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（實(shí)用）生活的啟示作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的生活的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
最近，我們學(xué)習了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現的有松樹(shù)和回聲的啟示。
松樹(shù)的啟示在秋天，花謝草枯，許多樹(shù)上的葉子都落了，而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強地挺立著(zhù)。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng)，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。我欣賞松樹(shù)的頑強，更喜歡它的無(wú)私奉獻。松樹(shù)默默地為人類(lèi)奉獻自己。它的樹(shù)干是良好的木材；它的.葉子可以提煉揮發(fā)油；它的脂液可以做松香、松節油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等�？傊�，無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。我要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅忍不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國、為社會(huì )、為人們做奉獻的人。
回聲的啟示在以前的某一天，我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對著(zhù)大山說(shuō)：“我恨你！”大山回答道：“我恨你！”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：“我欣賞你！”大山好像高興地說(shuō)道：“我欣賞你！”這時(shí)，我在心里想：為什么會(huì )這樣呢？難道只有自己善待別人，別人才會(huì )善待你，只有自己尊敬別人，別人才會(huì )尊敬你嗎？生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂(lè )呵呵地對待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會(huì )那樣回敬你；如果你經(jīng)常板著(zhù)臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會(huì )以同樣的方式對待你，這不就是班里的一種回聲嗎？
同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書(shū)中學(xué)到可貴的知識喲！
生活的啟示作文2
有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)。善讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟示，還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的篇章。這本書(shū)的名字就叫“生活”。
那是一個(gè)濕潤潤的雨天，天上飄著(zhù)蒙蒙細雨。我躺在沙發(fā)上正看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，“啊，料酒用完了，婧一，快去買(mǎi)瓶酒，順便把舊瓶子扔掉!”媽媽在廚房沖我叫道，我懶洋洋地走進(jìn)廚房，無(wú)奈地提起料酒瓶，飛快地向小區外的垃圾池跑去，在離垃圾池還有不到1米遠的地方，我隨手將瓶子朝垃圾池里扔去，瓶子沒(méi)有乖乖地跳進(jìn)池子里，而砸在了旁邊的水泥地上，瞬間四分五裂。望著(zhù)這堆碎玻璃片，心想：算了算了，呆會(huì )兒環(huán)衛工作來(lái)清掃時(shí)會(huì )掃干凈的。于是轉身朝超市飛奔而去，當我提著(zhù)新買(mǎi)的料酒走出超市門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩在雨中快速的跑著(zhù)，突然，像是被什么東西絆了一下摔倒在地，她勇敢的爬起來(lái)，看著(zhù)自己的手，愣了一會(huì )兒，“哇”一下子大聲哭了起來(lái)。小女孩的`媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，趕緊跑過(guò)去一看，只見(jiàn)小女孩的手掌被一顆生銹的釘子劃破，鮮血直流，年輕的媽媽連忙按住小女孩的傷口，把她送往附近的醫診室進(jìn)行包扎。
眼前發(fā)生的一切，讓我驚呆了：一個(gè)小小的釘子，都能使危險存在，那剛才被我扔得支離破碎的舊瓶，是不是也會(huì )劃傷路人的腳，或是環(huán)衛工人的手呢?想到這一切，我趕緊飛奔回家，拿起掃帚把路邊的碎玻璃片清掃干凈，并用塑料袋裝好，重新扔進(jìn)垃圾池里。
也許，你們并沒(méi)有親生經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，但是，你們會(huì )明白，生活才是我們的百科全書(shū)!
