生活中的一朵花作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的生活中的一朵花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的一朵花作文1
生活中的花很多，你見(jiàn)證的或許是遍地芳香、滿(mǎn)樹(shù)繁花，亦或許是瓶中水仙、深谷幽蘭，而我見(jiàn)證的卻是一朵不同尋常的花。
今天是母親節，街上花店早已擺出琳瑯滿(mǎn)目的鮮花，馥郁芳香，沁人心脾。
我散學(xué)歸來(lái)，心里想著(zhù)給母親送朵什么樣的花兒來(lái)博她展顏一笑，便走進(jìn)了一家看上去極為雅致的花店�；ǖ晟夂苁菬狒[，進(jìn)進(jìn)出出的都是孩子們歡笑的臉龐，我挑挑揀揀，最終擇了一束淺藍色的康乃馨。
排在我前面付賬的是幾個(gè)女學(xué)生。其中一個(gè)女孩子緊抿唇瓣，露出羞澀窘迫的神情�！靶∨笥�，這錢(qián)太舊了，我可不敢收�！钡曛鲾[擺手，眼底掠過(guò)絲絲鄙夷。小女孩仍緊握著(zhù)手中的小熊花束，眼巴巴地望著(zhù)，黑瘦的小拳頭捏著(zhù)幾張擰巴的1元紙幣：“可，可是，我只有這么多錢(qián)……”她的頭愈來(lái)愈低，聲音愈來(lái)愈小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。
店主挑高了眉梢，聲音尖利起來(lái)：“那你這錢(qián)，我更不要！小窮鬼！這錢(qián)干凈麼……”“阿姨！我幫她付！請你尊重別人！”幾個(gè)衣著(zhù)整齊的小孩子憤憤打斷了店主。付了錢(qián)，便趕緊牽著(zhù)那小女孩走了。
我驚訝地發(fā)現自己與她們同路。一路，她們一邊勸慰著(zhù)小女孩，一邊講些樂(lè )子，歡歡喜喜，氣氛都被渲染地暖暖的。不過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)時(shí)，我正嫌氣味刺鼻，欲快步離開(kāi)，忽然瞥見(jiàn)一位婦人躲躲閃閃，神色驚慌，她一手提著(zhù)垃圾袋和鐵夾，一手捂住自己的臉，背著(zhù)我這方向。她在躲什么？
“媽媽?zhuān) 蔽疑砗竽呛谑莸男∨w跑著(zhù)撲入那婦人的懷里，聲音歡悅似黃鸝。那婦人嚇了一大跳，黑紫的臉上又是歡喜又是尷尬。我想她大概是不樂(lè )意被小女孩發(fā)現的。
“媽媽?zhuān)』�！母親節快樂(lè )！”
“啊呀！啊……這……哎呀……”婦人眼眶泛紅，支支吾吾。其余的小孩子歡喜地圍過(guò)去，甜甜地叫著(zhù)阿姨阿姨，儂儂軟語(yǔ)，溫暖純良。
婦人手中握的小熊花雖是生活中的一朵花，然而我卻覺(jué)得那善良懂事的女孩子們更像是生活中的一朵花，溫馨美好。
生活中的一朵花作文2
這篇文章中，關(guān)于冰島的資料的介紹也引起了我的興趣：冰島位于寒冷的北大西洋，約13%的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國家之一，堪稱(chēng)“水深火熱”！冬天更是漫漫長(cháng)夜，每天有20小時(shí)是黑暗，可謂“暗無(wú)天日”！可是，冰島的死亡率位于世界之末，人均壽命居世界之首。生活在如此惡劣環(huán)境下的冰島人，為什么死亡率位于世界之末而人均壽命居于世界之首呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，美國一個(gè)名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個(gè)國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島居民是世界上最快樂(lè )的人。參加測試的27萬(wàn)冰島人，82%的人都覺(jué)得自己很快樂(lè )，很滿(mǎn)意自己的生活。哦，原來(lái)冰島人長(cháng)壽的秘密是因為他們每天都感到快樂(lè )！
然而，生活中卻不都是快樂(lè )的人。在我們班就有這么一位同學(xué)，他由于曾經(jīng)多次被別人誤會(huì )，而產(chǎn)生了自卑、自暴的心理行為，別人受不了他，其實(shí)他也并不快樂(lè )。我想，要醫治好他，快樂(lè )是最好的藥，因為快樂(lè )是生命開(kāi)出的花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過(guò)快樂(lè )這扇心窗，在逆境中，依然看到這世界的美麗與陽(yáng)光。
我也是一個(gè)快樂(lè )的人，每一位教過(guò)我的老師都會(huì )說(shuō)我很開(kāi)朗。其實(shí)我也不知道自己為什么會(huì )如此開(kāi)朗、開(kāi)心。在現實(shí)生活中，人們常常會(huì )認為有錢(qián)、有勢，才會(huì )過(guò)得快樂(lè )，可我認為，有錢(qián)，什么好玩的東西都可能買(mǎi)到，但唯獨不能買(mǎi)到真正的快樂(lè )。
