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同桌的你的寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-06-18 20:21:58 我要投稿

同桌的你的寫(xiě)人作文

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的你的寫(xiě)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同桌的你的寫(xiě)人作文

同桌的你的寫(xiě)人作文1

  友誼之歌一次無(wú)意中,我從書(shū)桌中翻出了一本積滿(mǎn)灰塵的相冊,在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》!澳闶欠襁會(huì )想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”

  記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問(wèn)我借,害得一次考試后老師找我談話(huà),說(shuō)我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人,下課后會(huì )遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

  “你是否還會(huì )想起,猜不出問(wèn)題的你?”記得你的成績(jì)如此優(yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞,蜷縮了起來(lái),連舉手的勇氣也沒(méi)有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。

  哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國和美國是鄰國,中國和日本海間隔者印度洋,甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語(yǔ)”,平時(shí)我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。

  哦,對了。說(shuō)到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠超過(guò)了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,弄得對方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個(gè)6比0,你還大為不爽呢!

  “誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起……”你有著(zhù)一頭烏黑、漂亮的長(cháng)發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí),幸好還很早沒(méi)有人看到,不然,又要到辦公室報到了。

  畢業(yè)典禮那天,你哭了。因為你要遠行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時(shí)氣氛真的好奇怪,我強忍著(zhù)內心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話(huà):“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛!

  同桌,你現在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績(jì)仍那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績(jì)有所長(cháng)進(jìn)嗎?我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng),回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。

同桌的你的寫(xiě)人作文2

  同桌經(jīng)常給予我們幫助,可能,他身上有許多許多的優(yōu)點(diǎn),也可能是他身上有.……

  我的同桌是一個(gè)男生,他個(gè)子中等,鼻梁高高的,有著(zhù)一雙丹鳳眼,還有一張能說(shuō)會(huì )道的薄皮嘴巴?偸茄b出一副酷酷的樣子,實(shí)際上一點(diǎn)兒也沒(méi)魅力。他就是李丹陽(yáng)。

  他也有許多的優(yōu)點(diǎn)和許多的缺點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)好文學(xué),歷史出奇的好,他最大的缺點(diǎn)是性格特別的自負,總是看不起別人,并且還很小氣,下面我們就來(lái)說(shuō)道說(shuō)道:

  愛(ài)好文學(xué)

  那天,我們在上語(yǔ)文課,老師在講課文時(shí),給我們引入了韓信的事例,老師問(wèn):“有沒(méi)有人可以給我們講一講?”全班一致推薦李丹陽(yáng),李丹陽(yáng)也好毫不吝嗇的站起來(lái),頭頭是道的給我們說(shuō)了起來(lái),我們每個(gè)人都投來(lái)一陣陣羨慕的目光,真是知識淵博,懂得可真不少。

  還有一次,老師讓我們去講臺上講讀《三國演義》后的心得,大家都不敢舉手,李丹陽(yáng)卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手,也就如愿的在講臺上展示他自己一番了,只見(jiàn)他快步走上了講臺,兩手放在多媒體的桌子上,魄氣滿(mǎn)滿(mǎn),接著(zhù)便流利地給我們講起《三國演義》里重點(diǎn)人物的事跡并且向一個(gè)小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點(diǎn),這再一次讓我體會(huì )到了“知識猶如黃金”這句話(huà)了!

  小氣自負

  “讓我用用紅筆!”“不行,都快沒(méi)水兒了”這就是我和李丹陽(yáng)正在對話(huà),這也是他小氣的表現,那天我忘了帶紅筆,就問(wèn)他借,他卻找了一大堆理由來(lái)敷衍,唉小氣!

  他還有一個(gè)致命的的缺點(diǎn):自負,每天他都夸自己哪好哪好,卻從不說(shuō)自己的缺點(diǎn),總是說(shuō)中國人庸俗,擺出一副賣(mài)國賊的樣子,這也是我最看不慣的。

  這就是我的同桌,我要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),但是我也要借這次機會(huì )讓他清楚認識到自己的缺點(diǎn),讓他更加完善自己!

  這就是我的同桌!

同桌的你的寫(xiě)人作文3

  眠夏。知了在遠處鳴叫。茂盛的大榕樹(shù)下光影斑駁。我悄悄地走過(guò)去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著(zhù)了。

  十年修得共船渡,我和你同桌共椅應該得修百年吧,同桌你說(shuō)是不?