生活的啟示作文3
梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
我曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)梅花開(kāi)放的視頻，在嚴冬，我等都衣著(zhù)棉衣，身蓋棉被，萬(wàn)物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬(wàn)物枯寂之時(shí)，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？
當別人有非一般的成就時(shí)，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！泵绹枷爰覑�(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知�！敝灰阌斜人鼮榕Φ母冻�，那么明天的精彩一定會(huì )屬于你。
感嘆某位運動(dòng)員的成功，可有想過(guò)那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng )業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開(kāi)放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學(xué)習便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的`精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來(lái)的吧！有句古話(huà)，“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
生活的啟示作文4
生活，是一本書(shū)，善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟示，還會(huì )為這本書(shū)添加更新更美的篇章。
就如：《釣魚(yú)的啟示》中，父親的告誡告訴我：我們應該從小就受到嚴格的教育，就像把掉到的大鱸魚(yú)放回湖中，這樣就會(huì )有力量有勇氣的正確的選擇道德實(shí) 踐�！锻ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條》中，父親的教誨中我體會(huì )到：生活中，往往好走的`路并不走得通，要走另一條路試試，雖然很困難，但是最終還是會(huì )成功的�！堵浠� 生》中，父親的教育，給我的啟示是：做人要像花生一樣，雖然外表不美麗，但是他很有用。我們要做個(gè)對別人有好處的人。和《珍珠鳥(niǎo)》中，鳥(niǎo)兒告訴我，無(wú)論是 人與鳥(niǎo)，還是人與人，都需要真誠的信賴(lài)。這些生活的啟示都讓我一生受用不盡。
我的生活也不例外。爸爸媽媽送給我一盆仙人掌。春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好完善的春景。但又有誰(shuí)能注 意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。 冬天來(lái)了，當寒風(fēng)呼嘯時(shí)，草枯萎了，葉變黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅強。它的那種不畏艱難堅忍不拔的精神深深地震撼了我，而我只要一遇 到困難就依賴(lài)別人，從沒(méi)試過(guò)自己獨立解決難題。仙人掌的精神激勵著(zhù)我前進(jìn)。
是啊“生活”這本書(shū)中每個(gè)人都是作者。正如張海迪寫(xiě)的：在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。
生活的啟示作文5
有這樣一本書(shū)：說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)字，卻到處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字就是生活。生活不僅讓人們有所發(fā)現和尊重，更能給予我們啟示。
那天，我像往常一樣放學(xué)后自己做公交車(chē)回家。下了車(chē)，我走在我們小區的路上，兩旁都是花草和樹(shù)木，在一個(gè)不被人注意的角落里，一只小蜘蛛在織網(wǎng)，我看著(zhù)挺好玩的，就走上前去看。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小蜘蛛剛剛織的網(wǎng)吹在了地上。我看著(zhù)小蜘蛛，只見(jiàn)小蜘蛛沿著(zhù)墻壁爬到了剛才織網(wǎng)的地方，重新開(kāi)始織網(wǎng)。呼的一聲，又是一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，又把小蜘蛛吹落在地上，我以為小蜘蛛不會(huì )再織了，已經(jīng)兩次了，我準備走開(kāi)了！但我仍抱著(zhù)好奇的心情看看小蜘蛛到底下面怎么做。這時(shí)候，只見(jiàn)小蜘蛛慢慢的'又爬起來(lái)，到了剛才織網(wǎng)的地方又開(kāi)始織網(wǎng)了，慢慢的網(wǎng)越織越大，越來(lái)越好，最后，網(wǎng)被小蜘蛛織好了。我一邊看那一邊想，蜘蛛的這種精神很執著(zhù)，很堅持，我聯(lián)想到我平時(shí)的學(xué)習，我感到臉紅！我平時(shí)學(xué)習中稍微碰到一點(diǎn)困難呢，就打退堂鼓，一遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了，我難道還不如一只蜘蛛嗎？我一時(shí)間好像明白了許多道理！
以后不管干什么事情，都要有一種鍥而不舍的精神，一種不打目的不罷休的勢頭，只有這樣堅持不懈，什么事情都能辦成功！
生活的啟示作文6
生活，在人世間無(wú)處不在。有的人悠閑舒適，但卻空虛無(wú)聊;有的人辛苦繁忙，但卻充實(shí)快樂(lè )。生活也是一位老師，它有許多智慧和啟示，就看你是否善于觀(guān)察善于發(fā)現了。就拿榴蓮來(lái)說(shuō)吧，雖然我接觸不多，卻給我留下很深的印象。
有一次，爸爸給我們帶回一個(gè)怪怪的水果，名字叫榴蓮。它是一個(gè)令人討厭的.水果，全身上下長(cháng)滿(mǎn)三角形尖刺，像個(gè)蠻不講理的“鐵刺猬”，再加上它散出陣陣怪怪的臭氣，我簡(jiǎn)直想嘔吐!
