（合集）人生的作文37篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的人生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　人生的作文 1

　　每一個(gè)人都有每一個(gè)人的夢(mèng)想，也有每一個(gè)人的人生設計藍圖，每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢(qián)，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個(gè)好的工作崗位…。

　　作為21世紀的少年，當然我也有我的人生理想和我的人生設計。

　　怎樣把握好和設計好這張藍圖呢？祖國給我們搭建了一個(gè)絢麗的時(shí)代舞臺，使我有了許多繽紛多彩的夢(mèng)想。首先，我打算考入解放軍飛行學(xué)院，當一名光榮的優(yōu)秀的特級空軍飛行員，在而立之年駕駛著(zhù)我國最先進(jìn)的戰機，在祖國的藍天上翱翔，為保衛神圣的領(lǐng)空、領(lǐng)海、領(lǐng)土不被侵犯，晝夜在空中警惕著(zhù)巡邏。

　　其次，我還想當一名令人羨慕的宇航員。我是神舟一號發(fā)射的那天出生的`，當我在不惑之年，搭乘我國最新型的神舟號飛船與我國新建的空間站對接，在浩瀚的太空遨游，探索宇宙的奧秘，完成地面無(wú)法進(jìn)行的科學(xué)試驗，為人類(lèi)的進(jìn)步做點(diǎn)貢獻。當花甲之年退休之后，我要著(zhù)書(shū)立說(shuō)，編寫(xiě)一些航空航天的科普知識叢書(shū)，使更多的當代的青少年朋友熱愛(ài)航空航天事業(yè)！

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì )綻放！我要用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報答父母的殷殷期盼！

　　人生的作文 2

　　平凡之美 滋潤人生去年春節，我和爸爸媽媽一起回到奶奶家——山東沂蒙山。一提到沂蒙山，人們就會(huì )想到貧窮和落后。奶奶家有一個(gè)習俗，就是大年初二要回農村老家祭拜祖先。因為奶奶家住在城里，所以一大早我們做好準備就出發(fā)了，一路走來(lái)，四周變得越來(lái)越荒涼，道路也由寬廣的柏油馬路變成了狹窄的山路�！鞍�，真不愧是沂蒙山貧困老區�！蔽以谛睦锇底缘叵�。

　　一陣顛簸我們終于到了農村老家，遠遠的就看到低矮破舊的屋舍，走進(jìn)簡(jiǎn)陋的屋里，再看看屋內的擺設和他們的穿著(zhù)時(shí)，我感到很驚訝，心里也很失望，來(lái)前的興奮一掃而光。尤其是看到農村奶奶的孫子家寶時(shí)，我更是感到奇怪，他十歲左右的年齡，怯生生地站在那里，不說(shuō)話(huà)也不敢見(jiàn)人，看看他身上的穿著(zhù)，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不想靠近他。當媽媽讓我把帶去吃的東西拿給他時(shí)，他把東西攥在手里如獲珍寶般，翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去看個(gè)不停，“這個(gè)怎么吃呀？”

　　他小聲地問(wèn)，我一邊告訴他一邊在心里想：“真可笑，連這個(gè)都不知道！”我正在心里琢磨呢，這時(shí)，家寶的奶奶拿了一張平平整整的一百元錢(qián)走過(guò)來(lái)，小心翼翼地把錢(qián)放在我手里，說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。

　　盡管我一再推讓?zhuān)�奶奶還是硬給了我，于是我把錢(qián)揣在兜里，便跑出去玩了。玩得正開(kāi)心，不知過(guò)了多久，只見(jiàn)家寶氣喘吁吁的從院子里跑來(lái)，“哥……哥……，這是你的錢(qián)吧？”說(shuō)著(zhù)很小心地把錢(qián)遞給我。這時(shí)我才發(fā)現兜里的錢(qián)不見(jiàn)了，看著(zhù)他那真誠的目光，我心里像打翻了五味瓶，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這一百元錢(qián)對于我們來(lái)說(shuō)似乎很平常，而對于家寶來(lái)說(shuō)卻是一筆“巨款”，這一百元錢(qián)他又能買(mǎi)來(lái)多少件新衣服和好吃好玩的呢？然而家寶卻沒(méi)有為此動(dòng)心，坦然地把它還給了我，這種高尚的品質(zhì)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

　　想到自己剛才對家寶的態(tài)度，我羞愧難當，頓時(shí)感覺(jué)他那瘦小的身材變得高大起來(lái)，仿佛透過(guò)他那破舊的衣服，我看到了一顆金子般的心，在他的身上讓我看到了什么才是真正的.美。臨走時(shí)，我悄悄地把錢(qián)塞在家寶的床下。

　　在回家的路上，我的心情久久不能平靜，家寶的影子總是在我腦海里浮現，回想以前，老區人民在抗戰時(shí)期，做出了重大的貢獻，盡管現在他們的生活依然貧窮和落后，但在他們身上卻依然傳承著(zhù)革命老區的傳統美德，平凡的美卻滋潤了我的人生。

　　人生的作文 3

　　戶(hù)口本上寫(xiě)著(zhù)：何晨，女，漢族，出生于l991年某月某曰，家住懷化市懷南村某單元某號。

　　爸爸說(shuō)：“你怎么這么慢！多好的時(shí)間都被你浪費了！”估計這句話(huà)說(shuō)了幾千回了。何晨想：可能有一天爸爸會(huì )為她的臥室取名為“蝸牛屋”。

　　媽媽說(shuō)：“何晨整體上還不錯，雖說(shuō)平時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn)兒，可學(xué)習時(shí)并不慢�！边@句話(huà)讓何晨有點(diǎn)兒欣慰。

　　老師說(shuō)：“何晨調皮好動(dòng)，就連上課也一樣‘活潑’，一分鐘也坐不住，像個(gè)小麻雀似的�！�

　　鏡子說(shuō)：“丑！丑！這么丑的人，還愛(ài)照鏡子，而且一照就是大半天”

　　一只鞋說(shuō)：“真難受！她愛(ài)用腳踢地上的石頭，還愛(ài)踩水，老是蹦蹦跳跳地折磨我�！绷硪恢恍�說(shuō)：“今生我們竟然跟上了她，可真夠倒霉的！”

　　書(shū)包說(shuō)：“我不干！我不干！她上學(xué)時(shí)，每天都有二十多本書(shū)墜著(zhù)我，累死了�！本驮谶@時(shí)，何晨來(lái)了，書(shū)包不敢抱怨了，估計是怕何晨不再背它了。

　　池里的水說(shuō)：“她有時(shí)不是很友好，每次我們好心好意地讓她投人我們的懷抱，她卻在我們的懷抱中毫不留情地亂踢騰�！边@時(shí)，一滴水報告說(shuō)：“何晨來(lái)了！”

　　此刻，何晨已跳進(jìn)了水里�！翱焯影�！”水滴們大叫一聲，一波一波地向遠處逃去。

　　星星說(shuō)：“她最?lèi)?ài)看我，看得我都不好意思了�！闭f(shuō)著(zhù)，扯來(lái)一片云遮住了自己的臉。

　　——現在，夜已經(jīng)很深了，除了星星之外，何晨的“親人”們都睡了。四周靜悄悄的.，只有蟲(chóng)子在遠處歌唱，它們該不是又在說(shuō)何晨的缺點(diǎn)吧。

　　人生的作文 4

　　10月17日，秋高氣爽，碧藍如洗的天空上飄著(zhù)絲絲白云。我們全體師生懷著(zhù)激動(dòng)的心情在學(xué)校操場(chǎng)上觀(guān)看了一場(chǎng)殘疾人的演出。

　　他們的演出非常的精彩，每一個(gè)節目都震撼著(zhù)我們的心靈。有盲人唱歌，吹笛子，他們不曾看到五顏六色的色彩，卻給我們帶來(lái)了美妙的音樂(lè )。有聾啞人跳舞，在他們的世界里，不曾有過(guò)小鳥(niǎo)的鳴聲，卻給我們展示著(zhù)蝴蝶般的翩躚……有一個(gè)獨臂的叔叔揮毫潑墨寫(xiě)下了“明天的我是翠小的驕傲”來(lái)激勵我們每一個(gè)學(xué)生。

　　最后一個(gè)節目，就是那令人震撼的舞蹈“千手觀(guān)音”了。十幾個(gè)叔叔阿姨站在一起，手臂有張有合錯落不一，就象真的觀(guān)音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽(tīng)不到音樂(lè )，卻和音樂(lè )的每一個(gè)節拍都吻合，表情是那么生動(dòng)。我知道，他們是在用心靈感受著(zhù)音樂(lè )，用每一個(gè)肢體的動(dòng)作來(lái)表達對生活的渴望。

