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生活為題作文

時(shí)間:2021-08-17 19:36:26 生活 我要投稿

生活為題作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活為題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活為題作文

生活為題作文1

  這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)人沖我跑過(guò)來(lái)。她雖然不算瘦,沒(méi)我這么苗條(羞羞羞,臉真大),只見(jiàn)她滿(mǎn)身大墜肉,上下跳動(dòng),兩手張開(kāi)。雖然看的我有點(diǎn)反胃,但有人擁護,找我做朋友,也算我有點(diǎn)氣質(zhì),招點(diǎn)人緣。我看她馬上要奔過(guò)來(lái),為了給她留下一個(gè)美美的印象,我再三考慮,決定擺一個(gè)POSE:兩手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自認為酷酷的一撅,(嘿,帥吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個(gè)“排骨”。我準備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻,她過(guò)來(lái)啦!可,可是,她,她從我身邊跑了過(guò)去。跑過(guò)我身邊時(shí),還停下了她肥肉的抖動(dòng),看了我這“雕像”一眼,把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉了一圈,然后又抖動(dòng)她的墜肉,徑直向藍箐萁跑去。

  當她消失在我視線(xiàn)里時(shí),我還呆呆地擺著(zhù)原來(lái)的“造型”;叵胫(zhù)她剛才的動(dòng)作,她在干什么?思了又思,想了又想,終于想明白了……她在瞪我!我放下了動(dòng)作。我是那個(gè)氣呀,差點(diǎn)哭出來(lái)啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多難看吶!我便把頭一甩,徑直向校外走去……

  怎么樣?這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。我初中生活的第一天,夠殘的吧!

生活為題作文2

  初一了!初中生活就要開(kāi)始了!

  仿佛不經(jīng)意中,便邁入了這初中的生活,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了興奮,但隨后才知道,初中生活要比寫(xiě)文章要……

  上了初中后,科目多了,課程中了,作業(yè)量大了,平時(shí)的時(shí)間也少了,讓我們這群無(wú)辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,背著(zhù)大書(shū)包……”呀!每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí),弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習,只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習慣了這些苦日子,我們似乎對此已習以為常,見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室,無(wú)心欣賞周?chē)拿篮蔑L(fēng)景,卻只能時(shí)刻不停留地在題山書(shū)海中遨游,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

  但在其中,當然也還有——樂(lè )。

  在拼命學(xué)習的生活中,我們時(shí)刻都幻想著(zhù)周末的美好時(shí)光,每當父母星期六把我們帶出“監獄”,用美味佳肴來(lái)奉承自己的時(shí)候,偶爾會(huì )感到幾絲欣慰;當我們在努力的學(xué)習下考出了好成績(jì),感到驕傲和自豪……

  各位共同命運的初中生,是否從中看到了自己的身影?

生活為題作文3

  昨天下午, 我看見(jiàn)同桌穎買(mǎi)了一個(gè)擦圓珠筆的橡皮, 我從沒(méi)用過(guò), 是故意用圓珠筆在紙上寫(xiě)了一行字, 用橡皮一擦, 果真有效, 那行字消失了, 但還有一點(diǎn)點(diǎn)余斑。

  這時(shí)我忽然想到: 用橡皮擦去錯字, 不正像我們在生活中掩蓋自己的錯誤嗎? 其實(shí), 錯誤是隱瞞不了的, 有這么一句話(huà)說(shuō)得好:“要想人不知,除非己莫為”。

  就像前幾天吧,媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),一只紅的,一只黑的,它們身上的魚(yú)鱗一閃一閃的,發(fā)著(zhù)光。它們在水里快樂(lè )地游游去。我高興極了!仔細看這兩個(gè)小家伙,真是太可愛(ài)了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽出去買(mǎi)菜,我繼續欣賞著(zhù)它們。咦!它們怎么都無(wú)精打采的,是不是生病了,不像。對了,它們可能是餓了。說(shuō)著(zhù), 我從魚(yú)缸旁邊拿起魚(yú)食,撒了一把,只見(jiàn)兩只金魚(yú)頓時(shí)了精神,爭先恐后地往上游,高興地吃起, “看,是餓了”。我又撒了兩把, 它們倆吃得更歡了,還互相搶著(zhù)吃呢。

