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我的愛(ài)英語(yǔ)作文（通用12篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的愛(ài)英語(yǔ)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 1
人的愛(ài)好有很多，有的人喜歡練字，有的人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對于我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是我最喜歡的，你問(wèn)我為什么？別急，讓我細細給你說(shuō)來(lái)。
我爸媽特別重視英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學(xué)英語(yǔ)，我們小時(shí)候條件不好，學(xué)不了英語(yǔ)，現在你條件好了，要好好珍惜才行��！”我每次聽(tīng)了這話(huà)后，心里總會(huì )想：英語(yǔ)真有這么重要嗎？直到上了小學(xué)一年級，我才明白了英語(yǔ)的重要性。
在我上小學(xué)一年級時(shí)，第一節英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師花了大半節課來(lái)給我們講英語(yǔ)的重要性，說(shuō)什么“現在英語(yǔ)全國各地都在學(xué)”，“你們要是學(xué)不好英語(yǔ)以后想出國去玩都不會(huì )與人溝通”等等之類(lèi)的話(huà)，從而讓我對學(xué)好英語(yǔ)下了很大的決心，于是，我的英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅。
記得有一次英語(yǔ)課上，老師教我們讀一個(gè)很長(cháng)的英語(yǔ)句子，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面嘰里呱啦的`說(shuō)著(zhù)些英語(yǔ)，當時(shí)全班懵完了，幾秒鐘之后才反應過(guò)來(lái)。老師看見(jiàn)我們這一臉懵呆的表情，就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教了起來(lái)，我們讀得很認真，老師見(jiàn)我們把每個(gè)單詞都讀熟了，就把單詞連起來(lái)讀，就這樣，我們學(xué)會(huì )了那個(gè)句子。
學(xué)了這么久的英語(yǔ)，我也對英語(yǔ)有了很大的感悟：英語(yǔ)也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學(xué)好英語(yǔ)。
我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)！
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 2
說(shuō)起英語(yǔ)，許許多多的同學(xué)感到枯燥乏味，而我一提到英語(yǔ)，就會(huì )精力大增。其實(shí)，我以前對英語(yǔ)很不感興趣，一聽(tīng)到“英語(yǔ)”語(yǔ)”這兩個(gè)字，立刻心就煩，可是，自從上了“劍橋少兒英語(yǔ)”以后，一切都變了，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。
“劍橋少兒英語(yǔ)”在上課時(shí)可以做游戲、唱歌曲、猜謎語(yǔ)，不像其它英語(yǔ)那樣死記硬背。課堂上氣氛活躍，同學(xué)們積極回答問(wèn)題。記得有一次，老師根據課文內容編排了一個(gè)小節目，我扮演小貓，麗麗扮演小狗，我們倆在教室前面，一邊唱一邊跳，一會(huì )學(xué)貓的神態(tài)，一會(huì )學(xué)小狗的動(dòng)作，同學(xué)們也伴著(zhù)音樂(lè )的節奏拍著(zhù)手，在不知不覺(jué)中練習了字母、句子的讀音，逐漸熟悉牢記了課文內容。表演后老師說(shuō)我們兩位表現很好，還獎勵我們每人一支自動(dòng)鉛筆。