但爸爸并沒(méi)有注意我，而是用刀把它的鐵刺皮切開(kāi)，露出白白的一層。他又將第二層切開(kāi)，露出了一間間小房間，每間都有乳白色的果肉。接下來(lái)，爸爸叫來(lái)媽媽和站在一邊一臉難受的我，一塊吃榴蓮。
我大叫起來(lái)：“難看死了，臭死了!我不吃!”
爸爸笑笑，并沒(méi)有生氣，而是我拉到身邊，讓我嘗嘗果肉的味兒。小心翼翼的我把皮挑開(kāi)，屏住氣，吃了一口。啊!這味兒妙不可言，甜而不膩，松松軟軟，又像奶油!于是我放下心，津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì )兒就吃了一大塊。
吃完后，爸爸問(wèn)我“妮妮，好吃嗎?你從榴蓮中看到了什么?”
“它的外表雖然不討人喜歡，但它的果肉卻很好吃�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答。
“那么，這是不是說(shuō)明一個(gè)道理，看人不能光看外表，而要看內在的，對嗎?”
我想起剛才的表現，害羞地低下了頭。
“榴蓮雖然難看，但還很有營(yíng)養�！卑职纸酉氯フf(shuō)，“它全身都是寶，核可以煮、烤著(zhù)吃，還可以與其他東西合成肥皂，對皮膚有益呢!……”
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我陷入了思考。相對于前兩種人，我想榴蓮應該是后者吧!
看人不能光看外表，要看內在的。爸爸的話(huà)深深印在我心中。
生活的啟示作文7
回聲，是大自然賦予群山的反響，每當你在崇山峻嶺之間，面對大山，發(fā)出吶喊，群山就會(huì )用渾厚的聲音回應你，盡管縈繞在耳邊的聲音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一聲回聲都告訴人們，當你呼喚群山的時(shí)候，群山也在呼喚你。
不知那回聲也已給了我們一個(gè)啟示：人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與周?chē)h(huán)境相融合，人與自然的關(guān)系也因此互為因果；以不同的'態(tài)度對待自然，便會(huì )得到不同的回聲，從而決定我們的命運。這啟示遠比回聲本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近幾年來(lái)人們對環(huán)境的污染較為嚴重，隨意排放污水、廢氣，亂砍伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物。于是大自然也報復了人類(lèi)。每年不是發(fā)洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海嘯。這也是大自然對人類(lèi)的回聲。如果人類(lèi)善待大自然，大自然不也會(huì )對人類(lèi)和和氣氣嗎？
是的，有的人已經(jīng)覺(jué)悟了，雖然遲，但畢竟覺(jué)悟了。于是出現了植樹(shù)造林，出現了環(huán)境質(zhì)量監測，出現了垃圾回收和廢物利用……環(huán)境保護開(kāi)始作為一項基本國策深入我國公民的日常生活。當不再憧憬的孩子聽(tīng)從了母親的勸告，吸取了以往的教訓，重新又向山谷喊出友善的問(wèn)候之時(shí)，你猜那山谷會(huì )給他怎樣的回聲？
回聲與原聲雖有一秒之差，卻與原聲有著(zhù)相同的響度。
我得到的啟示：當你以一分誠實(shí)付出給別人，別人便以一分誠實(shí)回饋于你。當你以十分努力付諸于行動(dòng)，成功便以十分的成果回饋與你。當你以萬(wàn)分精神勇往直前，終點(diǎn)定是回饋與你萬(wàn)分的成效。
生活的啟示作文8
生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果懷著(zhù)囫圇吞棗的心態(tài)去對待它，只能?chē)L到很苦的滋味，如果用心細細品嘗，則會(huì )是香甜的，仿佛盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯溫情，使人覺(jué)的溫暖；無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì )偏向誰(shuí)。善于生活的人往往是親近生活的人。相信生活給你的快樂(lè )比你的付出要多得多，生活才會(huì )更快樂(lè )。
