圣誕派對作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的圣誕派對作文8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕派對作文 篇1
雪花輕盈地從天空落下，圣誕老人騎著(zhù)麋鹿拉的雪橇，敲著(zhù)清脆的鈴鐺從遠方趕來(lái)了。
在這歡樂(lè )的時(shí)刻，我們六（1）中隊舉辦了一次別開(kāi)生面的歡樂(lè )盛會(huì )，各色各樣的裝飾品琳瑯滿(mǎn)目，三顆精致的圣誕樹(shù)擺在正中央，黑板上掛著(zhù)的小燈泡一閃一閃的放射著(zhù)奇異的光芒。
兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺，開(kāi)始了激昂澎湃的主持。在主持人的報幕過(guò)后，一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級，班級里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱(chēng)贊、驚嘆不已。
其次是精彩絕倫的歌曲串燒：唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事，小組唱等你的季節令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。
再是小品《食指，拇指》，四位同學(xué)出色的表演，夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑，笑得前俯后仰，臉都因為笑，紅得像一個(gè)大柿子似的。
許許多多精彩的節目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過(guò)去了，最后邊是我們的壓軸節目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場(chǎng)，兩名同學(xué)在舞臺中央當領(lǐng)頭羊，身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂(lè )中，幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下，跳起了馬式舞，將班級里的氣氛推到了最高點(diǎn)！就連臺下的同學(xué)們都按耐不住自己，跟著(zhù)激昂的音樂(lè )跳了起來(lái)。
乘著(zhù)高潮未過(guò)，我們立刻開(kāi)始了振奮人心的互贈禮物的環(huán)節，在同學(xué)們羨慕的目光下，童滿(mǎn)寧抱走了本次最厚重的禮物……
在同學(xué)們覺(jué)得意猶未盡的時(shí)候，我們歡快的圣誕partty圓滿(mǎn)成功，落下了帷幕。
圣誕派對作文 篇2
不知不覺(jué)中，圣誕節快要來(lái)到了！人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽，喜氣洋洋的；有的.商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿(mǎn)了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！
我們的英語(yǔ)班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏(yíng)了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀。
下面到了口語(yǔ)環(huán)節，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(cháng)。最后我們唱了中文歌曲，當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里。
接近尾聲了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
圣誕派對作文 篇3
星期五，我們舉行了圣誕Party，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡��！
瞧！有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去；有的在起勁地數著(zhù)自己得到的糖果；還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數了數袋子里的糖果，一共有5顆。接著(zhù)我去了四班，哦，原來(lái)是字母對對碰呀，這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀，終于到我了，我抽到了字母P，我想了想，一連說(shuō)出了四個(gè)單詞，可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái)，我急得頭上冒出了細細的汗珠，當我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候，我更著(zhù)急了。忽然，我發(fā)現，一個(gè)四班的小朋友在用口型告訴我：“獎品，獎品！”我一下子清醒過(guò)來(lái)，立馬說(shuō)：“Prize！”“給你吧！”我拿來(lái)一看，居然是我最喜歡的——橡皮糖！啊哈!這可太容易了吧！就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下，哇！我又得到了2顆糖果。我滿(mǎn)載而歸的往回走，剛走進(jìn)教室就下課了，時(shí)間過(guò)得真快，一節課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。
我的收獲可真不少！有9顆糖果，還有許多同學(xué)清脆的笑聲！
圣誕派對作文 篇4
周六晚上，我們班級在星巴克咖啡店舉行了圣誕化妝派對。我們班的很多小朋友和爸爸、媽媽一起參加了活動(dòng)，我們的溫老師也來(lái)參加我們的大聚會(huì )啦！
派對的非常熱鬧，小朋友們表演了很多節目，我和徐晨曦、周心玥合唱了一首《小雨沙沙》，還得到了圣誕花環(huán)作為獎品。派對上我們見(jiàn)到了魔術(shù)師叔叔，他給我們表演了好看的魔術(shù)，真的很神奇。大家都從家里帶來(lái)了美食，有披薩餅、雞翅、排骨……我吃得好飽哦！最后，圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，我拿到了一盒水彩筆，我非常喜歡，我想拿到我的禮物的同學(xué)應該也會(huì )喜歡吧。
這真是一個(gè)快樂(lè )的夜晚！我感覺(jué)上小學(xué)比幼兒園時(shí)候有意思多了，又能學(xué)本領(lǐng)，又有這么多活動(dòng)，還有這么多可愛(ài)的同學(xué)，我真開(kāi)心��！
圣誕派對作文 篇5
我多希望今年圣誕節學(xué)校舉行集體派對呀!
