生活中的苦與樂(lè )作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活中的苦與樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的苦與樂(lè )作文1
快樂(lè )，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂(lè )點(diǎn)綴。單純的快樂(lè )，單純的痛苦，都會(huì )使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè )，只有結合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。
上個(gè)星期六，我正打算一覺(jué)睡到自然醒，但是6點(diǎn)多就被老媽拽了起來(lái)�！昂貌蝗菀椎街苣┝�，讓您的兒子睡一會(huì )兒吧�！蔽胰鲋�(zhù)嬌�！安恍�！還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！”媽媽十分堅定。我起來(lái)一看，媽呀！作用堆成了一座小山。哎，做學(xué)生怎么這么苦呀？真恨不得一下子長(cháng)成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學(xué)習就是慢慢積累的過(guò)程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，只能在這苦日子中慢慢地長(cháng)大吧。
還記得小時(shí)侯，我跟著(zhù)爸爸媽媽一起去姥姥家的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開(kāi)心�！鞍�！”為了摘高高掛在樹(shù)梢上的柿子，我一不小心從一棵柿子樹(shù)上摔下來(lái)，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開(kāi)嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺(jué)到了苦后的甘甜�；蛟S，這就是快樂(lè )的真正含義吧！
苦與樂(lè )，正是它們的結合，使這個(gè)世界更完美�。�！
生活中的苦與樂(lè )作文2
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂(yōu)。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì )是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂(yōu)慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也覺(jué)得讀書(shū)是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著(zhù)放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開(kāi)心，因為快到周末了，就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫(huà)一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就可以解開(kāi)綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
但是現在，我不這么想了。上了六年級以來(lái)，功課多了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jì)。好成績(jì)是要有付出的，這個(gè)付出了，也就是我們說(shuō)的“苦”。當你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，終于考到了一個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，你很開(kāi)心……這一切的一切，都是靠努力的來(lái)的，雖然過(guò)程很苦，但是苦后的樂(lè )卻是永久的，是你一輩子都會(huì )記住的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
生活中的苦與樂(lè )作文3
苦，很多人討厭這個(gè)字眼。而我卻在苦中尋找到了樂(lè )趣。
又到了每年的寒假期，在今天的休息時(shí)間。突然想起不久前，媽媽讓我幫他洗手巾。我連忙拿起手巾向水池走去，我先打了一盆干凈的水，照著(zhù)媽媽洗衣服的樣子，把手巾在水里浸泡幾分鐘，再在水里加一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立刻起了許多小泡沫。搓了幾遍，又用清水清洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我檫干了手，仔細地看著(zhù)我自己洗好的手巾，心里有說(shuō)不出的高興。雖然很累，但是我很高興。
