【推薦】生活作文合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
片段一：
心情好與不好，其實(shí)都是一面之詞。一秒鐘振作不是不可能。走不出來(lái)的往往不是難以排解的情緒，而是我們設想中的壓抑氛圍。就像親手給自己扯了一條白綾，心安理得的系在脖子上，面帶土色的時(shí)候才回過(guò)頭費解此種荒唐之舉。若我變得死氣沉沉，真希望誰(shuí)來(lái)幽我一默，變一種情景，換一份心情。
片段二：
說(shuō)的嚴重點(diǎn)，上吐下泄，難受的生不如死。酸水就像帶著(zhù)腐蝕性的發(fā)酵粉，它繞到哪，哪就會(huì )立刻腐化，膨脹。捧著(zhù)肚子躺也難受，坐也難受。這種想吐吐不出來(lái)的痛苦，就像鐵煽公主的肚子，被孫悟空的金箍棒攪的天翻地覆。一段時(shí)間折磨后，吐完最后一口酸水，想死的感覺(jué)馬上消失了。此刻想睡就睡變得額外幸福。
片段三：
小人的通病是。見(jiàn)人過(guò)得好，嫉妒，以至于什么惡毒的抹黑的話(huà)都敢往外說(shuō)。這實(shí)在不是聰明的活法。臟了自己崇高了他人。還激發(fā)被嫉妒人的斗志。見(jiàn)人過(guò)得不好，看不起，說(shuō)三道四，卻不知，自己早變成散發(fā)臭味的死魚(yú)溝。我們要大度的把他們看成可憐的愚蠢的瘋狗。繼續過(guò)我們有目標的生活。何必和條狗致氣？
片段四：
考試最痛苦的部分，不是考試時(shí)的苦思冥想，也不是分數公布時(shí)的那種悲壯，因為這些糾結的感受最多兩個(gè)半小時(shí)就會(huì )過(guò)去。最痛苦的是考前三天內種種不正常的癥狀。暴躁，敏感，多疑，冷漠，多夢(mèng)，不自信，食欲大振，皮膚變差。
片段五：
宿舍姐妹正在熱烈討論這么多年我們所經(jīng)歷過(guò)的所聽(tīng)過(guò)的有關(guān)鬼魂的事情。人就是這樣的，就圖一時(shí)的痛快，不管接下來(lái)的死去活來(lái)。就像恐怖片一樣，想看不敢看，不看又朝思暮想，看的心驚膽戰，看完就胡思亂想。往后的一段時(shí)間，陰魂不散，不走夜路，不上廁所，睡覺(jué)不關(guān)燈，關(guān)燈不閉眼。這就是典型的自虐。
片段六：
距離會(huì )玩弄一個(gè)人對另一個(gè)人的情感體驗，通過(guò)他曖昧的只言片語(yǔ)，不知不覺(jué)地把對方理想化，然后胡思亂想，當你不經(jīng)意了解他的本來(lái)面目，那種厭惡的情緒不亞于一口氣吃了二十個(gè)肉包子后的想吐的感覺(jué)。所以想了解一個(gè)人，就不要一廂情愿的認為他是特別的。
生活小節
片段一：
心情好與不好，其實(shí)都是一面之詞。一秒鐘振作不是不可能。走不出來(lái)的往往不是難以排解的情緒，而是我們設想中的壓抑氛圍。就像親手給自己扯了一條白綾，心安理得的系在脖子上，面帶土色的時(shí)候才回過(guò)頭費解此種荒唐之舉。若我變得死氣沉沉，真希望誰(shuí)來(lái)幽我一默，變一種情景，換一份心情。
片段二：
說(shuō)的嚴重點(diǎn)，上吐下泄，難受的生不如死。酸水就像帶著(zhù)腐蝕性的發(fā)酵粉，它繞到哪，哪就會(huì )立刻腐化，膨脹。捧著(zhù)肚子躺也難受，坐也難受。這種想吐吐不出來(lái)的痛苦，就像鐵煽公主的肚子，被孫悟空的金箍棒攪的天翻地覆。一段時(shí)間折磨后，吐完最后一口酸水，想死的感覺(jué)馬上消失了。此刻想睡就睡變得額外幸福。
片段三：
小人的通病是。見(jiàn)人過(guò)得好，嫉妒，以至于什么惡毒的抹黑的話(huà)都敢往外說(shuō)。這實(shí)在不是聰明的活法。臟了自己崇高了他人。還激發(fā)被嫉妒人的斗志。見(jiàn)人過(guò)得不好，看不起，說(shuō)三道四，卻不知，自己早變成散發(fā)臭味的死魚(yú)溝。我們要大度的把他們看成可憐的愚蠢的瘋狗。繼續過(guò)我們有目標的生活。何必和條狗致氣？
片段四：
考試最痛苦的部分，不是考試時(shí)的苦思冥想，也不是分數公布時(shí)的那種悲壯，因為這些糾結的感受最多兩個(gè)半小時(shí)就會(huì )過(guò)去。最痛苦的是考前三天內種種不正常的癥狀。暴躁，敏感，多疑，冷漠，多夢(mèng)，不自信，食欲大振，皮膚變差。
片段五：
