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小學(xué)三年級下冊第八單元的作文范文（精選50篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級下冊第八單元的作文范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 1
一天，動(dòng)物王國要開(kāi)武林大會(huì )。大家都紛紛來(lái)報名，小蝸牛也來(lái)了，虎王一見(jiàn)小蝸牛，就哈哈大笑：“你來(lái)參加武林大會(huì )，真是可笑!”小蝸牛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，轉身就走。
冤家路窄，在第二天的武林大會(huì )上，虎王和小蝸牛分到了一組，虎王的粉絲大聲喊：“小蝸牛，加油!”比賽一開(kāi)始，虎王拿出自己的千斤大鐵錘，猛地向小蝸牛打去，小蝸牛呢，不慌不忙地把自己的頭縮進(jìn)殼里，虎王的錘子一下打到小蝸牛的殼上，感覺(jué)自己猛地被彈了一下，飛了出去，飛出了幾丈遠，原來(lái)是小蝸牛的殼突然有了彈性。
虎王不服，又掄錘向小蝸牛打去，小蝸牛的.背上又長(cháng)出密密麻麻的利刃，又把虎王扎得哇哇亂叫。最后，小蝸牛贏(yíng)了。原來(lái)，這些招數小蝸牛練了十年，才練出了“蝸牛術(shù)”。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 2
森林王國明天要舉行短跑比賽，小動(dòng)物們紛紛到獅子大王那兒報名，其中也有小蝸牛。小兔子看到小蝸牛，嘲笑著(zhù)說(shuō)：“小蝸牛，你不會(huì )是來(lái)比賽的吧?就憑你?”所有動(dòng)物都笑了，小蝸牛置之不理，報完名就回家了。
第二天，所有的小動(dòng)物都來(lái)了。賽場(chǎng)上，選手們都在做著(zhù)賽前準備。正當獅子大王準備發(fā)號口令時(shí)，臺下的觀(guān)眾都驚訝地捂住嘴，因為小蝸牛脫掉了重重的`殼，露出了健美的身材�！芭椤钡囊宦晿岉戇^(guò)后，小蝸牛就像一只離弦的箭，“嗖”的一下就沖到了終點(diǎn)�！靶∥伵Ｒ悦棵攵椎乃俣扔谄渌x手�！豹{子大王拿著(zhù)秒表不可思議地說(shuō)。
最后，小蝸牛毫無(wú)懸念地得了第一名。別的小動(dòng)物來(lái)向它請教跑步的技巧，它只說(shuō)：“我們蝸牛比別人慢是因為我們背著(zhù)千斤重的殼呢!”大家聽(tīng)完后，都想試著(zhù)搬起小蝸牛的殼。結果，就連大力士熊大哥都抬不起。頓時(shí)，所有小動(dòng)物都向小蝸牛投來(lái)了敬佩的眼光。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 3
春天萬(wàn)物復蘇春暖花開(kāi)。在一個(gè)森林里長(cháng)出了五棵柳樹(shù)苗兄弟。剛出芽的小草在柳樹(shù)面前搖來(lái)?yè)u去。五彩斑斕的花朵望著(zhù)他們。小燕子在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去，對柳樹(shù)說(shuō)。祝你們快快長(cháng)大。他們吸取了大地的養分，努力的抽出枝條。在春天里茁壯的成長(cháng)。
時(shí)間過(guò)得飛快轉眼間到了夏天。柳樹(shù)苗兄弟長(cháng)成了強壯的小樹(shù)�；鹄崩钡奶�(yáng)照著(zhù)大地。小樹(shù)像一把把大傘撐在大地上。小兔子們在柳樹(shù)下乘涼，陪他們一起玩耍。
有一天早上，老大說(shuō)，過(guò)幾天就是秋天了，一定要準備好秋姑娘的`到來(lái)。其他的柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭。秋天終于來(lái)了，秋姑娘看見(jiàn)他們，忙打招呼。老大說(shuō)：“我送給你一片我在夏天里找到的樹(shù)葉”“謝謝你！”。老二說(shuō)“我和老三老四發(fā)現了一個(gè)不知名的東西送給你”，“這是照相機”。秋姑娘懂的事情可真多。老五說(shuō)：“對不起，我們什么能送給你的，可我想祝你長(cháng)命百歲！”“謝謝你們！”秋姑娘走了。
冬天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子都已經(jīng)歸根了，有一天，刮起了北風(fēng)，下起了鵝毛大雪，柳樹(shù)們用它們的身體頂住了大雪。用強壯的樹(shù)干擋住了北風(fēng)，戰勝了風(fēng)雪。
柳樹(shù)們通過(guò)了這一年四季的考驗，它們變得更加強壯，更加自信了。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 4
體育課上體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，班級里的同學(xué)分成了兩組。比賽開(kāi)始之前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動(dòng)。有的同學(xué)正在壓腿，有的同學(xué)扭了扭腰，有的同學(xué)活動(dòng)腳腕手腕，同學(xué)們熱情很高，看起來(lái)興趣盎然。
“準備好了嗎？”體育老師拿著(zhù)哨子吹了一聲，同學(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，“準備好了�！崩蠋煂⒗K子中間系上了一個(gè)紅布條，雙方隊員一個(gè)個(gè)抓著(zhù)繩子，隨時(shí)準備開(kāi)始。隨著(zhù)老師的一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿(mǎn)臉通紅。他的.身子傾斜著(zhù)，雙腳緊緊地抓著(zhù)地面。這時(shí)領(lǐng)頭的同學(xué)開(kāi)始喊起了口號，“一二——一，一二——一”同學(xué)們也跟著(zhù)他一起喊了起來(lái)。我們這隊的同學(xué)就像是加滿(mǎn)了油的汽車(chē)一樣跟著(zhù)節奏使勁向后拉著(zhù)，繩子中間的紅布條逐漸向著(zhù)這邊傾斜。我們越來(lái)越有勁，同學(xué)們用力一拉，終于對方泄氣了，我們贏(yíng)了。
比賽結束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，一個(gè)個(gè)鼓著(zhù)掌為自己歡呼。這真是一場(chǎng)激烈的比賽。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 5
今天，我要干一件特別的“家務(wù)”——幫媽媽照顧小雞。因為媽媽下午要去上班，所以，由我來(lái)照顧小雞。簡(jiǎn)單說(shuō)，當一個(gè)下午的“雞媽媽”。
隨著(zhù)幾聲“嘰嘰，嘰，嘰嘰”的叫聲，我來(lái)到了廚房，看到了三只毛茸茸，黃橙橙的小雞。它們被安頓在一個(gè)我們不用的大黃盆里�！皣\嘰，嘰嘰”地叫著(zhù)，真叫人不知如何是好。我想：它們會(huì )不會(huì )是想出去玩?于是，我就把報紙鋪到陽(yáng)臺上，充當一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽(yáng)臺上的護欄，變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。
我剛把它們放出來(lái)，它們就歡快地跑起來(lái)，跑到東，跑到西，真調皮��！它們有的打滾兒，有的曬太陽(yáng)，有的干脆趴在地上睡會(huì )兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說(shuō)：“你真可愛(ài)�！�
看著(zhù)小雞們玩了好長(cháng)時(shí)間，有些累了吧。于是我就把它們一個(gè)個(gè)抓回了雞窩。不抓不要緊，一抓回雞窩，整個(gè)房間都回蕩著(zhù)“嘰嘰，嘰嘰”的`叫聲，真叫人受不了，吵死了。怎么辦呢？我先在雞窩頂端放上一塊墊子，墊子上又放了一塊粉色的布，這下，總算清靜一點(diǎn)兒了。
怎么樣，你們說(shuō)我這“家務(wù)”做得好不好呀？
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 6
我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，課余生活自然也是豐富多彩的，看書(shū)、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚(yú)。
昨天一下課老師就說(shuō)：到操場(chǎng)去玩捕魚(yú)吧！好！全班回答道。這時(shí)，同學(xué)們高興的跳了起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：兩個(gè)人一組組成漁民。男生是漁民，女生是魚(yú)，籃球架下的一片空地則是漁民存放魚(yú)的地方。魚(yú)先跑向了魚(yú)塘深處。這時(shí)我看見(jiàn)可樂(lè )和向日葵手拉著(zhù)手組成了一組，可樂(lè )說(shuō)：我們去抓婷渲吧！向日葵說(shuō)：好。我想：別以為我那么容易就被抓，你們等著(zhù)瞧吧！到時(shí)候一定把你們弄的團團轉。開(kāi)始老師喊道。
女生們撒腿就跑，操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)女聲的尖叫聲和男生噼噼啪啪的`腳步聲。只見(jiàn)可樂(lè )和向日葵向我跑來(lái)我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的攻擊，他們累的氣喘呼呼，只好放棄，準備尋找下一個(gè)目標，突然我不小心扭到了腳，他們便趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機來(lái)抓我，結果到頭來(lái)我還是被抓住了，我只好乖乖地束手就擒。
丁零零，丁零零上課鈴響了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然游戲結束了，可我們還期盼著(zhù)下一次趕快到來(lái)。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 7
未來(lái)的城市不會(huì )有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災難。未來(lái)的房子建在白云上，還然后能夠在白云上種樹(shù)。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng)，還能夠像宇宙飛船那樣使用。
未來(lái)超市里的所有商品絕對安全。超市還可上門(mén)服務(wù)。比如說(shuō)，你餓了，就把你想吃的'東西寫(xiě)在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會(huì )出此刻你眼前。
未來(lái)的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規定在一個(gè)教室上這門(mén)課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥(niǎo)、兔子、雞等一些動(dòng)物，有七十棵大樹(shù)。在學(xué)校里里，能夠開(kāi)車(chē)，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開(kāi)車(chē)。唯一的不能是，出了校門(mén)就不能開(kāi)車(chē)了。
在未來(lái)有一種機器。只要你丟了東西，就打機器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會(huì )出此刻你面前。有了這種機器，強盜偷的東西都會(huì )在丟失的人手上。
未來(lái)的交通工具十分先進(jìn)。以汽車(chē)后面有推進(jìn)器，能夠在空中，水上，然后陸地上跑。汽車(chē)在空中每小時(shí)四十二千米，在陸地每小時(shí)七十千米，在水
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 8
