【推薦】秋季的作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的秋季的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季的作文 篇1
我總是那么容易被感動(dòng)，因為大自然中蘊含了無(wú)限的生機，時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。
萬(wàn)里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細雨，是那么纏綿與柔美。
打開(kāi)窗門(mén)，迎面撲來(lái)一股夜晚獨具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹(shù)梢，樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現。每次與星星的對視，總能平復焦躁的心，使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨時(shí)，是星星陪伴我度過(guò)，它用自己的光輝照亮了我內心的死角；在我悲觀(guān)失望時(shí)，是星星在安慰鼓勵我，它一閃一閃地眨著(zhù)眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動(dòng)著(zhù)我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節。踏著(zhù)一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，內心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著(zhù)光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無(wú)數次的試煉后。我是否會(huì )如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡？ 日子流水似的淌過(guò)，我發(fā)現自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng)，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
2.秋季牽動(dòng)我的情思
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始留心觀(guān)察身邊的景色，陶醉于此，留戀于此，靜下心細細地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開(kāi)滿(mǎn)紅葉的香山,那披著(zhù)霞衣的香山.此時(shí),我正托著(zhù)下巴,眼睛直勾勾地盯著(zhù)遠方的天際,想著(zhù)我心中的那片楓葉……
楓葉的紅雖然展現在凄涼的秋季，但是它那熾熱的紅，卻屬于生命的顏色，蘊涵著(zhù)不朽的生機。代表著(zhù)熱情、奔放、豪爽、和博愛(ài)。整片的楓樹(shù)林矗立在半山腰，染紅了半邊天，泛著(zhù)朦朦朧朧的余韻，帶著(zhù)完美的詩(shī)情畫(huà)意，將另一束多彩的光線(xiàn)折射到我的心田，讓我感受到它溫暖，親切的美。
當瑟瑟的寒風(fēng)擁開(kāi)冬的大門(mén)，楓葉仍不忍離去，與烈風(fēng)拼命地抗衡，盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿，但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩，直到生命完結的那一刻。楓葉的這種精神，讓我感受到了有那么一種生命不息，奮斗不止的美。 就連夏日里人們偏愛(ài)的牡丹，互相爭艷的名花名草，也逃不過(guò)“冷落”這一劫，在瑟瑟的秋風(fēng)中，不得不敗下陣來(lái)，失去了驕傲的姿態(tài)，很早就凋零了。而楓葉不是，它是在人們最需要它的時(shí)候為人類(lèi)綻放笑臉，它不求人們青睞于它，不求被文人學(xué)者玩弄于筆紙之間，這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。
此時(shí)的我仍托著(zhù)下巴，微笑地注視著(zhù)天邊，當夕陽(yáng)西下，天邊被晚霞染紅的時(shí)候，我會(huì )想：這是不是香山的紅葉映照出來(lái)的呢？我的情思已經(jīng)完全被它牽走，牽向遠方……
水，牽動(dòng)我的情思
幾天前，我在看午間新聞時(shí)，新聞主持人第一次關(guān)切地報出廣西、云南，才知道，原來(lái)那里干旱缺水。
從那一刻起，廣西、云南這兩個(gè)地名，便印入了我的腦海。
從那一刻起，一縷關(guān)切的情思便飛越了千山萬(wàn)水，到達旱區。
電視上播出了旱區災情的畫(huà)面：大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開(kāi)了焦渴的嘴唇，渴望著(zhù)水的滋潤。生命都枯萎了，一團團、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機前，那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來(lái)。我端起茶杯灌了兩口，消除心中的焦渴。
突然聽(tīng)見(jiàn)“嗤嗤”的水聲，循聲望去，正看見(jiàn)小弟在玩水槍?zhuān)坏赖狼辶恋乃鲝臉尶诩ど涠�，在空中勾出一條充滿(mǎn)活力的弧線(xiàn)，澆濕了一片土地。我一把將槍奪過(guò)，小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災區畫(huà)面的電視。小弟看見(jiàn)那爬滿(mǎn)了大地的裂痕，驚恐地張開(kāi)了嘴巴，失聲叫了出來(lái)“呀！”隨后把頭深深埋了下去。
他把水槍塞進(jìn)了柜子的最深處。
又從電視上看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)令人揪心的場(chǎng)景：供水車(chē)旁的消防隊員，忙碌地給群眾打水；滿(mǎn)目灰塵的孩子對著(zhù)攝像機，道出了自己“最想洗個(gè)澡”的心愿；嘴唇干裂的百姓拿起盛滿(mǎn)水的舊水瓶輕輕呷了一口，又趕緊蓋上......
