人生作文實(shí)用(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生作文1
今天晚上，我在讀課文的時(shí)候，媽媽坐在我的身邊。
聽(tīng)到我讀到“請問(wèn)一年四季你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節？”時(shí)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)夏天和冬天，因為夏天可以游泳，冬天可以堆雪人、打雪仗�！� “呵呵呵�！眿寢屝Σ[瞇的對我說(shuō)：“其實(shí)呀，一年四季都是很美好的。春天是播種的季節，撒下了希望的種子；夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，生意昂然；秋天是收獲的季節，碩果累累；冬天是休憩、孕育的季節，安詳寧靜。
其實(shí)人生也像四季，20歲以前是春天，是播種希望的時(shí)候；20-40歲是努力奮斗、進(jìn)取的.時(shí)候；40-60歲是收獲人生碩果的時(shí)候；60歲以后是享受人生、安度的時(shí)候。如果沒(méi)有春天的播種，就沒(méi)有秋天的收獲。小哆啊，你現在正是人生的春天，應該努力學(xué)習，多面發(fā)展，爭取撒播的種子更加茁壯、健康地生長(cháng)！是嗎？”
是呀，媽媽說(shuō)的話(huà)真有道理，我一定會(huì )牢牢記在心里，認真努力的！放心吧，媽媽?zhuān)也粫?huì )讓您失望的 來(lái)燕君老師：媽媽說(shuō)得太有道理了！孩子們，希望你們能在人生最美好的時(shí)段中，積極地學(xué)習，播撒結實(shí)的種子，長(cháng)大后才能實(shí)現自己的夢(mèng)想了！
人生作文2
有個(gè)故事，我想講給大家。
在清代乾隆年間，有兩個(gè)書(shū)法家，一個(gè)極認真的模仿古人，講究每一筆每一劃都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一劃要像李白的。他一旦練到了這一步，便頗為得意。另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺(jué)得滿(mǎn)意。
有一天，兩個(gè)書(shū)法家相遇，第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家，說(shuō)：“請問(wèn)仁兄，您的字有哪一筆像是古人的？”第二個(gè)書(shū)法家并不生氣，而是笑著(zhù)反問(wèn)了一句：“也請問(wèn)仁兄一句，您的'字，究竟哪一筆是您自己的？”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了，頓時(shí)張口結舌。
這個(gè)故事告訴我們，要想成功，必須走出自己的路來(lái)，老跟在別人后邊學(xué)，充其量會(huì )落下“模仿者”之名。跟著(zhù)別人學(xué)，可能獲得一點(diǎn)成功，但不能獲得大成功。我們要根據自己的個(gè)性，自己的愛(ài)好，思考自己的未來(lái)，走自己的路。
怪不得媽媽總提醒我：“做任何事情要有自己的思想，不要人云亦云，要有自己的風(fēng)格，寫(xiě)文章也一樣，要寫(xiě)自己的感受和體會(huì )，所見(jiàn)所聞，不要吃別人咀嚼過(guò)的東西，那樣會(huì )沒(méi)有滋味。無(wú)論酸甜苦辣，都要靠自己去品嘗，這樣才有滋有味，才能擁有一個(gè)精彩的人生！”原來(lái)是這樣��！
