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生活的啟示作文（實(shí)用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生活的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的啟示作文1
比如，切蘋(píng)果這件事，就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來(lái)不小的啟示。我問(wèn)你，平時(shí)你是怎么切蘋(píng)果的?你肯定會(huì )回答：“豎著(zhù)切!”沒(méi)錯，我相信許多的家長(cháng)給孩子切蘋(píng)果的時(shí)候都是豎著(zhù)切，那有沒(méi)有想過(guò)橫著(zhù)切呢?有一次，我抱著(zhù)好奇心，一只手拿蘋(píng)果，一只手拿水果刀，小心翼翼地切下去。切過(guò)之后，我驚奇的發(fā)現，兩個(gè)半邊蘋(píng)果的中心竟然藏著(zhù)一顆小小的五角星。那為什么許多大人都發(fā)現不了這個(gè)小秘密呢?是因為在他們的腦海中有一種概念在支撐著(zhù)他們的思想：蘋(píng)果一定要豎著(zhù)切。通過(guò)這件事，我們會(huì )得到一個(gè)啟示：做人不能死板，不能在一棵樹(shù)上吊死，我們要學(xué)會(huì )善變。
去年春學(xué)期，有一次數學(xué)考試，我考砸了，畢竟數學(xué)是我的強項，通常是第一名。我面對老師對我的失望，同學(xué)對我的'嘲笑，默默地將試卷折起來(lái)，但并沒(méi)有塞進(jìn)書(shū)包，只是拿在手中，不知道回家該怎樣面對父母。那天，我沒(méi)有和伙伴一起走回家，我選了一條偏僻的小路，我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫(xiě)了兩個(gè)數字“88”，它們似乎活了一般，對我咧開(kāi)嘴嘲笑著(zhù)我，我憤怒地將試卷塞進(jìn)書(shū)包。路邊的樹(shù)上，有許多的小鳥(niǎo)在叫，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，它們似乎在說(shuō)：“張競予，笨蛋!張競予，笨蛋!”我逼紅了臉，氣惱地從地上撿起一塊石頭，向樹(shù)上砸去，但叫聲并沒(méi)有因此而停止，嘰喳聲反而更大了，我無(wú)奈地搖了搖頭，走開(kāi)了……
“嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜，我隨著(zhù)哭聲看去，原來(lái)是一個(gè)小不點(diǎn)在學(xué)走路，不小心跌倒了。那位母親說(shuō)：“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來(lái)，咱們繼續，從哪跌倒就從那站起來(lái)喔，別放棄喲!”轟!我的腦子里炸開(kāi)了，最后一句話(huà)好像不是說(shuō)給那個(gè)小不點(diǎn)聽(tīng)的，而是說(shuō)給我聽(tīng)的。我站住了，死死的盯著(zhù)那對母子，沒(méi)錯，從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)!我加快腳步，腳步似乎輕快了許多，我要回家分析錯誤，同樣問(wèn)題不再犯第二次。
生活的啟示作文2
前幾天我因數學(xué)考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè )�；丶业穆飞�，小草向我點(diǎn)頭致敬，柳樹(shù)的長(cháng)辮子隨風(fēng)舞蹈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高興不起來(lái)，沮喪極了。
這時(shí)，樹(shù)上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那兒織網(wǎng)呢！好奇心驅使著(zhù)我走到近前去看個(gè)究竟。這只小蜘蛛似乎沒(méi)有什么織網(wǎng)的經(jīng)驗，好像是一個(gè)初出茅廬的新手。我想：就你——一只黃豆般大小的“新手”，還渴望能夠織出一大張絲網(wǎng)，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，還不如趁早放棄為好！
但是，它似乎沒(méi)有理睬我這個(gè)旁觀(guān)者的勸告，只見(jiàn)它爬呀爬，身后還拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲。好不容易織了一半，可事與愿違，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只小蜘蛛被風(fēng)狠狠地摔打在了地上�？粗�(zhù)它四腳朝天很狼狽的樣子，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種憐憫之心，真想幫它一把。