  時(shí)隔兩年,如今你我不在是同桌,我卻未曾忘記過(guò)你,或許我在你的記憶里已經(jīng)泛白,連名字也消失。

  開(kāi)學(xué)第一天,你我未曾相識卻成同桌,你不愿也無(wú)奈,班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫(huà)了條三八線(xiàn)。你藐視的笑了笑:“你數學(xué)不好吧,連平分都不會(huì ),看這邊缺了個(gè)角呈三角形,還有這,半圓的面積你會(huì )嗎?”剛認識而已,就知道我的短處此人定乃“神人也”,迫于無(wú)奈只得繳械投降。

  為了摸清新生的“底細”,學(xué)校進(jìn)行了場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試,你竟奪得桂冠,讓我吃驚不已“這小子難道是學(xué)霸?”

  “你數學(xué)竟然及格了?”當你用這高傲的語(yǔ)氣,尖酸刻薄的話(huà)來(lái)傷我時(shí),我非常討厭你,但想了想以后“嗯,你成績(jì)這么好,給我講下題唄”!安粫(huì )的題就找我好了,我的同桌不能只考60分”。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你一口答應,雖然這話(huà)有點(diǎn)嘲諷意味,但是我卻有了莫名的感動(dòng)。

  此后你經(jīng)常犧牲休息時(shí)間來(lái)為我講解,你的耐心把我感動(dòng)得一塌糊涂,我無(wú)以回報,只送了顆蘋(píng)果為你解渴。付出總是有回報,我的成績(jì)呈緩坡上升,你笑解:“常用才能見(jiàn)效”。

  正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會(huì )牽動(dòng)我們的心。我很快發(fā)現你的異常,你也老實(shí)交代出你對某漂亮女同學(xué)暗生情愫。因為她,你上課走神,心不在焉成績(jì)有所下滑,也不再給我講題,我竟有了小小醋意。先用激將法:“你說(shuō)話(huà)不算數!薄澳銛祵W(xué)不是已經(jīng)上了80嗎?!”卻反將自己一把。

  情人眼里出西施,你對她獻殷情又送零食,結果表白遭慘拒,你整個(gè)人像禿廢了一樣。剛開(kāi)始我有點(diǎn)竊喜,后來(lái)我更不忍心:“如果你每次拿第一,或許會(huì )扭結局!钡Y局早已注定,你坦然面對,我也進(jìn)入前十。沒(méi)有不散的宴席,直到最后我也沒(méi)送你紀念品。

  同桌,我喜歡你為我講題時(shí)的那份耐心;同桌,我喜歡你舉手回答問(wèn)題的那份勇氣;同桌,我喜歡你上臺領(lǐng)獎時(shí)的那份自信;同桌,我喜歡你。

  無(wú)疑,我是你生命中的過(guò)客,你是我旅途中的風(fēng)景,在你的世界,我輕輕飄過(guò),不帶走一片云彩。

同桌的你的寫(xiě)人作文4

  他長(cháng)著(zhù)一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿(mǎn)了笑容,一張小嘴,笑起來(lái)特別開(kāi)心,周?chē)娜硕紩?huì )被他陽(yáng)光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——劉昊辰。

  劉昊辰不僅學(xué)習好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng )意,但還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說(shuō):“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽(tīng)微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯,這樣就增加了氣勢,真是錦上添花!你要好好練習!币院蟮呐啪氈,劉昊辰特別認真地敲每一個(gè)節拍,力度和節奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

  決賽的日子終于到來(lái)了,這一天,劉昊辰早早地來(lái)到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問(wèn)他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì )你們就知道了!陛喌轿覀兩蠄(chǎng)了,只見(jiàn),劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場(chǎng)的觀(guān)眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來(lái),跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾,唱完后,場(chǎng)內響起了雷鳴般的掌聲,最后我們取得了第一名的好成績(jì)。

  劉昊辰不僅打擊樂(lè )敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當我問(wèn)他為什么架子鼓打得那么好,他說(shuō)了兩個(gè)字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復一日,當我不想練下去的時(shí)候就想到了他說(shuō)的話(huà),咬牙堅持了下來(lái)。在他的影響下,我的學(xué)習積極性很高,做事也非常認真,勇于堅持。

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就會(huì )想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。