快樂(lè )是靠自己去尋找的，做任何事有了快樂(lè )才會(huì )做得開(kāi)心。
快樂(lè )是生命開(kāi)出的一朵花，讓我們好好珍惜這一朵“快樂(lè )之花”吧，讓“快樂(lè )之花”在我們的生命中永遠盛開(kāi)！
生活中的一朵花作文3
生活中我擁有許許多多的花，但唯獨有一朵花是我最珍愛(ài)的。
——題記。
天終于晴了。
今天是我們學(xué)校九年級的第二次模擬考試的日子，我開(kāi)始做每一天必須做的事，突然，好像忘了什么事，我到處尋找著(zhù)，哦！原來(lái)今天少了媽媽的擁抱。
自從上了九年級，我與媽媽之間的沖突不斷，我也開(kāi)始嫌爸爸媽媽煩，不喜歡他們?yōu)槲野才诺囊磺�，我似乎變成了另一個(gè)人，我不再是爸媽心中的那個(gè)百依百順的乖乖女了，我想今天看到媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獮槲业男袨榈狼�，但是出于青春期的叛逆心理和自尊心的考量，我終于又忍住了，望著(zhù)媽媽額頭上的皺紋因為我的原因不斷的加深，往日的青春美麗的面龐不再擁有，我總有一種想哭的感覺(jué)。
媽媽還是像往常一樣輕輕的走了進(jìn)來(lái)，嘆了口氣，說(shuō)：“女兒，今天是考試的日子，集中精力考試，媽媽會(huì )為你加油的！昨天的事過(guò)去了就不要再想了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，終于忍不住了，我沖進(jìn)了媽媽的懷抱中回憶起了昨天的那件事：
天空灰蒙蒙的，燈下依然有我勤奮學(xué)習的背景，剛剛做完了物理題目，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，看到媽媽正好坐在我的旁邊專(zhuān)心的看書(shū)呢，我便把自己的試卷交給媽媽?zhuān)屗o評改，我便又輾轉到了另一座的書(shū)山上了。
媽媽拿到試卷后，還像往常一樣認真的批改著(zhù)，時(shí)不時(shí)的叫我看看這題不對，那題目又不完整，我來(lái)回幾次，我當時(shí)感覺(jué)我媽特煩……
天陰得更厲害了，仿佛將有一場(chǎng)暴風(fēng)雨……
此后，媽媽再說(shuō)什么，我一概裝得聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽發(fā)覺(jué)后，也就不吭聲了，等改完試卷后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“驕傲就是失敗，別以為你上次考得比較高分，現在練習就不認真，看看今晚的練習非常失水準……”
“你不要說(shuō)了，我知道了”我不耐煩的說(shuō)。
媽媽生氣了，我們母女都不言語(yǔ)，就這樣冷戰著(zhù)……
天空陰沉沉的，壓的我透不過(guò)氣來(lái)。
現在，天空的太陽(yáng)正對我笑笑，草兒正對我招招手，花兒正對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我擁有了一株世上買(mǎi)不到的珍奇的花—母愛(ài)。
生活中的一朵花作文4
大年終一的早上。
太陽(yáng)遲遲不肯露臉，躲在厚厚的云層上面。街上倒是繁華得很，幾個(gè)小孩邊唱著(zhù)圣誕歌邊捧起地上的雪，小心翼翼地堆著(zhù)一個(gè)雪人。
墻角邊，一個(gè)衣冠楚楚的老人伸直著(zhù)，嘴唇凍得發(fā)紫，不停地往手上哈氣。在他的面前，孤獨地擺著(zhù)一個(gè)空罐，罐里空空如也。老人就這樣坐在那兒，就這么看著(zhù)那些小孩子跳著(zhù)唱著(zhù)。
從遠處傳來(lái)一陣腳步聲，并隨同著(zhù)一個(gè)甜美的童音：“媽媽?zhuān)�，那兒有個(gè)乞丐！”腳步聲在乞丐面前停住了。那是一個(gè)年老的少婦，她的身邊是一個(gè)很心愛(ài)的小女孩，紅撲撲的臉上帶著(zhù)童真，像春天里一朵柔嫩的鮮花。
