的我卻有點(diǎn)懷念那時(shí)的生活了，似乎，那個(gè)時(shí)候是彩色的。
多彩的生活作文 篇16
以前，沒(méi)有人知道我有多么喜歡“即使跌倒，也要豪邁的笑�！边@句話(huà)
風(fēng)又在呼呼地吹著(zhù)，不停；寒冷在無(wú)休止的蔓延，不息。我內心一陣劇烈的抽動(dòng)，這情景，好熟悉。我想到了你，那個(gè)鼓勵我，幫助我，給我營(yíng)造多彩生活的人。
也許是天冷的緣故，也許是最近是食欲不振，營(yíng)養不良，左腿總是一陣一陣的抽筋，跑步成了很大的困難。但是我有自己的目標，我強迫著(zhù)自己，不能停下來(lái)，要努力，要拼命跑！因為有了目標我更加不可以放縱自己，我忍著(zhù)痛一圈一圈的向環(huán)形跑道宣戰。這時(shí)，我吃力地跟在隊伍后面，卻從前方傳來(lái)了你的聲音：“別跑了！再跑你的腿就壞了，等好了再跑，快停下！”我停下？你知道嗎？只要停下我就會(huì )被淘汰了呀！我狠狠的把頭別了過(guò)去，不理你的呼喊。
因為你是我的朋友，所以我愚蠢地認為你的關(guān)心理所應當，從來(lái)沒(méi)有好好珍惜。
第二天下樓梯時(shí)又很不幸地摔了下來(lái)，右腳扭了，腫了，青了，當時(shí)疼得失去了知覺(jué)，淚水順著(zhù)臉頰不住的流。我坐在地上，也有幾個(gè)同學(xué)試圖把我扶起來(lái)�？墒�，我的腳像脫落了一樣，站不起來(lái)，我真的站不起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我在幾個(gè)同學(xué)的攙扶下才慢慢站起來(lái)。這時(shí)我看到了你氣喘吁吁的從樓下跑上來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我要不要去醫務(wù)室。我哭了，依然不想理睬你，一邊抹著(zhù)眼淚一邊堅持向教室走去……
因為你是我的朋友，所以我愚蠢地認為你的關(guān)心理所應當，從來(lái)沒(méi)有好好珍惜。
那天體育課，測八百，我知道，雖然這一個(gè)星期過(guò)去了，扭傷的腳好了許多，但左腿還是抽筋，而且是間接性的。但是我還想堅持，不想讓別人看到我的懦弱，我又一次站在了起跑線(xiàn)上。很慶幸一路上沒(méi)有什么不適，我更帶勁了，抬頭，加速，沖刺！猛然，我跌倒了，重重的摔在了跑道上。你回頭，看到了我，跑過(guò)來(lái)，扶起我，問(wèn)：“怎么沒(méi)哭？”我反問(wèn)道：“我為什么要哭？”說(shuō)著(zhù)，我甩開(kāi)了你，卻把你的關(guān)心當成了嘲笑。
因為你是我的朋友，所以我愚蠢地認為你的關(guān)心理所應當，從來(lái)沒(méi)有好好珍惜。
腿傷了，只能坐公交車(chē)回去，我想讓她陪我回去，雖然我是知道我們不坐同路車(chē)，眼看她就要答應了，你卻對我說(shuō)：“你不可以這么自私，你要學(xué)著(zhù)不去依賴(lài)別人！”我流淚了，我其實(shí)是被你的話(huà)傷到了，你那鋒利的話(huà)語(yǔ)直指向我的缺陷。而這時(shí)你又說(shuō)：“算了，我陪你坐車(chē)吧�！蔽倚廊唤邮�，卻沒(méi)想到你家和我家其實(shí)是相反方向的，你再回去，其實(shí)已經(jīng)好晚了。
因為你是我的朋友，所以我愚蠢地認為你的關(guān)心理所應當，從來(lái)沒(méi)有好好珍惜。
在公交車(chē)上，我看到了你的手，那么紅，紅得像腫起來(lái)，我眼睛直直的看著(zhù)，你說(shuō)：“沒(méi)事，凍的�！蔽矣忠淮魏孟肟藓孟肟�，眼淚都已經(jīng)在眼睛里打轉了，我咬著(zhù)牙，保持著(zhù)堅強，把眼淚狠狠地憋了回去。我似乎覺(jué)醒了，你的手是被凍傷了，因為你知道我喜歡喝奶茶，中午騎著(zhù)車(chē)子飛快地去買(mǎi)，然后捧著(zhù)熱騰騰的奶茶遞給我……
因為你是我的朋友，所以我愚蠢的認為你的關(guān)心理所應當，從來(lái)沒(méi)有好好珍惜！
原來(lái)，我的生活并不是那么倒霉，那么悲慘。是我錯了，深深的錯了，我不該因為你是我的朋友，所以我愚蠢的認為你的關(guān)心理所應當；我不該從來(lái)沒(méi)有好好珍惜你是我的朋友；我不該把生活中的感動(dòng)忽視了；我不該沒(méi)有好好珍惜你帶給我的多彩生活；我不該不重視這份普通卻足以震撼人心的友誼！ 共頁(yè)，當前第頁(yè)12
多彩的生活作文 篇17
生活像一位畫(huà)家，他把世界畫(huà)得五彩繽紛；生活像一位魔術(shù)師，他讓世界千變萬(wàn)化；生活像一位哲學(xué)家，教會(huì )你做人的道理。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，我的生活中有許許多多的趣事兒。
下象棋