人生作文3
月上枝頭，我看見(jiàn)你斜倚窗前，目光似水般淌過(guò)你的臉龐。檀香幽幽，風(fēng)聲悠悠，你指尖輕落，撥動(dòng)琴弦，錦瑟清朗的聲音里含著(zhù)悲涼，你眉頭一皺，淚落心頭，她，卻不知道，長(cháng)身而起，點(diǎn)燈，研磨，寫(xiě)詩(shī)：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年······ ”我永遠不會(huì )知道躲在這娟麗字句后的是怎樣一個(gè)靈魂，永遠不會(huì )知道被千年吟誦卻不能寫(xiě)出姓名的女子究竟是誰(shuí)，她竟擁有這樣千年不滅，今日翻閱依舊滿(mǎn)書(shū)飄香的幸福。
她一定是不經(jīng)意將你遺忘了，或是在某一個(gè)融融春日中飄走了。坐在雨后讀你，是颯颯清風(fēng)帶來(lái)的輕盈涼意；站在風(fēng)中讀你，是“倚立自移時(shí)”滄桑悲寂；佇倚樓上讀你，是“寒云路幾層”的空靈靜謐；再黑暗中讀你，在綴滿(mǎn)星星的夜空，“心有靈犀一點(diǎn)通”。有時(shí)我想進(jìn)入你的詩(shī)句，做盛唐的`一段雕欄，一句戲文，一縷清風(fēng)，哪怕是風(fēng)中的一只燭，看見(jiàn)你未干的墨跡，然后我平靜的落下淚來(lái)。因為我看見(jiàn)你在寫(xiě)我，也在寫(xiě)自己；看見(jiàn)你寫(xiě)四周的詩(shī)意，也在不經(jīng)意間，為千年后的人們寫(xiě)下感動(dòng)的淚，“蠟炬成灰淚始干”。
我晚上做夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)莊子的蝴蝶，而是夢(mèng)見(jiàn)你，身青衣，巾袂飄逸，孤獨寂寞地立在暮春的園里，在你手心，有無(wú)數別人難以給予的美麗幻想，花瓣般紛飛飄舞，花影般炫麗散亂，“小圓花亂飛”遺落詩(shī)一句，卻意外發(fā)現你的人生，飛花般美麗。
人生作文4
人若沒(méi)有苦難,我們就會(huì )驕傲。如果沒(méi)有滄桑,我們就不會(huì )有同情心去安慰那些不幸的人。因此我們都不要幻想生活總是那么圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),一帆風(fēng)順;也不要幻想在生活的四季中會(huì )享受所有的春天!
我們每一個(gè)人都注定要跋涉溝溝坎坎, 品嘗著(zhù)苦澀和無(wú)奈, 經(jīng)歷挫折和失意。
在人生漫漫旅途中,失意并不可怕，受點(diǎn)挫折也無(wú)需憂(yōu)傷,只要心中的信念沒(méi)有萎縮, 只要自己心中的`季節沒(méi)有嚴冬，那么風(fēng)雨過(guò)后就一定是彩虹。
艱難險阻是人生對你另一種形式的磨難, 坑坑洼洼也是對我們意志的磨煉和考驗。落花應在晚春凋零,孰不知來(lái)年又燦爛一片新;黃葉在秋風(fēng)中飄落,怎奈春天又煥發(fā)出勃勃生機!
這何嘗不是一種樂(lè )觀(guān),一種灑脫,一份人生成熟,一份人生豁達。
當晨曦從東方灑進(jìn)你心中時(shí), 一股暖流會(huì )注入我們的心田, 你會(huì )幡然明白：人生不要太圓, 再苦我們也要笑笑! 不管是哪個(gè), 只要為了希望能活下去的人, 才會(huì )生出無(wú)限的勇氣! 激發(fā)生命的熱情,才會(huì )成為真正的勝利者!
