難忘的基地生活作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難忘的基地生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的基地生活作文 篇1
今天是個(gè)特殊的日子，因為我們的軍訓生活即將結束。
教官讓我們回到自己寢室整理東西，我們聽(tīng)候命令就各自跑回自己的寢室里，開(kāi)始收拾東西了。首先，我把柜子里的東西裝到書(shū)包里，然后，再把床上放的東西收起來(lái)，再把床單、枕頭套和被罩挨個(gè)兒一個(gè)一個(gè)取下來(lái)，把整理好的東西拿到外面的樓梯下面的水泥臺階上，最后打掃衛生，教官一吹口哨，我們就……
到了吃早飯的時(shí)候，我們排隊進(jìn)到了餐廳里，教官一說(shuō)開(kāi)飯，我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過(guò)飯后，教官讓寢室的人打掃衛生，打掃完后，我們回到餐廳，開(kāi)始了一個(gè)簡(jiǎn)短的結業(yè)典禮，當我們學(xué)校的領(lǐng)導說(shuō)到教官的時(shí)候，一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出，當一曲叫《一路順風(fēng)》歌曲響起時(shí)，好多同學(xué)都情不自禁的哇哇大哭起來(lái)。為什么呢？我們不是因為苦、因為累，而是我們舍不得我們的教官，訓練時(shí)沒(méi)這種感覺(jué)，就是分別了才覺(jué)得很舍不得。上車(chē)時(shí)，我們很想教官跟我們一起上車(chē)回學(xué)�！潭痰奈逄�，給我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動(dòng)。
我佩服自己，五天艱苦有意義的軍訓挺了過(guò)來(lái)，盡管我的脖子疼的很厲害，但我從沒(méi)叫過(guò)苦喊過(guò)累，返回學(xué)校下車(chē)的瞬間，仿佛感到我的頭上，身上心里吹過(guò)一陣勝利的風(fēng)，它告訴我這就是堅持，這就是勝利，這就是戰勝困難再次蛻變成美麗的蝴蝶的過(guò)程吧！
這次軍訓讓我難忘，讓我感動(dòng)。我真期待下一次的軍訓……
難忘的基地生活作文 篇2
“喂，你們快看，到了到了！”我在車(chē)上喊著(zhù)，這是怎么回事呢？原來(lái)是老師組織我們去實(shí)踐基地鍛煉五天。大家一路上可激動(dòng)了，都在熱烈的討論實(shí)踐基地的飯好不好吃，床會(huì )不會(huì )很硬等問(wèn)題，剛聽(tīng)我這么一吆喝，顯然更激動(dòng)了。
下了車(chē)后，我們先去宿舍看了看，宿舍里的衛生打掃的真干凈，一進(jìn)門(mén)是一個(gè)架子，是用來(lái)放行李和馬扎的，然后就是一個(gè)櫥子，用來(lái)放東西。再往里走就是床了，我、小崔、小梁和小潘住上鋪，小李、小于和舍長(cháng)住下鋪�？赐晁奚�，我們就去樓下集合，教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規矩和要求，我們自己回宿舍打掃衛生整理床鋪，我們離開(kāi)宿舍的時(shí)候，床上的被子疊得整整齊齊，衛生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯，你別說(shuō)這里的飯菜還真豐富，同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時(shí)間。午休過(guò)后，我們上了航模制作課，老師讓我們每人做一個(gè)航模帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。
星期三我們遠足去了范仲淹的故居，在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事，還舉行了合唱比賽，不過(guò)可真累��！星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課，出于好奇，我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來(lái)上課，我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個(gè)美麗的小區。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。
這次去實(shí)驗基地的活動(dòng)，鍛煉了我的自理能力，也讓我交了許多新朋友，還懂得了怎么跟同學(xué)合作，這都是書(shū)本上學(xué)習不到的知識。如果下次還有這樣的機會(huì )，我一定還會(huì )參加。
難忘的基地生活作文 篇3
10月15日至10月19日的五天內，我們的素質(zhì)教育基地之行，讓我學(xué)到了許多知識，令我受益匪淺！這是一段讓我終身難忘的經(jīng)歷！
首先說(shuō)一下基地生活給我的印象。這里的伙食真是一般般，早上是饅頭、咸菜和雞蛋；中午有時(shí)吃包子有時(shí)吃炒菜，而且肉還不能多要，都是定量的；晚上的伙食還不如中午。許多同學(xué)都吃不飽，回到宿舍后只能通過(guò)吃泡面或帶來(lái)的餅干或面包充饑；睡覺(jué)條件還算可以，床單和被褥雖然有點(diǎn)薄，但還算干凈。只是因為這里離市區遠點(diǎn)，早晚溫差大，感覺(jué)有點(diǎn)冷，最要命的是半夜里被凍醒了好多次。
在這五天里，我們參加了許多勞動(dòng)和拓展課程，可謂是豐富多彩！有拓展、陶藝、手工制作、勞動(dòng)、天象消防、多米諾骨牌和航模等八項課程。我最感興趣的主要是：拓展、天象消防、多米諾骨牌和航模四項課程。拓展主要是考驗我們的團隊協(xié)作競技能力，如果堅持不懈，勇敢面對，就能到達勝利的彼岸；天象消防，讓我們學(xué)會(huì )以了星空的相關(guān)天文知識；消防演練很逼真，通過(guò)消防演習，讓我們學(xué)會(huì )了許多火災逃生知識；多米諾骨牌則一個(gè)牌倒下，都依次順序倒下，很有意思；航模則鍛煉我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力及團隊合作能力，還增進(jìn)了小組同學(xué)間的感情交流。
這次素質(zhì)教育時(shí)間總感覺(jué)還是太短，我有一種意猶未盡的感覺(jué)。轉眼間，我們該回家了，告別了那陪伴我們五天的宿舍樓，告別了那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷笑容、耐心教導的老師們，真令人戀戀不舍！
難忘的基地生活作文 篇4
在基地軍訓的第二天下午，我們要去上木工課。
我們開(kāi)始上課了，老師給我們介紹了木工要做些什么，可以做些什么，接著(zhù)把材料發(fā)下來(lái)，讓我們做“小猴爬梯”。我不屑一顧地看著(zhù)材料，心想：哼，這么簡(jiǎn)單，一會(huì )兒的事！我先把梯子兩邊的木條用砂紙磨光滑，然后把六根梯子中間用的小木條按進(jìn)一根支柱的洞眼兒里，拿錘子固定了一下，就可以了。我把另一根支柱按上去，誰(shuí)知剛把左端的固定好，木條右端就翹了起來(lái)；把木條的右端固定好，左端就翹了起來(lái)，總之，固定哪端，另一端就會(huì )翹起來(lái)。我決定換個(gè)方式：用手緊緊按住一端，然后固定另一端�？墒沁@個(gè)方法也不好使，有時(shí)我用錘子的力量太大，手控制不住，結果就有一兩根小木條“跑”了出去，我又得把支柱分開(kāi)，重新固定。
