生活的樂(lè )趣
生活的樂(lè )趣1
你童年的樂(lè )趣是什么?打游戲?反正我不是，要是想知道，那就請繼續讀吧!
和朋友在一起，是我最早的童趣。特別是和同齡人一起，不僅有共同的話(huà)題，而且還能互相學(xué)習、互幫互助。記得有一次，我一不小心用吸水彈打到了一位比我大的哥哥的眼睛旁，不用試就知道有多疼。而他的反應，卻讓我學(xué)到了很多很多，他很樂(lè )觀(guān)地捂住眼睛，對我說(shuō)：“眼睛不經(jīng)歷磨難，哪能見(jiàn)到未來(lái)�！彼倪@一句包容的話(huà)語(yǔ)，卻讓我受益一生。
和家人在一起，也是我的童趣。我之所以這么說(shuō)，是因為我的老爸老媽很少有空，能在一起的時(shí)間并不多，能在一起，有時(shí)比吃飯還容易，有時(shí)候又比登天還難。
和“BOOK”在一起，也是我的“三大童趣”之一。特別是伍美珍、沈石溪、楊紅櫻的書(shū)，每一本都是獨一無(wú)二的好看，讓我仿佛身臨其境。尤其是沈石溪的《狼王夢(mèng)》每章每集都能把我的靈魂帶入狼群中，好象我也是一只狼，又可惡又慈愛(ài)的狼。
我的童趣就是這些，你呢?
生活的樂(lè )趣2
除了緊張，疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充實(shí)了我的人生，引導我在人生的軌道上前進(jìn)向上！
下課這段寶貴的時(shí)間，是全都不會(huì )放過(guò)的，緊張了45分鐘的神經(jīng)也由此得到了釋放。有的人會(huì )選擇在籃球場(chǎng)上玩，因為那兒激烈。有的人會(huì )選擇在小店里，因為那兒琳瑯的商品讓我們興趣盎然。有的人會(huì )選擇在教室里靜思，有的人
我卻有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，我喜歡走在學(xué)�；▔�、呼吸著(zhù)清新的空氣、欣賞著(zhù)百合的高潔、玉蘭的嬌美、菊花的清新、玫瑰的濃郁。我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭�，欣賞著(zhù)身邊的姹紫嫣紅，獲得內心的一份快樂(lè )，擁抱著(zhù)絢麗多彩的世界，獲得大自然給于我的無(wú)限溫柔。
節假日，我喜歡潛身于書(shū)店內，我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里。我在這時(shí)代的窗口窺探，看社會(huì )人生；我在這心靈的世界沉思，讀風(fēng)雨雷電。充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生。
我更喜歡登山。常言道：人往高處走，水往低處流。青年人是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，應當到大自然中檢閱自己，去擁抱森林，吸取的營(yíng)養，去豐富人生。
星期日，我喜歡去旅游，一早登車(chē)出發(fā)，一路飛馳，一路歌�？烧嬲_(kāi)始爬山，就顧不上歡歌。有的累得大汗淋漓，氣喘吁吁，但情志所致，我們并不叫苦，不是有人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎。我要說(shuō)沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生，登上峰頂便能領(lǐng)略‘會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小’的意境，我便會(huì )想起‘江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰�！m然累點(diǎn)，但我走的是一條拼搏的路，踏著(zhù)生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰！
我的課余生活，是一片樹(shù)葉，一本書(shū)，一座山，一首韻味地無(wú)窮的詩(shī)
生活的樂(lè )趣3
這個(gè)暑假，我回到了老家。我生活在一個(gè)偏僻的小村子里。在那里，我可以躺在草坪上看美麗的夕陽(yáng)；可以在兩棵樹(shù)之間綁一個(gè)“秋千”坐上去蕩呀蕩，非常舒服、愜意。
我喜歡爬樹(shù)。夏天，桃子成熟了，我就爬上樹(shù)去摘，有時(shí)手不夠長(cháng)，有時(shí)站不穩，常常摘不到桃子，但我不在乎。我不只爬桃樹(shù)，還爬梨樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)。
我還喜歡家鄉的西瓜地。西瓜種在田里，一大片一大片的。西瓜成熟時(shí)，蹦進(jìn)瓜田，挑一個(gè)自己看中的捧起，竄進(jìn)瓜棚，砸開(kāi)西瓜，然后趁著(zhù)絲絲熱風(fēng)啃瓜歇涼。
在老家，我不僅對爬樹(shù)吃西瓜有興趣，對奶奶包的餃子更是情有獨鐘。