同桌的你的寫(xiě)人作文5

  一雙玲瓏剔透的丹鳳眼,一夸淺淺淡掃的柳葉眉,嵌在紅暈的臉頰上,濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在陽(yáng)光下?tīng)N燦地生輝,光艷透過(guò)她的眼鏡上,折射出了絢麗的光彩,顯現出她一絲纖柔與淡雅。

  她,嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角,獨自一人津津有味地看書(shū)。書(shū),是與她相伴的知己,她愛(ài)看書(shū),喜愛(ài)在書(shū)中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友,來(lái)充實(shí)自己的生活,從書(shū)香的熏陶中升華自我。

  即使是和她寒窗苦讀多年的我,也難以找尋到她內心深處的秘密。

  她,勤奮刻苦。每堂課,無(wú)論是音樂(lè )課還是美術(shù)課,她都會(huì )瞪大雙眸,有滋有味地聽(tīng)著(zhù)。眾人皆醉她獨醒,當班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂(lè )時(shí),她總是用手支撐著(zhù)腦袋,聽(tīng)著(zhù)老師從口中吐出的每一個(gè)字,每一句話(huà)。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而會(huì )心地微笑著(zhù),從她陶醉其中似的神色中,我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對求知的滿(mǎn)足與對知識的渴望。她,滿(mǎn)腦子的智慧,仿佛像一夜繁星,為她點(diǎn)綴著(zhù)人生的傳奇與美好。

  她,熱愛(ài)運動(dòng)。每逢體育課,她都會(huì )跑在隊列的前頭,一馬當先,就連我們身強力壯的男生也望而生畏呀。她,奔跑著(zhù),沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,享受著(zhù)和煦的春風(fēng)帶來(lái)的清爽,輕嗅路旁的.絲絲花香,她醉在其中,快樂(lè )地奔跑在青春的跑道上。除了跑步,跳繩、踢毽子、跳遠等許許多多的體育項目她都樣樣涉獵,她流下的每一滴汗水,都是她青春活力最美好的見(jiàn)證。

  她,喜愛(ài)音樂(lè )。校園藝術(shù)節,她在舞臺上輕盈地彈奏著(zhù)古箏,她好似和音樂(lè )融為了一體,在抑揚頓挫的旋律中,我看到了一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人,坐在竹林里的清溪旁,彈奏著(zhù)彩虹似的曲,那典雅,在柔和的樂(lè )聲中,化作了一縷淡淡的陽(yáng)關(guān),照在她頭頂,發(fā)出了耀眼的光芒,在寬廣的舞臺上,熠熠生輝。

  她只是一班普通的一員,而她卻給我留下了深刻的印象,同桌的你,你是天邊最亮麗的云彩,閃耀著(zhù)奪目的光彩,照射出人生的輝煌。

同桌的你的寫(xiě)人作文6

  同桌,每個(gè)人都有同桌,有了同桌,也就會(huì )有了一點(diǎn)小小的幫助,當然麻煩也隨即跟來(lái)了。

  我的同桌,是一個(gè)皮膚很白,耳朵很大,嘴唇很厚的男生,叫朱林奇。我和他坐同桌,哎,真是有時(shí)喜有時(shí)憂(yōu)有時(shí)煩。

  我們倆坐同桌第一天起,就畫(huà)了三八線(xiàn),他不把三八線(xiàn)叫三八線(xiàn),叫它“桌界”,原因很簡(jiǎn)單,人家有國界,我們叫三八線(xiàn)不能突出出界的嚴重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會(huì )爆發(fā)出一場(chǎng)戰爭。但桌界上有一個(gè)缺口,是借東西時(shí)的遞口。一天,我正在津津有味的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現了一條“長(cháng)蛇”來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,他又來(lái)了句:“你過(guò)界了!”真是火上澆油,我越來(lái)越氣,一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,才沒(méi)心思管他,讓他自己疼自己去,誰(shuí)讓他沒(méi)長(cháng)腦筋呢?