生活為題作文4

  校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識,校園里的甜,就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當我麼受委屈時(shí),當我們失落時(shí),當我們失敗時(shí),當我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里,經(jīng)歷最多的就甜了。

  那是二年級的一天,我們上體育課。老師說(shuō):“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑!”我們轟的一下跑向跑道。這當我正邁進(jìn)跑道時(shí),陳穎從后面沖過(guò)來(lái),把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí),一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。陳穎連忙跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái),一個(gè)勁兒地說(shuō):“對不起,我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了,也跑過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事兒吧?我去叫老師來(lái)!”我睜開(kāi)眼一看,膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒(méi)等秀秀去叫,有同學(xué)就把老師叫來(lái)了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼,伸直腿,任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼,但是我感覺(jué)到了同學(xué)們對我的關(guān)心,我的心里甜甜的。

  在六年的小學(xué)生活中,我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情,有甜有酸有苦也有辣,但更多的,還是同學(xué)們傳替過(guò)來(lái)的甜。

生活為題作文5

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我的小學(xué)學(xué)習生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,我即將離開(kāi)生活了六年的母校,多少都有些依依不舍。

  在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個(gè)有知識的好學(xué)生。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后的日子。

  今天我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活,我會(huì )永遠懷念的!

生活為題作文6

  初中生活是有趣的,能使我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野。上任何一節課都是有意義的,語(yǔ)文,數學(xué),外語(yǔ),歷史,地理,生物,政治。有了這些學(xué)科,我們在也不感到乏味。而是認認真真的去面對每節課。

  語(yǔ)文使我們認識到中國的漢字,中國的好文章和一些有名的作家。教我們做人要“誠實(shí),守信”。

  數學(xué)使我們腦筋能靈活運用,數學(xué)算術(shù)也對生活有很大的影響。如:到銀行取錢(qián),工程上的建筑。都能用到數學(xué)知識。

  外語(yǔ)也很重要,尤其是今年2008奧運會(huì )時(shí),外國人來(lái)的肯定很多,如果有機會(huì ),我們還可以用一口流利的英語(yǔ)談話(huà),介紹咱們偉大的祖國。

  歷史使我們回憶過(guò)去中國古代歷史,認識為中國歷史做出偉大貢獻的人物英雄。

  地理使我們認識亞洲的分區,板塊。各個(gè)地方的氣候類(lèi)型。還有各個(gè)國家的經(jīng)濟狀況。

  生物使我們認識人體的各個(gè)部位的名稱(chēng),各個(gè)城市的花的代表,世界的保護動(dòng)物。

  政治教會(huì )我們要有自尊心,自強自立的精神。

  多彩的初中生活是有趣的,讓我們用真心去面對它吧。

生活為題作文7

  我有很多愛(ài)好,其中我最喜歡的是讀書(shū)。我讀過(guò)許多書(shū),有科普的,名著(zhù)……我讀過(guò)的名著(zhù)有中國的四大名著(zhù)和外國的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  還記得第一次接觸書(shū)是在小學(xué)前看到媽媽買(mǎi)的故事書(shū),我一下被書(shū)迷住了。后來(lái),那一本薄薄的故事書(shū)已滿(mǎn)足不了我的需求,我廣泛的買(mǎi)書(shū),收集書(shū),那一本本堆滿(mǎn)了我的書(shū)柜,從故事書(shū)到科普,從作文到名著(zhù),從深化到科幻……從此,書(shū)漸漸入了我的生活,成了我生活中不可割舍的部分。

  如果說(shuō)愛(ài)好是珍珠,那么讀書(shū)必定是其中最美麗的一棵,如果說(shuō)愛(ài)好是森林,那么讀書(shū)是其中最參天的一棵,如果愛(ài)好是書(shū)籍,那么讀書(shū)必定是其中最精彩的一本……

  書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,讀書(shū)因此會(huì )給人帶了知識,教人懂得道理,拓展人的視野。讀書(shū)使我看到了世界的美好與人間真情。我在讀書(shū)中學(xué)會(huì )了堅強,讀書(shū)使我更加快樂(lè ),我在讀書(shū)中成長(cháng)起來(lái)。