每天放學(xué)后回到家，媽媽允許我上網(wǎng)到新知堂網(wǎng)站。這里有好多英語(yǔ)游戲。如小貓釣魚(yú)，只要你能把給出的`單詞拼寫(xiě)正確就能釣上一條魚(yú)。這個(gè)網(wǎng)站上的內容和我們學(xué)的“劍橋少兒英語(yǔ)”的內容互動(dòng)，即滿(mǎn)足了我上網(wǎng)游戲的愿望，又能記住單詞，可有意思了，不信你們也來(lái)試試。
總之，“劍橋少兒英語(yǔ)”不僅內容新穎，色彩鮮明，而且內容豐富、有趣，學(xué)習起來(lái)感到輕松和快樂(lè )，更可以讓我們掌握詞匯量和句型變換方法。我愛(ài)英語(yǔ)，我更愛(ài)劍橋少兒英語(yǔ)。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 3
英語(yǔ)，于我而言，是一把神奇的鑰匙，悄然為我打開(kāi)了一扇通往廣闊世界的大門(mén)，讓我沉醉其中，無(wú)法自拔。
初次邂逅英語(yǔ)，是在小學(xué)的課堂上。那些彎彎扭扭的字母，從老師口中念出，帶著(zhù)新奇的韻律，瞬間勾起了我的好奇心。從簡(jiǎn)單的“apple”“cat”開(kāi)始學(xué)起，每記住一個(gè)單詞，我都像是收獲了一顆甜蜜的糖果，滿(mǎn)心歡喜。
隨著(zhù)年級升高，英語(yǔ)的魅力愈發(fā)凸顯。我癡迷于英文原著(zhù)里的奇幻故事，跟隨哈利·波特在魔法世界穿梭，和湯姆·索亞一同經(jīng)歷冒險；沉醉在經(jīng)典英文歌曲的動(dòng)人旋律中，哼唱著(zhù)阿黛爾的《Rolling in the Deep》，感受歌詞蘊含的濃烈情感。更別提那些精彩的英文電影了，逼真的`畫(huà)面搭配地道的對白，讓我身臨其境。
學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程固然辛苦，語(yǔ)法復雜得像一團亂麻，單詞也常常背了就忘�？擅慨斘夷苡昧骼挠⒄Z(yǔ)和外教暢聊，或是在考試中取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，內心的成就感便油然而生。
英語(yǔ)，是我的摯友，陪伴我成長(cháng)；是我的望遠鏡，助我瞭望世界。我深知，這份熱愛(ài)會(huì )驅使我在英語(yǔ)學(xué)習的道路上不斷探索、永不止步。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 4
英語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)，絕不只是一門(mén)學(xué)科，它更像是一把神奇的鑰匙，悄然為我打開(kāi)了一扇通往嶄新世界的大門(mén)，讓我領(lǐng)略到別樣的精彩，因此，我對它滿(mǎn)懷著(zhù)熱愛(ài)。
初次接觸英語(yǔ)時(shí)，我剛踏入小學(xué)的校門(mén)。那些彎彎繞繞的字母，像是一群神秘的小精靈，一下子就勾起了我的好奇心。我努力模仿老師的發(fā)音，從簡(jiǎn)單的“apple”“banana”開(kāi)始念起，每念對一個(gè)單詞，心里都涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。隨著(zhù)學(xué)習的深入，我慢慢發(fā)現，英語(yǔ)背后藏著(zhù)截然不同的`文化與風(fēng)俗習慣。
閱讀英文名著(zhù)，是我課余的一大樂(lè )趣。當我翻開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的英文原著(zhù)時(shí)，仿佛穿越時(shí)空，與書(shū)中的主人公一同經(jīng)歷跌宕起伏的人生。那些細膩的描寫(xiě)、深刻的對話(huà)，在英文語(yǔ)境下別有一番韻味，我沉醉其中，感受著(zhù)英式文學(xué)的魅力；還有精彩絕倫的好萊塢大片，原汁原味的英語(yǔ)臺詞，讓我體會(huì )到語(yǔ)言與畫(huà)面完美融合帶來(lái)的震撼，也讓我學(xué)到不少時(shí)髦的口語(yǔ)表達。
英語(yǔ)還給了我與世界對話(huà)的自信。去年參加學(xué)校的國際交流活動(dòng)，我結識了幾位來(lái)自美國的小伙伴。起初，我緊張得手心冒汗，擔心自己詞不達意，但當交流開(kāi)始，腦海中的單詞、語(yǔ)法紛紛涌了出來(lái)，我順利地跟他們聊起校園生活、興趣愛(ài)好�？粗�(zhù)他們露出理解、認同的笑容，那種喜悅難以言表。
英語(yǔ)陪伴我成長(cháng)，拓寬我的視野，賦予我更多機遇。我深知學(xué)習英語(yǔ)的道路永無(wú)止境，但這份熱愛(ài)會(huì )驅使我一路向前，去探索更遼闊的天地。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 5