可接下來(lái)的情景讓我大吃一驚。小蜘蛛奮力翻起身來(lái)，它不但沒(méi)有氣餒，反而好像越來(lái)越有力量了。我目瞪口呆地看著(zhù)它爬上樹(shù)枝，又頑強地織了起來(lái)，好幾次都是只織了一點(diǎn)，絲就斷了，仿佛絲在跟它故意作對似的，但小蜘蛛總是鍥而不舍地爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去地織著(zhù)。大約過(guò)了十幾分鐘，一張美妙絕倫的網(wǎng)呈現在了我的眼前。
我驚呆了！是啊，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難和失敗的勇氣，沒(méi)有可以承受挫折的信心�！笆∧耸浅晒χ浮�，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起來(lái)，總結教訓，勇往直前，才能到達勝利的`彼岸。
回到家，又到了彈琴的時(shí)間。坐在鋼琴前，我打開(kāi)書(shū)，又看到了以前彈了很多次也沒(méi)有“攻克”的“絆腳石”。我想打退堂鼓，可剛才的情景似乎又在我的腦海里重現。我想，難道我連一只小小的蜘蛛也不如嗎？于是，我又抖擻精神，認真地彈了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了30分鐘，我終于能完整而熟練的彈好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我開(kāi)心地笑了。真是“鍥而不舍，金石可鏤”哇！
��！我明白了，我懂得了——只要堅持不懈，成功就在眼前！
生活的啟示作文3
生活就像一本書(shū)，而每個(gè)人都是這本書(shū)的作者，這本書(shū)里記錄著(zhù)許多“故事”，而每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。這件事讓我印象深刻……
有一次媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌和一盆蝴蝶蘭，當時(shí)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候蝴蝶蘭正是花骨朵兒，而且還有些小口子，似乎沒(méi)幾天就要開(kāi)花了。但那仙人掌卻又小又丑，身上還長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的刺兒，一副神圣不可侵犯的樣子。之后我天天給蝴蝶蘭澆水施肥，希望它快點(diǎn)開(kāi)花。但我卻從來(lái)沒(méi)給仙人掌澆過(guò)水、施過(guò)肥，任由它自生自滅。
過(guò)了幾天，蝴蝶蘭終于開(kāi)花了，那一片片紫紅的花瓣嬌艷欲滴，嫩綠的`葉子襯托著(zhù)花兒的鮮艷，簡(jiǎn)直美極了�；ǖ姆枷阋仓便@我的鼻孔，讓我感到心曠神怡。再看看那盆仙人掌，居然沒(méi)死，但還是老樣子，光禿禿的腦袋，綠中還帶著(zhù)點(diǎn)兒灰的外衣和又細又長(cháng)的銀針般的刺。又過(guò)了幾天，蝴蝶蘭那綠油油的葉子漸漸變成枯黃色了，嬌艷的花也不那么精神了，花向下垂著(zhù)，花瓣也因為萎縮而陸續掉落。我不禁有些失落：哎，這么美的花酒這么凋零了，煞是可惜呀！我邊惋惜邊不經(jīng)意地看了一眼仙人掌，就這不經(jīng)意的一眼讓我有了驚喜的發(fā)現：仙人掌居然開(kāi)花了！雖然不是很多，只是可憐的兩小朵，但還是給那丑陋的禿頭添上了一點(diǎn)色彩。我一邊欣賞這玫紅色的小花一邊心想：我都沒(méi)給它澆過(guò)水，它是怎么開(kāi)花的？后來(lái)蝴蝶蘭完全枯萎了，而仙人掌的花雀越開(kāi)越多，遠看，禿頭上滿(mǎn)滿(mǎn)的花朵，漂亮極了。
后來(lái)，我才明白，仙人掌是一種耐旱的植物，就算天天不澆水，它也能堅持好幾天，它告訴我們遇到困難不要害怕，堅持努力地把這件事做好，就終究會(huì )成功的。這就是生活給我的啟示。
生活的啟示作文4
生活像一杯濃咖啡，如果懷著(zhù)囫圇吞棗的心態(tài)去對待它，只能?chē)L到苦苦滋味；如果用心細細品嘗，則會(huì )是另一種味道；香甜，仿佛杯中盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯溫情，使人品后更覺(jué)得溫暖。生活像一本厚厚的哲理書(shū)。書(shū)中的內容也是包羅萬(wàn)象，豐富多彩，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì )偏向誰(shuí)。
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們把發(fā)下去的小種子種下去讓它發(fā)芽。我接到種子之后放在手里觀(guān)察，發(fā)現它只不過(guò)是一顆普通的綠豆罷了。
