【精選】秋風(fēng)作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋風(fēng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋風(fēng)作文 篇1

　　這幾天洗完澡后，我發(fā)現鏡子不再因為室內溫度過(guò)高，而被蒸氣蒙上一層霧氣，天氣不知不覺(jué)地涼了。今天是秋分，打開(kāi)窗子，伸出手去感受秋日的微涼。

　　風(fēng)穿過(guò)五指之間留下絲絲涼意，尤為清晰。秋天的風(fēng)不如春風(fēng)，那么溫暖；不如夏風(fēng)吹過(guò)，還帶著(zhù)股熱氣；更不像冬日的風(fēng)那般凜冽，令人聽(tīng)而卻步。秋風(fēng)，有她的特點(diǎn)，那就是——涼。秋風(fēng)，雖然帶有點(diǎn)點(diǎn)夏日的余熱，但其中卻夾雜絲絲涼氣，吹過(guò)手指尖有干燥舒爽的感覺(jué)。因為長(cháng)時(shí)間握筆，手上早已有了細汗，經(jīng)秋風(fēng)一吹，汗水全無(wú)，頓時(shí)覺(jué)得十分舒適。

　　不僅是風(fēng)，秋夜的空氣，也是涼的，將手伸出窗外，即使無(wú)風(fēng)吹過(guò)，手也有些微涼。不像夏天的時(shí)候，仿佛每個(gè)細胞都被熱氣包裹，也不像冬天將手擱在秋日的空氣中，擱久了也不顯得凍著(zhù)，我不禁納悶，秋是什么時(shí)候向我一步步走來(lái)的？我竟毫無(wú)察覺(jué)。

　　何日無(wú)夜，何歲無(wú)秋，但少有心人如吾者耳。

秋風(fēng)作文 篇2

　　秋,真好!她送給人們一個(gè)盛宴，一個(gè)巨大的、五彩繽紛的盛宴。我端起落葉的酒杯，品味秋的醇香與甘美;撿起一片落葉，更讓我讀出了習習秋風(fēng)的情懷。秋不像春天那樣燦爛，不像夏天那樣熱烈，不像冬天那樣平淡，秋是如沉穩，如此厚重，如此成熟。

　　又在秋風(fēng)里，我聽(tīng)到了金黃的銀杏葉在向人們細細訴說(shuō)春的美麗，夏的蔥綠，在秋的懷抱里，銀杏樹(shù)是最令人驕傲的，它如同一座寶塔，參天而上，高高的聳立著(zhù)。它是一身金裝，是那么燦爛，那么耀眼。它的每一片葉子都如同一把把小扇子，是那么柔軟，那么精致，它輕輕的閃動(dòng)著(zhù)，讓我感到了秋的氣息，正想著(zhù)，一片銀杏葉飄落了下來(lái)，它帶著(zhù)醞釀已久的夢(mèng)想依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)翻飛著(zhù)落到了地上。低頭看去，地上已堆滿(mǎn)了落葉，讓我想到：在這短暫的生命里，卻表現出無(wú)怨無(wú)悔的情懷，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”啊!

　　佇立觀(guān)望，我看見(jiàn)了燃燒的紅楓，我聽(tīng)到了杜牧的吟誦“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓樹(shù)火紅火紅的，像一團燃燒的火焰，染成了火紅的秋色，它的每一片葉子都如同手掌一般，在風(fēng)中揮舞，讓我感受到秋那火一般的熾熱，火一般的熱情。面對燦爛的秋色，我有有一種想去飛翔，想去秋風(fēng)里唱歌的愉悅。

　　站在秋風(fēng)里，繽紛的菊花為我送來(lái)陶淵明的秋語(yǔ)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。那菊花紅的熱情，黃的燦爛。紫的高貴，白的純潔�？芍^五彩繽紛，爭奇斗艷。有的花瓣向里卷曲，恰似龍爪;有的花瓣細細的，長(cháng)長(cháng)的，向外卷起，猶如海里卷起的浪花，有的像天上的星星，有的像繡花的絨球，可謂是千姿百態(tài)。它們是秋的舞臺上的主角，在秋風(fēng)里盡情地婀娜多姿。