我做著(zhù)做著(zhù)就厭倦了，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)找老師幫忙，我心里就癢癢的，也想去老師那邊尋求幫助，但一想到這梯子就不會(huì )是我親手做的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。我們一組的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去找老師幫忙，我不太好意思抱怨，就一直沒(méi)出聲。過(guò)了一會(huì )兒，終于有同學(xué)去找老師幫忙了，其他同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛找老師幫忙，我再也按捺不住了，急急忙忙去讓老師幫我做梯子。老師真快��！不出一分鐘，一個(gè)梯子就做好了，我想：老師就是厲害！
看似簡(jiǎn)單的活兒，其實(shí)不然，做一個(gè)木工作品真的很難��！
難忘的基地生活作文 篇5
今天陽(yáng)光燦爛，我們都非常興奮，因為今天是學(xué)校組織我們四，五年級去勞動(dòng)基地上兩天工藝實(shí)踐課的日子，雖然有點(diǎn)冷，可我卻總是覺(jué)得暖和和的。
來(lái)到基地的第一天時(shí)，老師就帶我們了解了印章的特點(diǎn)，種類(lèi)和怎么去雕刻印章。這讓我們知道了印章分別有陰刻，陽(yáng)刻還有陰陽(yáng)刻。接著(zhù)老師叫我們先在筆記本上設計一個(gè)圖案或字體，有助于明天的雕刻印章簡(jiǎn)單一點(diǎn)。同學(xué)們都聽(tīng)得很專(zhuān)心，筆記也做得很認真。
第二天，想著(zhù)今天可以雕刻印章，我興沖沖地跑進(jìn)教室。上課了，老師先給我們重溫了一下昨天講課的內容，就拿出一個(gè)印胚教我們怎么去打磨印胚的上下兩端，打磨完后，就把昨天在筆記本上設計好的圖案或字體用復印紙復印到這上面。我們都迫不及待了，之后老師告訴我們印出來(lái)之后都是反過(guò)來(lái)的，所以要在這上面寫(xiě)反字。有許多同學(xué)都動(dòng)筆開(kāi)始起稿了，改完之后，就用老師發(fā)的雕刻刀刻起字來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)我也覺(jué)得太容易了，但我做到一半時(shí)做得很難看，我想放棄了。但我不可以半途而廢呀！于是我就再問(wèn)老師要了一個(gè)印胚，像之前一樣先起起稿，再按照草稿用刻刀描著(zhù)邊刻出來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力下，我人生中第一個(gè)印章作品就終于出來(lái)了�？粗�(zhù)我做出來(lái)的印章，可把我高興壞了。
這次的工藝課我們學(xué)習得非常開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng)我懂得了許多之前不知道的知識，也明白了做事情不能三心二意，一定要專(zhuān)心去做。
難忘的基地生活作文 篇6
“你們快看，到了！”我在車(chē)上喊。這是怎么回事？原來(lái)是老師組織我們去實(shí)踐基地鍛煉五天。大家一路興奮，熱烈討論實(shí)踐基地的飯菜是否好吃，床是否硬等問(wèn)題，剛聽(tīng)到我的叫聲，顯然更興奮了。
下車(chē)后，我們先去宿舍看看。宿舍的衛生清掃很干凈，一進(jìn)門(mén)就是架子，用來(lái)放行李和馬扎，然后是櫥柜，用來(lái)放行李。再往里走的是床，我、崔、梁、潘住在上面，李先生、舍長(cháng)住在下面�？赐晁奚�，我們去樓下集合，教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規則和要求，我們自己回宿舍打掃衛生整理床鋪，我們離開(kāi)宿舍時(shí)，床鋪的被子堆得整齊齊，打掃衛生。然后下去吃飯，不要說(shuō)這里的飯菜很豐富。同學(xué)們很有味道。飯后是午休時(shí)間。午休后，我們上了航空模型制作課，老師讓我們每個(gè)人做航空模型帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。
星期三，我們去了范仲淹的故居，在那里知道了很多關(guān)于范仲淹的故事，進(jìn)行了合唱比賽，真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程，為了好奇心，我選擇了一門(mén)叫“的積木建設”的課程。在課堂上，我和我們小組的成員合作建立了美麗的小區。周五上午我們又回到學(xué)校了。
這次去實(shí)驗基地的活動(dòng)，鍛煉了我的自立能力，交了很多新朋友，知道如何和同學(xué)合作，這是書(shū)上學(xué)不到的知識。如果下次還有這樣的機會(huì )，我肯定還會(huì )參與。
難忘的基地生活作文 篇7
11月21日上午，我們西隅小學(xué)五年年段全體師生，乘著(zhù)嶄新的巴士，載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒便到達了我們盼望已久的泉州市青少年實(shí)踐教育基地。
基地的老師教我們編中國結，剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)�！白晕冶Ｗo”的課堂上，雖然沒(méi)有精彩的辯論，可從那一雙雙渴求知識的眼神中，便能讀出我們的收獲�！跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w，形象、更是讓師生們的知識面拓展了。這些都是書(shū)本上學(xué)不到的知識，其中我印象最深的是學(xué)習泥塑這種本領(lǐng)。
那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午學(xué)泥塑。泥塑課上，她先教我們基本知識。接著(zhù)，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個(gè)個(gè)栩栩如生的花、草、鳥(niǎo)、獸等便活靈活現地展現在每一個(gè)人的面前。那一塊塊泥巴，看著(zhù)是那樣的令人厭煩，可此時(shí)已變成了搶購的貨物，早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導下，變得靈巧。我捏出一幅合家團圓圖，連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺(jué)地，一個(gè)下午就過(guò)去了，大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。
深夜了，可我們的魏老師毫無(wú)睡意。為了讓更多的孩子能夠按時(shí)就寢，與孩子們住在了一起。她來(lái)往于寢室間，穿梭于學(xué)生們的床前，為孩子們蓋上被子，掖好被角，扶正孩子們那五花八門(mén)的睡姿。
不管是白天還是黑夜，值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯，大家在一起嬉鬧的時(shí)候非常愉快。
