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我的課外生活作文700字

時(shí)間:2024-05-24 13:06:08 曉鳳 生活 我要投稿
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我的課外生活作文700字(通用32篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的課外生活作文700字,希望能夠幫助到大家。

我的課外生活作文700字(通用32篇)

  我的課外生活作文700字 1

  生活就像卡拉OK,伴奏已經(jīng)響起,歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱?磿(shū)是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師,時(shí)常從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)不少書(shū)的緣故,我經(jīng)常在書(shū)中遨游。我曾被"黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回"的氣勢所驚訝;被"一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)"的險隘所震攝;被"水光瀲滟"、"山色空蒙"的綺麗所陶醉;被"古道西風(fēng)"、"夕陽(yáng)西下"的悲涼所感染。屈原的."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"讓我深思;曹植的"捐軀赴國難,誓死忽如歸"讓我感動(dòng);岳飛的"莫等閑,白了少年頭"讓我警覺(jué);文天祥的"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"給我激勵。我還愛(ài)散文的瀟灑,小說(shuō)的恢宏,小品的精致,雜文的幽默?吹胶玫恼n外讀物,我會(huì )愛(ài)不釋手,看了一遍又一遍,還會(huì )把感興趣的摘抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)學(xué)不到的東西,豐富了知識倉庫。我的第二首歌是運動(dòng)。"生命在于運動(dòng)"這句話(huà)一直是爸爸的"座右銘"。

  他經(jīng)常對我們說(shuō):"有好的身體,結實(shí)的身體,這樣學(xué)習才會(huì )好。"有時(shí)大熱天,我會(huì )拿著(zhù)籃球到球場(chǎng)打;有時(shí)下毛毛細雨我也會(huì )去。記得有一次,天下著(zhù)毛毛雨,我約好朋友一起去打球,我本以為她們不會(huì )來(lái),可是出乎意料,她們竟然都來(lái)了,還很準時(shí)。我們便抱起籃球,沖到操場(chǎng),瘋狂地在那兒打,可是"天公不作美",雨一直下,而且越下越大,盡管如此,可我們打球的勁卻越來(lái)越濃,拼命地打,像群瘋子在雨中跳來(lái)跳去。我們全身上下都濕透了,這時(shí),媽媽打著(zhù)雨傘到操場(chǎng)找我們,對著(zhù)我們說(shuō);"都已經(jīng)下那么大雨了,還不肯回家嗎?快點(diǎn)回家吧,不然會(huì )感冒的。"我們才依依不舍地回家。朋友們,看了這篇文章,感覺(jué)如何?我的課外生活是否多姿多彩呢?我還有很多歌,等我有空再慢慢唱給你們聽(tīng)吧!

  我的課外生活作文700字 2

  不知從何時(shí)起,外灘的廣場(chǎng)音樂(lè )會(huì )把我吸引住了,成了我課后的必修課。

  一個(gè)星期六的下午,廣場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )講座。我放下鼓鼓囊囊的書(shū)包,靜靜等待。身穿燕尾服的老指揮家滔滔不絕地介紹了莫扎特、貝多芬的代表作。接著(zhù),樂(lè )團奏起了《命運交響曲》。那樂(lè )曲時(shí)而急促,時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂,時(shí)而平靜。我的心也隨著(zhù)旋律起伏。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我發(fā)現這首經(jīng)典作品是告訴我人生的哲理、生活的真諦,平時(shí)在音樂(lè )課里沒(méi)能理解的名曲,今天在課后被廣場(chǎng)音樂(lè )會(huì )化為一首首通俗易懂的詩(shī)。

  又是一個(gè)傍晚,在繁華的南京路外灘,地作舞臺天作幕,歌唱家們演唱了一首首新中國歌曲!耙粭l大河,波浪寬!迸咭羯钋榈爻隽恕段业淖鎳,觀(guān)眾都跟著(zhù)輕輕哼了起來(lái)。突然,指揮家走下臺,來(lái)到觀(guān)眾中間,用指揮棒熱情地示意大家唱,于是臺上臺下一起高歌;“這是美麗的祖國,是我生長(cháng)的地方!编诹恋母杪曉谕鉃┥峡丈饋(lái),久久回蕩。我抬頭望去,只見(jiàn)人民英雄記念塔高高聳立,那養育我的母親黃河浦江滾滾流去,對岸“東方明珠”閃閃明亮。一曲終了,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我的眼睛濕潤了,偷偷抹去淚水,發(fā)現在音樂(lè )會(huì )上,在課后,在廣場(chǎng)音樂(lè )會(huì )感人的氣氛中,我竟變得如此激動(dòng),我深深地感到,我們每個(gè)人的心都是跟祖國的脈搏一起跳動(dòng)的。

  我的課后生活是充實(shí)的.,廣場(chǎng)音樂(lè )會(huì )給了我許多許多。那既不是“追星”的狂熱,也不是“發(fā)燒”的亢奮,而是思想的充實(shí)。他使我感覺(jué)到自己正在漸漸長(cháng)大,讓我懂得思索人生的價(jià)值和生命的意義。

  我的課外生活作文700字 3

  “X加Y等于!蔽視r(shí)時(shí)聽(tīng)著(zhù)這熟悉的聲音,課外生活是豐富多彩的,難道非要這樣才行嗎?難道非要捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)整天嘰嘰喳喳地讀個(gè)不停,背個(gè)不停?不,我的課外生活不是這樣的,既好玩,也可以增長(cháng)一些社會(huì )知識,我不怎么喜歡天天捧著(zhù)書(shū)讀過(guò)來(lái)背過(guò)去;也不怎么喜歡拿著(zhù)大三角板在那兒比過(guò)來(lái)畫(huà)過(guò)去,唯一就喜歡下課后找一塊安安靜靜的地方,眺望遠方,綠蔥蔥的樹(shù)葉像泠泠泉水一般滋潤著(zhù)我的眼睛,哇!剎那間,那感覺(jué)真好。這時(shí)候,我放開(kāi)了疊列成三尺多厚的一摞書(shū),在這種情況下,回想上課的那些經(jīng)歷,也別有一番滋味!

  我喜歡聽(tīng)別人談天說(shuō)地,談天文物理,說(shuō)神奇大地。我特別向往宇宙那夢(mèng)幻般的跡景。每次課后,總要望望碧藍天空,有時(shí)甚至會(huì )想一些孩子般天真的問(wèn)題:“為什么月亮會(huì )掛在天空;為什么我們不能像孫悟空那樣直沖云霄!边@些稀奇古怪的問(wèn)題像彈簧一般浮現在我的腦子里,多有趣!

  我喜歡在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)神奇故事,畫(huà)天真漫畫(huà)。寫(xiě)世界萬(wàn)物的千姿百態(tài),畫(huà)世界的萬(wàn)物的真善美。寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)總是我的最?lèi)?ài),有時(shí)畫(huà)出個(gè)古靈精怪,來(lái)逗逗那些“小氣鬼”,不料還真的逗出樂(lè )子來(lái),那時(shí),再小氣的'“小氣鬼”也會(huì )丟下他一天都丟不下的筆,輕松放松一下,難道不好嗎?

  我喜歡是說(shuō)代數擺幾何,說(shuō)代數的趣兒,擺幾何的圖形,仿佛到處都不能缺少它們。是誰(shuí)說(shuō)代數的X、Y、Z不好擺平?又是誰(shuí)說(shuō)幾何不好證明?懂了,還不照樣輕松!

  總之,我的課外生活豐富多彩,有喜、怒、哀、樂(lè ),也有酸、甜、苦、辣,我可以盡情放松自己,為自己找樂(lè )子、找趣兒,找未來(lái)......

  我的課外生活作文700字 4

  輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友,在緊張的校園學(xué)習之余,便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!

  課余生活是我的自由時(shí)間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來(lái)說(shuō)吧!人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的`愛(ài)好,可是折紙卻不是我的強項。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計無(wú)人會(huì )猜出它是誰(shuí)。但是,也有人說(shuō)過(guò):“熟能生巧!睂@,我可是生有體會(huì )。你一看那本折紙書(shū),都被我翻得卷起了邊;再看我房間的床頭柜,擺滿(mǎn)了我的作品,一件比一件精致;最后再看看我家,那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!

  我的愛(ài)好很廣泛,也喜歡游山玩水,也喜歡攝影照相,這也成為我課余生活中的一部分。

  我去過(guò)上海,在明珠塔上看到了繁榮的街市;我去過(guò)廈門(mén),感受過(guò)發(fā)達城市的滄盛;我去過(guò)無(wú)錫,與平靜的太湖做了親密接觸;我去過(guò)西湖,切切實(shí)實(shí)地體會(huì )到西子的魅力。每到這時(shí),我都陶醉其中,回過(guò)神來(lái)才拿出相機,拍下那精彩一瞬。

  當然,課余生活不能只是玩,不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際,我也會(huì )買(mǎi)一些提高性的書(shū),做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書(shū)里所講到的知識是數學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的,但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學(xué)了這些知識,也很榮幸地參加了區里的數學(xué)小能手活動(dòng),取得了一星級小能手的成績(jì)?墒,這項成績(jì)并不是最理想的。人是需要不斷上進(jìn),不斷提高目標。我也希望能獲得五星級小能手的榮譽(yù)稱(chēng)號,固然要更加努力,更加刻苦鉆研。

  總之對于我來(lái)說(shuō),課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹,你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧!

  我的課外生活作文700字 5

  我的課外生活很豐富,有彈鋼琴,溜冰,下象棋,還有寫(xiě)毛筆字等等。這其中我最喜歡的項目就是彈鋼琴和玩溜冰了。

  每天我放學(xué)回家,做完老師布置的家庭作業(yè),我就興奮的跑到離家不遠的琴行練習彈琴。我一練就很長(cháng)的時(shí)間,自己在彈著(zhù)優(yōu)美的曲子時(shí),我在心里也默默地聽(tīng)著(zhù)這支優(yōu)美的樂(lè )曲。我一邊彈著(zhù)一邊在腦海里想著(zhù)旋律,仿佛有一個(gè)美少女在跟著(zhù)我的曲子翩翩起舞。每當我在彈累了休息的時(shí)候,我也可以欣賞著(zhù)別人彈奏的樂(lè )曲。聽(tīng)到她們彈得這么好,我在心里暗暗的下決心,一定要和她們彈得一樣好一樣動(dòng)聽(tīng)。練了一個(gè)多小時(shí)的鋼琴我就回到了家。

  一回家我便和弟弟下起了象棋。那時(shí)我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )下棋,我就讓爸爸和弟弟先下一盤(pán),我就在旁邊仔細的看著(zhù),看著(zhù)爸爸和弟弟下的每一步,爸爸有時(shí)就給我們講走哪一步棋比較好,我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續下了好幾盤(pán)棋,我也就慢慢學(xué)會(huì )了如何下好象棋。接著(zhù),我就和弟弟下起了棋,經(jīng)過(guò)我的'認真的學(xué)習,再加上爸爸的指點(diǎn),我終于打敗了弟弟,我開(kāi)心極了!爸爸也夸我聰明學(xué)的快呢!到了禮拜天,媽媽就帶著(zhù)我拿上我的溜冰鞋去鎮政府的廣場(chǎng)溜冰了。一到那邊發(fā)現溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來(lái),我學(xué)習溜冰也有一年多時(shí)間了餓,所以現在不會(huì )摔倒了,有時(shí)我還會(huì )玩幾個(gè)花樣溜冰,大家看了情不自禁的鼓起掌來(lái)。溜了差不多一個(gè)多小時(shí),天漸漸黑下來(lái)了,媽媽就喊我回家去了,可我還是不想回去,最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)能帶給我樂(lè )趣的地方。

  !我的課外生活真是豐富多彩!

