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生活的啟示作文15篇（優(yōu)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的生活的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
前些天，因為家里蔥沒(méi)了，媽媽讓我去小區的店里買(mǎi)些小蔥回來(lái)。
回到家里媽媽不是像平時(shí)一樣把根扔掉，而是把根隨手插進(jìn)了泥土里，我迷惑不解的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨氵B土也不翻就把蔥給插進(jìn)去了?”媽媽回答說(shuō)，“你每天都仔細觀(guān)察一下，過(guò)幾天你就知道了”。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我拿了一包綠豆，再拿了一層沙布，把綠豆放在水里浸泡了5分鐘，然后上面蓋了一層沙布，我想看看到底是什么植物長(cháng)得更快一點(diǎn)。
過(guò)了兩天綠豆已經(jīng)長(cháng)出了短短綠豆芽，而蔥缺還是紋絲不動(dòng)。我在心里默默地開(kāi)心，于是天天早上起床的第一件事和放學(xué)回家的第一件事都是給我的小豆芽菜澆水，而媽媽的蔥我是不會(huì )去管它的`，同時(shí)也希望每天晚回的媽媽會(huì )忘記澆水，可是出乎意料的是，豆芽菜沒(méi)發(fā)芽幾天，那不生長(cháng)的小蔥也開(kāi)始發(fā)芽了，蔥發(fā)瘋似生長(cháng)，豆芽菜缺慢悠悠地生長(cháng)，又過(guò)了一天，豆芽菜和蔥一樣高了。媽媽這時(shí)才神秘且興奮地說(shuō)“你看，我們一樣高了吧!但你拔拔看”，我將豆芽菜不費力地一下子就拔出了許多，可想再拔拔原來(lái)的蔥，缺發(fā)現它的根已經(jīng)深深地扎入了泥土中，不管風(fēng)吹還是雨打，怎么都動(dòng)搖不了它。
媽媽又讓我想想看，在平時(shí)我們的學(xué)習中更應該向誰(shuí)學(xué)習呢?我想了很久，終于明白了一個(gè)道理，那就是在學(xué)習中，我們要克服浮躁的學(xué)習態(tài)度，將報學(xué)的知識扎實(shí)地掌握，并要認真對待學(xué)習中的每一件小事，就像那一棵小小蔥，在將基礎打扎實(shí)后，才開(kāi)始奮起追擊，用它堅強的生命力，來(lái)戰勝困難。小蔥我要向你學(xué)習!
生活的啟示作文2
生活好似調味盤(pán)，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，甜的是成功。一次意外被蜂蜇事件給了我深信怕啟示。
暑假的一天，我回到老家，坐在姥姥家的庭院里綠樹(shù)撐開(kāi)的'大傘下，我津津有味地品嘗著(zhù)甜品，感覺(jué)既舒適又愜意，正在我開(kāi)始享受舒適的鄉下生活時(shí)，突然，看見(jiàn)弟弟手里拿著(zhù)彈弓鬼鬼崇崇地用眼瞟著(zhù)我，又東躲躲，西藏藏，他到底是在和誰(shuí)在捉迷藏？正當我納悶時(shí)，一場(chǎng)惡夢(mèng)開(kāi)始了……
"天��！"弟弟竟然用彈弓瞄準樹(shù)上的蜂巢，我剛想制止，只聽(tīng)"啪"的一聲，蜂巢被擊中了，"討厭的弟弟"話(huà)音剛落，成群的蜜蜂黑壓壓地向我撲來(lái)，我見(jiàn)大事不好，撒腿就跑，一陳狂奔，停下來(lái)回頭一看，蜜蜂被我甩得老遠了。我兩手叉著(zhù)腰，剛想喘口氣，幾萬(wàn)只蜜蜂又追著(zhù)我不放，來(lái)了個(gè)180度大轉彎，就在這時(shí)有一個(gè)木棍拌倒了我，幾萬(wàn)只蜜蜂不約而同地落在我的身上，多虧我衣服厚，可是，這時(shí)還有一只蜜蜂不幸在我腮邊蟄了一下，疼死我了。此時(shí)真是"山重水復"，我只覺(jué)得四周漆黑一團，仿佛這就是世界末日，但蜜蜂還是追著(zhù)我不放，怎么辦？就在我幾乎絕望的時(shí)候，突然想起了媽媽的話(huà)："蜜蜂是靠氣味追人的，不管你跑到哪里，它都能追的上，不如靜靜地躲在草叢里。"興許這樣才能逃過(guò)一劫，我想到這一頭扎進(jìn)草叢里，聽(tīng)從上天的安排。過(guò)了幾分鐘四周非常安靜，我悄悄地掙開(kāi)眼睛，蜜蜂終于走了，我這才如釋重負地癱坐地上，慶幸自己沒(méi)有遇到更大的災難。
雖然被蜜蜂吸了一口難受好幾天，但是這件事也讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要講智慧，特別是在危機關(guān)頭，只靠蠻力是遠遠不夠的。
生活的啟示作文3
今天媽媽帶我和姐姐去海邊捉螃蟹，我們聽(tīng)說(shuō)早晨海水退潮時(shí)，海灘上會(huì )有貝殼和螃蟹，天還沒(méi)亮我就醒了，這可是我第一次捉螃蟹，心里充滿(mǎn)了期待，我們五點(diǎn)出發(fā)，一路上我不斷地催促媽媽開(kāi) 快點(diǎn)兒，恨不得馬上飛到海邊。
終于來(lái)到了海邊兒，平時(shí)被車(chē)輛擠滿(mǎn)的環(huán)海公路一下子寬敞了許多，昨天還熙熙攘攘、車(chē)水馬龍的海灘，變得好安靜呀，馬路上零星的停放著(zhù)幾輛汽車(chē)，媽媽剛一停車(chē)，我就提著(zhù)水桶和鏟子跑向大 海。海灘上已經(jīng)有十幾個(gè)人在走動(dòng)，彎著(zhù)腰尋找著(zhù)，呀!還有起得更早的人呀!
