我的小伙伴優(yōu)秀寫(xiě)人作文(通用5篇)
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是作文中不可忽視的寫(xiě)人作文,在寫(xiě)人作文中,常常要描寫(xiě)人物的外貌。如何把寫(xiě)人作文做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的我的小伙伴優(yōu)秀寫(xiě)人作文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴優(yōu)秀寫(xiě)人作文1
他是我的同學(xué),也是我的表弟,更是我最要好的伙伴——王一玄。他胖胖的,臉上是結實(shí)的肉,手臂粗粗的,手腕粗得像個(gè)饅頭。頭發(fā)短短的,黑黑的。他非常愛(ài)動(dòng)腦,也很搞笑。記得有一次,我們三兄妹跟外婆一起坐在沙發(fā)上玩。外婆給我們出了一個(gè)字謎,“一個(gè)人,本姓王,兜里放著(zhù)兩顆糖!甭(tīng)完我馬上說(shuō):“是‘金’字!北淼芟肓讼,笑瞇瞇地說(shuō):“我也來(lái)猜一個(gè)!蔽蚁耄耗阋矔(huì )猜?好,你猜!就讓我們等著(zhù)看笑話(huà)吧!他一本正經(jīng)地說(shuō):“三個(gè)人,本姓王,兜里放著(zhù)六顆糖。也打一字!蔽铱纯幢斫,表姐看看我,我們倆都被難住了。
表弟得意的一笑,說(shuō):“猜不出來(lái)吧!我告訴你們,這是一家超市的名字中的一個(gè)字。知道了吧,就是‘鑫’字!庇幸淮,表弟要看動(dòng)畫(huà)片,表姐要看電視劇。表姐為了不讓表弟換臺,就一直拿著(zhù)遙控器?粗(zhù)看著(zhù),表姐拿著(zhù)遙控器上廁所去了,表弟連忙說(shuō):“表姐,遙控器也要上廁所?”這就是我的小伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀寫(xiě)人作文2
我有一個(gè)小伙伴,叫黃露怡。她有一張可愛(ài)的小臉蛋,一雙不大不小的眼睛,鼻子下面有一張小巧的嘴巴,見(jiàn)人就笑,一笑起來(lái),嘴巴旁會(huì )露出小酒窩。
記得有一次,我和黃露怡去買(mǎi)白紙,她見(jiàn)售貨員阿姨正在和一個(gè)人說(shuō)話(huà),就站在那等。十分鐘過(guò)去了,售貨員還是沒(méi)完沒(méi)了地聊個(gè)不停。她輕輕的說(shuō):"阿姨,我買(mǎi)白紙。"那售貨員好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。"阿姨,我買(mǎi)白紙"。她的聲音大了一些,但是語(yǔ)氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來(lái),大聲說(shuō):"買(mǎi)多少?""買(mǎi)120張。"售貨員邊數數邊與那個(gè)人說(shuō)話(huà)。"哎,這可真不像話(huà)。"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,售貨員把紙數好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。
黃露怡接過(guò)紙,一連數了兩遍,她對售貨員說(shuō):"阿姨,你數錯了。""你可識數?"售貨員的話(huà)真讓人受不了,自己數錯了,還說(shuō)別人不識數。黃露怡并不在意,說(shuō):"阿姨,是多給了12張,我數了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去,氣哼哼地說(shuō):"拿錢(qián),12塊。""好的!""請你再給我一根繩子好嗎?"說(shuō)完,黃露怡雙手把錢(qián)遞過(guò)去。接過(guò)售貨員手中的繩子,黃露怡又說(shuō)聲:"謝謝。"然后用繩子把紙捆結實(shí)了,抱在懷里,對售貨員笑了笑,說(shuō):"阿姨,再見(jiàn)!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動(dòng),情不自禁地說(shuō)了聲:"小同學(xué),再見(jiàn)!"
黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的小伙伴優(yōu)秀寫(xiě)人作文3
“吱吱,吱吱!边@是什么聲音?我懷著(zhù)疑問(wèn)尋聲走過(guò)去,放眼一望,一個(gè)和我年紀差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊,左手拿著(zhù)一個(gè)澆花用的水壺,右手緊握著(zhù)一把剃須刀,使勁地一下一下地刮著(zhù)一處小廣告。他的神情有些緊張,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著(zhù)那處小廣告,仿佛發(fā)誓要把它弄下來(lái)似的。我仔細一看,這個(gè)人原來(lái)是我的好朋友—劉偉。我連忙跑上前,問(wèn)到:“劉偉,忙什么呢?”“嗨,原來(lái)是你呀!我正在參加街道組織的‘愛(ài)心環(huán)境’活動(dòng),我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬,讓街道變得更干凈!”“你不累嗎?”我急切地問(wèn)!澳転楸Wo環(huán)境做點(diǎn)貢獻,臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕!彼\懇地對我說(shuō)。
一年前的劉偉就用這樣一句話(huà),讓我對他刮目相看。一年后的一個(gè)周末,他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話(huà),令我更加佩服。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我和他們一家人去郊游。我們的目標是攀登北京西郊的百望山。難得有機會(huì )出來(lái)放松,我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥(niǎo),一路上又說(shuō)又笑,爬山的途中,更是你追我趕,爭先恐后,等爬到山頂,兩人早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過(guò)在山頂,依欄遠眺,好好體會(huì )了一下古人“匯當凌決頂,一覽眾山小”的美妙感覺(jué)。
興奮過(guò)后,我覺(jué)得一陣倦意襲來(lái),我躲到一棵大樹(shù)下想休息一下,竟然不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。等我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現其他人也在四周休息,單單少了劉偉!笆迨,阿姨,劉偉呢?”我迫不及待地問(wèn)。沒(méi)想到,大家都不知道,叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了,臨走時(shí)說(shuō)會(huì )回這里找大家。我一聽(tīng),從地上爬起來(lái)就去找他。
我在四周找了一陣,終于發(fā)現了他的身影。他駝著(zhù)背,彎著(zhù)腰,左手拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾,時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨,動(dòng)作有些慢,看起來(lái)確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊;“劉偉,快回來(lái),我們要走了!薄暗葧(huì )兒,這里還有一點(diǎn)垃圾,我清理完就走!蔽遗苓^(guò)去,一把扶起他,說(shuō)到:“行啦,這里肯定會(huì )有人打掃的!彼﹂_(kāi)我的手,義無(wú)返顧地回答:“不行,我看見(jiàn)了就必須把這里弄干凈!
這時(shí)太陽(yáng)快要落山了,四周有鳥(niǎo)兒鳴唱,太陽(yáng)金色的余暉透過(guò)樹(shù)林的縫隙照在整潔的草地上,照在色彩繽紛的野花上,照在劉偉的身影上,眼前的`一切構成一幅的美麗畫(huà)卷。我為畫(huà)中的美景而陶醉,更為畫(huà)中的人而感動(dòng)。
這就是我的小伙伴—劉偉,我眼中最美的“環(huán)保小衛士!
我的小伙伴優(yōu)秀寫(xiě)人作文4
翻開(kāi)抽屜,發(fā)現一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆,于是,我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問(wèn):“你這是在干什么呀?”我忽閃著(zhù)眼睛,對她說(shuō):“等一會(huì )兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì )喜歡的!彼龁(wèn):“是芭比娃娃嗎?”說(shuō)完,我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著(zhù)光,下午,我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè),可是鋼筆居然不見(jiàn)了!瞟眼一看,陳慧手里拿著(zhù)跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆,望著(zhù)不如所措的陳慧說(shuō):“你居然偷我的鋼筆”!拔覜](méi)有,這是我買(mǎi)的!标惢奂泵庌q,我沖她大吼:“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來(lái)的嗎?”說(shuō)完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書(shū)時(shí),發(fā)現了那枝鋼筆,原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì )生氣,不理我,誰(shuí)知她卻高興握起我的手,說(shuō):“我們永遠是好伙伴!
陳慧,我永遠的好伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀寫(xiě)人作文5
我有許許多多的小伙伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學(xué),有的樂(lè )于助人,但我最喜歡的還是成績(jì)優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個(gè)子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一個(gè)喜歡思考的大腦,學(xué)習不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績(jì)在班上總是名列前茅。
有一次,我到學(xué)校商店買(mǎi)東西,遇到了林嘉欣,我問(wèn):“你的數學(xué)考了多少分?”她說(shuō):“考了100分!蔽艺f(shuō):“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學(xué)習!彼t虛地說(shuō):“不要這么說(shuō),你也很優(yōu)秀,我們相互學(xué)習!敝灰土旨涡澜佑|過(guò)的人,都說(shuō)她是一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異,而且還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩著(zhù)玩著(zhù),她突然發(fā)現地上有10元錢(qián),于是便撿起來(lái),接著(zhù)就大喊起來(lái):“誰(shuí)掉了10元錢(qián)?誰(shuí)掉了10元錢(qián)?”喊了幾聲,見(jiàn)沒(méi)有人認領(lǐng),就飛快地跑到學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗,找到監督員說(shuō):“我撿到了10元錢(qián),請你寫(xiě)個(gè)認領(lǐng)通知,尋找失主!彼@種拾金不昧的精神真值得我學(xué)習。
這就是我的小伙伴,一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
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