奶奶總是先把餡拌好，再動(dòng)手揉面團、搟皮，然后包餃子。每當這時(shí)，我總是嚷著(zhù)要學(xué)，說(shuō)是學(xué)，實(shí)質(zhì)是搗亂�？赡棠虖牟幌游艺{皮，總是笑瞇瞇的看著(zhù)我。我包的餃子不是餡多就是餡少，不是這里破就是那里破；再看形狀，要不說(shuō)根本就不知道是餃子。下好餃子，總是我第一個(gè)吃。
我在老家的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，身在異地讀書(shū)的我時(shí)�；貞涍@些幸福的時(shí)光。
生活的樂(lè )趣4
生活其實(shí)有很多樂(lè )趣，但在其中也有很多的苦惱,世界到底有多少命運在人類(lèi)手中。那么就讓我們一起來(lái)揭曉生活到底有什么樂(lè )趣？在那天地之間有多少樂(lè )趣，生活對于有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但對于有些人來(lái)說(shuō)卻擁有無(wú)限情趣，但對于我來(lái)說(shuō)生活就是生活，樂(lè )趣就是樂(lè )趣，沒(méi)有任何差別。
生活在我眼中只是在浪費時(shí)間，如果世界消失了或許會(huì )好一點(diǎn)，但是那是不可能的。只有真正的強者才有說(shuō)這話(huà)的資格，但天下有多少人有這樣的資格。一個(gè)人的命運是自己決定的，并非天定。只有擁有力量才能將所有人踩在腳下，站在世界的頂峰，成為真正的霸主。
現實(shí)世界是殘酷的，強者并非一朝一夕的事,世界就是這樣弱肉強食，適者生存不適者死亡，只有足夠的強大才能改變自己的命運。說(shuō)到“強”不是吹出來(lái)的，那樣根本沒(méi)有用，當面臨死亡時(shí)，他也只能求饒。
世界上沒(méi)有真正的強者，只有被生活逼的變強，那樣也別有一番風(fēng)味。人生就是這樣，為了活下去只有變強，但生活在這樣的時(shí)代也要有自己的樂(lè )趣，回味以前所做過(guò)的每一件事情，或許會(huì )給你快樂(lè )，又或許會(huì )給你痛苦。但這是你必須接受的。
想要改變世界就要從自己開(kāi)始，為未來(lái)創(chuàng )造一條屬于自己的道路，加油吧！
生活的.樂(lè )趣5
在我的學(xué)習生活中，有許許多多的快樂(lè )的課余生活。其中使我印象最深的，是和幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀(guān)影完畢后，我對孟熊說(shuō)：“我們，來(lái)決一高低吧！”他明知故問(wèn)：“什么決一高低？”我說(shuō)：“象棋��！”“好吧！”他媽漫不經(jīng)心。
我倆擺完棋盤(pán)后，便吸引了許多男生來(lái)觀(guān)看。我挪動(dòng)“炮”，把它放在中間，孟熊見(jiàn)了，起“馬”�！白洹�。出“車(chē)”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了�！榜R”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車(chē)”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現后，已經(jīng)晚了，我用“車(chē)”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車(chē)”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車(chē)”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車(chē)”贏(yíng)了他。
課余時(shí)，偶爾與同學(xué)下下棋，不僅增長(cháng)了心智，也豐富了課余生活，實(shí)感樂(lè )趣。
生活的樂(lè )趣6
時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，五年的小學(xué)生活就要結束了。想起在這五年來(lái)發(fā)生的一幕幕趣事，我就不禁流露出甜蜜的笑容，它們給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
記得有一次，臨近期中考試，媽媽每天晚上都讓我復習功課。一天放學(xué)回家，我翻開(kāi)書(shū)包，剛準備寫(xiě)作業(yè)，心里突然有了一個(gè)壞念頭：今天媽媽有事不在家，而且作業(yè)我幾乎在學(xué)校里做完了，只剩下三道數學(xué)題，要不我就趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機，玩一會(huì )兒電腦游戲吧！想到這里，我情不自盡地從臉上流露出喜滋滋的笑容。