宿舍姐妹正在熱烈討論這么多年我們所經(jīng)歷過(guò)的所聽(tīng)過(guò)的有關(guān)鬼魂的事情。人就是這樣的，就圖一時(shí)的痛快，不管接下來(lái)的死去活來(lái)。就像恐怖片一樣，想看不敢看，不看又朝思暮想，看的心驚膽戰，看完就胡思亂想。往后的一段時(shí)間，陰魂不散，不走夜路，不上廁所，睡覺(jué)不關(guān)燈，關(guān)燈不閉眼。這就是典型的自虐。
片段六：
距離會(huì )玩弄一個(gè)人對另一個(gè)人的情感體驗，通過(guò)他曖昧的只言片語(yǔ)，不知不覺(jué)地把對方理想化，然后胡思亂想，當你不經(jīng)意了解他的本來(lái)面目，那種厭惡的情緒不亞于一口氣吃了二十個(gè)肉包子后的想吐的感覺(jué)。所以想了解一個(gè)人，就不要一廂情愿的認為他是特別的。
生活作文 篇2
我們都知道定期要對自己的物品清理查點(diǎn)，哪些是生活必要的，哪些又是對生活并不太重要的，以此來(lái)決定對它們的取舍。其實(shí)生活也是如此，需要經(jīng)常地清點(diǎn)，我們在清點(diǎn)生活的過(guò)程中，清點(diǎn)著(zhù)生命。
人的生命是非常短暫而有限的，而我們渴望得到的東西，希望去做的事卻是很多的，這個(gè)好，那個(gè)也不錯，但是我們必須要清醒地意識到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，總該對自己要做的事有所取舍選擇，將自己的精力放在自己最該去做，最想去做的事情上，專(zhuān)注而有目標，這樣做事情才會(huì )有希望。如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力，其結果只能是讓自己失望，所以，生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。
舍得舍得，有舍才有得。小草舍棄了活在大樹(shù)的濃蔭里，才生長(cháng)得更加堅韌;小鯉魚(yú)舍棄了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困難，才迎來(lái)了最終躍過(guò)龍門(mén)的成功;居里夫人舍棄對享樂(lè )的追求，潛心研究，最終為人類(lèi)對放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的貢獻;陳景潤舍棄了安閑自在地作一件平凡的事，而胸懷大志，在簡(jiǎn)陋的`生活環(huán)境中埋頭苦干，實(shí)現了他多年的目標——證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功，很重要的一個(gè)原因就是他們都將自己的精力放在一件事上，一個(gè)目標中，全身心地投入對理想的追求。
每個(gè)人都是多夢(mèng)的，對未來(lái)有著(zhù)各種各樣的設想，對要干的事有各種各樣的想法，但要明白的是精力有限，總會(huì )有取有舍，有失有得，將自己的精力放在最重要的事情上，他的追求才會(huì )有價(jià)值，有希望，即使到頭來(lái)沒(méi)有鮮花和掌聲，他也是成功的，因為，畢竟，他沒(méi)有遺憾。
放棄了追求享樂(lè )，才能活得更好，更有價(jià)值;放棄了紛繁世事，才能集中精力去做大事;放棄了思緒亂飛，才能平和心境，追求自然;放棄了世俗的偏見(jiàn)，才能尋覓到久已失去的自我。所以，生活，真的需要經(jīng)常地清點(diǎn)。
生活作文 篇3
生活猶如一杯咖啡，醇香而悠遠，每品一口都有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落；給咖啡加點(diǎn)糖會(huì )更香醇、味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì )有別樣的滋味呢？