　　演出結束了，那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩，令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的不僅是一場(chǎng)非同尋常的表演，他們更用殘疾的身體，健康的人格，堅強的品質(zhì)和不向命運低頭的精神詮釋著(zhù)生命的價(jià)值和生活的意義。雖然他們的`身體是殘疾的，但是他們卻創(chuàng )造出最美麗的人生。他們使我的心靈受到了很大的震動(dòng)。和他們相比較，我是多么的幸運，爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強，何況我們。我要珍惜我擁有的一切，努力學(xué)習，我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。

　　人生的作文 5

　　春，滿(mǎn)眼新綠，草長(cháng)鶯飛；夏，姹紫嫣紅，生花爛漫；秋，山山黃葉，紛飛零落；冬，落雪飄飛，潔白如玉。正是因為四季，構成了一個(gè)斑斕世界；而我，正是因為有了體驗，構成了我的斑斕人生。

　　小時(shí)候，覺(jué)得自己時(shí)隔調色板，世界市場(chǎng)屬于我們的畫(huà)板，我可以隨心所欲地在畫(huà)板上涂鴉，無(wú)暇顧及旁人的感受，覺(jué)得自己就是世界的主人。

　　時(shí)光流逝，回到那一天，那時(shí)，我還是孩子，剛搬了新家，讀小區附近的一年級，總愛(ài)瞪大眼睛好奇的望著(zhù)這個(gè)世界。對門(mén)那戶(hù)人家待我很好，我常到他們家和那個(gè)比我小3歲的小男孩玩，事情發(fā)生得很突然，是我的錯。他們也才搬來(lái)沒(méi)多久，家里一切都是嶄新的，尤其是那墻壁，雪白雪白，一塵不染，像孩童的心靈，純凈無(wú)暇，可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個(gè)大花園，本來(lái)受到懲罰的該是我，可女主人只是笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我就這樣沒(méi)關(guān)系地回家了，度過(guò)了許多天，或是許多年，我還一直把它當作人生中的壯舉，它還被冠以“生命中最快樂(lè )的體驗”直到后來(lái)——

　　人是在時(shí)間的推移中長(cháng)大的.吧，長(cháng)大后也不知不覺(jué)地會(huì )明白一些事情，我�；貞浧疬@件事，常問(wèn)自己，真的是“最快樂(lè )的體驗嗎？”可記得那天晚上，我分明聽(tīng)見(jiàn)了男主人大發(fā)雷霆的聲音，還有那小男孩撕心裂肺的哭聲，第二天早上我也看到他家門(mén)口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆。我的思緒斷了，可是，可是我眼前卻始終顯現的是女主人慈祥的微笑。一瞬間，我明白了一切，心智像巨人一樣邁出了一個(gè)巨大的跨度，寬容，是寬容，多少年來(lái)維系著(zhù)我平靜生活的“沒(méi)關(guān)系”的聲音，就是那涓涓細流般的寬容呀！

　　一個(gè)故事，幾個(gè)片斷拼接而成。小時(shí)候，無(wú)知的我從體驗中獲得了快樂(lè )，如今，我從回憶中又體驗到了人生的真諦，以后也要做個(gè)寬容的人，我虔誠地對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這樣的體驗，曾經(jīng)碰到過(guò)多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送媽媽禮物，第一次在悲傷時(shí)沒(méi)有哭泣。很多很多，像陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的砂爍，散布在腦海之中。

　　有一些辛酸，有一些眼淚，有一些快樂(lè )，有一些微笑。就是在這些體驗中，我慢慢成長(cháng)起來(lái)；就是因為這些體驗，我才擁有如此斑斕人生。

　　人生的作文 6

　　有個(gè)故事，我想講給大家。

　　在清代乾隆年間，有兩個(gè)書(shū)法家，一個(gè)極認真的模仿古人，講究每一筆每一劃都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一劃要像李白的。他一旦練到了這一步，便頗為得意。另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺(jué)得滿(mǎn)意。

　　有一天，兩個(gè)書(shū)法家相遇，第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家，說(shuō)：“請問(wèn)仁兄，您的字有哪一筆像是古人的？”第二個(gè)書(shū)法家并不生氣，而是笑著(zhù)反問(wèn)了一句：“也請問(wèn)仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了，頓時(shí)張口結舌。

　　這個(gè)故事告訴我們，要想成功，必須走出自己的路來(lái)，老跟在別人后邊學(xué)，充其量會(huì )落下“模仿者”之名。跟著(zhù)別人學(xué)，可能獲得一點(diǎn)成功，但不能獲得大成功。我們要根據自己的個(gè)性，自己的愛(ài)好，思考自己的未來(lái)，走自己的`路。

　　怪不得媽媽總提醒我：“做任何事情要有自己的思想，不要人云亦云，要有自己的風(fēng)格，寫(xiě)文章也一樣，要寫(xiě)自己的感受和體會(huì )，所見(jiàn)所聞，不要吃別人咀嚼過(guò)的東西，那樣會(huì )沒(méi)有滋味。無(wú)論酸甜苦辣，都要靠自己去品嘗，這樣才有滋有味，才能擁有一個(gè)精彩的人生！”原來(lái)是這樣��！

　　人生的作文 7

　　冰心寫(xiě)的《捕風(fēng)人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風(fēng)，將人生的無(wú)�？坍�(huà)得淋漓盡致，讓我在人生面前砰然心動(dòng)。

　　一開(kāi)始，我并不懂得冰心她所寫(xiě)的東西是生命？是蝴蝶？是小鳥(niǎo)？還是五彩的風(fēng)？后來(lái)我注意到了一句話(huà)“我們仙魔多彩的風(fēng)，就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫(xiě)的是如五彩繽紛的風(fēng)——人生。

　　文中的“小女孩不再隨意撲風(fēng)了，你知道為什么嗎？因為她在岸邊驚覺(jué)自己險些在奔跑中落入山谷�！弊屛叶�得了美的事物是需要追隨并捕捉的，但也要有人在崖邊守候。

　　人生就如彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色代表幸福，綠色代表希望，藍色代表憂(yōu)郁，如王家林寫(xiě)的《風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊》的乞丐就是一種特別的人生，它雖然衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，但是他得不到別人的同情，還被無(wú)知的父母怒吼一聲：“滾，這么點(diǎn)小孩就會(huì )做生意！”最后善良的多爾先生給了他一美元，小男孩感激的說(shuō)：“謝謝你，祝您好運！”意想不到的'是，他居然用自己的自尊所換來(lái)的所有錢(qián)拿去買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊，這就是送給他死去的媽媽的生日禮物，表達了它對母親的愛(ài)與思念。這就是一種苛刻的人生。冰心也曾說(shuō)風(fēng)兒最輕松，沒(méi)人能束縛它，也沒(méi)人能在風(fēng)中留下深深淺淺的印痕，也許經(jīng)歷一種淺淡的生命，就是一種幸福。

　　我真希望成為冰心所說(shuō)的風(fēng)，風(fēng)自由地來(lái)去，它無(wú)所顧忌，風(fēng)的指尖在原野的盡頭，一遍又一遍地畫(huà)出彩虹，那是憂(yōu)郁的開(kāi)端，是風(fēng)返家的起點(diǎn)。

　　人生的作文 8

　　人活著(zhù)到底是為了什么？人生既漫長(cháng)又稍縱即逝，過(guò)去的事情不可逆轉，未來(lái)的路不可預知，我的人生方向在何處呢？寂靜的夜里我一遍又一遍地這樣問(wèn)自己。直到有一天，我讀到了這本令我豁然開(kāi)朗的書(shū)——《找準人生的北斗星》。

　　北斗星是我們的向導，當我們迷失方向時(shí)，是它指引我們走上正確的道路。而這本《找準人生的北斗星》則是用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事告訴我們許多的人生道理，領(lǐng)引你走出心靈的沼澤之地，找到人生的真諦。

　　在這許許多多的故事中，最令我震驚的是“大頭娃娃”這件事，一個(gè)剛滿(mǎn)100天的男孩，因長(cháng)期服用劣質(zhì)的.“金裝貝貝樂(lè )”奶粉，結果出現了嚴重的營(yíng)養不良，后來(lái)被診斷為“大頭娃娃”，醫生對其進(jìn)行了3小時(shí)的搶救，最終還是沒(méi)能挽回這個(gè)稚嫩的小生命。因為廠(chǎng)家的貪婪、自私，誠信變得分文不值。他們違背良心，偷工減料，制造假貨，導致了嚴重后果：輕則生病，重則死亡！“大頭娃娃”釀成的悲劇讓我陷入了深深的思索中：人活著(zhù)到底是為了什么？難道只是為了擁有財富嗎？

