【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文300字集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
我的班主任是沈老師，她是一位語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)卷卷的，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮得大眼睛，鼻子翹翹的，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音既清脆又好聽(tīng)。
沈老師知識淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她，而且還很耐心地教我們。她對待每一位同學(xué)總是面帶微笑，和藹可親，并且還會(huì )經(jīng)常鼓勵我們。記得二年級的下學(xué)期，我的成績(jì)不穩定，很少考滿(mǎn)分。沈老師和媽媽交流了我成績(jì)不穩定的原因，自那以后我就開(kāi)始加倍地努力學(xué)習，克服自己的壞毛病，果然學(xué)習成績(jì)就提高了，并且期中模擬試卷考了100分。下課的時(shí)候，老師為了鼓勵我，獎勵了一輛玩具自行車(chē)給我。我非常驚喜，我知道這是對我的激勵，給我學(xué)習的動(dòng)力，讓我覺(jué)得學(xué)習不是苦差事，只要努力夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
這就是我的老師，一位平凡而受人尊敬和喜愛(ài)的好老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
我最了解的人當然是我最親愛(ài)的母親。
母親長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。
我媽媽很關(guān)心我的健康，希望我健康成長(cháng)。記得有一次，是半夜兩點(diǎn)，突然發(fā)高燒。迷迷糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽?zhuān)瑹o(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^疼�！蔽覌屆�(zhù)我滾燙的額頭說(shuō)：“我發(fā)燒了�！蔽冶持�(zhù)自己跑去醫院。在媽媽的背上，我只覺(jué)得汗水濕透了媽媽的衣服。在醫院，我媽跑來(lái)跑去掛號吃藥，很快就讓醫生給我打了退燒針。過(guò)了一會(huì )兒，我在媽媽溫暖的懷抱里睡著(zhù)了。當我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是黎明了。我看到媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛一直盯著(zhù)我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想說(shuō)點(diǎn)什么，被我媽制止了�！澳愕陌l(fā)燒還沒(méi)有消退。多休息�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽遞給我一杯水，“喝點(diǎn)水，發(fā)燒了，多喝水！”這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的聲音好動(dòng)聽(tīng)，一股暖流涌上心頭。我想大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
在我的記憶中，我媽媽在我成長(cháng)的過(guò)程中每天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我復習功課。只有在媽媽的細心呵護下，我才能茁壯成長(cháng)。我熟悉媽媽的每一種眼神，因為那雙眼睛對我充滿(mǎn)了愛(ài)和期待。
我最了解的母親，一心想著(zhù)我。她是我心目中最崇拜的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
過(guò)去的我，我知道你的最大興趣是閱讀和下國際象棋。
每天，不論是上學(xué)或放假、早上或下午、上課或下課，只要一有空，你總會(huì )找同學(xué)下棋或埋頭讀書(shū)。盡管戶(hù)外天氣風(fēng)和日麗，朋友或父母一直邀你，你卻太少出來(lái)運動(dòng)了。
各種類(lèi)的運動(dòng)對你的健康有好處：夏天時(shí)，可以游泳及打羽毛球；冬天時(shí)，則可以打籃球或踢足球。這些皆能使你的體力增強，抵抗力更好，不管身體或者心靈都更健康。另一方面，在團體的運動(dòng)當中，你可以培養團隊合作的精神，“團結力量大”，要團結得先擁有伙伴間的默契。最重要的是，在運動(dòng)場(chǎng)上可學(xué)習如何“勝 不驕，敗不餒”，這在書(shū)本中是學(xué)不到的。
過(guò)去的我，你的籃球打得并不是很好，每次的籃球課，你偶爾才搶得到球。但只要你經(jīng)過(guò)不斷的練習，一定會(huì )不斷的進(jìn)步。像現在的我，已經(jīng)可以搶到球并且投進(jìn)幾顆了！相信持續地練習下去，未來(lái)的我的球技也不會(huì )輸給別人。
下次有空，或有朋友找你時(shí)，記得要盡量地去運動(dòng)！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
父親的手不像我那樣細嫩光滑，而是又大又粗糙，還有一層厚厚的老繭，上面“刻”著(zhù)無(wú)數艱辛的歷程。
餐桌上那香噴噴的飯菜，是爸爸用雙手換來(lái)的;作業(yè)本上那些工整的字，也是爸爸一手一手教我的;衣櫥里那些飄浪的衣服，也是爸爸用雙手換來(lái)的�？偟恼f(shuō)，我的生活絕對離不開(kāi)爸爸的手。
這雙手在我很小的時(shí)候就抱著(zhù)我去公園，帶著(zhù)我到處玩耍。我爸爸是一位普普通通的建筑工人，他的工作很累很苦，手里總是拿著(zhù)鋼筋，提著(zhù)水泥·沙子，長(cháng)時(shí)間就形成了老繭。爸爸工作很忙，但是他總是從繁忙的工作中擠出一點(diǎn)時(shí)間，帶我到處玩兒一玩兒，和我一起散散步，
一天晚上，我和爸爸到外面散步，忽然，爸爸把手伸過(guò)來(lái)，握住我的手，望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，過(guò)不了多久就會(huì )比我高了，到時(shí)候啊，爸爸歲數也大了，得讓你牽著(zhù)我走了!”一旁的我，沒(méi)吭聲，握著(zhù)爸爸那布滿(mǎn)老繭的手，我頓時(shí)熱淚盈眶。
爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山，讓我有了對勝利的渴望。您的手是雨傘，永遠為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
我最敬佩的人是王孟騁成，她留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，總愛(ài)戴著(zhù)一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，一雙大眼睛又亮又有神。她，是一位助人為樂(lè )的好同學(xué)。
記得有一次，我的鉛筆不見(jiàn)了，只有向同學(xué)借，但他們不是說(shuō)沒(méi)帶就是說(shuō)只有一支筆，借不了，怎么辦，怎么辦！我急了下節課是數學(xué)課，沒(méi)有鉛筆，我怎么能做畫(huà)圖題呢？前排的王孟聘成看見(jiàn)我急成那樣，主動(dòng)將她自己的筆借給了我，還說(shuō)什么時(shí)候還都可以，大概是忘了這不是我的筆吧，第二天我才把筆還給她，可她卻什么也沒(méi)說(shuō)，這時(shí)，一股敬佩之情從我心中涌了出來(lái)。
還有一次，在考數學(xué)，同桌的筆突然沒(méi)墨了，他急忙“求救”，我怕他打擾我做計算題，就說(shuō)了個(gè)“隨便”，但我又沒(méi)借筆給他，這時(shí)，王孟聘成突然想起什么，從筆袋里拿出了新買(mǎi)的那鋼筆，借給了我的同桌，同桌的卷子做好了，可王孟聘成的卷子差點(diǎn)沒(méi)做完。事后，多又傷心又后悔，如果我把筆借給同桌，王孟騁成就可能考得更好呢！
我真敬佩王孟騁成��！敬佩她那種助人為樂(lè )的精神。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
我的爸爸非常愛(ài)看小說(shuō)，只要看起小說(shuō)就入了迷，好像世界上只有他一個(gè)人。
有一次，我把作業(yè)做完了，想玩一會(huì )電腦，就讓爸爸給我讓電腦，可是，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續看電腦。
我氣憤極了，頭腦中突然閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子—把鼠標線(xiàn)給拔掉。說(shuō)干就干，我悄悄的爬到主機旁邊，把鼠標線(xiàn)給拔掉了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸發(fā)現鼠標不動(dòng)了，就到處找原因，終于發(fā)現是鼠標線(xiàn)的插口開(kāi)了，老爸馬上把它接好，絲毫沒(méi)有發(fā)現這是我干的，我心中暗暗得意。我等爸爸又一次專(zhuān)心致志的看小說(shuō)，又偷偷的把鼠標線(xiàn)拔掉了，這一次老爸警惕起來(lái)，然后把它接上了。這一次他假裝在看小說(shuō)，事實(shí)上眼睛盯著(zhù)鼠標線(xiàn)插口，當我正把手伸進(jìn)去拔線(xiàn)的時(shí)候，爸爸不管三七二十一，一腳把我的手踢飛了，痛的我大叫一聲：痛死我了。
后來(lái)老爸終于把電腦讓給我了，我高興的歡呼起來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
我的爸爸個(gè)子不高，胖胖的，大大的`臉龐上長(cháng)著(zhù)一對小小的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。這就是我的爸爸。
記得放暑假的時(shí)候，老師說(shuō)不準在公路，鐵路，水庫等危險的到地方玩去�？珊秃门笥褏s跑到公路上玩去了。剛走到公路的一頭，沒(méi)想到被爸爸發(fā)現了，他把我叫了回去。我看到爸爸那張很?chē)烂C的臉，心想：“這下完蛋了”�；氐郊�，爸爸讓我面對著(zhù)墻站在后院，我像成了小偷，爸爸像是警察一樣審問(wèn)起我來(lái)，嚇得我直打哆嗦，一個(gè)勁的說(shuō)：“以后不敢了，以后不去了，我知道錯了�！弊詈蟀职诌�讓我寫(xiě)了保證書(shū)。
其實(shí)爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習，有一次期中考試的時(shí)候，爸爸說(shuō)希望我這次考試順利。結果我只考了80分。很怕爸爸收拾我，可爸爸不但沒(méi)責備我，還溫和地對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次一定要努力，爭取好的成績(jì)�！�
這就是我的爸爸，一個(gè)發(fā)起脾氣很粗暴，卻很關(guān)心我的爸爸。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8
他，長(cháng)得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋，一根根頭發(fā)像針一樣，豎在他的腦袋上，硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋，長(cháng)得特別圓。他的個(gè)子很高，坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線(xiàn)。
上課的時(shí)候，他總是不能端端正正地坐著(zhù)，要不靠在墻上，要不趴在桌子上，還會(huì )走出位子吐口痰，好像總有好多事情讓他忙不完。
有一次，英語(yǔ)課上，鐘老師在熱情洋溢地給我們講課，我們也都在聚精會(huì )神的聽(tīng)課，可他就像沒(méi)事一樣，一手拿著(zhù)橡皮，一手拿著(zhù)尺子，搭起了一個(gè)蹺蹺板，兩個(gè)手指像小娃娃一樣，一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他，他都當作沒(méi)看見(jiàn)，依然陶醉在他的游戲中。
最后，老師看不下去了，一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面，可還是沒(méi)有認錯的態(tài)度，還在用背靠門(mén)，不時(shí)發(fā)出嘭嘭的聲音。唉，老師也拿他沒(méi)辦法。
這就是我那調皮搗蛋的同學(xué)，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
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