英語(yǔ)，對我而言，絕不只是一門(mén)學(xué)科，它更像是一把神奇的鑰匙，悄然為我打開(kāi)了一扇通往嶄新世界的大門(mén)，讓我領(lǐng)略到別樣的精彩，因此，我對它滿(mǎn)懷熱愛(ài)。
初次接觸英語(yǔ)，是在小學(xué)三年級的課堂上。那時(shí)，26 個(gè)英文字母像是一群活潑又神秘的小精靈，蹦跳著(zhù)闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。我努力模仿老師的發(fā)音，從最簡(jiǎn)單的“apple”“banana”開(kāi)始學(xué)起，盡管讀得磕磕絆絆，可每當準確念出一個(gè)單詞，內心都會(huì )涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，仿佛尋到了隱匿的寶藏，也自此與英語(yǔ)結下不解之緣。
隨著(zhù)學(xué)習的深入，英語(yǔ)背后蘊藏的魅力愈發(fā)凸顯。閱讀英文名著(zhù)時(shí)，我仿若穿越時(shí)空，置身于異國他鄉，跟隨著(zhù)主人公的腳步，體驗別樣的風(fēng)土人情。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我為女主人公自尊自愛(ài)的堅韌品格深深動(dòng)容；品《老人與�！�，我被老人永不言敗的精神所震撼。那些優(yōu)美靈動(dòng)的語(yǔ)句，是英語(yǔ)文學(xué)給予我的'寶貴饋贈，滋養著(zhù)我的精神世界，拓寬了我的思維視野。
英語(yǔ)還賦予我與世界對話(huà)的超能力。參加學(xué)校的國際交流活動(dòng)時(shí)，我勇敢地用英語(yǔ)和外國友人暢聊，聊各自的家鄉美食、傳統節日，分享生活中的趣事。那一刻，語(yǔ)言的壁壘消失不見(jiàn)，文化的差異碰撞出絢爛火花，讓我真切體會(huì )到地球村的奇妙。
為學(xué)好英語(yǔ)，我下足功夫。清晨，伴著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我在陽(yáng)臺誦讀英語(yǔ)課文、背誦單詞；課余時(shí)間，我沉浸在英文電影、歌曲里，模仿劇中人物的語(yǔ)音語(yǔ)調；遇到難題，我向老師、同學(xué)虛心求教。付出的汗水沒(méi)有白費，英語(yǔ)成績(jì)名列前茅不說(shuō)，更讓我收獲了自信與成長(cháng)。
英語(yǔ)已然融入我的生活，成為不可或缺的一部分。我深知，前方還有漫漫學(xué)習之路，但這份熱愛(ài)會(huì )驅使我一路向前，探尋更多未知的精彩。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 6
英語(yǔ)，于我而言，早已不是一門(mén)普通的學(xué)科，它更像是一把神奇的鑰匙，悄然為我打開(kāi)了一扇通往嶄新世界的大門(mén)，讓我領(lǐng)略到別樣的風(fēng)景，沉醉其中，無(wú)法自拔。
初次與英語(yǔ)“觸電”，是在小學(xué)的課堂上。那時(shí)，它不過(guò)是 26 個(gè)英文字母的排列組合，看似簡(jiǎn)單，卻又透著(zhù)一股神秘勁兒。我跟著(zhù)老師咿呀學(xué)舌，努力模仿著(zhù)那些陌生的發(fā)音，從“A、B、C”開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)搭建起我與英語(yǔ)的聯(lián)系。當我第一次能用簡(jiǎn)單的“Hello”“Thank you”跟外教老師打招呼、致謝時(shí)，內心涌起的那股成就感，至今都記憶猶新。這份小小的成功，如同星星之火，點(diǎn)燃了我對英語(yǔ)學(xué)習的熱情。
隨著(zhù)年級的升高，英語(yǔ)的魅力愈發(fā)彰顯。那些優(yōu)美靈動(dòng)的英文詩(shī)歌，韻律十足，讀起來(lái)朗朗上口。我沉浸在雪萊、濟慈的'詩(shī)句中，感受著(zhù)異國詩(shī)人的浪漫與才情；扣人心弦的英文小說(shuō)，更是像磁石一般吸引著(zhù)我，《簡(jiǎn)·愛(ài)》里女主人公對平等與愛(ài)的執著(zhù)追求，《傲慢與偏見(jiàn)》中細膩的情感糾葛，透過(guò)原汁原味的英文表達，直擊我的心靈深處，讓我窺見(jiàn)不同時(shí)代、不同國度的社會(huì )百態(tài)與人性光輝。