  我的課外生活作文700字 6

  課余生活是我的一把開(kāi)心鎖。我的課余生活豐富多彩,有磨煉意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,有遨游書(shū)海的閱讀,還有考驗耐力與動(dòng)手能力的拼航模。不過(guò)我最喜歡的是悠閑自在又牽動(dòng)我心的培育含羞草。

  含羞草是我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,它是光禿禿的,只有幾片葉子,現在已經(jīng)枝繁葉茂了。

  含羞草的枝干上有刺,就像一根根有短又粗的針。我碰它一下,它就把葉子合攏,跟一個(gè)羞答答的小女孩似的`,可愛(ài)極了。原來(lái),在含羞草葉柄關(guān)節里,有一個(gè)個(gè)鼓鼓的包,叫葉枕,里面都是水分,特別敏感,當有什么東西碰到葉子,葉枕里的水馬上會(huì )流向四邊,葉子便垂下來(lái),它的這種功能不僅可以躲過(guò)風(fēng)雨,還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈啊!含羞草的葉子就像我們的手掌一樣可以張開(kāi)、合上。張開(kāi)時(shí)葉子是綠色的,合攏時(shí)葉子有點(diǎn)紅色。早上,它的葉子舒展開(kāi)來(lái),像雄赳赳、氣昂昂的士兵,精神抖擻;晚上,像打敗了敗戰的士兵,垂頭喪氣、有氣無(wú)力。

  最讓人期待的是開(kāi)花的經(jīng)過(guò)。有一天,我看見(jiàn)有一些小圓球,綠綠的,上面長(cháng)滿(mǎn)絨毛,就像野果一樣。我想這會(huì )不會(huì )是花骨朵呢?第二天我一睜開(kāi)眼就迫不及待地跑去看它,果然,在我的精心照料下,含羞草終于開(kāi)花啦!它的花很漂亮,粉嫩粉嫩的,遠看就像是粉色的蒲公英,還散發(fā)這淡淡清香呢!一層層花托兒包著(zhù)未開(kāi)的花瓣就像一位母親緊緊地抱住自己的孩子,好有愛(ài)的感覺(jué)。在清晨的陽(yáng)光里,含羞草盡情伸展著(zhù)自己的枝葉,迎著(zhù)陽(yáng)光仰著(zhù)頭,努力汲取養分。我看著(zhù)不禁入了迷,心想它是不是在說(shuō):“我要快快長(cháng)大!勤勞的小蜜蜂快來(lái)采蜜吧!“

  我愛(ài)含羞草!它給我的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè )!

  我的課外生活作文700字 7

  我的課外生活豐富多彩,尤其值得一提的是走秀。

  那一天下午,我和媽媽興沖沖地趕到現場(chǎng)——樂(lè )清市南虹廣場(chǎng)三樓。這里將舉行“2016銀泰秋冬童裝品牌發(fā)布會(huì )”,F場(chǎng)熱鬧非凡,每位小朋友們都在別出心裁地裝扮著(zhù),個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。擁擠的后臺七嘴八舌,工作人員失控地叫喊著(zhù):“第X組準備入場(chǎng)排隊”……家長(cháng)們忽而大聲疾呼,忽而低下身叮囑著(zhù)自己的孩子。

  舞臺上炫麗多彩的燈光讓人目不暇接,照射在舞臺中心的小模特身上。一旦有選手登場(chǎng)走秀,圍觀(guān)者就紛紛拿出手機拍照,甚至一些家長(cháng)拿著(zhù)單反來(lái)拍,孩子們生怕錯過(guò)任何一個(gè)美麗的瞬間。

  時(shí)間好快,一眨眼就該輪到我上場(chǎng)了。

  隨著(zhù)音樂(lè )聲響起,我的心緊張得像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下;又像懷里揣了一只小兔子,怦怦直跳,心里默默地祈禱自己要放松自然。一走到舞臺中央,全場(chǎng)的.目光都如聚光燈般“刷”地聚集在我身上。

  踩著(zhù)音樂(lè )的節拍,我昂首闊步,不慌不忙地邁下臺階,來(lái)到第一定位點(diǎn),擺出我自認為最炫的POSE,落落大方地走到舞臺最前端,擺造型、屏息凝神、回頭返回舞臺定位,完成了第一套服裝的走秀,我輕輕地舒了一口氣。接著(zhù),我換上第二套紅加黑經(jīng)典裙裝,此時(shí)的我紅衣映襯,肌如白雪,自覺(jué)散發(fā)著(zhù)清雅高貴的氣質(zhì),緊隨著(zhù)慢音樂(lè ),優(yōu)雅地走完第二場(chǎng)。還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái),馬上又進(jìn)入第三場(chǎng)服裝秀,不過(guò),有前兩場(chǎng)的實(shí)戰經(jīng)驗,我輕松愉悅地完成了第三次走秀。

  走秀結束了,我雖然疲憊不堪,但依然興致勃勃地坐上了回家的車(chē)。

  走秀,我最炫的課外生活,它讓我的生活變得更充實(shí)、更快樂(lè ),更加豐富多彩。

  我的課外生活作文700字 8

  說(shuō)起我的課外生活,那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀,喜歡種植花花草草,喜歡養小動(dòng)物,喜歡音樂(lè ),喜歡旅游等,你看,夠多樣的吧!下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下吧。閱讀是我最大的愛(ài)好,我家住在博庫書(shū)城旁邊,一有空我就往博庫書(shū)城鉆,我甚至可以在博庫書(shū)城不吃不喝看上一天的書(shū),在書(shū)海里遨游得忘記了時(shí)間,直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因為我愛(ài)看書(shū),所以媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),家里都沒(méi)地方放了,媽媽就特地給我買(mǎi)了兩個(gè)又高又大的書(shū)柜,可是沒(méi)過(guò)多久又塞滿(mǎn)了。因為我愛(ài)看書(shū),所以在學(xué)校的讀書(shū)節上,老師授予了我“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號?墒怯袝r(shí)候我也有不好的習慣,就是看書(shū)太入迷了竟然忘記做作業(yè),這個(gè)小毛病我得逐步改正。種植花花草草和養小動(dòng)物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會(huì )叫爸爸陪我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉上一圈,買(mǎi)來(lái)很多種子種在花園里,今年我買(mǎi)了葫蘆種子和繡球花種子,我親手把它種下去,每天盼望著(zhù)它快點(diǎn)長(cháng)大。我養了五條金魚(yú)和一只烏龜,它們和我朝夕相伴快三年了,已經(jīng)成為我密不可分的朋友。媽媽說(shuō)我很有音樂(lè )天賦,很多歌曲我只要聽(tīng)過(guò)一遍就能記住,我節奏感很好,我還是學(xué)校的鼓樂(lè )隊成員呢,每天我堅持練習鋼琴。到了節假日和周末,我們一家人都會(huì )一起出去旅游,我去過(guò)的地方可多了,巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的`迪士尼樂(lè )園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準備去新加坡呢。在學(xué)習好學(xué)校功課的同時(shí),我充分利用課外的時(shí)間給自己加油充電,豐富自己的課外生活,努力讓自己做到學(xué)有所長(cháng)學(xué)有所用,向著(zhù)全面發(fā)展的目標不斷前進(jìn)!

  我的課外生活作文700字 9

  同學(xué)們都有著(zhù)不同的課外生活,有的枯燥乏味,有的輕松悠閑,有的快樂(lè )充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。

  放學(xué)后,回到家,仍然忙碌,我通常先復習當天的課程,然后再寫(xiě)當天的作業(yè)。最后,預習第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習的知識掌握地更牢固(相當于我把知識學(xué)習了三遍),而且復習后做作業(yè)效率會(huì )更高。

  等到母親下班回來(lái),我就幫著(zhù)一起做菜,我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí),我拿DVD放《三國演義》聽(tīng),聽(tīng)得比吃起來(lái)還感到津津有味,好像沉穩的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統統吃進(jìn)了肚子里。

  吃完飯,我開(kāi)始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級,F在我正在練習彈十二個(gè)音階、一首練習曲、一首二部創(chuàng )意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲,聽(tīng)起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽(tīng),軟綿綿的,彈時(shí)要加踏板,是一首華麗悠揚的曲子。

  我從一年級便開(kāi)始彈鋼琴,但小學(xué)時(shí)膽子比較小,初中才開(kāi)始考級,經(jīng)過(guò)六年的.磨練,我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院的5級。這回要考6級了,我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓,更加努力練習。

  彈完琴,我一般就開(kāi)始復習課外班的知識,做作業(yè)并預習。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫(xiě)作精英班和奧數精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì )很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩,生動(dòng)有趣。而且,它們使我的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。

  我喜歡我的課外生活,它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。

  我的課外生活作文700字 10

  “朦朧的天灑下霏霏細雨,黯淡的前途越加渺茫。青春啊,為何在學(xué)山上萌芽?陽(yáng)光就此埋沒(méi)……”我捧著(zhù)書(shū),盡情地享受著(zhù)美文!笆裁礀|西嘛,這種沒(méi)有色彩的思想怎么可以被刊登?”對于文中的語(yǔ)句我堅決持反對意見(jiàn),破口大罵,唉,現在想起來(lái),還真覺(jué)得那個(gè)作者夠倒霉,無(wú)緣無(wú)故地被我批得面目全非。呵呵,我挺有正義感的吧?課外生活中,我將大部分時(shí)間都投入到了書(shū)上,“書(shū)山有路勤為徑”嘛!

  這是我小學(xué)的課外生活。

  然而當我周?chē)鷱浡?zhù)桂花香,步伐挺進(jìn)了中學(xué)時(shí),一切的面貌似乎全變了。

  或許是已經(jīng)邁入理想的美夢(mèng),或許只是拉開(kāi)“奮斗大戰”的帷幕,成功仿佛在步步迎合,艱辛當然不在話(huà)下。在中學(xué)這塊圣土上,學(xué)習竟成了一種負擔。此刻,我不得不承認自己以前無(wú)疑是過(guò)于天真單純,青春的時(shí)光果真流逝在課堂,甚至在課外。

  課內的努力是不言而喻的,而課外的我,忙啊,累啊。課間,廣播又在喊,免不了得從老師手中抱回一疊材料。再者,第二個(gè)課間——“同學(xué)們注意了,這里有幾個(gè)通知……”站在講臺上,我扯開(kāi)了喉嚨全力通知著(zhù),可事后仍有人不厭其煩的來(lái)問(wèn)啊問(wèn)啊,唉——我寶貴的7分鐘!