有一個(gè)富翁，這個(gè)富翁從不輕易地滿(mǎn)足自己兒子的要求。有一次，他的兒子想要買(mǎi)一輛山地車(chē)，他給爸爸說(shuō)了這個(gè)愿望，希望他能滿(mǎn)足自己，可他的爸爸卻對他說(shuō)：“你先修整好院子里的那塊草坪，我會(huì )按月給你發(fā)工資�！迸匀藢Υ撕懿焕斫�，說(shuō)：“你那么有錢(qián)，為什么連一輛山地車(chē)都不給孩子買(mǎi)呢？”那位富翁父親回答：“我并不想寵壞孩子，我要讓我的孩子從小學(xué)會(huì )自立�！笔茄�！只有我們接受了生活上的'磨練，將來(lái)才成為棟梁之材��！
我以前在家里是個(gè)“小皇帝”，爸爸媽媽不要我做除了學(xué)習以外的任何事情。
但是有一天，吃完晚飯后，媽媽對我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，碗由你洗。如遇到特殊的情況則可以幫幫你的忙�！蔽耶敃r(shí)雖然有些驚訝，不明白媽媽為什么會(huì )突然之間要我洗碗，但我還是很高興地接受了這個(gè)任務(wù)，于是我學(xué)會(huì )了洗碗，慢慢地，我還學(xué)會(huì )了一些別的生活技巧，這些都是父母放手鍛煉的結果。
生活的啟示作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去。剛進(jìn)奶奶家門(mén)，我就一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，說(shuō)：“奶奶，咱們去買(mǎi)東西吧�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“不行，馬上就要吃飯了，等吃完了飯再買(mǎi)�！蔽矣谑呛懿磺樵傅厣狭孙堊�。吃完了飯，我就迫不及待地拖著(zhù)奶奶出了家門(mén)。
我和奶奶來(lái)到樓下賣(mài)羊肉串的攤位前，就問(wèn)賣(mài)羊肉串的叔叔多少錢(qián)一串，叔叔告訴我三元錢(qián)兩串。我就給了叔叔三元錢(qián)，沒(méi)想到，叔叔卻給了我五串。開(kāi)始的時(shí)候我想要告訴那個(gè)叔叔，可我一想，多拿三串也太劃算了吧，于是，我就趕緊跑回家了。
我心想：回家告訴媽媽三元錢(qián)買(mǎi)了五串羊肉串，媽媽一定很高興�？墒�，事情恰好相反，當我把這件事告訴媽媽的時(shí)候，媽媽居然說(shuō)：“你這樣做是錯的�！蔽矣悬c(diǎn)不明白，于是，媽媽就給我講了一個(gè)故事。有一個(gè)人，他到飯店去吃飯，飯后服務(wù)員多找了他十元錢(qián)，可他卻把錢(qián)帶走了。你說(shuō)他這樣做對嗎？我說(shuō)：“不對，當然不對了�！庇谑菋寢尵驼f(shuō)：“這個(gè)人的'情況是不是跟你的情況相似呢？道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，所以你今天做的事情是不對的�！边@時(shí)候，我才恍然大悟。于是，我趕緊下樓來(lái)到賣(mài)羊肉串的攤位前，把事情的經(jīng)過(guò)跟賣(mài)羊肉串的叔叔說(shuō)了一遍，并且拿出了三元錢(qián)，還給了叔叔。沒(méi)想到，叔叔還夸我是個(gè)有道德的人。
通過(guò)這件事情，使我真正明白了“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話(huà)的含義。在我以后的成長(cháng)道路上，不管遇到什么事情，我都要時(shí)刻牢記這句話(huà)，這樣才能成為別人尊重的人。
生活的啟示作文10
有句俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，時(shí)間寶貴，是用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。我四年級的時(shí)候就有一件事的教訓令我終身難忘。四年級的一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，正要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽急匆匆的從家門(mén)闖入，又闖進(jìn)我的房間，把我嚇了一跳。
