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植物的啟示作文

時(shí)間:2022-10-25 12:51:15 啟示 我要投稿

植物的啟示作文(精選21篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的植物的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植物的啟示作文(精選21篇)

  植物的啟示作文 篇1

  春天來(lái)了,小明將撿回來(lái)的兩顆種子栽在了花盆里。不久,她們生根發(fā)芽,一株是水仙,一株則是蒜。小明可喜歡水仙花了,他將水仙花放在媽媽的床頭上,每天一早便將水仙花放在媽媽的床頭上,每天一早便將水仙放在陽(yáng)臺上澆水、除草。漸漸的,蒜也就被人冷落了,可她依然頑強地活著(zhù),開(kāi)花、結果……,水仙花受到如此待遇自然是對其他花兒們不屑一切,先是對左鄰右舍的仙人掌、豆芽、綠豆、無(wú)花果、鐵樹(shù)……吹噓,還經(jīng)常挖苦和譏笑蒜:“瘦瘦草,沒(méi)頭腦,老掉牙,多煩惱!”這著(zhù)歌她幾乎天天都要唱個(gè)五六遍。小蒜本來(lái)就有些自卑,經(jīng)她們這么嘲笑,更沒(méi)臉抬頭了,可是她心里知道:我和她們不一樣,她們雖然有華麗麗的衣服,但我也有讓人舒心坦然的綠襯衫,我有果實(shí)可以為人們服務(wù),但她沒(méi)有,她們只不過(guò)是一堆花架子。我要努力!從此,她不再答理她們任由她們挖苦嘲笑。走自已的路,讓別人去說(shuō)笑去吧!這句話(huà)早已成為她的座右銘。而她一心一意發(fā)展強大自已,可是小明卻絲毫沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn),還在深?lèi)?ài)著(zhù)美麗的水仙花。

  漸漸地,媽媽的頭發(fā)為什么變少了呢?小明看著(zhù)媽媽奇怪地想。小明上網(wǎng)搜索才知道。原來(lái)害媽媽掉落頭發(fā)的真兇是自已深?lèi)?ài)的水仙花!她發(fā)出的氣味有一定的毒性,人吸多了就會(huì )掉頭發(fā)。小明看了大吃一驚急忙把水仙花送進(jìn)了垃圾埇。終于,他發(fā)現了一直在角落里默默無(wú)聞的蒜,他想:“!開(kāi)出了小花,雖然不大好看,但我能把它制成調料,可以殺細菌……用處還真不!看來(lái)人不能只在意美麗的外表,而不做對社會(huì )有用的事呢!蒜,你在默默無(wú)聞地為大家服務(wù)嗎?我看到了!

  植物的啟示作文 篇2

  上一個(gè)單元我們學(xué)了有關(guān)動(dòng)物的知識,老師還給我們看了一些有關(guān)動(dòng)物的資料,讓我們了解大自然的美麗,知道了大自然中動(dòng)物的奧秘。以前我只知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于動(dòng)物的知識,現在看了一些資料之后,關(guān)于動(dòng)物的演化方面的知識就更牢固了。

  我查了一些書(shū),從一個(gè)海底免費旅行家——鯽魚(yú)身上得到了一個(gè)啟示,我想發(fā)明粘固吸盤(pán)。

  我發(fā)明的粘固吸盤(pán)很小,跟一元硬幣一般大小。不過(guò)作用卻很大。只要把它粘在你身上,你就可以試一試去跳到某個(gè)動(dòng)物或哪個(gè)人身上,進(jìn)而慢慢地做免費旅行了,你的旅行一定很快活。這個(gè)粘固吸盤(pán)它還有一個(gè)功能就是穩定性。眾所周知,一根極細的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去,但如果是人類(lèi)站上去,我們大家都不相信人能站穩,因為人的體積是螞蟻的幾萬(wàn)倍,所以我們絕對不可能穩穩地站在鐵絲上,不過(guò)帶上粘固吸盤(pán)就不同了,它可以讓你站在鐵絲上,而且像雜技演員一樣可以做任何一個(gè)標準動(dòng)作……我對這個(gè)粘固吸盤(pán)很滿(mǎn)意!