在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了華林小學(xué)第二屆運動(dòng)會(huì )。伴著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，運動(dòng)員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，一次別開(kāi)生面地運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
頓時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)，運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，歡呼雀躍。運動(dòng)會(huì )個(gè)人比賽項目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有：拔河、迎面接力。
運動(dòng)場(chǎng)上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。運動(dòng)場(chǎng)上呈現一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數迎面接力賽了。只見(jiàn)四隊的運動(dòng)員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著(zhù)裁判員手中的發(fā)令旗。這時(shí)，四周安靜極了。運動(dòng)員屏住呼吸，全神貫注地著(zhù)發(fā)令旗，好像戰士等待著(zhù)沖鋒的號令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮，運動(dòng)員就好像離弦的箭，向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的同學(xué)不甘示弱，爭先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓?zhuān)赃叺挠^(guān)眾振臂大喊：“加油！加油！”有的人拍紅了手掌，有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的'掌聲中，我們班迎面接力贏(yíng)得了第一名。
這次運動(dòng)會(huì )雖然落下帷幕，但是那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面將永遠停留在我的腦海中。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 9
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未來(lái)時(shí)代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子，我想也是如此。
未來(lái)的鞋子真是變化多端！未來(lái)的鞋子能夠根據天氣來(lái)變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如：下雨的.時(shí)候，你不用擔心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(cháng)大了，鞋子會(huì )自動(dòng)變大。
未來(lái)的鞋子，你不用擔心，因為未來(lái)的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調似的，使人們會(huì )感覺(jué)冬暖夏涼，舒適急了。
未來(lái)的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因為它是全智能化的鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開(kāi)始清洗、烘干，不用我們浪費時(shí)間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來(lái)的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來(lái)，能在地上跑的更快起來(lái)，然后我們還能在水上走��！跑��！未來(lái)的鞋子真奇妙！
未來(lái)的鞋子的價(jià)格不會(huì )十分昂貴，因為我們的科技正在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會(huì )發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子，隨著(zhù)高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì )更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 10
你玩過(guò)夾卡片游戲嗎？這可不是用手夾，而是戴上那又大又粘的手套夾，卡片不可放在凳子邊上，放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊，誰(shuí)是第1個(gè)——第3個(gè)完成，就可以得到一個(gè)小貼畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候我又興奮又緊張，好像心都快出來(lái)了，我還冒著(zhù)冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時(shí)候，只見(jiàn)它小巧玲瓏的`手一下就夾住放到小卡片們的“家”了，她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過(guò)去，我也一定行。我的信心一直在說(shuō)：“加油，李丹彤�！本瓦@樣，我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進(jìn)去之后，就跑后面排隊去了。我還和廖明希在后面玩了一會(huì )兒龍卷風(fēng)，可開(kāi)心了。前面的是練習，真正的比賽開(kāi)始了。
老師一吹口哨的眨眼之間，全班火熱進(jìn)行。輪到我了，我緊張的戴上那手套，開(kāi)始夾。我?jiàn)A了一次，又一次，一直沒(méi)夾上，老師用溫柔的眼光看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“堅持就是勝利�！蔽荫R上鎮靜下來(lái)，結果夾上了，我開(kāi)心極了！就這樣，這好像讓我知道在哪里摔倒，就要從那里爬上來(lái)。這句話(huà)一直給我勇氣。我們隊得了第二名，老師給了我們一個(gè)貼畫(huà)。我拿著(zhù)自己努力后的貼畫(huà)，去寫(xiě)作文了。
這個(gè)游戲真好玩！
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 11
記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些金魚(yú)，同時(shí)還給金魚(yú)們買(mǎi)了一個(gè)大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動(dòng)換水管，可以把魚(yú)兒們的便便隨時(shí)吸走。這就成了金魚(yú)們的.新家。
聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)十分膽小，只要一點(diǎn)動(dòng)靜，就逃到角落�；蛘叨阍谒輧�，直到它四下環(huán)顧，“安全”了才探出頭來(lái)。
我每次都按照時(shí)給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉轉，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過(guò)來(lái)，先嘗了一下，感覺(jué)好吃，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
起先它們在自己的“家”四周活動(dòng)，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲“場(chǎng)所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時(shí)把上面用來(lái)裝飾的雨花石從山上撞下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”聲響。
現在，每當我回到家，它們都會(huì )浮出水成吐泡泡，擺動(dòng)著(zhù)那條條透明的大尾巴迎接，好像在說(shuō)：“主人，歡迎回家�！泵看�，我都以微笑和“美食”回應它們。
它們就這樣淘氣地陪伴著(zhù)我，直到天色入暮，它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。
我也從中明白了個(gè)道理：信賴(lài)，不止于人和人，人和動(dòng)物也一樣，相互信賴(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的境界。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 12
我家的魚(yú)缸里養了各種各樣的魚(yú)，我最喜歡的就是活潑可愛(ài)的金魚(yú)了。
金魚(yú)有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚(yú)雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗，好像披著(zhù)一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動(dòng)人。
金魚(yú)的形態(tài)各異。你看，這條魚(yú)頭上長(cháng)著(zhù)一塊紅絨似的`東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚(yú)的尾巴特別大，好像穿著(zhù)一襲長(cháng)裙；旁邊那條，它的眼睛在陽(yáng)光下一閃一閃的，還真像兩個(gè)小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬(wàn)千，在水里活潑地游來(lái)游去，真是有趣極了。
金魚(yú)沒(méi)牙齒，吃什么呢？金魚(yú)主要吃水里的紅蟲(chóng)，當然也吃其他東西，如：魚(yú)食、蚯蚓等。當我一往魚(yú)缸里撒魚(yú)食時(shí)，幾只金魚(yú)使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。
金魚(yú)每天都要睡覺(jué)，它們不像鯨，成群結隊地圍在一起，它們總喜歡自己?jiǎn)为毸�，肚子朝上、眼睛睜�?zhù)，讓你覺(jué)察不到它在睡覺(jué)。它警惕性很高，只要一有動(dòng)靜，就會(huì )立刻驚醒。
漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 13
中華文化博大情深，源遠流長(cháng)。千百年來(lái)，它們以獨特的民族風(fēng)格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個(gè)世界之最。
那是在號稱(chēng)“世界之最”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最，一個(gè)是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個(gè)是世界上最深最長(cháng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長(cháng)504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達到6009米，看到這些數你們一定會(huì )驚奇的。雅魯藏布可以說(shuō)是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的.就像一幅站寫(xiě)的畫(huà)卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個(gè)擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺(jué)得很驕傲!我生在一個(gè)這么美好的祖國，我自己覺(jué)得很驕傲自豪!