  午間休息,身為班委,我不得不管理班級紀律?蛇@像炸開(kāi)了的'鍋一樣的場(chǎng)面,我該如何收拾?好不容易,班級靜下來(lái)了。幾尊肖像又站到了門(mén)口,我拖著(zhù)疼痛難忍的頭前去“應戰”,被學(xué)生會(huì )的幾位“領(lǐng)導”嘰里呱啦的訓了一頓,我早已奄奄一息了。不過(guò),還是要這樣——“值日生!快工作去!明天罰掃一天!”呼,這下可有震撼力了吧,但就在此刻,鈴聲又響起……

  除此之外,還有堆積如山的作業(yè)啊,不僅吞噬了我的課余時(shí)間,還侵犯了我的睡眠。天啊,誰(shuí)能還我愉快的課外生活!

  “我的課外生活似枯草,干燥、乏味,夠無(wú)聊……”我邊復習著(zhù)功課,邊哼著(zhù)小調。一片枯葉盤(pán)旋飄落在窗前…

  我的課外生活作文700字 11

  我的課外生活是有趣而又豐富多彩的。

  清晨,我叫上我的伙伴們去公園里面打羽毛球,伴隨著(zhù)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,羽毛球在空中飛舞著(zhù),好似一位仙子在空中舞蹈,花兒們好像在為我們賣(mài)力的喊:“加油,加油!”

  打完球我們坐在小溪邊的椅子上聊天。小溪清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)兒在活蹦亂跳,“撲通撲通”地好似唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲。此時(shí),小溪邊的垂柳姑娘也正在梳理著(zhù)自己美麗的秀發(fā)……突然,遠處優(yōu)美的'歌聲回蕩在耳邊,我尋找著(zhù)歌聲的來(lái)源。找呀找,終于找到了,原來(lái)是“青蛙樂(lè )隊”在表演,我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入迷。

  此時(shí),一陣急促的聲音打破了這花一般的幻想。原來(lái)是一位小伙伴叫道:“打雷了,打雷了,要走了,不走的話(huà)會(huì )變成落湯雞的!所以快走!”說(shuō)著(zhù)我們紛紛告了別,各自回了家。

  回到家中,走到窗邊,望著(zhù)雨水一滴滴地打在窗戶(hù)的玻璃上,回想起剛才我和伙伴們一起玩的場(chǎng)景,感慨大自然的變化無(wú)!

  沒(méi)過(guò)多久雨停了,走出家門(mén)一陣涼爽的風(fēng)把我的伙伴們都帶來(lái)了,鳥(niǎo)兒們也出來(lái)唱起了歌,“青蛙樂(lè )隊”為鳥(niǎo)兒們伴奏,就這樣“鳥(niǎo)蛙交響曲”就在我們的耳朵邊響起,這清脆的歌聲使我聽(tīng)的如癡如醉。

  這時(shí)候,母親突然喊我:“在這么美好的景色下,是否該學(xué)習學(xué)習了?”是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。于是,我回到了知識的海洋中遨游。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀兪窃陂喿x中成長(cháng)的,閱讀使我們快樂(lè ),閱讀使我們不再貧乏,閱讀使我智慧。

  于是,我打開(kāi)書(shū)包,拿出自己喜歡看的書(shū)籍,有條不紊地看了起來(lái)。在書(shū)中,我們像饑餓的餓狼,如饑似渴地吞噬著(zhù)書(shū)中的智慧。每當看到精彩片段時(shí),仿佛身臨其境,好像自己在知識的海洋中遨游。

  詩(shī)曰:“富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟;安居不用架高樓;書(shū)中自有黃金屋;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉!

  這就是我的課外生活,我愛(ài)自然,也愛(ài)知識的海洋,你的呢?

  我的課外生活作文700字 12

  每個(gè)人的課外生活都是豐富多彩的。讀書(shū)、旅游,都是我的嗜好,不過(guò)我更喜歡做手工。

  這次,我在家閑著(zhù)無(wú)聊,在電腦上查找著(zhù)小制作該做些什么?鈴蘭滿(mǎn)目的小制作映入眼簾,突然我發(fā)現了一個(gè)摩天輪,還是帶電池呢!不過(guò),剛想查看制作方法,又突然想起

  如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎?不行。唉,這個(gè)推土機也不錯啊,還是廢物利用呢,這個(gè)簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單,就是沒(méi)有電,我一向對電有著(zhù)深深的熱愛(ài),沒(méi)電怎么叫手工?正當我快要沮喪時(shí),一個(gè)起重機的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!結合了六年級的學(xué)習知識,精密度高,構造稍復雜,帶電,就這么定了,就做起重機!

  費勁了一天的時(shí)間才找齊了材料,可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的指示,首先按照圖紙的模型,切割出根木塊,平常沒(méi)干過(guò)粗活,拿起鋸子還真費力,好不容易完成了十來(lái)塊大小不一的木板,可算是把我累得夠嗆了!首先要用強力膠拼好起重機的骨架,這還不簡(jiǎn)單,于是我三兩下得就做好了起重機大致的模樣,不愧是構造容易的小制作!然后要在起重機的最前端放置一個(gè)定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個(gè)大型定滑輪,固定好電機,用橡皮筋將他們鏈接起來(lái)。還要把電池盒固定在底座的一旁,接好導線(xiàn),并且要和鱷魚(yú)夾通電。最后一個(gè)步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過(guò)之前的定滑輪,彎上來(lái),穿過(guò)動(dòng)滑輪,把另一端掛在鉤子上就大功告成了!

  迫不及待的我趕緊裝上電池準備試驗,可是新的`問(wèn)題又來(lái)了:怎么會(huì )轉不動(dòng)呢?聽(tīng)爸爸說(shuō)是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒(méi)見(jiàn)解決得了問(wèn)題!請教別人,都說(shuō)是電機力太小,但是別人都做得起來(lái),為什么我不行呢?在一次偶然的一次換電池的機會(huì )中,我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運轉起來(lái),起重機的吊鉤徐徐上升,心里有一種從未有過(guò)的成就。

  當我把它擺在櫥窗里時(shí),每當看到它,我就會(huì )想起:“這是用勞動(dòng)換來(lái)的!

  我的課外生活作文700字 13

  現在是一個(gè)學(xué)習的時(shí)代。我們小學(xué)生很多人都上著(zhù)不同的課外班,語(yǔ)、數、英、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、計算機、棋藝、運動(dòng)……五花八門(mén),種類(lèi)繁多,只要是你喜歡的,就有地方去學(xué)習。

  比方我吧,就上了七、八個(gè)課外班呢!有的在家就可以學(xué)習,像語(yǔ)文、數學(xué)的網(wǎng)絡(luò )課程,足不出戶(hù),在家就可以和全國各地的同學(xué)們一起學(xué)習,生動(dòng)有趣,又自由自在。英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )課,可以任意選擇自己喜歡的外教老師,一對一的上課,方便簡(jiǎn)單。乒乓球訓練和街舞課我已經(jīng)堅持二年了,不僅鍛煉了身體,也讓我更開(kāi)心、更快樂(lè )。還有我最最喜歡的科學(xué)課,每堂課都象在探索世界的奧秘,做著(zhù)各種各樣的小實(shí)驗,無(wú)比有趣,每一堂課都在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結束了。

  有個(gè)周末,在去上課的路上,我和爸爸聊起上課外班的事情。我問(wèn)爸爸:“我現在上這么多課外班,要花很多錢(qián)的,難道你不心疼?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有啊。你能學(xué)到這么多的知識,健康快樂(lè )地成長(cháng),我一點(diǎn)也不心疼啊。我小時(shí)候課還沒(méi)有這些機會(huì )呢!蔽移婀值貑(wèn):“你小時(shí)候沒(méi)上過(guò)課外班嗎?”爸爸回答說(shuō):“我們小時(shí)候生活在農村,生活、上學(xué)的條件都很差,根本就沒(méi)有課外班上的。你們現在生活在經(jīng)濟、科技發(fā)展非常好的時(shí)期,國泰民安,國富民強,我們每個(gè)小家都很幸福,所以你們才有這么多的學(xué)習機會(huì )。你看電視上,現在還有一些國家仍處在戰爭中,他們吃不飽,穿不暖,每分每秒都有生命危險,根本沒(méi)有好的學(xué)習機會(huì )!

  是啊,想想我們看到的電視劇里,過(guò)去古代時(shí)期,就是最強盛的`年代,也就只有少數有錢(qián)人家的孩子才能去上學(xué),還有沒(méi)現在學(xué)的內容豐富呢。我們的父母沒(méi)有這樣的學(xué)習機會(huì ),我們的爺爺奶奶們更沒(méi)有這樣的學(xué)習機會(huì )呢。

  想到這些,我很慶幸自己生活在這樣的時(shí)代,生活在一個(gè)幸福的家庭里,我才有那么多的學(xué)習機會(huì ),才有那多的快樂(lè )時(shí)光。我想我們這代人長(cháng)大以后,一定會(huì )有更大的本領(lǐng),會(huì )有更大的作為,幫助我們的國家更加強大!

  我的課外生活作文700字 14

  “清旦索幽異,放舟越坰郊!边@句話(huà)經(jīng)常在我的耳邊響起,我非常想要去楠溪江看看。

  今年暑假,我的愿望終于實(shí)現了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來(lái)到了楠溪江的永嘉書(shū)院。走進(jìn)大門(mén),浮現在我們眼前的是一道美景——搭石,山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過(guò),奏成了一首美妙的樂(lè )曲。于是我興致勃勃的走上搭石,歡快地走過(guò)搭石,回頭一看,發(fā)現這搭石可真長(cháng)!

  我們繼續往前走,不久就聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆轟隆”的聲音,拐過(guò)一個(gè)彎,看見(jiàn)了一個(gè)瀑布,水從高處沖下來(lái),流入池中,池面上泛起層層波浪,壯觀(guān)極了!不禁讓我想起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”這兩句古詩(shī)。

  瀑布的左邊是通往山頂的臺階,它的名字叫做“一線(xiàn)天”。一線(xiàn)天坐臥在兩座山的中間,筆直筆直的,從遠處看,猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線(xiàn)天,一線(xiàn)天的.臺階又陡又小,站在一線(xiàn)天上往下望去,許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰,爸爸發(fā)現了一處從石縫里流出來(lái)的山水,我喝了一點(diǎn)冰涼的山水,感覺(jué)有點(diǎn)甜。

  我們沿著(zhù)臺階繼續著(zhù)往前走,爺爺說(shuō):“我有點(diǎn)累了,在前面找個(gè)地方休息一下吧!卑职指嬖V大家:“前面有一個(gè)山洞,我們可以去山洞里坐下來(lái)休息一下!辈灰粫(huì )兒,我們就走到了一線(xiàn)天旁邊的山洞,感覺(jué)涼快極了,開(kāi)了空調似的,弟弟忍不住連著(zhù)打了好幾個(gè)噴嚏,我對弟弟開(kāi)玩笑道:“冷嗎?要不要你自己先回家?”弟弟以為真的要自己回家,害怕的哇哇大哭,安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞,我找了個(gè)干凈的地方坐下,看見(jiàn)山洞上經(jīng)常有水滴下來(lái),丁冬丁冬的,真是悅耳呀!