看著(zhù)水像珍寶一樣在災區人民的手中傳遞著(zhù)，我被這一張張畫(huà)面深深地震動(dòng)了：“幫幫他們！”
然而，即使是災區人民，也有關(guān)愛(ài)他人的動(dòng)人的一幕：老師因為忙著(zhù)改作業(yè)，沒(méi)能來(lái)打水。但當她打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻發(fā)現門(mén)口整齊地排著(zhù)裝滿(mǎn)了水的瓶子。
眼淚霎時(shí)涌出老師的眼眶，她哽咽著(zhù)對著(zhù)攝像機道出了愿將一生奉獻在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著(zhù)聯(lián)系同學(xué)，哽咽著(zhù)告訴他們舉行捐助活動(dòng)的計劃。當終于得知捐贈物資順利到達后，那縷關(guān)切的情思才稍稍緩和了些。
這天，剛打完籃球，我沖進(jìn)衛生間，感受著(zhù)洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過(guò)來(lái)，將水龍頭擰小了些。原來(lái)是小弟，只見(jiàn)他嚴肅的眼睛滿(mǎn)含責怪地看著(zhù)我。
我羞愧地低下頭，卻又欣慰地笑了。我知道，此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)縷的情思被水牽動(dòng)，飛向旱區。
我們還能為旱區做些什么？或許，就是將眼前的水龍頭擰小些。
詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思
燦燦紅葉，我拾一片最艷的；落落余暉，我觀(guān)一處最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知識天空，我選擇那最具魅力的詩(shī)詞來(lái)帶給我滿(mǎn)足，盡情地讓詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思，在天空中翱翔。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了那“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言壯語(yǔ)中，曹操的雄偉氣魄，讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿(mǎn)自信的偉大抱負。讀著(zhù)他的豪情壯志，我的心也隨之激揚起來(lái)，隨之振奮起來(lái)。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了東晉，黑暗的社會(huì )，勾心斗角的官場(chǎng)，讓陶淵明毅然歸隱自然，去追求那“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得。從他的悠然中，我感受到的是，只有從大自然中，才能獲得的人的最本真的性情，是只有看開(kāi)了塵世，才能獲得的生的最純凈的閑適。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了充滿(mǎn)著(zhù)浪漫主義色彩的世界里�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@種在沉郁中振起的豁達，是李白所特有的吧？這種對未來(lái)充滿(mǎn)希望的胸襟，是李白那浪漫主義所帶來(lái)的吧？他的豁達，他的胸襟，不僅令我敬佩，也讓我以此為標桿，面對生活中的挫折。
詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了月光下的愁緒中。夜晚，飲著(zhù)清酒，望著(zhù)圓月，那愁思就如泉水一般涌來(lái)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！本蛻怯赡前ОС罹w衍生出來(lái)的吧？蘇軾這樣的文學(xué)巨匠，對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應也拋棄煩惱，以祝福的態(tài)度，對待明天嗎？