  通過(guò)我的創(chuàng )新發(fā)明,我的感受是:只有把學(xué)到的知識活學(xué)活用,才能發(fā)明一個(gè)你滿(mǎn)意的新鮮事物奉獻給大家。

  世界上的動(dòng)物形形色色同,每種動(dòng)物都有自己的獨特技巧。這些技巧不僅為自己的生存提供幫助,還啟迪了人類(lèi)去進(jìn)行更多的發(fā)明創(chuàng )造。

  蒼蠅,一種常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)。人們非常厭惡它?墒,它卻有特殊的本領(lǐng)――那就是它那雙大大的眼睛。即使餐們輕輕地靠近它,在擊打的時(shí)候它卻一下子就飛走了。這是為什么呢?原來(lái),蒼蠅的眼睛是由四千多個(gè)小眼聚合而成,聚合成的大眼稱(chēng)為復眼,這些小眼幾乎能看清楚范圍360度的東西,所以它才能躲開(kāi)攻擊。人們根據蒼蠅的眼睛的原理發(fā)明了蠅眼照相機,一次可照出一千多張相同的照片呢!

  飛機,相信大家都坐過(guò)。一百多年前,萊特兄弟發(fā)明了飛機?呻S著(zhù)飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。其實(shí),蜻蜓已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái),防止翅膀抖動(dòng)的關(guān)鍵是在翅膀末端的厚斑點(diǎn)。早知道這樣,科學(xué)家們可以節省多少精力,避免多少悲劇呀!現在,設計師們很注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。

  還有很多這樣的例子呢:通過(guò)蝙蝠發(fā)明雷達,通過(guò)電魚(yú)發(fā)明伏特電池,通過(guò)螢火蟲(chóng)發(fā)明熒光燈……

  動(dòng)力是人類(lèi)的老師,聰明的人類(lèi)會(huì )從動(dòng)物的特殊本領(lǐng)上獲得靈感!

  在我們最近學(xué)的一篇課文中,科學(xué)家模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達,所以我也要模仿幾中動(dòng)物,發(fā)明幾種強大的武器。

  先模仿哪種動(dòng)物好呢?對了,我就來(lái)模仿蛇吧!大家一定在電視里看到過(guò)蛇吧,它可以用自己的皮膚迷惑獵物,然后,再用鋒利的毒牙將其致死。所以,我要發(fā)明一種夜間行動(dòng)的"隱形"坦克。它的外殼是黑色的,跟黑夜剛好符合。雖然它沒(méi)有照明燈,但是可以用雷達代替,它的前殼可以張開(kāi),上面有兩個(gè)尖尖的刺,里面裝著(zhù)很多病毒。它就好像蛇的毒牙。

  接下來(lái)我要模仿鱷魚(yú)了,鱷魚(yú)他是一種兩棲動(dòng)物,有著(zhù)堅硬的甲殼,所以我還要發(fā)明一種鱷魚(yú)型水陸兩棲坦克。它有堅硬的鐵皮,仿佛像鱷魚(yú)的甲殼一樣堅硬,它只要前殼一張開(kāi),里面就會(huì )出現一個(gè)重型M76K47激光炮,這可是世界第一強的哦!然后,鱷網(wǎng)球的尾巴也是有很大的用處的。它的尾巴很長(cháng),又有一占扁,足以橫掃千軍,所以我還要在鱷魚(yú)坦克后部安裝上又長(cháng)又扁的鐵片,里面有一個(gè)駕駛室,駕駛室里面有一顆黃色的按扭,只要輕輕一按,就會(huì )把敵人的坦克打爆。

  我以后還要從動(dòng)物身上模仿出更強大的武器。

  植物的啟示作文 篇3

  大自然對我們的啟示無(wú)處不在。比如,生活中,我們與植物的關(guān)系十分密切。但又有誰(shuí)留意過(guò)植物的一些奧秘呢?現在,我就給大家說(shuō)一說(shuō)植物生理的過(guò)程。

