【推薦】《秋風(fēng)》作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
“秋風(fēng)秋雨使人愁”，這并不完全是審美和心理方面的原因，也有著(zhù)一定的生理原因。大腦底部的松果體，能分泌褪黑激素，它能誘人睡眠，使人意志消沉，抑郁不歡。夏日，由于陽(yáng)光充足，這種褪黑激素分泌較少。入秋后，日照時(shí)間減少，強度減弱，這種激素分泌增多，情緒自然就容易消極，精神也容易萎靡不振。
此外，在低溫條件下，人的新陳代謝和生理機能處于受抑狀態(tài)，易導致內分泌功能紊亂，從而進(jìn)一步導致情緒低落、注意力不集中，甚至出現心慌心悸、失眠多夢(mèng)等癥狀。
要克服悲秋情緒，在精神調養上，應培養樂(lè )觀(guān)豁達的胸襟，保持心情舒暢，因勢利導，宣泄積郁之情；少一些懷舊情緒，多想想美好的未來(lái)，多參加一些有意義的活動(dòng)，以豐富自己的業(yè)余生活；宜安養神氣，忌抑郁惱怒，保持愉快的心情，以使肺氣清肅，另外，大笑能使肺擴張，在大笑中不自覺(jué)地進(jìn)行深呼吸，清理呼吸道，吸收更多的氧氣，隨著(zhù)流暢的血液行遍全身，讓身體的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)活力。
《秋風(fēng)》作文 篇2
九月，金秋節時(shí)節、碩果累累，金黃色鋪滿(mǎn)了大地。在那兒、在那兒、還有那兒，金黃色樹(shù)葉如同一群小仙女偏偏起舞，還有幾群小仙女搖曳在枝頭向我們打招呼。然而一陣凄涼的秋風(fēng)吹過(guò)，本來(lái)還在向我們打招呼的小仙女便隨著(zhù)這凄涼的秋風(fēng)而飄在空中，翩翩起舞，但不久便落在地上，任人踩踏，剛剛還在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛難忍、骯臟不堪。
而我就好像本在飛舞而后落到地上的小葉子一般。
分數如同一個(gè)可怕地惡魔降臨在我身邊一般。這時(shí)一股秋風(fēng)從窗外吹來(lái)，刺痛著(zhù)我的臉頰，緊接著(zhù)全身似乎感到火辣辣地痛，隱隱約約還有針扎的感覺(jué)。灼燒著(zhù)我、威逼著(zhù)我、震撼著(zhù)我，讓我無(wú)處藏身。
看，被人踩踏的小仙女身上有幾滴水，不，不是水，是她的心中淌出來(lái)的淚。有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把她吹走，一路上無(wú)影無(wú)蹤，大概是不想讓我感到傷心吧！
可是，在我的心中也早已承受不了，悲傷欲絕，但我極力掩蓋住這一切。但是，“七十九分”，我哪有過(guò)啊。悲傷、痛苦、難受一股腦的向我涌來(lái)，我哪能掩蓋得住呢？燦爛的笑容，甜美的笑聲也離我而去了，許久不再回來(lái)。
算了，忘記這一切吧，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，忘記這一切重新努力，看下次的成果吧，望望窗外，欣賞一下風(fēng)景，就像那首歌所唱得“忘記這一切，從頭再來(lái)�！�
一縷秋風(fēng)吹來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉頰，讓我感到一絲愜意。咦，剛剛著(zhù)陸的小仙女又飛了起來(lái)，在空中一展她的舞姿，還有的小仙女又向上浮了一層，讓更多的人一睹她的舞姿，而我的憂(yōu)愁，這時(shí)也被秋風(fēng)一掃而去，又吹來(lái)了平靜的、無(wú)憂(yōu)的心情。
秋風(fēng)，又是一年秋風(fēng)起。
《秋風(fēng)》作文 篇3
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。
獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說(shuō)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)，我們的友誼地久天長(cháng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著(zhù)那樣的誓言到了四年級。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學(xué)，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(cháng)�！拔嗤└婕氂�，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？
又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來(lái)有梧桐樹(shù)見(jiàn)證，表現了青少年對友情的珍視。記敘完整，語(yǔ)言生動(dòng)，開(kāi)頭運用景物描寫(xiě)襯托人物心情，渲染了憂(yōu)傷的氣氛。
《秋風(fēng)》作文 篇4
今天早上我去上課的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹到了地上，又吹動(dòng)著(zhù)廣告牌、窗戶(hù)，讓它們敲起了鑼?zhuān)蚱鹆斯�，那聲音特別大，特別吵。他還把樹(shù)吹得搖頭晃腦，像是在舞蹈。而他好像很開(kāi)心，一直在唱歌，一直在狂歡。我真想對風(fēng)說(shuō)：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你能安靜一點(diǎn)嗎？”可是他好像越吹越大了……
我來(lái)到教室，秋風(fēng)也跟著(zhù)我來(lái)到教室。我開(kāi)始學(xué)習，他卻在那里大吵大鬧地玩，害得我沒(méi)有辦法上課。后來(lái)，我想了一個(gè)辦法：把窗戶(hù)關(guān)上，把門(mén)關(guān)上，把他拒之門(mén)外�？墒撬�悄悄地從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)。打擾著(zhù)我上課。最后，我真的沒(méi)辦法了，任他胡鬧去吧！
秋風(fēng)，我想對你說(shuō)：“你能在我學(xué)習的時(shí)候安靜點(diǎn)嗎？學(xué)習完我會(huì )陪你玩的�！�
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)蕭瑟，不見(jiàn)了以往的那般柔情，懷念春風(fēng)的柔情似錦�！}記
點(diǎn)點(diǎn)滴滴沙粒竊進(jìn)我的指甲，指甲本不大的空隙被沙粒填滿(mǎn)，肉體微微疼痛。原來(lái)，當一切承受不了原本的空間，只能忍受這般難以言喻的疼痛。
——十六年前的冬至，一個(gè)小女孩呱呱落地，對于生命而言，這個(gè)女孩是萬(wàn)幸的，因為她在母親并無(wú)營(yíng)養的身體里幸存了下來(lái)；但對于這個(gè)家庭而言，她又是不幸的，因為這個(gè)原本就已經(jīng)窮困潦倒的家庭根本無(wú)法養得起另外一張嘴。
十六年后，這個(gè)女孩長(cháng)大了�；蛟S是上天垂愛(ài)，這個(gè)家庭的狀況在十幾年間變化了很多，她擁有了一個(gè)比自己小了七歲的弟弟，爸爸在外地打工，媽媽在家里照看弟弟�！@個(gè)小女孩便是我，一個(gè)有著(zhù)不同于別人的命運，不同于別人的.性格，不同于別人的生活的我。