人少肯定能捉到好多螃蟹吧!可是我轉了一圈兒，也沒(méi)有發(fā)現一只螃蟹，仔細一看沙灘上留下好多動(dòng)物爬過(guò)的爪印，媽媽說(shuō)這就是螃蟹爬過(guò)的痕跡，原來(lái)螃蟹才沒(méi)那么傻呢等著(zhù)你來(lái)捉，退潮時(shí)它們 很快就逃的逃，躲的躲，早已看不見(jiàn)蹤影了，我們還是來(lái)晚了。姐姐說(shuō)爬痕旁邊的小圓洞就是螃蟹躲進(jìn)去了，我們在小洞周?chē)�，接連挖了還幾個(gè)洞，連只螃蟹腿兒也沒(méi)見(jiàn)，我們又來(lái)到淺水的.地方撿貝 殼和海螺，見(jiàn)了幾個(gè)拇指大小的海螺，我們看到很多小魚(yú)，可是因為沒(méi)帶網(wǎng)怎么也捉不住，這下我體會(huì )到白手拿魚(yú)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)太難了!
哎!起得這么早也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)螃蟹，真遺憾!突然姐姐大喊“宜鍵!快看!有螃蟹!”我箭一般的朝姐姐跑去，果然看到一只小螃蟹，跑的好快呀!這時(shí)我才發(fā)現螃蟹是橫著(zhù)跑的。我雙手一捂，捉住了 小螃蟹，把它放在了水桶里，這時(shí)姐姐也捉到了兩只，我們到走也沒(méi)有發(fā)現一只大螃蟹。
通過(guò)捉螃蟹我明白了堅持就會(huì )有收獲!堅持就是勝利!
生活的啟示作文4
我十分熱愛(ài)生活，因為細心的我能從生活中悟出不少的道理，還能獲取無(wú)限的快樂(lè )。
去年，媽媽買(mǎi)了一只小烏龜，做為生日禮物送給我。我覺(jué)得讓小烏龜在屋里到處爬實(shí)在是太不安全了。思來(lái)想去，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——讓它住在魚(yú)缸里！
說(shuō)干就干！我找來(lái)以前養魚(yú)用的魚(yú)缸，把小烏龜放在里面，它看上去很不適應，懶懶地趴在缸底，好半天也不動(dòng)一動(dòng)。但它的矜持沒(méi)有堅持多久，過(guò)了幾天，我發(fā)現小烏龜總是在往爬壁上爬，原來(lái)它想“出逃”。它不停地爬，又一次次摔下來(lái)。我看著(zhù)它狼狽的樣子，哈哈大笑，心想：這個(gè)笨頭笨腦的小東西，真是自不量力！
它起初只是能把身體靠在玻璃缸的角上，可它日復一日地練習，從不知疲倦。它越爬越高，但也越摔越重，常常摔得四腳朝天，但它仍?huà)暝?zhù)再爬起來(lái)。在它不懈的努力下，它幾乎可以直立的缸邊了。但它還是不滿(mǎn)足，它蹬著(zhù)缸里的小石頭，希望可以出逃。有好幾次我為了捉弄它，在它快爬到缸邊時(shí)，把它碰落到缸底。它可慘了，被摔了底朝天，我暗暗笑它。但它掙扎幾下，就重又爬向魚(yú)缸的一角，看它認真的樣子，我不禁啞然失笑：它不可能會(huì )成功，卻還傻傻地白費勁�？伤浩痤^，似乎在對我說(shuō)：“我總有一天會(huì )成功出逃的！你等著(zhù)瞧吧，我就不信，我的努力怎能沒(méi)有回報！”
看它這么堅定，我不禁為它豎起了大拇指，心中暗暗叫好。我想，小烏龜渴望自由，它并沒(méi)有像有的.人一樣，守著(zhù)所謂的理想，整天做白日夢(mèng)，卻不付諸行動(dòng)。而小烏龜不停付出努力的，我知道它會(huì )獲得成功的。
我從小烏龜身上明白了，有了理想不能等待，只有努力才會(huì )成功！
生活的啟示作文5
曾在一個(gè)節目上看到過(guò)一句話(huà)：人一生中可以有很多“ 0”，比如金錢(qián) 房子 榮譽(yù)等等，這些都是一些微不足道的“ 0”，只有健康才是真正的“ 1”，有了這個(gè)“ 1”，人生才有價(jià)值，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“ 0”就是一堆廢鐵。
我很欣賞這句話(huà)，而且，健康應該放在首位，健康的排名越靠后，人生的數字大小就越小。在這個(gè)“ 1”后面，適量地加一些“ 0”，而且這些“ 0”是建立在“ 1”的`基礎上的。正如這句話(huà)所說(shuō)，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“0”就是一堆廢鐵。
健康看似只是生活中的一些小事，卻有可能演變成要人性命的大事，比如有人大量食用含有激素的食品，結果導致身材矮小，體形肥胖，有人過(guò)多飲用含糖飲料，患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的小事，有可能釀成大錯，失取了這個(gè)寶貴的“ 1”。