  不知不覺(jué)中,天色漸暗,大家依依不舍地離開(kāi)了;氐郊依,我想:不愧是永嘉書(shū)院,我下次還要去這里玩,它使我的課外生活更加的豐富多彩;它使我學(xué)到的知識;它使我的童年記憶更加美好,你們說(shuō)是嗎?

  我的課外生活作文700字 15

  我的課外生活豐富多彩,每個(gè)不同的興趣就像飽和的色塊,組成了一幅七彩美麗圖畫(huà)。我的課外生活有彈鋼琴、練書(shū)法、寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)……其中我最喜歡的要數鋼琴與書(shū)法了。

  說(shuō)起鋼琴,那還是我在上幼兒園的時(shí)候,每次上音樂(lè )課看到音樂(lè )老師的手指在鋼琴鍵上快樂(lè )的飛舞著(zhù),就如同花園中翩翩起舞的'蝶兒,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律便在這指間流瀉而出,每次我都會(huì )被這聲音所深深的吸引,于是便拉著(zhù)老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙,教會(huì )了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學(xué),我才知道,原來(lái)學(xué)鋼琴也不是那么簡(jiǎn)單的,最初簡(jiǎn)譜上的的那些阿拉伯數字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開(kāi)始學(xué)習后的一個(gè)學(xué)期,老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學(xué)習時(shí)間較短,所以就名落孫山,沒(méi)考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來(lái)的學(xué)習中,我覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越枯燥,一首曲子要反復的練上好久,這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個(gè)想法和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“做事情不能輕易放棄,你應該在失敗中汲取教訓,失敗乃成功之母,相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下,我重拾自信心,到現在已拿到中央音樂(lè )學(xué)院六級證書(shū)。

  因為我以前字寫(xiě)得不好看,媽媽讓我去學(xué)書(shū)法,在書(shū)法中我學(xué)到專(zhuān)心,細心,耐心以及毅力,書(shū)法陶冶了我的情操,常言道:寧靜致遠,靜能生慧。書(shū)法帶給我數不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書(shū)法現場(chǎng)比賽,并取得了一等獎,還在溫州都市報上刊登,成功的滋味實(shí)在太美妙了,這更加給了我學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力,F在,我已取得軟筆三級證書(shū)。當然我的字也變得好起來(lái)了。

  課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,陶冶了情操,增長(cháng)了閱歷,明白了事理!

  我的課外生活作文700字 16

  課外生活如同數顆星星一般,點(diǎn)綴著(zhù)湛藍的天空;課外生活如同的星星野花,裝飾著(zhù)這一碧千里的草原;課外生活如同陣陣音樂(lè ),充實(shí)著(zhù)我們的生活……

  我的課余生活,如同數不清的星星一般,豐富多彩有籃球,舞蹈,小提琴,英語(yǔ)……其中,我最熱愛(ài)的,要數舞蹈了。

  舞蹈給我的是生命的律動(dòng)。記得幼兒園時(shí),我第一次接觸舞蹈。喜歡它那手舞足蹈的樣子;喜歡它有動(dòng)感的音樂(lè );喜歡它的所有。于是,我選擇了舞蹈,讓它融入我的生活。每次的舞蹈課,不知從哪兒來(lái)了一股狠勁,五歲小女孩柔弱的身體成了漂亮老師手中的一塊面團,撕、拉、壓、拽,為所欲為。經(jīng)常自己臉上整得青一塊,紫一塊,還伴隨著(zhù)滿(mǎn)臉的汗水和淚水。

  暑去寒來(lái),經(jīng)過(guò)刻苦訓練,幾年后,我已可以下腰碰到腳,將腿高高抓起,或是用肩膀倒立,做前橋,拉豎叉,其他的基本功通通不在話(huà)下。我更喜歡在舞臺表演,向觀(guān)眾露出最燦爛的笑容。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),觀(guān)眾越來(lái)越多,我在舞臺上成長(cháng)。上小學(xué)時(shí),動(dòng)作愈發(fā)難了。記得有一次,我接觸了一個(gè)舞蹈組合,由于左右不分,當時(shí)就被老師批評一通,我的心像十五個(gè)水桶——七上八下。因為緊張,所以更跳不好。臨近下課,老師說(shuō)了一聲“下星期過(guò)來(lái)就表演了,你趕緊想辦法!”說(shuō)完,目無(wú)表情地把門(mén)關(guān)上了。我愣愣地待在教室,那一刻,我真的想放棄。眼淚如同調皮的孩子,從我的眼眶中跑出來(lái)?墒,面對現實(shí),我還有組合沒(méi)練好。于是我每天晚上練習,每次都得練到汗如雨下才肯罷休。終于,在演出時(shí),表現得十分出色。我不禁留下了激動(dòng)的淚水。每一滴汗水,都是付出;每一點(diǎn)努力,都是感動(dòng);每一步成長(cháng),都是收獲……現在的我,已經(jīng)九級了,雖然組合比以前的'難的多,但我喜歡那種汗如雨下的感覺(jué);喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞的感覺(jué);也喜歡舞蹈帶給我的疼痛感……舞蹈已經(jīng)融入我的生活中。音樂(lè )優(yōu)美,舞姿優(yōu)雅,動(dòng)作整齊,是我最大的優(yōu)越感!

  舞蹈,如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。她會(huì )一直陪伴我走過(guò)生命的旅程,當我回首時(shí)發(fā)現,一路上的汗水、淚水、努力,收獲的友誼,匯集在一起,組成了最耀眼的風(fēng)景……

  我的課外生活作文700字 17

  我喜歡看書(shū)的歷史可以追溯到我一歲的時(shí)候,媽媽說(shuō),當我哭鬧的時(shí)候,只要在我面前放一本《娃娃畫(huà)報》,我就不哭不鬧了,指著(zhù)書(shū)上咿咿呀呀。據我考證,一點(diǎn)不假,因為我找出原來(lái)的畫(huà)報,上面一些頁(yè)面都我的口水粘住了。哈哈,那時(shí)候看懂沒(méi)看懂我一點(diǎn)也不記得了。

  上小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節,我爺爺給我買(mǎi)了一套《中外寓言童話(huà)故事集》,精彩極了,帶拼音帶圖畫(huà),我看得懂。讀完這套書(shū)我知道了人世間的真善美,假惡丑。我還知道了一些鼎鼎大名的作家,如安徒生、格林、伊索等。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我還真越來(lái)越喜歡看書(shū)了?催^(guò)的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。我愛(ài)看歷史書(shū)籍,因為我很想知道在我出世以前的事情,我的記憶力好,爸爸有時(shí)候考我,“清朝有哪幾個(gè)皇帝呀?”不吹牛,我一口氣說(shuō)了出來(lái),爸爸不得不服“你小子,還真行!”

  我原來(lái)不喜歡寫(xiě)作文,一上作文課就頭痛。語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵我們要多看課外書(shū)籍,并且還向我們推薦了一些好書(shū)。真的,通過(guò)閱讀課外書(shū)籍,我的寫(xiě)作水平大增,再也不怕了,有時(shí)候寫(xiě)的作文老師還當作范文在班上念呢!

  我哥哥上大學(xué)后,我把他讀過(guò)的書(shū)都要了來(lái),整整兩大紙箱。呵,難怪他考上了名牌大學(xué)!都是些科技類(lèi)的書(shū)籍,什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙奧秘》、《人類(lèi)起源》等等,可多了。

  我最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上說(shuō)陸地上的礦產(chǎn)資源快用完了,但其實(shí)地球上的海水中每噸含有一百四十克重水,二十萬(wàn)億噸氘,這些氘產(chǎn)生的`能量,照目前世界每年消耗總能量來(lái)算,可供人類(lèi)使用幾千億年,因此,人類(lèi)就有用不完的能源了。這我可就放心了,讓我對我們可愛(ài)的地球充滿(mǎn)了信心。

  還有昨天上語(yǔ)文課,書(shū)上說(shuō)20年后人可以被冷凍了治病,其實(shí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中說(shuō)現在已經(jīng)可以了。在美國,有一診所里有一臺冷凍器。如果他們暫時(shí)沒(méi)有治這種病的藥,就讓病人身上的病毒和人一塊兒冬眠,等他們找到了藥,再把人從冷凍器里弄出來(lái)給他們治病。

  看書(shū)可真好,既讓我增加了知識,又有樂(lè )趣,我以后一定要天天看書(shū)。

  我的課外生活作文700字 18

  我的課外生活十分豐富多彩,我喜歡旅游、看書(shū)、下棋等,可我最喜歡的是養魚(yú)了。

  我家的生態(tài)瓶里有兩條可愛(ài)的小魚(yú)兒,是科學(xué)老師送我們的“實(shí)驗品”,它們只有小指頭那么小,披著(zhù)紅橙相間的衣裳,甩著(zhù)靈活的尾巴在水中快活的游來(lái)游去。我一見(jiàn)它們便心生憐愛(ài),我們的科學(xué)老師說(shuō)了,生態(tài)瓶是小魚(yú)最舒適幸福的家園,我一聽(tīng)樂(lè )了,急忙回家準備起來(lái)。

  我準備一個(gè)透明玻璃小罐子,作為魚(yú)兒的家,我在小罐子里面放上了許多五彩的小石頭,給魚(yú)兒做一層鋪墊,再在里面放上一塊大石頭,作為小魚(yú)兒玩躲貓貓的好藏處。然后加上沙石,讓魚(yú)兒們有一個(gè)安全的躲藏之處,種上幾棵小水草,給魚(yú)兒們制造更多的氧氣,加上被太陽(yáng)曬過(guò)一天的水,生態(tài)瓶便大功告成了。把小魚(yú)送進(jìn)新家,魚(yú)兒們好像還不適應環(huán)境,在罐中快速地游來(lái)游去,它們游的'速度跟閃電一般,我怎么也碰不著(zhù)它,過(guò)了一會(huì )兒,它們好像游累了,呆在沙子上,尾巴無(wú)力地搖動(dòng)著(zhù)。這時(shí),我便靜靜的地在一旁看著(zhù)它們,絕不上前騷擾。漸漸的,漸漸的,小魚(yú)見(jiàn)我沒(méi)有惡意,便對我表示友好。它們會(huì )在我靠近玻璃罐子時(shí),游到水面,沖我吐幾個(gè)小泡泡。當我把手指頭伸向水面,它們還會(huì )吧嗒吧嗒的用嘴在我指尖撓癢癢,真是俏皮又有趣!