  從此,我們倆像被一堵冰強隔著(zhù)似的,關(guān)系越來(lái)越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過(guò)了那條該死的桌界。

  后來(lái),還是我無(wú)意間的打破了這種氣氛。

  一次,我沒(méi)帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現的,沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時(shí)不用筆吧!嘿!還越來(lái)越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時(shí),本小姐可是要動(dòng)手傷人來(lái)?yè)尩。我一頭,不理他了。他發(fā)現我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見(jiàn)我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆,他二話(huà)不說(shuō),就把筆放在我面前。

  但我從來(lái)沒(méi)想過(guò),平時(shí)那討厭的他,在我急需要幫助時(shí),他還會(huì )幫我,真沒(méi)想到,換了我,我絕對是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借?傊,同桌給我帶來(lái)了喜,帶來(lái)了憂(yōu),帶來(lái)了煩惱。

同桌的你的寫(xiě)人作文7

  你有點(diǎn)多管閑事、愛(ài)炫耀自己,讓我覺(jué)得你很煩?墒悄闶俏业耐,只能在“煩”中度過(guò)了。

  每次,當我轉過(guò)頭來(lái)和芷晴相互交流題目的時(shí)候,你也總是要轉過(guò)頭來(lái),只要我和芷晴對不上,你就在一旁摻和:“這題芷晴應該是對的,那提你的想法是錯誤的……”這使我很不滿(mǎn),覺(jué)得你多管閑事,對錯也用不著(zhù)你講。所以總會(huì )用眼睛斜看你,然后再瞟你幾眼。

  一次,當我有一道科學(xué)題目不會(huì )寫(xiě)的時(shí)候,我沒(méi)問(wèn)你,只是叫來(lái)了繆老師問(wèn)起這題怎么寫(xiě)。本來(lái)旁邊的你還在寫(xiě),突然把頭探了過(guò)來(lái)說(shuō):“這題應該用這個(gè)減去這個(gè),然后……”聽(tīng)著(zhù)你的講解,我便不耐煩起來(lái),心中擠滿(mǎn)了氣憤,覺(jué)得你在炫耀你自己。默默地等繆老師講完,走了之后,我便把心里的氣憤發(fā)泄了出來(lái):“你真的很愛(ài)炫耀自己哎!你會(huì )寫(xiě)就會(huì )唄,不要跟我講,搞得你都懂一樣!”而你只是小聲的說(shuō)了一句:“我沒(méi)有,我……”

  直到有一次,我提議要換同桌,馬老師便跟我這么說(shuō):“還是不要換比較好。她家離你家挺近的,你們可以經(jīng)常一起討論問(wèn)題。而且她也過(guò)來(lái)跟我說(shuō)過(guò)。她不想換同桌,她還想和你坐……什么?她居然不想換同桌,還想和我做?我都這樣說(shuō)她,她卻……我在心里暗暗想到,或許她真的是個(gè)好同桌……

  其實(shí)你挺樂(lè )于助人的。每當我有不懂的問(wèn)題問(wèn)你,你先是耐心地給我解答,一遍又一遍地,到我懂了為止。你才放心地去做別的事情,當我社么東西沒(méi)有帶或者丟了什么東西,你總是很樂(lè )意地將你的東西借給我,一點(diǎn)也不小氣,總是這么大方地借給我。

  其實(shí)你挺文靜的,也挺活潑的。以前我總覺(jué)得你是裝文靜。因為你在老師面前都很文靜。而在那些副科課上的時(shí)候卻顯得非;顫。后來(lái)我才知道這叫內斂。你比我要好,你會(huì )有個(gè)度:該靜的時(shí)候就靜,該活潑的時(shí)候就活潑。不像我,有點(diǎn)瘋瘋癲癲的,就像馬老師說(shuō)的,我太過(guò)于活潑了。知道后來(lái)我才明白,你“多管閑事“是因為多學(xué)一點(diǎn),把自己的想法告訴我們;愛(ài)炫耀是為了交流自己的想法……

  有你這么一個(gè)同桌,其實(shí)挺不錯的。

同桌的你的寫(xiě)人作文8

  老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻照片,想起同桌的你。

  ——題記

  側面,你那清秀的輪廓總是映入我的眼簾,長(cháng)長(cháng)的睫毛下是那樣一雙澄澈的眼睛、半垂的短發(fā)總給人一種直率的感覺(jué)、你那招牌式的微笑、是你最美的記號。

  我們總是有說(shuō)有笑,分享彼此的快樂(lè ),有時(shí)也時(shí)常拌嘴、但在討厭的男生過(guò)來(lái)時(shí)、還是會(huì )聯(lián)合起來(lái)英勇“擊”敵,然后勝利的一擊掌,哈哈大笑,那種默契仿佛是與生俱來(lái)的,就像我哼一句歌,你會(huì )自然地接下一句。