我相信，我們祖國會(huì )更上一層樓，祖國，我愛(ài)你!
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 14
小時(shí)候，媽媽一手牽著(zhù)我，一手指著(zhù)中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長(cháng)大了，老師指著(zhù)地球儀，教我認黃河、西藏、長(cháng)城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長(cháng)城是您的動(dòng)脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是中華。
我呀呀學(xué)語(yǔ)的.第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認得的詞我會(huì )唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》，……從那時(shí)起，幼小的心啊，就一直向著(zhù)祖國媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏，我很幸運，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，處處鋪滿(mǎn)鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來(lái)自祖國，祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽�！崩蠋熃虒遥褐挥凶鎳母辉：蛷姶�，才能保護每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國就沒(méi)有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最?lèi)?ài)的媽媽!
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著(zhù)一條信念：祖國就是媽媽?zhuān)瑖抑赜谛〖�，長(cháng)大后用雙手把她建設得更強大。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 15
這天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，便去看小烏龜“貝克”，只見(jiàn)它頭、腳和尾巴都縮起來(lái)了，東西一點(diǎn)兒也沒(méi)吃，我想他必須就是太孤單了吧！于就是，我便跑出去又買(mǎi)了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點(diǎn)，但它們就是大家族巴西龜的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒(méi)反應，當我撒下龜食的時(shí)候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見(jiàn)它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長(cháng)的它需要用嘴巴磨碎再吃，然后時(shí)不時(shí)會(huì )露出一點(diǎn)。我笑了笑，看來(lái)“貝克”餓了！而這時(shí)的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒(méi)有敵意，相處的.很好。
一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚(yú)一樣，吃飽了還吃，死了也不管。
我瞪著(zhù)眼睛足足看了二個(gè)半小時(shí)，我揉了揉眼睛，便回房了。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 16
記得在夏天的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門(mén)口，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻，我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得十分搞笑，也參加了進(jìn)去。
當我們正挖開(kāi)螞蟻窩的時(shí)候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來(lái)了一群螞蟻，而且還拖著(zhù)一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�(lái)。扒開(kāi)一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開(kāi)那個(gè)“米�！钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲(chóng)了呢！正當我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)�？吹轿胰粲兴嫉�'樣貌，奇怪的問(wèn)我：“又有什么難題把你難住了？”然后我對爸爸說(shuō)：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著(zhù)蟲(chóng)子呀？”爸爸聽(tīng)了大笑了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)爸爸這樣開(kāi)心，便問(wèn)爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，對我說(shuō)：“桐桐，剛才你看到的就是螞蟻的卵�！薄奥�！不可能吧！明明就就是米呀！”我反駁說(shuō)。媽媽又對我說(shuō)：“你仔細觀(guān)察一下，這個(gè)小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械�。這時(shí)爸爸有對我說(shuō)：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀(guān)察思考，只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白，懂了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀(guān)察中，我又學(xué)到了知識，我十分開(kāi)心。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 17
蝸牛就是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢，背著(zhù)一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀(guān)察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就能夠使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì )兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角。我仔細地用放大鏡觀(guān)察它。發(fā)現，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這就是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀(guān)察，發(fā)現蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又就是起什么作用的呢？于就是，我帶著(zhù)這兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢(xún)問(wèn)。
媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下方的小點(diǎn)就是它的腹足，蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的，殼上的.洞就是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常就是晚上出來(lái)活動(dòng)。因為它害怕白天直射的陽(yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。然后通過(guò)觀(guān)察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 18
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀(guān)察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養邊觀(guān)察。因為它的個(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的`身體分三節，第一節就是它的頭部，第二節就是它的腹部，第三節就是它的尾部。長(cháng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須，我想為什么它要長(cháng)二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現了一只小螞蟻發(fā)現地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著(zhù)搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著(zhù)隊像條黑色的長(cháng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一起奮力地拖著(zhù)往洞里搬。我興奮地對著(zhù)媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的，就是它們用來(lái)交流的�！�
通過(guò)觀(guān)察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團結力量大，然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 19
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰，院子里的桂花在一夜之間突然開(kāi)放，濃郁的桂花香彌漫在空氣中，連好動(dòng)的小狗都蹲在樹(shù)下靜靜地回味著(zhù)。