  一個(gè)星期天,平時(shí)對植物就非常有興趣的我突然對植物的生理過(guò)程產(chǎn)生了極大的興趣,正當我為花兒澆水的時(shí)候,我想:植物里面會(huì )不會(huì )隱藏著(zhù)什么秘密呢?想著(zhù)就直奔對植物非常有研究的爸爸那里。爸爸見(jiàn)我對植物這么有興趣,便放下手中的活兒,興致勃勃地說(shuō)起來(lái):“早在一百萬(wàn)年前,植物就作為最古老的生命 在地球上出現,并且已經(jīng)與人類(lèi)相伴多年。但今天科學(xué)家們大都謙虛的認為;對于植物,人們理解的還遠遠不夠,諸如開(kāi)花結果,生長(cháng)發(fā)育這些最基本的生理過(guò)程,人類(lèi)的教科書(shū)還無(wú)法具體描述!

  除此,爸爸還對我說(shuō):“其實(shí),每一宗植物體內都有異常激烈的接力賽。在我們眼里,扎根于土壤的植物是平靜的,但科學(xué)家卻發(fā)現,植物體內卻充滿(mǎn)了紛繁復雜的運動(dòng)!

  爸爸還對我說(shuō):“中國的科學(xué)家正在試圖描述植物體內的一田徑比賽。這是一場(chǎng)被冠名為光合作用的接力賽。光信號是接力棒,他首先被植物體內的光線(xiàn)接收“接力棒”隨后通過(guò)下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞,最終到達植物細胞信息處理中心。到目前為止,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現了傳遞藍光信號的一好與二號“接力手”,但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導的“接力手”,那么就可以構建起一個(gè)植物體內的光信號傳遞,按照植物育種的各種需要來(lái)改良農作物!

  通過(guò)我與爸爸的對話(huà),我對植物也有了更進(jìn)一步的了解。其實(shí),大自然就像人類(lèi)的老師,就像一座巨大的知識寶庫,在等待別人去發(fā)現他,就像一個(gè)為我們指路的好心人……

  植物的啟示作文 篇4

  在今后的戰爭年代中,飛機、坦克、軍艦已經(jīng)成為超高性能的防護設備,敵人打來(lái)的炮,自己的軍艦、飛機、坦克被一種超高物質(zhì)做成的“超鐵”把自己包了起來(lái),將炮彈反彈回去了。

  這是怎么一回事呢?是我從含羞草身上得到的啟示。

  含羞草身上有一種物質(zhì),一碰它就自動(dòng)收起來(lái)。我從含羞草身上得到了啟示,利用無(wú)線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波和感應波,這兩種電波控制在三十米內。只要有物體在三十米內,雷達就會(huì )通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把實(shí)體顯示到熒光屏上。如果是敵方,系統會(huì )自動(dòng)識別,“超鐵”物質(zhì)會(huì )從軍艦、飛機、坦克里伸出來(lái)把自己包住,敵方發(fā)出的炮彈就會(huì )反彈回去,不會(huì )對自己產(chǎn)生任何傷害和損傷。

  可是有些核武器會(huì )把“超鐵”物質(zhì)損壞。不過(guò)不用擔心,如果把“超鐵”物質(zhì)破壞,“超鐵”物質(zhì)里的軍艦、飛機或坦克就會(huì )自動(dòng)隱形,對方的雷達也偵察不到,可以在暗中打亂敵人的陣腳。

  當然,這種武器也有缺點(diǎn),有待改進(jìn)。

  植物的啟示作文 篇5

  我看見(jiàn)過(guò)許多植物,鮮艷的玫瑰,芳香的桂花,全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字,但它卻深深地印在了我的心上。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我剛剛上完素描課,手里拿著(zhù)美工刀晃來(lái)晃去,一不留神,美工刀砍入了那株植物的枝里。只見(jiàn)它耷拉著(zhù)枝條,枝條和主干之間的連接仿佛還沒(méi)有一厘米,缺口處留下了綠色的汁液。它不停地搖擺著(zhù),像是感到非常疼痛和不滿(mǎn),剛剛充滿(mǎn)活力的它,仿佛現在就要枯萎了。我非常后悔,小心地撫摸著(zhù)它粗糙的身體,生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。