小女孩兩只大眼睛獵奇地看著(zhù)這個(gè)乞丐。乞丐低下頭，不再看她們。幾天來(lái)都這樣，他已不再苛求他人的施舍，他們都不懷好意，他只希望本人能在這個(gè)冬天安靜地死去。少婦和她的孩子并不走，而是站在那兒。年老的母親問(wèn)她的孩子：“孩子，還記得地獄里的天使嗎？”小女孩點(diǎn)搖頭：“天使可美了，他有一雙翅膀，可以飛來(lái)飛去，像這樣�！毙∨⒄f(shuō)完，就學(xué)著(zhù)飛起來(lái)，像一只高興的小鳥(niǎo)。年老的母親說(shuō)：“孩子，這個(gè)天使受傷了，你看，他的翅膀被折斷了。我們該做點(diǎn)什么呢？”小女孩看看媽媽?zhuān)挚纯雌蜇�，眼睛流顯露憐惜的神色。她摸摸口袋，有十元錢(qián)，這是年三十的早晨媽媽給她的。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢越o他嗎？”母親笑著(zhù)點(diǎn)搖頭。小女孩掏出錢(qián)，塞到乞丐的手里說(shuō)：“你餓壞了是嗎？去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧。店里有好多好吃的呢！”小女孩的手好暖和。乞丐漸漸地抬起頭，望著(zhù)眼前這心愛(ài)的小天使。此刻，他的眼睛里充溢了淚水。他說(shuō)不出話(huà)，干裂的嘴唇張了幾下。
生活中的一朵花作文5
我很愛(ài)花，自然家里也少不了花，陽(yáng)臺上有許多我自己種的花，他們可是我盡心盡力呵護出來(lái)的。不知是不是我太寵愛(ài)他們了，他們總顯得可憐，弱小�？偵僖环N剛勁之氣。因此，漸漸的，我也淡忘了他們。
學(xué)習漸漸成為我的主要任務(wù)。因而生活的節奏也加快，緊張了許多�？墒�，家離學(xué)校也的確遠，騎車(chē)一趟，真的讓人受不了。晴天還好，一到下雨。我可就慌張了！這天，上最后一節課的時(shí)候，教室窗戶(hù)上就有了許多雨點(diǎn)，漸漸的，外面從“滴滴答答”的聲音變成像有人從樓上潑水“嘩嘩啦啦”的聲音。這下我可急了起來(lái)！“怎么辦！怎么辦！下雨了！還這么大！怎么回家��！”我只好期望放學(xué)時(shí)，這雨能�；蛘呦滦∫稽c(diǎn)。就在我百般焦急的時(shí)候，放學(xué)鈴響了�？墒怯赀�是不見(jiàn)小。同學(xué)們有的撐著(zhù)傘回家了，有的家長(cháng)來(lái)學(xué)校接走了，有的干脆冒著(zhù)雨沖了回去。而我呢，只好呆呆地望著(zhù)天空。漸漸的，同學(xué)們都走光了，就剩我一個(gè)，孤獨的等待著(zhù)。這時(shí)，老師下班走過(guò)班級，看見(jiàn)我“夏威，你還沒(méi)走��？沒(méi)帶雨傘吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師笑了笑：“來(lái)，我這把給你！”我很高興，緊鎖的眉頭舒張了，可頓時(shí)又緊鎖起來(lái)：“那您呢？！”“我辦公室里還有一把，騎車(chē)小心一點(diǎn)哦！”我鼻子酸酸的，心里暖暖的走了，好像要把身上的雨水蒸發(fā)了，心里開(kāi)了花！我騎著(zhù)車(chē)，手中握著(zhù)傘，路人也握著(zhù)傘，而我的傘好像一朵花，開(kāi)在花叢中，開(kāi)得格外耀眼，格外挺拔！把其他的花都比了下去。我好不容易騎到了家，雨不下了。陽(yáng)光像利劍刺過(guò)云層，照在陽(yáng)臺的花上，淋過(guò)雨的花分外挺拔鮮艷，在陽(yáng)光的照耀下，顯得奪目！他們又奪回了我的愛(ài)！誠然，花盆中的花開(kāi)的使人欣悅，而心中的花開(kāi)，卻凝聚了百般滋味。生活中處處有花，而開(kāi)花卻需要真誠的愛(ài)。我想，只要我們愿付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，花，就會(huì )開(kāi)得更燦爛！
生活中的一朵花作文6
一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍讓是一朵花;一次跌倒后的攙扶是朵花;一次善意的批評是一朵花……我們用心去采摘，生活就會(huì )更加充滿(mǎn)情趣。
在我的生活中也有著(zhù)一朵朵這樣的“花”。在上體育課時(shí)，我的調皮不愿意缺席。今天，調皮又冒出來(lái)了，正在跑步時(shí)，我想停下來(lái)，沒(méi)想到剛停下就被后面的同學(xué)撞了一下，頓時(shí)我被重重的撞倒在地上。身體隱隱作痛。貪玩的心里使我一會(huì )兒就不覺(jué)得痛了，便又與同學(xué)嬉戲打鬧成一片，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去�？珊镁安婚L(cháng)，我一步一只腳踩到了另一只腳上，立即摔倒在地，新傷加舊傷，更是疼痛難忍。這時(shí)一位同學(xué)見(jiàn)我坐在地上，便趕忙跑到我身旁，用一句句關(guān)切又溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我忽然感到我的痛減少了許多，我十分感動(dòng)，我的疼痛減輕中有著(zhù)她的功勞。之后她又幫我揉了揉，其它同學(xué)讓她一起參與游戲中，她都謝絕了，幫我繼續揉著(zhù)。等到我不再疼痛的時(shí)候，她才和我一起開(kāi)心的玩游戲，我們玩得非常盡幸，同時(shí)我也特別感激她，心中對她充滿(mǎn)了友好。這不就是一朵艷麗的“花”嗎?