　　讓我們找準人生的北斗星，讓良好的道德風(fēng)尚在心靈中扎根生長(cháng)。少一些這樣的事在我們身邊發(fā)生。

　　人生的作文 9

　　萬(wàn)物蕭索，我執筆；寒風(fēng)呼嘯，我畫(huà)下。別認為我有多么喜歡冬天，還用得著(zhù)執筆描繪？其實(shí)，一年四季，輪回不斷，我最討厭的便是冬天。

　　雖說(shuō)在冬季可以感受梅花的秉性，雖說(shuō)冬季可以在軟綿綿的雪地上堆雪人，但冬天實(shí)在太冷，太漫長(cháng)了。

　　早早地起床，頂著(zhù)寒風(fēng)，艱難地騎車(chē)在川流不息的路上，光聽(tīng)就令人生畏！

　　縱然夜幕降臨星光月華，縱然孤燈亮起吟詩(shī)佳季，但是颼颼的寒風(fēng)不住令人發(fā)顫，實(shí)在有些可怕。

　　但猛地，我筆鋒一轉，便繪下了另一幅冬季的圖——同樣是白雪覆地的人間，同樣是光頭裸身、大小不一的樹(shù)，只是樹(shù)上多了幾只鳥(niǎo)，畫(huà)中也就多了幾度春生機。

　　或許你會(huì )問(wèn)我：“怎么，不是冬季嗎，還會(huì )有鳥(niǎo)在枝頭叫？”

　　“對！”我會(huì )毫不猶豫地回答你，“正是因為冬天，才會(huì )有鳥(niǎo)兒的鳴唱！”

　　為什么呢？

　　原因在于冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　冬天，一年的最后一季，也是最難熬的一季。冬去春來(lái)，每一年都這樣輪番著(zhù)走動(dòng)。最難熬的一季一旦過(guò)去，春天的'喜悅就會(huì )跳動(dòng)而來(lái)——在最困難、最無(wú)助的時(shí)候憑著(zhù)自己頑強的毅力走下去，頗豐的收獲便會(huì )迎風(fēng)吹來(lái)。

　　偶爾在越失望，越艱難的環(huán)境下，更是得加一把勁，打開(kāi)大門(mén)迎接春的到來(lái)，喜悅的到來(lái)。

　　人生的作文 10

　　成長(cháng)是什么？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里不斷徘徊，我也不止一次思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。成長(cháng)是人生的一次旅行，但在這次短暫而又漫長(cháng)的旅行中總要經(jīng)受酸、甜、苦、辣，悲、歡、離、合。當然，成長(cháng)也是一個(gè)人走向成熟的重要標志。

　　童年時(shí)，我總認為自己，成長(cháng)了長(cháng)大了。但這不是真正的成長(cháng)，那么成長(cháng)到底是什么？有一次考試成績(jì)出來(lái)了，這個(gè)分數對于我來(lái)講，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我竟然從前十名退到了十九名，這使我一蹶不振，但我自己心里非常清楚，這只不過(guò)是我的成長(cháng)路上的一次挫折，不必太在意它。盡管我這樣安慰自己，但是我的淚水卻不受我的控制，一滴一滴的還是流了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)自己的努力，最終我還是戰勝了它，戰勝了挫折。又從十九名回到了十三名，雖然不太理想，但是這對我來(lái)說(shuō)也是個(gè)好消息。然而，再仔細一想，這不正是成長(cháng)了一次嗎？只要自己努力付出，成長(cháng)竟如此簡(jiǎn)單。

　　人們都說(shuō)，困難是成長(cháng)路上的攔路虎，我也贊成這樣的說(shuō)法。人生不可能是一帆風(fēng)順，但人生也并不是絕境。只要遇到了困難，我們就努力想辦法去解決戰勝它。成長(cháng)的道路上有太多坎坷，但它不是把所有坎坷堆積在一起的，它一定是分散開(kāi)的`。那么我們只要做到逐個(gè)擊破，這樣困難也算不上什么攔路虎了。那只不過(guò)是我們走向成功的一個(gè)輔助罷了�？�，在成長(cháng)路上遇到困難的時(shí)候，我們想辦法去戰勝它，這無(wú)疑不是一次成長(cháng)么。

　　青春是熱血的，青春是激情的。同樣青春也是最值得付出奮斗的好時(shí)機。而成長(cháng)的旅行必須要經(jīng)歷青春，青春是我們有自己的理想，有自己的抱負，有自己的夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我們要在青春的時(shí)候敢于做自己無(wú)愧于心的事，敢于做自己正能量的事，這樣才能體現青春的激情與熱血。

　　有人說(shuō)過(guò)，“青春是感嘆號，人生的成長(cháng)是句號，而人生是省略號”。因為人生太多的事，是我們無(wú)法預料的。但自己的成長(cháng)與青春則是自己能夠做主的，只有經(jīng)歷過(guò)一次次的挫折，那么人才算成長(cháng)長(cháng)大了。經(jīng)過(guò)這么一想，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，成長(cháng)是什么？成長(cháng)到底是什么？原來(lái)成長(cháng)無(wú)非就是這些戰勝挫折，想辦法面對困難坎坷，還有最重要的青春年華。

　　人生旅行說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但是人要想活的有意義、走向成功，那么就必須經(jīng)歷一次一次的真正成長(cháng)。所以在青春年華這美好的時(shí)光里，我們珍惜時(shí)間，不負韶華，勇往直前吧！這就是真正的人生成長(cháng)。

　　人生的作文 11

　　我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，它是中國的一名CEO尚陽(yáng)寫(xiě)的，我十分喜歡這本書(shū)。

　　這本書(shū)的主要內容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽(yáng)光少年，楊略是富家子弟，所以他認為自己不必奮力讀書(shū)。當他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來(lái)信，而且每月一號那個(gè)陌生人都準時(shí)給他來(lái)信，就這樣，楊略找信中所說(shuō)的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來(lái)信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習計劃，前幾天還覺(jué)得挺有意思，可是過(guò)了幾天就不能按照學(xué)習計劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對額分數。

　　是啊，那個(gè)人能沒(méi)有理想呢？德國的著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，理想是導游者；沒(méi)有導游者，一切都會(huì )停止，目標會(huì )喪失，力量會(huì )化為烏有�！彼�以我們每個(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠大的'理想也不可能一下子就實(shí)現了，我們應該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過(guò)努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過(guò)程中，要不斷增強自信，進(jìn)行自我激勵，慢慢的走向成功。

　　讓我們都來(lái)制定自己的目標，在努力的去實(shí)現吧！

　　人生的作文 12

　　我對一切問(wèn)題都有很強的的好奇心，正因為這好奇心強，養成了我與眾不同的習慣-----對任何問(wèn)題對喜歡刨根問(wèn)底的探究。

　　這樣的習慣我從小的時(shí)候就有了，到現在亦是如此。但這一習慣有時(shí)候黑哦使很多人對我感到不解，甚至說(shuō)我好急功近利，喜歡表現自己。為了這，一向脾氣溫和的我有次竟和自己要好的伙伴動(dòng)粗了，因為這，老師也曾把我叫進(jìn)辦公室，與我語(yǔ)重心長(cháng)的暢聊，聊人生，聊理想，也這是因為那次長(cháng)談，影響了我的人生。

　　老師說(shuō)，我有這樣的習慣固然是好的，但不應在這上面花過(guò)多的時(shí)間……其中有一句話(huà)在我的心中留下了深深的烙印—“另類(lèi)的習慣成就別樣的人生”。我聽(tīng)了這話(huà)后，還曾不解，后來(lái)才逐漸明白其中的含義：古今中外，很多人就是因為自己一些另類(lèi)的習慣，成就他們文明大的人生。

　　李白詩(shī)我國唐代著(zhù)名的浪漫主義詩(shī)人，人稱(chēng)“詩(shī)仙”，他的作詩(shī)與眾不同，他是酒后作詩(shī)，是酒成就了李白，是酒成就了他的《李太白全集》，成就了他“詩(shī)仙”的人生。

　　韓少功，湖南人。從《文學(xué)的根》在文藝界引起廣泛討論，到《馬橋詞典》在文壇掀起風(fēng)波。作為作家，雖然很成功，但心里始終有一個(gè)結，為了解“結”，46歲已身為海南省文聯(lián)主席的他，選擇了間斷性地回湖南山鄉居住。當有人問(wèn)他什么做出這種選擇時(shí)，他回答的是：我希望多接觸一些文人圈外的朋友，希望有更多的時(shí)間接近自然和底層社會(huì )，希望有一種體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結合的健康生活方式，如此等等，大概都是我階段性移居鄉下的原因。但這不是隱居，不是獨居，因為這里同樣也有活生生的社會(huì )，有豐富多彩的.歷史。雖然如此，卻要自己喂雞，種田，種蔬菜，種水果等等。那是一般人所不能理解的。這是因為這樣的生活，他的哪些取材于知識青年生活和農村生活的小說(shuō)，以思想蘊含的豐富性與深刻性獨樹(shù)一幟，被翻譯成英、法、俄、意等多種外國文字。