  我每天回家的第一件事情就是去給小魚(yú)兒喂食,當我把魚(yú)食扔進(jìn)去魚(yú)缸里時(shí),魚(yú)兒都會(huì )向四周飛快地游去,也許是怕被這大塊的魚(yú)食砸到吧。后來(lái)他們就小心翼翼地朝魚(yú)食圍來(lái),然后咬起魚(yú)食來(lái)。因為他們的嘴巴不足以吃下一顆魚(yú)食,所以他們要把魚(yú)食咬成末,然后飽餐一頓。每每看到它們的肚子吃得圓滾滾的,我就有說(shuō)不出的歡喜!

  據說(shuō),魚(yú)的記憶只有七秒,可是我家的魚(yú)兒卻能牢牢地記住我這個(gè)小主人,當我放學(xué)回家來(lái)到它們面前時(shí),它們就紛紛從水底游上來(lái),仿佛在對我說(shuō):“歡迎小主人回家!歡迎小主人回家!”

  因為有了這兩條可愛(ài)的小魚(yú),我在觀(guān)察中學(xué)到更多的知識,在孤獨之時(shí)多一個(gè)伙伴,在不開(kāi)心時(shí)有了傾訴對象……

  養魚(yú)為我的課外生活添加了很多樂(lè )趣,也讓我享受了很多快樂(lè )的時(shí)光。

  我的課外生活作文700字 19

  我的課外生活像一座七彩的彩虹橋,多姿多彩、快樂(lè )無(wú)比。在我的課外生活里我可以與小伙伴一起玩耍,可以與爸爸、媽媽一起出去玩……看書(shū)小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),可是我怎么都不愿意去看,但自從奶奶對我說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句話(huà)時(shí)我以為書(shū)真的有黃金做的房子和有顏色的玉。一天我翻書(shū)時(shí),發(fā)現書(shū)中根本沒(méi)有黃金做的房子和有顏色的玉。于是,我又想了想是不是只要看了書(shū)就會(huì )有呢?

  當時(shí)的我被書(shū)中的情節深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那時(shí)的我才不管書(shū)中有沒(méi)有黃金做的房子和有顏色的玉。于是我開(kāi)始“啃”起了書(shū),許久,我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味。直到有一天上午,我把所有的書(shū)全部都“啃”完了,之后我叫奶奶去給我買(mǎi)書(shū),奶奶說(shuō):“你不是不愛(ài)讀書(shū)嗎?我以前給你買(mǎi)的書(shū)你都還沒(méi)看完呢!”我自豪地說(shuō):“都以經(jīng)看完了,不信你考考我!蹦棠屉S手拿了一本書(shū)考我,結果我全都答對了,奶奶說(shuō):這不是真的吧!”我聽(tīng)了,驕傲地笑出起了聲。于是,奶奶立刻帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。從時(shí)起我與書(shū)叫結下了不解之緣,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分,F在的我終于懂得了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的意思了。

  書(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天;書(shū),帶給我的是喜氣洋洋的喜慶;書(shū),帶給我的是喜氣洋洋的喜氣……書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了四歲時(shí)的我已經(jīng)認識了許許多多的`生字,有時(shí)我還經(jīng)常講故事給奶奶聽(tīng)呢!讀書(shū)可真有趣!書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識的源泉,是一座照亮我前進(jìn)的燈塔!打羽毛球你看了上面的故事可不要把我認為是一個(gè)書(shū)呆子,有時(shí),我也會(huì )和伙伴們一起去打羽毛球。瞧,那就是我,我們正在舉行40盤(pán)大戰呢!方駿杰是很難接到球的,我說(shuō):“等你接到球天都塌了!狈津E杰信心十足地說(shuō):“我一定會(huì )接到球的!睕](méi)想到他真的接到球了。我說(shuō):“不錯有進(jìn)步,繼續加油!币粋(gè)小時(shí)過(guò)去了我打得滿(mǎn)頭大汗,終于贏(yíng)得了比賽。通過(guò)打羽毛球我懂得了一個(gè)道理:“做什么事都很簡(jiǎn)單,如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神,什么困難也難不倒你的!边@就是我的課外生活,固然單純,但趣味無(wú)窮。我愛(ài)我的課外生活!

  我的課外生活作文700字 20

  我是一名小學(xué)生,我喜歡讀書(shū)。對于我來(lái)說(shuō),老師所講述的知識還不夠。我渴望得到更多的知識,因此,我有了自己的課外讀書(shū)生活。

  書(shū)是人生的導航器,書(shū)是人類(lèi)的靈魂。讀書(shū)使人振奮,書(shū)可以充實(shí)自己。書(shū)如同老師,教會(huì )我們做人;書(shū)如同良藥,可以治愈我們心中的傷痕;書(shū)如同鑰匙,可以開(kāi)啟我們的智慧;書(shū)如同清泉,可以洗滌我們心靈的雜質(zhì)。書(shū)可以解除我們心中的不少煩惱,使整個(gè)人為之一振,清醒了許多。

  在短短的幾年中,我讀的書(shū)還不算多,但在書(shū)的世界里,我獲得了許多許多。比如:《兒童百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神秘地海底世界》《環(huán)境保護與科學(xué)發(fā)展》等科學(xué)書(shū)籍,讓我知道了自然環(huán)境是哺育人類(lèi)的搖籃;科學(xué)技術(shù)是世界上最偉大、最神奇的力量,它改變著(zhù)整個(gè)世界,也改變和完善人類(lèi)自己;雜志《世界博覽》、《海外文摘》等讓我飽覽世界風(fēng)土人情,了解世界,走向未來(lái)。知識性較強的《成語(yǔ)故事》《文化藝術(shù)》讓我懂得了如何吸取祖國和世界文化藝術(shù)的`精華,去創(chuàng )造人類(lèi)更美好的明天……遨游在書(shū)的海洋里,我受益匪淺。

  讀書(shū)的確使我明白了不少道理。剛開(kāi)始,我只是讀漫畫(huà)小說(shuō),想調解一下心情,消遣消遣,由此卻使我了解到我國和其他國家的歷史。如漫畫(huà)本的《三國演義》里面講了,中國古代三個(gè)國家爭權的故事。我讀的書(shū)從漫畫(huà)小說(shuō)慢慢的發(fā)展到小說(shuō)如《戰爭與和平》是名副其實(shí)的歷史讀物,記錄了許多具有代表性的歷史事件。而我所看的雜志更是讓我了解世界各地的風(fēng)俗人情。例如《世界博覽》中就記述了有關(guān)伊拉克的一些事情。我從知識性較強的書(shū)中學(xué)到了解題的方法,從中使我的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)提高了一些。這一類(lèi)的事有很多。我的課外讀書(shū)生活十分豐富。書(shū)是我的朋友。通過(guò)課外讀書(shū)生活,我覺(jué)得做作業(yè)、學(xué)習不累,也不再排斥它了。我的課外讀書(shū)生活也讓我認識到了我的不足,而且補充了我的不足,我現在覺(jué)得讀書(shū)非?鞓(lè )了。

  我在讀書(shū)前后有了很大的變化。我從一個(gè)課外知識并不豐富的小學(xué)生變成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)、課外知識也較豐富的人了。對各種知識都感興趣。我為我愛(ài)讀書(shū)了感到高興自豪。

  我的課外生活作文700字 21

  從小到大,遇見(jiàn)了不少人,經(jīng)過(guò)了不少事,有過(guò)矛盾,有過(guò)沖突,有過(guò)不解,有過(guò)誤會(huì )。為此,我罵過(guò),我恨過(guò),我惱過(guò),甚至我還偷偷哭過(guò)?墒,世上沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩,沒(méi)有過(guò)不了的河,只要我們用心面對生活而奮斗,定能換來(lái)歡聲一片。

  花絮一朵--初識鋼琴

  在我五歲的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我挺喜愛(ài)音樂(lè )的,于是就幫我報了個(gè)鋼琴補習班,那時(shí)候的我還不懂什么是鋼琴,在硬硬的鋼琴鍵上胡彈一通,每一個(gè)音符就像一條清澈的歡快的“小溪”,由每一條“小溪”直匯成“大!,有時(shí)候“水波平靜”,有時(shí)候“波濤洶涌”,間或透出些藍色的夢(mèng)想來(lái),順著(zhù)靈魂最敏感地方流了出去,我對樂(lè )器不感興趣,不想學(xué),然而媽媽就強逼我去學(xué),每天放學(xué)都要練一個(gè)鐘頭,這還不算,要是彈錯一個(gè)音符,媽媽的巴掌就會(huì )像雨點(diǎn)般打來(lái)。學(xué)習它,是如此艱辛。

  花絮二朵--化解琴恨

  幾年過(guò)去了,在“強行”的學(xué)習中我慢慢對鋼琴有了一點(diǎn)感覺(jué),彈琴的技術(shù)也慢慢高了起來(lái),在全國考級中,我通過(guò)了九級,我歡呼雀躍,鋼琴成了我“成名”的樂(lè )器,也成了我今天的愛(ài)好,現在練琴時(shí),不用爸媽叫,我都會(huì )自己練,有時(shí)甚至還會(huì )忘記休息,漸漸的,我對鋼琴不再有恨,而換成了愛(ài)。

  花絮三朵--了解鋼琴

  音樂(lè )似乎對我有魔力,慢慢長(cháng)大了,我還是不折不扣地喜歡它也了解到各國音樂(lè )的不同。肖邦讓黑白相間的鋼琴鍵輕輕起伏。當清澄的和弦與如歌的旋律從中飛逸出來(lái)的時(shí)候,你有沒(méi)有感覺(jué)到他那一腔柔情?他會(huì )向你訴說(shuō)一個(gè)流亡者的孤獨,訴說(shuō)情感深處的惆悵,還有那莫名的、卻永遠彌漫于心頭的霧靄......原來(lái),音樂(lè )是如此復雜,而鋼琴卻是如此簡(jiǎn)單,彈一首樂(lè )曲,你會(huì )得到眾人的羨慕與敬佩。

  花絮四朵--鋼琴夢(mèng)

  自從通過(guò)鋼琴的`畢業(yè)水平,在看到電視音樂(lè )家們演奏鋼琴時(shí)的英姿后,在我的心里就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)的種子:用自己的最大水平,從藝術(shù)壇中走向社會(huì ),走向全國,走向世界,讓中國的藝術(shù)得到發(fā)展,讓中國的藝術(shù)屹立在世界的最高之巔,讓中國從此走向光明。

  只要努力了,奮斗了,時(shí)時(shí)耕耘。我們課外生活會(huì )讓世界因此而改變。

  我的課外生活作文700字 22

  “柏香,柏香”“焦…作”,各路吆喝聲穿過(guò)學(xué)校大門(mén)的鐵柵欄,和校內學(xué)生們的喧鬧聲交織在一起,兩股人潮在校門(mén)處交匯。

  推著(zhù)自行車(chē),顧不得車(chē)座上積累了一周的灰塵,用手胡亂一抹,我便挎上車(chē)子,在圖書(shū)大廈大笨鐘的默默注視下,消失在迎面而來(lái)的金色陽(yáng)光下。終于放學(xué)啦!