我東張西望，看了看屋子周?chē)袥](méi)有人，又把房門(mén)關(guān)上，還上了鎖。我這才松了一口氣，坐回椅子上。我把手放在電腦主機的按鈕上，眼看就要開(kāi)了，我的手又停了下來(lái)，在這一刻，母親對我那期盼的眼神再次出現在了我的眼前。我下定決心，拿起筆，埋頭寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完又檢查，檢查完又復習。就這樣日復一日，我終于等到了期中考試，那次考試我格外認真，考試成績(jì)出來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我享受著(zhù)老師贊許的目光，心里樂(lè )滋滋的。
瞧！這就是我學(xué)習生活中的樂(lè )趣，既取得了好成績(jì)，又得到了老師的表?yè)P，真讓我欣喜若狂……
生活的樂(lè )趣7
每個(gè)人都有自己的課余生活，我也一樣。但大多數的同學(xué)都不知道我的課余生活，今天我就來(lái)講講。
我有很多特長(cháng)班，有羽毛球、圍棋、游泳等，但我最喜歡的還是圍棋。
我是個(gè)六級棋手。我在圍棋上有六級打敗一段的戰績(jì)，還都是王哥哥搞出來(lái)的，我就告訴你們吧，這可是很激烈的戰斗哦。
首先，我和王哥哥占了小目、星位、邊等等。星位，散散，小目，切蛋糕，壓長(cháng)。然后，我們開(kāi)始攻擊了，我獲利了。中盤(pán)，我的棋似乎有些落后，但他開(kāi)始胡思亂想了，想攻擊我強的地方，想讓那里變成他的地盤(pán)，或是把我變成一片弱棋。我當然不會(huì )讓他得逞的，我使出所有的招術(shù)。最后，我發(fā)現他已經(jīng)力不從心了。因為前面我沒(méi)占多大便宜，所以我狠了狠心，點(diǎn)中了他急急忙忙搞出來(lái)的眼位。他大吃一驚，又準備往出跑，我又狠了狠心，把他的對外出口切斷了。最后，他輸了。
大家知道了我的實(shí)力不錯吧，如果不服，你可以來(lái)挑戰我啊。
生活的樂(lè )趣8
我的課余生活多種多樣，帶來(lái)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡。
我喜愛(ài)集郵，雖然收集不多，但我愛(ài)不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學(xué)習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習的疲勞也就不知不覺(jué)地消除了。
我又愛(ài)看課外書(shū)。書(shū)里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著(zhù)了迷�？吹綍�(shū)上生動(dòng)的詞語(yǔ)，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫(xiě)作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫(xiě)作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。
我還喜歡跳繩。有一次，我和同學(xué)湯紅比賽一分鐘誰(shuí)跳得多。只見(jiàn)湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心里暗暗“真棒!”一分鐘到了，她跳了120個(gè)。輪到我跳了，我不甘落后，一開(kāi)始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著(zhù)�？墒遣盘�70多個(gè)就壞了，我趕快接著(zhù)跳。這時(shí)我已氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，心一急，又壞了兩次。時(shí)間到了，我一分鐘只跳了98個(gè)�？墒俏也环�，我還要好好練，下次再比賽，我一定會(huì )贏(yíng)她的，哈哈哈……
豐富多彩的課余生活，不但增長(cháng)了知識，還鍛煉了身體，培養了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂(lè )融融。
生活的樂(lè )趣9
我的中學(xué)生活樂(lè )趣仿佛就在彈指一揮間，小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活終于劃上了一個(gè)句號。
我的初一生活像樂(lè )曲的組曲，踏著(zhù)一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著(zhù)小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
在學(xué)會(huì )《看云識天氣》這篇課文后，我就不禁注意起了天上的云。我有時(shí)會(huì )坐在臺階上，兩手托著(zhù)下顎，深情地望著(zhù)藍天上，那美麗的，神往的云，想著(zhù)，想著(zhù)，最多還是想到了我小學(xué)里的同學(xué)們，老師們，還有小學(xué)里那大操場(chǎng)、小操場(chǎng)和花園。哎，過(guò)去的時(shí)光總是回不來(lái)的，可惜，太可惜……