　　眾所周知：愛(ài)迪生被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”，他有著(zhù)與常人不一樣的思維習慣。又一次，他叫助手測量一顆大的燈泡的容積，助手就開(kāi)始忙這忙那，又是測高度，又是測直徑，又是查資料，忙得滿(mǎn)頭大汗。愛(ài)迪生看見(jiàn)了，拿過(guò)燈泡，直接往燈泡李裝水，然后他助手把燈泡里的水倒進(jìn)量筒里，助手此時(shí)恍然大悟。由此可以看出愛(ài)迪生也是因不同尋常的習慣成就了他的“發(fā)明大王”。

　　另類(lèi)的習慣成就了李白、成就了韓少功，成就了愛(ài)迪生，我也有不同常人的習慣，希望將來(lái)的我也有別樣的人生。

　　人生的作文 13

　　人生，絢麗多姿；人生，豐富多彩；人生，是你得以綻放的明天！因為人生只有一次，每個(gè)人都十分珍惜，因此，我們都有一個(gè)美好的理想。

　　每個(gè)人的理想都是十分美好而遠大的'，但現實(shí)可沒(méi)那么容易就讓你實(shí)現。我記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，臨終前，把自己的一塊寫(xiě)有“學(xué)問(wèn)”的木板給了他的兩個(gè)兒子，并叮囑他們一定要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，就死了。

　　父親死后，他們不知道如何把木板平分，就把木板一分為二，大兒子拿了“學(xué)”，小兒子拿了“問(wèn)”。結果，大兒子只知道學(xué)，小兒子只知道問(wèn)，他們倆都一事無(wú)成。所以說(shuō)，不能只學(xué)不問(wèn)，更不能只問(wèn)不學(xué)。我們可以提出問(wèn)題再學(xué)，也可以在學(xué)習中問(wèn)。所以，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，缺一不可。只要我們有了學(xué)問(wèn)，人生就會(huì )變得有價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)，勤能補拙。哪怕你天資笨拙，只要你勤奮，還是能成就一番事業(yè)。相反，即使你天資聰慧，卻不勤奮，你還是沒(méi)辦法成就一番事業(yè)

　　你努力了，可能會(huì )成功，可你不努力，注定會(huì )失敗。只有你努力了，你的生命才會(huì )得到綻放，你的人生才會(huì )更加美麗。

　　人生的作文 14

　　21世紀，一個(gè)被網(wǎng)絡(luò )充斥的時(shí)代，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都安裝上了電腦，我家也不例外。三年級時(shí)，我家裝上了電腦，也總算是跟上了時(shí)代的步伐。

　　剛接觸電腦時(shí)，強烈的好奇心使我坐在電腦前，移動(dòng)著(zhù)鼠標這里點(diǎn)點(diǎn)，那里點(diǎn)點(diǎn)，弄了半天，不過(guò)再點(diǎn)也只能點(diǎn)出幾個(gè)系統文件，我頓時(shí)覺(jué)得電腦也不是怎么好玩嘛。再次對電腦燃起興趣是因為又一次到表姐家去參加生日宴會(huì )，我去得早，所以看到表姐坐在電腦前興致高昂的玩著(zhù)正火熱的“植物大戰僵尸”，好奇的看著(zhù)表姐駕輕就熟的用鼠標在這里放下一株向日葵，在那里放下一朵食人花�！氨斫�，這個(gè)你怎么弄出來(lái)的��？”我眨巴著(zhù)好奇的大眼睛問(wèn)道。表姐一邊應接不暇的對付著(zhù)大批大批的僵尸，一邊跟我滔滔不絕的講著(zhù)電腦的好處。我聽(tīng)著(zhù)兩眼冒光，纏著(zhù)姐姐教我怎么使用電腦。姐姐苦口婆心的教了我一遍，我迷茫的睜著(zhù)眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，我迫不及待的打開(kāi)了電腦，不過(guò)卻沒(méi)有學(xué)著(zhù)姐姐玩游戲，而是打開(kāi)了小說(shuō)的頁(yè)面，那時(shí)的我天天受到老爸老媽的教育，對游戲完全提不起任何興趣，對我來(lái)說(shuō)，還是那些安安靜靜卻能深入人心的文字比較有吸引力。那時(shí)我10歲。

　　黑客、囧、菜鳥(niǎo)、蝦米、有木有……一些新潮的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)現在在現實(shí)中也經(jīng)常聽(tīng)到有人會(huì )脫口而出，網(wǎng)絡(luò )對人類(lèi)的影響越來(lái)越大，隨著(zhù)游戲軟件的增多，有許多青少年都陷入了這個(gè)遍布全球的大網(wǎng)，不可自拔。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上又出現了‘微博’這個(gè)詞，他給人們帶來(lái)了更多暢談自己心中所想的空間，但我隱隱約約覺(jué)得這個(gè)詞侵犯了大家的隱私權，一個(gè)學(xué)生在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了一句‘很黃很暴力’，于是乎，這個(gè)詞靠著(zhù)微博的力量一夜之間被大家爭相流傳，一些校園暴力、淫穢之類(lèi)的.字眼也在網(wǎng)絡(luò )上橫行霸道，不知不覺(jué)中，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)被染上了烏黑色的一筆。

　　網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，許多人因為網(wǎng)絡(luò )而墮落，也有許多人，依靠網(wǎng)絡(luò )，完成了自己原本不可完成的夢(mèng)想，比如說(shuō)，一個(gè)網(wǎng)絡(luò )上有名的殘疾作家，多年來(lái)靠著(zhù)嘴唇打字，成功跟小說(shuō)閱讀網(wǎng)簽約，把原先的奢望變成了現實(shí)！這種精神才是可敬的，才是值得我們學(xué)習的！

　　在我傷心、疲憊的時(shí)候，上網(wǎng)聊聊天，看看新聞，就能使原本陰霾的心情一掃而光。最后，虔誠的祈禱，希望更多的人能像我一樣，養成良好的自制力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )使自己的人生變得更加精彩！

　　人生的作文 15

　　人的一生有許多的時(shí)刻是非常值得回味和追憶的，悲歡離合的場(chǎng)景，無(wú)處不在我們的身邊，那一刻，世界在人的心中似乎凝固了；大自然也會(huì )向我們展現它的尊嚴，大海會(huì )震怒，它在那一刻會(huì )咆哮和撒野地奔騰；時(shí)間也會(huì )在輕快地步伐中劃過(guò)在鐘面；那一刻的時(shí)光，快樂(lè )時(shí)刻，總是圍繞在心頭，讓人揮之不去。

　　生活中，那一刻瞬間發(fā)生的短暫人生，會(huì )使許多人留下難忘的回憶或者使我們懂得道理，那一刻的瞬間正在聯(lián)合著(zhù)我們的一生。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中從我的身邊溜走，轉眼間從無(wú)知少年變成了一個(gè)六學(xué)生。朋友不再像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我們的知識也豐富起來(lái)，大家都在創(chuàng )造自己的未來(lái)。朋友很少有時(shí)間聚在一起聊天了，心里好郁悶，我特別懷念那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的瞬間。一個(gè)念頭忽然而起，“想朋友，為何不去找朋友？”于是到隔壁班去找我的兒時(shí)伙伴，我跑進(jìn)了教室。我終于見(jiàn)到了她——胡世聰，常常出現在我的腦海里的那個(gè)朋友。想到原來(lái)一起玩耍的趣事，在一起的快樂(lè )，我緊緊地抱住了她，“好想你”，在此刻，我多么希望世界就此凝固，讓我沉寂在與朋友相逢的喜悅中去�？墒菬o(wú)情的時(shí)間總是和我作對似的，在她回敬了一句“好想你”，我們剛談了一會(huì )兒彼此思念的話(huà)語(yǔ)，它便顯示出它那無(wú)情的樣子——上課鈴響了。

　　雖說(shuō)我們還小，但是彼此的思念，朋友之間的情誼是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)而加深的。

　　人生的作文 16

　　人生嘛，無(wú)非是一抹朝陽(yáng)，兩許清光，珠淚三行，以及你對我滿(mǎn)眼的期望。

　　朝陽(yáng)幾許，大道開(kāi)光，若心懷暖陽(yáng)，心中怎生得半個(gè)惆悵。即使進(jìn)退維谷，道路艱難，黎明將至，今天也仍要元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。人生，不就本是開(kāi)開(kāi)心心，積極向上的每天的總和嗎？