從剛出生開(kāi)始，體質(zhì)一直就很差的我總免不了一個(gè)月內掛上一回甚至幾回吊瓶，醫藥費讓爸爸媽媽整天眉頭緊鎖，初中做了手術(shù)后情況有所好轉，但是劇烈運動(dòng)或是受涼引起的一丁點(diǎn)兒感冒就得打上一針。藥，成了我出門(mén)的必需物品。天生大腦有些反應慢的缺陷，在六歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)了電子琴，或許是媽媽的希望有所靈驗吧，從那以后，學(xué)習成績(jì)隨著(zhù)電子琴級別的上升也直線(xiàn)上升。電子琴十級考完，我已順利的升入初二。學(xué)琴費用可連累了爸爸媽媽?zhuān)液美蠋煈z愛(ài)，為了讓我能夠繼續學(xué)琴，從我十級考完就免我的學(xué)費，隨時(shí)都可以上課。
初中三年的私立學(xué)校生活，學(xué)費高出鄉下學(xué)校的好多好多倍。人家一學(xué)期只要交100多元錢(qián)，而我卻要交1000多元，加上生活費，一個(gè)學(xué)期20xx元左右，一年下來(lái)，就要5000元，三年初中花費了了至少15000多元，看著(zhù)這些數字，原本不經(jīng)意的算下來(lái)，卻把我自己也嚇了一大跳。但是，我辜負了眾多老師和爸爸媽媽的期望，中考失利——人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)我跌倒了，但是經(jīng)多許多人的鼓勵之后，我又鼓起勇氣踏進(jìn)高中的校門(mén)，在踏進(jìn)來(lái)的同時(shí)，兩千多元錢(qián)陪著(zhù)我一起進(jìn)來(lái)了，這是老爸辛辛苦苦一個(gè)月的血汗錢(qián)……
秋風(fēng)吹起，蕭瑟了多少的年華，皺紋爬滿(mǎn)了爸媽本不該滄桑的臉龐。
秋風(fēng)吹起，迷茫了多少的歲月，次次經(jīng)歷吹落了本不該流逝的青春。
《秋風(fēng)》作文 篇6
我住在東柏林的羅莎·盧森堡地鐵站附近，有一次在這一站等車(chē)時(shí)，我想起秋瑾。
小時(shí)候在教科書(shū)上讀到秋瑾的故事，雖有感受，但因為當時(shí)一些對她的評價(jià)全圍繞她的愛(ài)國心，沒(méi)在我心上留下深刻的印象，最多也只是她那一句：秋風(fēng)秋雨愁煞人�，F在回想，以現代人的生活觀(guān)和價(jià)值觀(guān)來(lái)看她，覺(jué)得她太奇特了，奇特得偉大極了。
在那樣的時(shí)代，絕大多數女人都綁了小腳，誰(shuí)會(huì )自稱(chēng)女俠？誰(shuí)會(huì )為自己取個(gè)別號叫競雄？誰(shuí)會(huì )自費留學(xué)，甚至真的參加革命？革起命來(lái)，真的犧牲自己的性命，也在所不惜。
在那個(gè)年代，以一介女子，蔑視封建禮法，提倡男女平等，常以花木蘭、秦良玉自喻，個(gè)性豪俠，習文練武，酷愛(ài)男裝，東渡日本留學(xué)，積極投身革命，比許多男性先烈不遑多讓。在那個(gè)不知女權為何物的年代，她做出那些決定，不但與家人斷絕關(guān)系，并且被鄰里視為瘋癲怪物，遭人恥笑。但她義無(wú)反顧。
她是如何開(kāi)始愛(ài)上武術(shù)穿男裝？又怎么會(huì )寫(xiě)出這樣的句子：身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！
讀一些軼事，有些令我會(huì )心微笑。一次她返家向親戚索錢(qián)搞革命，那些親戚平常對她不善，當時(shí)，她拿出一把刀，大喝一聲，親戚只好奉上錢(qián)來(lái)。
而她丈夫比她小兩歲，不但對革命沒(méi)有興趣，對詩(shī)書(shū)也沒(méi)有興趣。
她是怎么樣覺(jué)醒過(guò)來(lái)？革命，革什么樣的命？
這些都是我感興趣的問(wèn)題，我對秋瑾比對羅莎·盧森堡更感興趣，那一次，我站在地鐵站內等車(chē)，我是這么想的。
《秋風(fēng)》作文 篇7