下象棋是我的愛(ài)好之一，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總愛(ài)纏著(zhù)爺爺下象棋。很小的時(shí)候，爺爺就教我下象棋，他教我下象棋的規則：“馬走日，相走田，炮是隔山打，車(chē)是一桿槍……”那時(shí)候他是哄著(zhù)我玩，漸漸我長(cháng)大了，悟到了象棋的要領(lǐng)。一天，我看到爺爺也無(wú)所事事，便靈機一動(dòng)：有了�！盃敔�，咱倆下會(huì )兒棋吧！反正也沒(méi)事做，順便切磋切磋棋藝，最近，我的棋藝有進(jìn)步喔！”我自豪地說(shuō)道�！昂冒�，正愁無(wú)事可做呢！”爺爺高興地說(shuō)。
一場(chǎng)激烈的戰斗即將打響。
不覺(jué)間，我和爺爺的爭強好勝心都漸漸增強起來(lái)，一會(huì )兒爺爺領(lǐng)先，一會(huì )兒我領(lǐng)先，勝負在我和爺爺之間徘徊，不斷交替，競爭相當激烈。
第五局，是決定我和爺爺最終勝負的最后一局。
一分一秒的過(guò)去了，我和爺爺僵持不下，輪到爺爺走了，我緊張起來(lái)，如果走這一步，我就輸了。但是爺爺沒(méi)有走這一步，哈！我以微弱優(yōu)勢險勝。我歡呼著(zhù)跳躍起來(lái)，爺爺也笑了，直說(shuō)：“我認輸，我認輸！”
其實(shí)，我知道，最后一步是爺爺故意讓我的，因為他不想讓我不開(kāi)心。
打羽毛球
打羽毛球也是我的愛(ài)好，無(wú)風(fēng)的日子，我常常和爸爸打羽毛球。有一個(gè)星期天，是我和爸爸打的有史以來(lái)最精彩的一次：
天氣風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，爸爸拿起羽毛球，輕輕一拍，羽毛球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，朝我飛來(lái)，我心想：我要給爸爸一個(gè)下馬威。于是，我用盡全身力氣，奮力一拍，羽毛球像離弦的箭一樣飛了出去。我想：我一定贏(yíng)了�？墒�，爸爸以迅雷不及掩耳之勢讓羽毛球像出膛的子彈一樣飛了回來(lái)……
我輸了。第二局，我用連環(huán)扣殺險勝爸爸一局。第三局，我和爸爸僵持不下，我心里非常著(zhù)急，這樣下去不是辦法，眼看爸爸就要勝利了，忽然，樹(shù)上有只漂亮的小鳥(niǎo)在婉轉地唱歌，爸爸抬頭去看，我終于有了機會(huì )，趁爸爸分神，我輕輕一拍，擊敗了爸爸……我跳著(zhù)、笑著(zhù)慶祝這來(lái)之不易的勝利。
生活中
在生活中，我嘗試著(zhù)做各種各樣的有趣的事兒。我還會(huì )包餃子、騎車(chē)、做家務(wù)……在平凡的生活中，我總能發(fā)現有趣的事。
我愛(ài)生活！
多彩的生活作文 篇18
綠色，讓我們明白環(huán)保與低碳;綠色，讓我們懂珍惜家園，從此，讓我們用一顆“綠色”的心去對待生活�！}記
“綠色”生活，對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的態(tài)度，一種職責。要從我們自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
人人都明白，我們僅有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源�？扇缃�，全球資源緊張，氣候變暖已對人類(lèi)的生存和發(fā)展構成了嚴峻的挑戰。
經(jīng)過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳環(huán)保生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。隨著(zhù)二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球的臭氧層正遭受前所未有危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，這已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全。
對于低碳生活，人們都明白保護環(huán)境的重要，也明白保護環(huán)境人人有責，可是，人們?yōu)榱颂岣呱钯|(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。盡管人們不能避免碳排放，但至少能夠減少碳排放吧!
其實(shí)我們都明白，心里都想著(zhù)：我要低碳環(huán)保�？墒悄�，總是無(wú)法實(shí)現自我心中的愿望。其實(shí)要想加入低碳一族并非難事。低碳生活的細節貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節中，只要你用心去發(fā)現，用心去實(shí)踐，你就會(huì )輕而易舉的做到。例如在日常生活中我們能夠少用紙巾，重拾手帕，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，盡量少使用一次性物品……這實(shí)在是太多了，本該人人都做得到的一些零碎小事，但為什么我們往往就做不到呢?也許不是做不到，而是不想做。