　　夜的輕沙會(huì )降臨人間，同時(shí)也會(huì )點(diǎn)亮月圓。月的光輝將灑向大地，隨風(fēng)而舞，駐留在那清澈溫柔的'湖。波光粼粼，如煙般升起，倒與輝光交融，相生相吸，在那微光之中，頓生惆悵幾許，是哀思，是愁緒，是離別之哀，是孤獨之緒。遠方的人兒，不免也會(huì )有一段鋪滿(mǎn)清光的人生吧。

　　啜泣，哽咽，你也有那么多的難言之隱。委屈，難過(guò)，你也沒(méi)有被真正理解過(guò)。無(wú)法達成的愿望，實(shí)現不了的重逢，化解不開(kāi)的誤會(huì )，不斷堆積的罪惡。還要緊緊抓住的人生，丑陋嗎？

　　縱使這樣，那天的你，也自始至終將將我看向，即使世界世界違背于你，也還要與之對抗。這樣的你，如今仍會(huì )在這正義的靶心之上。我們的人生，終向“霓為衣兮風(fēng)為馬”，不負過(guò)往，停留在那充滿(mǎn)色彩美麗的地方。

　　人生的作文 17

　　明天是什么？昨天就是今天的前一天，只要有今天，就一定有昨天。人雖然生活在今天，但是卻一直滯留在昨天。有些人在“今天”遇到的一帆風(fēng)順，卻仍在飲恨““昨天”，后悔自己沒(méi)有把握住某些機會(huì )，不然的話(huà)“今天”一定會(huì )更好。

　　有時(shí)，我在想：為什么我們的身體與心靈不能同步呢？我們的身體明明在今天，心卻仍然滯留在昨天。思來(lái)想去，答案似乎很簡(jiǎn)單——因為我們是人。是啊，我們是人，而不是神�？倳�(huì )對“昨天”的假設與回味中浪費時(shí)間。當考試失利時(shí)，便會(huì )回憶上一次輝煌，亦懊悔考試時(shí)的失誤，過(guò)后才發(fā)現，這有什么用呢��？

　　只會(huì )為你帶來(lái)又一次失敗的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，要來(lái)的一定要來(lái)，我們卻總對過(guò)去耿耿于懷，而與此同時(shí)，時(shí)間卻如指間流沙一般飛逝。當我們走到生命的終點(diǎn)的.時(shí)候，才猛然發(fā)現，自己的一生只有一天——那就是昨天。悲哀吧？

　　但是時(shí)間卻是心狠手辣的劊子手，它是不會(huì )再給我們機會(huì )的。既然“昨天”對我們已毫無(wú)益處，就讓海風(fēng)吹散風(fēng)沙，海浪來(lái)?yè)崞侥_印。那時(shí)，你可以自豪的宣告：我們人生，沒(méi)有昨天。

　　人生的作文 18

　　人生的短暫讓人們不禁發(fā)出惋惜的贊嘆，人生之短，命之所短，在人的知覺(jué)中，到命即將中斷的時(shí)刻，才深深感嘆出它的短暫。

　　在人生的無(wú)聊時(shí)刻，人們只有獨自徘徊。世界上的美好東西卻一次次的`與人們擦肩而過(guò)，而那些丑惡的東西卻讓人們映入眼簾，而在那不知不覺(jué)中，深深的映入了自己的腦海，又漸漸的成為了自己的習慣，好的則變成了自己的優(yōu)點(diǎn)，不好的則變成了自己的缺點(diǎn)。

　　隨著(zhù)環(huán)境與人的改變，在人們的“字典”里，在孤獨寂寞時(shí)，察覺(jué)到時(shí)間因長(cháng)久之慢，過(guò)的似乎很累，感到煩惱與枯燥，而且當自己做事兒沉浸其中時(shí)，又感覺(jué)短暫與渴望。人嘛，永遠是不會(huì )滿(mǎn)足的，總是渴望優(yōu)異的成績(jì)；情深似海的友情；幸福的生活；穩定的工作；好的習慣與性格；溫文爾雅中閃耀出的善解人意；煩惱中透露出的幽默；淡定中流露出的甜蜜的微笑；熱情好動(dòng)中

　　每一個(gè)人奮斗的目標與理想，為之所付出代價(jià)，付出心血，為之加倍努力，無(wú)論怎樣，也要去實(shí)現它。讓它在現實(shí)中發(fā)光，現出輝煌！

　　自己的人生如何？要看自己是否有信心和耐心為自己鋪好平坦而干凈的人生之路！

　　人生的作文 19

　　書(shū)本讓我們得到知識、懂得道理，開(kāi)闊我們的眼界、豐富我們的頭腦，它還能讓我們體驗人生百味、遍歷別樣的精彩�！遏敒I遜漂流記》就讓我陪著(zhù)主人公一起經(jīng)歷了他28年不同尋常的荒島生活。

　　不甘平庸、一心向往航海生活的魯濱遜不幸遇到風(fēng)暴，被海浪拋到一座荒島上，他在條件惡劣的小島上孤身一人歷盡堅險，憑著(zhù)過(guò)人的智慧和勇氣克服了常人無(wú)法想象的困難，利用有限的一點(diǎn)工具建造出了用以棲身的洞穴、打獵之余又馴養山羊甚至于種出了小麥并烤出了面包。他還勇敢地搭救出“星期五”（后來(lái)成了他的仆人），最后幫助一名船長(cháng)平定了叛亂并順利地回到了自己的故鄉。

　　在讀這本書(shū)的.那幾天，我幾乎把所有的空閑時(shí)間都用上了，魯濱遜深深地吸引了我，他堅強、勇敢，遇事冷靜、善于思考，無(wú)論他在哪里、身處何種困境他都不會(huì )退縮，從他的身上我知道了什么才叫百折不撓，什么才是真正的男子漢。正是一本本類(lèi)似《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū)讓我了解了外面的大千世界，知道了該怎樣面對生活、面對未來(lái)，也讓我的生活變得更豐富、更精彩。

　　人生的作文 20

　　世界豐富多彩，我們經(jīng)�？梢钥吹今R路上川流不息的大小車(chē)輛，經(jīng)�？梢钥吹浇ㄖ�工人搬運磚貨的情景；如果我們稍不留心就可能對生命有威脅。

　　生活里常常見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面。

　　有些同學(xué)愛(ài)玩，放學(xué)后還沒(méi)回到家就去找別人玩，而且一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。當你在來(lái)來(lái)往往的大街上，那琳瑯滿(mǎn)目的商品躍入你的視野，飄舞的彩裙模模糊了你的視線(xiàn)，你或許不會(huì )注意到在這忙忙人海中，蕓蕓眾生之中，可能就有一個(gè)人正用貪婪的'目光注視著(zhù)你。

　　記得有一次，有一位司機開(kāi)著(zhù)車(chē)，車(chē)上坐滿(mǎn)了人，因為司機太疲勞，一下子把車(chē)開(kāi)到了深溝里，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人就這樣傷得傷，死得死

　　有一次，交通指示燈閃著(zhù)刺眼的禁行燈，可有的人卻全然不顧它的提醒，旁若無(wú)人地直往前走

　　這些危險對人員傷亡，車(chē)輛碰撞，不知給多少家庭帶來(lái)的沉重打擊，害的家庭妻離子散。生命就像一盤(pán)棋局，你正在和死神對弈。棋輸了可以再來(lái)，可生命只有一次，失去了就不能再來(lái)。我們不能讓死神有機可乘，我們還有山山水水，鮮花綠草還沒(méi)欣賞；我們還有父母沒(méi)有回報；更主要的是我們還未曾未祖國效力。

　　人生的作文 21

　　人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平人生像盤(pán)棋我每憶及幼兒時(shí)代，心中就不禁浮現出一個(gè)我摸不著(zhù)的“無(wú)底洞”。還記得與大姨下的那盤(pán)五子棋。

　　那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，突然，聽(tīng)見(jiàn)大姨叫我去下五子棋，我們開(kāi)始下了，下著(zhù)下著(zhù)，我正在苦心思索下一步棋該怎么走，可是大姨馬上就走好了，我又在觀(guān)察大姨的棋中有什么“詭計”，大姨等急了，催道：“快點(diǎn)兒。穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運。要想前進(jìn)，要想成功，自信 人生在世，憂(yōu)慮與煩惱有時(shí)也會(huì )伴隨著(zhù)歡笑與快樂(lè )的。正如失敗伴隨著(zhù)成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想，把沒(méi)有價(jià)值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì )感到前途渺茫，人生有很多的`不如意。

　　所以，我們很有必要對頭腦中儲存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來(lái)，把不該保留的予以?huà)仐�。那些給人帶來(lái)諸方面不利的因素，實(shí)在沒(méi)有必