  “咚”的一聲,寧靜的社區被這鐵門(mén)的碰撞聲打破—到家了。我飛奔上樓,接一盆冷水,扯下繩子上的毛巾,胡亂一擦,便邁入自己的房間,讓舒適的電腦椅盡情地擁抱我。

  房間中回蕩著(zhù)林肯公園的深情演唱,書(shū)桌上加賀恭一部又在與新的案件斗智斗勇,一杯新沏的咖啡散發(fā)著(zhù)縷縷白霧,在音樂(lè )聲中旋轉消逝…衣柜旁,靠著(zhù)一個(gè)黑色的家伙。嘿,老朋友,又是一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)了。輕輕撣去琴袋上的灰塵,拉開(kāi)拉鏈,心愛(ài)的吉它又映入眼簾。剛剛換上的新的.琴弦在陽(yáng)光的照射下發(fā)出特別的金屬光澤。只六根弦便可演繹出動(dòng)人心扉的音樂(lè ),大大的音箱流露出古典的氣息。

  將它端放在腿上,左手端著(zhù)琴頭,右臂搭在音箱上。即使是辛勞了一周的雙手,也會(huì )因這架勢而興奮。無(wú)數次的練習,早已使左手對弦的位置一清二楚,初學(xué)時(shí)的痛感也在老繭褪去后消失。右手輕輕地彈撥琴弦,琴弦的顫音在音箱中擴大,再搭配上左手的捂弦動(dòng)作,一聲完整的音符便在書(shū)籍中跳了下來(lái),在房間中無(wú)限擴散。一連串連續的動(dòng)作下來(lái),一首完整的《小小少年》便傳出了窗紗,消失在燦爛的陽(yáng)光里。

  一曲彈罷,等待音弦停止顫動(dòng)時(shí),發(fā)覺(jué)桌上的白霧消去了。端起咖啡,小泯一口,一股淳香在口中擴散,沉醉了每一個(gè)味蕾。

  翻開(kāi)桌上的加賀,接著(zhù)上周的疑惑,繼續和他一起徘徊在眾多嫌疑人之間。精制的書(shū)面,和手指的約會(huì )十分融洽,沉溺在這跌宕起伏的情節中難以自拔…

  客廳里的落地鐘敲了七次,書(shū)桌上的加賀完成了他的任務(wù),一杯咖啡早已見(jiàn)底,林肯公園的歌聲也不知道循環(huán)了幾遍。正在為晚上吃飯而煩惱,手機發(fā)出通知的訊號,QQ上有人留言:嘿,哥們,晚上有約嗎?

  嘿,課外的生活真是讓人美的要飛!

  我的課外生活作文700字 23

  我酷愛(ài)看課外書(shū),甚至有些癡迷。無(wú)論是中文的《格林童話(huà)》、《動(dòng)物百科》、《大頭兒子小頭爸爸》,還是英文的《Sofia the first》、《Curious Gege》等,我都喜歡看,所以爸爸媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。差不多從三歲開(kāi)始,我就開(kāi)始了“愛(ài)書(shū)之路”,記得那時(shí)候爸爸媽媽是非常鼓勵我讀課外書(shū)的,還經(jīng)常讓我背誦一些東西,例如“三字經(jīng)”等,當時(shí)閱讀課外書(shū)是“光明正大的事情”。周末,爸爸媽媽也經(jīng)常陪我去書(shū)店。盡管每次去書(shū)店都要呆上大半天,但總感覺(jué)時(shí)間不夠用,都是被爸爸媽媽拖著(zhù)離開(kāi)。我也每次以多買(mǎi)幾本書(shū)作為離開(kāi)的條件,結果到現在,我的書(shū)兩個(gè)大書(shū)架都放不下了!

  但是,好景不長(cháng),轉眼進(jìn)入了三年級,課后作業(yè)漸漸多起來(lái)。媽媽那只老貓,開(kāi)始對我約法三章:完不成作業(yè),絕不能看課外書(shū)!這讓我染上了“偷看”的習慣。記得有一個(gè)星期五,放學(xué)回家一進(jìn)門(mén),我就把書(shū)包往地上一扔,拿起《三國演義(通俗版)》從前一天被中斷的地方開(kāi)始看了起來(lái)。

  當我正著(zhù)迷于“關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)斬六將”,老貓來(lái)了,說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)?”“有,稍等會(huì ),就五分鐘,就看完這一段嘛”,我支支吾吾說(shuō)道!笆裁次宸昼,現在就去,所有作業(yè)完成后再看”媽媽嚴厲地說(shuō)?磥(lái)沒(méi)有商量了,我只好很不情愿地坐到書(shū)桌旁。正在這時(shí),媽媽手機響了。我心花怒放,趁她到另外一個(gè)房間接電話(huà),心生一計,立馬把躲在背后的“好朋友”請了出來(lái),心想“先把這個(gè)回合看完再說(shuō)”。

  過(guò)了一會(huì ),感覺(jué)身后似乎有個(gè)人,回頭一看,老貓兩眼正瞪著(zhù)我,看上去要火氣沖天了,心想“完了,完了,耗子被貓逮了個(gè)正著(zhù),后果肯定很?chē)乐亍!澳憧炊紟c(diǎn)了?”媽媽喊道。我小心翼翼地抬頭看了一眼墻上的鐘表,“哇,已過(guò)了近一個(gè)小時(shí)”。那時(shí)空氣非常凝重,靜得讓人害怕,似乎一根針落在地上都會(huì )發(fā)出震耳的聲音。此時(shí),小弟的.一聲啼哭,讓媽媽轉身離開(kāi),算是幫我解了圍,yeah。

  我知道不該騙媽媽偷看課外書(shū),但是課外書(shū)里的那些“好朋友”一有時(shí)間就會(huì )強行把我拉到他們的世界里。我真不知道何時(shí)才能戒掉這個(gè)“偷”的習慣!

  我的課外生活作文700字 24

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對于我來(lái)說(shuō),在書(shū)中總能看到另一個(gè)精彩的世界。你可以在書(shū)中游遍千山萬(wàn)水,看“半江瑟瑟半江紅”的春江盛景,識“憂(yōu)國憂(yōu)民、精忠報國”的赤子之心,嘆“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨和精神……書(shū)是我的老師、朋友、知己;它告訴我許多知識與道理,每天陪著(zhù)我享受安靜的時(shí)光;它喚醒了我的大腦,復蘇了我的心靈。

  在這個(gè)不平常的假期里,我常常宅在家里閱讀。其中,我最喜愛(ài)的書(shū)籍就是《中華上下五千年》這套書(shū)。這套書(shū)分上、中、下這三本,主要講述了在華夏廣袤大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng )造力、強大的生命力和巨大的凝聚力經(jīng)過(guò)世世代代繁衍生息,經(jīng)歷無(wú)數磨難,從遠古時(shí)期走到現代的372篇歷史故事。

  這套書(shū)帶我品中華民族五千年的悠久歷史,開(kāi)天辟地的盤(pán)古,嘗百草的神農炎帝,出使楚國的'晏子等等,都讓我為之震撼。五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路,鑄就了燦爛的中華文明。馬克思曾說(shuō)過(guò):“歷史就是我們的一切。它反映人類(lèi)改造自然,改造社會(huì ),不斷推進(jìn)文明進(jìn)步的歷程!蔽覀兊难豪锪魈手(zhù)傳統文明的精華,更是蘊含著(zhù)中華民族博大雄偉的精神。

  在感悟這種精神的同時(shí),我結合當下萬(wàn)眾一心的抗疫想到了許許多多的人和事。今年的新型冠狀病毒來(lái)勢洶洶,讓全國人民猝不及防,讓我們的生活也截然不同。白衣天使們勇往直前,沖鋒一線(xiàn),不顧生命搶救病人,中國人民也團結一心,眾志成城,抗擊疫情。在此,我想說(shuō):“咬定青山不放松,立根原在破巖中”這是我們的信念;“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”這是我們的意志。我們中華民族五千年來(lái)什么風(fēng)雨沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)?什么困難沒(méi)有戰勝過(guò)?只要我們像竹石一般堅韌不拔,頑強不屈終究有一天會(huì )春暖花開(kāi)。

  通過(guò)閱讀,我看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴。沿著(zhù)一代又一代人的足跡,我明白了作為一名中國人,一名新時(shí)代的少先隊員,應該全面了解中華民族五千年的悠久歷史,不忘初心,牢記使命,才能創(chuàng )造更好的未來(lái)!

  我的課外生活作文700字 25

  “凝凝,你在家里呆著(zhù),我出去一會(huì )兒,把我布置的作業(yè)趕緊寫(xiě)完!聽(tīng)明白了嗎?記住,先完成作業(yè)啊,不準先看課外書(shū)!”咳,怎么又是在家寫(xiě)作業(yè)?真無(wú)聊!可是媽媽的話(huà)我可怎么能違反呢?還是趕緊做吧!

  我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊抱怨:“哼,總是讓我先做作業(yè)再看書(shū),哎……”書(shū)?我不由得看了看一邊的《窗邊的小豆豆》,不知怎的像被強磁力吸引住了似的:恩,我就看那么一會(huì )會(huì ),一會(huì )會(huì ),五分鐘,對,就五分鐘!想著(zhù)我的手情不自禁地伸了過(guò)去?墒俏矣竹R上縮了回來(lái),不行不行,媽媽反復叮囑得先完成作業(yè)才能看書(shū),若是被媽知道又得挨批了!算了算了……可是,我盯著(zhù)作業(yè)卻怎么也動(dòng)不了筆,心中一直在想那個(gè)小豆豆究竟在巴學(xué)園里怎么樣呢?終于,我管不住自己了,翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái),沉浸在小豆豆在巴學(xué)園的生活中……

  突然,什么東西掉了下來(lái)“啪嗒”!我猛地驚醒過(guò)來(lái),哎呀,作業(yè)還沒(méi)做呢!恩,沒(méi)事再看一會(huì ),馬上就做。我自己安慰自己!很快,我又投入到書(shū)中,把周?chē)囊磺卸紥伒搅四X后,無(wú)法自拔!

  時(shí)間的腳步來(lái)也匆匆去也匆匆,突然耳旁好像傳來(lái)老媽熟悉的腳步聲!鞍?不好!”我正想把書(shū)放起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)站到了我身后。

  “怎么回事?你怎么作業(yè)不做又在看書(shū)!”媽媽十分生氣地瞪著(zhù)我。

  我支支吾吾:“我……我……我只看了一會(huì )兒你就回來(lái)了!

  “什么一會(huì )兒?你看看,都快一個(gè)半小時(shí)了!”老媽指著(zhù)時(shí)間對我說(shuō),“你啊你,總是這樣!你看看,作業(yè)才寫(xiě)這么幾個(gè)字!你自己說(shuō)說(shuō)怎么回事?!”

  “這……這……”我見(jiàn)媽媽“火山”就快要爆發(fā),不由得抹了把冷汗,“你不要生氣嘛!”