　　又在秋風(fēng)里，感受秋的意蘊，秋的浪漫，秋的激情。

秋風(fēng)作文 篇3

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉黃了，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，秋葉落了，這場(chǎng)生命結束了，永遠的消失在了這個(gè)世界，那份悲傷深深地印入了這片泥土，大樹(shù)媽媽也只能以淚與它們們而分別。很快樹(shù)枝上又長(cháng)出了新的嫩芽，這棵大樹(shù)又一次回復了以往的生機盎然。

　　正如一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病要挾著(zhù)一名天真無(wú)邪的兒童，并且她還是一名女孩。當她已快離開(kāi)這個(gè)美好的世界時(shí)，她還天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我為什么不可以與其他小朋友玩耍呢？是我長(cháng)得不漂亮，他們都不喜歡我么？”媽媽強忍著(zhù)，不愿讓女兒看到自己的眼淚，說(shuō)：“寶貝，你最漂亮了，正是因為你太漂亮了，所以他們都不敢接近你。因為上帝給予你的太多了，所以要從你這里在索取一些。媽媽會(huì )保護你的，不會(huì )讓上帝從你這里拿走任何東西�！迸�孩微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一次媽媽在與醫生談話(huà)時(shí)，不慎被女孩聽(tīng)到了她自己的病情。女孩笑著(zhù)對自己說(shuō)：“上帝給予我的太多了，所以要把我從媽媽身邊帶走么？”他沒(méi)有哭，而是以更多的微笑面對身邊的人。她利用一切沒(méi)有人在身邊的時(shí)間寫(xiě)信，寫(xiě)給她的每一位親人朋友，一封信中65%的都是拼音。寫(xiě)完后，她把信放在一個(gè)大箱子中，藏在家中的角落里，滿(mǎn)滿(mǎn)的一箱，有20封信都是寫(xiě)給媽媽的。

　　一天早晨，她無(wú)論怎樣用了都坐不起來(lái)，她預感到了：天使將要把她帶入天堂。這時(shí)媽媽走進(jìn)屋里，問(wèn)她：“寶貝，你怎么還不起床呢？”女孩用盡做后的力氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你�！碧焓箤⑴�孩輕輕抱起，抱在懷中，飛向了天堂。媽媽再也忍不住了，流著(zhù)淚微笑著(zhù)說(shuō)道：“寶貝，媽媽也愛(ài)你�！眿寢屔钌畹匚橇伺�孩冰涼的嘴唇，只可惜女孩只能在天堂回憶曾經(jīng)的那份溫暖。

　　這段短暫的生命結束了，那段悲傷與凄涼卻永遠的留在了世間。女孩用微笑面對最后的人生與病魔，這種精神感染著(zhù)世間的每一個(gè)人。這則真是的故事是我在一本書(shū)中所看到的，那一整天我都沒(méi)有認真上課，都在想一名七歲的女孩為何會(huì )有如此堅強、理解母親的'心靈呢？女孩母親看到女孩安然的飛往了天堂，看似美好卻能將人心撕裂的一幕必定會(huì )對一位母親有著(zhù)巨大的傷害，但那一抹微笑卻能給人極大的安慰。

　　這陣秋風(fēng)停了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，卻留給了人間最大的感動(dòng)。

秋風(fēng)作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。

　　的確，如約而至，在天氣轉涼而雁陣未成行的時(shí)候。

　　秋風(fēng)秋雨卻疊然而起，最頭疼的是這樣的天氣。

　　天空中一連幾天看不見(jiàn)太陽(yáng)，每天都是陰沉沉的，灰濛濛。讓人的心情頗為愁苦、壓抑、而且還很陰冷。

　　風(fēng)、雨也來(lái)折磨人，風(fēng)雖不大，但冷颼颼的，雨也不大，卻冷冰冰的。

　　在這樣的天氣里孑然獨立，空曠把我壓成一個(gè)渺小的嘆號。

　　秋雨，無(wú)聲無(wú)息，就是不停。

　　風(fēng)兒，不大不小，就是不間斷，七日不停�？释�陽(yáng)光的心，竟是那樣迫切，總希望那一縷燦爛，能突破云尾，給我溫暖！

　　追逐你，那虛無(wú)的影子，猜測你所在的位置。

　　仰望烏云橫亙的天幕，任雨水打在臉上，流進(jìn)眼里，但我就是不躲、不閃，我也感覺(jué)到疼了，我感覺(jué)到錐心的冷�？墒�，追逐你的心，卻絲毫沒(méi)有改變。