　　人生的作文 22

　　下午我聽(tīng)了徐小平的講座，徐小平是新東方英語(yǔ)學(xué)校的副校長(cháng)，對人生規劃很有研究。我有一本他寫(xiě)的書(shū)叫《仙人指路》，上面還有他的親筆簽名。因為我媽媽在徐小平的博客上留了言，他承諾在他的博客上前一千名留言的博友都可以得到這本書(shū)，媽媽可是在前200名之內留的言，而且留的是我的地址，所以我就收到了這本《仙人指路》，呵呵～～

　　徐小平一看就是一個(gè)很隨意的人，他自己說(shuō)因為太愛(ài)自我表現，所以被稱(chēng)為“芙蓉叔叔”，逗得大家哈哈大笑。他說(shuō)話(huà)又很快，總覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)更好玩。徐小平認為，大學(xué)生不應該老是想著(zhù)學(xué)歷，素質(zhì)還是很重要的，出國留學(xué)了最終還是應該回國創(chuàng )業(yè)，他還說(shuō)一個(gè)人的最終目的是幸福的生活，不一定要擁有太多的財富。徐小平今天的.講座核心就是人要有表現意識、職業(yè)意識、自我意識和中國意識，好多��！

　　我聽(tīng)了徐小平的講座，感覺(jué)很受啟發(fā)，而且“表現意識”是給我印象最深的。以前我總是認為人應該謙虛，其實(shí)該表現自己的時(shí)候一定要淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)，我們的能力才能得到展示，這對我們的成功是很有益處的。

　　人生的作文 23

　　大學(xué)里頭，大家能聚在一起的機會(huì )并不多，所以，趁著(zhù)年輕，多走走……

　　人生，本就應該一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，只是有時(shí)候人忙了，沒(méi)時(shí)間了……那一天，陽(yáng)光剛好，一群小伙伴們，歡歌笑語(yǔ)一路走著(zhù)笑著(zhù)，好不熱鬧。說(shuō)實(shí)在的，我們班自發(fā)的小游玩屈指可數，難得大學(xué)時(shí)光同學(xué)一場(chǎng)，就這么散了未免有點(diǎn)可惜，所以，本著(zhù)不留下遺憾的原則發(fā)起了這次活動(dòng)，結果還是令人欣喜的。

　　最令人驚嘆的，就是瑪琪雅朵花海了，那如同偷偷下凡來(lái)游玩的彩虹仙子們，一眼望去，無(wú)不令人膛目結舌�！疤�美了！”這是游客們的`驚嘆。十里藍山的花海是無(wú)污染的，干凈的不忍破壞。這是大自然的孕育，人工的杰作。于是大家興起，這里拍拍，那里拍拍，想要留下美麗的剪影，一方面是想要留下自己的足跡，不管是在古山重，還是在自己的人生中；另一方面則是驚嘆這一世外桃源。

　　這個(gè)年紀的人們總是充滿(mǎn)探險精神，走不同尋常的路。馬路下隱匿的小山澗，清涼的溪水清澈見(jiàn)底，不禁脫下靴子，進(jìn)一步接觸大自然。冰涼的觸感，滑溜溜的石頭，溫暖的陽(yáng)光，歡笑的我們……再加上一些讓人啼笑皆非小插曲，這次旅行，著(zhù)實(shí)值得！

　　人生，就是要有這樣的心態(tài)：敢闖，敢做，敢謀劃！

　　人生的作文 24

　　其實(shí)你是可以想得到的，在每一個(gè)瞬間，都能看到一種傳奇。

　　他們說(shuō)，每一顆星星的流逝，都給他們自己帶去了最不可思議的風(fēng)景。他們無(wú)法去逃脫，無(wú)法去解釋?zhuān)�只得一遍又一遍的重復�?zhù)過(guò)往的回憶。

　　那就是對他們的折磨，也是最殘酷的酷刑。

　　假如那些好看的小說(shuō)，從一開(kāi)始你就接受了，并且從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，這些自不自信又能夠意味著(zhù)什么，那么此后你的說(shuō)話(huà)做事，似乎從來(lái)都不能形成定局。假如你從一開(kāi)始，就對這些東西分外的'用心，那么中就有一日，你會(huì )變成他們其中的一份子。畢竟曾經(jīng)有那么長(cháng)一段時(shí)間，你都不曾放棄那些故事與結局。

　　小說(shuō)有小說(shuō)的樂(lè )趣，影視自然也有影視的。我們可以看清楚所謂的分量與情懷，可是卻不能懂得，那些故事到底要怎樣，才能變得更加深遠。

　　未來(lái)，你終將會(huì )看到更加美麗的風(fēng)景，那將是有別于今日的，另外一種美麗的風(fēng)貌。

　　我們多次見(jiàn)到過(guò)，證明過(guò)，暢想過(guò)。其實(shí)這些本身都沒(méi)有太大的原因，他們頂著(zhù)別人贈予的皮毛，一遍又一遍的乞討者，卑微者，其實(shí)那些都只是借口而已。

　　人生到底要如何，還是得要看他們自己呀。

　　人生的作文 25

　　人生就是一場(chǎng)精彩絕倫的棋局，我扮演著(zhù)其中的一方。那另一方是什么？

　　另一方就是家人！就是朋友！就是對手！

　　家人，給你一片片溫暖，讓你在失敗之時(shí)重新振作起！

　　朋友，給你一絲絲希望，讓你在時(shí)時(shí)刻刻都感到依靠！

　　對手，給你一次次挑戰，讓你在勝敗之中磨練著(zhù)自己！

　　這場(chǎng)棋局五味雜交：有失敗時(shí)的失望、勝利時(shí)的喜悅、跌倒時(shí)的眼淚和爬起時(shí)的興奮。

　　在你孤單時(shí)，家人情切的話(huà)語(yǔ)在你耳邊響起；在你跌倒時(shí)，朋友溫暖的雙手將你托起；在你懦弱時(shí)，對手的'磨練讓你認清自己。

　　這場(chǎng)棋局沒(méi)有勝利的一方，也沒(méi)有失敗的一方，只有那些悲歡憂(yōu)愁的過(guò)程。這些過(guò)程才是世界上最好的東西：朋友、家人、對手。

　　對了，還有我自己。

　　大家在這場(chǎng)棋局里給你的磨練、溫暖、依靠不是為了讓你繼續軟弱、幼稚下去，而是為了讓你找到真正的自己，你的毅力、信心、堅強將是你在這個(gè)過(guò)程中你和家人、朋友與對手一起創(chuàng )造的寶貴的財富，這筆財富千金不能動(dòng)搖、狂風(fēng)不能吹動(dòng)、泰山無(wú)法壓屈。

　　這比財富對你將終身受益。

　　讓你認識到：人生啊，真的很有趣。

　　人生的作文 26

　　天氣突然間變化，一種黃沙顏色的奇景出現了，很美卻又忍不住讓人的心處在一片破碎的世界里。多么可怕的色彩，似乎像告訴著(zhù)我們世界末日的到來(lái)！其實(shí)，如果我們在肆意的伐倒那些挺拔的樹(shù)，我們的世界末日恐怕并不會(huì )來(lái)臨的太晚的。當我還是初入世俗的孩子時(shí)，我無(wú)意間闖入了這所校園，她綠綠蔭蔭，鮮花四季的`面容讓我為之傾倒。還有那些挺直的樹(shù)們，不時(shí)讓我的心中渴望飛翔的感覺(jué)。

　　而現在，它們全不都不見(jiàn)了，無(wú)聲無(wú)息地消失在我們的視線(xiàn)，那些漂亮的樓舍改造取代了他們用盡多年的努力拼來(lái)的空間�？杀���！我的那些樹(shù)們�？赡苋松�就如這些樹(shù)一樣，即使你拼了命地努力，當你覺(jué)的自己有一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)，你會(huì )在不經(jīng)意間被別人推倒，那時(shí)候，悲哀啊，痛苦啊，都無(wú)濟于事。你不可能從那個(gè)掉下懸崖的地方爬起來(lái)！因為就如那些被砍掉的樹(shù)一樣，即使你[拼了命也不可能在那些建筑物下面長(cháng)出一棵樹(shù)來(lái)。

　　這時(shí)的你，需要認真的思索，另辟一塊天的在那里讓自己從內到外的振作起來(lái)，因為人生就是一個(gè)不斷受傷又不斷痊愈的過(guò)程！

　　人生的作文 27

　　小學(xué)時(shí)，生活總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮并沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是怎么樣的，學(xué)習負擔也輕。上初中了，隨著(zhù)年齡的增大，煩惱似乎也增多了，學(xué)習壓力漸漸加重，甚至覺(jué)得有時(shí)那堆如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習只有學(xué)得快樂(lè )，生活只有過(guò)得充實(shí)，那才叫正真的學(xué)習，我也一直在嘗試、體會(huì )著(zhù)，希望找到適合自己的學(xué)習方法，使自己的`生活變得充實(shí)，并不那么乏味。

　　以前，我總是一有時(shí)間就在作業(yè)堆中埋頭苦讀，可能心情并不是很好，所以學(xué)習效率并不是很高，最近，因為參加了音樂(lè )興趣小組，是我浪費了很多時(shí)間，當別人早已做完作業(yè)在悠閑的玩耍時(shí)，我總是埋怨自己為什么要參加，后悔極了，可現在我想通了，時(shí)間是擠出來(lái)的，我在他們玩的時(shí)間做完了作業(yè)，雖然犧牲了些我的休息時(shí)間，但是我又學(xué)會(huì )了一樣東西，何樂(lè )而不為呢？

　　時(shí)間就像海綿，越擠越多，抓緊時(shí)間做想做或有用的事，事在充實(shí)自己的生活，所以我覺(jué)得現在的自己過(guò)得十分愉快，一分耕耘一分收獲，希望我的辛苦并沒(méi)有白費。希望明天會(huì )更好......