詩(shī)詞，是我心中的一泓清泉，從此天光云影中徘徊，聆聽(tīng)詩(shī)詞的聲音，讓詩(shī)詞牽動(dòng)著(zhù)我的情思，在詩(shī)詞中尋找我的快樂(lè )。
秋季的作文 篇2
夏天剛一過(guò)，秋天就邁著(zhù)輕輕的腳步悄悄地走來(lái)了。
你看，那金色的田野里，沉甸甸的稻穗，樂(lè )得笑彎了腰，像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，嘗遍甘苦的老人，以豁達的姿態(tài)，從容地面對生活，在溫暖的陽(yáng)光下，等待著(zhù)辛勤勞作的人們，把自己收獲，滋養更多的生命。
一只又一只的白鷺，踮起腳尖，展開(kāi)翅膀，輕盈地往地面上一瞪，便飛向了天空。映襯著(zhù)金色的稻田與西天的晚霞，活似一幅秋日的油畫(huà)！美得叫人炫目與神往！
而我家的小花園里，也迎來(lái)了屬于自己的秋天。媽媽種的各色的月季花都爭奇斗艷，一朵比一度鮮艷美麗。而只有墻角那一叢菊花，在秋日的陽(yáng)光下，暗自醞釀著(zhù)它們的花期，不驕不躁，淡然清雅。所以，媽媽最喜愛(ài)菊花，并告訴我，做人應當似菊，于世不爭，又喜歡守志。
秋天，是一個(gè)收獲的季節，但更是一個(gè)值得讓人深思的季節，它教會(huì )我們要有稻穗的飽滿(mǎn)與謙卑，白鷺的輕盈與灑脫，還有菊花的淡然與清雅！
啊，秋天可真是一個(gè)偉大而又美麗的老師��！
秋季的作文 篇3
從字面上看‘秋’就是‘禾；’苗、青稞、谷類(lèi)、‘火’旺、向上、豐收的意思。
感謝上帝，讓父親、母親把我‘帶’到大千世界，降生在多彩的季節里，我就是‘秋實(shí)’豐收的‘果實(shí)’。
父親的儒雅、母親的平凡、讓我的人生多了一層神秘，
從冬、春、夏到萬(wàn)物復蘇、生成、直至收獲成果 ，多麼的漫長(cháng)，難道是為了迎接我‘秋實(shí)’的到來(lái) ？為這豐收的季節增添一抹色彩 ？
走在城市的街角，踩著(zhù)落葉，隨之有些悵然感傷，秋不也是火烘萬(wàn)物的季節嗎？
生機頓寂，人將蝸居。落葉隨之飄零，有一種‘天山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅’，的感覺(jué)，很想落淚、、、、、、
一聲吆?jiǎn)Y；讓我回頭一望，一位老者在路旁賣(mài)著(zhù)兩袋兒大棗，我走過(guò)去，他的一聲；‘大妹子買(mǎi)點(diǎn)兒大棗吧’，噢，我的心為之而顫栗，是什么讓他放下輩分，放下尊嚴，停下腳步，瞅著(zhù)老者臉上的溝壑讓我浮想；他的妻子、他的人生境際，好似憐惜，我買(mǎi)了五斤大棗，當我遞過(guò)他的所需‘錢(qián)’，老者很是客氣，笑的就像孩提，大手拿著(zhù)錢(qián)是那麼的有力氣，像一個(gè)勝利的王者，溝壑的臉上充滿(mǎn)了笑意，好得意，美麗的我他都沒(méi)在意，看著(zhù)街邊的他，我笑了，可憐的是自己，看看大棗、我又笑了，這就是多彩的秋季。
不必傷感，貨幣交換是規侓。
我向街的深處走去，落葉在腳下響起，好像在和我說(shuō)；美會(huì )逝去，落葉就是自己
人生就是如此，沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯。
拾一片銀杏樹(shù)的葉子，好美呀，像楓葉可作比擬。
收藏吧，‘秋’過(guò)后又是冬、春、夏的輪回。
梳理心情吧，我為生在這個(gè)季節、竊喜。
感謝上帝把愛(ài)的‘果實(shí)’撒落大地 ，父親母親把她培育，收獲了‘秋實(shí) ’、、、、、、
很想躺在秋之落葉中，享受這多彩的季節、、、、、、
秋季的作文 篇4
過(guò)了炎熱的夏天，我們走進(jìn)涼爽的秋天。秋天的景色真美啊，就像一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
秋天悄悄地來(lái)到田野里，稻子雖然被谷粒壓彎了腰，但還燦爛地笑著(zhù)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻海翻起金色的波浪;一棵棵高粱漲紅了臉，秋風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出沙沙的笑聲，遠遠望去，就像天邊的紅云。