　　秋雨，愛(ài)幕你的情，也從未因此減淡。我心中的雨兒，雖然，我看不到你的形象。但是，我知道你存在的季節。你傳遞給我的力量…………

　　秋雨、一種回味；秋風(fēng)，一世回眸。

秋風(fēng)作文 篇5

　　下課的鈴聲“叮當，叮當”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著(zhù)我，接著(zhù)給我遞來(lái)了一張紙條，紙條外面清晰的寫(xiě)著(zhù)我的名字。我愣了一下，懷著(zhù)詫異的目光看了她一下，然后接過(guò)了紙條。遞完紙條，那女生回眸一笑的轉回了身。

　　各種的猜想瞬間填滿(mǎn)了我腦海里，心情有點(diǎn)小激動(dòng)，我小心翼翼的打開(kāi)了紙條，期待著(zhù)里面的內容。當打開(kāi)紙條后，里面的內容寫(xiě)道：有件事，我想拜托你一下，請你代替我擔當班級的生活委員吧，主要工作就是負責班級的各種收費情況和班費的管理工作……

　　因為你很老實(shí)，不，是誠實(shí)，善良，心地很好，所以我想把這份工作交給你…擔當這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉，所以希望你能擔當，相信你一定可以做好的。不要回絕呀，拜托�？赐旰�，我半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不知怎么的，一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。

　　“叮當，叮當”上課的鈴聲響起了，一節課過(guò)去了，完全沒(méi)心思聽(tīng)課，一個(gè)早上也就這樣的過(guò)去了，還是在想著(zhù)那一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上漫長(cháng)的考慮后，我心里產(chǎn)生了兩種想法：第一種，我不能回絕那女生，但我也不擔當這個(gè)生活委員，然后我想辦法幫她找人來(lái)代替她；第二種，我答應她擔當這個(gè)生活委員。

　　但回頭仔細想了又想，第一種想法找人，找誰(shuí)呢？心里是個(gè)問(wèn)號，現在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入緊張的高考倒計時(shí)了，人人都在忙著(zhù)學(xué)習，現在突然要給一份學(xué)習之外事情給他們，會(huì )有人去做嗎？第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。

　　看來(lái)就只能是第二種想法了，人家那么的看得起自己，又那么的信任我，我可不想讓人家失望。之后懷著(zhù)忐忑不安的心情找了班長(cháng)說(shuō)起了這事。班長(cháng)聽(tīng)后，也沒(méi)什么意見(jiàn)，他也還特別的鼓勵我去擔任這個(gè)生活委員。就這樣，我鼓起很大的勇氣擔任起了這個(gè)生活委員。

　　那一刻，我突然感覺(jué)到一股沉甸甸的擔子壓在了我的身上。那股擔子不是其他的什么，而是我自己心里在作祟。因為我清楚地認識到我自己，之前中學(xué)以來(lái)我基本上沒(méi)有在班級里面擔當過(guò)什么班干，平時(shí)自然就很少有機會(huì )在講臺上講話(huà)了。

　　就算是有機會(huì )，我也不會(huì )去把握，因為一上臺講話(huà)我就會(huì )緊張結巴，這是我小學(xué)以來(lái)就開(kāi)始擁有的病根，所以一直到現在我都害怕上講臺。

　　這一次擔當生活委員，既是一次鍛煉自我的機會(huì )，又是一次突破自我，挑戰自我的機會(huì )�？磥�(lái)這一次真的要非逼自己一把不可了。擔當生活委員不久第一次的上臺講話(huà)要到來(lái)了。我提前準備好要說(shuō)的話(huà)一遍又一遍的朗誦著(zhù)，然后再將它們熟練的背了一遍。

　　上臺的那天到來(lái)了，早已在座位上坐立不安的我，心率一直在加快著(zhù)，一刻都沒(méi)有停止過(guò)的緊張，和對將要上臺講話(huà)的種種憂(yōu)慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線(xiàn)，時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著(zhù)，分針在每小一格的跳動(dòng)著(zhù)……

　　此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣，一直跟著(zhù)它走動(dòng)，直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后，我深深地吸了一大口氣，然后一個(gè)勁的往講臺上沖去，接著(zhù)，眼睛傻乎乎看著(zhù)天花板，腦海里一片空白，當時(shí)我突然忘記了要講什么。

　　這下可糗大了，心里隱隱提醒自己。哎…情急之下，不管三七二十一了，然后噼里啪啦的亂講了一通，講完后也不敢正視大家多少，就急忙大步走下來(lái)了。下來(lái)后，這回才放松了一口氣，感覺(jué)像是終于逃離了苦海。

