精選雞蛋的啟示作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的雞蛋的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋的啟示作文 篇1

　　說(shuō)到雞蛋，大家一定以為它很脆弱，稍不留神就會(huì )敲碎，

　　可是雞蛋也有捏不碎的時(shí)候呢，不信，我們來(lái)試試吧。

　　我從冰箱里拿出個(gè)雞蛋握在手里，它涼涼的，滑滑的，細細看時(shí)那蛋殼上還有很多小點(diǎn)點(diǎn)呢。我緊握住雞蛋，輕輕捏了一下，雞蛋毫發(fā)未損，再加大力度，還是安然無(wú)恙，最后，我使勁地捏，臉憋得通紅，可雞蛋仍舊完好無(wú)損地在我的手心里。于是我把求助的目光投向爸爸：“爸爸，你是我們家的大力士，你來(lái)試試能不能把這蛋捏碎？”

　　爸爸笑著(zhù)接過(guò)我手里的蛋，像我一樣把蛋整個(gè)握在手中，然后緊握手掌使勁地捏，手背上青筋都露出來(lái)了，可是手中的蛋還是沒(méi)有一絲動(dòng)靜。難道這只平時(shí)“吹彈得破”的雞蛋今天穿上了鋼鐵盔甲？

　　“我相信媽媽肯定能把這個(gè)蛋捏碎�！卑职峙呐奈业念^神秘地說(shuō)，我迷惑不解地看著(zhù)，只見(jiàn)媽媽輕輕拿著(zhù)雞蛋，用兩個(gè)手指輕輕松松地一捏，“撲”蛋殼應聲而破。

　　我目瞪口呆：“為什么呀？我和爸爸費了九牛二虎之力都捏不碎，為什么媽媽沒(méi)費吹灰之力就捏碎了呢？”

　　“這就叫做雞蛋的薄殼結構�！卑职终J真地對我解釋?zhuān)�“因為雞蛋是圓的，如果用手握住，各部分受力均勻，薄薄的`蛋殼就能把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。而只用兩指捏，力就會(huì )集中在兩點(diǎn)上，雞蛋受力不均勻，就碎了�！�

　　我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋也有這么大的學(xué)問(wèn)啊。我們在生活中也要懂得如何用巧力，一味地苦干蠻干，只會(huì )事半功倍。

雞蛋的啟示作文 篇2

　　今天中午，我看見(jiàn)媽媽在做飯就想著(zhù)幫媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：那好吧，你給我把雞蛋打了吧。

　　我拿了個(gè)雞蛋準備打，媽媽有點(diǎn)不放心地叮囑道：先把蛋殼敲破，再用兩個(gè)大拇指摳住破裂的地方，然后向兩邊輕輕掰開(kāi)。媽媽剛說(shuō)完，我就迫不及待地拿起雞蛋，使勁向臺子上一敲，只聽(tīng)叭的一聲，雞蛋被敲了個(gè)稀巴爛，蛋黃糊得滿(mǎn)臺子都是。媽媽哭笑不得地說(shuō)：你怎么能用那么大勁呢！敲雞蛋要輕輕的。

　　于是，我再次拿起一個(gè)雞蛋，按照媽媽說(shuō)的，先敲裂蛋殼，然后雙手握著(zhù)雞蛋，輕輕地、小心翼翼地用大拇指摳著(zhù)有裂縫的地方，穩穩地、暗暗用勁向外一掰，蛋黃和蛋清便哧溜一下滑進(jìn)了瓷碗里。哇，好完美的蛋哦！看著(zhù)碗里圓潤潤，光滑晶瑩的.雞蛋，我興奮地叫了起來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：真不錯啊，你真是媽媽的好幫手啊

　　打雞蛋的事情中我明白了，再小的事做起來(lái)都需要技巧和方法的。

雞蛋的啟示作文 篇3

　　“小小雞蛋一顆，反映人生準則”。雞蛋擁有著(zhù)橢圓形的身軀，在數學(xué)中，它擁有著(zhù)近乎完美的幾何性；在生物學(xué)中，它代表著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的生命；在生活中，雞蛋更是一種比較常見(jiàn)的食物，幾乎每天在餐桌上都可以看到它的身影。然而就是這小小的雞蛋，也很不平凡。從雞蛋的挑選到最終的食用，處處體現了人生的準則，讓我們認識到生活的準則。

　　在生活中，你知道怎樣挑選雞蛋嗎？如果不知道，那就問(wèn)問(wèn)你的長(cháng)輩吧！他們一定會(huì )告訴你，要挑選個(gè)頭均勻、表面干凈并具有一定光澤的雞蛋。搖一搖，聽(tīng)雞蛋內部是否成流動(dòng)狀態(tài)，以分辨雞蛋的好壞。也許你會(huì )說(shuō)：“這未免也太麻煩了！”可是在人生當中，人們在挑選你是否為一個(gè)有用的人才時(shí)，會(huì )比挑雞蛋更麻煩、更嚴格。觀(guān)察雞蛋的外部，就像在觀(guān)察你的外貌和言談舉止；而關(guān)注雞蛋內部，正如在關(guān)注你的修養和內涵一樣。只有合格的雞蛋才會(huì )被發(fā)現并被購買(mǎi)。而人也是這樣，只有優(yōu)秀的可用人才，才會(huì )在機遇來(lái)臨時(shí)，抓住機遇并且取得成功。正如那句話(huà)所說(shuō)的“機遇總是留給有準備的人的�！�

　　在雞蛋被買(mǎi)回來(lái)之后，不妨做這樣一個(gè)試驗吧！準備一個(gè)廣口瓶、一枚雞蛋、大量食鹽和一根筷子。首先，在廣口瓶中裝入適量的水，并將雞蛋放入水中；其次，慢慢地往水中加食鹽，并用筷子在里面攪拌，使食鹽溶解在水里；最后，當食鹽加到一定數量的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現雞蛋浮在水中。就像我們每一個(gè)人一樣，在人生成功時(shí)，不要太驕傲，因為在你之上，還有許多比你更優(yōu)秀的人；而在人生失意時(shí)，也不要太悲傷，想一想你周?chē)�的人和事，你�?huì )發(fā)現還有那么多美好的東西在默默地支持著(zhù)你，何必為那一點(diǎn)點(diǎn)失意而不開(kāi)心呢？

　　有一個(gè)成語(yǔ)叫以卵擊石，意思是用雞蛋打石頭，比喻自不量力、自取滅亡。它看似是一個(gè)貶義詞，當在無(wú)謂的事情上做出犧牲，是很愚蠢的。但孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！闭�如在有意義的事情上，就算粉身碎骨，也在所不惜。

　　關(guān)于雞蛋的吃法有很多，例如煮雞蛋。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)小故事：有兩個(gè)人每天早餐都是一杯牛奶和一個(gè)雞蛋。甲把雞蛋往鍋里一放，就去梳洗或干點(diǎn)兒別的事，等再回來(lái)時(shí)雞蛋已經(jīng)煮好了；而乙用一個(gè)差不多剛好裝得下一個(gè)雞蛋的專(zhuān)用容器，下面焊一個(gè)托盤(pán)，然后加滿(mǎn)水，1分鐘水就開(kāi)了，3分鐘就關(guān)火。關(guān)火后他利用余溫再煮3分鐘，把雞蛋煮到剛剛達到營(yíng)養價(jià)值最高的狀態(tài)。接下來(lái)用涼水泡3分鐘，使雞蛋很好剝開(kāi)。甲乙相比，乙節約了4/5的水和2/3的熱，同時(shí)還讓雞蛋達到了最佳的`營(yíng)養狀態(tài)。故事中說(shuō)到的甲和乙，他們有著(zhù)不同的態(tài)度，用不同的態(tài)度去對待同一件事，結果會(huì )是不一樣的。這樣的道理同樣適用在人生中，也許會(huì )決定人一生的成敗。

　　當你要剝開(kāi)雞蛋皮時(shí)，你看到的雞蛋是什么樣子的呢？此時(shí)，它一定是比生的時(shí)候硬了。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護著(zhù)它呈液體的內臟，但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內臟變硬了。在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到一些挫折。原本內心脆弱，但在經(jīng)歷逆境之后逐漸變得堅強。

　　如果你不慎將生雞蛋和熟雞蛋混在一起，你又將怎樣挑出熟雞蛋呢？想必你會(huì )脫口而出：“用旋轉法，讓雞蛋轉起來(lái)，轉快的是熟雞蛋，而轉幾圈停下來(lái)的，就是生雞蛋了�！睕](méi)錯，可你想過(guò)為什么嗎？那是因為生雞蛋的重心不在一個(gè)點(diǎn)上，所以不能形成一個(gè)整體，從而轉不起來(lái)；熟雞蛋則不同，它成為一個(gè)整體，能夠快速地旋轉。就像在學(xué)習和生活中，你一個(gè)人不能完成所有的事。那么人就要學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )團結。只有心往一處想，勁往一處使，才能將事情做完整、做完美。正所謂“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理了。

　　一枚普通的雞蛋，它在生活中是一個(gè)很不起眼的事物，但只要你留心觀(guān)察它，就會(huì )發(fā)現成功=準備+機遇，就會(huì )發(fā)現失意也可以轉化為成功，就會(huì )發(fā)現人的一生應無(wú)畏地追求正義，就會(huì )發(fā)現不同的態(tài)度促成不同的結果，就會(huì )發(fā)現挫折也能使人成長(cháng)，就會(huì )發(fā)現人們團結的力量是無(wú)窮的，就能發(fā)現其實(shí)雞蛋是不平凡的，因為人們能通過(guò)它知道做人的準則，發(fā)現無(wú)處不在的生活準則。如果大家都能遵守上述的準則，那么世界將會(huì )變得更加美好！