我與妹妹之間很友好，但有時(shí)我們之間也會(huì )發(fā)生沖突。記得在夏天的時(shí)候，爸爸買(mǎi)回家一只大西瓜，把它切成了幾塊。家人都狼吞虎咽地吃起來(lái)。當桌上只剩下最后一塊西瓜時(shí)，恰巧我和妹妹手上的西瓜又同時(shí)吃完。這時(shí)我和妹妹爭先恐后地搶著(zhù)吃桌上的最后一塊，大家冷眼對著(zhù)，最后妹妹說(shuō)道：“算了吧!這塊就給你吃吧!”我頓時(shí)感到很驚訝，同時(shí)又很羞愧。于是，我想了一會(huì )兒，把這塊“珍貴”的西瓜讓給了妹妹。她在我的心底澆灌出一棵美麗的“花”。
一個(gè)窗臺上有一朵紅花，這個(gè)屋子就有生氣了;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就成熟了;一條路上綻放一朵花，這條路就會(huì )有情趣了。所以大家一定多去“栽種”那些“花”，讓你的心中因這些“花”而感到溫暖，漸漸成熟起來(lái)。
生活中的一朵花作文7
花美，情更美。
她轉學(xué)了，我很憤怒，為什么一聲也不說(shuō)就走了。我很痛苦，為什么她要走呢。我坐在我和她經(jīng)常蕩的秋千上，眼眶紅紅的。以后，再也沒(méi)有人幫我推秋千了。風(fēng)兒調皮地溜來(lái)，磨過(guò)我的臉頰。遠處，百合花瓣掉了一地……
思緒又被勾起，那是一個(gè)炎熱的夏天。蟬兒在樹(shù)上大叫著(zhù)，允吸著(zhù)清涼的樹(shù)汁，幾絲熱風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉也不耐煩地翻了個(gè)身。父母的爭吵總是讓我很無(wú)奈，很害怕，但是又無(wú)能為力。我依舊坐在秋千上，只是一動(dòng)也不動(dòng)。突然，秋千被人推起，我被嚇了一跳，心也跟著(zhù)蕩起來(lái)。等秋千停了，轉過(guò)頭，怎么形容她呢？像一朵百合。她年齡跟我差不多，穿著(zhù)一身白色的連衣裙，還有臉上純真的笑容。心里的煩躁似乎就這樣少了一些。也不知道為什么，我把一切都告訴了她。她并沒(méi)有說(shuō)什么，摘下一朵百合放在我的胸口上。我怔怔的看著(zhù)她。她做到我旁邊，也開(kāi)始訴說(shuō)。她父母感情也不好，甚至鬧到離婚的地步，她唯一的朋友就是她的小狗圓圓。就這樣，在百合花的芬芳下，我們交換了小秘密，成為了最好的朋友。她說(shuō)，我是她除了圓圓以外最好的朋友，我佯裝生氣地說(shuō)，不要把我和狗相提并論，然后，相視而笑。
之后，才發(fā)現原來(lái)我們是一所學(xué)校的。于是，一起上學(xué)，一起回家，美好的記憶中也總有百合花的陪伴。
恍過(guò)神來(lái)，我顫抖地打開(kāi)了她留給我的信。她說(shuō)，她的父母離婚了。她說(shuō)，她早就想過(guò)會(huì )有這一天，卻還是覺(jué)得胸口悶悶的。她說(shuō)，原諒她的不辭而別，因為爸爸工作的原因，走得太倉促。她說(shuō)，她會(huì )永遠記得我。她說(shuō)，百合花很美。一滴眼淚滑落到信紙上，我低頭聞了聞信紙，一股淡淡的百合花香，還有眼淚咸咸的味道。也許，她的淚也在上面。
我會(huì )永遠記住那朵美麗的小百合，她在我的生命里，留下了一陣清香，久久不散。在以后的生活中，我，還會(huì )遇到許多花，當我面對離別時(shí)，我不會(huì )在如此悲傷，因為，花香永在。
生活中的一朵花作文8
說(shuō)起生活中的一朵花，我想起小時(shí)候，每當我們發(fā)言回答問(wèn)題，幫助同學(xué)或者勞動(dòng)時(shí)，老師便會(huì )給我們一朵小紅花，那是一種精神上的鼓勵，也說(shuō)明我們所做的事情是正確的。
優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)是一朵花，才華橫溢的寫(xiě)作也是一朵花，而優(yōu)秀的道德品質(zhì)又何嘗不是一朵香味十足的紅花呢！品質(zhì)決定命運，可見(jiàn)品質(zhì)對一個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性，如果一個(gè)人的品質(zhì)好會(huì )又怎樣的結果呢？試想當你在遇到困難時(shí)，有人向你伸出援助之手；試想當你生病時(shí)，有人向你關(guān)切的問(wèn)候；試想在你達到期望目標時(shí)，有人向你親切的微笑，朋友，這些，我想你都會(huì )樂(lè )意的去接受；而當你接受時(shí)，你的心情又如何呢？難道不像是別人送你一束鮮花一樣開(kāi)心嗎？其實(shí)，別人對你的幫助、鼓勵、贊揚，是在為你獻花，同時(shí)也是在為自己種花。那么，我們?yōu)槭裁床粸樽约憾喾N一些花呢？我們的花兒，可以選擇，可以挑揀，同時(shí)也可以更換，就像去花市一樣。