我們要相信自已, 坎坷對人生充滿(mǎn)歷練! 相信自己，就會(huì )在人生道路上創(chuàng )造出新的奇跡。人生原本沒(méi)有固定的道路。只要我們珍藏美好的希望， 不虛度年華, 笑對人生， 我們自然會(huì )擁有生命的春天！
人生作文5
這個(gè)世界上有許多人值得我們崇敬，可我最崇敬的，就是我們中國第一任總理———周恩來(lái)。特別是他機智，一次次粉碎外國侵略者的陰謀詭計，維護中國的.尊嚴。
一九五四年，周總理率領(lǐng)中國代表團，參加了在日內瓦崗開(kāi)的一次國際性會(huì )議。那時(shí)侯，美國政府與中國人民為敵，采取孤立中國的態(tài)度。美國代表團團長(cháng)杜勒斯到達以后，出于禮節，和總理握了手，隨后拿了一塊手帕擦了又擦，才收起來(lái)。周總理看在眼里，也拿出一塊手帕仔細地擦了又擦，然后把手帕丟進(jìn)廢紙簍里。在場(chǎng)的外交官和記者見(jiàn)此情景，都點(diǎn)頭稱(chēng)贊周總理，杜勒斯卻當眾丟了臉。
杜勒斯不甘心失敗，于是又生一計，在一次各國代表團參加的宴會(huì )上，他讓人做了一只大蛋糕，中間用奶油制成一個(gè)“卐”字是希特勒的反動(dòng)標志。杜勒斯想看看周總里如何處理為難中國代表團，周總里邁著(zhù)穩重的步子，進(jìn)入宴會(huì )廳以后一看這場(chǎng)面，心里完全明白了，他拿起刀叉說(shuō)到：“同伴們，一起上，把它消滅掉�！闭f(shuō)完刀叉又落下了，把這個(gè)“卐”劃得破碎不堪。
美帝國主義的陰謀在周總理面前一次次鎩羽而歸，周總理的機智與幽默也代代相傳，為國人所稱(chēng)頌。
人生作文6
污水是清水的前生。一個(gè)完美的人是從一個(gè)不完美的人到完美的人的歷程。有一個(gè)弄人卻又是如假包換的真諦——一個(gè)打破了的`花瓶，永遠不會(huì )再變回從前。即使你有那無(wú)盡的悔意，也只會(huì )更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。人生亦是如此。那花瓶是自己的努力奮斗，不論你到底付出了多少，一但打碎了，就意味著(zhù)希望的燈芯又一次被無(wú)情的水淹滅。失敗隨之而來(lái)。人生��！總是難免有些磕磕碰碰，更是有些意想不到的事發(fā)生。但若當我們失敗后只回一昧地去后悔，那就得品嘗另一種失敗了。人生，是一種別具一格的過(guò)程。一棵小樹(shù)要想成為別人心中的焦點(diǎn)，這是一個(gè)填滿(mǎn)了痛苦、無(wú)奈、傷心、沮喪......
的漫長(cháng)的過(guò)程。在這期間，有過(guò)多少次灰心喪氣，就有過(guò)多少次深思熟慮，就有多少次得從泥潭中爬起來(lái)。在所有只會(huì )憧憬的人的眼中，成功的人是上帝的寵兒，而自己就是上帝的遺棄的玩偶。然而，剛好相反，自己的意識不正寫(xiě)出了自己對自己所謂的上帝和成功人士的認識嗎？不正體現了自己的心態(tài)嗎？
若是如此，那在這茫茫人海中，是沒(méi)有幾個(gè)人能找到真正的道路的，更別說(shuō)能找到道路上的方向了。也許，正是因為我們一次又一次的恐懼和膽怯而使我們一次又一次地與成功訣別，永遠地與希望之風(fēng)檫肩而過(guò)。人，是得在歷練之中提煉。也許，我們并不能壓倒一個(gè)又一個(gè)困難。但是，我們不能被困難所壓倒。
人生作文7
對美好事物的渴望是不變的，自己想要的，喜歡的，都很想得到它，為此很努力的拼搏，即使到最后也沒(méi)有達到目標，但是回頭看看曾經(jīng)為了這個(gè)目標付出的那么多。也許是你自己走錯了路，可能選擇了自己不適合，或者為了別人而選的路。走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。這是德國偉大的戲劇理論家萊辛說(shuō)的。