　　人生的作文 28

　　汨羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，仰天長(cháng)嘆，居廟堂不能為民解難，謫鄉野不能替君分憂(yōu)；生命中最大的寂寞郁結于心使詩(shī)人縱身大江九死一生而猶未悔，蕩起的漣漪是大江的悲鳴。

　　感悟大江：余亦心之所向善兮雖九死而猶未悔。

　　烏江之畔，四面楚歌，虞姬雙眉深鎖，她不知昔日力拔山河狀的霸王能否重拾信心；她不知昔日勇猛的軍隊能否突出重圍；她不知自己為何沒(méi)有呂雉那樣有勇有謀。終于，在“虞兮虞兮奈若何’的哀嘆聲中，虞姬揮動(dòng)長(cháng)劍，裙袂飄飄，頸上揚起了一道優(yōu)美的劍花，她身后的大江也在為她飄雪飛霜。

　　感悟大江：浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

　　易水之濱，在高漸離悲涼的擊筑聲中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。他身后的易水此時(shí)也在奔突涌現，為這個(gè)悲劇英雄而擂鼓吶喊�？蓢@，奈何橋上又多了一個(gè)年輕的過(guò)客——荊軻。

　　感悟大江：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

　　感悟大江，對信念的追求，對生命的膜拜。大江用那永不止息的面龐告訴我們：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。歲月的年輪悠悠的轉著(zhù)，歷史的`長(cháng)河中永不覆滅的是那一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的靈魂。

　　感悟大江的雄渾博大，感悟生命的自強不息。

　　人生的作文 29

　　人生，只是車(chē)窗外一掠而過(guò)的風(fēng)景，一晃眼，你已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，望著(zhù)飄飛的落葉，心頭便會(huì )涌起一種莫名的感覺(jué)。感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快。如流水，不停的.向東前進(jìn)，一去不復返……

　　人生，只是一枚紅棗。品完了，便將棗核吐在一旁，只流香甜在口中。當你把這枚紅棗品完，你的生命也已走到盡頭，像一根即將熄滅的蠟燭，散發(fā)出最后的光暈。

　　人生，只是一杯茶。第一杯，是苦的，第二杯，還是苦的，當你喝到第三杯，一股清甜將會(huì )充溢于口中。當然，不可能有這么多杯茶讓你品嘗，你只有一杯，不管是甜是苦，還是平淡，你都得喝下，都得去慢慢品味。

　　人生，只是蔚藍王國中的一朵閑云。變幻無(wú)窮，這會(huì )兒是一只綿羊，那會(huì )兒又成了一棵參天大樹(shù)，一會(huì )兒便又成了一塊遮天幕布……人生的旅途同樣如此。變幻莫測。今天，是快樂(lè )，明天說(shuō)不定就是苦悶，而后天，又不知道會(huì )是什么？

　　人生，就是這樣，是一掠而過(guò)的風(fēng)景，是一枚紅棗，是一杯茶，是一朵閑云……

　　人生的作文 30

　　水，是液體；冰，是固體；水蒸氣，是一股氣體。這三樣物體，有著(zhù)極多的不同點(diǎn)。

　　冰，0℃，晶瑩剔透，但永遠只能呆在原地，一只井底之蛙。

　　水，常溫，純潔透明，隨入江河川流不息，但它生活在大地。

　　水蒸氣，它摸不著(zhù)，它胸懷寬廣，知識，理想遠大。

　　人生，就好似這水，要求蒸蒸日上，不可隨波逐流。人對學(xué)習的和冰一樣零度，那的知識也只能呆在原地。愚公例子，不管鄰居怎么說(shuō)他，但他放棄的信念，的主義，終于，漫長(cháng)的歲月，子子孫孫辛勤的勞動(dòng)，一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。

　　人生也不可如水，水無(wú)聲無(wú)色，它川流不息，想去哪兒就去哪兒，但它的一生碌碌無(wú)為，田亮不錯的例子，自從他雅典奧運跳水冠軍之后，就整天拍廣告掙錢(qián)狀態(tài)之中，不思進(jìn)取，被隊淘汰。

　　海倫·凱勒倒是典型的“水蒸氣”，已是又聾又啞又瞎的女孩，可她對人生的'信念，一直是100度的，對人生有著(zhù)的熱情，才文學(xué)家。

　　朋友們，讓一起來(lái)做一股熱騰騰的水蒸氣吧！

　　人生的作文 31

　　有個(gè)中學(xué)生,不僅興趣非常廣泛,而且好勝心強。她在音樂(lè )、繪畫(huà)、運動(dòng)等方面都想涉獵，非要拿第一才滿(mǎn)意。

　　可是，事與愿違，她的學(xué)習成績(jì)一落千丈，其他愛(ài)好方面也不太理想。為此她十分苦惱。

　　媽媽知道后，并沒(méi)有批評她。

　　一天晚上，媽媽找來(lái)一把黃豆和一個(gè)漏斗，放在桌子上，對她說(shuō)：“孩子，今晚我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！�

　　媽媽讓女兒雙手放在漏斗下面，然后把黃豆一顆顆丟到漏斗里，黃豆順著(zhù)漏斗全部掉到女兒的手里。

　　然后，媽媽把滿(mǎn)滿(mǎn)的一把黃豆粒放到漏斗里面，豆粒相互擠著(zhù)，竟沒(méi)有黃豆掉下來(lái)。

　　“這是為什么呀？”女兒不解地問(wèn)。

　　媽媽說(shuō)：“漏斗好象你的人生，假如你每天都能做好一件事，每天你就會(huì )有一粒黃豆的收獲和快樂(lè )，可你想把所有的事情擁擠到一起來(lái)做，反而一粒黃豆也得不到了�！�

　　此后，著(zhù)位女生聽(tīng)從了媽媽的教會(huì )，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　啟迪：一個(gè)人不可能一口氣吃一個(gè)胖子，事事想做，可能會(huì )一事無(wú)成。不如每天做好一件事，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的.每一步，這樣你就會(huì )體會(huì )到成功的樂(lè )趣。

　　人生的作文 32

　　夜靜，若有若無(wú)的涼風(fēng)慢慢吹襲。遠處的深山，映在漫天繁星的夜空中。輪廓，若隱若現。杯中的熱氣，緩緩漸升。猶如輕紗薄霧般，一縷縷繚繞在我清涼的眸中，一種“寒風(fēng)夜面過(guò)闌珊”的.淡淡寂寥，屢屢環(huán)繞。揮之不得，褪之不去。

　　遠處傳來(lái)陣陣的蛙鳴蟲(chóng)叫，輕輕的敲擊著(zhù)我的耳膜，久久不肯散去。緩緩抬頭，望著(zhù)這漫天的人生液晶的點(diǎn)綴，卻多了一份遺憾。繁星盛夏，可怎般，卻獨少了一輪暗淡的圓月。呵，多少人亦是如此？

　　緩緩閉眼，遠處的蛙鳴蟲(chóng)叫漸漸清晰。無(wú)數的因素，決定了世人看待萬(wàn)物的眼光。此時(shí)，此刻，幾人歡喜，幾人憂(yōu)。倘若內心真切歡喜的人，聽(tīng)了這蛙聲蟲(chóng)叫，是怎辦感受？倘若內心哀患憂(yōu)失的人聽(tīng)了這蛙聲蟲(chóng)叫，又是怎般想象？倘若心無(wú)波瀾的人聽(tīng)了這蛙聲蟲(chóng)叫，是否能聽(tīng)得出這蛙蟲(chóng)的心事？