比如我老媽?zhuān)掳嘁换氐郊揖团菰陔娔X前，邊吃零食邊看電影，連周末也宅在家里懶得出去鍛煉。這不，前幾天在單位里體檢查出了脂肪肝�，F在，在我的“嚴厲督促”下，老媽“粒肉未進(jìn)”�！耙獪p肥，要減肥”便成了她現在常掛在嘴邊的話(huà)。
再比如，大家一定都生過(guò)病吧！病中的感受大家一定都知道吧？一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶：那年我剛剛讀二年級，在醫院躺了N天才好。拉了N天作業(yè)不說(shuō)，還錯過(guò)了一次練習。而且，我的手因為打吊針也受了“九九八十一難”，而起因僅僅是因為玩耍脫了件衣服沒(méi)能及時(shí)穿回去而引起的。
所以，我們現在要多了解一些健康生活的小知識，防患于未然。積極鍛煉，增強體質(zhì)，不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長(cháng)遠！
生活的啟示作文6
生活是豐富多彩的，生活是五味雜陳的，生活是生動(dòng)有趣的�？傊钍潜景倏茣�(shū)，開(kāi)啟我們生命的智慧。
記得有一年的暑假，我是在鄉下度過(guò)的。有一天，天氣晴朗，我跟爸爸和姐姐去河邊釣魚(yú)。鄉下的空氣格外清新，我們沿著(zhù)泥濘的小路走向河邊，路旁的各類(lèi)野花五彩繽紛，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，直沁肺腑，頓時(shí)讓人心曠神怡。不一會(huì )，我們就走到了河邊。我們找到一個(gè)周?chē)h(huán)繞著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木的'地方坐了下來(lái)。上好了魚(yú)餌之后，把魚(yú)竿往出一拋，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，河面泛起了一陣漣漪。一會(huì )兒，水面又漸漸平靜下來(lái)，我們進(jìn)入了釣魚(yú)的狀態(tài)。當我后背已經(jīng)開(kāi)始酸痛的時(shí)候，河面還是一如既往的平靜，我還是一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。我開(kāi)始煩躁起來(lái)，坐立不安，一氣之下，我離開(kāi)了河邊，走到了離河邊不遠的一塊石頭上坐下，靜靜地等待著(zhù)爸爸和姐姐。
我目不轉睛地看著(zhù)爸爸釣魚(yú)，每次就差一點(diǎn)，魚(yú)兒就上鉤了。這個(gè)場(chǎng)景重復了許多次，但是爸爸卻絲毫沒(méi)有放棄的意思，繼續安靜地等待魚(yú)兒。又過(guò)了一陣，姐姐堅持不下去了，也悻悻地離開(kāi)了。我在遠處看得更心急了，幾次沖過(guò)去勸說(shuō)爸爸別釣了，但他還是不為所動(dòng)，仍然保持釣魚(yú)的姿態(tài)。不知又過(guò)了多久，河面突然有了動(dòng)靜，魚(yú)兒終于上鉤了。接下來(lái)，連續不斷的魚(yú)兒都上鉤了。魚(yú)桶漸漸滿(mǎn)了起來(lái)。
回家的路上，我好奇地詢(xún)問(wèn)爸爸為什么當時(shí)不放棄，為什么要堅持那么久？爸爸給我講了一個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)的故事《小貓釣魚(yú)》。不過(guò)此時(shí)聽(tīng)完的感悟比小時(shí)候更加深刻。我明白了：垂釣也是對意志力的考驗，滿(mǎn)載而歸大多靠的是你的專(zhuān)注力和忍耐力。
其實(shí)不僅釣魚(yú)如此，從古至今，凡是成功人士，哪一個(gè)身上不具有這樣的精神品質(zhì)呢？遠到西漢司馬遷堅持不懈地編寫(xiě)著(zhù)作《史記》，近到漢字叔叔理查德持之以恒地研究和傳播漢字，遇到困難從不放棄，使得更多人了解漢字。他們靠的就是專(zhuān)注，忍耐。
生活就像一本無(wú)字的書(shū)，里面有許多知識，需要我們慢慢去品味，獲得更多的啟示。
生活的啟示作文7
世界上的生命千千萬(wàn)萬(wàn)甚至更多，有植物又有動(dòng)物，雖然他們比不上人類(lèi)，但從身上有許多我們學(xué)不到的大道理。