回到家我漫不經(jīng)心地把它放到瓶子里，到水龍頭拿接了點(diǎn)水就把它放在桌上置之不理了。過(guò)了幾天，我突然聞到了一股惡臭味，咦，味道從哪里來(lái)的呢？我在客廳里翻箱倒柜，把能找的地方都翻了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到臭味的來(lái)源。我正準備用棍子把地板翻過(guò)來(lái)時(shí)，向桌子上望了一眼，我馬上放下棍子走向桌子前。果然不出我所料，正是那豆子發(fā)臭了，我把瓶子從桌上拿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
離交作業(yè)的`時(shí)間越來(lái)越近了，怎么辦？我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別太著(zhù)急，失敗了一次別放棄，再來(lái)一次，這回努力一點(diǎn)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)反省了自己，我從百度上學(xué)習了讓豆子發(fā)芽的方法，我拿了一個(gè)瓶子，先往里放了一張紙巾，再倒進(jìn)去一點(diǎn)水，最后把豆子放進(jìn)去。我每天準時(shí)給它們換新的紙巾。
到了交作業(yè)的時(shí)候，老師看到我種的豆子發(fā)芽了，當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。我很開(kāi)心，不僅是因為受到了表?yè)P，還因為自己為此付出的努力和汗水沒(méi)有白費。
從這件事我明白了，生活不會(huì )偏向任何一個(gè)企圖蒙混過(guò)關(guān)的人，只有你為之付出努力才有回報。
生活的啟示作文5
小時(shí)候，我十分膽小，媽媽每次都鼓勵我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)我一直銘記在心中。
有一次，在我三歲時(shí)，跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，腿磨破了，我哇哇大哭，媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，也就是說(shuō)，摔倒一次沒(méi)事，只要堅持，你就不會(huì )再摔跤了�！眿寢屵@一番話(huà)，又使我鼓起了勇氣。
在上二年級的時(shí)候，有一次，我語(yǔ)文期末考試，考了94.5分，我一看，哎呀，怎么才94.5分呀！回家媽媽肯定要批評我。我忐忑不安地回到家中，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)批評我，還和我一起分析出現錯題的原因，主要是我粗心大意出現的錯誤。媽媽對我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，雖然這次你沒(méi)考好，但是如果以后繼續努力，改掉你的缺點(diǎn)，會(huì )有很大的進(jìn)步的�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)我牢記在心。在以后的學(xué)習中，我改掉了粗心大意的毛病，果然有了很大的進(jìn)步，在這次考試中我語(yǔ)文數學(xué)得了雙百分。
這個(gè)學(xué)期，正好我們班要競選班干部，我競選了班長(cháng)。這次競爭同學(xué)們熱情很高，特別激烈，共有20多個(gè)人參加班長(cháng)競選，而只有兩個(gè)能競選上。剛開(kāi)始時(shí)，我心里也很緊張，生怕自己競選不上。媽媽又鼓勵我：“世上無(wú)難事只怕有心人，不要有壓力，只要發(fā)揮你的水平就行了�！备傔x前媽媽讓我做了充分的準備，一遍又一遍地熟悉演講稿。競選的時(shí)候，我心里雖然緊張，但是充分發(fā)揮了我的.水平。后來(lái)，老師宣布競選結果，我競選上了班長(cháng)，我喜出望外。
以前那個(gè)膽小的我變成了刻苦學(xué)習努力向上的我，讓我們一起來(lái)記住這句話(huà)吧：“世上無(wú)難事只怕有心人�！�
生活的啟示作文6
生活處處有啟迪。在生活中，一件小事都能帶給你啟示。而前幾天發(fā)生的這件事，又讓我懂得了一個(gè)別出尋常的道理。
“寶貝！趕緊收拾，英語(yǔ)課馬上開(kāi)始了，十分鐘后出發(fā)！”客廳里傳來(lái)媽媽的催促聲，我才不甘情愿地放下手中的課外書(shū)，走到亂糟糟的書(shū)桌面前，整理課外班要用的書(shū)。
“嗯……”我自言自語(yǔ)道，“聽(tīng)寫(xiě)本，作業(yè)，鉛筆袋，咦？課本去哪兒了？”原本漫不經(jīng)心的`我頓時(shí)緊張起來(lái)�？纯醋郎�，語(yǔ)文本，數學(xué)本顛三倒四地堆成了一堆，可就是怎么也看不見(jiàn)英語(yǔ)本的痕跡。我的臉上顯出了慌張的神情，張口就叫媽媽?zhuān)伤谧鍪虑�，沒(méi)時(shí)間理我。這下我急得掉出了眼淚，這兒扒扒，那兒翻翻，努力尋找著(zhù)蛛絲馬跡，可這都無(wú)濟于事。媽媽把活干完了，拉起我的手就往外走，即使我對她說(shuō)課本沒(méi)找見(jiàn)，也不能讓她停下，還批評我說(shuō)：“你如果平時(shí)把書(shū)桌整理好，也就不會(huì )這么慌亂不堪了”。我心里也很懊悔，灰心喪氣地跟著(zhù)媽媽往前走，還默默下定決心：一定要把書(shū)桌整理整齊，桌面收拾干凈。