云，有什么好看呢？只不過(guò)是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云島，那一樣不美？說(shuō)的好啊，云山云海云追月，霧松霧巖霧迷人。云和霧都很美，但霧其實(shí)也是從云變化而來(lái)的，所以看云也是一種非凡的享受。
看著(zhù)那一團團，一縷縷，一片片的云，我想起了天氣，想到了那些農家總結出的“看云識天氣”的經(jīng)驗：天上鉤鉤云，地上雨淋淋。早燒不出門(mén)，晚燒行千里。早晨棉絮云，午后必雨淋。老云結了駕，不陰也要下……
這就是我的初中生活樂(lè )趣——看云。
生活的樂(lè )趣10
同學(xué)們，你在寒假里都做了什么？畫(huà)畫(huà)、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂(lè )，因為我每天干著(zhù)不同的事。
早上起來(lái)先運動(dòng)一下身子，讓我的人變得精神飽滿(mǎn)，神清氣爽。然后吃完早飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我會(huì )先做體回，有時(shí)會(huì )先做語(yǔ)數，反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂(lè )的時(shí)間了。我可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì )去阿太家看那些有趣的雞朋友，那些雞有的在吃東西；有的在賽跑，你看公雞們你追我趕，真像可以免費觀(guān)看的公雞賽跑；有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步，真快活呀！我還會(huì )去看看大人們是怎樣燒菜的，也會(huì )坐在爐灶前的凳子上，仿著(zhù)大人的樣子往灶口里放些樹(shù)枝和木頭，讓爐灶旺旺的，寓意生活旺旺。
還會(huì )看看報紙，了解一下周?chē)l(fā)生了哪些新聞和國家大事。當我看到一篇感興趣的，就會(huì )津津有味細細的讀起來(lái)，看看哪些事件會(huì )存在安全隱患，要注意哪些方面可以避免危險的發(fā)生�？偠灾�，言而總之，一言以蔽之，看報紙能讓我學(xué)到很多知識、了解更多國際要聞。
這些就是我的寒假生活。它讓我充實(shí)了大腦，學(xué)到了很多。
生活的樂(lè )趣11
三年級的時(shí)候，我在公園騎車(chē)時(shí)，不小心撞到一位小朋友，我正要道歉時(shí)，那葛小朋友忽然打了我一下，我正想打回去時(shí)，聽(tīng)到旁邊有一位老人家，說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就少一個(gè)敵人”。于是我就跟那個(gè)小朋友道歉，所以我們變成了好朋友。
這些年來(lái)，這些話(huà)一直陪伴著(zhù)我，每當我傷心、難過(guò)、憤怒、生氣的時(shí)候，便會(huì )想著(zhù)到些話(huà)，使我走過(guò)了許許多多難關(guān)，也讓我和許多的人化敵為友，還讓我和弟弟的感情更好了，有一次我和朋友生氣吵架，因為想起這些話(huà)，所以我連忙道歉，使我們還能保持良好的友誼，還有一次因為隔壁大媽的西瓜滾進(jìn)我家的院子里，我不知道，大媽一直說(shuō)他的西瓜在我家院子里，我本來(lái)想和她說(shuō)沒(méi)有，但是想到這些話(huà)，我還是進(jìn)去找一找，把西瓜還給了大媽。
這些話(huà)使我失而復得了許多友情，也使我更有人緣，還讓我跟鄰居有互相了解的機會(huì )，來(lái)往也更平凡，我也在學(xué)校和同學(xué)相處得更好了，這些話(huà)帶我走過(guò)了許多的難關(guān)，我也會(huì )繼續記在心里面愚且把他行出來(lái)的喔！
生活的樂(lè )趣12
生活好似蔚藍的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有一點(diǎn)單調，課余生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，點(diǎn)綴著(zhù)我這片充滿(mǎn)樂(lè )趣的天空。
音樂(lè )是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙，帶著(zhù)一身的疲憊離開(kāi)學(xué)校，難免有些頭昏腦脹。此時(shí)，我回到家中，總是輕扭錄音機的開(kāi)關(guān)，斜倚在床上，傾聽(tīng)那來(lái)自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開(kāi)一天的疲憊，溶入在音樂(lè )的世界之中。
書(shū)籍是我的必備品，書(shū)中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動(dòng)是激發(fā)我的斗志，激勵著(zhù)我迎接新的一種生活。