在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，鳥(niǎo)兒歌唱，微風(fēng)拂過(guò)，這一切都被遠處那清晰的一幕打破了。一群小男孩圍著(zhù)一棵大樹(shù)，手上還拿著(zhù)許多大大小小的'石頭，要是不去觀(guān)察還真不知道樹(shù)上有著(zhù)一群小鳥(niǎo)。我很氣憤但卻不敢向前一步，此時(shí)的我大腦一片空白，不知如何是好。我很自責，因為我太膽小，沒(méi)有辦法阻止這一切的發(fā)生。我正準備走，一只不大不小的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢飛了出來(lái)，用翅膀遮住了其他小鳥(niǎo)，那奇跡的一幕讓我驚訝，我的內心一震。這時(shí)小男孩并沒(méi)有停手，小鳥(niǎo)也并沒(méi)有退縮，一片羽毛從樹(shù)上飄落了下來(lái)，可這對小男孩們來(lái)說(shuō)實(shí)在太少，便又發(fā)起了更猛烈的攻擊。我于心不忍，必須要去幫他們，既然小鳥(niǎo)都勇敢地站了出來(lái)，我又有什么道理退縮呢！加油。
我邁著(zhù)穩重的步伐來(lái)到了大樹(shù)前，小男孩們死死地盯著(zhù)我說(shuō)：“喂！你別擋我們的道，走開(kāi)！”就在他們惡狠狠的目光下，我俯下身慢慢地拿起一塊小石子，輕輕往他們身上一丟，問(wèn)道：“疼嗎？”“肯定啊�！彼麄兇舐曊f(shuō)道。我雙手緊握：“你既然知道疼還往動(dòng)物身上丟，他們沒(méi)有生命嗎？如果他們被砸死了，小鳥(niǎo)媽媽難道不會(huì )著(zhù)急不會(huì )難過(guò)？你這樣做很光榮嗎？”小男孩們怔住了，繼而向前走來(lái)低頭說(shuō)道：“對不起，我看他羽毛鮮亮便想要，可卻沒(méi)有體會(huì )過(guò)他們自身之疼�！痹�(huà)一說(shuō)完她們便朝四面八方走去，幾片落葉緩緩落下，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
勇敢是一個(gè)很好的品質(zhì)，我們經(jīng)過(guò)這么多艱難的磨練，才終于突破了自己，從膽小到勇敢，這是多么不可思議！
生活的啟示作文8
在體育節中有許多項目，可是令我最難忘的就要數拔河了，因為通過(guò)這次拔河，我學(xué)到了許多道理。記得那天下午，我們班的老師說(shuō)了要拔河的事情，我們班歡呼雀躍，互相議論著(zhù)�；丶叶甲隽顺渥愕臏蕚�。第二天，我們要和五三班比賽。因為我們班是第一次拔河，都做了充足的準備，這時(shí)潘老師也來(lái)了，給我們排兵布陣。拔得時(shí)候，我們班都使足了勁所以我們是二比零輕松獲勝，我們班有些得意洋洋。
又過(guò)了一天，我們班要和實(shí)力最強的五一班比賽。這次比賽第一句我們班先贏(yíng)一場(chǎng)，心想原來(lái)實(shí)力最強的五一班也不堪一擊，可沒(méi)料到后面我們班大意失荊州，連敗兩句。心情失落。
到了最后一場(chǎng)比賽，我們班要和旗鼓相當的五四班比賽。第一局時(shí)，我們班的同學(xué)互相擊掌，互相加油。比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)用盡全身氣力往后拔，當聽(tīng)見(jiàn)裁判員吹了一聲口哨，宣布我們班第一局贏(yíng)時(shí)，我們班高興地都跳了起來(lái)。第二局交換了場(chǎng)地，五四班的.同學(xué)可能是被我們班打惱了，用盡全身力氣拼命往后拔，我們班也不甘示弱，用勁往后拉，可是五四班憑著(zhù)自己班的實(shí)力，獲勝了。我們班的人開(kāi)始互相指責，但是這時(shí)老師說(shuō)到：“不要指責了，上次是因為我們班勁沒(méi)往一處使才輸的，所以這次我們要齊心協(xié)力，一氣呵成�！陛斱A(yíng)就看在第三局了。兩班都“殺氣洶洶”，開(kāi)始拔了，五四班還是憑著(zhù)自己班的暴發(fā)力已經(jīng)拉過(guò)去一大截了，我的心都涼了一半，我想肯定是沒(méi)希望了�？墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻不知是誰(shuí)喊了一聲：“可千萬(wàn)別再像上次那樣輸了�！蔽覀儼嘁宦�(tīng)，前面的李昱成、劉牧野……他們攢足了勁，臉漲得通紅，緊鎖著(zhù)眉頭，緊抿著(zhù)嘴唇，把全身力氣都用上了，竟然把繩子拔到了偏向我們班，我的心中充滿(mǎn)了希望，這時(shí)拉拉隊的口號一浪高過(guò)一浪，繩子的中心點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)靠近我們，最終我們班憑著(zhù)那股韌勁把繩子的中心點(diǎn)拔了過(guò)來(lái)。