  書(shū)籍是涓涓細流,書(shū)籍是和煦的春風(fēng),書(shū)籍是無(wú)聲的老師,讀書(shū)吧!你將擁有更多的智慧。

  讀書(shū),我最大愛(ài)好!它帶來(lái)了我快樂(lè )的生活。

生活為題作文8

  媽媽說(shuō)只要學(xué)習好,周末交我玩網(wǎng)上最流行的游戲,終于數學(xué)考了100分,我的心愿就要實(shí)現了。

  周末到了,媽媽說(shuō):教你知道怎么種莊稼,養動(dòng)物和最快致富,猜這游戲的名字~中國人都知道“開(kāi)心網(wǎng)—種菜”,種莊稼,養動(dòng)物容易,但要很快致富就不簡(jiǎn)單了,這要數學(xué)好,我立刻回答道:對數學(xué)天才來(lái)說(shuō)小事一樁。

  種菜要選擇好的植物種,要種植時(shí)間短,果實(shí)多,這樣錢(qián)也掙的多,比如說(shuō)1元的花需要種植1小時(shí),成熟果實(shí)是4個(gè),價(jià)值4元,2元的花需要種植2小時(shí)成熟果實(shí)4個(gè),價(jià)值8元,公式1×4—1>2×4÷2—2。幫好友收菜時(shí)也要揀貴的'收,因為收菜次數有限。養動(dòng)物也一樣,要配優(yōu)良品種,才能賣(mài)出好價(jià)錢(qián)。養魚(yú)要養名貴的,要撿重的撈,連續養四條有永久保護。爭車(chē)位停好友車(chē)位12小時(shí)得7200,公式12×60×10,12小時(shí)后不再增加收入,所以最好在12小時(shí)后就立刻換車(chē)位。

  媽媽教了這么多,該我發(fā)揮的時(shí)候到了,沒(méi)想到我竟然收獲了30多萬(wàn),我開(kāi)心極了,周末不僅玩的開(kāi)心,還學(xué)到了很多數學(xué)方面的知識。

生活為題作文9

  我的快樂(lè )生活有許多,其中書(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

  每天完成作業(yè)后,我會(huì )一個(gè)人拿著(zhù)自己喜歡看的書(shū),關(guān)上門(mén),呆在自己的小房間里,靜靜地看著(zhù)書(shū);每當我寫(xiě)作文的時(shí)候,我的好伙伴——書(shū)籍,總會(huì )給我帶來(lái)好運氣,看著(zhù)老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線(xiàn),我的心里比吃了蜜還要甜!

  我的快樂(lè )生活還有旅游,有一次和同學(xué)王耀梁我們兩家人去世紀歡樂(lè )園玩兒,當我遇到自己不敢玩的項目時(shí),王耀梁就會(huì )鼓勵我:“奕帆,不要害怕!如果你確實(shí)害怕就跟在我的后邊!”

  到了中午吃飯的時(shí)候,是我感到最快樂(lè )的。那時(shí)我和王耀梁互相交換所帶的零食,這時(shí)讓我深深地感覺(jué)到與家人、朋友一起吃飯是幸福無(wú)比的!

  其實(shí)快樂(lè )來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè ),只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習,快樂(lè )就無(wú)處不在!

生活為題作文10

  剛跨入實(shí)驗的大門(mén),我滿(mǎn)心的好奇,好奇這里的人,好奇這里的教室,好奇這里的閱覽室,好奇這里的一切。

  時(shí)光流逝,我的學(xué)習成績(jì)還算不錯,于是開(kāi)始驕傲自大。當好友提醒時(shí),我暗暗思量,雖然我不怎么聰明,但成績(jì)永遠Good。

  從此驕傲占據了我的靈魂,以后我的成績(jì)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏——直線(xiàn)下降。

  接到家長(cháng)通知書(shū)的那一刻,期末考試數學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺(jué)中落下……

  爸爸的責怪,媽媽的白眼,奶奶的嘆息,爺爺的苦笑,自己內心的那份自責……時(shí)時(shí)刻刻陪伴在左右,使我變的憂(yōu)愁彷徨。

  無(wú)奈的媽媽找我談心。孩子,你不是笨,是老毛病又犯了——驕傲。孩子,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的道理你應該明白。驕傲就會(huì )退步……孩子……