我個(gè)人認為，這是一個(gè)批判性的文字，因為他不清楚他認為的那些無(wú)目的的人是在做什么，也許他們正在尋找更適合自己的路，人站在一個(gè)一望無(wú)際的大草原上，往哪走都是前進(jìn)，有時(shí)候并不需要很執著(zhù)的走著(zhù)一條路，只能進(jìn)或原地踏步，甚至后退。但是我也不否認這句話(huà)。因為，一個(gè)有目標的人，可以在他完成這個(gè)目標的'過(guò)程中更進(jìn)一步，只要他不剛落下腳就被失敗打倒了，而放棄了以后要走的路。我們要在失敗中認識到自己一起那的不足，更加完善它，而后再次迎接困難。法國的拿破侖說(shuō)過(guò)：“不會(huì )從失敗中尋找教訓的人，他成功的是遙遠的�！�
我們可以得到上次失敗的教訓，再來(lái)嘗試為了達到目標可以走的一條路�；蛘呓�(jīng)過(guò)屢次的失敗，而選擇另一條更適合自己的路。人生的道路很長(cháng)，但往往那幾步路就可以改變自己一生的命運。
當在執著(zhù)與放棄而選擇另一個(gè)人生時(shí)，這幾步路是很重要的，是可以改變自己命運的，要好好把握這個(gè)選擇的機會(huì )，邁向自己可以完成，可以成功，可以永不言棄的人生大道。
人生作文8
今天早上，我早早地就醒了，因為今天上午8點(diǎn)多將發(fā)生本世紀時(shí)間最長(cháng)的一次日全食。如果天氣晴，天空會(huì )突然黑下來(lái)，太陽(yáng)會(huì )被月亮完全“吃掉”，看上去就猶如一個(gè)掛在天上的“黑餅”，周?chē)鷩@著(zhù)一圈耀眼的光芒。我們正準備出發(fā)去觀(guān)看日全食，這時(shí)天公不作美，竟然下起了雨。我們只能對著(zhù)雨天嘆氣，改為通過(guò)電視觀(guān)看了。
太陽(yáng)起初還是初虧，只有一小個(gè)邊緣開(kāi)始有些變化，慢慢地就越來(lái)越小，像是彎月一樣！在我們看得津津有味之時(shí)，太陽(yáng)卻跑到云層里躲 起來(lái)了，天也開(kāi)始暗了下來(lái)。在9點(diǎn)37分太陽(yáng)被月亮完全遮住的瞬間，就如同夜晚一樣，這叫食甚。漸漸地太陽(yáng)又露出來(lái)了，9點(diǎn)39分天空在眨眼間亮了開(kāi)來(lái)，這就是生光。那情景我簡(jiǎn)直驚呆了，太陽(yáng)就像是水晶一樣的.大圓圈，特別透明，清澈得很，真是漂亮極了。日全食大約出現了6分鐘左右，就消失了，天也就慢慢亮起來(lái)了！
在整個(gè)日全食過(guò)程中，最美麗的瞬間就是鉆石環(huán)和貝利珠的出現。太陽(yáng)被月亮完全遮住的瞬間，天空中一顆美麗的圓形“戒指”，發(fā)出朦朧的光芒，這就是鉆石環(huán)。在鉆石環(huán)出現后，瞬間會(huì )形成一串發(fā)光的亮點(diǎn)，像一串光輝奪目的珍珠高高地懸掛在漆黑的天空中，這是整個(gè)過(guò)程只有短短的幾秒鐘的貝利珠。我今天有幸觀(guān)看到了這兩種奇觀(guān)。
500年一遇的日全食謝幕了，這是一次美麗的人生記憶！
人生作文9
夜，跌入了黑色的寂靜。微微泛黃的史頁(yè)慢慢翻過(guò)。那聲響，驚動(dòng)了歲月的酣夢(mèng)。于是乎，琴棋書(shū)畫(huà)，筆墨紙硯，都與這三更半夜之時(shí)悠然轉醒。時(shí)光一聲輕咳，向我開(kāi)啟了一段器具人生。
筆，臥，成就一段風(fēng)骨；站，便造就一脈義氣。它是中華版圖上最驕傲的器物。它略展腰肢，便令風(fēng)云為之動(dòng)色，天地為之含驚。筆，是李白的灑脫。出口成章。力士脫靴，貴妃研墨，堂堂一個(gè)唐王朝也容不了李白半顆心！拂袖離皇宮，行一舟于青山綠水中。棋，方寸之間，落子不悔。愛(ài)里，恨里，總把愛(ài)恨情仇凝成指尖凋零的時(shí)光；醒里，醉里，總把分分棋風(fēng)鑄成心尖的月亮。