秋天悄悄地來(lái)到果園里，果園里好不熱鬧，橙紅的橘子、柿子，你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢!蘋(píng)果露出紅紅的臉，像害羞的小女孩躲在一旁說(shuō)：“大家別擠，排好隊伍，農民伯伯會(huì )把我們都采摘去的�！秉S澄澄的梨在一旁插嘴：“小蘋(píng)果說(shuō)得對，大家排排隊吧!”紅艷艷的大棗點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋天悄悄地來(lái)到公園里，樹(shù)葉變黃了，風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉就飄飄悠悠地往下落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。遍地的落葉給大地鋪上了一層金黃色的地毯，厚厚的落葉踩上去可舒服了!最美的要數菊花仙子了。有的黃燦燦的，隨風(fēng)起舞像金色的波浪，有的紅通通的，花瓣盤(pán)曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰;有的紅中透粉，花瓣高低錯落，像一頂頂顫動(dòng)的雞冠。各色菊花爭奇斗艷，把公園打扮得更加美麗。
秋天真是一幅多彩的圖畫(huà)，我要把秋天的美景留在心中。
秋季的作文 篇5
秋天的樹(shù)葉一陣涼爽的風(fēng)兒吹走了夏天的炎熱，迎來(lái)了心曠神怡的秋天。我最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉，因為它們五彩斑斕、形態(tài)各異。瞧！那邊銀杏樹(shù)上的銀杏葉真有趣。它們有的已經(jīng)完全變黃了，有的還是綠的，只是微微泛黃。樹(shù)葉既像一把小小的蒲扇，又像一條喇叭裙。秋風(fēng)拂過(guò)了我的面頰，銀杏葉在枝頭上顫動(dòng)，“沙沙”地響著(zhù)，像在合唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；又似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女跳著(zhù)歡快的舞蹈。陸續地，有葉子從枝頭上隨風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)，有的像一只蝴蝶在翩翩起舞；有的像燕子展翅飛翔；有的像降落傘飄飄悠悠。最后，它們落在了草地上。我跑過(guò)去正想拿一片葉子帶回去仔細觀(guān)察，這時(shí)不由得想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@讓我停住了手。我想：應該讓這些葉子變成更多的肥料，讓這棵銀杏樹(shù)長(cháng)得更茁壯些。這邊我又發(fā)現了一棵楓樹(shù)，只見(jiàn)楓樹(shù)的枝干上長(cháng)著(zhù)許多火紅的楓葉，因為它們顏色非常鮮艷，所以非常吸引人的眼球，遠看層層疊疊，密密麻麻的，濃烈得好似一團團火。這些葉子酷似手掌，只要一陣風(fēng)吹來(lái)，這些樹(shù)葉上下擺動(dòng)，好像千萬(wàn)只小手在招著(zhù)，歡迎著(zhù)我的到來(lái)呢�？吹竭@里，我吟誦起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫植坏迷�(shī)人杜牧會(huì )那么喜歡秋天的楓葉呢！梧桐樹(shù)高大粗壯，我撿起一片樹(shù)葉細細地端詳了起來(lái)，只見(jiàn)那葉子像鴨掌，比銀杏葉和楓葉要大一些。這些樹(shù)葉大多一半黃、一半綠，我用手撫摸著(zhù)，綠色的部分手感非常柔軟、光滑，而黃色的部分卻很脆，而且非常容易碎。那樹(shù)葉雖然經(jīng)過(guò)了春夏的風(fēng)雨滄桑，但葉子上的紋路卻仍是那樣清楚。梧桐樹(shù)高大的樹(shù)冠就像一把黃綠色的大傘，撐在大地上，默默地在夏日里給人們帶來(lái)了片片綠蔭。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，愛(ài)它們那五彩斑斕的色彩，也愛(ài)它們那各種各樣的`姿態(tài)。
秋季的作文 篇6