我們可以選擇好的、優(yōu)秀的。正所謂“送人玫瑰，手有余香”，我們在幫助別人的同時(shí)，又何嘗不是在為自己的品質(zhì)加分，為自己的能力加分呢！當我們幫助別人時(shí)或許會(huì )得到別人的好評，別人的稱(chēng)贊，甚至是別人的掌聲。但是，更重要的是對自身品質(zhì)的磨練和凈化。幫助他人是不應求回報的，就好比你幫了同學(xué)會(huì )做了一道難題，但你并不可能讓他每一道難題都會(huì )。所以說(shuō)，一切對他人的關(guān)懷幫助都不是建立在回報之上的.，而是建立在好的品質(zhì)、好的道德之上的。 優(yōu)秀的道德品質(zhì)是一朵花，是生活中最閃亮的花，讓我們多種下好品質(zhì)的種子，讓它開(kāi)出艷麗的花朵。
生活中的一朵花作文9
生活如原野、綠地；生活如藍天、云朵；生活也像森林、山澗。
善意的、美好的言行，如一朵花，裝點(diǎn)著(zhù)我們的原野。
在《讀者》上讀到這么一個(gè)故事，1803年，美國經(jīng)濟落后，剛擺脫殖民統治不久，一位體弱多病的母親帶著(zhù)小女兒來(lái)到費城乞討為生。這位小女孩看到一所貴族學(xué)校，在朗朗的讀書(shū)聲中，她被深深震撼了，一位善良的老師帶她參觀(guān)了這座天堂般的學(xué)校。小女孩并沒(méi)有幻想自己去校內學(xué)習，而是許下了更大的愿望：讓所有窮孩子都能來(lái)這里讀書(shū)。
母親因病離世，寒冷的冬壓迫著(zhù)這孤苦的孩子，如童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》中講述的一樣，她懷著(zhù)未能完成的愿望凍死在了學(xué)校圍墻外，她，活活凍死了！當陽(yáng)光又照耀著(zhù)大地時(shí)，人們發(fā)現了她的尸體，并意外地從這位女孩身上發(fā)現了57美分以及一張字跡模糊的紙條：“為了能把這所學(xué)校擴建得更大，使所有的窮孩子都能進(jìn)到里面讀書(shū)，我已經(jīng)忍饑挨餓很久足足攢了57美分啦……！”人們瞬間震撼了，為那個(gè)小女孩以及那顆金子般溫暖的心。人們無(wú)不為之落淚，不久，一個(gè)房地產(chǎn)商把近百畝的土地送給了那所學(xué)校，只收下了57美分。木材商、磚石商更是傾其全力捐力捐物，能工巧匠義務(wù)出工……
女孩綻開(kāi)了她的生命之花，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴心靈花粉傳給了更多的花朵，就這樣，聞名世界的費城大學(xué)誕生了！這所面對窮人開(kāi)放的高等學(xué)府成全了小女孩的夙愿！直至今日，費城大學(xué)主樓的展覽大廳，還掛著(zhù)那個(gè)孤苦伶仃的小女孩的畫(huà)像。
生活之中，我們身邊，隨時(shí)有著(zhù)一朵朵悄然綻放的花朵，美麗純潔。假如心中有花，就算你是乞討度日也勝過(guò)許多衣食無(wú)憂(yōu)的人們。
這則感人的故事如生活中的一朵化，告訴了我愛(ài)的力量！
生活中的一朵花作文10
正是春季光臨，花園里綻滿(mǎn)了千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅的花朵，鮮艷顯眼的，清麗養眼的，嬌小舒眼的……他們充當著(zhù)不同的角色，共同為花園增添一份光彩！
是他，春季又來(lái)臨了。他最喜歡的就是這個(gè)時(shí)候，只是公園里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是觀(guān)賞的人。他最害怕的也是這個(gè)時(shí)候，于是他膽怯了，唯唯諾諾地回到自己的象牙塔。夜來(lái)臨，一個(gè)顫抖的身影在公園里來(lái)回穿梭。月光下，他的身影顯得那么單薄——一件破破爛爛的衣服，不應該說(shuō)是破布了，裹在弱小的身體里，一雙抖動(dòng)的小手輕撫在早已熟睡的牡丹花上。他喜歡牡丹，我知道，他那羨慕又渴望的眼神中早已透露了這種近乎瘋狂的情感。只是月光一轉，便見(jiàn)到了他那猙獰的臉——青白腫脹，似乎布滿(mǎn)了大大小小的傷痕。這是卻變成我膽怯了，心里催促著(zhù)我離開(kāi)，只是不知怎地，我的腳卻邁不出步伐。
我靜靜跟在他的身后，只見(jiàn)他走過(guò)月季叢，忽又退回來(lái)，原來(lái)，不知道是哪家的調皮蛋踐踏花草，把那妖艷的牡丹摘下扔在這里�；蛟S是厭倦了吧，我想。輕輕瞥向男孩，卻令我心頭一驚，他的眼里充滿(mǎn)了淚水，似乎在可惜那朵牡丹再也閉不上眼睛。我捧著(zhù)牡丹，輕撫著(zhù)，輕撫著(zhù)……