樟樹(shù)下，秋風(fēng)起。我靜靜地立在樹(shù)下，衣服隨風(fēng)舞動(dòng)，我靜靜地撫摸著(zhù)這棵樟樹(shù)，眼里是濃濃的思念，在我的記憶里，這一切的一切都與那天是那么相似……
那是我還在老家讀書(shū)的一個(gè)秋天，他對我非常好，我不知道，外公那硬朗的身體竟何時(shí)變得如此不堪一擊。
醫院過(guò)道里，我靜靜地站在外公病房的門(mén)口，眼睛里溢滿(mǎn)了淚水，搖了搖頭，我一點(diǎn)一點(diǎn)把眼淚抹掉，微笑著(zhù)走進(jìn)房里，“外公——”我忍著(zhù)想要哭的沖動(dòng)開(kāi)了口，外公撐開(kāi)了那沉重的雙眼，強逼著(zhù)自己擠出一抹比哭還要難看的笑，我剛平靜下來(lái)的心頓時(shí)又翻騰了起來(lái)，淚水如斷了線(xiàn)的珍珠般滴落不停，外公一看，頓時(shí)急了，想要起身，卻沒(méi)有力氣，如此反反復復地一撐一落，使外公的額頭上溢滿(mǎn)了汗水，我使勁地擦著(zhù)眼淚邊說(shuō)道：“咦!這眼淚真調皮，怎么擦都擦不干呢?呵呵，真奇怪——”邊說(shuō)著(zhù)，我跑出了病房，我努力地跑著(zhù)，淚水和汗水夾雜在一起，是多么的驚心動(dòng)魄。我終于停了下來(lái)，停在了這棵樟樹(shù)下，秋天的風(fēng)，很涼很涼，吹起我的衣服，卻吹不走我心中的煩悶與難受。我坐在樟樹(shù)下，抱著(zhù)膝蓋，悶悶地無(wú)聲地哭了起來(lái)，肩膀一抽一抽地，一片落葉孤寂地飄落了下來(lái)，落在了我的頭上，我抬起了滿(mǎn)是淚痕的臉，把那片落葉拿了下來(lái)，放在手心里，淚，滴落在了落葉上，滾落。
這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，正急切地在尋找著(zhù)什么，看到我，眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，踉踉蹌蹌地向我走來(lái)，是外公!我連忙起身，扶著(zhù)外公到樟樹(shù)下坐下，外公急切地問(wèn)著(zhù)我：“燕子，沒(méi)事吧!不哭哦，外公沒(méi)事，硬朗的很!”我聽(tīng)著(zhù)，強迫自己把眼淚逼回去，道：“外公，我沒(méi)事!”外公一聽(tīng)，松了一口氣，他抬頭看著(zhù)樟樹(shù)，慢慢地開(kāi)口道：“燕子，你長(cháng)大了，要懂事了，多照顧弟弟，以后，與人打交道，要友好地去相處，這樣，別人才會(huì )善待你，遇到困難千萬(wàn)不要退縮，要努力去面對，因為，困難不可怕——”外公的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被我打斷了，心里有種不祥的預感，開(kāi)口道：“外公，你為什么這么說(shuō)?”“因為外公要去一個(gè)很美好的地方了，所以，你要聽(tīng)話(huà)，外公才能放心去，聽(tīng)話(huà)，好嗎?”“為什么，外公你為什么要走?”“以后，想念外公了，就抬頭看看天空，外公會(huì )一直守著(zhù)你的�！�
現在，外公走了，去了一個(gè)美好的地方……
秋風(fēng)起，物是人非，外公依舊在我心中……
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)吹過(guò)校園，同時(shí)，也吹來(lái)了一年一度的教師節。蕭瑟的風(fēng)中，一張張疲憊的笑臉綻放；芬芳的花香，代表著(zhù)同學(xué)們真誠的祝�！l(fā)自?xún)刃牡膼?ài)至今終于喊了出來(lái)——老師，您辛苦了！
清晨的露珠凝聚，輕輕地鉆進(jìn)了草叢；蒙蒙的細雨灑下，溫柔地滋潤了嫩芽……老師，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的細雨，點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤了我們這些無(wú)知的幼苗。