前幾天一個(gè)寒冷的早上，我和一位朋友騎著(zhù)車(chē)和往常一樣去上學(xué)，不同的是今天早上的風(fēng)特別大，我們兩個(gè)騎得又累又冷，最后決定在一個(gè)紅綠燈處停一下。這時(shí)附近的一個(gè)環(huán)衛工人吸引了我們的眼球。她在這種惡劣的天氣里艱難地打掃街道，垃圾、樹(shù)葉被風(fēng)吹得四處飄蕩有時(shí)她還得小跑著(zhù)去追被風(fēng)吹走的垃圾。我旁邊的那個(gè)朋友不禁感嘆了一句：“誒，真是辛苦啊�！钡轿覀冃菹⒌牟畈欢嘤珠_(kāi)始出發(fā)時(shí)，飄來(lái)一個(gè)食品袋，被我的車(chē)輪擋住了，緊接著(zhù)，這個(gè)環(huán)衛工人也趕來(lái)了，撿起了那個(gè)垃圾袋，然后抬頭看了我們兩個(gè)自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“今天風(fēng)真大啊”我很自然的回答道：“是啊，這么冷的天風(fēng)還這么，你們很辛苦吧”她笑了笑只說(shuō)到：“沒(méi)什么”看到她這么樂(lè )觀(guān)的看待生活我不禁感慨起來(lái)
也許有人恨生活，恨生活的無(wú)情。其實(shí)生活很善良，只要你肯付出，就能感受到勝利的喜悅�？簇惗喾遗c阿炳，他們在面對自身的殘疾時(shí)是那么堅強，那么坦然。而我們看到的只是他們臺前的笑容，卻感受不到他們在幕后的坎坷。他們是怎么堅持下來(lái)的？還不是因為他們樂(lè )觀(guān)、自信，知道自己的生活不能那么枯燥乏味，給生活加點(diǎn)糖，讓生活更有樂(lè )趣。
生活作文 篇4
陶行知的民間種菊，李白的飲酒作詩(shī)，無(wú)不讓人羨慕不已。此刻無(wú)數的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想擁有夢(mèng)想中詩(shī)意的生活�？墒侨藗兺谧非髿g樂(lè )的同時(shí)放棄了歡樂(lè )，追求完美詩(shī)意時(shí)，也在放棄我們身邊的完美。其實(shí)這讓萬(wàn)人迷的詩(shī)意的生活，就在我們的生活里。
兒時(shí)的幼稚無(wú)知
在幼兒時(shí)期，我們的一舉一動(dòng)往往就是一個(gè)美麗的神話(huà)。一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一場(chǎng)獨一無(wú)二的電影，一個(gè)童話(huà)故事，一場(chǎng)鬧劇……我是個(gè)歡樂(lè )天真且愛(ài)搞大大小小的鬧劇的女孩，小時(shí)候的蠢事隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，歡樂(lè )和樂(lè )趣不翼而飛了�？倫�(ài)坐在窗旁看著(zhù)別的同學(xué)的一言一行，越來(lái)越羨慕他們了。
少年時(shí)期的似懂非懂
田震的一首《綠色的祝�！氛鸷沉宋业男�，仿佛是一個(gè)鉤子，一下子把我從孩子拉到小大人，將我從無(wú)知走向一知半解。平常我學(xué)了一點(diǎn)知識就總憋不住，想當個(gè)故事跟別人講，吃飯時(shí)飯也沒(méi)塞住我的嘴，好象到處都是我個(gè)人的小舞臺。大道理說(shuō)一千道一萬(wàn)，說(shuō)這個(gè)，講那個(gè)，一副惟恐天下人不知的樣貌，到處炫耀。所以經(jīng)常被人誤以為我是自視清高，重視虛榮心的人。別人聽(tīng)到我的知識，升華了自我，而我自我卻變的一文不值�？墒俏揖褪敲恳惶於佳赵谥R的海洋中，伴隨著(zhù)我歡樂(lè )成長(cháng)。
此時(shí)的我，所謂的“大人”
此刻我對待所有的事物都另眼相待，好處也有，壞處也不少。我成了個(gè)大姐姐，見(jiàn)別人愛(ài)誰(shuí)，就崇拜這個(gè)。追求那個(gè)的我早就被我扔進(jìn)黃浦江了。但我此刻卻總喜歡羨慕他人表面詩(shī)意的生活。怎樣不能為自我本來(lái)完美的生活增添一絲色彩呢？難道我是北極熊，冰雪消融，不能著(zhù)陸，就大哭或搶占別人的幸福嗎？
什么是完美？
什么是詩(shī)意？
什么是生活？
什么是人生？
不要問(wèn)為什么，一切我們追求的完美，就在我們的身邊。身邊的美，能夠讓我們一生享受歡樂(lè )。追求詩(shī)意生活的人們啊，請停下你們的腳步吧！學(xué)學(xué)沈復、魯迅、達爾文。關(guān)愛(ài)你身邊的一切，夢(mèng)想中詩(shī)意的生活，就在我們身邊！
生活作文 篇5
每一個(gè)人，都擁有這屬于自己的生活，可能是美好的;也可能是難忘的。但肯定是獨一無(wú)二的、與眾不同的。加入你的生活中有著(zhù)悲傷、憂(yōu)郁，那你又為何不在生活中畫(huà)上一道彩虹呢?