上英語(yǔ)課時(shí)，我簡(jiǎn)直羞愧的不得了，看著(zhù)同學(xué)們得意洋洋地讀著(zhù)書(shū)，我卻得和同桌借一本書(shū)看。不過(guò)這也加深了我對這件事的印象，好知錯就改。
回到家，我第一件事就是整理書(shū)桌，把語(yǔ)文放一摞，數學(xué)放一摞，英語(yǔ)放一摞，草稿放一摞。把桌面擦干凈，這下，書(shū)桌煥然一新，找東西也很容易找到。我也在我的目標中新加了一條“保持桌面整潔”。從此以后，我再也沒(méi)有找不見(jiàn)東西的時(shí)候了。
生活，往往在我們實(shí)踐夢(mèng)想的道路上給我們一點(diǎn)啟示。這件事，就讓我懂得了要時(shí)刻都讓學(xué)習桌保持整潔，不僅美觀(guān)，而且還有利于找東西。如果這件小事你都做不好，那就不能順利地實(shí)現夢(mèng)想，所以我們要養成良好的學(xué)習習慣，為人生以后的道路打好基礎。
生活的啟示作文7
在體育節中有許多項目，可是令我最難忘的就要數拔河了，因為通過(guò)這次拔河，我學(xué)到了許多道理。記得那天下午，我們班的老師說(shuō)了要拔河的事情，我們班歡呼雀躍，互相議論著(zhù)�；丶叶甲隽顺渥愕臏蕚�。第二天，我們要和五三班比賽。因為我們班是第一次拔河，都做了充足的準備，這時(shí)潘老師也來(lái)了，給我們排兵布陣。拔得時(shí)候，我們班都使足了勁所以我們是二比零輕松獲勝，我們班有些得意洋洋。
又過(guò)了一天，我們班要和實(shí)力最強的五一班比賽。這次比賽第一句我們班先贏(yíng)一場(chǎng)，心想原來(lái)實(shí)力最強的五一班也不堪一擊，可沒(méi)料到后面我們班大意失荊州，連敗兩句。心情失落。
到了最后一場(chǎng)比賽，我們班要和旗鼓相當的五四班比賽。第一局時(shí)，我們班的同學(xué)互相擊掌，互相加油。比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)用盡全身氣力往后拔，當聽(tīng)見(jiàn)裁判員吹了一聲口哨，宣布我們班第一局贏(yíng)時(shí)，我們班高興地都跳了起來(lái)。第二局交換了場(chǎng)地，五四班的同學(xué)可能是被我們班打惱了，用盡全身力氣拼命往后拔，我們班也不甘示弱，用勁往后拉，可是五四班憑著(zhù)自己班的實(shí)力，獲勝了。我們班的人開(kāi)始互相指責，但是這時(shí)老師說(shuō)到：“不要指責了，上次是因為我們班勁沒(méi)往一處使才輸的`，所以這次我們要齊心協(xié)力，一氣呵成�！陛斱A(yíng)就看在第三局了。兩班都“殺氣洶洶”，開(kāi)始拔了，五四班還是憑著(zhù)自己班的暴發(fā)力已經(jīng)拉過(guò)去一大截了，我的心都涼了一半，我想肯定是沒(méi)希望了�？墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻不知是誰(shuí)喊了一聲：“可千萬(wàn)別再像上次那樣輸了�！蔽覀儼嘁宦�(tīng)，前面的李昱成、劉牧野……他們攢足了勁，臉漲得通紅，緊鎖著(zhù)眉頭，緊抿著(zhù)嘴唇，把全身力氣都用上了，竟然把繩子拔到了偏向我們班，我的心中充滿(mǎn)了希望，這時(shí)拉拉隊的口號一浪高過(guò)一浪，繩子的中心點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)靠近我們，最終我們班憑著(zhù)那股韌勁把繩子的中心點(diǎn)拔了過(guò)來(lái)。
從這次拔河中我學(xué)到了，自己只要努力，只要付出，總會(huì )有收獲的；也充分體現了人心齊泰山移的道理。
生活的啟示作文8
媽媽很喜歡吃核桃。核桃富含大量維生素和蛋白質(zhì)。
這天，別人送了一大袋核桃。
核桃被堅硬的外殼保護著(zhù)，該如何把果肉取出?弟弟從身后掏出一把錘子，我大吃一驚。弟弟先把核桃放地上，然后雙手舉起錘子，一下子敲下去，核桃被彈飛了，躲在角落里，找了半天才找到那毫發(fā)無(wú)傷的核桃。核桃啟動(dòng)了它的保護功能，憑我們怎么敲，也敲不破。
弟弟生氣了，一把扔下錘子不干了。媽媽笑了，悄悄拿起錘子，只見(jiàn)她把核桃翻看了個(gè)遍才放下，然后雙手抓緊核桃，輕輕一敲，核桃頓時(shí)開(kāi)成兩半。
我驚呆了，目不轉睛地盯著(zhù)這核桃，感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍，也沒(méi)發(fā)現異常。弟弟也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，抓住核桃，輕輕一敲，核桃一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有!我納悶了，這核桃只聽(tīng)媽媽的'話(huà)嗎?