學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，枯燥的語(yǔ)法規則、海量的詞匯曾讓我望而卻步。但心中那份熱愛(ài)，驅使我迎難而上。清晨，當第一縷陽(yáng)光還未完全照亮房間，我便坐在書(shū)桌前，背誦單詞、朗讀課文；夜晚，做完作業(yè)后，我埋頭于英語(yǔ)習題與課外讀物中，攻克一道道難題，品味一段段精彩。
英語(yǔ)還為我搭建起與世界溝通的橋梁。暑假出國旅行時(shí)，我操著(zhù)流利的英語(yǔ)問(wèn)路、點(diǎn)餐、與當地人暢聊，了解當地的風(fēng)土人情，結交了不少外國朋友。那一刻，我真切地感受到英語(yǔ)的實(shí)用價(jià)值，它消除了語(yǔ)言隔閡，拉近了我與世界的距離。
我愛(ài)英語(yǔ)，愛(ài)它優(yōu)美的語(yǔ)言形式，愛(ài)它蘊藏的豐富文化，更愛(ài)它賦予我的無(wú)限可能。我深知，在這條學(xué)習英語(yǔ)的道路上，還有無(wú)盡的風(fēng)景等待我去探尋，我愿懷揣這份熱愛(ài)，一路向前，奔赴更廣闊的天地。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 7
英語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一把打開(kāi)新世界大門(mén)的神奇鑰匙，引領(lǐng)我探索未知的精彩，讓我深深著(zhù)迷、愛(ài)不釋手。
初次邂逅英語(yǔ)，是在小學(xué)三年級的課堂上。那些彎彎繞繞的字母，像是神秘的小精靈，從黑板上跳躍進(jìn)我的心里。我跟著(zhù)老師咿呀學(xué)讀，努力模仿發(fā)音，雖然學(xué)得磕磕絆絆，但每當能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞介紹自己、說(shuō)出物品名稱(chēng)時(shí)，內心的成就感便油然而生，也悄然種下了熱愛(ài)的種子。
隨著(zhù)年級升高，我越發(fā)癡迷于英語(yǔ)的魅力。閱讀英文名著(zhù)，是一場(chǎng)場(chǎng)奇幻的冒險。讀《小王子》，跟隨著(zhù)小王子穿梭星際，領(lǐng)悟關(guān)于愛(ài)與成長(cháng)的'真諦；沉浸在《夏洛的網(wǎng)》里，感受真摯的友情，英文原著(zhù)中的細膩表達，比譯文多了幾分原汁原味的韻味。
觀(guān)看英文電影也是我的心頭好�！动偪駝�(dòng)物城》中兔子朱迪懷揣夢(mèng)想、永不言棄的精神激勵著(zhù)我；漫威系列電影，炫酷的特效搭配地道英文對白，讓我熱血沸騰，不自覺(jué)跟讀模仿，口語(yǔ)也愈發(fā)流利。
英語(yǔ)還為我搭建起國際交流的橋梁。參加英語(yǔ)角活動(dòng)，我結識了不同膚色的朋友，暢聊各國風(fēng)土人情，拓寬視野的同時(shí)，愈發(fā)篤定學(xué)好英語(yǔ)的決心。未來(lái)，我愿搭乘英語(yǔ)這趟快車(chē)，奔赴更廣闊的天地，探尋無(wú)盡知識寶藏。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 8
自從我踏入學(xué)習的殿堂，英語(yǔ)就像一位默默陪伴我的朋友，走進(jìn)了我的生活。它不僅是學(xué)校課程的一部分，更是我探索世界的鑰匙。
每當翻開(kāi)英語(yǔ)課本，那一個(gè)個(gè)字母仿佛有了生命，它們組合在一起，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的故事。通過(guò)英語(yǔ)，我能夠了解不同國家的文化，感受異國風(fēng)情。每當我流利地說(shuō)出一句英語(yǔ)，心中總是充滿(mǎn)了成就感和喜悅。
學(xué)習英語(yǔ)的'過(guò)程并非一帆風(fēng)順，有時(shí)我也會(huì )遇到困難和挫折。但是，我從未放棄過(guò)對英語(yǔ)的熱愛(ài)。我堅持每天練習口語(yǔ)，認真完成每一項作業(yè)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
英語(yǔ)還是我與他人交流的橋梁。在旅途中，我可以用英語(yǔ)與外國友人交談，分享彼此的故事。這不僅讓我收獲了友誼，更讓我深刻感受到了英語(yǔ)的魅力。