  這下,老媽更加生氣了,把我心愛(ài)的書(shū)狠狠地甩到了一邊:“快寫(xiě)作業(yè),不寫(xiě)完甭想吃飯!聽(tīng)到了沒(méi)!”

  呼哧,那聲音簡(jiǎn)直如雷貫耳,好像整個(gè)房間都在震動(dòng)。我不由得趕緊拿起作業(yè)本。

  媽媽氣咻咻地走了,丟下我和沒(méi)完成的作業(yè)。

  “哎!”我望著(zhù)媽媽的`身影,感嘆道:“看來(lái),瞞天瞞地,瞞不過(guò)媽媽的眼睛!哎,早知今日何必當初呢!”都是課外書(shū)的誘惑!

  我的課外生活作文700字 26

  黃昏時(shí)分,落日的余暉透過(guò)玻璃灑在嬌艷的花朵上,仿佛在親吻它們緋紅的臉頰。我小心翼翼地為花草澆水,這就是我課外的工作——養花。

  媽媽是個(gè)十足的“花癡”,她對花草的喜愛(ài)勝過(guò)對衣服的喜歡。每次上街購物,她總會(huì )在一家家花店前駐留。她能目不轉睛地盯著(zhù)一株花觀(guān)察很久,她那愉悅的神情,就像一個(gè)孩子得了糖后的樣子,簡(jiǎn)單而滿(mǎn)足。

  進(jìn)入夏季,媽媽因為工作日益繁忙,養花這個(gè)任務(wù)便落到我的肩上!安痪褪丘B一群花花草草嘛,有什么難的?我打包票能比你養得更好!蔽遗呐男靥,信心十足地說(shuō)道。

  清晨,我早早起床,洗去了困意,像一個(gè)審查官一樣在陽(yáng)臺來(lái)回踱步,看看有沒(méi)有哪一株植卉經(jīng)過(guò)一夜的安眠,吸吮清晨的露水后長(cháng)高了一點(diǎn),抑或是開(kāi)了一朵小花,結了一個(gè)小辣椒。每當我發(fā)現它們與昨天有所不同時(shí),我都像尋到寶似的開(kāi)心,屁顛屁顛地舀一瓢水,再挨個(gè)兒給它們澆上。

  日子就像這樣一天天過(guò)著(zhù),我每天飯后都要去慰問(wèn)它們。不在意自己有沒(méi)有吃飽,卻關(guān)心它們是否要灌溉,留心它們的日照時(shí)長(cháng)。這一株草澆多少水,那一朵花施多少肥,葉子多了要修剪,葉子黃了要采摘……它們于我而言不僅僅是簡(jiǎn)單的植物,更像是需要細心呵護的孩童。

  有時(shí),我也會(huì )犯錯。有一天我忘了給一株吊蘭澆水。望著(zhù)它的葉子被灸熱的太陽(yáng)烤得無(wú)精打采,我難受極了。一瓢瓢的水沖刷著(zhù)它的臉,直到它恢復了往日的'風(fēng)采,我才舒了一口氣。

  夜晚,我和媽媽坐在陽(yáng)臺上,吹著(zhù)涼風(fēng),隨意聊天。媽媽問(wèn)我養花累不累?我唉聲嘆氣地回答“累”。她笑了笑:“確實(shí)很累,不過(guò)看著(zhù)自己親手養的花茁壯成長(cháng),就覺(jué)得什么都值得!

  我看著(zhù)自己養的花草。月季花被葉兒眾星捧月般簇擁著(zhù),露出她微黃的臉頰;滿(mǎn)天星開(kāi)著(zhù)朵朵紫色的小花,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)星空的奧秘;吊蘭在明月下展示著(zhù)一襲綠色的長(cháng)裙……這些是我課外的收獲。

  在養花的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了責任與擔當,明白了“靜等花開(kāi)”的道理。等一朵花開(kāi)不是一天兩天,即使你給了它最好的養料,最悉心的照料,你仍要靜靜守護著(zhù)它,直到盛開(kāi)的那一天。人生也是如此,雖然我現在的努力無(wú)法顯現出清晰的結果,但它會(huì )成為未來(lái)我前進(jìn)的路上成功的基石。

  感謝養花這次經(jīng)歷,讓我學(xué)在課外,受益無(wú)窮。

  我的課外生活作文700字 27

  課外閱讀能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達;能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅;能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅強;能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠……聽(tīng)了這些,你是不是覺(jué)得書(shū)很偉大,情不自禁地想贊美它?不過(guò),先別急著(zhù)贊美,先聽(tīng)我告訴你一個(gè)秘密﹕其實(shí),Ilove閱讀。

  書(shū)是我的第一任啟蒙老師,課外閱讀是我的第一大愛(ài)好。在我懵懂無(wú)知是,是書(shū)告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我常常會(huì )為在盡是歡樂(lè )卻涼風(fēng)刺骨的夜里仍要拖著(zhù)疲憊的身軀、凍得通紅的小腳丫去賣(mài)火柴的小女孩而流淚;為白雪公主因巧合而復活、蛇蝎心腸的皇后被氣死而拍手叫好;為被濫殺的無(wú)辜狼群、被毀滅的美麗草原而無(wú)比憤慨;為天真的、善解人意的英子的結局而興奮;為十指都訂上了竹簽絕不流一滴淚、不叫一聲苦的江姐而感動(dòng)……

  “課外閱讀破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是杜甫的詩(shī)句。我覺(jué)得再對不過(guò)了。我從書(shū)中學(xué)到了不少寫(xiě)作技巧與好詞好句。如我讀巴爾扎克的《守財奴》時(shí),讀到了這樣的一句話(huà)“老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,似一頭老虎撲上一個(gè)睡著(zhù)的'嬰兒!敝,看到了巴爾扎克讓人物自己來(lái)表現自己。以后,我寫(xiě)流氓時(shí)便讓他自己用形象說(shuō)明自己的身份。結果得到了老師的好評,怎么樣,牛吧?如果你羨慕就聽(tīng)我的,閱讀吧!

  我也從書(shū)中得到了很多知識。在被蜜蜂蜇時(shí),從書(shū)中得知可用肥皂水止痛。在看到搬食時(shí),我得知它們是用觸角得知消息的。我看到蚊子時(shí)知道它們一般是吃植物的汁液……

  有創(chuàng )見(jiàn)的書(shū)籍傳布在黑暗的時(shí)代里,猶如一些太陽(yáng)光照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書(shū)是人類(lèi)精神史上劃時(shí)代的作品,人們憑借它們的原則,向種種新的發(fā)現邁進(jìn)。書(shū)本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著(zhù)一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。同學(xué)們,書(shū)是人們的精神食糧,讓我們早早love上閱讀。因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是造就靈魂的工具!

  我的課外生活作文700字 28

  高爾基說(shuō)過(guò)”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!罢邕@句話(huà),我也在看課外書(shū)的同時(shí)也在知識的階梯上一步一步向上攀登。我與課外書(shū)結下了不解之緣,書(shū),是我最好的朋友!

  在我爸爸媽媽的以身作則的影響下,我也耳濡目染了,并漸漸迷上了書(shū),因為書(shū)中那豐富多彩的世界令我無(wú)法拒絕,有時(shí)邊吃飯邊翻看書(shū),睡覺(jué)也因書(shū)延時(shí),導致我連上廁所都的抱一本書(shū)慢慢”啃“,所以,一些不良的看書(shū)習慣經(jīng)常遭到媽媽大人的嚴厲的”溫馨提醒“。

  讀書(shū),讓我的心隨故事情節而飛,也是讓靈魂放飛的途徑,讓我每天都有新的收獲;讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讓我感受到動(dòng)物獨特的傳奇色彩,動(dòng)物也是有感情的,也有自己的方式來(lái)表達情感!赌荷防锊蚰锵纪聻榱藘鹤訉幙筛冻錾;《第七這條獵狗》中軍犬赤利對召盤(pán)巴的忠誠;《死亡游戲》里的軍犬拉拉的臨危不懼以及它的勇敢都令人敬佩。

  讀羅貫中先生的《三國演義》令我感受頗深,劉、關(guān)、張桃園結義讓人為三人的情義感動(dòng);劉備、曹操煮酒論英雄讓人不禁為劉備的機智喝彩,呂布殺丁原、董卓讓人唾棄他的背信棄義······書(shū)中英雄角色的形象躍然紙上:劉備的仁德忠孝;曹操的陰險狡詐與睿智;孫權的深謀遠慮與果斷;其中有兩位英雄人物最令我敬佩:先說(shuō)關(guān)羽,他降漢不降曹;千里走單騎;過(guò)五關(guān)斬六將;華容道義釋曹;斬顏良;誅文丑幾乎天下無(wú)人能敵;刮骨療毒不怕疼的堅強與樂(lè )觀(guān)令人佩服至極。再說(shuō)鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,那就是諸葛亮,他熟知天文地理,足智多謀;一生謹慎,兢兢業(yè)業(yè),樹(shù)立了忠臣的楷模。

  此外,還有楊紅櫻阿姨筆下的兒童校園故事;大自然中的動(dòng)物小說(shuō)都顯得那么的`清新自然;曹文軒筆下的純美小說(shuō),充滿(mǎn)了淳樸和濃濃的鄉情;施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》中的一百單八個(gè)梁山好漢個(gè)個(gè)俠肝義膽,他們的英雄事跡名垂青史·····

  在我看來(lái),課外書(shū)猶如一杯香茗,令人回味無(wú)窮;課外書(shū)是宏偉的藝術(shù)品,讓人品味它獨特的韻味;書(shū)如大海,海納百川,源遠流長(cháng)······

  課外書(shū)既是我的良師,更是我的益友!靜下心來(lái)時(shí)潛心拜讀,其樂(lè )無(wú)窮!

  我的課外生活作文700字 29

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!边@是陳壽對我的評價(jià)。我便是大名鼎鼎,聞名中外的課外書(shū)。怎么樣?很厲害吧!

  我的兄弟姐妹,可不少。有人見(jiàn)人怨的課文哥哥,有家長(cháng)一見(jiàn)便嘮叨的漫畫(huà)書(shū)弟弟,還有人見(jiàn)人愛(ài),手不釋卷的課外書(shū)--我!

  課外書(shū)的種類(lèi)也有不少比如,我的姐姐--童話(huà)書(shū),她可是個(gè)名不虛傳的大美女,我的妹妹--連環(huán)畫(huà),她每天打扮的五彩斑斕!而我,則是愛(ài)不釋手的小說(shuō)啦!我的肚子里有很多很多的“墨水”!《紅樓夢(mèng)》,《山大山》,等等……而我最?lèi)?ài)的卻是《綠山墻安妮》了!

  我對大家也算是盡心盡力,大家翻翻我肚子里的“墨水”,便是上知天文下知地理了,怎么樣?可別小瞧我!你們要知道,如今的書(shū)本也是老師的口頭禪。同學(xué)們,你們想要考得好成績(jì),必看之書(shū)就在我的肚子里。毛主席都說(shuō):“可以不吃飯,不睡覺(jué),但不可以一日無(wú)書(shū)。"可見(jiàn),如今這個(gè)文化科技的社會(huì ),我的身影是必不可少的!