媽媽看出了我的疑的惑，就笑著(zhù)說(shuō)：“敲核桃可是有講究的�！眿寢尮逝�，見(jiàn)我們洗耳恭聽(tīng)，就接著(zhù)問(wèn)：“核桃是不是很硬?”我們異口同聲地說(shuō)：“核桃全身都很硬�！眿寢尭嬖V我們：“人無(wú)完人，物也一樣。核桃是很硬，可它也有脆弱的一面。我們要找到它弱的一面去敲擊。你們看，核桃有兩個(gè)頭，一頭有凸起部分，另一頭則是平的，平的那一頭，就是它的致命弱點(diǎn)。往那輕輕敲幾下，核桃自然就開(kāi)了�！蔽译m然聽(tīng)得云里霧里，但也似懂非懂，決定試一試。
我抓起一個(gè)核桃，找到平的那頭，輕輕敲幾下，果然就敲開(kāi)了。原來(lái)敲核桃也有訣竅啊!寫(xiě)日記不也是如此嗎?抓住主要內容進(jìn)行具體描寫(xiě)。閱讀呢?也是這樣的，抓住關(guān)鍵詞句，幫助理解更深刻。
如今，每當吃核桃時(shí)，我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。做任何事，都不能使蠻力，而要找到解決問(wèn)題的訣竅。
生活的啟示作文9
那時(shí)，我還小，還在上幼兒園。常�？粗�(zhù)大哥哥、大姐姐們一次又一次地登上舞臺，我小小的心里就多了一個(gè)夢(mèng)想——如果在舞臺上的人是我，那該多好呀!
我等啊等，機會(huì )終于來(lái)了。那是一次時(shí)裝秀，要在幼兒園的六一文藝晚會(huì )上表演，雖然只是幼兒園里的，但也能實(shí)現我的夢(mèng)想呀!
我過(guò)五關(guān)、斬六將，通過(guò)了層層選拔，終于和另外九個(gè)小伙伴一起走進(jìn)了練舞場(chǎng)。從那時(shí)起，我們的“噩夢(mèng)”也就一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了：課間——練，飯后——練，放學(xué)后——練……所有的休息時(shí)間和游戲時(shí)間全都泡湯了，每天只有練、練、練!為了心里的那個(gè)夢(mèng)想我堅持了下來(lái)， 回到家也努力地練習：走路——練，休息時(shí)間——練，甚至在睡夢(mèng)中，我還假想著(zhù)我在舞臺上走貓步哩!
“臺上一分鐘，臺下十年功!”演出的日子終于到了，我們認認真真地苦練了一個(gè)月的本領(lǐng)，就看今天的表現了!我和小伙伴們穿上了花花綠綠的漂亮衣裳，啊，好美呀!簡(jiǎn)直就是一群丑小鴨在一瞬間變成了一群白天鵝�！凹佑桶�，你們一定能行!”老師的話(huà)又一次響在了耳邊。上場(chǎng)了!一位、兩位……哦，到我了!我暗暗地握了握拳頭，理了理裙子，微笑著(zhù)走上了舞臺。伴著(zhù)音樂(lè )，我自信地踏著(zhù)貓步走到了舞臺的最前面，做了一個(gè)小天使的可愛(ài)造型，環(huán)望四周后，我一個(gè)優(yōu)美的.轉身，緊接做了一個(gè)新疆舞的經(jīng)典動(dòng)作——左右擺頭，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲鉆進(jìn)了我的耳中，我成功了!
這一刻，我苦練的畫(huà)面閃現在我的腦海里，回想起一個(gè)月來(lái)的辛苦練習，我明白：想要成功就要下苦功!別偷懶，這一點(diǎn)一滴的汗水都是有回報的，只有努力了，你才有可能成功!在你想要放棄的那一刻，千萬(wàn)記住告訴自己：我——能——行!
