人生的啟迪作文(3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的人生的啟迪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的啟迪作文1
我們在生活中，總能通過(guò)一些事情的到一些人生的感悟與啟迪！
生命是什么？在《生命生命》這篇課文中，你一定能找到準確的答案。
課文中提到三件事，其中我印象最深刻的是：在磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子。過(guò)了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。我以前看不起小芽?jì)�，那么嬌嫩，那么脆弱，一點(diǎn)兒也不起眼�，F在我才感受到小芽?jì)旱牧α靠烧娲�，磚縫中沒(méi)有水，沒(méi)有土，沒(méi)有陽(yáng)光，上面還壓著(zhù)那么重的磚塊，它卻克服了種種危險，探出了腦袋。
這課中表現了瓜苗堅強的力量。我去過(guò)黃山，松樹(shù)都生長(cháng)在石縫中，頑強的.向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，最后成了一株茂密的參天大樹(shù)，讓人贊嘆！
不僅是植物懂得生命的價(jià)值，動(dòng)物同樣也是這樣珍惜生命。一只飛蛾，在快死的那一刻仍然在不停地掙扎。它知道生命是短暫的，一定要珍惜生命。
我想：連動(dòng)物、植物都知道要珍惜生命，而我們人類(lèi)為什么就不珍惜生命，有些人卻選擇放棄呢？只有好好愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)一切，才能珍惜生命。
人生的啟迪作文2
今天，我們聽(tīng)了集美大學(xué)的老師給我們開(kāi)的一次講座，講座講的很生動(dòng)，不僅讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，更增長(cháng)了我的知識。我覺(jué)得，這次是快樂(lè )的講座，這次也是個(gè)啟迪人生的講座。
這次的講座的主題是關(guān)于圖書(shū)館的一些知識。別覺(jué)得了解圖書(shū)館沒(méi)多大用處。其實(shí)，圖書(shū)館中蘊含了很多生活中的道理和學(xué)習方法，最重要的，是能從圖書(shū)館中獲得大量的知識。
就像集美大學(xué)的劉愛(ài)原老師講的，圖書(shū)館很大，你若想找一本書(shū)是相當困難的，所以，就要用一些方法，什么索書(shū)號，用電腦檢索等等。這教會(huì )我們要學(xué)做一個(gè)生活上的有心人，有些是，一定要找到方法。就像學(xué)習，也要像找書(shū)一樣找一個(gè)能夠學(xué)的又快又好的方法，不能像大海撈針那樣，沒(méi)有方向。
聽(tīng)了這次講座，我受益匪淺，我明白了平常很多東西都有他的道理，就看我們能不能發(fā)現。就像圖書(shū)館，大家都去，可為什么有的人發(fā)現了，而有的人卻始終發(fā)現不了呢？所以，我們要學(xué)著(zhù)做一個(gè)生活中的有心人。
人生的啟迪作文3
我常常想，生命是什么呢？
清早，我去給牽�；菜�，發(fā)現昔日美麗的牽�；ň谷灰驗楹脦兹諞](méi)澆水，干枯得只剩一枝枯桿了，我憐惜地給它澆了點(diǎn)水，淚水奪眶而出。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，它竟然又恢復了往日的美麗。��！這就是牽�；B強的生命力！
一棵干枯的樹(shù)木縫隙中，居然長(cháng)出了一株小芽，這株小芽包含著(zhù)多么強大的生命力啊，竟使它可以在這干枯的樹(shù)木中生長(cháng)，即使它僅僅只活了幾天。
上午，我在門(mén)外發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我輕松地抓到了一只螞蟻，放在手上玩著(zhù)，只要我的手稍一用力，它的生命就結束了，但它在我的手上幾次想逃跑都沒(méi)成功，它還是不停的嘗試著(zhù)，突然，我醒悟了，螞蟻的這種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
我深深地感受到生命屬于自己，雖然生命短暫，但我們必須對自己負責，珍惜時(shí)間，珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，這樣我們就可以活的更加光彩有力。
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