應對自然氣候的惡化，人們應當從日常生活行為開(kāi)始保護地球家園，開(kāi)始低碳生活。為了自我，更為了我們這個(gè)完美的家園、人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
讓我們低碳環(huán)保生活吧!只要我們從日常生活一些小事做起，只要我們都重視起來(lái)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì )越來(lái)越好，相信大家以后都會(huì )用“綠色”的心去對待生活。
獻出自我的力量，別讓世界變得那么灰暗，別讓我們的家園再遭受破壞。
期望我們都能用“綠色”的心對到生活，甚至實(shí)現讓綠色成為都是生活的主色。行動(dòng)起來(lái)吧!低碳環(huán)保生活此刻就開(kāi)始!
多彩的生活作文 篇19
校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在這里學(xué)習�；▔灿泻脦讉�(gè)。上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們的校園�；▔厙@著(zhù)一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著(zhù)胸，葉子也長(cháng)的非常綠�；▔镩L(cháng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗�；▔虚g有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，雙手托著(zhù)一個(gè)地球，象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界，即使
那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生，我們應該用自己的手去創(chuàng )造一切。
這是我驕傲的校園的一角，原來(lái)我愛(ài)它，現在我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。
多彩的生活作文 篇20
桂花的香彌漫了整個(gè)校園，這是個(gè)既美麗又充滿(mǎn)青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣的開(kāi)心，每天都充滿(mǎn)了檸檬色的幻想。陽(yáng)光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥(niǎo)嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。開(kāi)始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽(yáng)光下。
七月，如火的季節，第一次感覺(jué)到燥熱與不安，或許是夢(mèng)開(kāi)始的緣故。即將踏進(jìn)初中的感覺(jué)爽爽的、甜甜的，像小鳥(niǎo)飛進(jìn)了湛藍的天空。
八月，秋風(fēng)怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫(xiě)了一些內容。將要和這些可愛(ài)的同學(xué)度過(guò)三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對作文的內容進(jìn)行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成范文。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向夢(mèng)——我的作家夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
九月，五顏六色的菊花開(kāi)了，如華麗的錦緞，飄散著(zhù)淡雅的氣息。我愛(ài)九月，因為我在本子上畫(huà)下五彩的夢(mèng)，寫(xiě)下簡(jiǎn)單的詩(shī)。由于月考的逼近，我不得不加班加點(diǎn)地備戰，因考場(chǎng)是無(wú)情的，必須多努力。月考后，有的同學(xué)又放松了學(xué)習，他們或許忘記只有付出，才會(huì )收獲。我是永遠堅信這一點(diǎn)，繼續努力！