路，無(wú)處不在。唯有棋盤(pán)上的路最難走。因為，那路太較真，黑白分明；因為，這路蜿蜒在各個(gè)城池之間，一不小心，行路之人就會(huì )把路形成一張難解之網(wǎng)。韓信，他將人生走成一枚棋子。然而，他那一聲聲“多多益善”卻成了導火線(xiàn)，點(diǎn)燃了劉邦長(cháng)期已久的`恨。他與劉邦下的這盤(pán)棋，你占領(lǐng)我，我占領(lǐng)你。最終韓信輸了——因為他忘記了，在功成身退之前，是不能和君王下棋的。
琴，它用往事做琴弦，把塵世凡間奏成樂(lè )章�；蛳才�(lè )，或悲歡離合。即使它要表達的是風(fēng)撫的楊柳，水里的鴛鴦，在它那顆木之心的深處，終會(huì )有一絲純凈。
筆還在書(shū)寫(xiě)他的傳奇，棋還在吶喊他落子不悔的義氣琴還在低吟著(zhù)它的情思。而我，學(xué)會(huì )了歷史般的旁觀(guān)。
人生作文10
我的老師常說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的�！蹦笎�(ài)如同春雨滋潤小草，如同春風(fēng)吹拂大地······我媽媽每天回家后要做家務(wù)，做飯。我回來(lái)以后她還要教我做題目，幫我整理書(shū)包。還要做自己的工作，處處為我著(zhù)想。有一次，我在吃晚飯時(shí)吃了很多雞翅，晚上睡覺(jué)時(shí)肚子就感到隱隱作痛很想吐，便馬上跑到廁所嘔了起來(lái)。我的媽媽聽(tīng)到了聲音感到不對，從床上爬起來(lái)來(lái)看我則么樣了？
一來(lái)就看見(jiàn)我嘔出來(lái)的是一些紅色的東西，馬上跑到房間里告訴了爸爸叫他把我送到醫院里，爸爸聽(tīng)了連忙跑下去開(kāi)車(chē)，而媽媽立馬抱起我狂奔著(zhù)上汽車(chē)去醫院。在車(chē)上媽媽緊緊抱著(zhù)我，不的問(wèn)我感覺(jué)則么樣，深怕我出意外。車(chē)開(kāi)到了醫院門(mén)口后，媽媽便抱著(zhù)我狂奔著(zhù)跑向醫院，讓醫生幫我看病。經(jīng)過(guò)醫生的'診斷以后發(fā)現是因為我吃雞翅吃多了所以才會(huì )這樣的，只要掛一袋藥水就好了。
媽媽和爸爸聽(tīng)了這才松了一口氣，安心的把我放在了病床上，讓醫生幫我掛上藥水。掛上后，媽媽便一直守在我旁邊，讓爸爸先睡，直到我睡著(zhù)了以后才開(kāi)始睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)還緊緊抓著(zhù)我的手，希望我快點(diǎn)好起來(lái)。到了第二天早上，藥水掛完了，媽媽和爸爸就帶著(zhù)我回家了。啊，母愛(ài)真的是世界上最偉大的了！
人生作文11
人生正如一場(chǎng)旅行，沿途道道有風(fēng)景。
晨霧茫茫，朝崗未逝，依息之中，但見(jiàn)——
青川綿延，翠蒼蜿蜒。來(lái)到齊魯之界，這重巒疊嶂的五岳之首——泰山腳下，眺望大地，抬頭仰視，那碩大無(wú)比的山峰，化作一把沖天巨刃，將照臨下土的陽(yáng)光斬斷，分開(kāi)陰陽(yáng)，使山腳成兩天。孤云飄飛，游鳥(niǎo)戲飛。這慷慨的風(fēng)景怎么不讓人心潮澎湃？于是，你吟起：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！边@不就是你的心胸，你的情懷？你滿(mǎn)腔熱志，欲與群峰相高、與星辰爭輝，那是你兼濟天下的雄心。亦是一道風(fēng)景。
晨崗將逝，晨光依息，依息之中，但見(jiàn)——
綿宮城外，竹柏森森。你步入林中，閑庭信步。你忽然止步，心中萬(wàn)千感慨。眼前是古廟荒庭！但見(jiàn)竹柏森森，但聞鳥(niǎo)鳴聲聲！你漫步走入，不禁感慨：老臣之心，只為天下蒼生！這里埋的，不正是救濟天下的蜀相么？你再也忍不住了，你感嘆：“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟！”是啊，面對眼前的蒼涼，怎么能不淚執瀾，而氣滂滂？