從此之后，我開(kāi)始注視他。他會(huì )把調皮鬼踐踏的花朵與土地共存；他會(huì )把隔壁搗蛋鬼亂扔的垃圾分類(lèi)及放回垃圾箱里；他會(huì )幫助年邁的老奶奶過(guò)馬路，只是每次除了看紅綠燈外，他的頭總是會(huì )微微低下……。后來(lái)，我們認識了。他向我闡述了他的經(jīng)歷，他是個(gè)孤兒，或許上天太不公平了吧！他自小就得了某種是皮膚腫脹的病，父母為此拋棄了他，伙伴為此嘲笑他，可他還是堅強的活下來(lái)了。有一次我問(wèn)他為什么喜歡牡丹，他雖然訝異我為什么知道，但是他還是告訴我為什么：因為人們都喜歡牡丹，他希望每個(gè)人都能像喜歡牡丹那樣喜歡他，他不喜歡那種被排斥的感覺(jué)！
其實(shí)我覺(jué)得他并不像牡丹，而是一株高大的木棉樹(shù)所結的木棉花。即使不美麗不妖艷，但是總有一天他會(huì )被人知道他有不可戰勝的優(yōu)點(diǎn)——堅強，善良。
生活中的一朵花作文11
一個(gè)窗臺上有一朵花，這屋里便有了春意；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了生機；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。
題記
生活中一切親情、關(guān)愛(ài)、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時(shí)常想我送出去過(guò)多少花又-收到過(guò)多少呢？我默默回想。
我希望你是我女兒！不知在何時(shí)我看見(jiàn)，讀到了這句話(huà)，心頭流過(guò)一道暖流，一朵美麗的矢車(chē)菊在心田綻放�！峨y忘的八個(gè)字》中一位老師的關(guān)愛(ài)輕易打動(dòng)了我。在現實(shí)中，老師也不是把我們每位同學(xué)當做自己的兒女看待嗎？
每逢放學(xué)，當我邁著(zhù)輕快的步伐，推開(kāi)門(mén)喊道：報告，我回來(lái)了。媽媽早在炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過(guò)了會(huì )兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應聲是一句我馬上來(lái)！和將軍！。此時(shí)此刻家中那真摯的親情，我回想起來(lái)就好像有一朵茶花開(kāi)在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。
考試后，成績(jì)出來(lái)了，大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫(xiě)時(shí)抄串行了十幾個(gè)答案是很痛苦的。我默默無(wú)語(yǔ)，走上前去和他對坐，什么都不說(shuō)，只是平靜地看著(zhù)他。最后他扯動(dòng)了一下嘴，笑了一下：沒(méi)事，不就是抄串行了嘛，沒(méi)關(guān)系，三十年河東三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好！我驚愕了，這家伙竟然來(lái)了一個(gè)反客為主，到來(lái)安慰我了！我哈哈大笑，明白他沒(méi)事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。
我思緒愈發(fā)的飄飛，心田上早已開(kāi)滿(mǎn)了花，我倏然一驚：我在生活中常會(huì )收到這樣的花，可在同時(shí)，我送給別人這樣的花過(guò)么？送的多么？我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關(guān)懷，送出的卻很少。
讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò�，讓別人收到更多來(lái)自我們的花吧！
生活中的一朵花作文12
紅在那瞬間飄落，那樹(shù)上僅存的一點(diǎn)紅，那幢樓唯一的記憶，逝去了，樹(shù)和花一并不復存在，這幢樓也剎那間成為了一片廢墟。我童年的樂(lè )園，現已化為烏有。我冷眼看著(zhù)這幢樓倒塌，心中卻是無(wú)盡的感嘆。
生活的腳步越來(lái)越快，而我發(fā)現自己的腳步也越來(lái)越大。每天的生活都是那樣緊張，沒(méi)有任何空間可以去令我回憶過(guò)去的歲月。時(shí)間飛逝，我也逐漸忘記了那點(diǎn)紅，忘記了那段時(shí)光，忘記了樓倒塌的瞬間奶奶的嘆息。我冷眼看著(zhù)現在，想著(zhù)下一秒應該做什么。
