【精品】閃電作文匯編5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的閃電作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閃電作文 篇1
從前有一只很喜歡馬拉松長(cháng)跑的小蝸牛，它叫小呆。每次動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，他都會(huì )報名參加。為了能跑出好成績(jì)，他不分晝夜，天天刻苦訓練�？墒菬o(wú)論他多么努力，總是最后一名。
一年一度的運動(dòng)會(huì )又快來(lái)臨了，小呆既開(kāi)心又難過(guò)。開(kāi)心的是，又可以和大家一起長(cháng)跑了。難過(guò)的是，會(huì )不會(huì )自己還是最后一名�？墒遣还茉鯓�，小呆還是努力訓練。這一天，它正在山坡上慢慢跑著(zhù)，突然，天空突變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。小呆趕忙跑到一棵大樹(shù)下避雨。一道閃電，剛好劈到這棵大樹(shù)，小呆被電暈了過(guò)去。當他醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量，還發(fā)現自己的殼變得光滑無(wú)比，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他試著(zhù)跑了幾步，好像也沒(méi)有太大變化，他又開(kāi)始繼續訓練。小呆一不小心，在下坡的時(shí)候被一個(gè)小石頭絆倒了，它下意識地把自己縮進(jìn)殼里，奇特的事情發(fā)生了，因為他的殼變得比以前光滑，他就像一個(gè)飛快的車(chē)輪，滾下了山坡。小呆驚喜萬(wàn)分，他終于找到了可以讓自己跑得快的方法。
運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。隨著(zhù)發(fā)令槍響，小蝸牛和大家一起奔跑了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，小蝸牛就被遠遠甩在了后面。他不慌不忙，繼續堅持跑著(zhù)。終于到了一段下坡路，小呆趕忙將自己的身體縮進(jìn)殼里。只見(jiàn)它像一道閃電，從大家身邊飛快劃過(guò)。它最終超過(guò)了所有的選手。小蝸牛站在領(lǐng)獎臺上，流下了激動(dòng)的淚水，大家都高呼它“閃電蝸�！�。
閃電作文 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)的好呀！“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊的美。
有一天，我走在大街上，看見(jiàn)了一個(gè)很高的樓房，足能容下22個(gè)樓層了。我突然看見(jiàn)樓房的頂層有一個(gè)像金箍棒一樣的東西，我感到很奇怪。
我回家立馬查閱了資料，原來(lái)，這個(gè)東西叫避雷針，又叫防雷針，是用來(lái)保護建筑物，高大樹(shù)木等避免雷擊的裝置。當雷云放電接近地面時(shí)，它使電場(chǎng)發(fā)生畸變。在避雷針的頂端，形成局部電場(chǎng)集中的空間，以影響雷電先導放電的發(fā)展方向，引導雷電向避雷針?lè )烹�。再通過(guò)接地引下線(xiàn)和接地裝置將雷電引入大地，從而使保護物免遭雷擊。
我聽(tīng)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的講解，終于知道了避雷針的秘密。
我還把避雷針的秘密告訴了我的'外婆，媽媽?zhuān)职帧麄兌伎湮抑v得好呢！
我長(cháng)大后一定要好好學(xué)習，等長(cháng)大了，我的知識多了，就可以對社會(huì )做出很大的貢獻。
閃電作文 篇3
蝸牛爬起來(lái)特別慢，他是多么羨慕那些跑得快的動(dòng)物呀！
小蝸牛慢悠悠地向前爬著(zhù)，這時(shí)，一只狐貍跑了過(guò)來(lái)�！斑旬敗闭煤托∥伵Ｗ擦藗�(gè)正著(zhù)，小蝸牛被撞得原地轉圈，像是一個(gè)正在旋轉的小陀螺。狐貍正想說(shuō)對不起，抬頭一看，居然是區區一只小蝸牛。膽小如鼠的蝸牛蜷縮在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。原本溫柔的狐貍一下變得兇猛威武，一腳把蝸牛踢到半空中。
小蝸牛就這樣在空中轉了好幾圈才落到地上，小蝸牛摔得很重，殼被摔壞了，只得裸著(zhù)身子艱難地爬行。
但讓他不可si議的是，一位仙女出現在他眼前。仙女問(wèn)道：“可憐的小蝸牛，你是不是想讓自己速度快起來(lái)？”小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)頭不說(shuō)話(huà)。于是，仙女魔棒一揮便實(shí)現了他的愿望。
這時(shí)，小蝸牛覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量，他跑了幾步，“呼呼”耳邊傳來(lái)風(fēng)的聲音。這簡(jiǎn)直讓他不敢置信。
不一會(huì )兒，他便決定去找狐貍一雪前恥，就跑到狐貍的洞中。悄悄爬到狐貍的鼻子上，吐下粘糊糊的口水。
狐貍醒來(lái)，看見(jiàn)有只蝸牛正粘在自己的鼻子上，讓他十分難受。他又驚又氣，不停地抓耳撓腮，想將蝸牛捏死，可蝸牛早就跑沒(méi)影了。狐貍對蝸牛的改變十分驚訝和擔憂(yōu)，就不敢再出來(lái)見(jiàn)蝸牛了，他生怕又被吐口水。
而蝸牛呢？他因為跑得非�？�，并且利用這一特異功能經(jīng)常幫助森林中的動(dòng)物們傳遞東西，大家都親切地叫他快遞員，受到了大家的愛(ài)戴。
閃電作文 篇4
我有一輛遙控小汽車(chē)，它是黃色的，它叫閃電雷沖。
剛開(kāi)始爸爸給我買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我還玩不好，經(jīng)常會(huì )碰到物體，又過(guò)了幾天，我就可以靈活控制它了。后來(lái)我有時(shí)間都會(huì )和它玩一會(huì )，我和小汽車(chē)成為了好朋友。
這就是我的閃電雷沖，真好玩！
閃電作文 篇5
昨天下午，上第二節數學(xué)課時(shí)，雨勢猛增，一瞬間電閃雷鳴。只見(jiàn)電光一閃，過(guò)了兩秒，轟的一聲，徹底打破了我們在教室的快樂(lè )學(xué)習。
這時(shí)，那群女生尖叫一聲：啊——叫得我們男生耳朵都快聾了。馬上，我們男生就大喊起來(lái)：叫什么叫沒(méi)見(jiàn)過(guò)雷電？叫得我耳朵都快聾了同學(xué)們一個(gè)個(gè)愈發(fā)害怕，都用雙手捂住了耳朵。而我們這些比較頑皮的男生，正在一旁大叫助威，李鑫霖在一旁大叫：讓閃電再來(lái)得激烈點(diǎn)，讓雷聲再大點(diǎn)！而煌建在一旁說(shuō)女生壞話(huà)：你們這群女生膽小如鼠他的這些話(huà)我十分的贊同。白陽(yáng)在一旁用著(zhù)一種瞧不起的眼神，鄙視著(zhù)女生和閃電；我在一旁悠哉悠哉地將閃電當作一種節奏，用左手捂左耳，頭一上一下，快活地唱歌，還一邊贊嘆：這閃電的節奏太妙了！這就形成了一個(gè)對比，頑皮的男生在享受；膽小的女生在害怕。這由不得我們大笑起來(lái)，女生太膽小了。
第三節課上的時(shí)候可真是怪了，一邊晴天，一邊陰天，還晴天打雷，真是世界之奇觀(guān)。
放學(xué)后，我們走到校門(mén)外，看見(jiàn)了那美麗的彩虹，太美了，我們不能不贊嘆！因為彩虹是非常少出現，一生能見(jiàn)一次，人生就完美了！
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