媽媽急切地說(shuō)：“我今天要去同事的酒宴，你爸爸今天有飯局，要很晚回來(lái)，你一個(gè)人在家寫(xiě)好作業(yè)，自己吃飯，我也可能很晚回來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，大喜過(guò)望，我興奮地想：“爸爸、媽媽都很晚回來(lái)，我可以任意的玩了！我不管有沒(méi)有作業(yè)，我還是慢吞吞的吃晚飯，爛了一個(gè)小時(shí)的電視，吃了半小時(shí)的零食，不經(jīng)意的看了看鐘都九點(diǎn)了才不情愿的寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，又玩玩桌面上的.公仔，又玩玩床上的被子……
時(shí)間就這樣一下子就過(guò)了，到十一點(diǎn)了，才發(fā)現還有很多作業(yè)，我急忙做起作業(yè)，我寫(xiě)得手都疼了，可就是完不成作業(yè)，時(shí)間“滴答”，“滴答”……的過(guò)去了，這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看我還不睡覺(jué)，看看我的桌面又看看床上亂七八糟，媽媽八九成知道我干什么“壞事”了。終于，到了十二點(diǎn)鐘，我好不容易做完了作業(yè)，媽媽坐在我身旁說(shuō)：“你看你，大人一不在就不自覺(jué)，我告訴你已經(jīng)俗語(yǔ)，只要你記住了，保證你天天睡好覺(jué)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我的頭不由自主地低了下來(lái)。慚愧的心想：我一定要記住媽媽的話(huà)！
到今天，我依然記得媽媽的話(huà)，用實(shí)際行動(dòng)，果然，我現在一點(diǎn)時(shí)間都不耽誤，剩下的時(shí)間我用來(lái)復習。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”��！
生活的啟示作文11
曾在一個(gè)節目上看到過(guò)一句話(huà)：人一生中可以有很多“ 0”，比如金錢(qián) 房子 榮譽(yù)等等，這些都是一些微不足道的“ 0”，只有健康才是真正的“ 1”，有了這個(gè)“ 1”，人生才有價(jià)值，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“ 0”就是一堆廢鐵。
我很欣賞這句話(huà)，而且，健康應該放在首位，健康的排名越靠后，人生的.數字大小就越小。在這個(gè)“ 1”后面，適量地加一些“ 0”，而且這些“ 0”是建立在“ 1”的基礎上的。正如這句話(huà)所說(shuō)，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“0”就是一堆廢鐵。
健康看似只是生活中的一些小事，卻有可能演變成要人性命的大事，比如有人大量食用含有激素的食品，結果導致身材矮小，體形肥胖，有人過(guò)多飲用含糖飲料，患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的小事，有可能釀成大錯，失取了這個(gè)寶貴的“ 1”。
比如我老媽?zhuān)掳嘁换氐郊揖团菰陔娔X前，邊吃零食邊看電影，連周末也宅在家里懶得出去鍛煉。這不，前幾天在單位里體檢查出了脂肪肝�，F在，在我的“嚴厲督促”下，老媽“粒肉未進(jìn)”�！耙獪p肥，要減肥”便成了她現在常掛在嘴邊的話(huà)。
再比如，大家一定都生過(guò)病吧！病中的感受大家一定都知道吧？一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶：那年我剛剛讀二年級，在醫院躺了N天才好。拉了N天作業(yè)不說(shuō)，還錯過(guò)了一次練習。而且，我的手因為打吊針也受了“九九八十一難”，而起因僅僅是因為玩耍脫了件衣服沒(méi)能及時(shí)穿回去而引起的。