五天的基地生活，我發(fā)現我改變了，學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)兊脠詮�，變得熱�?ài)生活了，而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對大家說(shuō)，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！
難忘的基地生活作文 篇8
4月20日，我們去了月山基地軍訓。
基地環(huán)境優(yōu)美，三面環(huán)山，山上的樹(shù)郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著(zhù)一輪明月，旁邊的星星點(diǎn)綴著(zhù)明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的，大家就像一家人，互幫互助，團結友愛(ài)。
雖然短短的5天，但讓我明白了許多，收獲了許多。
記得在第二天下午，我們早早地在操場(chǎng)上集合，因為我們要去拉練了！拉練就是走路，這次我們走了20公里！通過(guò)拉練，我明白了干什么事要先苦后甜，拉練雖然路遠，同學(xué)們留下了辛酸的汗水，但這才是拉練的開(kāi)始。我們一直堅信著(zhù)永不放棄的精神，終于到達了終點(diǎn)，我們嘗到了甜！
第四天，我們野炊，野炊就是自己動(dòng)手做飯，培養自己的動(dòng)手能力和團隊合作能力。這一次小小的野炊告訴我們，同學(xué)離不開(kāi)的是團隊合作，我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里要想維持好關(guān)系，就要團結友愛(ài)、互幫互助、勇于承擔，不拋棄、不冷落任何一個(gè)人，不放棄任何一件我們做不到的事，要勇于挑戰。盡管做得不好，但我們努力了，同樣也會(huì )樂(lè )在其中。
周五中午，高興和淚水交織在一起，高興是因為我們可以見(jiàn)到爸爸、媽媽了，可以回到熟悉的家；淚水是因為舍不得離開(kāi)我們的焦教官，焦教官像大哥哥一樣照顧我們，陪伴我們度過(guò)了5天難忘的基地生活！
一場(chǎng)軍訓猶如一場(chǎng)夢(mèng)，瞬間地做完這個(gè)夢(mèng)，回到現實(shí)。一場(chǎng)軍訓，一次歷練；一場(chǎng)軍訓，一次改變；改變了我，改變了大家！一次軍訓，教會(huì )了我們團隊合作，要互幫互助！
難忘的基地生活作文 篇9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天終于來(lái)到了。
11月12日早上，二十中七年級全體師生已經(jīng)在操場(chǎng)集合完畢，整裝待發(fā)了。
我們興奮極了，一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，好奇而快樂(lè )。即將開(kāi)始的為期一周的基地實(shí)踐生活就在前方向我們招手，一場(chǎng)別樣的集體生活拉開(kāi)序幕了。
出發(fā)啦！我們歡呼著(zhù)，我們?yōu)殡y得的自由而興奮不已。沒(méi)想到，跟車(chē)的還有一位男教官。他一身迷彩服，颯爽英姿。因為是初次見(jiàn)面，他主動(dòng)向我們介紹了他自己，還不時(shí)給我們講笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑�？粗�(zhù)他陽(yáng)光燦爛的笑臉，我覺(jué)得他不是我想象中的“魔鬼”教官。他稚氣未脫的臉上溢出的親切自然，一下子提升了我對他的好感。希望如我所愿，他會(huì )是我們喜愛(ài)的好教官。
�。ㄒ唬厝岬慕坦�
耶，真是幸運！這位教官果然是我們想要的“溫柔哥”。原來(lái)他剛大學(xué)畢業(yè)來(lái)這不久，只有23歲，怪不得這么了解我們。課后，他和我們一起聊天，給我們講笑話(huà)，講他上學(xué)時(shí)好玩的故事。想不到他竟然和我們有說(shuō)不完的話(huà)題，成了我們210房間男生崇拜的偶像。
因為想家，有幾位同學(xué)夜里睡不著(zhù)，第二天早上出操時(shí)精神不佳，被我們的溫柔教官發(fā)現了。下課后，他和幾個(gè)同學(xué)談話(huà)，給了同學(xué)們很大的安慰。
�。ǘ@弓之鳥(niǎo)般逃亡
午飯時(shí)，我們排隊到餐廳。沒(méi)想到，今天的米飯主菜是炒白菜和燉冬瓜。幾個(gè)同學(xué)皺起眉頭，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這是什么飯？回去吃泡面算了……”我洗完餐具正往外走，忽然一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)我的眼前，是我的一位同窗老友。只見(jiàn)他端起飯缸，把里面的飯菜一股腦倒在水池里。正當他若無(wú)其事地準備離開(kāi)時(shí)，被路過(guò)的一位女教官逮了個(gè)正著(zhù)。女教官氣呼呼地喊住他：“胖子，站��！”沒(méi)想到這位老弟加快了步子，如驚弓之鳥(niǎo)朝人多的地方跑去。他搖晃著(zhù)身子，笨拙的模樣引得我們個(gè)個(gè)朝他行注目禮。
�。ㄈ⿲�(zhuān)注的“攝影家”
餐廳里，我們幾個(gè)男生坐在一起吃飯，忽然聽(tīng)到前面有動(dòng)靜，抬頭看到了驚人的一幕：今天的“主角”靜靜地躺在飯桌上，被幾個(gè)愛(ài)惡搞的男生圍住。拿手機狂拍的是我們210寢室的男生。此刻，他們的注意力轉移到了桌上一塊有毛發(fā)的肥肉塊上。他們嘻嘻笑著(zhù)，不時(shí)用手捏起肉皮上的毛，正全神貫注地拍照呢！看來(lái)他們的觀(guān)察真是細致入微呀！可我一點(diǎn)胃口也沒(méi)了。
�。ㄋ模└鎰e基地
周六午飯后，我們收拾好行李，坐上返程的大巴。剛出大門(mén)，就看到許多為我們送行的教官，都是穿著(zhù)清一色的迷彩服。我想起這幾天的收獲，包括生活中的每件小事，我覺(jué)得這次學(xué)習，讓我初飲成長(cháng)的咖啡，苦樂(lè )交織，也感到了自己成長(cháng)的喜悅。
沒(méi)想到時(shí)間這么快就過(guò)去了，這是個(gè)遠離課本、只有快樂(lè )的地方。我非常喜歡基地的生活，我會(huì )記住這里的笑聲和歡樂(lè )。這將是我成長(cháng)路上最珍貴的記憶！
難忘的基地生活作文 篇10
1月4日，我們全體五年級師生共同來(lái)到青少年實(shí)踐基地，我們將在基地生活三天。
第一堂課開(kāi)始了，這堂課的主要內容是學(xué)會(huì )一種急救方法——心肺復蘇。在四分鐘以?xún)葥尵仁亲罴褧r(shí)段，第一步是胸部按壓，要注意用手按時(shí)不要移動(dòng)，用手根按；第二部是打開(kāi)氣道，左手放病人額頭上，右手拖住下巴，盡量把頭往上抬；第三部是人工呼吸，深吸一口氣，然后往對方嘴里吐，接著(zhù)按相同的方法再做一次。學(xué)完急救方法，我們又去了梁豐牛奶廠(chǎng)，看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的真正的奶牛，還給可愛(ài)的小牛犢當了一次保姆——就是喂奶。到了晚上，我們看了科教片《安全高于天》，真是深受感觸。然后我們還看了現在票房很高的喜劇電影《人在囧途之泰囧》，雖然我已經(jīng)是看第三遍了，但電影情節還是令我捧腹大笑。