  不知過(guò)了多少天,下了一場(chǎng)雨我才將它想起!安恢滥侵曛参铿F在怎么樣了,它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢?”我想著(zhù)想著(zhù)。于是,我充滿(mǎn)好奇地下了樓,朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤下展出了全新的面貌,它的葉子火紅火紅的,上面還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠,令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了,只不過(guò)留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽(yáng)光的沐浴下,在雨水的滋養下顯得更加鮮艷,是多么的生機,多么的活力!

  是啊,要是我們人也像這株植物這樣的頑強就好,受傷了不怕疼,不叫苦,頑強地生活著(zhù)。我們也一樣,遇到挫折就迎面而上,說(shuō)不定等待你的就是成功的太陽(yáng)與雨水!

  植物的啟示作文 篇6

  世界上有各種各樣,五顏六色的植物,給予了人們很多的啟示,對發(fā)明有了很大的幫助。比如:科學(xué)家觀(guān)察荷葉發(fā)明了雨傘,根據鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天,我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。

  在我二年級放暑假時(shí),我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)從草原上的大路駛過(guò)。我欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景,我發(fā)現,在這遼闊的大草原上,除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的亂草,更多的就是大片大片的蒲公英。我覺(jué)得很奇怪,怎么會(huì )有這么多的蒲公英呢?如果是人工種植,我想:也完全種不過(guò)來(lái),既然種不出那么多蒲公英,蒲公英是從哪兒來(lái)的呢?

  這時(shí),媽媽停車(chē)下來(lái)休息,大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原,遍地的蒲公英,迎著(zhù)風(fēng),微微吹動(dòng),好像在歡迎我的到來(lái)!蔽逸p輕地摘下一株蒲公英,正準備仔細瞧瞧,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蒲公英的種子馬上變成了一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵,離開(kāi)了蒲公英去尋找屬于自己的一片天地。我看到這一現象,覺(jué)得很奇怪,為什么蒲公英的種子可以飛起來(lái)?后來(lái),我查了百度才知道:蒲公英的果實(shí)有冠毛,能起到降落傘的作用。另外,蒲公英開(kāi)花時(shí),莖稈頂端長(cháng)出一簇簇白色的絨毛,里面有種子,這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕,風(fēng)一吹就能飛到很遠很遠的地方,科學(xué)家根據這個(gè)原理,發(fā)明了降落傘,我終于知道了蒲公英的秘密。

  大自然真是一座充滿(mǎn)神秘的科學(xué)知識寶庫,等著(zhù)我們去發(fā)現、探索。

  植物的啟示作文 篇7

  在生活中,你可能見(jiàn)過(guò)許多非常美麗的東西,往往會(huì )認為只要它的外表好看,那它的內心也是好看的?捎行┦挛,卻正好相反。

  在我七八歲時(shí)的一天,媽媽從外面提回來(lái)一個(gè)袋子。出于好奇心,我連忙跑過(guò)去迫不及待地打開(kāi)袋子。媽媽對我說(shuō):“猜猜是什么?這是一種水果,可好吃了!笨粗(zhù)它的樣子,我不禁皺起眉頭,心想:這是什么東西?我搖搖頭,對媽媽說(shuō):“我不知道這是什么東西!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“這是菠蘿,很好吃的哦!辈ぬ}?這個(gè)叫菠蘿的東西長(cháng)得可真丑!你看它,外皮還有刺,摸起來(lái)可扎手了。刺兒還是灰色帶點(diǎn)褐色的那種顏色,干巴巴的。它的“頭”上還頂著(zhù)一簇“綠草叢”。長(cháng)得這么丑,這味道能好吃嗎?