生活的啟示作文10
院子里，主人撒下了幾顆南瓜的種子。春天，南瓜從地上冒了出來(lái)，纏繞在主人為它制作的架子上�？墒呛镁安婚L(cháng)……
一天，正當南瓜喝著(zhù)養分，繞在架子上曬日光浴時(shí)，來(lái)了一位不速之客。這時(shí)，牽�；ù抵�(zhù)喇叭，扭動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿也繞上了架子，說(shuō)：“這塊地不錯，養分多，陽(yáng)光照！”說(shuō)著(zhù)，無(wú)情地在南瓜藤上占了一塊地方。南瓜本來(lái)想反駁幾句，可她心腸好，讓她占塊地方也不妨。
日子一天天過(guò)去，牽�；ㄩL(cháng)得越來(lái)越茂盛，在架子上占了一大塊地方，只留給南瓜一塊“彈丸之地”。到了這種地步，南瓜還任勞任怨，沒(méi)哼一聲，努力去吸收養分、陽(yáng)光，養活自己。但是，牽�；ㄎ吡送寥赖姆柿�，擋住了本屬于自己的陽(yáng)光。南瓜一天比一天顯得脆弱，而牽�；▌t相反，日復一日，唱著(zhù)那老掉牙的歌。
時(shí)間過(guò)得真快，該收果實(shí)的時(shí)候了！主人準備好了工具，徑直向院子走去。主人剛到院口，大吃一驚：“哪兒來(lái)的牽�；ā�？這時(shí)，牽�；ㄕ龜[著(zhù)姿勢，在哪里得意洋洋呢！美麗的牽�；ㄅ�，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。
主人沒(méi)說(shuō)什么，走過(guò)去，用手撥開(kāi)南瓜上薄薄的一層土，嘆了口氣，搖了搖頭，顯然很失望。他站起來(lái)，又瞧了一眼正對著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱的.牽�；�，過(guò)了好久才憋出一句話(huà)：“你們當中，只有一位能留下來(lái)”！南瓜微笑著(zhù)，覺(jué)得自己應該留下來(lái)，不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀，對著(zhù)南瓜劈了下去�！俺圆坏侥瞎�，留株牽�；ó斉杈耙膊坏K事”，這是主人對南瓜的最后一句話(huà)。
“忍”是中華民族的優(yōu)良傳統，但牽�；ú恢獔D報、得寸進(jìn)尺的行為，應有自己的底線(xiàn)。例如，日巡邏船釣魚(yú)島附近撞我魚(yú)船事件。釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古就是中國的領(lǐng)土，什么時(shí)候變成他們的了。我們是應該像南瓜一樣有“忍”的精神，但對于侵犯我們尊嚴和領(lǐng)土完整的行為，應堅決說(shuō)“不”！
生活的啟示作文11
生活中，我們會(huì )經(jīng)受很多的挫折，我們也會(huì )收獲很多的快樂(lè )，無(wú)論挫折還是快樂(lè )，我們都能從中得到一些啟示。
記得四年級時(shí)，我的成績(jì)一般，每次考試老是考不好。有一次我數學(xué)居然意外的考了89.5，我高興得又是蹦又是跳，就像吃了興奮劑一樣。過(guò)了幾天，又考試了，我依然沉浸在上次“高分”的幸福之中，做好了也不檢查，就等著(zhù)好消息了。沒(méi)想到發(fā)試卷了，我居然只考了75分。天哪，這落差也真是太大了啊!我難受極了，到家又是哭又是鬧。直到媽媽說(shuō)：“人總是要經(jīng)受一些挫折的，你知道這個(gè)道理，下次再努力就行了�！蔽野迪聸Q心，下次一定要考好。
可是老天就好像是在考驗我的耐力一樣，又一次給了我一棒——我又考了個(gè)76分。我這是怎么了?我頭腦難道真的笨么?我神情沮喪。媽媽來(lái)到我的身邊：“孩子，要努力，要堅持不懈才能取得成功的，俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’啊!”
是啊，媽媽的話(huà)是對的，我還不夠努力，我還不夠勤奮啊!愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“天才是用百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！笨磥�(lái)我真的`是需要努力的啊!
終于，期末大考即將到來(lái)了。這期間我一直堅持努力學(xué)習，考試前幾天晚上，我更是熬夜復習，每一個(gè)知識點(diǎn)我都不放過(guò)�？荚囍�，我細心地做，做好后便開(kāi)始認真地檢查……成績(jì)出來(lái)了，我考到了97分，我為我的成績(jì)興奮，但我一點(diǎn)也不感到驚訝，我深深地懂得：只要有勤奮，就能將不可能的事情變成可能。
生活中，人們只要努力和勤奮，還有什么事情做不成的呢?俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！币非笠粋�(gè)目標，一定要堅持，絕不能半途而廢啊!