因為現在我們面對著(zhù)大氣、土壤、水流三項污染，保護環(huán)境是我們義不容辭的義務(wù)，所以在基地的第二天，我們親手制作了環(huán)保 袋。材料是針、線(xiàn)、布三種，靠著(zhù)耐心和細心，我們紛紛開(kāi)工了，一針一線(xiàn)的，生怕哪里有問(wèn)題。從不做針線(xiàn)活的我頓時(shí)不知所措，只是跟著(zhù)大家一起穿針引線(xiàn)，一節課下來(lái)，我的手都扎疼了。這節課主要是希望我們平時(shí)能注意節約，平時(shí)能把自己破了的襪子、衣服能補起來(lái)，不隨意丟棄，這樣既能保護環(huán)境，又能勤儉節約。下午，我們來(lái)到大廳，體驗了關(guān)于多米諾骨牌的游戲。我們親手拼了圖案和字體，我們小組拼的是一座高聳入云的寶塔，中途有倒、有失敗的，但我們信念堅定，一直堅持研究，直到成功。大家都歡呼起來(lái)了。事后，我們還看了3D電影，電影的主角是一只只惟妙惟肖的動(dòng)物，當一條蛇爬來(lái)時(shí)，大家尖叫一聲，都閉緊了雙眼。
自己親手做的東西總是有一種成就感，親手制作筆筒就讓我感到了成功完成任務(wù)后的成就感，大家做完后，還會(huì )各自裝飾一番，顯得格外漂亮。
快樂(lè )地時(shí)光總是短暫的，三天的基地生活讓我和同學(xué)們學(xué)到了很多的東西，我們都非常開(kāi)心。讓我們一起努力，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)吧！
難忘的基地生活作文 篇11
今年五年級，我們去了千燈未成年人素資教育實(shí)踐基地實(shí)踐學(xué)習。
我們一到那兒，就看到幾個(gè)教官，（解放軍叔叔，阿姨）站在廣場(chǎng)上迎接我們。我們一下車(chē)，吵吵嚷嚷的，一位教官馬上喊道：＂安靜�。㈩D時(shí)，我們鴨雀無(wú)聲，心里想著(zhù)：教官怎麼這么嚴格？怪不得人家都說(shuō)是＇軍訓＇呢！教官帶我們在廣場(chǎng)上站好，說(shuō)了幾句話(huà)，就回宿舍整理了。
在教官一聲哨響下，我們急急忙忙到走廊里整隊，下去集合，去上第一節課。我們總共排了七節課。分別是扇子，風(fēng)箏，無(wú)線(xiàn)電，小木工，彩泥畫(huà)，陶藝和燒烤。
其中，我覺(jué)得燒烤最有趣�？吹竭@你肯定會(huì )說(shuō)：＂燒烤啊，不就是烤肉之類(lèi)的嗎？有啥特別？＂哈哈，沒(méi)錯。但是親身體驗就是不一樣。首先，每人一根香腸，兩個(gè)饅頭，一串雞肉，自己用竹簽串好，刷點(diǎn)油，放到架上開(kāi)始烤啦！吃完了香噴噴的食物，（烤串）我們又變化了另一種食物－－餛沌。大家分工合作，沒(méi)一下子功夫就把餛沌包個(gè)精光。吃到自己包的餛沌，感覺(jué)好滿(mǎn)足喔！
時(shí)光飛逝，三天的實(shí)踐課程終告結束了。而在結束的前一天晚上，我們還舉辦了文藝晚會(huì )。讓我目睹了許多同學(xué)的風(fēng)采。這次的活動(dòng)讓我體驗到了團體生活的樂(lè )趣，原來(lái)只要用心去做生活并不難。
難忘的基地生活作文 篇12
剛來(lái)到基地，我的心情久久不能平靜，不是因為高興，而是因為夜無(wú)繼日的基地生活，艱辛的訓練，嚴厲刻薄的教官……當時(shí)，我們都是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，經(jīng)不起磨練，哪里受得了這樣的折磨，而唐教官沒(méi)完沒(méi)了地讓我們訓練，臉上只有一個(gè)表情，那就是嚴厲的目光外加皺成一團的面容，我們各個(gè)哭喪個(gè)臉，垂著(zhù)頭，嘴里像吞了一顆青梅，酸溜溜的還帶點(diǎn)苦味。
之后，我們拼命地跑步，鍛煉、集合……好多體質(zhì)略微差的女生差點(diǎn)“溢”出淚來(lái)。我們的臉色漲得通紅，像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果，可我們心里卻像吃了黃連一般，有苦說(shuō)不出。
軍訓生活很快就要結束了，周四夜晚，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì )，大家相聚一堂，載歌載舞，《小蘋(píng)果》讓大家心花怒放，小品《考試后的結果》讓我們喜笑顏開(kāi)……晚會(huì )上，當徐總教官唱起《再見(jiàn)》時(shí)，我們每個(gè)人眼里都含著(zhù)晶瑩的“小豆豆”，我們又舍不得教官了，四天，我們已經(jīng)產(chǎn)生了感情，四天，我們已有了濃濃的情誼……
教官，我們會(huì )永遠記住你們的！
難忘的基地生活作文 篇13
我和同學(xué)們在基地生活了一個(gè)星期，那里的每件事都令我久久難以忘懷。
5月24日，我們乘坐公交車(chē)興高采烈地來(lái)到基地�？墒�，教官的嚴厲讓我們興奮的心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在那里，教官讓我們學(xué)會(huì )了標準的軍姿、蹲起、跨立……說(shuō)我們的教官?lài)绤柊�，確實(shí)讓人一看就膽戰心驚、提心吊膽�？墒钦f(shuō)我們的教官溫柔可親吧，也的確如此，教官經(jīng)常做出讓我們捧腹大笑的動(dòng)作。我們特別想回家，做我們的小公主、小少爺。但是我知道我們來(lái)基地就是為了學(xué)會(huì )獨立。俗話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。于是，我們堅持到了最后。5月29日，我們回到了一直盼望的地方——家。
回到家后，我的心久久不能平靜，雖然我又做回了自己的小公主，可是總覺(jué)得別扭。于是，我主動(dòng)幫媽媽干起了家務(wù)活。媽媽夸獎我說(shuō)：“從基地回來(lái)，我的女兒真的長(cháng)大了，知道幫媽媽干家務(wù)活了�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。
基地的生活真是令我難忘。在那里，我不僅學(xué)會(huì )了站軍姿、跨立，最重要的是學(xué)會(huì )了獨立，知道自己的事情應該自己做。
難忘的基地生活作文 篇14
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，周一終于來(lái)了，去基地生活的腳步近了。
提著(zhù)行李，揣著(zhù)一顆激動(dòng)的心，坐上了開(kāi)往基地的汽車(chē)。一路上，車(chē)內歡聲笑語(yǔ)不斷，我的心也隨之歡騰。
突然，車(chē)子拐了一個(gè)彎，進(jìn)了一個(gè)大門(mén)：拱橋、湖水、樹(shù)木、樓房……都在向我們揮手表示歡迎。來(lái)到宿舍樓前，我的心再次激動(dòng)起來(lái)，忍不住想高歌一曲。進(jìn)了宿舍，想到這將是我七天的家，我對它的愛(ài)溢于言表，床單、被罩、枕巾……一切的一切都讓我感到興奮、親切。
開(kāi)飯了！雖說(shuō)飯菜是平常得不能再平常，但仍讓我吃出了不一樣的味道。
下午，在禮堂里，教官給了我們一個(gè)見(jiàn)面禮——站軍姿，站的我是腰酸腿疼腳抽筋。一說(shuō)解散，我和同學(xué)便跑回宿舍，拿出帶來(lái)的零食大快朵頤。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼，天黑了，躺在床上，我和同學(xué)海聊起來(lái)，半夜還一起吃了包泡面，收獲便是第二天的黑眼圈和哈欠連天……