寂寞的秋季總在不經(jīng)意間寂寞的訴說(shuō)著(zhù)寂寞的話(huà)語(yǔ)，我寂寞地望著(zhù)那顆曾經(jīng)掛滿(mǎn)我們如花般笑臉的樹(shù)，想著(zhù)：前生，今生，后世，這三生我所有的幸運都是能夠遇上你們。
——題記
佛說(shuō)，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。我想，上輩子我定是千萬(wàn)次回首，億萬(wàn)次尋覓，才能在滾滾的人群中遇到了你們。
遇見(jiàn)和離散都是在秋季，不聽(tīng)的是，以前那個(gè)秋季是快樂(lè )的，因為我們的相遇；而這個(gè)秋季是寂寞的，因為我們的分離。那年秋天的落葉很少，我們常不怎么看到；而這個(gè)秋季的落葉卻漫天，我們將葉子用繩子捆在樹(shù)上，可風(fēng)還是將它吹散了。
我們這個(gè)集體如一快拼圖，被那雙靈巧的手一快一快的拼好，卻又被另一只手拆散，拆得七零八落。
那天早晨我無(wú)力地走在街道上，那到路邊一個(gè)小姑娘拾起的數片楓葉被風(fēng)吹走，她哭了，傷心的哭了，我呆呆地站在那看著(zhù)，無(wú)情而又無(wú)奈的抬起頭望望天。終于帶了可以讓我歇歇腳的地方，我感覺(jué)這段并不長(cháng)的路似乎太過(guò)于漫長(cháng)，而沿途又沒(méi)有驛站。
排隊，升旗，我們重復著(zhù)做著(zhù)相同的事情。我漫不經(jīng)心的站在隊伍里，又一次抬頭望了望天，聽(tīng)見(jiàn)幾聲啼鳴，我順聲望去，光禿禿的樹(shù)上站著(zhù)樹(shù)十只鳥(niǎo)，不知是快樂(lè )還是悲傷的叫著(zhù)。我就聽(tīng)著(zhù)這些不知名的鳥(niǎo)叫聲，一步一步的離開(kāi)班級的隊伍，不舍，難過(guò)，或許只有在鳴叫的鳥(niǎo)兒才知道。
撕心裂肺地痛著(zhù)，痛著(zhù)，我知道這樣的感覺(jué)會(huì )有多久，我只能感覺(jué)到痛，其他的一切似乎都已經(jīng)靜止，地球停止了運動(dòng)，我們停止了呼吸……
一小段時(shí)間平復心情后，我想起樸樹(shù)的《那些花兒》，靜靜地閉上眼，回響著(zhù)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又是一陣撕心裂肺的痛……
抹那串淚珠，我無(wú)語(yǔ)……
秋季的作文 篇7
沒(méi)有人會(huì )留意，這個(gè)城市的秋天。
窗外陽(yáng)光燦爛，我卻沒(méi)有了溫暖。 伴著(zhù)我的歌聲，是你心碎的幻想。 你用你的眼淚，撫摸我的寂寞。
——許巍《我的秋天》
等待小學(xué)畢業(yè)考過(guò)后，夏天的輪廓才在視線(xiàn)中突如其來(lái)。不是夏未至，而是我們，忽略了它。
因為畢業(yè)考終于結束，所以這個(gè)暑夏，沒(méi)有作業(yè)。只有比以往暑假多一倍的夏天與跨入中學(xué)大門(mén)的期待。
沒(méi)有作業(yè)假期又長(cháng)的夏季真好，我感嘆著(zhù)。無(wú)論哪個(gè)年級的學(xué)生，在小學(xué)畢業(yè)后的那段假期，一定是最懷念且感嘆的。我敢肯定這點(diǎn)。
夏季，因沒(méi)有了作業(yè)的約束，我會(huì )與班里另5個(gè)同學(xué)每天在玩耍中度過(guò)。記憶中，那是我最美好的留念。我們組成了一個(gè)組合，因6個(gè)人，起名為“six”。彼此的家離廣場(chǎng)很近，集合點(diǎn)便定在了那兒。
每天下午，我與楊，君在廣場(chǎng)打羽毛球到深夜。另外三個(gè)隊員則熱火朝天的聊到黑夜，而后便在彼此依依不舍中回家。有時(shí)，我與楊，君也會(huì )參與他們三人的話(huà)題。甚至六人會(huì )為次而喋喋不休的爭論一晚，并第二天繼續。累了，我便坐在花壇邊長(cháng)安靜的看她們活動(dòng)。楊，君在大聲歡笑，像沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子。向我招手時(shí)我對她們淡淡一笑，繼而安靜的看著(zhù)。不遠處，三個(gè)隊員石頭，宇，昕依舊在聊天，偶爾也會(huì )插手打羽毛球。我向后一倒，躺在健身器材上仰望此刻的夜空。嗅一嗅，似乎聞到了花壇的青草香氣。伸出手，擋住視線(xiàn)，我從手指中泄露出的空隙看見(jiàn)了月光在手心跳躍......