  我聽(tīng)著(zhù)媽媽帶有苦楚與期望的句句話(huà)語(yǔ),我的心在顫抖。

  開(kāi)學(xué)后,我開(kāi)始努力,我堅信“一份耕耘,一份收獲”,只要腳踏實(shí)地,就一定能得到回報。

  當期中考試結束后,老師念到我的分數時(shí),我興奮、激動(dòng),苦盡甘來(lái)的滋味是美妙的!滿(mǎn)心感到的是一種折服,我為我的努力而折服。

  初一生活的苦事樂(lè )事,說(shuō)不完,道不盡。但不管是苦還是樂(lè ),我都會(huì )堅強的去面對。

  

生活為題作文11

  今天中午媽媽對我說(shuō):“你現在不小了,該學(xué)會(huì )自己照顧自己了,不如媽媽教你學(xué)做飯?”我心里想:也是!要是長(cháng)大了不會(huì )做飯那該多丟人?!于是我就答應了,同學(xué)們咱們一起學(xué)做飯吧!

  媽媽教我這一道菜是:西紅柿炒雞蛋,我看媽媽頭上戴了個(gè)塑料袋,我很稀奇,于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,結果塑料袋太大,我也沒(méi)有辦法!媽媽開(kāi)始點(diǎn)火了,“媽媽教我做飯了!蔽覛g呼著(zhù)!

  首先,往鍋里倒上一點(diǎn)花生油,但不要太多了,再切點(diǎn)蔥花和蒜,注意:切完蒜一定不要摸眼睛。再打三個(gè)雞蛋,我看到媽媽打雞蛋的樣子,心里也癢癢了,就打了一個(gè),沒(méi)想到?jīng)]經(jīng)驗的我一下子就把雞蛋打破了!幸好蛋黃進(jìn)碗了,打完雞蛋后,媽媽說(shuō):“一定要先炒雞蛋,七成熟后將雞蛋從鍋里撈出!笨吹綃寢尠央u蛋倒進(jìn)鍋,只聽(tīng)“吱啦“一聲,媽媽說(shuō):“鹽一定要少倒!眿寢屢粫(huì )兒忙這一會(huì )兒忙那,我眼都花了。該倒西紅柿了,媽媽說(shuō):“將西紅柿翻炒幾下,再將雞蛋倒入鍋中,再翻炒幾下,出鍋前加上少許蒜末,十分鐘之后才就好了。媽媽把菜倒入盤(pán)子里,一道色香味俱全的西紅柿炒雞蛋就好了!

  今天我學(xué)會(huì )一道菜我真高興!

生活為題作文12

  我從小除了生活在家里,在這之外,我也生活在我從一年級開(kāi)始生活的地方,那個(gè)地方就是我的母校。

  我的母校像我的快樂(lè )天地,每當走進(jìn)去,都把煩惱忘掉,快樂(lè )隨時(shí)陪伴在我的身邊,使我感到無(wú)比的快樂(lè )。

  我每當進(jìn)入校園,那兩棵高大的梧桐樹(shù)都提醒我說(shuō):“你現在在快樂(lè )的天堂!边@以后,我會(huì )把煩惱拋棄在我的腦后,這樣我和我的同學(xué)都在快樂(lè )地玩耍著(zhù),把一切煩惱都忘得一干二凈。

  我是一個(gè)渴望自由和快樂(lè )的人,因此我在家里不會(huì )感到快樂(lè ),像關(guān)進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)籠里似的,身邊只有寂寞陪著(zhù)。

  我們的校園景色很美,四處都有花香,走進(jìn)我們的“原始森林”你細細傾聽(tīng),會(huì )隱隱聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,仿佛像大自然的氣息。

  走進(jìn)校園的大花園,從上往下看,花園中間由許許多多的樹(shù),組成一個(gè)大大的時(shí)鐘,仿佛在提醒我們“同學(xué)們,不要遲到呀!”四周有許許多多的小樹(shù),像一個(gè)個(gè)侍衛守在大鐘旁邊守護著(zhù)大鐘!