晚上媽媽讓我幫她穿針，我滿(mǎn)口答應，原以為穿針很容易，不就是把線(xiàn)對準針眼穿進(jìn)去就行了嗎？沒(méi)想到我正要穿的時(shí)候，我握針的左手和捏線(xiàn)的右手好像不聽(tīng)使喚，一連穿了五，六次，不是偏左，就是偏右，不是偏上，就是偏下，把我氣壞了。這時(shí)，我真不想干了，但有一想：“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！怎能一遇到困難就泄氣！”于是，我鼓足勇氣，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)穿針的樣子，把線(xiàn)放在嘴唇舔舔，在把線(xiàn)頭擰尖，對準針眼，屏住氣，盡量讓自己保持鎮靜，終于將線(xiàn)穿了過(guò)去。我又學(xué)著(zhù)媽媽干活的樣子在線(xiàn)的一端打了一個(gè)疙瘩。
這兩次家務(wù)活我都又累又辛苦，可是我很開(kāi)心，這就是苦中之樂(lè )吧！
生活中的苦與樂(lè )作文4
在生活中，有相聚就有分離，有苦就有樂(lè )。
我小時(shí)候不像現在這么安靜，那時(shí)候經(jīng)常被媽媽和外婆用皮來(lái)形容。
我和外婆最親，每次去外婆家就喜歡爬到門(mén)口的梨子樹(shù)上。那棵樹(shù)很矮。只比我高兩個(gè)頭，可生出的梨又大又水還伴著(zhù)和了蜜似的味。
有一次回外婆家，還像往常一樣爬到梨樹(shù)上，可我長(cháng)大了，樹(shù)枝咔嚓，咔嚓的聲響，驚亂了我的步伐，我摔了下來(lái)，重重的摔在門(mén)口的地上，還好土軟，沒(méi)摔多重。外婆忙跑出來(lái)。
媽媽為我打了盆熱水，擦著(zhù)傷口，我快要痛到恍惚。泥土洗掉后，傷口駭人，看著(zhù)外婆心疼的眼神，我鼻頭微微發(fā)酸。
養傷的時(shí)間是我那時(shí)候經(jīng)歷過(guò)最痛苦的事。
那一次，我怎樣都睡不著(zhù)，可伴著(zhù)燈光看見(jiàn)外婆拿著(zhù)一根木棒，在那梨樹(shù)上搗弄了兩下，彎著(zhù)腰的外婆不知在撿些什么。隨后，我知道了，外婆拿著(zhù)兩個(gè)圓滾滾的大水梨來(lái)到床前，那個(gè)味道我到現在也忘不了。只是咬了一下口，滿(mǎn)嘴充了汁，甜味浸潤到了心扉，受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。
每次離開(kāi)外婆家的時(shí)候，外婆都會(huì )提著(zhù)一大袋子的梨，說(shuō)是那梨樹(shù)給我的賠禮。
提著(zhù)那沉重的袋子，遠遠望著(zhù)梨樹(shù)，總是不自覺(jué)的就笑了出來(lái)。
那棵樹(shù)現在被砍掉了，因為受了蟲(chóng)蛀�？煽粗�(zhù)木樁上的年輪，似乎是個(gè)梨的樣子。
這棵樹(shù)給我帶來(lái)了苦也，也帶來(lái)了樂(lè )。在那時(shí)我把梨樹(shù)當作生活，在現在我把那時(shí)當作生活，有苦也有樂(lè )。
生活中的苦與樂(lè )作文5
人生并非風(fēng)平浪靜，而是風(fēng)起云涌，時(shí)而平靜，時(shí)而刮風(fēng)，時(shí)而滔天巨浪，多姿多彩，耐人尋味，我想這就是人生。假如人生是一張四開(kāi)的圖畫(huà)紙，那內容一定不是黑白的素描畫(huà)、水墨畫(huà)，而是一幅畫(huà)也畫(huà)不完的油畫(huà)，每一個(gè)細節都值得慢慢雕琢，一點(diǎn)一點(diǎn)的補色，因為人生正是有甜有苦，不單調且多變。
我覺(jué)得人生就像是一個(gè)頑皮的小毛頭，當我在想東，他偏要往西，當我想往西，他偏要往北，正因為如此，人生才不會(huì )使人感到厭倦，每分每秒都有不同的考驗。也許今天是達官顯貴，轉眼明天就成為普通人。
回想過(guò)去，日夜都只知道玩耍的小學(xué)前幾年生涯，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)就是甘甜，而升上五年級，剛開(kāi)始的適應確實(shí)很辛苦，感覺(jué)在每個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習和訓練就好比是抽水機一般，使勁的把身上的精力抽離，尤其每次演算數學(xué)習題總搞得我滿(mǎn)頭大汗，我想，這就是苦澀吧！
鍛煉了一年之后，我也漸漸的在各方面嶄露頭角，“平靜的海浪，造就不出優(yōu)秀的選手”，平日的努力總算有代價(jià)了，我想，這就是所謂的甘甜吧！
人生并非事事如意，做每件事總會(huì )遇到一兩樣問(wèn)題，在苦澀中找出甘甜，結果總是讓人最開(kāi)心的.，因為過(guò)程并非平凡無(wú)奇，有平靜，有刮風(fēng)，有時(shí)激起滔天巨浪，永遠不知道下一刻會(huì )是平靜，還是一個(gè)擋也擋不住的巨浪，人生正因如此才值得反復咀嚼，每次都會(huì )有不同的感受和體驗。
生活中的苦與樂(lè )作文6
“唉，筆記本上的作文又加星了，又要受苦嘍！”我哀聲嘆氣。
作文加星不是一件令人高興的事嗎？怎么變得這么不高興呢？原來(lái)啊，我們要將加星的作文輸入電腦，保存到文檔里，發(fā)到老師的郵箱，作為班報的備用稿件呢！
一回到家，我就打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊文檔word系統，開(kāi)始了“漫長(cháng)”的打字生涯。我看一句，就要仔細地打，不能把錯字打上去，要不然我在班報上可要出丑啦！好不容易把作文打好，手就覺(jué)得酸脹�？刹�，還要仔細地從頭到尾把全文瀏覽一遍，才放心發(fā)進(jìn)老師的郵箱。