  我們中午一起到食堂吃飯、記得有一次,我有事被老師留了下來(lái),耽誤了好一會(huì ),一路小跑去食堂,想著(zhù)可能要餓肚子了,索性就慢了下來(lái),可當我慢悠悠的進(jìn)了食堂卻看見(jiàn)了你,還有你手邊一個(gè)堆了滿(mǎn)滿(mǎn)飯菜的碗,我的饑餓感一時(shí)涌了上來(lái),隨即,感覺(jué)鼻子很酸,你見(jiàn)我紅了眼眶,忙說(shuō):“快吃吧,來(lái)這么慢,再不快點(diǎn),我可要走了”,我笑了,拍了下你的肩膀,連忙吃起飯來(lái),不知為何,那飯菜異常的可口。

  是你,在寒冷的冬日給了我無(wú)盡的溫暖。

  學(xué)校長(cháng)跑期間,是我最痛苦的日子,而你是那體育健將,總是跑了好遠又折回來(lái)找我,總是在我快要停下來(lái)的時(shí)候拉扯我繼續向前,在我咬牙堅持時(shí)說(shuō)鼓勵的話(huà)給我力量,因為有你,使得這痛苦的日子也轉瞬即逝,測試了,我心慌的望向了你,你隨即揚起了你的微笑,用唇語(yǔ)說(shuō):“加油”,這是我第一次開(kāi)始了沒(méi)有你陪伴的長(cháng)跑,最后的一個(gè)圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,耳邊卻響起了你的聲音,我以為是幻聽(tīng),側身一看,一個(gè)熟悉的身影在后面,你不停地拍著(zhù)手,意示我快跑,還不停地要我堅持,沖刺階段有你陪我,我感到了無(wú)盡的力量……最后你給了我一個(gè)大大的擁抱,我在離你最近的距離說(shuō)了聲:“謝謝”

  我們有時(shí)還會(huì )為一個(gè)話(huà)題爭論不休,每次你都面紅耳刺,讓我覺(jué)得好笑,還會(huì )一起看一部小說(shuō),你卻老是說(shuō)我看的好慢,會(huì )一起聽(tīng)歌,一起唱走調?這一切就像電影畫(huà)面從眼前趟過(guò)。

  每一個(gè)角落都有很多我們的回憶,每個(gè)地方都留下了我們的痕跡,,我們一起走過(guò)的春夏秋冬,我們彼此的感同身受,都會(huì )讓我銘記,在那樣的一個(gè)時(shí)光中,有你和我一起走過(guò)!

同桌的你的寫(xiě)人作文9

  過(guò)去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無(wú)法將你忘記,你的平凡、你的樂(lè )觀(guān)、你的寬容、你的執著(zhù)……

  同桌的你,不曾喜歡微笑;同桌的你,不曾喜歡說(shuō)話(huà);同桌的你,不曾喜歡學(xué)習;歲月雖流動(dòng),但我卻知你是我的同桌,曾帶給我無(wú)限歡樂(lè )。------題記

  我有這樣一個(gè)同桌:他長(cháng)著(zhù)一副老實(shí)相,呆呆傻傻的還怪可愛(ài);個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺(jué)得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著(zhù)幾絲若隱若現的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿(mǎn)了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一對如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺(jué)。一張朱紅色的大嘴,吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒(méi)有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時(shí),牙中也會(huì )帶著(zhù)個(gè)小青菜,我看了真是哭笑不得。

  經(jīng)過(guò)我長(cháng)期觀(guān)察,終于發(fā)現了他的一個(gè)性格特點(diǎn):厭世。當時(shí)卷成績(jì)下發(fā),全班都沸沸揚揚,嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹祦?lái)!澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀,我都扣了十分!”“不會(huì )吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說(shuō)話(huà)聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我扭頭一看,發(fā)現他正望著(zhù)窗外的風(fēng)景,臉上呈現出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái),不與旁人說(shuō)話(huà),獨自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著(zhù)“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

  難過(guò)時(shí),他逗我笑;高興時(shí),他陪我笑;干活時(shí),他幫我做;困難時(shí),他陪我過(guò);無(wú)聊時(shí),他陪我玩;傷心時(shí),拿他出氣。

  現在,他已離我遠去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。

  原來(lái),只有離別后,才懂在一起的日子可貴。