　　將內心的波瀾慢慢撫平，然而無(wú)數的疑問(wèn)接踵而至。世界是否真的美好？上帝是否真的眷戀每個(gè)人？雨中的紙鶴是否依然屹立？承載心事的紙船，是佛仍在漂泊，我們這顆脆弱的心還能支撐多久……

　　頭又開(kāi)始隱隱作痛，便不再去想。杯中的水不知何時(shí)早已涼透。這時(shí)，眼前飛過(guò)一只流螢，眸光落定，隨著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)熒光漸漸愛(ài)放飛……

　　人生的作文 33

　　自強，是一種高貴的品質(zhì)，自強，是人類(lèi)生存的必需所在。自強的人生，是充滿(mǎn)希望與陽(yáng)光的人生，是一種讓人羨慕的人生。

　　自強的人生，是一種堅持不懈的人生。人的一生，是充滿(mǎn)挑戰的旅行，路上難免會(huì )有擊倒你的絆腳石，有讓你傷痕累累的荊棘，你可能會(huì )有想放棄的念頭，這時(shí)候，你必須要有不怕失敗的志氣和強大的意志力，放棄與不放棄，畏懼前方的挑戰，你就是輸者。然而內心自強的人，愈挫愈勇，激流前進(jìn)，一切的失敗將是今后努力的起點(diǎn)。你看，物理學(xué)家霍金，身獲重病，坐在輪椅上仍然不放棄成為物理學(xué)家的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力，最后得到了回報。

　　自強的人生，是不害怕寂寞的，是經(jīng)得住孤獨的。自強的人，一般都是能夠吃苦耐勞的，他們不同于一些人的.區別是，可以自己一個(gè)人學(xué)習，耐得住寂寞，往往一個(gè)人更能給他們營(yíng)造學(xué)習的氛圍，在成功的時(shí)候，不過(guò)于激動(dòng)，留戀成就，在失敗的時(shí)候，他們也不沮喪，不墮落，他們認為人生是一個(gè)漫長(cháng)的戰斗，沒(méi)有一勞永逸的事，唯有自強與堅持，耐得住寂寞，才可以在人生大道上破浪前進(jìn)。

　　自強的人生，都是高尚的人生，不平凡的人生，值得回味的人生。

　　人生的作文 34

　　爺爺總說(shuō)人的一生最重要的就是“時(shí)間”和“生命”！可我不這樣認為，因為我想人生最重要的應該有四點(diǎn)，分別為“生命、時(shí)間、快樂(lè )和健康�！边�有，我認為這四點(diǎn)是環(huán)形的！

　　“生命”是第一位，“時(shí)間”是第二位，“快樂(lè )”是第三位，“健康”是第四位。

　　我把“生命”排在第一位，是因為“生命”對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，失而不能復得！

　　我把“時(shí)間”放在第二位，是因為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”

　　我把“快樂(lè )”排在第三位，是因為它與“健康”和“生命”是連在一起的！沒(méi)有快樂(lè )哪里來(lái)的“健康”呢？還有人說(shuō)過(guò)“笑一笑，十年少”嗎！

　　我把“健康”放在第四位，是因為這四點(diǎn)是環(huán)形的，“健康”與“生命”連著(zhù)，所以我說(shuō)，沒(méi)有“健康”哪里來(lái)的“生命”呢？

　　爺爺還告訴了我人的.一生要記住的三句話(huà)：“能上能下，能大能小，能屈能伸�！睜敔斦f(shuō)我現在還小，以后長(cháng)大了就明白這三句話(huà)的真正含義了！

　　爺爺接著(zhù)說(shuō)這三句話(huà)是三個(gè)字謎，小朋友，你們能猜出這三個(gè)字是什么嗎？

　　還有你們認為人生最重要的是什么？能不能和我說(shuō)說(shuō)？

　　人生的作文 35

　　人生就像一場(chǎng)考試，從生命的開(kāi)始，考試的時(shí)間就在倒計時(shí)，有的人忙碌一生，手中的筆不曾停歇；有的人超常發(fā)揮，幾筆就勾畫(huà)出漂亮的答案；有的人苦苦思索，知道老年卻尋不到滿(mǎn)意的結果；有的人卻信手涂鴉，把考試當成一場(chǎng)玩笑。那么，在生命結束的那一天，又有幾人能笑著(zhù)走出考場(chǎng)呢？

　　留意一下，就會(huì )發(fā)現我們身邊的每一個(gè)人都在不停的抱怨著(zhù)。

　　貧窮的人說(shuō)：“我沒(méi)有財富�！�

　　富有的人說(shuō)：“怎么就找不到真正的'快樂(lè )？”

　　老人說(shuō)：“我沒(méi)有了青春�！�

　　青年人說(shuō)：“我沒(méi)有太多的閱歷�！�

　　媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有一個(gè)神通般聰明的孩子�！�

　　我在說(shuō)：“我沒(méi)有一天能自由�！�

　　上帝是公平的，它賜予了我們許多，但欲望使我們還想擁有更多。大多數都想擁有金錢(qián)，但我們都知道世界上沒(méi)有免費的午餐，不是憑空想一下就能擁有的，是要靠我們的雙手賺來(lái)的。不管擁有得多還是少，只要我們努力，我們就能心想事成。更重要的是，我們要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，在滿(mǎn)足的同時(shí)，努力奮進(jìn)，人生才活得更有意義。

　　生命是進(jìn)行時(shí)，考試則是倒計時(shí)，我們每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，作為新世紀的兒女，我們書(shū)寫(xiě)些什么，才能讓歷史打上滿(mǎn)分，讓我們共同努力吧！

　　人生的作文 36

　　人生，絢麗多姿；人生，豐富多彩；人生，是你得以綻放的明天！因為人生只有一次，每個(gè)人都十分珍惜，因此，我們都有一個(gè)美好的理想。

　　每個(gè)人的理想都是十分美好而遠大的.，但現實(shí)可沒(méi)那么容易就讓你實(shí)現。我記得聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，臨終前，把自己的一塊寫(xiě)有“學(xué)問(wèn)”的木板給了他的兩個(gè)兒子，并叮囑他們一定要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，就死了。

　　父親死后，他們不知道如何把木板平分，就把木板一分為二，大兒子拿了“學(xué)”，小兒子拿了“問(wèn)”。結果，大兒子只知道學(xué)，小兒子只知道問(wèn)，他們倆都一事無(wú)成。所以說(shuō)，不能只學(xué)不問(wèn)，更不能只問(wèn)不學(xué)。我們可以提出問(wèn)題再學(xué)，也可以在學(xué)習中問(wèn)。所以，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，缺一不可。只要我們有了學(xué)問(wèn)，人生就會(huì )變得有價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)，勤能補拙。哪怕你天資笨拙，只要你勤奮，還是能成就一番事業(yè)。相反，即使你天資聰慧，卻不勤奮，你還是沒(méi)辦法成就一番事業(yè)

　　你努力了，可能會(huì )成功，可你不努力，注定會(huì )失敗。只有你努力了，你的生命才會(huì )得到綻放，你的人生才會(huì )更加美麗。

　　人生的作文 37

　　人生如夢(mèng)，就如過(guò)眼云煙，時(shí)間如光，時(shí)陰時(shí)暗，寒暑交替，五彩繽紛，時(shí)世變換。如此平常，我們能有多少風(fēng)花雪夜，浪漫豪情。

　　人生就是那么短暫的一點(diǎn)時(shí)間，把生命趕跑。走過(guò)的路不許回頭，說(shuō)過(guò)的.話(huà)不許再收回。面對著(zhù)挑戰我門(mén)是否還有勇氣去征服它。膽小的人是否會(huì )畏懼，而終生后悔呢？倘若你只在別人的訴說(shuō)中去幻想美景。那么，你終將成為一名聽(tīng)眾。

　　做錯了的事難以更改，傷透了的心難以復還。然而，我們正處在人生中最輝煌的時(shí)期，他給我們燃起了、帶來(lái)了激情與夢(mèng)想，這就是青春，人生耕耘與并存的時(shí)期。我們如果不緊緊抓住它，攀上一個(gè)高峰，又怎能欣賞到更美的風(fēng)景。

　　所謂無(wú)悔的青春，無(wú)非是自己的人生沒(méi)有遺憾，再坎坷再殘酷的路程也只能靠自己去面對，畢竟我們走的路還很長(cháng)，畢竟雨后有彩虹。

　　我們能做的，只有勇敢地面對坎坷、困難，接受挑戰，面對人生。也許，當我們帶著(zhù)笑容浮想歷史，我們才發(fā)現，風(fēng)景一直在變換：彩虹總是在風(fēng)雨后才出現。

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