十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激蕩了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開(kāi)始遺忘，開(kāi)始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見(jiàn)，我們是不是還會(huì )相識？
十一月，發(fā)梢凝著(zhù)冰涼的空氣，暗香浮動(dòng)著(zhù)梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢(mèng)交給精靈，愿它能帶著(zhù)夢(mèng)給人間送去歡樂(lè )。
十二月，季節的末梢，大雪紛飛。樹(shù)枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來(lái)今年最后的收獲，等待另外一個(gè)美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛(ài)，即使是有煩惱，那也感覺(jué)充實(shí)，我的七彩生活是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)想。
多彩的生活作文 篇21
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不同的顏色。
嶄新的一周奏出不同的曲調，飛逝…。
紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著(zhù)炫酷的吉他奏出激情澎拜的音樂(lè )，火紅的國旗在近日里的寒風(fēng)中飛揚，學(xué)生們背著(zhù)沉重的書(shū)包追打，談笑地走進(jìn)校門(mén)。呵�？次覀冊谇锶绽锏牧谊�(yáng)中奔跑，排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍前進(jìn)；看我們氣而立頂地朗誦著(zhù)新學(xué)的課文；看我們積極活躍的提出一個(gè)個(gè)新穎的問(wèn)題。紅色的星期一，我們在奮斗，在進(jìn)取。
藍，廣闊深邃的藍。星期二架著(zhù)古典的古箏彈出悠揚婉轉的旋律，同學(xué)跑來(lái)道歉，她將我心愛(ài)的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的回應她的每一句“對不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書(shū)上，他急忙拿紙出來(lái)擦試，我接過(guò)紙巾，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，我希望，我的胸懷像藍色的大海，湛藍的天空一樣寬廣深厚。
點(diǎn)點(diǎn)綠意透著(zhù)淡淡清新，星期三是吹著(zhù)葫蘆絲的小孩子，充滿(mǎn)活力和動(dòng)力。又想起每個(gè)老師都說(shuō)的話(huà)，說(shuō)我們還只是在風(fēng)中擺著(zhù)嫩枝的小樹(shù)，只有汲取營(yíng)養，才能成為祖國的棟梁，而老師就是給予我們“營(yíng)養”的園丁，無(wú)私地澆灌給我們知識，我希望，我永遠是充滿(mǎn)生機的綠色，快快汲取知識的營(yíng)養，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
醒目的橙色，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺…。體育課又要測試八百米，我也畏懼…。老師不停地喊著(zhù)“女生第一組來(lái)跑步”，卻也只有寥寥幾個(gè)人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完后痛苦的感覺(jué)，卻也勇敢地站了上去，心里似乎有個(gè)聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我希望，面對困難，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的橙色永遠伴隨著(zhù)我。
我繼續變換著(zhù)我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長(cháng)變得多姿多彩。
又是一個(gè)星期過(guò)去，我開(kāi)始展望下一周了。下周，我會(huì )變成何種色彩，何等旋律呢？
多彩的生活作文 篇22
生活，是一種種五彩斑斕的色調，豐富而不單一。就因為有了色彩的搭配，才越發(fā)越覺(jué)得美好。