早晨，老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候，班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。
老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對我們說(shuō)：“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來(lái)排隊拿，不要擠!每人都有�！蔽易呓豢矗河袖摴P，十字繡，還有超可愛(ài)的娃娃耶!拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，你們等會(huì )兒，王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎�！啊昂�!”全班異口同聲。
我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上，坐了下來(lái)。王老師說(shuō)：“現在，我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀？”“啊!”我抬頭一看，降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬(wàn)頃。
好了!看節目啰!第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節目欣賞好了后，大家回到教室，講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō)：“同學(xué)們，你們自己找個(gè)位置坐下，這個(gè)蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù)，跳著(zhù)……
圣誕派對作文 篇6
學(xué)校通過(guò)組織一個(gè)圣誕節英語(yǔ)派對，豐富同學(xué)們的課余生活，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，增加小朋友們對于英語(yǔ)的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì )，還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)，幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評價(jià)，在同一時(shí)間，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的能力，為以后學(xué)習和競爭中取得良好的優(yōu)勢。
今天中午吃完飯后，媽媽送我來(lái)到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節晚會(huì )。
大約13：30的時(shí)候，我們的晚會(huì )正式開(kāi)始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀(guān)看了精彩的節目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!
看完精彩的節目之后，我們進(jìn)行了三等獎的抽簽活動(dòng)之中。悲哀，我不是那30個(gè)當中幸運兒的其一，但是老師說(shuō)，還有一等獎和二等獎。
我們休息了片刻，看了看同學(xué)變得小戲法之后，我們打二等獎抽簽活動(dòng)又開(kāi)始了。果然，好心不負有心人，我是10名二等獎中的得主，獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想，那豐富多彩的一等獎?dòng)謺?huì )花落誰(shuí)家呢?
接下來(lái)，我被邀請上臺做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(cháng)互換。游戲規則：10位孩子站在舞臺上，后面是自己的家長(cháng)。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長(cháng)互相移動(dòng)。1分鐘之后，必須找到自己的家長(cháng)。幸好媽媽有明顯的標志物，手里拿著(zhù)手機。
所有活動(dòng)結束后，我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習文具，我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節節日快樂(lè )!
圣誕派對作文 篇7
今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來(lái)到音樂(lè )室，展現出一幅美麗的景象，同學(xué)們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國他鄉。
黑板的上前方掛著(zhù)兩條彩帶，中間懸著(zhù)兩個(gè)大鈴鐺，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)圣誕禮物，四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“嘿，很高興認識你，祝你圣誕快樂(lè )！”講臺的正前方也系著(zhù)兩條彩帶，地板上放著(zhù)一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂(lè )室的左邊擺滿(mǎn)用包裝紙裝好的各式各樣的禮物，讓人眼花繚亂，愛(ài)不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環(huán)節要數抽禮物了。當主持人念到開(kāi)始抽禮物時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運氣抽到一個(gè)自己想要的禮物�？匆�(jiàn)其他同學(xué)都得到了一個(gè)個(gè)精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒(méi)到我呢？我會(huì )得到什么禮物呢？那我的禮物又會(huì )被誰(shuí)拿到呢？……終于輪到我了，，我望著(zhù)盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開(kāi)一看，“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會(huì )兒，我收到了一個(gè)由粉紅色的包裝紙裝起來(lái)的禮物。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個(gè)什么玩意。難不成是個(gè)水晶球，我想；實(shí)在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來(lái)是個(gè)心形的許愿瓶。我高興地叫起來(lái)“耶！”心中竊喜，沒(méi)想到我竟能收到這么漂亮的禮物！
走出音樂(lè )室，大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)。這次的圣誕派對既讓我們學(xué)到了豐富的英語(yǔ)知識，又讓我們收獲了許多快樂(lè )，真讓人留戀！
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