超級人物作文
現在都在流行“超級女聲”，但是，本班正流行“super people”——“超級人物”。所謂“超級人物”就是指什么頭腦比任何人都聰明啊，人稱(chēng)天才啊，什么音樂(lè )好啊，樣貌美啊，性格溫柔啊等等。說(shuō)到這個(gè)，本班可是人才薈萃，就讓本姑娘給你們介紹介紹吧。
天才
說(shuō)到“天才”，其人在全年級幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊，那便是本班的一號天才——程一鳴。這位仁兄長(cháng)得嘛說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，有點(diǎn)兒像北極熊，帶著(zhù)一副眼睛，總擺出一副臭架子。但成績(jì)可不賴(lài)哦，無(wú)論老師講什么他一聽(tīng)就能懂，甚至于老師沒(méi)講他就已經(jīng)了如指掌，有時(shí)就連老師都自嘆不如。不管是我們學(xué)的或是沒(méi)學(xué)的他都懂得比我們多。有一回他和幾位同學(xué)代替我們班去參加數學(xué)競賽，他自然是胸有成竹，當走出考場(chǎng)是，幾乎個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，只有他依舊一臉嚴肅，胸有成竹，結果還真不負眾望，拿到了本班的第一名，不錯吧，就連第二名與他都相差了好幾分。不愧是超級人物之天才��！
才女
本班的才女也是名不虛傳的哦。她可是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她拉得一手好琴——小提琴，她拉出的音樂(lè )令人陶醉，讓人覺(jué)得好象在仙境一般，聽(tīng)得忘記了一切在身邊發(fā)生的事和在身邊的人，另人回味無(wú)窮。她的歌聲令人心曠神怡，我這個(gè)五音不全的人真是羨慕，佩服得五體投地。對于棋她也頗有研究，象棋、圍棋、五子棋……雖然說(shuō)不上是最高境界，但也算得上是高手了。班級的“棋王”于她來(lái)上幾十盤(pán)都不分勝負。數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史等等她無(wú)不高人一等，有好幾回月考都站在程一鳴之上，讓我們不得不自嘆不如。國畫(huà)、水彩畫(huà)、鉛筆畫(huà)可都是她最拿手的，只要材料具全，無(wú)論多么難的畫(huà)她都畫(huà)得栩栩如生。你們大家說(shuō)這還算不算才女呢？哦，忘了告訴你們了，她就是本班的班長(cháng)，大名鼎鼎的羅月婷。
假小子
這假小子在全年級的名聲可是大得過(guò)天才程一鳴和才女羅月婷�！八苯欣钶磔�，看到他這個(gè)字加引號你們就應該知道他是一位女生吧�？伤秊槭裁唇屑傩∽幽�，凡是認識她的人都知道。先讓我給你描述一番吧：男式起耳且翹得高高的頭發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的嘴右嘴唇的'上面有一顆痣，always穿著(zhù)黃色的男式t-shirt，藍色牛仔褲，藍白相間的休閑鞋。怎么樣，知道她為什么叫假小子了吧，你的腦子里也應該有她的樣子了吧，咋樣，是不是很cool。上次，學(xué)校找了我們班的七位同學(xué)去打掃校園，其中有四個(gè)男生三個(gè)女生，當中也有李蓓蓓，這可鬧了不少笑話(huà)。當主任叫我們去拾垃圾時(shí)，主任說(shuō)：“兩個(gè)女生去到一下垃圾，五個(gè)男生跟我來(lái)�！眲傉f(shuō)完我們大笑，和主任說(shuō)：“不對是三個(gè)女生，她也是女的�！薄鞍�？這個(gè)人是女的��？”“對的，她是女的�！睕](méi)等我們說(shuō)完主任就笑了起來(lái)，李蓓蓓的臉“唰”的一聲就紅了，使我們哈哈大笑。我們曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)她為什么這樣穿，可她就是不說(shuō)，我們總拿她沒(méi)辦法，但她經(jīng)常幫助我們，也總和男生混在一起，我們也習以為常了。不過(guò)她可真是名副其實(shí)的“超級‘帥哥’”哦。