　　自從那一次上了講臺講話(huà)后，我自信心一下子提高了很多。對于今后的每一次上臺，我開(kāi)始慢慢的不再那么害怕，也不再那么緊張了。雖然每次上去講話(huà)都是簡(jiǎn)單不多，但我是一心的要把自己所擔任的這一份工作做好。

　　每次各種的收費我都會(huì )積極配合班主任做好收費的工作。班級需要什么，我都會(huì )積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習再忙，我也不會(huì )把工作落下。就這樣，我的工作一直伴隨著(zhù)我到畢業(yè)那一天結束了。

　　曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作，我從一個(gè)靦腆害羞的男孩，從一路上不斷地跌倒又爬起，一路上不斷的磨練，如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔任了僅僅一年的生活委員，卻改變了我許多，在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心，給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習生活中奮勇直前，飛得更高，活得更精彩。

秋風(fēng)作文 篇6

　　秋風(fēng)乍起！

　　天空，那般深邃，令人神往。雁，南歸，翱翔于天穹�；蜃坊蛑�，或打或鬧。

　　秋風(fēng)蕭瑟，銀杏叢林，葉兒遍地。信步其中，鳥(niǎo)聲連連。俯身，撿起片葉，似扇；放手，隨風(fēng)而去，如蝶。

　　秋風(fēng)，依舊迷人。秋菊，嫵媚妖嬈。滿(mǎn)園的菊花呀，香氣依然，淡淡的，柔柔的。人兒，暢游其間，腳下清香縈繞。風(fēng)兒輕撫，唯有香氣滿(mǎn)乾坤。耐人尋味，沁人心脾。

　　金風(fēng)輕撫，沃野之上。瞧去，瓜果飄香，蘋(píng)果換紅裝，葡萄添新顏。棗兒，晶瑩剔透。燈籠似的柿子，漲紅了臉。高粱挺拔，如燃燒的烈焰，燃出了喜悅，燃出了希望。人們，帶著(zhù)喜悅。稻花香里，談豐年。陽(yáng)光下，滴滴汗珠，澆灌著(zhù)田野，澆灌著(zhù)秋天。

　　夜幕初垂，華燈綻放。茫茫的夜空，格外高遠。星星欣欣然地眨著(zhù)眼睛，明亮而璀璨。月光朗朗，輕紗般的薄霧，彌漫著(zhù)原野，給這清涼的秋夜，增添了幾分神秘。伴著(zhù)風(fēng)兒的清涼，花兒打著(zhù)呵欠，伸著(zhù)懶腰，一切都沉浸在如水的月色中。蛐蛐哼著(zhù)小曲，響徹夜空，奏響了秋的旋律。

　　秋是一首婉轉悅耳的歌，是一幅色彩絢麗的風(fēng)土畫(huà)，是一個(gè)講不完的故事。

秋風(fēng)作文 篇7

　　秋天的風(fēng)吹走了炎熱的夏，于是秋風(fēng)正式登上了大地的舞臺。

　　蕩過(guò)的秋風(fēng)又吹紅了楓葉，頓時(shí)，晴朗的天空中舞動(dòng)著(zhù)片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著(zhù)，在空中飄過(guò)的弧度像是在挽留著(zhù)秋風(fēng)的腳步，秋風(fēng)一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風(fēng)過(guò)后，它們向著(zhù)秋風(fēng)飄過(guò)的方向緩緩飄旋入地。

　　秋風(fēng)從這片楓林中穿過(guò)，吹起的紅色楓葉成了這個(gè)秋天獨有的一景。

　　秋天的風(fēng)掃蕩著(zhù)大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風(fēng)以肉眼可見(jiàn)的速度拂過(guò)大地的每一寸，金黃的麥子，飄著(zhù)果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風(fēng)從它們之間一一吹過(guò)，屬于秋天的味道在秋風(fēng)的助力下，彌散了整個(gè)大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個(gè)非凡的秋天。

　　秋天的風(fēng)帶著(zhù)一種無(wú)懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來(lái)驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對著(zhù)秋風(fēng)，我們可以迎著(zhù)它默默感受它給我們帶來(lái)的一切，我們可以張開(kāi)雙手，歡迎它的到來(lái)，但等到秋風(fēng)吹過(guò)，只給我們留下一地凄涼的時(shí)候，我們背對著(zhù)它，又是對這無(wú)情的秋風(fēng)一番感慨，可不管我們對這秋風(fēng)有多么的怨言，秋風(fēng)吹過(guò)后，什么都沒(méi)有留下，也無(wú)懼我們的流言。