偶然的一次迷路，那彎彎曲曲的小巷送我回到了過(guò)去的那土地。我詫異地發(fā)現，原來(lái)的那片廢墟現已蓋成了兩幢高大的樓房，樓的前面依舊種著(zhù)幾棵鳳凰樹(shù)，只是都沒(méi)有拆遷時(shí)被砍掉的那棵鳳凰樹(shù)大。也開(kāi)著(zhù)幾朵紅花，卻始終沒(méi)有記憶中最后凋零的那朵美。我迷茫地看著(zhù)這片土地，企圖尋找到絲毫可以將其與回憶中的樂(lè )園聯(lián)系在一起的共同點(diǎn)，卻失敗了，我遺憾地離開(kāi)，不懂當初的那幢樓又是為何而拆。
我把見(jiàn)聞告訴了母親，母親問(wèn)我：“和現在的樓房相比，是過(guò)去的高還是現在的高？”我不假思索地回答：“當然是過(guò)去的高�！蹦赣H笑了，說(shuō)“我相信你自己會(huì )明白的�！蔽也唤獾乜粗�(zhù)母親。
過(guò)了半年，我又回到了那片土地，我去尋找答案。我又被嚇倒了，在那片土地上的鳳凰樹(shù)長(cháng)大了，開(kāi)著(zhù)的花也變艷了。四周甚至還有了綠化帶。雖然那樹(shù)依舊沒(méi)有以前的那顆大，可數量卻比以前的多。而花也比以前的艷。我望著(zhù)這片土地，它也已告別過(guò)去又老又破的居民區，而成為了一片干勁十足的商業(yè)區。
我想起老師對于教科書(shū)的感嘆，想起電臺對于改革變遷的報道，想起母親苦學(xué)的背影，我感覺(jué)自己似乎在那一剎那抓住了答案。
時(shí)代的變遷是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。而我們，也要不斷隨著(zhù)這滾滾洪流的沖勁往前。
又一片紅飄落，落在那片土地上，成為時(shí)代前進(jìn)的見(jiàn)證，那生活中的一朵花。
生活中的一朵花作文13
爸媽總說(shuō)我們倆是一對小冤家，但你卻是我心中的一朵花。哥，倘若我是蜜蜂，那你就是我生活中的一朵花，永遠都分不開(kāi)。
我4歲的時(shí)候，你11歲。小時(shí)候的我也是那么貪吃。在栗子成熟的季節我總會(huì )吵著(zhù)要你帶我去栗子樹(shù)下打栗子。那時(shí)候你還那么瘦，背著(zhù)吃得像豬一樣重的我一步一步的往山上走。每次背著(zhù)我，我都不哭不鬧，你的背雖然瘦弱但很結實(shí)。你把我放在樹(shù)下踮著(zhù)腳，手里拿著(zhù)一個(gè)比你還高的棍子往樹(shù)上揮。你吃力的揮舞著(zhù)棍子，栗子就像雨點(diǎn)一樣啪啪的落在地上。而我就在栗子樹(shù)下等著(zhù)吃。雖然我很任性，但你總會(huì )滿(mǎn)足我的要求。雖然你也很喜歡吃栗子，但總會(huì )把它推給我。你是我心中的一朵花，有你我才會(huì )活得更踏實(shí)、更滿(mǎn)足。
那一年，我六歲，爸媽因為與爺爺奶奶不與，不得已搬到了相隔兩省的黑龍江。那時(shí)家里條件不好，又搬到另一個(gè)新地方。爸爸說(shuō)只能帶一個(gè)孩子走。那時(shí)我還小，媽媽放心不下，要帶我走，可爸媽又不忍心把從小就體弱多病的你留下，你知道后哭著(zhù)跑到爸媽那說(shuō)，要留下，妹妹還小，我十三了，可以自己照顧自己了。要爸媽安心帶我去東北。爸媽狠了狠心，把我帶走了，走的那天你紅著(zhù)眼眶來(lái)送我們。對我說(shuō)，沒(méi)有哥哥的陪伴，你要好好的，我永遠記得你那天拉著(zhù)我的手哭著(zhù)對我說(shuō)的話(huà)。謝謝你，哥！你是我心中的一朵花，永遠包容、忍讓、疼愛(ài)我。
在東北，媽媽與姥姥打電話(huà)，姥姥說(shuō)你因為想我們舌頭都爛了。我可以想象你一個(gè)人的無(wú)助與孤獨。謝謝你！哥！你是我生活中的一朵花，永遠讓我依靠著(zhù)，謝謝你！我會(huì )更堅強，因為我要做你的護花使者，也來(lái)守護你，守護對我最好的哥。
生活中的一朵花作文14
有一種愛(ài)，不需要花言巧語(yǔ);有一種愛(ài)，只需要心靈的真誠……
我直視著(zhù)電視，久久不肯睜眼，恐怕錯過(guò)千里之外的任何一個(gè)畫(huà)面。殘酷的地震威脅著(zhù)中國四川人們，沒(méi)有了平日的朝氣，沒(méi)有了家園的溫暖，只有失去家園和親人的痛苦與無(wú)奈。地震無(wú)情人有情，每個(gè)人都伸出了愛(ài)的雙手，陪著(zhù)他們一起走過(guò)歲月的悲痛，走出地震帶給他們的陰影。平時(shí)不愛(ài)哭的我竟在電視機面前默默流淚，真希望自己能變成一位天使，或是一位安慰者，帶給他們溫暖，帶給他們快樂(lè )，讓他們遺忘這份傷痛。
在生活中，常常會(huì )出現這么一種花：默默奉獻，不求回報，真誠而不虛偽，那只是愛(ài)的使者!