教過(guò)我的老師很多，至今還記憶猶新的是小學(xué)四年級教音樂(lè )的李華老師。
我最敬愛(ài)的李老師，自從您教我的音樂(lè )課后，我變了，我進(jìn)步了。我多次參加大賽獲獎，在我成長(cháng)的道路上，是您的關(guān)懷使我不斷前進(jìn)。記得您第一次給我們上音樂(lè )課時(shí)，您首先讓我們每個(gè)同學(xué)唱一支歌，當我唱完了歌后，您笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“大家鼓掌，祝賀她！”您當著(zhù)同學(xué)面夸我歌唱得好，說(shuō)我是一個(gè)有“音樂(lè )細胞”的人。我激動(dòng)了，因為我這個(gè)“差生”從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)別人對我的表?yè)P。期中考試或期末考試后，成績(jì)單拿回家，爸爸罵我“笨蛋”，媽媽氣得說(shuō)我不爭氣。在學(xué)校里，那就更不用說(shuō)了，老師對我這個(gè)差生更是“冷眼”相看……可以這樣說(shuō)，我上學(xué)四年來(lái)，您是第一個(gè)夸獎我的人。在熱烈的掌聲中，我的心跳得厲害極了，禁不住流下熱淚。您又推薦我參加學(xué)校的音樂(lè )活動(dòng)小組。每天利用課余時(shí)間，您熱心地輔導我唱歌，教我音樂(lè )知識，并時(shí)時(shí)告誡我要發(fā)揮自己的特長(cháng)，要樹(shù)立自信心，做有理想、有追求的人。您的教誨，使我懂得了追求和向往，使我發(fā)現了自己。我不但歌唱得越來(lái)越好，而且文化課考試一次比一次成績(jì)提高。我怎能忘記？
那是一天下午放學(xué)時(shí)，您在校門(mén)口招呼我說(shuō)：“咱們一起回家吧！”說(shuō)著(zhù)，您便親熱地拉住了我的手。路上，您問(wèn)我說(shuō)：“你敢參加比賽嗎？”我對您這突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)感到莫名其妙。您接著(zhù)說(shuō)：“市里要舉行少年歌手大賽，我把你的名字報上�！蔽疫@個(gè)“差生”還能參加大賽，真有點(diǎn)不相信。我驚奇地問(wèn)：“老師，這是真的嗎？”“對，你有信心嗎？”您問(wèn)我。我停住了腳步，望著(zhù)您，點(diǎn)了點(diǎn)頭，您高興地握住了我的雙手……周日，您不休息，一遍一遍地教我，一句一句地輔導我。有時(shí)您的嗓子嘶啞了，還給我輔導。
您有一次輔導我，時(shí)間很晚了，竟忘記了去接孩子，幼兒園的老師批評您是不合格的家長(cháng)。更使我難忘的是大賽的那一天，您親自用自行車(chē)帶我到比賽場(chǎng)。臨上場(chǎng)比賽時(shí)，您親熱地吻了我一下，當時(shí)我受到極大的安慰和鼓舞，惶恐的心穩定多了。當我雙手捧著(zhù)“最佳歌手”的獎杯走下領(lǐng)獎臺時(shí)，您高興地像媽媽似的把我抱起來(lái)，在場(chǎng)的觀(guān)眾，都誤認為您是我的媽媽。從此，我又接連不斷地參加省、全國舉行的青少年歌手大賽，獲獎的檔次一次比一次高，證書(shū)、獎杯、獎牌……各種榮譽(yù)接踵而來(lái)。
我最親愛(ài)的老師，我怎能忘記您，我這個(gè)從未考慮過(guò)理想的“差生”，自從您當我的老師后，您給了我力量，使我發(fā)現了自己，逐步成長(cháng)起來(lái)。讓我再從內心里說(shuō)一聲：“李老師，謝謝您！”
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