精選爬山的作文三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的爬山的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

爬山的作文 篇1

　　生活中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多的事，這些事就像春雨點(diǎn)點(diǎn)，告訴我們許多道理。我經(jīng)歷的事，真的是想讓我忘都難。那天的一幕到現在我還銘記心中，就像是放錄像似的還浮現在我的腦海中。

　　那天陽(yáng)光明媚，露珠在葉子上玩耍，鳥(niǎo)兒在興奮的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。爸爸帶我去爬山，我就像是樂(lè )開(kāi)了的花，我們爬到一半，我覺(jué)得很累，就對爸爸說(shuō)：“太累了，不要再爬了，快回去吧!”爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不可以半途而廢，只有付出一些，才回取得更多。而你卻這樣，努力再爬，就可以看到美麗的風(fēng)景了，加油!聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)后，我就來(lái)了一種堅韌不拔的意識了。終于到了山頂，我欣喜若狂，山頂的風(fēng)光真是美不勝收!花兒比山下的.還嬌艷，一陣風(fēng)吹來(lái)，瞧，它們正在翩翩起舞呢!小草比山下的還嫩，就像是剛探出小腦袋的。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)，天空被染紅了，爸爸準備讓我和他回家，但是，我還戀戀不舍，這么美誰(shuí)愿意沒(méi)玩夠就走呢?但是，我們還是懷著(zhù)喜悅的心情回家了。

　　想想，這一次的旅程是這么的愉快，到現在我還能再想起。我覺(jué)得每一個(gè)人都應該把事情完善地做完，不能半途而廢，要做一個(gè)有心人。

爬山的作文 篇2

　　記得上次和媽媽去爬山，老師交我們認識了山藥樹(shù)，它們都長(cháng)在山麓邊上，葉子是心形的，到了秋天就漸漸變黃了，這個(gè)時(shí)候在山藥樹(shù)上就結了很多山藥蛋。

　　有山藥蛋的樹(shù)下面可以挖出長(cháng)長(cháng)的山藥，山藥蛋在地上可以長(cháng)出新的山藥樹(shù)。那天，和我們一起爬山的老師挖出了一根長(cháng)長(cháng)的山藥，還在一戶(hù)農家做成了山藥湯，我嘗了嘗，雖然味道一般，但老師說(shuō)很有營(yíng)養，是真正的山珍。下次爬山，我還要學(xué)習認是更多的植物。

爬山的作文 篇3

　　走遍校園，讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡，從遠處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。

　　我走過(guò)去仔細看，發(fā)現爬山虎還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細的莖，莖上有小圓片，爬山虎就是靠它吸在墻上站著(zhù)。冬天到了，看上去爬山虎的腳好像枯了，變成黃褐色的細絲，可是用手一拉，呀！拉不動(dòng)。使勁用力，好不容易才把爬山虎的腳拉下來(lái)。嘿，再仔細看，細絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來(lái)，就是把爬山虎的腳拉斷，也不能把它從墻上拉下來(lái)。

　　小圓片緊緊地吸附在墻上，我估計用小刀也削不下來(lái)。

　　爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長(cháng)著(zhù)，相互間不打架，要么沿著(zhù)墻壁豎直向上，要么沿著(zhù)走廊的頂部筆直向前。我順著(zhù)爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著(zhù)幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫(xiě)著(zhù)什么……雖然是星期天，他們也沒(méi)有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習。

　　看來(lái)，這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣，有著(zhù)不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標，不放棄也不松懈，努力拼搏”。

　　一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過(guò)的東西了�？杉毤毾雭�(lái)，讓我感觸很深，它雖然平凡，卻蘊含著(zhù)一個(gè)真理。

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