瞧，秋陽(yáng)下，金色的桂花躲在樹(shù)葉里，正害羞地笑呢！她是那么玲瓏，那么可愛(ài)，碧綠的葉叢更襯脫出她的美麗。遠遠望去，仿佛一個(gè)大綠團上灑滿(mǎn)了金光閃閃的星星�？粗�(zhù)那精致的桂花，聞著(zhù)那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風(fēng)拂過(guò)桂花樹(shù)，桂花便奚奚零零地飄落下來(lái)，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
最?lèi)芤獾哪^(guò)于采擷桂花了，小伙伴早已聞香趕來(lái)。大家一起圍在樹(shù)下，你摘下一朵，放在我懷里，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的`桂花香更濃了，可愛(ài)的小貓咪咪也跳到樹(shù)上，為大家搖下更多美麗的桂花。采夠了，玩夠了。大家便坐在里，捏幾片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其樂(lè )融融。
��！桂花飄香的日子，有我最甜最美的夢(mèng)。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 20
我的家鄉在溫江，這里樹(shù)綠水秀，十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹(shù)、千姿百態(tài)的槐樹(shù)……。但我最?lèi)?ài)的還是這里的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)大約有2米來(lái)高，粗壯的樹(shù)干，碧綠的葉，細細的枝，淡黃色的小花香味淡雅，棕色的樹(shù)皮十分厚重。春天，綿綿細雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹(shù)。它們抽出新枝，吐出了綠葉，一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，一根根新枝在雨霧中歡笑著(zhù)。夏天，桂花樹(shù)長(cháng)得十分茂盛：一片片翠綠的葉子在烈日下頑強地展現自己美麗的身姿，樹(shù)干長(cháng)得十分粗壯，遠遠望去，多像一位位保護環(huán)境的戰士��！如果說(shuō)夏天的桂花樹(shù)像一位戰士，那秋天的`桂花樹(shù)就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女��！
桂花的香味十分令人陶醉，人們走到桂花樹(shù)下，總想停下來(lái)聞聞花香，巴不得多聞一點(diǎn)香味哩！下雨時(shí)，陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中，聞到這時(shí)花香的人，仿佛來(lái)到了仙境，令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊：桂花可以做成香料，可以與布一起做成香包，還可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花樹(shù)舍去了桂花，卻不肯扔去綠色的舊外套，它帶著(zhù)這身舊外套，又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)……
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 21
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì )它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對漢字情有獨鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，此時(shí)甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現出了我們中華漢字是那么的.生動(dòng)形象。
由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿(mǎn)面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿(mǎn)了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(cháng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，漢字。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 22
漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛，像流水流過(guò)你的筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，多么美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的源泉，能夠說(shuō)，我們的生活離不開(kāi)漢字。此時(shí)大街上，書(shū)籍上，遍布著(zhù)漢字的足跡，沒(méi)有漢字，此刻此刻這一切從何談起？
此刻，我明白學(xué)好漢字是多么重要的一項學(xué)科。因為在此之前，我和漢字之間發(fā)生過(guò)一些故事。
有一次，同學(xué)開(kāi)生日聚會(huì )，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開(kāi)音樂(lè )書(shū)，隨便挑了一首歌《祈禱》，但是我并不認識“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說(shuō)：“下方，我給大家唱一首歌，叫折壽�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)，下方一陣哄笑。此時(shí)的`我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋�(gè)小朋友上來(lái)，說(shuō)，“有你這么詛咒人的歌嗎？”我問(wèn)了媽媽?zhuān)琶靼自?/p>
從那以后，我認真地學(xué)習漢字，因為我堅信，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，此時(shí)漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 23
我們祖國的漢字多如牛毛，據說(shuō)有五萬(wàn)個(gè)左右。在我的眼中，漢字并不是僵硬的符號，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小精靈。漢字有很多特點(diǎn)，人們便根據漢字的特點(diǎn)編了許多字謎，如：一口咬掉牛尾巴（告）；畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(cháng)（日）；一點(diǎn)一橫長(cháng)，兩點(diǎn)一橫長(cháng)，你若猜不出，此時(shí)站著(zhù)想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。漢字的形近字也很搞笑，很多事情都會(huì )因為一個(gè)字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰時(shí)期，、馮玉祥、閻錫山在中原開(kāi)戰。
馮玉祥、閻錫山為了取得勝利，準備聯(lián)合起來(lái)對付。閻錫山準備在沁陽(yáng)與馮玉祥的會(huì )合，殲滅沁陽(yáng)的蔣軍。但是閻錫山的.一個(gè)參謀在寫(xiě)信時(shí)把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”，恰巧河南就有一個(gè)地方叫泌陽(yáng)，但是沁陽(yáng)與泌陽(yáng)相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯誤信息，匆匆趕往泌陽(yáng)，錯過(guò)了聚殲蔣軍的好時(shí)機，也因此失去了主動(dòng)權。之后，馮閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打，讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀！漢字還有許多地方：妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑；妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我茁壯成長(cháng)；鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵著(zhù)我的雄雄斗志……只要我們多了解漢字，用心去體會(huì )，就能到達更多的知識與財富！
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 24
就是誰(shuí)在我們摔跤的時(shí)候伸出手把我們扶起來(lái)的？就是媽媽。就是誰(shuí)把我們含辛茹苦的養大？就是媽媽。就是誰(shuí)在我們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)出現的？就是媽媽。
記得有一次，我發(fā)燒燒到了39度多，媽媽立馬發(fā)下手中的活，趕到家里，騎自行車(chē)送我去醫院，到了醫院，急診部排著(zhù)很多人，媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣貌，就過(guò)去跟醫生說(shuō)：“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒�！贬t生答應了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時(shí)我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥，她又騎自行車(chē)把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過(guò)一場(chǎng)大雨一樣。
到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝�！皨寢�?zhuān)悴挥萌ド习鄦�？”我�?wèn)。
“傻孩子，你發(fā)燒我當然要請假回來(lái)帶你看病呀！”
媽媽的這一句話(huà)深深的感動(dòng)了我。過(guò)了幾天我的病好了，這全靠媽媽的.功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。
媽媽?zhuān)途褪俏叶炖锏囊话鸦�，溫暖我的心！我必須要好好的報答你的�?/p>
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 25