基地生活令我難忘。
難忘的基地生活作文 篇15
第一天
今天早上，我興奮的從床上蹦了起來(lái)，洗漱吃飯，然后滿(mǎn)懷欣喜地走進(jìn)學(xué)校，帶著(zhù)好奇之心踏上了我的基地之旅。
我們坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了一個(gè)名叫明天高級中學(xué)的地方，我還以為走錯了地方，原來(lái)啊，這個(gè)學(xué)校里就包含著(zhù)馬村區的實(shí)踐基地。進(jìn)了實(shí)踐基地的大門(mén)，我仿佛自己的身份從小學(xué)生一下子變成了小軍人一樣。到了集合的地方后，我們六個(gè)班被分成了四個(gè)大班。緊接著(zhù)，教官讓我們先回宿舍整理一下東西，然后帶著(zhù)我們來(lái)到餐廳吃了午飯，我們就開(kāi)始了來(lái)到基地的第一節課——國防教育課。在這一節課里我們學(xué)到了許多關(guān)于軍人的事情，比如站軍姿，就是把手緊貼褲縫，兩腳開(kāi)于六十度。除了軍姿，還有敬軍禮和蹲下、起立等。到了夜晚，我們來(lái)到了一個(gè)大會(huì )議室里，教官教我們怎么疊被子。過(guò)后，我們回到宿舍各疊各的被子，疊好以后我們就睡覺(jué)了。
第二天
我從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼看到的是一個(gè)陌生的地方，我以為自己還在做夢(mèng)，便狠狠地擰了一下自己，當疼痛感襲來(lái)的時(shí)候我終于醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)這就是我昨天來(lái)的實(shí)踐基地。一切準備完畢后，我就來(lái)到了集合的地方。一會(huì )兒后人都到齊了，我們就去餐廳吃了早飯，這時(shí)候還沒(méi)到上課時(shí)間，于是我們就回宿舍休息了。到了大約十點(diǎn)鐘左右，我們又來(lái)到了集合的地方，我們又吃了一頓飯，我對這里的吃飯時(shí)間感到很納悶兒。教官帶我們來(lái)到了一棟樓里告訴我們說(shuō)，今天我們要玩的是釘子游戲和珠行萬(wàn)里。釘子游戲就是想辦法把十二根釘子放到一根釘子上，這個(gè)游戲很難，我回家后一定把訣竅教給爸爸。珠行萬(wàn)里我很早就玩過(guò)，就是讓一個(gè)小球從一小隊的第一個(gè)人手中的一節管道安全的滾到最后一節管道另。這兩個(gè)游戲鍛煉了我們的平衡能力和團隊合作能力。
第三天
上午的時(shí)候，老師帶我們來(lái)到餐廳后，我們還以為今天又要早點(diǎn)吃午飯，可后來(lái)我發(fā)現原來(lái)我們今天的課程是要自己做包子。首先我們把韭菜洗好切碎，把肉剁成泥狀和切碎的韭菜和在一起，然后我們和做包子皮的同學(xué)互換了做好的餡和皮，每人都包了一個(gè)包子，看著(zhù)各式各樣的包子，我們開(kāi)心極了。最后等包子出籠后，我們嘗了嘗自己的成果，感覺(jué)味道比飯店里的包子還好，就連后勤的爺爺也夸我們包的很不錯。
第四天
今天我們上午做了名字叫激流勇進(jìn)和竹竿舞這兩個(gè)游戲。這兩個(gè)游戲和晚上的事情比起來(lái)差多了，我也就不多說(shuō)了。到了傍晚后，這是我們這四天里最開(kāi)心的一刻，因為今晚我們要舉行一個(gè)大型晚會(huì )。在晚會(huì )上，有的同學(xué)放開(kāi)喉嚨唱歌，有的同學(xué)瘋狂的舞蹈，還有小品和跆拳道等節目，我仿佛又回到了前年暑假參加的“小童軍”夏令營(yíng)。在晚會(huì )上，我們玩得不亦樂(lè )乎，我最喜歡的節目是其中的一個(gè)叫“說(shuō)反話(huà)”的小品，這個(gè)小品演繹的是一個(gè)老師和幾個(gè)學(xué)生構成的搞笑畫(huà)面，晚會(huì )一直開(kāi)到晚上十點(diǎn)才結束。最后我們帶著(zhù)快樂(lè )的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第五天
終于到了第五天，雖然在基地里有許多同學(xué)的陪伴，可是我依然情不自禁的想家了。一直挨到了中午，我們各自把床上的被子整理了一下，然后又把被罩給洗了洗。最后，我把需要帶走的東西全部整理一下。一切準備就緒了，我們就在宿舍里呆著(zhù)，直到教練讓我們站在宿舍的門(mén)口等待公交車(chē)的到來(lái)。大約等了半個(gè)小時(shí)，公交車(chē)終于來(lái)了，我們就排著(zhù)隊上了公交車(chē)。
在回去的路上，我的心里百感交集，雖然這次的基地之旅很豐富，但是對于參加過(guò)其它夏令營(yíng)活動(dòng)的我，在這次基地之旅中卻并沒(méi)有感到有讓我眼前一亮的地方。說(shuō)句實(shí)話(huà)，甚至我感到有些失望，想想第一天我的那個(gè)興奮勁兒，在看看今天我經(jīng)歷過(guò)基地之旅的心情，有種“乘興而來(lái)，敗興而歸”的感覺(jué)，可能是我太想家了吧！
難忘的基地生活作文 篇16
光陰似箭，日月如梭！短短的一周基地生活就像閃電般過(guò)去了。
我們玩了許多的游戲，有爬軟梯、大腳板、陶藝、真人CS，還有陽(yáng)光伙伴……可讓我印象最深刻的是爬軟梯和大腳板。
在踩大腳板這項活動(dòng)中，我懂得了“團結就是力量，合作才能成功”。我們全班分成了七組，互相比賽。第一批是第一、二三四組比，我們是第四組。雖然我們組個(gè)子矮，但是我們有力量。開(kāi)始進(jìn)行的很順利，遠看就快趕上第二組了，但是由于我們的一點(diǎn)小失誤，沒(méi)有趕上。在我們沒(méi)有力氣的時(shí)候，大家都互相埋怨，都在說(shuō)對方做 的不對“第四組快追上來(lái)了”組長(cháng)突然在后面說(shuō)，“加油！聽(tīng)我口令，一、二……”這時(shí)，我們隊員都收受到了啟發(fā)，、、齊心協(xié)力的向前進(jìn)，最后，我們勇獲第三名。
爬軟梯讓我明白了做任何事都要堅持、大膽、勇敢，這項活動(dòng)是一個(gè)人挑戰。教官在挑戰前說(shuō)過(guò)：“一定要挑戰自我，戰勝自我�！蔽以诘诙�，首先是教官演示，然后是第一排、第三排、第二排，這樣連環(huán)挑戰，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)有的爬不上去，我心里非常緊張，擔心爬不上去，一眨眼就輪到我了，我記住了教官說(shuō)的話(huà)，一步一步試著(zhù)爬上軟梯，最后終于到達了終點(diǎn)，我自豪的在心里說(shuō)道：“我成功了�！�
我們還玩了許許多多的活動(dòng)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了“不放棄，不拋棄�！币沧屛姨岣吡霜毩⑸畹哪芰�，深化了同學(xué)間的友情，整個(gè)大集體變得更有凝聚力了，這就是我們難忘的基地生活。
難忘的基地生活作文 篇17
星期一，我們早早地來(lái)到學(xué)校，坐校車(chē)去實(shí)驗基地，開(kāi)始了一段快樂(lè )的基地生活。