所以，我們現在要多了解一些健康生活的小知識，防患于未然。積極鍛煉，增強體質(zhì)，不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長(cháng)遠！
生活的啟示作文12
生活，好似一部情節曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思，難忘的小故事。
一天我們正在上英語(yǔ)課，楊老師突然對我們說(shuō)：明天要單元測試。一貫英語(yǔ)考不錯的`我，無(wú)比輕松�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：復習英語(yǔ)，明天單元測試，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)單元考試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。過(guò)了一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，打開(kāi)電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀我說(shuō)，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng )造成功的機會(huì )，那么成功就在前方等著(zhù)你，因為成功總是留給永不言棄的人。
生活的啟示作文13
上帝就是如此喜歡戲弄人：當人們失意時(shí)，總是會(huì )為他們點(diǎn)燃希望的火把;然而，當人們得意忘形時(shí)，又總會(huì )踹他們一腳，踢倒他們，將希望的火把弄滅，使他們失意。循環(huán)往復，樂(lè )此不疲。
在得意中，人人都會(huì )迷失自我。如果我們不從上帝對我們的戲弄中領(lǐng)悟到一些道理，那么，我們便會(huì )被上帝一直游戲下去，直至人生的終點(diǎn)。但我感到很幸運，因為我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
那是一次考試。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習，我的努力得到了回報：我考了全班第七名!當我知道自己成績(jì)的那一刻，我人雖然還在原地，但魂卻早已飛到了九霄云外。我恨不得拿個(gè)喇叭讓全世界都知道我的成績(jì)�；氐郊�，我前腳剛進(jìn)家門(mén)，后腳就讓媽媽抓去“狠狠”地賞了一臺手機。我沉浸于這樣的生活之中，別提多爽了。
然而，我樂(lè )過(guò)了頭。就在下一次考試中，我倒了下去。由于我前幾次的小測試成績(jì)都很優(yōu)異，所以，我那驕傲的心像春天的樹(shù)芽噌噌地往上長(cháng)。但是，在期末考試中，我卻驚慌失措，考前那顆驕傲的心不見(jiàn)了。留給我的，只有慌亂、匆忙、失意┅┅
我已記不清那一次是怎樣離開(kāi)考場(chǎng)的了，我只記得，當成績(jì)公示的時(shí)候，“幾家歡樂(lè )幾家憂(yōu)”，而我，正是“憂(yōu)”的那一個(gè)。我很不甘心，上一次，我也是“歡喜”的那一派呀，怎么只一兩個(gè)月，變化就如此之大了呢?我很不解。
這時(shí)，我突然想起了上次被我超越的一名尖子生說(shuō)過(guò)的話(huà)：“這次你比我高，只是暫時(shí)的罷了，下次，你肯定好不到哪里去!”當時(shí)，我不太明白這是什么意思，但是，現在的`我，似乎已經(jīng)明白了這個(gè)道理：一時(shí)的領(lǐng)先，不能得意忘形;經(jīng)常的領(lǐng)先，也不能得意忘形。只有時(shí)刻保持警惕，勤奮不怠，才可能經(jīng)常取得學(xué)習上的領(lǐng)先地位。
這就是生活給我的深刻而冷峻的警示。
生活的啟示作文14
那時(shí)，我還小，還在上幼兒園。常�？粗�(zhù)大哥哥、大姐姐們一次又一次地登上舞臺，我小小的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想——如果在舞臺上的人是我，那該多好呀!