人最寶貴的是生命，沒(méi)有了生命就似自然失去了呼吸。在災難中，面對困難，往往會(huì )有一些人紛紛伸出雙手，不畏退縮的奮斗著(zhù)，以頑強的信念救出一位又一位遭受地震危害的人，如此不顧一切，不擔憂(yōu)自己的生命，只想多救一個(gè)，多救一個(gè)，恨不得都能救出來(lái)，那么就不會(huì )再有哭泣了，人的生命才是最寶貴的，活著(zhù)就少了一份哭泣，多了一張笑臉。
面對地震后的無(wú)家可歸，又是你們伸出雙手，建筑愛(ài)心小屋，雖然沒(méi)有高貴的家具，但是卻勝過(guò)任何溫暖，是真誠，是同情，更是一朵不畏退縮、依然聳立的花。
這樣的一朵花在生活中是常在的，只是它不善于露骨，不善于表達，只會(huì )默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地，似自然的奇美，似科學(xué)的奧秘，似數學(xué)周密，似文章的優(yōu)美，似春天的奇花，永遠聳立在低處，不愿被察覺(jué)……
我想，在生活中這種聳立在低處的花會(huì )越開(kāi)越多，讓我們用真誠來(lái)呵護它吧!
生活中的一朵花作文15
世間的花，多種多樣，五彩斑斕�？稍谖业男闹�，始終有一朵最美的花。
班里最近要舉行一次評選，選一名同學(xué)代表班級和其他班里選出的同學(xué)一起參加市里的演講比賽。這可是個(gè)千載難逢的表現自我的好機會(huì )呀！參加的人不僅有獎品，而且在師生大會(huì )上，校長(cháng)會(huì )親自點(diǎn)名表?yè)P，多有面子呀！
我們班幾乎每個(gè)人都想爭這個(gè)名額，都使出了看家本領(lǐng)來(lái)表現自己�？沙龊醮蠹乙饬系氖�，評委是班長(cháng)自己。大家都氣憤地說(shuō)：“讓她評選，她不選自己才怪呢！平時(shí)，那么愿意向老師打小報告，老師也喜歡她�！薄皼](méi)辦法，誰(shuí)讓人家和班主任沾親呢？咱比不上�！薄安恍�，堅決抗議，誰(shuí)參加也不能讓她參加！”大家都眾口一詞討伐班長(cháng)，我也加入了討伐的行列。
我們找到班長(cháng)，狠狠地罵了她一頓。她無(wú)奈地看著(zhù)我們，剛要說(shuō)“沒(méi)有”，就被我們生生給擋了回去：“誰(shuí)不知道你和班主任是親戚，有好事當然少不了你的�！薄皩ρ�，心眼那么壞，平時(shí)總打我們的小報告！”她被我們一頓搶白，給說(shuō)得一無(wú)是處。我感覺(jué)她就像一只毫無(wú)招架之力的小鹿，我們就像一只只刺猬，把她扎得遍體鱗傷。
她什么也沒(méi)說(shuō)，眼淚在她的眼眶里打轉，卻怎么也沒(méi)落下來(lái)。她起身離開(kāi)座位，進(jìn)了辦公室�！昂�！肯定又去打小報告去了！”旁邊的一個(gè)同學(xué)鄙夷地說(shuō)道。
下午，老師要公布參賽的人選。我們一個(gè)個(gè)恨得牙癢癢的。老師念的名字，除了她還會(huì )有誰(shuí)？“代表我們班參賽的同學(xué)是——孫旋旋�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們都驚訝了：“怎么不是她？是旋旋？”我們都愣住了，你看看我，我看看你，不知說(shuō)什么好。老師接著(zhù)說(shuō)：“別驚訝，是班長(cháng)選的，我相信她的選擇是有道理的�！�
我們一齊看向班長(cháng)，向她投去敬佩的目光。在我們眼里，班長(cháng)就像一朵最美麗的花，在我們的心間永久地綻放。
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