首先，我們來(lái)到了自己的寢室，把背包放在自己的柜子里面，我和同學(xué)把鞋子脫了，走到了自己的床上面，我從背包里拿出了一套床單，鋪在了自己的床上，我的同學(xué)把被套拿了出來(lái)，她叫我幫忙把被套的一角拉住，她來(lái)把其他的一角拉住，就這樣，被套整理好了，我們兩個(gè)人一起合作把被套疊成了一塊豆腐形狀，我們兩個(gè)人就下床穿鞋子，去對面的活動(dòng)中心了。
中午，我們來(lái)到了食堂，準備吃中餐，我們大吃一驚，原來(lái)要我們大家齊心合力把飯做好。，隨后，我們來(lái)到了學(xué)生操作間，準備開(kāi)始炒菜，那里有鹽，豆瓣醬，鍋等一些用品。首先把火腿腸和黃瓜放到鍋里面炒，然后放一點(diǎn)鹽，接著(zhù)用鍋鏟炒一炒，熱騰騰的菜就出爐了。再把鍋洗干凈，在鍋里放一點(diǎn)油，撒上一點(diǎn)鹽，最后把酸辣球白倒進(jìn)鍋里迅速翻炒，不一會(huì )就好了。 當我們大家把炒的菜端到桌子上，席長(cháng)說(shuō)“吃”——大家手忙腳亂的，吃的滿(mǎn)口油污 ，開(kāi)心極了。
雖然在這短暫的幾天里，讓我明白了一個(gè)道理：“先苦后甜，告訴我們只要付出努力，就一定會(huì )有好的成果�！崩蠋煾嬖V我們：“堅持就是勝利，加油！加油！”
難忘的基地生活作文 篇18
基地，是我們全班同學(xué)都很向往的一個(gè)地方，我們都想快點(diǎn)升入五年級，來(lái)基地體驗生活！
終于，我們來(lái)到了基地，這里的條件雖然比我們想象的要差很多，但我們每天都過(guò)得非常充實(shí)！有一些活動(dòng)是在室外，但大多是都是在教室里上。這些活動(dòng)雖然看上去就是些游戲，但我們從中都能體會(huì )到，團結、合作、互幫互助有多么重要！
就先拿多米若骨牌說(shuō)吧，如果我們組不合作，不團結，而時(shí)光在哪里互相埋怨、職責對方，那是不可能成功的。首先，我們就要有一個(gè)良好的心態(tài)，如果某一個(gè)人不小心推倒了一塊牌，我們不去及時(shí)補救，而在批評、職責那個(gè)人，那就大錯特錯了，在一個(gè)集體或團隊中，哪里會(huì )不出一點(diǎn)差錯呢？出了差錯我們不應該垂頭喪氣的，而是要更加努力，更加小心，及時(shí)補救，就大幅度的減少傷害。才會(huì )成功！
還有“游軌列車(chē)”說(shuō)起這個(gè)“游軌列車(chē)”可是挺有難度的呢，如果一個(gè)人的步調不統一，列車(chē)就跑步起來(lái)，這時(shí)，口號就起到了很大的作用，一邊喊著(zhù)口號，一邊齊心協(xié)力整齊的邁著(zhù)步伐，這樣才能動(dòng)起來(lái)。
到了晚上，宿舍里的垃圾在不知不覺(jué)中就多了起來(lái)，也許是我們隨手扔得袋子，或是無(wú)意間掉的�？傊�，我們就要開(kāi)始打掃衛生了。前幾天衛生讓我們打掃的還行，但到了后幾天，我們宿舍的人都不愿意打掃了，所以遍地都是垃圾，桌子上也擺滿(mǎn)了零食袋！直到最后一天，老師讓我們讓我們衛生，我們這才掃了掃地，結果掃除一大堆垃圾，還不算上桌子上的！
在這五天的體驗生活里，讓我們大家都認識到了自己生活、學(xué)習上的不足和缺陷，并讓我們更加認識到了團隊、集體的作用，也讓我們懂得了團結的重要。
我非常留戀這五天的集體生活，在這里，我們就像是一個(gè)大家庭，互幫互助，還提高了我們的自理能力。我真希望還能來(lái)商家!
難忘的基地生活作文 篇19
星期一的早晨，我拉著(zhù)行李箱來(lái)到學(xué)校，上課鈴一響，我們就拉著(zhù)行李箱上了大客車(chē)，今天我們要去青少年實(shí)踐基地。這一路我們都特別高興。很快我們就到了。連長(cháng)先給我們分了宿舍，連長(cháng)又從每個(gè)宿舍中選出一名同學(xué)當舍長(cháng)。
第一天去，吃過(guò)午飯，連長(cháng)開(kāi)始教我們站軍姿，蹲姿，還教我們唱軍歌，第一天在辛苦訓練中度過(guò)。
第二天早上我們六點(diǎn)半就起床刷牙，整理床鋪。這一天是室內課，我們學(xué)習了雕刻藝術(shù)，我刻了一個(gè)可愛(ài)的小馬，雖然沒(méi)有老師刻的好，但這個(gè)小馬可以給我的弟弟了。
第三天開(kāi)了開(kāi)幕儀式，大家坐在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑特別高興。
第四天才是最開(kāi)心的，在這一天當中，我們學(xué)了做束口袋。晚上我們還開(kāi)了一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì )，我們的舞蹈團隊又重組了起來(lái)，并且還要為大家表演，我一聽(tīng)，心情特別激動(dòng)。在臺下?lián)Q好統一的舞蹈服裝。一上場(chǎng)，在場(chǎng)的所有人都開(kāi)始大聲歡呼，我的心情變得更加激動(dòng)了。我心想一定不可以做錯動(dòng)作！我帶著(zhù)這激動(dòng)的心情，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳舞。我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)錯。音樂(lè )停了，我們就有序的走下臺。我們表演完，還有一些相聲與小品，把大家都逗得前俯后仰，捧腹大笑。這一天是我最開(kāi)心的一天，很晚了，大家也不愿意離開(kāi)。
最后一上午，就要回學(xué)校了，在那之前，我們上了一節茶藝課！老師先告訴我們茶的好處，用茶水洗臉可以讓臉多補充水分，多喝茶還可以讓受傷的細胞加速恢復等。茶還有很多種類(lèi)，有常見(jiàn)的紅茶和綠茶，還有極品黑茶，黃茶與白茶等。老師組織了一場(chǎng)比賽，比哪個(gè)組喝的慢。我們每個(gè)組都燒了一壺水后，老師把電斷了，我們小心地泡了一壺綠茶，我們又從小壺中往公道杯中倒茶，我們慢慢的從公道杯向小茶杯中倒茶，然后我們組的人就開(kāi)始慢慢品嘗，我品出了茶的味道是那么的清新，還特別鮮美，正當我們快把一大壺水喝完時(shí)，就下課了。
短暫而快樂(lè )的實(shí)踐生活結束了，大家都無(wú)比不舍，同學(xué)都紛紛落淚，因為大家都不愿離開(kāi)。
這幾天的實(shí)踐給我的生活增添了無(wú)比的樂(lè )趣。期待著(zhù)下一次實(shí)踐課快點(diǎn)到來(lái)！
難忘的基地生活作文 篇20
公交汽車(chē)上五十二個(gè)人，你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)，加上后背上的背包，個(gè)個(gè)被擠得火氣偏大，這令本不安靜的車(chē)內更增添了幾分火藥味道。
這是我們周一乘車(chē)去往基地的鏡頭。
此時(shí)，我感覺(jué)我并不在中國，而是在印度體驗新德里所特有的風(fēng)土人情。但同時(shí)又有著(zhù)非洲的黑人風(fēng)味，隨著(zhù)汽車(chē)的搖晃同學(xué)們各種責怪也有了節奏感。有樓房變成了平房，被拆的房屋建筑垃圾到處都是，還蓋著(zhù)綠色的網(wǎng)子，干枯的野草從縫隙中冒出，挺立在那里，我的心也忍不住的咯噔一下：我們這是會(huì )去哪里呢？
坑洼的路面，顛簸的公交車(chē)，林立的塔吊，半成品的樓房，忙碌的小紅帽和小黃帽，轟鳴的挖掘機、推土機構成了一道風(fēng)景。
諸城市青少年科技培訓基地，這就是我們的目的地。結果確實(shí)大出意料，雖不說(shuō)是繁華，但也并不荒涼。至少，房間內還有空調。至此，我心中的印象也開(kāi)始稍稍改觀(guān)了。