朝霧已逝，朝崗已凈。眼前是美麗的風(fēng)景——不僅僅是你的.詩(shī)，更是你的人格！你——杜甫，帶給我們太多太多你生命旅行中的沿途風(fēng)景。我們將永記你于心……
人生不正是一場(chǎng)旅行？沿途道道風(fēng)景，風(fēng)景如畫(huà)，畫(huà)如風(fēng)景。
人生作文12
講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字普通話(huà)是大家常用的一種語(yǔ)言，規范字是大家常寫(xiě)的一種文體，是��！要想發(fā)揚祖國的優(yōu)秀文化，要想傳承祖國幾千年的文明歷史，就得講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。講好流利的普通話(huà)，就能和世界各地的人們交流，寫(xiě)好一手漂亮的規范字，就能得到大家的稱(chēng)贊聲，事實(shí)證明，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字是多么的重要啊!請同學(xué)們回憶一下我們從訝訝學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就是用普通話(huà)讓我們喊爸爸媽媽的'。我們剛剛上幼兒園的時(shí)候，老師用普通話(huà)教我們唱歌，學(xué)兒歌，背唐詩(shī)。還有老師批改我們作業(yè)時(shí)，寫(xiě)的是規范字。在生活中，普通話(huà)和規范字無(wú)處不在。比如我們學(xué)校的教訓是：“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人�！弊呃壤�，操場(chǎng)上，花壇旁邊的小黑板上寫(xiě)著(zhù)經(jīng)普通話(huà)的好處，教室門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：“請講普通話(huà)。"
記得有一次，從濟源回來(lái)的表哥來(lái)到了我們家，她咕嚕咕嚕的給我講了一大堆的話(huà)，我豎起耳朵皺著(zhù)眉頭怎么也聽(tīng)不明白，我說(shuō)：“表哥，咱們用普通話(huà)交流吧�！北砀缯f(shuō):"好啊�！拔覇�(wèn)表哥；“你幾點(diǎn)下的火車(chē)呀？”表哥說(shuō)：“我今天早上七點(diǎn)下的火車(chē)�！本瓦@樣沒(méi)我們用普通話(huà)交談了一個(gè)上午，他給我講了濟源的風(fēng)景優(yōu)美的小浪底小浪底和高高王屋山，我給他講了開(kāi)封古老的鐵塔和歷史悠久的龍亭。如此可見(jiàn)普通話(huà)給我們帶來(lái)了多大方便呀！在我們以后的生活中，也應該講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，傳承祖國的文明歷史，做一個(gè)完美的“接力員”。
人生作文13
在一次偶然的機會(huì )中，我仿佛看見(jiàn)了人生的軌跡。
那天傍晚，我去浴室洗手，洗完后手沒(méi)擦干，水一下子從手上甩掉了墻上，成了一粒粒水珠，它們一直往下掉，有的快，有的慢，這引起了我強烈的好奇心，我再一次打開(kāi)水龍頭，用手捧起一捧水，向墻上潑上去，呀！那些水滴的位置不同！有的靠下面，有的靠上面，我饒有興致的看著(zhù)墻上的水珠，想：我倒是要看看哪個(gè)水珠先落地！我原以為靠墻下的水珠會(huì )先落地，沒(méi)想到大部分靠墻下面的水珠都在中間停了，或是在墻磚之間的小縫中卡住了。不再移動(dòng)，看著(zhù)眼前的'一幕，我仿佛想到了什么！
這，就是我們的人生��！看吧：有的人（水珠）有先天的優(yōu)勢聰明（靠下面的水珠）可不愿意努力（卡在中間的水珠），很快就會(huì )被沒(méi)有什么天賦遲鈍的人超越（靠上面的水珠）沒(méi)有天賦的人則會(huì )搶先一步成功（落地）在這個(gè)平靜的夜晚，墻上的水珠告訴我：如果你有天賦、天生聰明，一定要把天賦發(fā)揮出來(lái)，如果你有些遲鈍，就一定要比那些聰明的人更努力，總有一天一定會(huì )出人頭地。