從這次拔河中我學(xué)到了，自己只要努力，只要付出，總會(huì )有收獲的；也充分體現了人心齊泰山移的道理。
生活的啟示作文9
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過(guò)往，感悟生活。
——題記
生活，使我歡喜。面朝大海，那洶涌如潮的波浪，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，有節奏地拍打著(zhù)沙灘，似一首輕盈歡快地歌曲，敲打進(jìn)我的心窩，讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著(zhù)，海風(fēng)一陣陣拂過(guò)臉頰，心情，是從未有過(guò)的舒暢與歡快。
生活，使我憤怒。面對朋友的責怪與質(zhì)問(wèn)，不禁氣惱。她人又有什么資格責怪于我，我不過(guò)是做了隨心想做的事，為什么要遭到別人的譴責?可，生活就是這樣，不論你多么氣憤，也止不住別人對你的偏見(jiàn)。
生活，使我哀傷。抬頭望著(zhù)一望無(wú)際的天空，不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線(xiàn)?遠處的霓虹燈亮了，燈光刺進(jìn)雙眼，它是那么璀璨耀眼。四周萬(wàn)般寂靜，只有月光傾灑大地的'聲音，是那么皎潔無(wú)暇，而又清冽孤寂。仿佛襯托著(zhù)我的哀傷。
生活，使我快樂(lè )。望著(zhù)眼前的花海，姹紫嫣紅。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美，榮華富貴，如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙，雅致清麗，清冽孤傲，仿若空谷幽蘭。旁邊，屹立著(zhù)一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上是那清新淡雅的梨花，輕風(fēng)揚起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下，美輪美奐。綻放的花朵兒，競相怒放，在風(fēng)中鋪灑著(zhù)屬于自己的光彩。迷人的芬芳，醉人的氣息洋溢心間。
生活，是由一幅幅多姿多彩的畫(huà)面組成的，這其中有喜，有怒，有哀，有樂(lè )。不管那些好的還是不好的，生活總還是要過(guò)，它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬(wàn)物，用心靈感受生活的每一個(gè)細節，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心田。
生活如琴，讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指尖滑落，在我們的手中，譜寫(xiě)一首首攝人心魂的曲調。
生活的啟示作文10
生活在科技日新月異的時(shí)代，人們彷佛都被栓上了發(fā)條似的，上班族被公事鎖在辦公室，學(xué)生被課業(yè)鎖在補習班，每天都被“壓力”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，綠意盎然的心靈也逐漸枯萎，生活變得越來(lái)越枯燥乏味。當你感到身心俱疲時(shí)，不如好好放松一下身心，為自己釀制一碗“生活精力湯”吧！
“音符蘑菇”，是這碗“生活精力湯”中的主角。當你累的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、唱唱歌，隨著(zhù)美妙的旋律拋開(kāi)煩憂(yōu)吧！“拋開(kāi)憂(yōu)郁，忘掉那不如意；走出戶(hù)外，讓我們看云去……”按下播放鍵，可愛(ài)的音樂(lè )精靈便從喇叭中鉆了出來(lái)，輕快的在我的心尖上跳起優(yōu)雅的華爾滋，為我滌去心中的污點(diǎn)，帶來(lái)了活力的泉源，滋潤了干涸、貧瘠的心田。隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，舞動(dòng)身體，有時(shí)，我是孤傲的老鷹，在山巔等待一陣疾風(fēng)；有時(shí)，我是優(yōu)游的魚(yú)兒，逍遙的在水中嬉戲。��！在你疲累時(shí)，暢飲一碗生活精力湯，享受音符的滋潤，好不痛快！