五天時(shí)間，我們都是在緊張中度過(guò)的。早晨六點(diǎn)，禮堂集合，開(kāi)始晨誦。七點(diǎn)多就按照班級排隊去餐廳打飯，吃完飯還要回到禮堂開(kāi)始背誦，老師就像是監工一樣看著(zhù)我們背誦，哪有敢偷懶的？哨子一響，我們開(kāi)始站隊，排頭舉著(zhù)班級的“組排”，由基地的老師領(lǐng)著(zhù)通過(guò)馬路去東院的樓上上課，上完基地的課，我們又站隊回到了禮堂，老師們開(kāi)始布置了背誦的科目和知識點(diǎn)，老師們有的.在走廊里徘徊著(zhù)，有的直接在提問(wèn)學(xué)生，落實(shí)檢查我們的掌握情況。生怕我們的空余時(shí)間浪費了。
沒(méi)想到，我們在這里晚上還能看電影。這五天以來(lái)，我們看了幾部電影。有歷史類(lèi)的，有親情類(lèi)的，有愛(ài)國方面以及搞笑的。一個(gè)個(gè)揪心的畫(huà)面不住的敲擊我的心，我也開(kāi)始從電影的思考轉為對人生的思考。
身體是革命的本錢(qián)。吃得好了，自然，學(xué)習也有動(dòng)力了。去掉看電影，最令同學(xué)們開(kāi)心的事情就是吃飯了。飯菜出人意料的好，說(shuō)它好，并不是好吃，而是享受著(zhù)這么多人一起吃飯的感受，這也可以從同學(xué)們搶飯時(shí)動(dòng)作幅度可以看出。一個(gè)個(gè)斗士，拿出和路易斯相差無(wú)幾的斗志，運用自己精湛的插隊技術(shù)去偷偷地奪取更多福利。有福氣的人搶到前排，無(wú)力奔跑的人感嘆自己不如意。侯麗萍同學(xué)甚至被自己絆倒，差點(diǎn)磕掉門(mén)牙。不過(guò)，她可沒(méi)有一絲驚慌，臉上依舊泛起笑容，因為她看到午飯有炸雞柳。當她說(shuō)出這一喜訊時(shí)，全隊都鼓起掌聲。
基地課堂上，我們學(xué)習了在我們學(xué)校沒(méi)有的多種多樣的知識。有編織課、積木課、建筑課、編程課等等。課的好壞與個(gè)人喜好有關(guān)，我個(gè)人最是喜愛(ài)燙葫蘆課�？粗�(zhù)葫蘆花紋逐漸形成，聞著(zhù)葫蘆發(fā)焦香氣，感覺(jué)自己幸福極了！我在上面紋了兩個(gè)我最喜愛(ài)的歌手：楊和蘇和阿姆。紋完這個(gè)葫蘆，我將它握在手里反復摩挲。連看它都充滿(mǎn)了豐富的情感，就像看自己的孩子一樣。
紋完葫蘆的第二天就下雪了。放電影時(shí)窗外一片片的雪自天空中落下。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了，同時(shí)也暗嘆可惜不能帶手機拍下照片來(lái)。此行至此方有遺憾。
下完雪沒(méi)幾天，就周五了。我們也圓滿(mǎn)的完成了修學(xué)旅行，回到學(xué)校。人雖然回來(lái)了，心卻是還在那邊呢。修學(xué)中有許多亮點(diǎn)，也有許多遺憾。
應老師要求，倉促之中寫(xiě)下此文，聊以回顧一下，也算是此行的感受吧！
難忘的基地生活作文 篇21
20xx年10月11日我們來(lái)到了期待已久的商家實(shí)驗基地體驗生活，為這次體驗活動(dòng)，我做了充分的準備，采購了一書(shū)包零食，手機、藥品、衣服、玩具、零花錢(qián)一應俱全，在這精彩而又讓人流連往返的5天里，我學(xué)會(huì )了照顧自己，做為舍長(cháng)，我照顧舍員，打掃衛生、疊被子、提水、刷餐具，在家都是父母包辦的事被我們干得非常完美，我們改掉了在家睡懶覺(jué)的壞習慣，清晨六點(diǎn)準時(shí)起床，六點(diǎn)十分跑操，七點(diǎn)吃飯，八點(diǎn)上課，我們的課程豐富多彩：開(kāi)有軌列車(chē)、編中國結、剪紙、做物理實(shí)驗、包水餃、玩多米諾骨牌、繪畫(huà)、拓展訓練---相依為命……我們還看了電影《舉起手來(lái)》，舉行了文藝晚會(huì )……老師也非常關(guān)心我們，經(jīng)常會(huì )給我們送水果，關(guān)心身體不好的同學(xué)。
5天的體驗生活很快就過(guò)去了，在閉營(yíng)儀式里，我被評為了優(yōu)秀學(xué)員，我們班也被評為了文明班級。
我覺(jué)得這次體驗生活非常有意義，讓我們既學(xué)到了知識有提高了自立能力，玩的也非常開(kāi)心，我們離開(kāi)了商家實(shí)踐基地了，但這次體驗生活會(huì )讓我永遠銘記在心。
難忘的基地生活作文 篇22
我們今天來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的基地。
我一早起來(lái)，背上大大的書(shū)包，就飛也似的沖向了學(xué)校。我到了哪里，和我們班的同學(xué)一起站好隊，上了車(chē)來(lái)到了實(shí)驗基地。
我們先到了宿舍整理東西，我將我的洗涮用品放到了洗手池一邊，然后我就去床上整理了，我先將我的護欄（我住上鋪）上裝滿(mǎn)了熒光圈，防止夜里一不留神摔下去。我又將我帶的被子鋪到了我的床上，又將我的零食放到了床邊，我的床就布置好了。
我們吃完中午飯，我們就去電路教室里去學(xué)習電路。我們小組和一組力爭第一，拼命地將我們的電路上增加東西。我們小組經(jīng)過(guò)了瘋狂的拼搏，終于將我們的電路的難度增加到了第一，我們非產(chǎn)的開(kāi)心。接著(zhù)，我們又體驗了電流從身上經(jīng)過(guò)的感覺(jué)，我只覺(jué)得一閃，然后就麻嗖嗖的。
我們快樂(lè )的度過(guò)了一天。
我們在基地生活中，有兩個(gè)活動(dòng)我記憶猶新，那就是“相依為命”和包餃子。
相依為命就是兩個(gè)人在兩根鋼絲上面，利用互相平衡來(lái)維持自己的身體不會(huì )掉落到地下。我和我們班的李錦安一起向中央實(shí)力，然后互相慢慢的走到了中間，這個(gè)鋼絲越來(lái)越寬，最后我們一不小心跌落下去，掉下了“懸崖”戲讓我們意識到，團隊的力量是強大的。
那一天，我們又在一起掛分了好幾塊肉餅。那一天，殷祥淇的媽媽送來(lái)了一大堆的油餅，我自己先到了305去打劫，結果打劫不成，卻又被人揍了一頓，趕出了305。幸好，我急中生智，到了306搶了一大塊油餅。吃完之后，我們有命令陳士能去打掃了房間，之后，我們就開(kāi)始了午休吃零食時(shí)間。
我們又一起包了一次餃子。
我們先將摘好的菜放到菜板上切。我是負責切的。我慢慢的將刀對準菜，慢慢的、輕輕地將菜切成一點(diǎn)一點(diǎn)的細絲。然后我們小組又開(kāi)始和面，我們的面非常的勁道，比起其他小組可好多了，尤其是陳卓他們小組的面，簡(jiǎn)直就是一大攤一大攤的面皮水。
然后我們將面搟成餃子皮，我們的餃子皮是還可以，可是我們包得可太差了，有的像是一個(gè)大餅。有的像是一個(gè)小龍蒸包。我們將水餃包好后，就開(kāi)始開(kāi)鍋下。我們迫不及待的將餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì )兒，我們撈出來(lái)了餃子。開(kāi)始大吃一通。
我非常的懷念這段美好的時(shí)光。
難忘的基地生活作文 篇23
到來(lái)
三輛橙色的公交車(chē)停在實(shí)踐基地門(mén)口，車(chē)上的我們睜著(zhù)好奇的眼。一個(gè)個(gè)輕巧的身影排成一隊，輕快的腳步聲響在綠陰道上。我們站在旗桿前，興奮地環(huán)視著(zhù)四周的一切。我們跟著(zhù)老師，進(jìn)入宿舍，選好自己的床位，然后把枕芯、被套套進(jìn)老師早已準備好的套子里，把床單鋪在床墊上，我們七手八腳地做著(zhù)這些事，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。