我等啊等，機會(huì )終于來(lái)了。那是一次時(shí)裝秀，要在幼兒園的六一文藝晚會(huì )上表演，雖然只是幼兒園里的，但也能實(shí)現我的夢(mèng)想呀!
我過(guò)五關(guān)、斬六將，通過(guò)了層層選拔，終于和另外九個(gè)小伙伴一起走進(jìn)了練舞場(chǎng)。從那時(shí)起，我們的“噩夢(mèng)”也就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了：課間——練，飯后——練，放學(xué)后——練……所有的休息時(shí)間和游戲時(shí)間全都泡湯了，每天只有練、練、練!為了心里的那個(gè)夢(mèng)想我堅持了下來(lái)， 回到家也努力地練習：走路——練，休息時(shí)間——練，甚至在睡夢(mèng)中，我還假想著(zhù)我在舞臺上走貓步哩!
“臺上一分鐘，臺下十年功!”演出的日子終于到了，我們認認真真地苦練了一個(gè)月的.本領(lǐng)，就看今天的表現了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳，啊，好美呀!簡(jiǎn)直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝�！凹佑桶�，你們一定能行!”老師的話(huà)又一次響在了耳邊。上場(chǎng)了!一位、兩位……哦，到我了!我暗暗地握了握拳頭，理了理裙子，微笑著(zhù)走上了舞臺。伴著(zhù)音樂(lè )，我自信地踏著(zhù)貓步走到了舞臺的最前面，做了一個(gè)小天使的可愛(ài)造型，環(huán)望四周后，我一個(gè)優(yōu)美的轉身，緊接做了一個(gè)新疆舞的經(jīng)典動(dòng)作——左右擺頭，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲鉆進(jìn)了我的耳中，我成功了!
這一刻，我苦練的畫(huà)面閃現在我的腦海里，回想起一個(gè)月來(lái)的辛苦練習，我明白：想要成功就要下苦功!別偷懶，這一點(diǎn)一滴的汗水都是有回報的，只有努力了，你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻，千萬(wàn)記住告訴自己：我——能——行!
生活的啟示作文15
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，在我們的身邊，有著(zhù)許許多多的啟示，正是這些啟示，讓我們受益匪淺一生受用。在我色彩斑斕的世界里，在我的記憶深處依然藏著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的鉆石，使我至今輝之不去。
夜，是那么的靜；夜，是那么的黑；夜，是那么的寂寞，沒(méi)有月的襯托，沒(méi)有星星的`陪伴�！芭尽尽尽敝挥形以趥牡亓鳒I，考試前的那一幕幕又像電影似的在我延期那不停地播放——考試前沾沾自喜，考試時(shí)緊縮皺眉，考試后卻淚流滿(mǎn)面。我哭，我鬧，可是又有什么用呢？誰(shuí)叫自己不用功，早知現在又何必當初呢？淚水吧試卷渲染了，變得濕漉漉的，面對著(zhù)試卷上密密麻麻的紅叉叉，我更傷心了。
正當我失去自信時(shí)，眼前的一幕令我找回了自信：一棵小樹(shù)被狂風(fēng)的魔爪折磨的搖搖晃晃，被雨水弄的滿(mǎn)地是樹(shù)葉，風(fēng)更猛了，吹得小樹(shù)的幾根樹(shù)枝被折斷，可小樹(shù)卻沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨低頭，而是勇敢地去面對？？頓時(shí)，我恍然大悟：這棵樹(shù)不正是我的榜樣嗎？樹(shù)木都能這樣，更何況我們呢？不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。于是，我抹干眼淚，自信心又重新回到了我的身上，我翻開(kāi)書(shū)本認認真真看起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，小樹(shù)依然枝繁葉茂，想一位戰士守護在那里，正是風(fēng)雨，才讓它不怕困難。
通過(guò)這件事，我得到了啟示：我們在遇到困難的時(shí)候不應該退縮，而是迎難而上。
是的，只要我們留心觀(guān)察生活中的一事一物，就能從中得到啟示。
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