不過(guò)苦中也有樂(lè )。這不，作文被老師錄用了，刊登到了班報的佳作欄。我在班報上已發(fā)表11篇作文，還得到了“班級小作家”稱(chēng)號，我可是班上的四個(gè)“班級小作家”之一哦！
老師選中。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。我的文章被選中后，我高興得不得了，像偷著(zhù)油吃的老鼠一樣�；氐郊液�，我急忙寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)計算機，用熟練的手法把文章打在計算機上，再一個(gè)字一個(gè)字的檢查，修改。雖然已經(jīng)準備發(fā)到李老師的郵箱，但我仍然一個(gè)字一個(gè)字地檢查。檢查完后，我總是覺(jué)得哪里不對勁，又檢查了一遍，這才發(fā)現我把作者的名字漏掉了。我立即補充，點(diǎn)了確定鍵。直到了發(fā)件箱的頁(yè)面寫(xiě)著(zhù)“發(fā)稿成功”。我才覺(jué)得努力沒(méi)有白費。
過(guò)了幾天，我的文章發(fā)表在“月半星語(yǔ)”上，我不由得高興得大喊了一聲。我一定要繼續努力，爭取得到“小文豪”的稱(chēng)號！
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生活中的苦與樂(lè )作文7
說(shuō)起學(xué)習，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。因為，每個(gè)人都有學(xué)習的經(jīng)歷，所以會(huì )有自己的想法。
學(xué)習有苦也有樂(lè )。先說(shuō)苦吧�！皩W(xué)習是苦的”這句話(huà)應該是調皮的學(xué)生們的心聲。不過(guò)，這并不僅僅是他們的心聲，同樣也是我們的心聲�？v觀(guān)世界，哪個(gè)有成就的人敢說(shuō)學(xué)習不哭？我想應該沒(méi)有，因為好好的學(xué)習要會(huì )擠時(shí)間，要努力，這樣，就一定要犧牲自己玩的時(shí)間，所以說(shuō)，學(xué)習是苦的。但換個(gè)角度來(lái)想，努力學(xué)習的后的成果又是什么呢？我們不得而知。所謂“努力一時(shí)，幸福一世”就是這個(gè)意思。其實(shí)，學(xué)習的樂(lè )不僅在于以后，在學(xué)習的過(guò)程中，就有許多樂(lè )。在學(xué)習時(shí)，我們了解了更多，懂得了更多，學(xué)到了新的技能。
其實(shí)，不只是學(xué)習有兩面性，太多太多的事也有它的兩面性。比如，“成名”。不要看那些電視上的影星，歌星現在特別“紅”，而且有人捧，覺(jué)得“成名”是一件很容易的事。然而，非也，你可知道他們現在紅，有人捧，光鮮亮麗的的代價(jià)是什么？是努力，奮斗！為什么許多明星在做訪(fǎng)談節目時(shí)會(huì )哭？因為成名的過(guò)程實(shí)在太艱難了，他們當初“北漂”過(guò)的日子還不如我們呢，吃，吃不飽，穿，穿不暖，還沒(méi)地方睡，只能做“漂泊人”。他們容易嗎？不容易。
所以，學(xué)習也有兩面性，“苦”與“樂(lè )”不是相互對立的，而是相互依存的，他們是一對兄弟。沒(méi)有奮斗的“苦”，哪來(lái)成功的“甜”呢？
生活中的苦與樂(lè )作文8
痛苦與快樂(lè )是生活中必不可少的因素，也結成了一對無(wú)法分開(kāi)的好兄弟。
快樂(lè )，需要痛苦襯托;痛快，需要快樂(lè )點(diǎn)綴。單純的快樂(lè )，單純的痛苦，都會(huì )使人沉陷與另一個(gè)世界的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè )，只有結合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。
同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著(zhù)晨風(fēng)操練，伴著(zhù)晨曦誦讀的是學(xué)生。晚上，夜深人靜，挑燈苦戰的也是學(xué)生，
隨著(zhù)一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增加，近視度也在不斷擴大，同時(shí)，這是何等的苦啊!
為了一道沒(méi)解出的題，抓耳撓腮，下了課還在思考著(zhù)難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至不吃飯，不睡覺(jué)……考試成績(jì)上不去，各方面的壓力隨之而來(lái)……真實(shí)“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不堪言。學(xué)習中的苦一言難盡，然而，學(xué)習中的樂(lè )卻更多。
當你解答出難題時(shí)，會(huì )欣喜萬(wàn)分。當你取得好成績(jì)時(shí)，會(huì )感到由衷的喜悅。當你為大家服務(wù)時(shí)，會(huì )感到幸福與快樂(lè )，只要愛(ài)學(xué)習、刻苦、努力的人，都會(huì )樂(lè )在其中。
只有苦中作樂(lè )，以苦求樂(lè )，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與快樂(lè )!
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