生活
在實(shí)踐基地，我們習慣了握筆的手指握起了工具，我們面對的不再是枯燥的題目，而是生動(dòng)的“游戲”。作業(yè)沒(méi)有了，考試沒(méi)有了。一天上六節課的大腦減去了三分之二的課程，疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時(shí)，我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的，寧靜又安逸的鄉村——近處有幾座單層的房子，屋前有一塊塊方方的田，一群群的潔白的家禽悠閑地走著(zhù)。遠處是連綿的群山，蒼翠而挺拔。
離開(kāi)
三天，是那樣漫長(cháng)又如此短暫，我們即將離開(kāi)生活了三天的實(shí)踐基地，心中總有幾分不舍�；氐剿奚�，取下前天鋪上的床單，前天套上的枕套、被套，整個(gè)寢室寂靜無(wú)聲。慢慢打開(kāi)抽屜、柜子，沉默地收拾著(zhù)背包，腦海中浮現出剛到寢室時(shí)手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包，走到門(mén)口，我們不約而同地轉過(guò)身，無(wú)不留戀地看著(zhù)熟悉又稍有些陌生的206寢室。
閉營(yíng)式后，我們又一次走在了綠蔭道上，只是方向反了；腳步聲仍然響著(zhù)只是沉重了；我們的目光仍然環(huán)視著(zhù)四周，但飽含留戀。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我注視著(zhù)實(shí)踐基地最高的那幢樓，直到它消失在我的視線(xiàn)里。
再見(jiàn)了，實(shí)踐基地！再見(jiàn)了，206寢室！初中時(shí)，我們一定會(huì )回來(lái)的！
難忘的基地生活作文 篇24
每個(gè)人都有自己的校園生活，且有趣又難忘的，我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的校園生活，安排12月7日和8曰四、五年級去勞動(dòng)基地學(xué)習兩天。我們四年級學(xué)習的是雕刻印章課。
來(lái)到基地第一天的第一節課，老師就詳細地給我們講解了印章的許多知識還有雕刻的步驟。我們聽(tīng)得很專(zhuān)心，生怕聽(tīng)漏一個(gè)字。老師又講了雕刻印章的分類(lèi)：文字和圖案印，當然也有和在一起的。老師還講印章的種類(lèi)有陰刻和陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。
第二天我興高采烈地帶著(zhù)老師叫我們買(mǎi)的透明紙和復寫(xiě)紙，還有2B鉛筆，來(lái)到教室坐了下來(lái)，一會(huì )兒就上課了，老師來(lái)到教室宣布開(kāi)始雕刻了。我們一聽(tīng)了教室里一下子炸開(kāi)鍋。老師叫小組長(cháng)發(fā)下砂紙，印胚。我立馬在沙紙上磨，磨完后我的手都酸了，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，磨完后，就開(kāi)始起稿了。我先用一張復寫(xiě)紙，放在印章上再拿透明紙，放在復寫(xiě)紙，然后寫(xiě)一個(gè)“東”字就可以了，起完搞后。開(kāi)始刻了，我拿起刻刀刻起來(lái)我可刻著(zhù)兒刻著(zhù)一不小心我多刻了一點(diǎn)，我就又摸了那個(gè)字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就請教老師，聽(tīng)了老師的教導后我學(xué)了雕刻的巧門(mén)后，我又刻了一個(gè)“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看，老師還說(shuō)我刻得很好，我聽(tīng)了心像吃了蜜一樣甜。
兩天的勞動(dòng)基地課過(guò)得很快，我們依依不舍地離開(kāi)教室，離開(kāi)了勞動(dòng)基地。這一次去勞動(dòng)基地我很開(kāi)心，也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單雕刻印章。
難忘的基地生活作文 篇25
12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級去勞動(dòng)基地學(xué)習的好日子，我們可興奮了。
來(lái)到勞動(dòng)基地的第一天，老師走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單地介紹了她自己。接著(zhù)，講了一些關(guān)于印章的知識。如：它的特點(diǎn)：鏡像（印面和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的）。雕刻印章的分類(lèi)：文字印、圖案印，還有合在一起的。印章的刻法：陰、陽(yáng)雕刻兩種手法，陰刻（自文�。�、陽(yáng)刻（朱文�。�、陰陽(yáng)也可以混合印。老師講得很精彩，同學(xué)們也聽(tīng)得很認真。通過(guò)這節課讓我認識了很多關(guān)于雕刻印章的知識。
第二天，大家都很開(kāi)心，因為到了自已動(dòng)手做印章的時(shí)候。老師讓小組長(cháng)發(fā)給我們印章用的工具：有刻刀、鉛筆、砂紙。首先，我用砂紙在印胚面打磨，不一會(huì )兒，就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫(xiě)一個(gè)字，再用刻刀刻出字來(lái)，我本以為雕刻是一件很容易的事情，能輕易地刻出像老師一樣的作品，結果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì )把邊框刻斷了，字也會(huì )刻得很粗，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的修改，印章終于刻好了，當我把刻好的印章拿給老師評改，卻得到了老師的贊揚，我太開(kāi)心了！最后，我們還一起拍了張照片作為紀念。
兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習就這樣開(kāi)心充實(shí)地結束了，在這短暫的兩天學(xué)習中，我學(xué)到了雕刻印章的知識，也讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，刻章不是我想像的那樣容易，老師今天能刻出這么好的印章，都是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦練習和操作才能做到的。我也用這種精來(lái)對待我的學(xué)習！
【難忘的基地生活作文】相關(guān)文章：
難忘的基地生活作文04-01
難忘基地生活作文11-26
難忘的基地生活作文范文11-01
難忘的基地生活作文4篇05-16
難忘的基地生活作文9篇01-11
難忘的基地生活作文(9篇)01-11
難忘的基地生活作文(8篇)11-23
難忘的基地生活作文通用8篇11-23
令人難忘的基地生活優(yōu)秀作文范文11-23