人物的特點(diǎn)作文
引導語(yǔ)：每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，而要怎樣寫(xiě)一份有關(guān)人物的特點(diǎn)的作文呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
人物的特點(diǎn)作文一
我覺(jué)得我的媽媽膽子很小，動(dòng)不動(dòng)就嚇得叫起來(lái)，比如遇到老鼠、壁虎、死動(dòng)物什么的，準會(huì )尖叫。見(jiàn)到殺雞啊、有人受傷流血啊，還會(huì )暈倒。
有一天，媽媽一個(gè)人在臥室里整理衣柜。突然，臥室里傳來(lái)一聲尖叫。我和爸爸忙跑進(jìn)去。爸爸跑得快，先進(jìn)去，然后哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)怎么啦，爸爸笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“你媽媽被自己的影子嚇著(zhù)了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō)：“剛才整理衣柜，一轉身，發(fā)現一個(gè)人在我身后，我被嚇著(zhù)了。后來(lái)我才發(fā)現是我的影子在墻上�！�
我的`媽媽真是個(gè)膽小的媽媽。
一天中午放學(xué)時(shí)，媽媽在學(xué)校門(mén)口，突然看到一個(gè)小流氓模樣的陌生人在追打本校的一個(gè)學(xué)生。媽媽急忙跑過(guò)去，那人見(jiàn)狀，趕緊想要逃跑。媽媽高喊著(zhù)飛快地追，追得把鞋跟都追掉了，也全然不顧。誰(shuí)知，那人跑得快，攔下一輛出租車(chē)，跳上出租車(chē)就想逃跑�？墒�，媽媽居然和幾個(gè)趕來(lái)的學(xué)生一起攔在了出租車(chē)的前面，然后叫來(lái)了警察……當我知道了這件事以后，我想：還好出租車(chē)沒(méi)有一直向前沖，不然，媽媽就沒(méi)命了。我后來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻莻�(gè)流氓拔出一把刀來(lái)呢？”媽媽回答：“當時(shí)沒(méi)有時(shí)間可以猶豫，我心里只有一個(gè)念頭———追！不管被打的是不是我教的學(xué)生�！�
你們說(shuō)，我的媽媽到底是一個(gè)膽小的媽媽?zhuān)�是一個(gè)膽大的媽媽?zhuān)?/p>
人物的特點(diǎn)作文二
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一位嚴格的媽媽?zhuān)?--那雙眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，那雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個(gè)疙瘩，她的頭發(fā)可能因為有了我，而又增添了幾縷銀發(fā)。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。
媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢(qián)，讓我買(mǎi)豆腐，而我卻偷偷買(mǎi)了貼畫(huà)，回家后，本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視著(zhù)我，里面充滿(mǎn)了失望和希望。我有時(shí)和媽媽頂嘴，那一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話(huà)線(xiàn)剪斷了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的墻上畫(huà)了好幾個(gè)大叉。這一次我深深地體會(huì )到了“嚴格的媽媽”這個(gè)詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發(fā)起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個(gè)人背我到了醫院，又是驗血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當我睜開(kāi)迷蒙的雙眸時(shí)，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽?zhuān)吹轿倚押�，慈祥的笑容立刻驅走了滿(mǎn)臉的倦意，用溫和的目光望著(zhù)我。這時(shí)，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味兒，這次，我又深深地體會(huì )到了“深深的愛(ài)”這個(gè)詞的含意。
媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認為正確的教育方法最主要的應該是像媽媽這樣的愛(ài)和嚴相結合的，母女之愛(ài)是人世間最神圣的感情，教育之愛(ài)，應比父愛(ài)更廣博，比情愛(ài)更質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔，更細膩，更高尚。我此時(shí)此刻才真正了解到：人生真正的幸福和歡樂(lè )全浸透在柔密無(wú)間的母愛(ài)中。媽媽對我的愛(ài)護和關(guān)注在我的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象，因為母親的'愛(ài)是永遠不會(huì )枯竭的，而且媽媽使我在成長(cháng)期不會(huì )誤入歧途。我會(huì )正確感悟到“嚴格的媽媽?zhuān)钌畹摹皭?ài)”，不管我將來(lái)取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住是媽媽的愛(ài)為我的成長(cháng)方向播下了最初的種子。
人物的特點(diǎn)作文三
今年我12歲了，我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，那個(gè)歡樂(lè )的童年，那個(gè)沒(méi)有煩惱憂(yōu)愁的童。
每當見(jiàn)到太陽(yáng)公公露出燦爛美麗的笑臉時(shí)，學(xué)校就會(huì )響起動(dòng)聽(tīng)歡樂(lè )的樂(lè )曲，這就是放學(xué)的鈴聲。我總是背這沉重的書(shū)包，走在放學(xué)的路上，我邊走，邊擔心，因為我家里有嚴厲的媽媽?zhuān)痛认榈陌职�。每次媽媽打我，罵我的時(shí)候，我無(wú)助時(shí)，爸爸就會(huì )來(lái)伸出援手，給予幫助，所以我和我爸爸之間有一個(gè)比海還深，比山還搞的情誼。
回到家，做完作業(yè)是，媽媽嚴厲的聲音總在我的耳邊響起：“淇淇，做完作業(yè)沒(méi)，給我檢查�！蔽业淖鳂I(yè)做得還不錯，但是媽媽總是找些借口來(lái)批評我，例如：你的字寫(xiě)得太馬虎，這道題作答不夠好。吃晚飯時(shí)，她總在我身邊陪伴這我做作業(yè)，督促我，一坐下來(lái)，就是好幾個(gè)鐘頭，媽媽總是剝奪我的自由，在這段時(shí)間，我悶悶不樂(lè )的，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了翅膀，不能飛翔。有時(shí)因為一個(gè)電視節目吸引我的眼球，我分心了，媽媽還打我說(shuō)我對學(xué)習不夠認真，這是我的眼睛灑下雨點(diǎn)，一顆，兩顆，三顆。心想，我做完作業(yè)，有復習完了，還要我坐在這里看書(shū)，我向往自由。就在這是我慈祥的父親大人出現，他讓我解開(kāi)這個(gè)困局。
我的家庭里有一位嚴厲的媽媽?zhuān)屛颐刻旒{悶的做作業(yè)，不過(guò)我知道，她那么辛苦，是為了我可以考上一個(gè)優(yōu)秀的'成績(jì)，慈祥的爸爸，總是讓我開(kāi)心自在。他們倆都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。
雖然我真切的感受他們對我的愛(ài)，但是在我的心里這是一個(gè)煩惱，因為這樣嚴厲的媽媽讓我剝奪了自由，我希望我的媽媽可以變成一個(gè)慈祥的媽媽。
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