生活的啟示作文12
生活在科技日新月異的時(shí)代，人們彷佛都被栓上了發(fā)條似的，上班族被公事鎖在辦公室，學(xué)生被課業(yè)鎖在補習班，每天都被“壓力”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，綠意盎然的心靈也逐漸枯萎，生活變得越來(lái)越枯燥乏味。當你感到身心俱疲時(shí)，不如好好放松一下身心，為自己釀制一碗“生活精力湯”吧！
“音符蘑菇”，是這碗“生活精力湯”中的主角。當你累的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、唱唱歌，隨著(zhù)美妙的旋律拋開(kāi)煩憂(yōu)吧！“拋開(kāi)憂(yōu)郁，忘掉那不如意；走出戶(hù)外，讓我們看云去……”按下播放鍵，可愛(ài)的音樂(lè )精靈便從喇叭中鉆了出來(lái)，輕快的在我的心尖上跳起優(yōu)雅的華爾滋，為我滌去心中的污點(diǎn)，帶來(lái)了活力的泉源，滋潤了干涸、貧瘠的心田。隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，舞動(dòng)身體，有時(shí)，我是孤傲的老鷹，在山巔等待一陣疾風(fēng)；有時(shí)，我是優(yōu)游的魚(yú)兒，逍遙的在水中嬉戲。��！在你疲累時(shí)，暢飲一碗生活精力湯，享受音符的滋潤，好不痛快！
“書(shū)本胡蘿卜”也是“生活精力湯”中不可少的.食材！當你累的時(shí)候，不妨拿起書(shū)本來(lái)，進(jìn)行一趟趟新奇有趣的旅程吧！有時(shí)，看看報章雜志，關(guān)注一些社會(huì )上、國際上的大小事；有時(shí)，看看小說(shuō)或故事書(shū)，進(jìn)入高潮迭起、極具張力的情節中，與故事中的角色一同喜怒哀樂(lè )，拋開(kāi)現實(shí)世界的憂(yōu)愁與煩惱；有時(shí)，看看漫畫(huà)書(shū)或笑話(huà)集，“哈哈哈！”大聲的把疲累笑出來(lái)，盡情享受幽默及快樂(lè )。
匆匆，常使人們亂了腳步，迷失方向；讓我們放慢腳步、放慢節奏，以八分音符的速度來(lái)過(guò)十六分音符的生活，為生銹的心靈上一點(diǎn)除銹劑及潤滑油。別忘了，當你累的時(shí)候，不妨讓我們一同為自己釀制一碗“生活的精力湯”吧！
生活的啟示作文13
座右銘是用來(lái)警示鞭策自己不斷前進(jìn)、進(jìn)步的格言。我的座右銘就是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家孔子先生說(shuō)過(guò)的“與朋友交，言而有信�！闭嬲龅竭@一點(diǎn)就能夠交到越來(lái)越多的`新朋友，而且不會(huì )失去老朋友，并且朋友越多我越快樂(lè )。
記得有一次我去參加夏令營(yíng)，和我一個(gè)小組的同學(xué)吳事超請我幫他買(mǎi)一瓶礦泉水，因為他正在參加訓練，脫不開(kāi)身，我便一口答應下來(lái)，轉身三步并作兩步，飛奔向小賣(mài)部去，可到那兒一問(wèn)才知道，礦泉水碰巧剛賣(mài)完了。我一聽(tīng)便沮喪地要往回走，心想：哎！白跑一趟！正走著(zhù)，我猛然想起孔子說(shuō)過(guò)“與朋友交，言而有信�！蔽壹热淮饝獛屯瑢W(xué)買(mǎi)礦泉水，就要盡力而為。想到這里，我迅速轉身向另一個(gè)小賣(mài)部跑去，一連跑了三四家，終于買(mǎi)到了礦泉水。當我舉著(zhù)礦泉水，滿(mǎn)頭大汗地跑去遞給吳事超，看到他大口大口痛快地喝著(zhù)我買(mǎi)去的礦泉水時(shí)，我的心里別提多高興了。后來(lái)，我們成了非常要好的朋友。
還有一次，我去上課外英語(yǔ)，一位同學(xué)生病了，可偏偏輪到他做值日，我見(jiàn)他一臉難受的神情，便主動(dòng)上前說(shuō)：“你放心回家休息吧，值日我幫你！”“謝謝！”說(shuō)完我趕緊拿起掃帚準備打掃教室。哇！教室里可真夠臟呀！紙片到處都是，桌椅橫七豎八，亂七八糟。我剛干了一會(huì )兒，就感到腰酸背痛，不想再干了，心想：反正下回上課老師也不批評我，干脆走吧，但這種想法很快就被打消了，因為“與朋友交，言而有信�！庇谑俏乙还淖鳉獍呀淌掖驋叩酶筛蓛魞�、煥然一新。最終我受到了老師的表?yè)P，并成為了我患難與共的好朋友－張紫楠。
總而言之“與朋友交，言而有信”是告誡我們做人應該誠實(shí)、守信，這不僅是對自己負責，也是對他人、對社會(huì )負責。只有做到這一點(diǎn)才能成為一個(gè)真正對社會(huì )有用的人。這將是我一生的座右銘，我將始終以它來(lái)鞭策自己。
生活的啟示作文14
生活是一本多彩多姿的書(shū)，喜怒哀樂(lè )，便是那一抹絢麗的色彩，每一種顏色都會(huì )讓你回味、帶給人思考。