生活中一定有著(zhù)一些令你頭疼的瑣事，或是一些解決不了的煩惱。在這是，你應該為什么畫(huà)上一道彩虹，不要去想那些難以忘懷的煩惱，應該朝著(zhù)好的方面去思考，去欣賞你的“彩虹”：把煩惱都統統忘掉……
假如你在生活中期待這成功，卻迎來(lái)失敗，仿佛是一個(gè)人從山頂上跌落到谷底，大多數人豆乳再次悶悶不樂(lè )，以一種悲觀(guān)的心理面度生活。但是，你要知道，生活中不可能每一件事都做的很令你滿(mǎn)意，所謂：失敗是成功之母，在這是你應該以一種樂(lè )觀(guān)積極的心理去面對生活，對自己充滿(mǎn)自信心。
記得我在小的時(shí)候，學(xué)騎自行車(chē)，這是我小時(shí)候的一大煩惱。第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，我的心里很高興，畢竟是第一次見(jiàn)到自行車(chē)，心里還是滿(mǎn)懷著(zhù)期待的。開(kāi)始學(xué)習自行車(chē)了，我每次一騎上去，它就開(kāi)始不聽(tīng)我指揮了，好似一匹脫韁的野馬，摔的我四腳朝天，渾身是傷，我對自行車(chē)有了恐懼，便不敢再騎它了。在后來(lái)，我從好的方面去想，最后終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
所以，我們應該為自己的生活化上自己的彩虹，樂(lè )觀(guān)的度過(guò)每一天，走向自己的美好生活。
生活作文 篇6
語(yǔ)文是什么？只是課本上的一篇篇文章嗎？不是的，語(yǔ)文不僅在我們的課本中，語(yǔ)文也在我們的生活中。語(yǔ)文是無(wú)所不在的。
語(yǔ)文，不是單純的語(yǔ)，不是空洞的文。那語(yǔ)言，是漂浮在空中涼涼的云，是大地上蔥蔥的樹(shù)；那文字，是一種放飛的渴望，是一個(gè)輝煌的傳說(shuō)！
語(yǔ)文是顏料，繪出無(wú)瑕的瑞雪；語(yǔ)文是瑞雪，醞釀豐收的喜悅；語(yǔ)文是喜悅，點(diǎn)綴乏味的人生；語(yǔ)文是人生，裝滿(mǎn)未知的精彩！
語(yǔ)文，能使你感受社會(huì )文化；語(yǔ)文能使你熏陶情意、人格的和諧共振；語(yǔ)文能培養你的道德情操。
詭異的事物猶如稍縱即逝的流星，曇花一現；恰似奔騰不休的瀑布，洶涌澎湃……時(shí)常會(huì )使人情不自禁地深陷其中！生活中，當我們在復述一個(gè)幽默故事時(shí)，當我們聚在一起大談一個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，當我們悉心傾聽(tīng)一個(gè)人的訴說(shuō)時(shí)，當我們沉醉于大眾面前慷慨激昂的演講時(shí)，當我們認真地閱讀一本小說(shuō)時(shí)，難道我們不是在學(xué)習語(yǔ)文嗎？
仔細觀(guān)察生活，春天生機勃勃，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天寒風(fēng)凜冽。除了四季的美，動(dòng)植物之間也有美，螞蟻共同搬運食物，表現出的頑強與團結，小飛蟲(chóng)的那股強烈的生之欲望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在惡劣的環(huán)境中抽出芽來(lái)；母鳥(niǎo)喂小鳥(niǎo)吃東西時(shí)注露出的溫馨……一切的一切，又豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地能從課文中領(lǐng)得到？
走出校門(mén)，走進(jìn)生活，感受語(yǔ)文的魅力。我走在街上舉目望去，路牌廣告、車(chē)載廣告、霓虹燈廣告、商業(yè)廣告比比皆是。廣告已與人們結下了不解之緣，廣告用語(yǔ)中，大多數都是運用了一些成語(yǔ)的諧音，或是一些名言或成語(yǔ)的同音異字如：“某當鋪廣告——“當之無(wú)愧！”；某帽子公司廣告——“以帽取人！”；“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔！”；“某打字機廣告——“不打不相識！”；某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶(hù)，為了保護您的心靈，請為您的窗戶(hù)安上玻璃�！钡�。這使我從中學(xué)到了語(yǔ)文，語(yǔ)文不僅是用語(yǔ)言來(lái)表述的文化，還是一種交際、經(jīng)濟發(fā)展的工具。
即使是生花妙筆的，課文也未嘗能詮釋生活中的奧妙。要想領(lǐng)會(huì )生活中的奧妙，就要靠探索。我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文！真的，我不僅僅是學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言文化，我還學(xué)會(huì )了用心去領(lǐng)悟生活中的美。
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