晃晃悠悠，悠悠蕩蕩......這樣的日子似乎沒(méi)有盡頭，會(huì )一直持續下去。我感覺(jué)此刻的自己，應該是快樂(lè )的小孩，雖然心存陰霾。日子像深淺不一的腳印，繼續向前走進(jìn)。偶爾突發(fā)奇想6人去爬山，到達山頂后，就大聲呼喊：�。�！哇��！......一天就會(huì )這樣在彼此玩耍中度過(guò)。黃昏的那刻，總忽略了抬頭看它。讓它在彼此興高采烈中悄然溜去，慢慢遠走，便再也不回頭。
君說(shuō)我有時(shí)太沉默，讓人喘不過(guò)氣。我說(shuō)我要在這個(gè)夏天燃盡所有的力氣于不甘，過(guò)后就會(huì )心平氣和面對所有的不適。她不說(shuō)話(huà)了，看著(zhù)我。我便對她眨眼，似不在意。中學(xué)生活到來(lái)了，坐在寬敞明亮的教室聽(tīng)著(zhù)課。我安靜且沉默。偶爾期盼六人組再次相聚，那短暫的一次聚會(huì )都會(huì )讓我懷念。每個(gè)星期五的夜晚，我都會(huì )靜靜的看著(zhù)窗外。望著(zhù)黑夜彌漫的天，沉默。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，書(shū)本的加厚，年齡的升高。我們六人在一起的機會(huì )越來(lái)越少。我甚至開(kāi)始害怕，突然想到分離。這樣的憂(yōu)慮，終在一個(gè)秋季結束。
我問(wèn)君，去不去？哪怕一小會(huì )也好。她又回答了不，最近她拒絕我邀請的次數越來(lái)越多。每次問(wèn)她原因，都是“學(xué)習”�？墒�，為何房間里，電腦開(kāi)著(zhù)呢？我再次問(wèn)君，去么，一次，就一次好么？她面無(wú)表情的說(shuō)學(xué)習要緊，關(guān)了門(mén)。我無(wú)言走出，來(lái)到大街上，看著(zhù)清冷月光與滿(mǎn)地枯葉飄零。我無(wú)言。后來(lái)在qq上，又碰到了六人組昕，和他聊了一會(huì )兒。卻沒(méi)想到他對我打出讓女孩心跳的四個(gè)字。事情，似乎，變的越來(lái)越復雜化了。最后，他恨我了。便變成陌生人。當碰到昕時(shí)，他從口中說(shuō)出什么六人組，全是虛假的！我吃驚不己！傷心，眼淚無(wú)聲而落。與此同時(shí)，每次聚會(huì )，人開(kāi)始慢慢減少，最終，不再相見(jiàn)。我想，夏季，早該結束了。因為，現已是深秋了呵。
秋季的作文 篇8
朋友，也許你愛(ài)風(fēng)和因麗的春天，也許你愛(ài)烈日炎炎的夏日，也讓你愛(ài)冰天雪地的冬天，但我更愛(ài)那紅葉勝花的金秋,瓜果飄香、果實(shí)累累的秋秀。
秋天，往南飛的大雁從天空夸過(guò)，排成一個(gè)‘人’字形，一會(huì )兒又排成‘一’字形。地上的孩子在朝大雁揮手，好像在跟它們告別，也希望它們下次能來(lái)作客。
秋天的原野里熱間非凡，金黃的水稻在田野里猶如金黃色的毯子，微風(fēng)吹過(guò)，微微地軀功,好像在感謝農民伯伯的養育之恩;每個(gè)農民伯伯的臉上都掛上了幸福的笑容，因為這是他們勤勞的成 果。