他就是我的同鄉、同學(xué)。他很小就失去了父母，依靠長(cháng)兄、長(cháng)嫂撫養成人。他的長(cháng)兄就是我就讀的小學(xué)的教導主任，但他的`小學(xué)階段卻就是半耕半讀的——因為家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書(shū)。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時(shí)我們家鄉全縣只有一所中學(xué)），而且初中畢業(yè)后又以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考取了蕪湖電校（這所學(xué)�！伴T(mén)檻”更高）。
他跨出校門(mén)，便被分配到一家兵工廠(chǎng)工作。當時(shí)，我們對他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn)，那段歲月就是他人生的輝煌時(shí)光，他成立了家庭，養育了孩子，日子紅紅火火。誰(shuí)料，十年河東轉河西，后來(lái)他那被稱(chēng)作“三線(xiàn)廠(chǎng)”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑�！但這些磨難并沒(méi)有把他擊倒，他總是微笑著(zhù)面對。他畢竟就是一條堅強樂(lè )觀(guān)而精明能干的漢子！由于別人的關(guān)懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 26
炎炎烈日的夏天，不像春天那樣生機勃勃，也不像秋天那樣果實(shí)累累，更不像冬天那樣冰天雪地，但它有一種特殊的美。
小草長(cháng)大了，美麗、舒適的地毯增厚了，花兒爭奇斗艷，紫丁香花開(kāi)了，有粉的、有白的、還有淺粉色的，美麗極了！荷花映日，在水里輕輕的飄浮著(zhù)，風(fēng)兒一吹，就搖搖晃晃。
夏天的動(dòng)物像人一樣，也明白熱。雞兒熱的`耷拉著(zhù)翅膀，像塌了架的草垛；狗熱的吐出舌頭，躲在樹(shù)蔭下喘著(zhù)粗氣；蟬兒不知如何就是好，到處扯著(zhù)嗓子亂叫；鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。
夏天的陽(yáng)光，也很熱，陽(yáng)光就像火一樣烤著(zhù)大地，把大地烤得火辣辣的。此時(shí)真就是焦陽(yáng)似火��！如果放上一盆水，肯定曬干。
春、秋和冬天都給我們帶來(lái)了“禮物”，此時(shí)夏天也有幾種個(gè)性的“禮物”，例如：夏天我們能夠到野外郊游和漂流，帶來(lái)了許多快樂(lè )；我們還能夠到室外游泳、嬉戲，給我們送來(lái)了涼爽；我們也能夠暢吃冷飲，給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)……
我愛(ài)烈日炎炎的夏天！
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 27
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細雨就隨著(zhù)陰云的出現而降了下來(lái)。柔柔的雨帶來(lái)了春天、快樂(lè )和五彩繽紛的世界。
小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗，給寧靜的`人家設了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺(jué)地，輕輕地，就來(lái)了。
春天的雨都有預兆，卻來(lái)得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡的陽(yáng)光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。
春天的雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺，而春天的雨就是那美麗的燈光，喚醒萬(wàn)物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅。萬(wàn)物也在為春天的雨而歌唱。
只要會(huì )發(fā)現，世界無(wú)處不春天。這春天的雨不僅滋潤著(zhù)萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫(huà)師，給春天帶來(lái)色彩。
這好似交響樂(lè )的春天的雨仍在“沙沙”作響。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 28
一次次我經(jīng)過(guò)她，一次次我停下來(lái)，一次次我看著(zhù)她。她――家鄉的小溪。
她仿佛然而一個(gè)快樂(lè )的孩子，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會(huì )看見(jiàn)一些不知名的小魚(yú)和螃蟹在那清澈見(jiàn)底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那么快樂(lè )丶那么開(kāi)心。
她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發(fā)現許許多多美麗的石頭。
晚上的她，更然而美諾天仙：這時(shí)候幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上方鑲嵌著(zhù)幾顆金色的寶石。
她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí)，你便必須會(huì )贊嘆大自然創(chuàng )造的潛力！
時(shí)常抓些魚(yú)蟹，養在玻璃瓶?jì)�，看�?zhù)他們神奇的成長(cháng)過(guò)程，那然而一件多么完美的`事情��！
她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛(ài)的；她――然而迷人的。她――家鄉的小溪。
我愛(ài)家鄉的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 29
說(shuō)起冤枉��！我們——鯨，明明是哺乳動(dòng)物，卻有一些人叫我們魚(yú)，我這個(gè)氣呀！看來(lái)，有必要做一下自我介紹了：
我叫藍鯨，是我們家族里最龐大的鯨。我可長(cháng)了，生下來(lái)就有三層樓房那么高。我還非常重，嗯給你做個(gè)數學(xué)換算吧：我剛生下來(lái)，就有七千多公斤重，相當于140個(gè)50公斤的大人重呢！
我們是須鯨，沒(méi)有牙齒。你奇怪了吧？沒(méi)牙咋吃飯呢？哈哈，我是來(lái)者不拒，把魚(yú)蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來(lái)，魚(yú)呀、蝦呀統統吞進(jìn)肚子里，一頓可以吃?xún)汕Ф喙锏氖澄铩?/p>
喂喂喂，你別在我嘴巴上面找鼻孔了，要找就上我的頭上找吧！我們鯨的鼻孔在頭頂上，而且我們是用肺呼吸的，這說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我們換氣時(shí)浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的.氣像一股水柱，等肺吸足了氣，再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的，又細又高，很壯觀(guān)。
要是困了，我們怎么睡覺(jué)呢？哈，我們頭朝里，尾巴朝外圍成一圈，只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲，就四散游開(kāi)了。
我們鯨可是動(dòng)物界里的老壽星，平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢！
說(shuō)了這么多，你知道了吧，以后別叫我鯨魚(yú)啦！
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 30
開(kāi)學(xué)不久，我的媽媽給我報了一個(gè)補習班，雖然我的'媽媽給了我零花錢(qián)，但是我從不亂用。
這幾天流行吃辣條，我每天放學(xué)去補習班都會(huì )看見(jiàn)同學(xué)在小賣(mài)部買(mǎi)辣條吃，剛開(kāi)袋，就聞到一股香味。我便想，如果買(mǎi)了，辣條沒(méi)有質(zhì)量保證，要是用地溝油做的呢？于是我便不買(mǎi)了，晚上回到家，就上網(wǎng)查了辣條是不是地溝油做的，答案是：是，還說(shuō)這是三無(wú)食品。后來(lái)我打消了這種念頭，總算度過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)波，然后又流行溜溜球，一個(gè)溜溜球只要5元，太便宜了，于是我想買(mǎi)�？墒�，媽媽給嗎？我不知道，晚上回家我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尵芙^了我。我就回房間把門(mén)關(guān)起來(lái)睡覺(jué)，我心想也對。媽媽不讓我買(mǎi)，也是為我好，如果我的成績(jì)下降了呢？于是，我也不多想，迷迷糊糊地就睡著(zhù)了。在上學(xué)的時(shí)候，下課我總是看見(jiàn)同學(xué)們玩，心里真想買(mǎi)一個(gè)，可是他們玩，反正都是害他們，我這樣一想心里舒服多了。就這樣堅持一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)星期……我終于抗拒了買(mǎi)溜溜球的想法了。
我的媽媽對我說(shuō)我長(cháng)大了。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 31
我已經(jīng)九歲了，應該幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)。因為我也是家庭的一員。我想：我可以做點(diǎn)什么呢？我苦思冥想，抓耳撓腮，突然，我靈活的大腦一動(dòng)，“��！先從洗碗開(kāi)始吧�！�
等著(zhù)爸爸媽媽吃完飯，我趕緊收拾起碗筷，一個(gè)箭步?jīng)_向廚房。我首先把碗放到了水槽里，用水把碗全部沖一沖，突然，我的手滑了一下，一個(gè)碗差點(diǎn)掉下去，嚇得我的心砰砰跳，就象充滿(mǎn)氣的氣球一樣，上上下下的`彈，按也按不下去。我努力讓自己平靜下來(lái)，把洗潔精擠一點(diǎn)在洗碗布上，然后用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦，好有意思��！我忍不住唱了起來(lái)：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……�！币贿呄匆贿呁�，我把洗出的白色泡沫都倒在一個(gè)碗里，然后用筷子攪來(lái)攪去，一不小心，“��！泡沫進(jìn)眼睛里了！疼死我了！”我大叫著(zhù)丟下碗就跑去洗手間洗臉，唉，這叫一個(gè)樂(lè )極生悲啊。