  我愛(ài)我的校園,因為我的校園是那樣的美麗,那樣的迷人。

  我愛(ài)我的母校!

生活為題作文13

  周末,爸爸開(kāi)車(chē)帶芳芳去鄉下叔叔家玩兒。 一路上,芳芳不停地問(wèn)道:爸爸,還有多久才到叔叔家呀?還早呢!爸爸說(shuō)你快告訴我呀!芳芳急了。還是老規矩,我出題,你來(lái)計算。我的車(chē)速大約是每小時(shí)90千米,從我們家到叔叔家大約有280千米。你算算我們3小時(shí)能不能到叔叔家? 不能。 你是怎樣算的?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)! 用28090=3(小時(shí))&&10(千米)。一共是3小時(shí),還余下10千米呢! 你還有別的方法嗎?爸爸問(wèn)。 別的方法?芳芳自言自語(yǔ)道。突然,芳芳高興地說(shuō):有辦法了,用90*3=270(千米),從我們家到叔叔家大約有280千米,這樣算的話(huà),還余下10千米,也不能到叔叔家。

  我們已經(jīng)走了很長(cháng)時(shí)間了,還有多久才能到叔叔家? 我們大約行了88千米,你自己算算大約還需要多長(cháng)時(shí)間吧!爸爸又補充了一句,最好能想出多種方法。 第一種,車(chē)速大約是每小時(shí)90千米,已經(jīng)行了88千米,也就是說(shuō)差不多1小時(shí)。第二種,用280-88=192(千米)。192\90=2(小時(shí))&&12(千米)。爸爸聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。 這次的旅途給芳芳留下了深刻的印象,使他懂得了數學(xué)來(lái)源于生活,要聯(lián)系生活實(shí)際才能學(xué)好數學(xué)。

生活為題作文14

  在我們身邊到處都是科技,它給人們帶來(lái)的不僅是生活的改變,還為我們帶來(lái)了更多的方便。

  以前,沒(méi)有相機,人們只能把一些美麗的景色記在腦子里,無(wú)法用圖片記錄某種景物,現在,家家戶(hù)戶(hù)都有了相機,出門(mén)在外,相機就是最好的伴侶。在沒(méi)有電腦的時(shí)候,人們可能需要翻看許多書(shū)籍才能找到答案,有了電腦,人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來(lái)了極大的便利。

  我最?lèi)?ài)看科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》,里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機”。它長(cháng)的不怎么好看,一個(gè)圓圓的轉盤(pán)上上面有不少小管子,下面是對應的插山楂的孔,還有一個(gè)出口負責收山楂的。接通電源后,放山楂的轉盤(pán)開(kāi)始轉動(dòng),當山楂和小管子對齊,管子就會(huì )下壓,核就會(huì )被取出,山楂繼續慣性前進(jìn),掉到箱子里。因為機器旋轉的速度非?,去核速度要比人工的速度要快的多,大大節省了時(shí)間。

  看了這個(gè)“山楂去核機”的發(fā)明,讓我想到只有愛(ài)動(dòng)腦筋,肯于鉆研,才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因為勤學(xué)好問(wèn),善于動(dòng)腦才發(fā)明出那些對我們有用的東西。

  科技改變生活,這句話(huà)一點(diǎn)都不錯,是科技讓我們的生活更美好,是科技讓我們過(guò)的更幸福!

生活為題作文15

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著(zhù)它的石頭,頑強的向上生長(cháng)。

  植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)生存的機會(huì ),它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難,努力的生長(cháng),盡管它們長(cháng)得并不茂盛,但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

  我們人類(lèi)也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢的面對,只要我們努力去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。幾天前,我在報紙上看到,一個(gè)大學(xué)生就家里很窮,國家幫助他上了大學(xué),但他在學(xué)校里受到一點(diǎn)挫折,就跳樓自殺了。他這樣做,及辜負了父母的期望,有辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒小小的種子都能不屈向上,茁壯成長(cháng),他怎能就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà),我會(huì )勇敢地面對。不是有句話(huà)叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么困難,我們都要勇敢的去面對。

  每當我在風(fēng)雨中看見(jiàn)昂首挺胸的花草,我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,是生命充滿(mǎn)燦爛的光彩!

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