樹(shù)林里,楓葉落在地上,每片金黃的楓葉組成了黃金路，也成了螞蟻過(guò)河的小船，一排排的站在小船上，猶如所向披靡的軍隊。一陳微風(fēng)吹來(lái)，不愿落下的楓葉，在風(fēng)姐姐的撫摸上下來(lái)，它快樂(lè )得像孩子一樣，在空中翩翩起舞，雖然只有短警的時(shí)間，但卻是它一生中最快樂(lè )的時(shí)候;我情不自禁吟起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天的果園里，金黃色的果子躺在‘?huà)寢尅膽驯Ю�，它們想去看看外面的世界，而農民伯伯會(huì )圓了它們的夢(mèng)，農民伯伯把它們摘不來(lái)，帶它們去新的地方……
秋天，我最?lèi)?ài)的季節，我愛(ài)它的一切……
秋季的作文 篇9
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，到處是一幅幅美麗的圖畫(huà)。
果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰；梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠；葡萄吐出了紫色的大泡泡；柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！田野里，稻子黃黃的，像金色的海洋；高粱舉起了燃燒的火把。秋天最美麗的風(fēng)景是什么？我想，就要數落葉了，一陣風(fēng)吹來(lái)了，落葉飄呀飄呀，紛紛落下，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈地旋轉，飄哇飄哇，飄到了泥土媽媽的懷里，遠遠望去，好像給大地穿上了一件金黃色的衣服，我踩著(zhù)軟綿綿的落葉，彎下腰撿了一片，放在了手掌手里，想起了媽媽教我的一首詩(shī)歌：
風(fēng)兒掃落葉，
掃走了秋，
我撿起一片樹(shù)葉，
夾到書(shū)里頭，
一年撿一片，
一個(gè)秋也不能丟。
秋天真美呀！我愛(ài)美麗的秋天！
秋季的作文 篇10
現在已是十月下旬了，按理說(shuō)應該進(jìn)入秋季了，也許是我從未到北回歸線(xiàn)生活過(guò)吧，以前就知道這里秋來(lái)的很遲，卻走的匆匆，似乎沒(méi)有秋季一樣，然而真正沒(méi)有秋的日子卻是那樣的難過(guò)，難過(guò)，也許有用難熬比較合適現在的心情，
我是一個(gè)嗜秋如命的人，我愛(ài)秋，她讓我激活靈感，讓我思緒飛揚，現在卻身處一個(gè)沒(méi)有秋的地方，我內心有一種莫名說(shuō)不出的痛楚，總覺(jué)心里被什么壓著(zhù)，喘不過(guò)氣來(lái)。
我出生在南方，我成長(cháng)在南方，甚至我從未跨過(guò)長(cháng)江，去尋找我眷戀的北方，我似乎感覺(jué)到我生命的歸宿應該在北方，因為在北方我可以看到那火紅的滿(mǎn)山楓葉，在北方我可以感受那漫漫深秋的靈韻，在北方，我可以去體味更多，更多。
每天我徘徊在北回歸線(xiàn)上，頭頂還是那六月般驕陽(yáng)，豪不留情的把每一點(diǎn)陽(yáng)光力所能及鋪在每一個(gè)角落．我不知道這樣的日子還有多久，我不知道秋在這會(huì )停留幾天，或是幾小時(shí)，在這一個(gè)我完全陌生的環(huán)境里，我什么都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋會(huì )在我不經(jīng)意的那一瞬間，從我指縫里流走。
我很擔心的過(guò)著(zhù)每一天，也很細心的去感受秋是否已到來(lái)。
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