人生作文14
童年，這個(gè)永恒的話(huà)題，這個(gè)熟悉的字眼，這個(gè)心靈的歸宿，時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我們，燒灼著(zhù)我們，讓我們邁開(kāi)回憶的腳步，用思念做禮物，去感受逝去了的童年……
像鳥(niǎo)兒渴望春天，像魚(yú)兒渴望養料，童年，就這樣成為了人類(lèi)記憶里的一部分，但對童年的感受，卻各有千秋------在文人眼中，童年是一座知識的寶藏;在商人的眼中，童年是一筆巨額財富;在農人眼中，童年是一畝地;在我眼中，童年是人生的春天
“當我回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在我臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)，“我 以把我整個(gè)的'生命和全部的精力都獻給最壯麗的事業(yè)―――為人類(lèi)的解放而斗爭”。奧斯特烙夫斯基的這句話(huà)深深的印在了我的腦海，在他眼中的童年是解放斗爭的源泉。
童年，我人生中的春天，失去童年，我將碌碌無(wú)為，虛度一身;失去童年，我將失去春天的溫暖;失去童年，我將感受不到生命的色彩;失去童年，我將失去成功老人的指引，像迷失方向的小鳥(niǎo)，在死神手中徘徊、掙扎，渴望得到光明女神的指引；失去童年------
時(shí)間的流逝讓童年的臉上布滿(mǎn)了皺紋，朋友，快抓緊童年的手，讓他載著(zhù)我們飛翔在成功的天空，感受成功的幸福，享受成功的喜悅，把握童年，把握人生的春天………
人生作文15
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�，長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可這世上的匆匆根源不都在于時(shí)光的匆匆嗎？時(shí)光流逝的痕跡，它既看不到，又摸不著(zhù)，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝�！叭松鐗�(mèng)，一去無(wú)痕�！�，如此匆匆地去，留下的只是悔恨。
時(shí)間人人擁有，但無(wú)奈的是并非人人珍惜。時(shí)間的匆匆使我深深地感覺(jué)到一分一秒的價(jià)值，深知虛度人生。聯(lián)系到我自己，到今天為止，我已活了十一個(gè)春秋，大約四千多日子的光景。在這四千多日子里，我何曾沒(méi)留下過(guò)遺憾呢？時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
燕子去了有來(lái)時(shí)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的`時(shí)候，但時(shí)間卻如流水，一去不復返。因此珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，多做點(diǎn)于別人有益于自己快樂(lè )的事，不要讓寶貴的時(shí)間如輕煙，被微風(fēng)吹散；像薄霧，被初陽(yáng)蒸融。時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。我們只有抓住這每一分每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習，努力工作，才能到達理想的彼岸。我不由地自嘆：“日月如梭，人生幾何�！�
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