“書(shū)本胡蘿卜”也是“生活精力湯”中不可少的食材！當你累的時(shí)候，不妨拿起書(shū)本來(lái)，進(jìn)行一趟趟新奇有趣的旅程吧！有時(shí)，看看報章雜志，關(guān)注一些社會(huì )上、國際上的大小事；有時(shí)，看看小說(shuō)或故事書(shū)，進(jìn)入高潮迭起、極具張力的`情節中，與故事中的角色一同喜怒哀樂(lè )，拋開(kāi)現實(shí)世界的憂(yōu)愁與煩惱；有時(shí)，看看漫畫(huà)書(shū)或笑話(huà)集，“哈哈哈！”大聲的把疲累笑出來(lái)，盡情享受幽默及快樂(lè )。
匆匆，常使人們亂了腳步，迷失方向；讓我們放慢腳步、放慢節奏，以八分音符的速度來(lái)過(guò)十六分音符的生活，為生銹的心靈上一點(diǎn)除銹劑及潤滑油。別忘了，當你累的時(shí)候，不妨讓我們一同為自己釀制一碗“生活的精力湯”吧！
生活的啟示作文11
生活中的啟示無(wú)處不在，在一些事情上、在學(xué)習、就連一個(gè)班會(huì )都能給我們一個(gè)好的啟示。就讓我來(lái)給你們講一講關(guān)于我學(xué)習上得到的啟示吧！
事情是這樣的：有一次在一二年級的時(shí)候，我們班的數學(xué)老師對我們說(shuō)：“明天我們要測試第一單元的知識，主要是看你們掌握了這一單元的知識沒(méi)有�！泵魈炀鸵荚嚵�，面臨要考試的我卻一點(diǎn)也不緊張，自以為把知識給學(xué)會(huì )了，掌握好了。
第二天，數學(xué)考試開(kāi)始了，自以為是的我看到了這次考試的目，“哎！好難的題目��！我的心一直在說(shuō)著(zhù)這樣一句話(huà)�！蔽乙呀�(jīng)盡全力了，只能希望我考試可以考好了。答題的時(shí)間已經(jīng)到了，可是我還有幾道題沒(méi)有寫(xiě)完整呢！哎，我可是真的要完了，我只能在心中勸勸自己，在心中勸自己說(shuō)：“自己沒(méi)有掌握好，以后再測試的時(shí)候，把認真的態(tài)度放到復習、考試、學(xué)習上，會(huì )考好的�！�
過(guò)了幾天，考試試卷改完了，老是要發(fā)試卷了，我提心吊膽的聽(tīng)著(zhù)分數：某某96分、某某某92分……我聽(tīng)了分數，幾乎沒(méi)有人考80分以下，聽(tīng)到了老師叫到了我的'名字，后面還跟了個(gè)讓我頭疼的“70”分。��！我都快崩潰了，才70分��！我羞愧的低著(zhù)頭，只恨當時(shí)地上沒(méi)有縫，否則我就直接鉆進(jìn)去了。
中午回家，我原本以為爸媽會(huì )批評我，沒(méi)想到，他們不僅沒(méi)有批評我，反倒對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次把知識學(xué)好。學(xué)扎實(shí)，準能考好�！睆拇�，我好好學(xué)習每一項學(xué)科，現在的我，和以前的我相比，我現在更認真了。就應為爸媽的鼓勵，讓我從此變成了好學(xué)生。真是古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰阏J真的態(tài)度達到了，總有一天你會(huì )成功的。
生活的啟示作文12
生活不是一成不變的，它就像一個(gè)有著(zhù)神秘色彩的寶葫蘆，可以隨意轉動(dòng)，可是它每轉動(dòng)一圈，這個(gè)世界就會(huì )給予我們多一輪的考驗。當然，我不愿意去深陷在那灰暗的生活里自己找煩惱，所以，我覺(jué)得生活倒更像一個(gè)五顏六色、流光溢彩的畫(huà)板，這道畫(huà)板是獨屬于自己的，你想在上面勾勒任何圖案都可以，一切都隨心。
樹(shù)葉的啟示
清晨，大霧一片。我漫步在小區，心里想著(zhù)考試考砸的事情，有些煩躁，心靈仿佛被一道沉重的枷鎖禁錮著(zhù)。來(lái)到梧桐樹(shù)下坐著(zhù)，靜看著(zhù)一片片手掌般的梧桐樹(shù)葉緩緩飛落。
一片片梧桐樹(shù)葉雖然平凡，卻也在這冬日灰蒙蒙的天空中顯得精巧可愛(ài)。它們就像自由自在的小精靈一般在空中輕盈地跳著(zhù)舞蹈，這是一首迷人而無(wú)聲的華爾茲，一片片梧桐樹(shù)葉在空中悠悠地打著(zhù)旋兒，往左邊輕輕一飄，又往右邊緩緩一挪，每一個(gè)動(dòng)作都完美無(wú)缺，輕柔得令人沉醉。
一瞬間，我就讀懂了生活向我傳遞的訊息：做自己，演繹好屬于自己的人生之舞！
走自己的路，別靠人攙扶
初次看到這句話(huà)，是在一本書(shū)上，當時(shí)覺(jué)得這純屬無(wú)稽之談，因為我想得很簡(jiǎn)單：有人來(lái)幫助，干嘛不接受？
可是那一次，我明白了。
考試考砸之后，老師讓我把那道錯題抄下來(lái)重做五遍�？墒钱斕煜挛缥业臅r(shí)間實(shí)在很趕，為了不耽誤書(shū)法課，我欣然接受了一個(gè)好朋友幫我代筆的提議。猶豫了一下，我很開(kāi)心地跑回去�？墒堑诙�，謊言被揭穿了，而在下一次的.考試中，再次遇到那樣的題目，我卻還是因為疏于鞏固再次失誤了。