那是暑假里的一天，我坐在天津大劇院的候賽大廳，心里說(shuō)不出的緊張，要知道這可是天津市兒童京劇大賽��！此時(shí)的我已經(jīng)畫(huà)上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢(mèng)寐以求龍袍，可卻難掩內心的忐忑。不知何時(shí)，京劇范老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“你能行的，京劇小達人”！老師的`鼓勵似乎化作一股春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。我抬起頭，望著(zhù)滿(mǎn)臉期待的老師，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
音樂(lè )再次響起，該我們上場(chǎng)了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠，昂著(zhù)頭邁著(zhù)方步緩緩地走上舞臺，同學(xué)們也隨即有條不紊的排好隊形。哇！臺下這么多觀(guān)眾與評委；報幕員話(huà)音剛落，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響起！耀眼的燈光映照在我身上，我心中無(wú)比激動(dòng)|；清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀(guān)眾，輕搖著(zhù)頭開(kāi)始演唱起來(lái)，婉轉的唱腔響徹了整個(gè)劇場(chǎng)、我越唱越投入，時(shí)而微挑眉梢、時(shí)而輕搖胡須、時(shí)而慢點(diǎn)手指，把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致！此時(shí)，我似乎變成了“唐明皇”，與心愛(ài)的“貴妃”在對唱。正當我沉浸在角色中時(shí)，伴唱隊伍中有同學(xué)唱錯了詞，我的心猛地一顫，一絲緊張掠過(guò)心頭；但很快我就調整好心態(tài)，不慌不忙地接起了下句�；蛟S是我的鎮定感染了大家，此時(shí)，同學(xué)們的伴唱也漸入佳境，將演出推向了高潮。在此伴著(zhù)雷鳴般的掌聲、我們的演出就結束了。
這次比賽讓我真正明白了，在生活中，要面臨許許多多的困難與磨練，我們一定要迎難而上、滿(mǎn)懷信心，一番努力后，成功一定會(huì )向你招手！
生活的啟示作文15
我的爺爺是一個(gè)中學(xué)的，退休老校長(cháng)。爺爺在學(xué)習，生活上，給了我很大的幫助，是他，讓我明白，有些事情只要用心原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
去年暑假爸爸媽媽都上班，也特地的從老家來(lái)照顧我，這一天，我寫(xiě)完生字之后給爺檢查，爺爺一看說(shuō)我：“你字寫(xiě)的太亂了，看完了之后，我的頭好疼”，并夸張的做出頭痛的，痛苦的樣子，我聽(tīng)了之后感到十分自責說(shuō)爺爺對不起我下次一定好好寫(xiě)字，不會(huì )再讓你得病了，第二天，我寫(xiě)字十分認真一筆一劃的寫(xiě)，爺爺，看完之后，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“你每天要是這么寫(xiě)字，看見(jiàn)你寫(xiě)出這么好的字，我的頭痛的毛病好多了�！痹跔敔數墓膭钕�，我每一次寫(xiě)字都有大幅度進(jìn)步。
爺爺不僅在學(xué)習上幫助我，鼓勵著(zhù)我，在生活中也有時(shí)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。有一天下午公園里人很少也就教我騎自行車(chē)也說(shuō)你的前面騎，我在后邊扶著(zhù)車(chē)保護著(zhù)你。用雙手扶住車(chē)把用身體控制好平衡才不會(huì )摔倒。剛開(kāi)始的時(shí)候我總是控制不好平衡，一會(huì )兒向左倒過(guò)去，一會(huì )兒向右倒過(guò)去，爺爺每次都能及時(shí)的把我抱住。不一會(huì )兒爺爺已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，想到爺爺已經(jīng)快七十的'人了我心里真的有些心疼爺爺就說(shuō)：“爺爺你太累了不如我們還是不練了吧。"爺爺笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事的，我們休息一會(huì )兒再接著(zhù)練，無(wú)論什么事情都要貴在堅持，不能半途而廢。經(jīng)過(guò)了幾次練習已經(jīng)掌握了騎車(chē)的技巧。漸漸，在爺爺的幫助下，我暗自感慨：“騎行原來(lái)么簡(jiǎn)單。"
簡(jiǎn)單的背后，是一筆畫(huà)的，用心書(shū)寫(xiě)。是爺爺在身后的雙手緊握。寫(xiě)字，騎車(chē)如此。生活亦如此，只要用心，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
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