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曠達人生作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的曠達人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曠達人生作文1
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，很多時(shí)候只能匍匐前行。但是我們要相信，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )出現陽(yáng)光，會(huì )出現彩虹!
人生總有許多不順心的事，沒(méi)做成一件事，或是還留有遺憾，或是浪費了太多時(shí)間，都會(huì )讓我們喪氣，甚至失敗。
但是，這是另一種機會(huì )。
越王勾踐敗后，并未按意愿自刎，而是聽(tīng)取大臣意見(jiàn)，成為俘虜。但他相信，會(huì )有一個(gè)機會(huì )出現，所以他艱辛數十年，最終于會(huì )稽山大敗吳軍，成為一代著(zhù)名的君王;
司馬遷年輕時(shí)收集材料，立志完成父親遺愿，雖遭讒下獄，但他忍宮刑之辱，最終完成被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。歷史告訴我們，即便是最深的苦難，也可以成為成功路上的墊腳石，助我們勇攀高峰。
汪國真告訴我們，冬天是春天來(lái)臨的前兆，遭遇不順時(shí)，即使是偉人，也不會(huì )立即冷靜下來(lái)尋找辦法。但是，在各種結果來(lái)臨后，一切都歸于平常時(shí)，就是應努力面對的時(shí)候。
李白受友人千年，遭到流放，卻還能高喊“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”;蘇軾貶官黃州，卻能以野菜為樂(lè )，甚至能“西北望，射天狼�！贝煺鄄⒎峭Ｖ骨斑M(jìn)的理由，困境之中，總有一扇窗敞開(kāi)著(zhù)，即便不能翻閱也能看到成功的景象，重拾自信，再度出發(fā)。
著(zhù)名女作家楊絳，經(jīng)歷了太多，也曾幾度活在困苦中。期間，整整十年，全家都沒(méi)逃過(guò)“改造”的命運，繼丈夫和女兒去世后，她在逝去親人的陰影中完成了《我們仨》的創(chuàng )作，使之成為她的'又一本著(zhù)作，還讓她成了一位百歲老人。
人生苦短，我們應抓住為數不多的機會(huì )去翻越那一扇窗。為了探索，為了進(jìn)取，有多少人負著(zhù)苦難，堅持前行;又有多少人因苦難而另尋出路，找到了另一扇窗。
每當有風(fēng)浪時(shí)，要堅信:即使所有門(mén)都關(guān)上了，在不遠的地方,總有一扇窗打開(kāi)著(zhù).
我們要選擇乘風(fēng)破浪的人生，生命只有一次，我們怎么舍得讓他不美麗呢?
曠達人生作文2
“生年不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)�！�
“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水�！�
人生百年。我們生命里面的這一段光陰，跟整個(gè)時(shí)間的流程相比，是微不足道的。
用莊子的比喻來(lái)講，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”，就是說(shuō)，人生好象是一匹白馬從門(mén)縫前飛快閃過(guò)，那樣倏忽一瞬一樣。
那么，這么短暫的時(shí)光在我們自己的手里，怎樣才能真正的善待生命？什么樣的生命才是人生最有效的?
莊子面對這個(gè)問(wèn)題，給我們提供了一種態(tài)度，那就是：達生。
面對生命，我們首先要有一種曠達的態(tài)度。這種態(tài)度會(huì )決定我們的生命質(zhì)量。心態(tài)決定人的狀態(tài)。
什么是真正的曠達？
莊子說(shuō)：“達生之情者，不務(wù)生之所無(wú)以為；達命之情者，不務(wù)命之所無(wú)奈何。
“達生之情者，不務(wù)生之所無(wú)以為”是什么意思呢？真正通達生命真相的人，不去追求生命中不必要的東西。也就是說(shuō)，在生命中沒(méi)有價(jià)值的東西，就不要用此生的光陰去追逐了。
大家會(huì )反問(wèn)，既然我認為沒(méi)價(jià)值，我還會(huì )追求嗎？當然，有的時(shí)候我們會(huì )為聲名所累，有的時(shí)候我們趨同于社會(huì )的價(jià)值，為了人生中“無(wú)以為”的`事情，甚至為了一口氣，去追求的還少嗎？
一個(gè)人有時(shí)候會(huì )為一個(gè)絕色的女子，或者是為了富商，會(huì )舍棄心中真正的愛(ài)情，有時(shí)候，僅僅因為眾人的目光和心里的虛榮，放棄自己的愛(ài)人。也有時(shí)候，為了找不到心儀的人而放棄一生的愛(ài)情。那種舍棄是任何人都無(wú)法觸及到的。
如果說(shuō)真正做到“達生之情”，能夠不去追求生命中“無(wú)以為”，并不是一件容易的事情。
“達命之情者，不務(wù)命之所無(wú)奈何”是什么意思呢？通達命運真相的人，不去追求命運中無(wú)可奈何的的東西’命運中達不到的目標。莊子提醒我們，放下心中那點(diǎn)較勁兒，執拗的東西。
說(shuō)起來(lái)很瀟灑的，也許做起來(lái)都很難，可是還是學(xué)學(xué)莊子，給自己一點(diǎn)空間。不要再給自己的生命中栽培苦澀。學(xué)會(huì )放棄，就會(huì )快樂(lè )。
曠達人生作文3
花兒能以最完美的姿態(tài)綻放，是因為有根源源不斷地為它提供養分�？墒侨藗兺豢洫劵ǘ涞拿利�，卻忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。
——題記
平凡與偉大之間并非遙不可及。平凡的事中有偉大的道理，平凡的世界里也會(huì )有不平凡的人生。生活中人沒(méi)有貴賤之分，有的只是職業(yè)不同。
建筑工，穿著(zhù)沾滿(mǎn)泥土的衣服，在烈日下?lián)]灑汗水。也許在很多人眼里，他們的衣著(zhù)不夠體面，他們的面容滄桑土氣，他們平凡而不起眼。然而荒地上建起的高樓大廈，奧運會(huì )場(chǎng)上的“鳥(niǎo)巢”……多少讓中國人為之自豪的傲然矗立的建筑物，它們的美麗輝煌，它們的宏偉壯觀(guān)，都是這些最平凡的建筑工人用汗水換來(lái)的。他們用一雙雙粗糙的手，一塊塊普通的磚塊，一顆顆平凡的心，筑起了一座座不平凡的建筑，折射出的是一個(gè)個(gè)平凡的建筑工人的.不平凡的世界。城市的壯觀(guān)靠的是建筑工的付出，他們雖平凡，卻也偉大。
老師，忙著(zhù)瑣碎繁雜的事情。他們教給我們知識，傳授做人的道理，引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。他們很平凡，沒(méi)有鮮花和掌聲，沒(méi)有光鮮亮麗的外表，也沒(méi)有豐功厚利的回報，有的只是日日夜夜孜孜不倦批改作業(yè)的身影，默默注視我們成長(cháng)的眼神，他們用普通的筆尖，平凡的心，映射出的是一個(gè)個(gè)平凡的人民教師的不平凡的人生。祖國的未來(lái)靠的是老師的奉獻，他們雖普通，卻也偉大。
平凡的人，他們的偉大是奉獻，是付出，是人格的不平凡。他們在平凡的崗位上做出偉大的貢獻，平凡的生活因此而璀璨奪目!平凡的人生因此而多姿多彩!
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