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爭吵中的啟示作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的爭吵中的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爭吵中的啟示作文1
鋼筆剛剛從夢(mèng)中醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)涂改液、膠條、改正紙和修改符號們的爭執。
涂改液說(shuō):“哎,看看你們一個(gè)個(gè)的樣子,哪有我美麗。我不但能給小主人解除錯字的困擾,而且還能奏出美妙的音樂(lè )來(lái)......”還沒(méi)等涂改液夸耀完自己,膠條咽不下這口氣了。不滿(mǎn)的說(shuō):“什么呀,就你。你的液體會(huì )使小主人生病的。哪像我呀,即實(shí)惠又方便還無(wú)毒。而且紙破了,還可以用我粘上,又耐用,多好!”膠條驕傲的說(shuō)。改正紙聽(tīng)了不慌不忙的說(shuō):“膠條好是很好,可是力氣大一點(diǎn)就容易把本撕破了。我呢!如果本子破了一個(gè)洞,還可以用我補補丁!毙薷姆柭(tīng)了,說(shuō):“改正紙名字是很好聽(tīng)?墒,如果小主人在考試的時(shí)候光用你了。卷面上像補補丁一樣,多難看呀。而且現在卷面分也是很重要的.,老師看到卷面這樣臟,一定會(huì )減分的。你這不是害小主人呢嗎?我的長(cháng)處要比你們好,既不花錢(qián)也方便,只需要用筆在錯的地方畫(huà)一畫(huà)就好了!薄翱扇绻峙c字之間的空隙小,你不是也無(wú)法畫(huà)嗎?還得求助于我。再說(shuō)了,你已經(jīng)流傳了很長(cháng)時(shí)間,也該下崗了吧!”膠條說(shuō)。改正紙插上了嘴:“可是你在粘的時(shí)候,總會(huì )有些毛茬兒在上面。一撕又會(huì )把紙弄得很難看!蓖扛囊翰环䴕饬耍骸案恼,你呀!如果在寫(xiě)字密的情況下,你一粘,就會(huì )多粘一半兒的字!本瓦@樣,大家都各自說(shuō)著(zhù)自己的長(cháng)處。
在一旁聽(tīng)得傻了眼的鋼筆說(shuō):“雖然你們大家都有各自的長(cháng)處?墒,你們有沒(méi)有看到自己的短處呢?”大家一聽(tīng),覺(jué)得鋼筆說(shuō)得很對。都慚愧地低下了頭。
從此以后,它們之間再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的現象。
爭吵中的啟示作文2
鋼筆剛剛從夢(mèng)中醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)涂改液、膠條、糾正紙和修正符號們的爭執。
涂改液說(shuō):“哎,看看你們一個(gè)個(gè)的樣子,哪有我俏麗。我不但能給小主人解除錯字的困擾,而且還能奏出美好的音樂(lè )來(lái)......”還沒(méi)等涂改液炫耀完自己,膠條咽不下這口吻了。不滿(mǎn)的說(shuō):“什么呀,就你。你的液領(lǐng)會(huì )使小主人生病的。哪像我呀,即實(shí)惠又便利還無(wú)毒。而且紙破了,還可以用我粘上,又耐用,多好!”膠條自滿(mǎn)的說(shuō)。糾正紙聽(tīng)了不慌不忙的說(shuō):“膠條好是很好,可是力量大一點(diǎn)就容易把本撕破了。我呢!如果本子破了一個(gè)洞,還可以用我補補丁!毙拚柭(tīng)了,說(shuō):“糾正紙名字是很好聽(tīng)?墒,如果小主人在測驗的時(shí)候光用你了。卷面上像補補丁一樣,多難看呀。而且現在卷面分也是很主要的,老師看到卷面這樣臟,必定會(huì )減分的。你這不是害小主人呢嗎?我的優(yōu)點(diǎn)要比你們好,既不花錢(qián)也便利,只須要用筆在錯的處所畫(huà)一畫(huà)就好了!薄翱扇绻峙c字之間的空隙小,你不是也無(wú)法畫(huà)嗎?還得求助于我。再說(shuō)了,你已經(jīng)傳播了很長(cháng)時(shí)光,也該下崗了吧!”膠條說(shuō)。糾正紙插上了嘴:“可是你在粘的時(shí)候,總會(huì )有些毛茬兒在上面。一撕又會(huì )把紙弄得很難看!蓖扛囊翰环䴕饬耍骸凹m正紙,你呀!如果在寫(xiě)字密的`情形下,你一粘,就會(huì )多粘一半兒的字!本瓦@樣,大家都各自說(shuō)著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)。
在一旁聽(tīng)得傻了眼的鋼筆說(shuō):“雖然你們大家都有各自的優(yōu)點(diǎn)?墒,你們有沒(méi)有看到自己的短處呢?”大家一聽(tīng),認為鋼筆說(shuō)得很對。都慚愧地低下了頭。
從此以后,它們之間再也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這樣的現象。
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