我愛(ài)英語(yǔ)，它讓我的世界變得更加寬廣和多彩。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力學(xué)習英語(yǔ)，用它去書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生篇章。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 9
在學(xué)習的眾多科目中，英語(yǔ)是我最喜愛(ài)的一門(mén)。它像一扇窗，讓我看到了世界的廣闊與多彩。每當翻開(kāi)英語(yǔ)課本，我仿佛踏入了一個(gè)全新的國度，那里的人們說(shuō)著(zhù)不同的語(yǔ)言，卻共同編織著(zhù)人類(lèi)文明的輝煌篇章。
英語(yǔ)的魅力在于它的多樣性和包容性。從古典的'莎士比亞戲劇到現代的流行音樂(lè )歌詞，英語(yǔ)以其獨特的韻味吸引著(zhù)我。我喜歡在清晨的陽(yáng)光下大聲朗讀英語(yǔ)，感受每一個(gè)單詞的音韻之美；我也喜歡在夜晚的燈光下默默背誦英語(yǔ)短文，體會(huì )其中的意境與情感。
學(xué)習英語(yǔ)不僅讓我掌握了一門(mén)語(yǔ)言技能，更讓我學(xué)會(huì )了如何與不同文化背景的人溝通交流。通過(guò)英語(yǔ)，我結識了許多來(lái)自世界各地的朋友，我們分享彼此的故事和夢(mèng)想，共同探索這個(gè)奇妙的世界。
當然，學(xué)習英語(yǔ)的道路并非一帆風(fēng)順。但正是這些困難和挑戰，激發(fā)了我不斷前行的動(dòng)力。我相信，只要我堅持不懈地努力，總有一天能夠用英語(yǔ)自如地表達自己的想法和感受。
我愛(ài)英語(yǔ)，因為它不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種文化、一種視野、一種連接世界的橋梁。我會(huì )繼續努力學(xué)習英語(yǔ)，用這門(mén)神奇的語(yǔ)言去開(kāi)啟更多未知的可能，去擁抱更加美好的未來(lái)。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 10
自從我踏入學(xué)習的殿堂，英語(yǔ)就像一股清新的風(fēng)，悄悄地吹進(jìn)了我的世界。它不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是我探索世界、了解不同文化的鑰匙。在學(xué)習的道路上，我漸漸愛(ài)上了這門(mén)充滿(mǎn)魅力的語(yǔ)言——英語(yǔ)。
記得初次接觸英語(yǔ)時(shí)，我還是個(gè)懵懂的孩子，面對那些陌生的字母和單詞，我感到既好奇又有些許畏懼。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，在老師的耐心指導下，我學(xué)會(huì )了如何拼讀單詞，如何構建句子，甚至開(kāi)始嘗試用英語(yǔ)來(lái)表達自己的想法。每一次小小的進(jìn)步，都讓我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了更多的熱愛(ài)和向往。
我愛(ài)英語(yǔ)，因為它為我打開(kāi)了一扇通往世界的窗戶(hù)。通過(guò)閱讀英文書(shū)籍和觀(guān)看英文電影，我能夠領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情，感受到異國文化的獨特魅力。這種跨越國界的交流，讓我更加深刻地理解了“地球村”的含義。
我愛(ài)英語(yǔ)，還因為它鍛煉了我的思維能力和表達能力。學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，我需要不斷地思考、分析和總結，這讓我的思維更加敏捷和靈活。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何用英語(yǔ)來(lái)清晰地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，這在我的.學(xué)習和生活中都起到了很大的幫助。
如今，英語(yǔ)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是學(xué)習新知識，還是與朋友交流，我都會(huì )不自覺(jué)地運用起這門(mén)語(yǔ)言。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力學(xué)習英語(yǔ)，用它來(lái)探索更多未知的領(lǐng)域，結識更多來(lái)自世界各地的朋友。