如果說(shuō)，文學(xué)教育對每個(gè)人都極為重要的話(huà)，那么課余生活比收獲更多。音樂(lè )陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì )了我領(lǐng)悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。
我愛(ài)這帶給我充滿(mǎn)歡樂(lè )的課余生活。
生活的樂(lè )趣13
漢字是我們生活中的一個(gè)部分，我們的生活離不開(kāi)漢字，廣告牌，公交站，宣傳語(yǔ)，店鋪名稱(chēng)……其實(shí)，我們的生活中，還可以從漢字得到很多的樂(lè )趣。
有一次，弟弟拿著(zhù)一道題來(lái)問(wèn)我，“日”字加一筆是什么字，我一找，竟然找出了很多個(gè)，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。
還有一次，我們班轉來(lái)了一個(gè)同學(xué)，老師讓他做自我介紹時(shí)，他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓，而是讓我們猜了一個(gè)字謎：“左邊加一是千，右邊減一是千�！蓖瑢W(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字，終于猜對了新同學(xué)的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書(shū)；外甥點(diǎn)燈籠——照舊；八月十五蒸年糕——趁早；床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文；凍豆腐——難辦……
哈哈，漢字有趣吧？今天，我也給你猜一個(gè)字謎：天有它大，人沒(méi)它大（打一字）。猜對有獎哦!
漢字的樂(lè )趣多多啊，你是不是也覺(jué)得很奇妙，那就趕緊到漢字的海洋里盡情遨游吧!
生活的樂(lè )趣14
我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂(lè )趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì )了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)……
一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè )趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè )趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè )，受人幫助是一種快樂(lè )。與人交流是一種快樂(lè )，回報社會(huì )更是一種快樂(lè )。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的快樂(lè )。
當你饑餓時(shí)，有人會(huì )為你做飯。當你生病時(shí)，有人會(huì )為你著(zhù)急。當天氣轉涼時(shí)，有人會(huì )提醒你加衣。當你遭遇困難時(shí)，有人會(huì )為你獻上一份力。這些都是生活的樂(lè )趣。
雖然生活有時(shí)會(huì )遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì )成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè )趣吧！
生活的樂(lè )趣15
我的課余生活豐富多彩，帶來(lái)的樂(lè )趣也是無(wú)窮無(wú)盡。
我非常愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)上一許多知識和趣事，一看就入了迷，哪怕外面發(fā)出的聲音很響，我也會(huì )聽(tīng)不到。學(xué)習疲勞的時(shí)候，只要一看書(shū)，學(xué)習的疲勞就消除了。在看書(shū)的時(shí)候，只要看到好的句子和好的段落，我都會(huì )抄在筆記本里�？磿�(shū)，不但能減輕疲勞，還可以提高我的寫(xiě)作水平呢!
我又愛(ài)做小制作。平時(shí)，感覺(jué)無(wú)趣的時(shí)候，我會(huì )做小制作。每做完一件小制作，我都會(huì )給它取名字有米妮相框、花中仙女、美麗的春天······雖然，我做的并不是很好，但我也很快樂(lè )。
我還喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽掃地、擦柜子，我都很樂(lè )意去做。大人們把干活當成一件事，我就把它當成玩耍。做事的時(shí)候，我一邊做一邊悠閑的哼著(zhù)小曲。
各種各樣的課余生活，不但增長(cháng)了知識，還培養了我的動(dòng)手能力。這樣的課余生活，既增長(cháng)了我的才能，又減輕了父母的負擔，真的很不錯。