不能再邊干邊玩了，我認真地把碗一個(gè)個(gè)沖干凈，媽媽進(jìn)來(lái)看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭表?yè)P我說(shuō)：“不錯啊，第一次洗碗還洗得真干凈呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里真是美滋滋啊。
擦干凈手，才發(fā)現我的手被水泡得皺皺巴巴的，可是媽媽每天都要洗碗，她的手不是更會(huì )這樣嗎？我想我以后要多幫媽媽干些活，因為我也是家庭的一員呢。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 32
又是一年端午節，往常，過(guò)端午節時(shí)，都是吃別人包的粽子，今年，我要向鄭阿姨拜師學(xué)藝，自己包一次那令人垂涎欲滴的粽子。
我們先把粽子葉洗干凈，把粽子葉冷凍起來(lái)，包粽子之前再把粽子葉拿出來(lái)用開(kāi)水煮一煮，那翠綠的`粽子葉在鍋里翻滾著(zhù)，不一會(huì )兒，粽子葉就煮好了！忘記說(shuō)了煮粽葉之前要糯米和紅豆提前泡上兩個(gè)小時(shí)喲，這樣好熟！
盼星星盼月亮，終于盼到了包粽子了。我們先把材料準備好，先把粽子葉的“屁股”剪掉，再拿兩張粽子葉，把它們錯開(kāi)，窩成一個(gè)圓錐形，往里面放材料，第一層是花生米，再在上面蓋上一層糯米，在放幾個(gè)大棗，再蓋一層糯米，在放點(diǎn)葡萄干，紅豆。再往上面蓋一層糯米。在包粽子葉一蓋，再來(lái)個(gè)五花大綁一個(gè)粽子就OK了�？墒�，我不會(huì )“蓋帽”，于是阿姨有耐心的教起我來(lái)了，終于，在阿姨的的悉心教導下，使我這個(gè)莘莘學(xué)子滿(mǎn)頭大汗的第一個(gè)作品終于大功告成了！
我又按照這個(gè)方法包了幾個(gè)，通過(guò)這件事，我明白了只要你付出了，就一定有回報。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 33
今天，晴空萬(wàn)里，天空飄著(zhù)朵朵白云。奶奶對我說(shuō)：“快到端午節，我們今天包粽子�！蔽衣�(tīng)后高興地手舞足蹈，因為我最?lèi)?ài)吃粽子了。
我們準備好了糯米、花生、葡萄、粽葉、繩子，搬來(lái)了小板凳，開(kāi)始包粽子了。
奶奶拿了兩張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個(gè)空心的圓錐形。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，拿了兩張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來(lái)卷去還是一個(gè)直筒，還把粽葉弄爛了。奶奶見(jiàn)了，就在旁邊指點(diǎn)：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，上面放松一些�！痹谀棠痰�.指點(diǎn)下，我不知浪費了多少粽子葉，終于卷好了粽葉。然后拿勺子舀一些糯米放在里面，用手把糯米壓的緊緊的，再用粽葉把口封上，最后拿來(lái)繩子五花八門(mén)地把粽子給捆綁住了�？粗�(zhù)奶奶包的有棱有角的粽子，再看看我包的粽子卻像個(gè)“歪嘴老頭”，東倒西歪，還漏著(zhù)米。奶奶看了不禁捧腹大笑。但我不氣餒，繼續包。終于，我和奶奶把粽子包完了。最后把包好的粽子放入鍋里煮。
我聞著(zhù)自己親手包的粽子發(fā)出的陣陣清香，品嘗著(zhù)粽子的美味，心中比吃了蜜還要甜。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 34
春，已經(jīng)駕著(zhù)馬車(chē)回來(lái)了，到了家，發(fā)現那里已是枯黃一片，沒(méi)有半點(diǎn)自己喜歡的顏色。于是，她便自己干了起來(lái)。
春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點(diǎn)一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹(shù)、小花、小河、小動(dòng)物等等都有了，春姑娘可高興了。
這天，春姑娘在一棵大樹(shù)上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來(lái)找她，正巧碰見(jiàn)她在休息，便想著(zhù)要讓春姑娘醒來(lái)以后，看見(jiàn)的是一個(gè)生機勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來(lái)啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嘗著(zhù)雨水的甜蜜，花兒張開(kāi)了花瓣，沐浴著(zhù)雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來(lái)。
春雨是五顏六色的'，她染紅了桃花，漂白了梨花，涂藍了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。
最后，春雨姑娘精心挑選著(zhù)雨珠項鏈。給小草一串，給桃花一串，給柳樹(shù)一串，給小河一串�？尚『幼畈宦�(tīng)話(huà)，把項鏈給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來(lái)了！
春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 35
快樂(lè )，就是一朵散發(fā)著(zhù)淡淡清香的芬芳野花，滋潤著(zhù)我的思想；快樂(lè )就是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著(zhù)我的心扉；快樂(lè )就是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領(lǐng)著(zhù)我到知識的寶庫，帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲(chóng)世界里的大大小小的.蟲(chóng)子，深海里的各種魚(yú)類(lèi)。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)，領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更就是出神入化，資料及其精彩，這些圖書(shū)引人入勝，美術(shù)書(shū)的資料更就是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫(huà)的都十分出色，還有那些迷人的動(dòng)漫畫(huà)的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉之情，山就是青的，天就是藍的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就是無(wú)窮的財富，書(shū)，使我走向光明的未來(lái)。當你孤單的時(shí)候，書(shū)就是你最好的朋友。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 36
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的`農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現在我長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過(guò)自己的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 37
有一句話(huà)是這么的：“沒(méi)有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯。這里的規矩便是家風(fēng)，家訓了。
在我們的祖國，每一個(gè)家庭，都有獨特的家風(fēng)，家訓。當然我們家也不例外，我們家也有家風(fēng)，家訓。說(shuō)到底，家風(fēng)家訓是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家訓是指家長(cháng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話(huà)。尊老愛(ài)幼，友好鄉鄰，是我的家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛(ài)幼是愛(ài)護比自己幼小的兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養，會(huì )成為習慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng)，就只會(huì )讓我們在生活中跌跌撞撞。
誠實(shí)守信，勤勞節儉，是我家的家訓，誠實(shí)守信是說(shuō)出的話(huà)一定要做到，勤勞節儉是熱愛(ài)勞動(dòng)，節約，不浪費。從孔子對兒子的家訓，到諸葛亮的.家訓幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓。準確的說(shuō)是，沒(méi)有好的家風(fēng)家訓就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì )沒(méi)有規矩地做事。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 38
春節期間，我來(lái)到了寧波最富有傳統文化特色的鼓樓，在城樓上參觀(guān)了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會(huì )讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見(jiàn)到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹(shù)上，有一只活靈活現，形象逼真的燕子，使人感覺(jué)身臨其境，這真就是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫(huà)，背景用橙色打底，認人感覺(jué)暖暖春意，中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一起，在一棵翠綠的參天大樹(shù)下戲耍，象征著(zhù)團結。友愛(ài)。如此具有創(chuàng )意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線(xiàn)活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個(gè)民族，五十六朵花”剪紙畫(huà)，她象征了全國穿著(zhù)不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫(huà)，會(huì )情不自禁地摸著(zhù)那繁復的.花紋和飛馬奔騰的貼畫(huà)，肯定讓你愛(ài)不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術(shù)作品，真令人嘆為觀(guān)止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節到來(lái)的喜慶。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 39