拿著(zhù)考卷，我抬頭仰望維蘭得有些耀眼的天空，霎時(shí)間就全懂了，這是生活給我的懲罰。人生的路還很長(cháng)，我們不可能、也沒(méi)有資格讓任何人伸出援手來(lái)幫助我們渡過(guò)難關(guān)，通往成功永遠沒(méi)有捷徑可走，你只能靠著(zhù)自己的雙腿，一步步堅定地走下去！永遠牢記這句話(huà)：走自己的路，別靠人攙扶！
噢，一切的一切都是源于生活��！它，就像葡萄，既有酸澀的味道，也會(huì )帶給我們甜蜜的滋味，一切，都要靠自己去領(lǐng)會(huì )。
生活的啟示作文13
“呼……”我終于學(xué)會(huì )了！每當我坐在自行車(chē)座子上踏著(zhù)腳踏板飛馳而過(guò)時(shí)，我都會(huì )想起學(xué)自行車(chē)的場(chǎng)景。
那年我只有9歲，對二輪車(chē)子一竅不通�？赡軓男∥冶蛔孕熊�(chē)夾過(guò)腳，一看到別的小朋友坐在自行車(chē)上我都會(huì )十分害怕。
我用懷疑的`眼神看著(zhù)爸爸，爸爸堅定地說(shuō)：“孩子，坐上去！”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上，雙腳蹬起腳踏板，但并沒(méi)有那么順利，我徑直倒在爸爸身上�！昂⒆�，別怕，有爸爸在，你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，必須要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！爸爸7歲就會(huì )騎車(chē)！不要怕摔倒，要勇敢地面對困難！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次蹬起腳踏板，半瞇著(zhù)眼睛飛快地向前沖�！芭尽贝蠹s騎過(guò)五十米，自行車(chē)又倒下了。再扶起又摔倒，再扶起又摔倒……但我又信心，我怎么能輸給其他的小朋友呢？
騎了很遠，摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上，不愿意爬起來(lái)。我心里既難受又生氣。因為我氣爸爸為什么不把我扶起來(lái)，只是站在那兒默默地注視我；我生氣，氣爸爸為什么不把著(zhù)我，讓我自己騎？我生氣，更氣爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)······
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸才過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快點(diǎn)爬起來(lái)，騎自行車(chē)要找好重心，把握車(chē)頭，用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個(gè)小時(shí)，我終于品嘗了成功的滋味。
現在，在學(xué)習與生活的道路上我始終沒(méi)有忘記學(xué)騎自行車(chē)帶給我的啟示：摔倒了自己爬起來(lái)，只要懷著(zhù)爸爸教會(huì )我的這份執著(zhù)，堅定不移地奔著(zhù)一個(gè)目標，不怕困難，不懼險惡，我將勇往直前！
生活的啟示作文14
媽媽很喜歡吃核桃。核桃富含大量維生素和蛋白質(zhì)。
這天，別人送了一大袋核桃。
核桃被堅硬的外殼保護著(zhù)，該如何把果肉取出?弟弟從身后掏出一把錘子，我大吃一驚。弟弟先把核桃放地上，然后雙手舉起錘子，一下子敲下去，核桃被彈飛了，躲在角落里，找了半天才找到那毫發(fā)無(wú)傷的核桃。核桃啟動(dòng)了它的保護功能，憑我們怎么敲，也敲不破。
弟弟生氣了，一把扔下錘子不干了。媽媽笑了，悄悄拿起錘子，只見(jiàn)她把核桃翻看了個(gè)遍才放下，然后雙手抓緊核桃，輕輕一敲，核桃頓時(shí)開(kāi)成兩半。
我驚呆了，目不轉睛地盯著(zhù)這核桃，感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍，也沒(méi)發(fā)現異常。弟弟也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，抓住核桃，輕輕一敲，核桃一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有!我納悶了，這核桃只聽(tīng)媽媽的話(huà)嗎?