我愛(ài)那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)生氣勃勃的風(fēng)采。在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風(fēng)中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會(huì )認為這是一種瘋狂的表現，免不了駐足觀(guān)看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來(lái)，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂(lè )趣，同時(shí)也提煉了自身的勇氣。
生活，有時(shí)真讓人無(wú)奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無(wú)一絲新意。像在午后陽(yáng)光的照耀下，懶洋洋，無(wú)精打采�；颐擅傻奶鞖�，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家里走到學(xué)校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張提綱。無(wú)限的壓力讓人緊張的簡(jiǎn)直要窒息，好個(gè)不一般的黑色！
想要輕松，其實(shí)很簡(jiǎn)單。呆呆坐在窗前1個(gè)小時(shí)，和家人吃個(gè)晚飯，看看電視，利用閑暇時(shí)間寫(xiě)篇小詩(shī)、寫(xiě)首歌詞。放松心情，調整情緒，一天的疲勞煙消云散。豪爽的快樂(lè )！你要問(wèn)我這是什么顏色？告訴你，這是鮮艷的黃色，永遠那么舒服。
要說(shuō)活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著(zhù)的色彩，只有童真的孩子才能擁有。他們永遠開(kāi)心，永遠頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉眼就忘，東西不見(jiàn)了再買(mǎi)唄，考試砸了繼續努力，他們沒(méi)什么煩惱。今天撿了個(gè)彈珠，做夢(mèng)都偷著(zhù)樂(lè )！明天和小伙伴玩游戲贏(yíng)了，不知道會(huì )告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛(ài)的粉紅色！
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了我的意志，我感謝生活的歡樂(lè )讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕松；灰色給了我陰郁；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！
多彩的生活作文 篇23
生活是由一個(gè)一個(gè)小故事構成的。生活中有高興，有悲傷，有痛苦。但是不管怎樣，我們都應該正確對待它，因為它是多彩的。
�。ㄒ唬�
高興。說(shuō)起高興的事我常常會(huì )想到那一件事。記得在我九歲那年，姐姐教我跳皮筋。她教了半天我才學(xué)會(huì )。姐姐想考考我玩得好不好，就要跟我比賽。我聽(tīng)了以后連聲說(shuō)：“好，好，好！”開(kāi)始比賽了，姐姐先跳�？墒恰耙馔狻卑l(fā)生了。姐姐在跳第三節高的時(shí)候，一不小心被皮筋纏到了腿。完了，姐姐跳壞了，該我跳了。我一直跳到第五節高時(shí)才壞掉。姐姐一看，她很著(zhù)急。但我不著(zhù)急，心平氣和。該小跳了，我從跳第一節高一直跳到大跳第二節高才壞。姐姐一看這樣就甘拜下風(fēng)了。我很高興，想，我剛會(huì )玩跳皮筋就比你這個(gè)小區高手跳得好，我太聰明了吧。但轉念一想，不行，不要太驕傲，應該想一想驕兵必敗。不過(guò)，我那時(shí)還是非常高興。
�。ǘ�
痛苦。當我一看到“痛苦”這兩個(gè)字，我就不由自主地想起了那一次車(chē)禍。在我十二歲那年暑假，媽媽過(guò)完生日，我和弟弟去了餐廳去玩。弟弟非要用車(chē)子帶我，我不肯。但是他立即拿出他的“必殺技”——哭來(lái)嚇唬我。我沒(méi)有辦法，就只好讓他的車(chē)帶我。但是，在帶我第二圈時(shí)發(fā)生了“車(chē)禍”：他一失去平衡，馬上就把車(chē)子扔掉了，而我慘了，我被摔在了地上。當我站起來(lái)時(shí)發(fā)現我的左腿被磕掉了一塊肉，血流不止。我找到大人把我帶到了醫院，醫生說(shuō)要縫上幾針，我不干。他們給我包扎好傷口我就走了。我想，命運對我太殘忍了吧。那一次我哭了。
�。ㄈ�
悲傷。在我三歲半那年，我的奶奶去世了。當時(shí)由于我年齡太小了，爸爸媽媽沒(méi)有告訴我�？墒俏椰F在長(cháng)大了，當我發(fā)現自己缺少一份愛(ài)時(shí)，我常常自己一個(gè)人在墻角哭。
生活中的事常常讓我們想不到。但是不管怎么樣，我們都應該正確對待。
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