每當我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地揮舞著(zhù)剪刀，創(chuàng )作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語(yǔ)文書(shū)上，就有著(zhù)四幅剪紙作品。瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖�；蚺c動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書(shū)，一副其樂(lè )融融的樣貌。
其中，我最喜愛(ài)的就是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著(zhù)少數民族的服裝，跳著(zhù)優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團結友愛(ài)的和諧氣息。她的身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的`樣貌，使我不禁來(lái)到了想象的王國。
從前，有一位心地善良，富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了�，斎漳葟男【褪熳x四書(shū)五經(jīng)，她十分愛(ài)學(xué)習�，斎漳冗�就是一個(gè)十分熱情好客的人。她總就是喜愛(ài)將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現實(shí)的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就就是我國著(zhù)名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結晶。它處處都散發(fā)著(zhù)華夏廣大勞動(dòng)人民團結，和諧的氣息。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 40
這天，我看見(jiàn)一幅剪紙：畫(huà)面上一個(gè)少年牽著(zhù)兩頭駱駝走在充滿(mǎn)生機的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個(gè)男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還就是黃沙，身前身后，夢(mèng)里夢(mèng)外，總就是漫天的黃沙。
有一天，家里來(lái)了一位遠方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著(zhù)草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自己能親眼看看大草原��！
一年又一年，小傲慢慢長(cháng)大了，他對草原的渴望也越來(lái)越強烈！最后能夠獨自出遠門(mén)了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著(zhù)心愛(ài)的.兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過(guò)了多少座高山，也不知跨過(guò)了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，但這與渴望無(wú)比的草原又算得了什么？他一點(diǎn)也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪著(zhù)疲憊的步子，小傲堅定地走著(zhù)走著(zhù)。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，就是草原哪！小傲高興得哼起歌來(lái)。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著(zhù)小傲的歌不時(shí)附和著(zhù)叫兩聲。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 41
我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼，小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點(diǎn)也不生氣，因為這是我的標志�？晌夷�，偏偏生在猴年，是個(gè)小猴子。性格嘛――就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點(diǎn)嗎？更有幾分像猴。比如說(shuō)：坐不住，沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正，因為人總是要進(jìn)步的`嘛！
我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋，一向下到此刻，而且還參加過(guò)河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí)，簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí)，我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。
我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì )滑板和溜冰的時(shí)候，每次摔跤的時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí)，我把三根炮一起點(diǎn)著(zhù)，只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲，可我一點(diǎn)也不害怕，有時(shí)我還用腳去踢一下呢？
我就應屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧！課堂上表現出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明，可我卻不爭氣，考試成績(jì)總是不拔尖，媽媽沒(méi)少批評我，甚至大動(dòng)肝火，我依然我行我素，沒(méi)辦法！
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 42
大家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實(shí)驗小學(xué)三年級三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋(píng)果臉，櫻桃嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃但是它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。
我活潑開(kāi)朗，特別愛(ài)動(dòng)，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情溫和，但有時(shí)也會(huì )耍點(diǎn)兒小姐脾氣，可能因為是獨生女的.緣故吧！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，看電視，養小動(dòng)物，還喜歡騎自行車(chē)。我最喜歡讀書(shū)了，每一天都早起讀書(shū)，爸爸說(shuō)讓我從小養成早讀的好習慣。我們家有很多書(shū)，都是爸爸媽媽給我準備的，他們期望我多學(xué)點(diǎn)兒知識。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，我愛(ài)幫忙別人，愛(ài)讀書(shū)，能歌善舞，而且字也寫(xiě)得很好。當然我也有缺點(diǎn)：學(xué)習不認真，寫(xiě)作業(yè)拖拉，最大的缺點(diǎn)是馬虎，經(jīng)常寫(xiě)錯字，看錯題，媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。但是，我已經(jīng)下決心要改正了。
這就是我――一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認識我嗎？
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 43
我生活在上海這個(gè)大都市里，看不到美麗的落日，但是今年二月份的時(shí)候，媽媽帶我一起到菲律賓的長(cháng)灘島看日落，而且我們是坐著(zhù)帆船在海上看落日。
傍晚五點(diǎn)多，我們來(lái)到了帆船碼頭，看見(jiàn)有許多帆船�？吭诎哆�。我正在想該坐那艘，這時(shí)，一位皮膚黝黑的船老大迎了上來(lái)，把我們帶到一艘嶄新的白色帆船邊，我輕聲地對媽媽說(shuō)：“這船樣子好怪哦，船身那么小，坐在哪里��？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)叫螃蟹船，你看船身的`兩側各有四根支架，看上去樣子很像張牙舞爪的大螃蟹。支船身邊的支架間有網(wǎng)兜，我們就是坐在網(wǎng)兜里�！蔽液蛬寢屪狭诉@艘奇怪的船，接著(zhù)，船老大有招來(lái)了幾個(gè)乘客，等大家都坐穩后，船老大就熟練地揚起了風(fēng)帆，起航了。船漸漸地離開(kāi)了海岸線(xiàn)，朝著(zhù)太陽(yáng)的方向駛去。
我們幾乎是躺在網(wǎng)兜里，面向著(zhù)天空。我驚喜地發(fā)現，天空變得如此絢麗多彩。由于夕陽(yáng)的照射，天空和云彩呈現出各種各樣的顏色。太陽(yáng)漸漸地向海平面靠攏，夕陽(yáng)把天空染紅了，把海水染紅了，把白帆染紅了，把我們的臉也染紅了。不一會(huì )兒，太陽(yáng)就躲到了水平面的下面去了，天空漸漸地深沉了下去。
這是我第一次坐著(zhù)帆船欣賞日落，那景色猶如一幅畫(huà)，深深地印在了我的腦海里，讓我留戀。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 44