　　當秋風(fēng)遇上秋雨的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最是熱鬧的，秋天的雨沒(méi)有夏天雨的調皮搗蛋，沒(méi)有那么的毫無(wú)征兆，秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長(cháng)者，若不是秋天的風(fēng)偶時(shí)吹過(guò)閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風(fēng)吹過(guò)，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿(mǎn)了大地的各處。

　　秋天的風(fēng)就是一位行者，它走過(guò)的地方毫不留戀。

秋風(fēng)作文 篇8

　　我們總是太年輕，有很多的東西我們還不懂得，我們還學(xué)不會(huì )；總是說(shuō)青春太悲，太傷，因為我們需要在一次次勇敢的嘗試中受挫，在一次次疼痛中學(xué)著(zhù)說(shuō)成長(cháng)，青春總是被寫(xiě)上張揚，因為在流年里我們都需要一次飛翔，讓墮落的心習慣被背叛，習慣啃著(zhù)巧克力說(shuō)牙疼，這就是我們的青春，頹廢，傷痛，墮落，有笑過(guò)，有哭過(guò)。 -

　　我們是一群小孩子，我們總是會(huì )做錯很多，有些可以去挽回而有些卻被我們親手推入懸崖，進(jìn)入萬(wàn)劫不復，就這樣的輕易說(shuō)錯過(guò)，我們倔強地不肯回頭，即使那是自己最寶貴的寶物。只有是失去了，得不到了，我們才能學(xué)會(huì )珍惜，只是我們不再有再來(lái)的機會(huì )，永遠的不再有~~~~上帝要懲罰不乖的小孩。 -

　　我們總是太幼稚，以為曾有過(guò)山盟海誓就可以永遠， 殊不知滄海桑田只有一剎那，瞬間既過(guò)，而流失的美好總是被我們深深的嘆息，回不去了。 -

　　我知道我們都不是現實(shí)的孩子，我們向往小說(shuō)中描繪的美好藍圖，我們以為小說(shuō)就是生活，但我們不知道，這個(gè)社會(huì )永沒(méi)有我們想象的那么美好，現實(shí)是丑陋的，是讓人難過(guò)的。 -

　　我常常在想如果可以再來(lái)我們又都會(huì )有著(zhù)怎樣的選擇呢？？我們還會(huì )堅持當初的選擇嗎？？ 結局又會(huì )是什么呢？？ -

　　我記得我跟SU的那一個(gè)賭約，我說(shuō)我們不可能，而SU說(shuō)我們可以的，因為她真的很希望我們可以重來(lái)，我一笑而過(guò)，說(shuō)這世界不是你想怎樣就怎樣的，我知道我們之間是不可能的，我們永遠失去了再來(lái)的機會(huì )； -

　　柒也很認真的跟她說(shuō)過(guò)，如果你要選擇我們就給你，我們只是很單純的想要告訴她這世界是一個(gè)很不完美的世界，失去的東西只能是失去；別妄想可以重來(lái)，其實(shí)我想說(shuō)，我們從來(lái)都不是沒(méi)有給你們機會(huì )，而是你們一直在后退，一直在逃避，斷路的是你們，不是我。 -

　　只是還是有人不明白，只是不明白的人不是我們是那個(gè)人； -

　　我從來(lái)都以為我只是那個(gè)局外者，從前是，現在是，未來(lái)也會(huì )是，我是那個(gè)徹底被遺忘的人，我是這么想的，而我沒(méi)想到的是，這次的戰火終于的燃燒到我身上，而且是以我從沒(méi)想過(guò)的方式，真的沒(méi)有想到我會(huì )以這樣的方式走進(jìn)去這一個(gè)故事； -

　　可能吧，這次我有錯，柒也有錯，我們不該，千不該萬(wàn)不該，我不該去看那張紙條，更不該把這事大嘴的告訴柒，柒也不該把它告訴SU，如果我們都沒(méi)有說(shuō)，那么一切都不再成立了吧��！也許我們還可以保持一份不再有感情的故事；呵呵~~~呵呵，誰(shuí)又知道這不是有人故意策劃的呢？？ 所謂知人知面不知心。 -