我愛(ài)英語(yǔ)，它是我成長(cháng)道路上的良師益友，也是我通往世界的一座橋梁。我會(huì )珍惜這份熱愛(ài)，讓英語(yǔ)成為我人生旅途中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 11
自從我踏入學(xué)習的殿堂，英語(yǔ)就像一位優(yōu)雅的朋友，悄然走進(jìn)我的世界。起初，我對它感到陌生和畏懼，那些復雜的字母組合、陌生的發(fā)音規則，仿佛一座座難以逾越的大山。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現英語(yǔ)的魅力所在，它不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言，更是一把打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙。
在學(xué)習的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰，但每一次克服難題后的`成就感都讓我興奮不已。我開(kāi)始嘗試用英語(yǔ)去閱讀、去交流，甚至去夢(mèng)想。英語(yǔ)讓我看到了世界的廣闊，讓我能夠跨越文化和地域的界限，與世界各地的人們建立起友誼的橋梁。
我愛(ài)英語(yǔ)，因為它讓我變得更加自信和開(kāi)朗。通過(guò)學(xué)習英語(yǔ)，我鍛煉了自己的口語(yǔ)表達能力和思維邏輯能力，這些技能在我的學(xué)習和生活中都起到了重要的作用。每當我用流利的英語(yǔ)與他人交流時(shí)，我都能感受到那份來(lái)自?xún)刃牡南矏偤蜐M(mǎn)足。
同時(shí)，我也深知英語(yǔ)的學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)而持續的過(guò)程。我需要不斷地積累詞匯、練習語(yǔ)法、提高聽(tīng)力，才能讓自己的英語(yǔ)水平更上一層樓。但我相信，只要我堅持下去，用心去學(xué)，英語(yǔ)一定會(huì )成為我人生道路上最寶貴的財富。
我愛(ài)英語(yǔ)，它是我探索世界的窗口，是我與世界對話(huà)的工具。我會(huì )繼續努力，讓英語(yǔ)成為我生活中不可或缺的一部分，用它去書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生篇章。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文 12
在學(xué)習的旅程中，英語(yǔ)一直是我最熱愛(ài)的科目。每當翻開(kāi)英語(yǔ)課本，我仿佛就進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，那里有著(zhù)無(wú)盡的知識與樂(lè )趣。
英語(yǔ)的魅力在于它的多變與包容。單詞的組合可以編織出美麗的句子，句子又能串聯(lián)成動(dòng)人的故事。學(xué)習英語(yǔ)，讓我感受到了語(yǔ)言的藝術(shù)，也讓我對多元文化有了更深的理解。通過(guò)英語(yǔ)，我可以直接與外國朋友交流，了解他們的習俗和觀(guān)念，這種跨越國界的溝通讓我感到無(wú)比興奮。
在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰。語(yǔ)法的復雜、詞匯的繁多曾讓我感到困惑。但正是這些困難，激發(fā)了我不斷前行的.動(dòng)力。我通過(guò)看電影、聽(tīng)音樂(lè )、參加英語(yǔ)角等方式，不斷提升自己的英語(yǔ)能力。每一次小小的進(jìn)步，都讓我對英語(yǔ)更加熱愛(ài)。
我愛(ài)英語(yǔ)，因為它不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙。它讓我看到了更廣闊的天空，也讓我更加自信地面對未來(lái)。我相信，在英語(yǔ)的陪伴下，我的人生會(huì )更加豐富多彩。
英語(yǔ)，你是我學(xué)習旅途中的明燈，照亮我前行的道路。感謝你給予我的知識與快樂(lè )，我會(huì )繼續努力，讓英語(yǔ)成為我人生中最寶貴的財富。
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