船，只因有了方向標而駛向遙遠的彼岸；飛機，只因有了雷達而穿過(guò)漆黑的夜晚；而我們，只因有了您的教導才開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén)，遨游于知識的海洋。方向標對于船來(lái)說(shuō)，是多么的關(guān)鍵；雷達對于飛機來(lái)說(shuō)，絕對不可缺少；而您的教導對于我們來(lái)說(shuō)，是那么的重要。
翻開(kāi)記載著(zhù)小學(xué)生活的畫(huà)冊，時(shí)間的沙漏倒轉，回到了去年的教師節，回到了那令人難忘的一幕。那天，同學(xué)們都手拿自己寫(xiě)給老師的感激和祝福，走到講臺前深情地朗讀�？粗�(zhù)老師帶著(zhù)晶瑩淚花的情景，我們的眼睛也漸漸模糊，說(shuō)話(huà)的聲音變得哽咽，同學(xué)們竟忍不住低聲哭泣。六年來(lái)，這從未有過(guò)的難舍難分，在一瞬間隱隱流露……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，朵朵菊花搖頭晃腦，也許正在輕吟這首詩(shī)吧。是啊，老師，您就是那春蠶，您就是那蠟燭，為了我們——您的學(xué)生，一群與您根本沒(méi)有血緣關(guān)系的學(xué)生，您可以不惜自己的生命，這種精神，是多么的無(wú)私，多么的偉大��！這種情，這種恩，我們又何以報答？！
老師，我想，您還會(huì )記得，您的生日——那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )氣氛的星期五下午，我們悄悄為您買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，以及數不清個(gè)數的氣球，彼此弄得神神秘秘。而您，卻還蒙在鼓里。當下午的最后一節語(yǔ)文課的鈴聲響起，您渾然不知地走進(jìn)教室，而我們，齊刷刷地站起身，用整齊，而又充滿(mǎn)愛(ài)的聲音為您唱這首《祝你生日快樂(lè )》：“祝你生日快樂(lè )……”，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體，隨后，我們也哭了……
令我印象最深刻的，還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )。那天，盡管，已經(jīng)到了分別的時(shí)刻，別的班都一一解散了，可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫(xiě)的《傷離別》。您的聲音，聽(tīng)起來(lái)是那樣悲傷；讀著(zhù)讀著(zhù)，教室里邊彌漫了悲傷的氣氛，彌漫了哭泣的聲音。這時(shí)，不知您是否注意，就連平時(shí)最堅強的同學(xué)，此時(shí)也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您，也……
老師啊，這些小事中處處顯現出了您對我們的愛(ài)，我們這些做學(xué)生的，怎能輕易忘卻？
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)您疲憊的面容。您的學(xué)生們啊，站在充滿(mǎn)愛(ài)的風(fēng)中，捧著(zhù)一束束鮮花，捧著(zhù)深厚的感激之情，高唱《每當我走過(guò)老師的窗前》。教師節的一幕幕，就在這煽情的歌聲中定格，定格在我們的心中。
“老師，您辛苦了！”這充滿(mǎn)感恩的聲音，在秋風(fēng)中回蕩，回蕩……
《秋風(fēng)》作文 篇9
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的招手，作別西天的云彩�！陛p聲朗誦這首詩(shī)，老師，我想到了您。