  哈哈!我又要開(kāi)口了,我吸引人的地方還有很多呢,比如:《綠山墻安妮》的情節,《十萬(wàn)個(gè)為什么》的科普,《上下五千年》的悠久文化,都是可以讓你們品鑒很久的'佳作。

  《綠山墻安妮》中,主人公安妮是一位為人樂(lè )觀(guān),直率善良,知恩圖報,舍己為人的小女孩兒,可她卻是一個(gè)孤兒。馬修和瑪麗拉兄妹想領(lǐng)養一個(gè)小男孩,結果陰差陽(yáng)錯的領(lǐng)養了安妮。幾年后,安妮通過(guò)自己的刻苦努力,獲得了進(jìn)入大學(xué)的獎學(xué)金。不幸的是,馬修去世了,瑪麗拉也在慢慢的變老。安妮便忍痛放棄了上大學(xué)的機會(huì ),留在綠山墻,一邊做鄉村教師,一邊照顧瑪麗拉。這情節,怎能不讓讀者念念不忘?

  同樣,《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《上下五千年》,也使人們念念不忘!妒f(wàn)個(gè)為什么》講述了許多科學(xué)道理,如:飛機為什么可以飛上天空?為什么燒水時(shí)會(huì )有水蒸氣?……這本書(shū)會(huì )一一解答!渡舷挛迩辍分v述的則是中華民族五千年的歷史文化。怎么樣,我很有內涵吧!周恩來(lái)總理都說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”!我們一定要加油!

  好啦,我要去幫助愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們了,下次再見(jiàn)啦!

  我的課外生活作文700字 30

  唐僧師徒取完經(jīng)后,他們便各走各的路了。

  住在高老莊的豬八戒天天在家里大吃大喝,好吃懶做,漸漸的.又肥了好幾斤,連走路都有點(diǎn)困難了,于是,他忙給他的大師兄孫悟空謝了封信:

  大師兄啊,你二師弟八戒我,在高老莊大吃大喝,又肥了好幾斤,現在,就指望你來(lái)幫忙了,請速速趕來(lái)。

  豬八戒

  ***年*月*日

  寫(xiě)好后,豬八戒忙叫人把信送去花果山,正在和吃喝玩樂(lè )的孫悟空看見(jiàn)了信,翻了個(gè)跟頭,便到了高老莊的門(mén)前,他走上前,大喝道:“八戒,八戒,開(kāi)門(mén),你大師兄來(lái)了!”豬八戒聽(tīng)了,忙出來(lái)迎接。

  到了豬八戒的房間,孫悟空問(wèn):“說(shuō)吧,八戒,是什么情況?”豬八戒就把事情一五一十地告訴了孫悟空,孫悟空聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊。你想減肥,那你就天天早上跑100圈,中午條300下繩,晚上就跑步加跳繩各50下吧,不過(guò),記著(zhù)肉要少吃,青菜要多吃!痹(huà)音剛落,孫悟空便一個(gè)跟頭又翻回了花果山。

  過(guò)了幾周,孫悟空又來(lái)到了高老莊看豬八戒了。他敲了敲門(mén),只見(jiàn)沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén),便把門(mén)給踢飛了,他來(lái)到豬八戒的房間,看見(jiàn)豬八戒躺在床上,動(dòng)都動(dòng)不了了,忽然,“咚”的一聲,床塌了,豬八戒看了看床又看了看孫悟空,無(wú)奈地笑了笑。孫悟空看了,臉色變得嚴肅起來(lái),問(wèn):“八戒,你到底有沒(méi)有按照我的方法去做?”豬八戒不好意思地說(shuō):“額,猴哥,我是按照你的意思去做的,但是,我每天跑完步,跳完繩就控制不住自己,所以,我就越來(lái)越胖了!睂O悟空聽(tīng)了,對豬八戒說(shuō):“你如果再這樣,那我也沒(méi)辦法了!闭f(shuō)完氣沖沖地走了,豬八戒剛要說(shuō)些什么,但來(lái)不及說(shuō),便嘆了嘆氣。

  過(guò)了幾周,孫悟空接到一封信,上面寫(xiě)著(zhù):

  師兄,我減肥成功了!,為了感謝你我辦了盛大的酒席,請速速趕來(lái)。

  八戒

  ****年*月*日

  孫悟空看了,笑了笑,對下面的小猴子說(shuō):“兄弟們,今天八戒哥哥邀請我們去看宴會(huì ),大家快準備一下!”話(huà)音剛落,大家便忙活起來(lái),過(guò)了一會(huì ),眾猴便爭先恐后地沖向了高老莊。在酒席上,豬八戒還特地送了孫悟空大禮呢!

  我的課外生活作文700字 31

  在人們的生活中,應該有很多的樂(lè )趣吧!看小說(shuō),聽(tīng)音樂(lè ),唱歌跳舞等都讓你們樂(lè )趣無(wú)窮吧!但讓我感到樂(lè )趣無(wú)窮的卻是看課外閱讀。

  原來(lái)我讀初一的時(shí)候,為了讓自己成績(jì)好,所以買(mǎi)了各種各樣的課外閱讀書(shū)籍。因時(shí)間有限,所以要很久才看完一本。但是不知怎么地,我卻在不知不覺(jué)中愛(ài)上了課外閱讀。她就像是一個(gè)天真活潑的孩子,當你煩惱了為你唱歌;當你惱怒了,就講笑話(huà);當你累了就唱搖籃曲;當你高興了,就為你鼓掌……反正會(huì )讓你感覺(jué)到無(wú)限樂(lè )趣。

  我看過(guò)的課外閱讀中,有很多感人的事,例如<<我的母親>>、<<爸爸的襪子>>、<<媽媽的背>><<一碗稀飯>>等,書(shū)中故事情節讓我好多次都掉下了眼淚。讓我覺(jué)得,世上的孩子們都很幸福,因為她們有媽媽的愛(ài)。我也希望孩子們永遠活在幸福之中。當然,我還看過(guò)一些搞笑的文章,書(shū)中的故事竟讓我笑得合不攏嘴。媽媽常罵我是神經(jīng)病。

  我看過(guò)一篇課外小說(shuō),我很喜歡。在一個(gè)小村莊中,有一個(gè)女孩子,她的家里很窮,母親為了她而病了,家里最值錢(qián)的東西就只有母親的一塊祖傳玉佩。女孩子盡心盡力照顧母親,一方面她不斷努力學(xué)習,終于考上了一個(gè)好的大學(xué)。一次,母親寄來(lái)了最讓女孩子喜歡吃的荔枝。女孩子在一次活動(dòng)中,知道母親為了買(mǎi)荔枝,把祖傳的玉佩給抵押了。知道此事時(shí),女孩熱淚盈眶,在她成功地讀完大學(xué)之后,她把母親的玉佩贖了回來(lái),還給母親,她還買(mǎi)了一盤(pán)最好最新鮮的荔枝回敬母親,她們母女倆從此過(guò)上幸福的生活。

  這個(gè)故事告訴我們,課外閱讀中,許多事其實(shí)只是一個(gè)目的,就是我們的母親養育我們,教導我們,她們處處為了我們好,永遠為我們的一切。我的`母親希望我成才。所以我們一定要好好學(xué)習,將來(lái)報效國家就是對母親最好的回報了。

  課外閱讀的樂(lè )趣盡在其中,只要我們努力去聽(tīng)去看,就會(huì )走入其中。它能改變我們的壞習慣,培養我們的好品質(zhì)。使我們逐漸成熟起來(lái)。課外書(shū)是我的好朋友,朋友們,相信它也是你們的朋友的。

  我的課外生活作文700字 32

  在上個(gè)周末,我們去了白馬實(shí)驗基地。在那里,有很多的活動(dòng),如:電烙畫(huà),十字繡,立體服裝,定格動(dòng)畫(huà)……

  我學(xué)習了電烙畫(huà)和十字繡,由于以前沒(méi)有接觸過(guò),甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),我感到特別的好奇,通過(guò)幾天電烙畫(huà)的學(xué)習,我認識到了一種新的藝術(shù)表現形式。

  電烙畫(huà),就是用電烙鐵在木板上烙出精美的圖畫(huà),制成精美的工藝品。通過(guò)這兩天于老師同學(xué)們一起學(xué)習,我不但增長(cháng)了知識,而且在短時(shí)間內了解,學(xué)習一門(mén)技術(shù)鍛煉了我的動(dòng)手能力,提高了學(xué)生的修養與審美情趣通過(guò)觀(guān)察細節,動(dòng)手體驗,分析總結最終提高我們的觀(guān)察能力,實(shí)踐能力,總結能力,學(xué)習能力……

  我們欣賞了一些電烙畫(huà)的作品,又有了新的前進(jìn)的動(dòng)力與奮斗目標。

  之后,我學(xué)習了十字繡,剛開(kāi)始的時(shí)候,初拿針線(xiàn)總是覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是,隨后的痛楚讓我再也不敢大意。稍不留神,那小小的`繡花針就要侵犯我的手指,俗話(huà)說(shuō):十指連心,直到此刻,我才真正地意識到它的含義。所以,為了讓自己少受點(diǎn)苦楚,我總是細心細心再細心。

  于是,我繼續堅持,就這樣,一針針,一線(xiàn)線(xiàn),交織在一起,看著(zhù)漸美得圖案看到自己漸漸成熟起來(lái)的針?lè )。我想,此中?lè )趣,只有真正經(jīng)歷過(guò)才能切身感受吧!

  繡十字繡也是一種享受,也隱含了許多人生哲理,十字繡上有很多小格子,不正是人生路上很多條不同的路嗎?你可以隨意的走每條路,就像人生有許多條路可以選擇,關(guān)鍵看你怎么選,因為一旦選擇錯誤,十字繡就會(huì )變得難看,人生也是如此,要選擇對的路才能讓生命活的更精彩,不是嗎?

  通過(guò)這次實(shí)踐,我真的成長(cháng)了許多,這次事件培養了我的秉性。因為細心,可以做好一件事情,才不會(huì )因為三心二意而出錯。因為耐心,在遇到問(wèn)題時(shí)總可以淡定的不急不躁的處理并前進(jìn),才可以做出成就,只有做什么事情都細心,都有耐心的人才會(huì )珍惜時(shí)間,在回首往事時(shí)才不會(huì )悔恨,才可以踏踏實(shí)實(shí)的向前行,才可以學(xué)到更多事物的內涵。繼續前行,才可以創(chuàng )造自己人生的輝煌。

  離開(kāi)時(shí),我們對學(xué)習了一個(gè)星期的班級和校園戀戀不舍著(zhù),老師,家長(cháng)和我們自己都共同地期待著(zhù),期待著(zhù)我們自己能在木板上一筆一筆的烙出自己平淡的人生作品,期待著(zhù)我們在布料上一針一針地繡出自己華麗的人生作品。

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