雞蛋的啟示作文 篇4

　　有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“心急吃不著(zhù)熱豆腐”這句諺語(yǔ)呢！我卻從那件事中明白了它的意思。

　　星期六的中午，我們在家都說(shuō)要吃紫菜蛋湯，奶奶只好照辦。我們在房間里玩，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有一點(diǎn)吃飯的動(dòng)靜。我輕身漫步地走到廚房，見(jiàn)奶奶在敲雞蛋，順手拿起一個(gè)雞蛋，猛地一敲，雞蛋“跑”進(jìn)了碗里，流了好多的“血”�！昂�，一個(gè)雞蛋能難倒我？”我有一些不服氣拿起一個(gè)雞蛋一敲，“啪啦”一聲，雞蛋又“跑了”，我氣得直跺腳�！皠e著(zhù)急，看我怎么做？”奶奶說(shuō)完就拿起一個(gè)雞蛋輕輕一敲，然后用手一扒，一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”就出來(lái)了。

　　我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，輕輕地一敲，“嗨，沒(méi)破！”不知什么時(shí)候弟弟站在身旁，“好啊，你這個(gè)雞蛋竟然敢欺負我！看我怎么收拾你！”我拿起雞蛋再敲了一下，還是沒(méi)破，弟弟的大牙都笑出來(lái)了。奶奶再敲一個(gè)，又一個(gè)“小腦袋”出來(lái)了�！安荒芗钡�！”聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，我鼓起勇氣，拿起一個(gè)雞蛋輕輕地一敲，蛋殼竟然破了，我用手一扒，一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”終于露出來(lái)了，“成功了，我成功了�！蔽腋吲d的手舞足蹈。

　　吃著(zhù)紫菜蛋湯，心里甭提有多高興，因為那里面有我的`一份功勞，也讓我明白了“心急吃不著(zhù)熱豆腐”的深刻含義。

雞蛋的啟示作文 篇5

　　今天，我有一個(gè)重大的發(fā)現！

　　星期日，我來(lái)到作文班，在上課的過(guò)程中，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗：把雞蛋握在手里，看看能不能握碎。我心想：這么脆弱的雞蛋一握肯定碎了。第一個(gè)上臺做實(shí)驗的是小楊。小楊充滿(mǎn)自信地走上了講臺，她把雞蛋放手里用力一握，接下來(lái)的情景，真是讓人下巴都驚掉了：雞蛋安然無(wú)恙地握在小楊的手里。輪到我的時(shí)候，我想起了小楊上場(chǎng)時(shí)的情景，不由的緊張起來(lái)。

　　我小心翼翼地把雞蛋放在手里，用盡吃奶的力氣一握，這時(shí)雞蛋像石頭似的那么硬。一絲裂痕都沒(méi)有，難道老師的雞蛋里放進(jìn)了石頭？可是這不太可能啊。我感到很奇怪，帶著(zhù)疑問(wèn)，上網(wǎng)一查，原來(lái)雞蛋能承受這么大的壓力，是因為它能把受到的`力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。建筑師發(fā)現了這種薄殼結構建出了輕便又省料的建筑物。如人民大會(huì )堂，北京火車(chē)站以及其它很多著(zhù)名建筑物。

　　小小的雞蛋居然隱藏了這么大的秘密，我要好好學(xué)習知識，發(fā)現大自然更多的秘密。

雞蛋的啟示作文 篇6

　　雞蛋，多么平常的一個(gè)東西，平常人們甚至忘了他�？墒�，在如此平凡的雞蛋身上，我卻看到了一種值得學(xué)習的精神。

　　不知你有沒(méi)有發(fā)現，雞蛋十分的脆弱，只要輕輕一敲，雞蛋殼就會(huì )馬上破掉，蛋黃和蛋白也會(huì )流出來(lái)。如此脆弱的雞蛋，有什么可貴的品質(zhì)，你可能會(huì )這樣問(wèn)�？墒�，如果把雞蛋放進(jìn)鍋里，加點(diǎn)水加熱后，你再碰碰它，你就會(huì )感覺(jué)到雞蛋殼的堅硬，如果把蛋殼弄碎，摸摸蛋白，就會(huì )驚奇地發(fā)現，蛋白竟變得十分有韌性。

　　這個(gè)實(shí)驗告訴我們什么？難道是告訴我們煮熟的雞蛋更硬嗎？當然不是。雞蛋是那么脆弱，可是經(jīng)過(guò)高溫，卻變得十分堅硬。生活也不是這樣？我們就是雞蛋，高溫就像生活中的`失敗與煎熬，面對這些，我們應該像雞蛋一樣，磨練自己，變得更堅強。如果我們在失敗中一次次站起來(lái)，在跌倒中一次次爬起來(lái)，我們就會(huì )像雞蛋一樣，變得更硬、更強。讓我們一起做生活的強者。

　　讓我們在磨練中一次次爬起來(lái)，在失敗中一次次站起來(lái)，成為強者。這就是雞蛋給我的啟示�，F在，你還覺(jué)得他很平凡嗎？

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