記得九月初我們的第一次相見(jiàn)，噢，您是那樣的靦腆、秀氣，就像您的名字，您說(shuō)話(huà)雖輕聲細語(yǔ)，可在我心里，您卻是那一朵怒放在山間的雛菊，雖不顯眼，卻值得
慢慢品味。您出現在我們生命中，陪伴我們一起走過(guò)了那三個(gè)月，雖然短暫，卻是最美好的回憶。
我可愛(ài)的雛菊，在這金色十月，您要去為夢(mèng)想而奮斗，將要告別二中的這一片藍天，您舍得嗎？二中的天空雖不廣闊，但您帶著(zhù)我們，懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課，是上《游褒禪山記》，您讓我們去領(lǐng)略古人的情懷，告訴我們：“辦好一件事情要有堅定的信念，須養精蓄銳，巧借外物�！边@小小的一課，是您人生新的一步。然而因為我們的冷漠，您的眼神黯淡了，可是您依舊微笑著(zhù)把充滿(mǎn)期待和鼓勵的眼神投向我們。
我可愛(ài)的雛菊，您就要離開(kāi)您的朋友，您舍得嗎？難忘那洋溢著(zhù)酸甜苦辣的五天軍訓時(shí)間，您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么？您認真地為我們想題目，幫助我們修改不足之處。您溫暖的話(huà)語(yǔ)，好似一縷輕風(fēng)，安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺上，我的心緊張得如小鹿亂撞，我在人群中尋找您嬌小的身影，那愛(ài)笑的眼睛。當我和您目光相遇的那一剎那，老師，我明白了您在告訴我要自信，要勇敢。您讓我鼓起勇氣，我成功了！回憶太多太美，我短短的筆頭實(shí)在難以承載得下，老師，您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎？無(wú)論您飛到哪兒，別忘了13班。金色的秋天，滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅。我們可愛(ài)的雛菊已悄然怒放，搖曳在陽(yáng)光下。
《秋風(fēng)》作文 篇10
八月十五中秋節，有許多有趣的活動(dòng)，如：拜月娘、蕩秋千、游月娘、燃煙堆、燒瓦塔、觀(guān)神。
蕩秋千，預先在空曠的草地上搭起高達兩層樓的單雙座秋千和十字秋千。棚頂四周拉起一道道繩子，掛滿(mǎn)五顏六色的綢花彩帶。
當銀盤(pán)樣的月亮（俗稱(chēng)月娘）升上中天，穿著(zhù)節日盛裝的少男少女便紛紛聚集到秋千前。按這里的風(fēng)俗，女的不能蕩秋千只能觀(guān)看。能大顯身手的，就是小伙子們了。他們爭著(zhù)蕩秋千，比賽誰(shuí)蕩得高，轉得快。
在圍觀(guān)者的歡聲笑語(yǔ)中，單座和雙座秋千向月娘拋出一道道彩虹，十字秋千騰空飛旋箍著(zhù)一個(gè)個(gè)花環(huán)。蕩得最高轉得最快的便是少女心目中的英雄好漢，從而獲得她們的愛(ài)情。等到來(lái)年元宵，有的已雙雙上街觀(guān)燈，成了恩愛(ài)的小夫妻了。
天真無(wú)邪的童男童女們，自從訝訝學(xué)語(yǔ)，就纏著(zhù)奶奶講月娘的故事。月娘成了孩子們金色的夢(mèng)。于是到了中秋節，大人們就用竹子劈成材蔑，扎成了腳盆大小的骨架子，用毛邊紙糊成一輪滿(mǎn)月。中秋夜，孩子們就在月娘肚子里點(diǎn)上蠟燭，扛在肩上，手舞足蹈悠游在朦朦朧朧的深巷中。老遠看去儼然是月娘落下凡間。金色的夢(mèng)變成童男童女們捉得住摸得著(zhù)的現實(shí)，這就是有趣的游月娘。
這天晚飯后，婦女們沐浴更新衣，忙著(zhù)在能望見(jiàn)月娘的天井、門(mén)樓、廳前擺起桌子，扎上繡滿(mǎn)祥禽瑞獸富貴花卉的床裙，把洗干凈的水果、云片糕、月餅擺上去；男人在一旁用紅紙剪成各式各樣吉祥物，一一貼在糕餅、水果上面。一切停妥之后，就點(diǎn)上紅蠟燭，焚上高香，開(kāi)始恭候月娘升上中天。