媽媽看出了我的疑的惑，就笑著(zhù)說(shuō)：“敲核桃可是有講究的�！眿寢尮逝�，見(jiàn)我們洗耳恭聽(tīng)，就接著(zhù)問(wèn)：“核桃是不是很硬?”我們異口同聲地說(shuō)：“核桃全身都很硬�！眿寢尭嬖V我們：“人無(wú)完人，物也一樣。核桃是很硬，可它也有脆弱的一面。我們要找到它弱的一面去敲擊。你們看，核桃有兩個(gè)頭，一頭有凸起部分，另一頭則是平的.，平的那一頭，就是它的致命弱點(diǎn)。往那輕輕敲幾下，核桃自然就開(kāi)了�！蔽译m然聽(tīng)得云里霧里，但也似懂非懂，決定試一試。
我抓起一個(gè)核桃，找到平的那頭，輕輕敲幾下，果然就敲開(kāi)了。原來(lái)敲核桃也有訣竅啊!寫(xiě)日記不也是如此嗎?抓住主要內容進(jìn)行具體描寫(xiě)。閱讀呢?也是這樣的，抓住關(guān)鍵詞句，幫助理解更深刻。
如今，每當吃核桃時(shí)，我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。做任何事，都不能使蠻力，而要找到解決問(wèn)題的訣竅。
生活的啟示作文15
從小到大，有一句話(huà)一直深深的影響著(zhù)我，那就是——砌墻的石頭，后來(lái)居上。無(wú)論是在學(xué)習還是生活上，它都對我起著(zhù)很大的作用。這句話(huà)一直讓我有一根不可松懈的弦它告訴我：即使你開(kāi)始很差，只要心中有一個(gè)目標，有一根還有不可超度的紅線(xiàn)，努力努力再努力，終有一天你會(huì )登上屬于你的領(lǐng)獎臺。
記得有一次小時(shí)候考語(yǔ)文，我在答卷時(shí)很有自信心，我覺(jué)得題目也都非常簡(jiǎn)單，作文也很好寫(xiě)，很快我就交了試卷�；氐郊乙院�，我還很驕傲的跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我語(yǔ)文考試我覺(jué)得我考得最好！”媽媽還夸獎我。到了發(fā)試卷的那天我仍然很自信，就連同學(xué)跟我說(shuō)幾句話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我一直沉浸在自己的世界里，誰(shuí)知道這時(shí)候老師走上講臺，拉著(zhù)一張火氣沖沖的臉說(shuō)：“這次考試有很多同學(xué)不及格！”我還不當回事兒，當老師念到我的成績(jì)時(shí)，我驚呆了，我的靈魂也跟著(zhù)飄走了，居然考了49分！我不敢相信這個(gè)事實(shí)，我該怎么辦呢？我該如何跟爸媽說(shuō)呢？我失落地走回家。到了家，我沮喪地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱嫉牟⒉缓�，才考�?9分……”媽媽聽(tīng)了我的'話(huà)，并沒(méi)有抬頭。后來(lái)，媽媽用了一口很平淡的語(yǔ)氣說(shuō)：“只要你在期末考試成績(jì)好，那才是’砌墻的石頭——后來(lái)居上’”。這句話(huà)到后來(lái)讓我信心百倍，我告訴自己，要努力學(xué)習。我變得很勤快，經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，不敢落下任何的難點(diǎn)以及重點(diǎn)。終于，功夫不負有心人，在期末考試我考了全班第一。語(yǔ)文，數學(xué)都考了滿(mǎn)分。
正是因為有這句話(huà)——砌墻的石頭，后來(lái)居上，它讓我終生受益。在我失落的時(shí)候，在我想放棄的時(shí)候，它一直在我耳邊回蕩，讓我不放棄自己。
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