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)很多次端午節別人賽龍舟的場(chǎng)景，可我一直沒(méi)有自己親眼看見(jiàn)過(guò)，不過(guò)，今年我在五月五日端午節之前趕到了我堂哥家——九江，聽(tīng)說(shuō)那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早，我們正在吃早飯，就已經(jīng)聽(tīng)到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎么那么早就開(kāi)始賽龍舟了？我飛快地換好衣服，出去看賽龍舟。
當我們來(lái)到小河旁的時(shí)候，河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿(mǎn)了人，那些人后面還擠著(zhù)一大堆男女老少，我們想擠進(jìn)去已經(jīng)很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進(jìn)行了幾分鐘了，但我們能夠來(lái)到現場(chǎng)，還是很高興。我看見(jiàn)，那彩繪的龍舟，正在比賽的`青少年的整齊著(zhù)裝，還有一位青少年張著(zhù)嘴，奮力地劃著(zhù)……。那龍舟的顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍的、……，那么多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫(huà)。
比賽總是有輸有贏(yíng)的嘛，比賽結束后，一片歡呼聲傳了過(guò)來(lái)，那頭傳來(lái)幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結束了，大家都念念不舍得回家了。我期待著(zhù)明年的龍舟比賽，明年，我還要來(lái)這里看賽龍舟。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 45
在家里，我有無(wú)數的寶貝，但我最?lèi)?ài)的是放在床頭柜里的鬧鐘。
我的鬧鐘很小，背面印著(zhù)很多天藍色的荷蘭豬，從來(lái)不算。仔細看，可以看到它們形狀不一樣，很不一樣，有的在低頭吃草；有的在一起蔓延；其他人睡著(zhù)了。正面被一個(gè)像銀圈一樣的圓圈包圍著(zhù)。銀圈“三兄弟”孜孜不倦�！叭值堋敝�?chē)袩o(wú)數紫色的花瓣。讓我可愛(ài)的小鬧鐘更加生動(dòng)可愛(ài)。
第一天看到小鬧鐘，就迫不及待的從爸爸手里接過(guò)來(lái)，小心的拆開(kāi)包裝，慢慢的拆下電池蓋，裝上兩節電池。聽(tīng)了一聲咔嚓，鬧鐘里的“三兄弟”突然“活了”，開(kāi)始工作。
印象最深的是上次英語(yǔ)考了91分，很難過(guò)。突然，一陣輕柔的鈴聲傳來(lái)，像是媽媽對我的好，爸爸對我的鼓勵。我忍不住抬頭一看，原來(lái)是我心愛(ài)的.小鬧鐘！它好像在對我說(shuō)：“加油，小伙子！不要氣餒！”聽(tīng)著(zhù)鬧鐘的聲音，我瀟灑的坐起來(lái)，挽起袖子繼續工作。
直到現在，我還在收藏它，我知道，這不僅僅是一個(gè)鬧鐘，它顯然是在管理我，調節我，督促我的靈魂伴侶！
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 46
今天我們畫(huà)了一個(gè)很奇怪的水果，它的名字也很有意思，叫“山竹”。不過(guò)，和山里的竹子沒(méi)關(guān)系。
我沒(méi)吃過(guò)山竹，所以覺(jué)得好奇，就拿在手里仔細觀(guān)察。我看到它又黑又黑，就像一個(gè)非洲洋娃娃。上面的幾片綠葉像帽子一樣，讓這個(gè)非洲娃娃看起來(lái)很華麗。直立的手柄像天線(xiàn)一樣，似乎在傳達夏天要來(lái)了的信息。摸上去，很光滑，好像上了一層蠟。掐一下，不過(guò)沒(méi)有想象中的那么弱，那么詭詐。它像一塊黑木炭一樣堅硬。湊在鼻子底下聞聞，一股淡淡的香味撲面而來(lái)。
“狼老師”為我們切山竹。我定睛一看，里面的果肉是白色的，跟大蒜一樣。聚在一起討論誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟，真有趣。
我忍不住拿起一個(gè)果肉吃了起來(lái)。又酸又甜。果汁一口就溢出了我的嘴。很好吃。忍不住又撿了一個(gè)吃了。真的.是人間美味。于是我停不下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，不停的豎起大拇指：“好喝，好喝！”
陳老師告訴我們，山竹是一種營(yíng)養豐富的熱帶水果，被稱(chēng)為“后果”�，F在，我更喜歡了。聽(tīng)了我的介紹，你愿意試試嗎？
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 47
我家的小貓真的好可愛(ài)！身上的毛然而白色的，它的眼睛一只綠一只藍，每當看到老鼠，它的眼睛就會(huì )瞪得老大，好像它在說(shuō)：“還不快走”，如果老鼠還不走，它就假裝要撲過(guò)去，老鼠立刻跑了。
小貓吃魚(yú)和肉。每當把魚(yú)肉放在它面前，它就猛撲過(guò)去，開(kāi)始撕咬起來(lái)，不一會(huì )兒就消滅光了。
小貓還會(huì )看電視，每當我打開(kāi)電視，它總然而坐在我身旁和我一齊看電視。直到我關(guān)了電視，它才跳下沙發(fā)。
貓睡覺(jué)時(shí)身子蜷成一團，在遠處若不細看，還以為然而一團白球呢！
逗小貓時(shí)，我總然而手拿白色的東西逗它，因為它很奇怪地喜愛(ài)跟著(zhù)白色的東西走。我移動(dòng)一下，它也跟著(zhù)移動(dòng)一下，直到碰到那東西為止。在戶(hù)外，哪怕我拿一根白線(xiàn)不停的.跑，它也跟著(zhù)白線(xiàn)跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時(shí)，它才停下來(lái)。有時(shí)我把繩子掛在高處，它也拚命跳，直到抓到那繩子為止。
當然，它也會(huì )逗我，在我吃飯、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總在我褲子上搓來(lái)搓去，直到搓得皺皺巴巴。
我喜愛(ài)我家的可愛(ài)小貓，我還要教它一些技能，讓它更棒！
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 48
五一小長(cháng)假，我們一家踏上了回老家探望爺爺奶奶的旅程。聽(tīng)說(shuō)舅舅家種了很多西瓜，于是我們決定去舅舅家地里摘西瓜。
沿著(zhù)蜿蜒的鄉間小路，我們來(lái)到了田野。眼前一片綠油油的莊稼，有嬌嫩的小麥苗，有嬌艷的番茄，遠處幾頭牛正在悠閑地吃草。
我們沿著(zhù)狹窄的'農田小路緩緩前行，終于抵達了西瓜田。舅婆正在田間忙碌著(zhù)，一排排的西瓜田里長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的西瓜苗。我看到瓜苗中隱藏著(zhù)一些黑色的東西，原來(lái)那就是西瓜��！這一幕讓我感到驚喜，仿佛看到了夏天的豐收。
我們走進(jìn)地里，發(fā)現了一個(gè)巨大的西瓜，皮滑滑的，看起來(lái)很誘人。我輕輕地撫摸了一下，覺(jué)得很可愛(ài)，便抱起來(lái)給大家看。突然舅婆走了過(guò)來(lái)，看到了我們手里的西瓜，便幫忙摘了下來(lái)。爸爸把西瓜搬到草舍前，用刀切成兩半，再切成小塊。我迫不及待地把西瓜分給大家，看著(zhù)大家吃得津津有味的樣子，我也高興地拿起一塊，覺(jué)得這西瓜真是太好吃了。
不多久，我們吃飽后興致勃勃地跑到田里，找了個(gè)大大的西瓜，抱著(zhù)它拍了好多照片。臨走時(shí)，舅婆慷慨地摘了一車(chē)的西瓜送給我們，我們開(kāi)心地滿(mǎn)載而歸！
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 49
每當我打開(kāi)抽屜，看到那支藍色的打印筆，我就會(huì )想起我以前在同一個(gè)幼兒園的好伙伴小濤，因為他給了我這支筆。他是我非常好的伙伴。
他和我一起上幼兒園，一直在一個(gè)班。我們兩家的父母成了朋友，假期會(huì )一起玩。小濤有一雙明亮的大眼睛。鼻子又高又直。他的身材很瘦。他經(jīng)常穿深色t恤和運動(dòng)褲，讓人覺(jué)得他有運動(dòng)天賦。的確，他跑得很快，非常熱愛(ài)運動(dòng)。小濤也很忠誠，一直和我形影不離。我和他會(huì )有一些有趣的事情。例如，有一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和小濤放風(fēng)箏。我試著(zhù)先放風(fēng)箏，但是我跑得很慢，試了很多次，但都失敗了。風(fēng)箏在旋轉，然后它們飛到了地上。小濤說(shuō):“你把風(fēng)箏給我，我來(lái)試試�！蔽野扬L(fēng)箏給了小濤，他像離弦的'箭一樣飛奔，才看到風(fēng)箏真的飛了。我們很高興看到風(fēng)箏在空中搖擺。但是好景不長(cháng)。風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候，線(xiàn)突然斷了，我們匆忙去追風(fēng)箏。我們追了很久。我放棄了，小濤還在追，可他一直在追這條河，卻無(wú)路可走。然后他放棄了，但是雖然風(fēng)箏丟了，我們玩游戲還是很開(kāi)心。
這是我很好的朋友小濤。我們在一起三年了。但是小濤因為父親的工作關(guān)系被調到南京上小學(xué)�？上液退麤](méi)有在同一所小學(xué)讀書(shū)，但我會(huì )永遠想念他。
小學(xué)三年級下冊第八單元的作文 50
前幾天，一個(gè)“新客人”被邀請到媽媽的花鳥(niǎo)市場(chǎng)。你想和她交朋友嗎？
她是一種花，生長(cháng)在美麗的熱帶地區。她不溫柔，兇的時(shí)候會(huì )吃蟲(chóng)子。她的葉子是綠色的，又長(cháng)又滑，紋理粗糙，清晰可見(jiàn)。在長(cháng)長(cháng)的綠葉之后，葉脈將她的“嘴”與寬大的葉子連接起來(lái)。靜脈周?chē)鷽](méi)有葉子，就像沒(méi)有衣服一樣，怎么樣？是不是很有意思？靜脈下面是最有趣的“嘴”！她的“嘴”看起來(lái)像一個(gè)古老的酒瓶，上面有一片小葉子，就像一個(gè)蓋子�！白臁狈^(guò)來(lái)，上面有很小的條紋，很光滑，晚上她的“嘴”變大了�！白臁钡�'顏色很鮮艷，從深紅色到白色，從白色到深紅色，讓她看起來(lái)很華麗。但是，這么漂亮的女人，就是一個(gè)完美的“死亡陷阱”！
她在引誘小昆蟲(chóng)的時(shí)候，會(huì )散發(fā)出迷人的蜜香，讓它們飛到瓶口，小昆蟲(chóng)在上面歡快地舞蹈，絲毫不知道死亡已經(jīng)悄悄來(lái)臨。她散發(fā)的蜜香慢慢退去，小昆蟲(chóng)們還在興致勃勃地跳舞。小昆蟲(chóng)跳啊跳，突然腳下一滑，掉進(jìn)了“深淵”！接下來(lái)，“美女”會(huì )分泌液體，淹死小昆蟲(chóng)，然后慢慢吃掉�？�，她又像只小昆蟲(chóng)一樣快死了！
是她，是她，她是豬籠草！我的“新客人”！
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