入秋之后，成熟的柚子、青皮梨、紅梨、菠蘿、香蕉、林檎、龍眼、楊桃、紅柿、牛心柿等競相上市，琳瑯滿(mǎn)目的水果自然就成了中秋拜月的佳品。因此中秋節又被人們稱(chēng)為水果節、齋節。
月餅主要有二種：一種拌豬油稱(chēng)作？U餅；一種拌花生油稱(chēng)作清油餅。？U餅以潮州市郊意溪鎮烤制的為上乘。意溪鎮又以范合盛號的？U餅為
最著(zhù)名。范合盛號的綠豆沙，據說(shuō)要盛于陶制大水缸埋于地下，退火至隔年方取上作餡。意溪？U餅皮薄而脆，餡滑膩清涼；包裝也很有特色，用陶缽盛裝，上面用印有金字商號的大紅紙封口，顯得格外古樸，人人喜歡把意溪？U餅當作拜月的佳品。一到中秋前夕，除了商店，大街小巷到處擺攤設點(diǎn)賣(mài)？U餅，街上的行人，無(wú)論籃里盛的、袋里裝的差不多都有？U餅。從前窮人省吃檢用也要買(mǎi)上幾塊，實(shí)在買(mǎi)不起的會(huì )感到羞愧難當，拜月娘時(shí)淚流滿(mǎn)面，再三請求月娘恕罪。供品除了水果、糕餅，還必須供蒸熟的芋頭。
除了拜月娘，有的農村還要燒瓦塔、燃煙堆。早晨，孩子們起床之后，到處拾瓦片、磚頭，然后抬著(zhù)、挑著(zhù)、抱著(zhù)送到長(cháng)輩指定的曬谷場(chǎng)上集中，由富有經(jīng)驗的大人把這些瓦片、磚頭砌成一座空心塔。塔高一丈余，塔圍一人不能合抱，下面還留出塔門(mén)，只是上面沒(méi)有造塔剎。然后把各家各戶(hù)派來(lái)的稻草、劈柴、青金樹(shù)葉填進(jìn)塔里。月上中天，當村里婦女們在案前對月禱祝、火化元寶時(shí)，一位長(cháng)輩就在塔門(mén)點(diǎn)起了火，慢慢地，塔頂躥出了一串串火舌。為了助燃和增加色彩，人們不時(shí)你一把我一把地往塔里撒食鹽，爆發(fā)出一陣辟哩啪啦的響聲，不一會(huì )，火舌變成了火龍直沖霄漢，映紅了半個(gè)天邊。孩子們繞著(zhù)火塔又唱又跳，大人們喝茶吃糕餅，談古論今，直到瓦塔燒成了通體透明閃閃發(fā)光的金塔。至于燃煙堆，就是各家各戶(hù)把稻草、劈柴分別在村里幾個(gè)地方堆成小山似的柴草堆，拜月結束時(shí)，也象燒瓦塔一樣把柴草堆點(diǎn)燃。
中秋之夜用意溪？U餅、芋頭拜月娘，燒瓦塔，燃煙堆，都是這里古老的傳統活動(dòng)。據說(shuō)它有一番不凡的來(lái)歷，這要追溯到元代。那時(shí)，潮州人把元兵稱(chēng)作元番或胡人。傳說(shuō)元兵攻進(jìn)潮州城之后，為了鞏固其統治，實(shí)行聯(lián)戶(hù)制三家一保，每三家人供養一個(gè)元兵，只準養胖不準養瘦。還規定三家人晚上不得關(guān)門(mén)，任由元兵隨意上哪家睡覺(jué)。更不能容忍的是誰(shuí)家娶媳婦，新娘頭天晚上只準與元兵同房睡覺(jué)。百姓受盡欺凌忍無(wú)可忍，就在八月十五那天，家家戶(hù)戶(hù)拜月娘的供桌上都多了一盤(pán)？U餅和一個(gè)蒸熟的芋頭。原來(lái)這是起義者事先安排好的，？U餅底下墊著(zhù)一小塊四四方方的白紙，乍看似乎是防止油漬出來(lái)，其實(shí)上面寫(xiě)了個(gè)殺字，暗中傳遞消息，約定拜完月娘請元兵吃？U餅時(shí)，一見(jiàn)殺字，男女老少一齊端起燭臺、香爐、棍棒、菜刀痛殺元兵。結果夜之間，十惡不赦的元兵全被斬盡殺絕。農村因為村落分散，為了便于統一行動(dòng)，只好以燒瓦塔、燃煙堆為號。芋頭勸芋字與潮州話(huà)的胡字諧音，拜芋頭是鼓舞百姓樹(shù)立砍下胡人頭顱打敗元兵的信心。
直到現在，人們在中秋節還耍拜？U餅、芋頭；有些農村，各家各戶(hù)也還有自愿抱出稻草、劈柴堆在一起，燃煙堆和燒燒瓦塔的習俗。
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