  我想把它拿給媽媽?zhuān)寢寢屒虚_(kāi)它,看看它的“真面目”,我小心翼翼地拿起它,我沒(méi)想到,拿這個(gè)叫“菠蘿”的東西,比摸它還要痛。拿這邊不是,拿那邊也不是。我將目光轉到它“頭”上的“綠草叢”,這里應該比它身上的刺軟吧?我剛提起它,就痛得嗷嗷直叫,誰(shuí)能想到,它的“綠草叢”更加扎手。沒(méi)辦法,我只能將它放進(jìn)袋子里提給媽媽。

  “啪——”媽媽切開(kāi)菠蘿,它那鮮黃的果肉露了出來(lái)。汁水十分飽滿(mǎn),好像稍微碰一下就能溢出水來(lái)。我嘗了一口,哇!這菠蘿酸酸甜甜的,味道可真不錯!

  自從那次吃完菠蘿后,我明白了看事物和買(mǎi)東西一樣,不能只看外表,更要注重內在。

  植物的啟示作文 篇8

  我家有兩株植物,一株是發(fā)財樹(shù),還有一株連我也不知道叫什么名字。

  發(fā)財樹(shù)的根是像樹(shù)根一樣,粗粗的,摸起來(lái)很粗糙,跟樹(shù)根的感覺(jué)是一樣的,發(fā)財樹(shù)的葉子是尖尖的紡錘型的,一個(gè)葉柄上有五片葉子,向我們的手掌。另一株的植物的根好像是竹筍,葉子是愛(ài)心型的,大小比我的手掌大一點(diǎn)。它的花也是愛(ài)心型的,差不多和我的手掌一樣大,花是紅紅的,好像代表著(zhù)喜氣洋洋。紅色的花上面還有著(zhù)一個(gè)黃色的花蕊,

  他們的樣子不同,澆水的時(shí)間也不同。發(fā)財樹(shù)一周澆一次水,而有花的那株植物葉子很大,要每天澆一次水,這是為什么呢。原來(lái)因為發(fā)財樹(shù)的樹(shù)葉很小,葉子喝的水很少,所以吸收的很少,所以不用每天都澆水。另一株花的葉子很大,葉子喝的水多,吸收得多,所以每天都要澆水,從這里我得到了啟示,我長(cháng)大想把房頂改造成一塊太陽(yáng)能板,盡量讓太陽(yáng)能板的面積擴大,讓太陽(yáng)能板吸收更多的太陽(yáng)能,把更多的太陽(yáng)能儲存起來(lái),轉變成電能,在陰天的時(shí)候不用收集太陽(yáng)能,也等得到電能,而且還不用費電。這樣的話(huà),可以讓二氧化碳排放得更少,讓溫室氣體排放的更少,讓我們的家園得到綠色、健康、舒適的環(huán)境,讓我們的家園更干凈,更美麗。

  快快行動(dòng)吧!讓我們的家園更美麗!人類(lèi)真是我們的好老師。

  植物的啟示作文 篇9

  植物、動(dòng)物都是人類(lèi)的好朋友,尤其是植物,賦有生命力卻不能動(dòng)彈,所以人類(lèi)更應該保護它們。你想知道植物的啟示嗎?那就讓我們走進(jìn)植物的世界吧!

  一大早,我們來(lái)到植物園,一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的衛士,保護著(zhù)地球“媽媽”,比起大廈門(mén)前的石獅子來(lái),它們顯得更機靈,充滿(mǎn)活力。

  我觀(guān)察到一種叫小精靈的.植物,聽(tīng)名字就知道它的活力。據說(shuō),它起源于法國,每天都會(huì )燦爛一時(shí),凋零一度。它的葉子形狀尖尖的,像狐貍耳朵一般;顏色綠油油的,在噴霧籠罩下,嬌嫩的葉子上粘滿(mǎn)頑皮的露珠;看著(zhù)地上凋零的花朵,讓我覺(jué)得好景不長(cháng),惋惜不已。

  我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹(shù),由于枝葉上有些棕色的樹(shù)“毛”,像狐貍尾巴,所以有了這個(gè)名字!它毛茸茸的葉子是尖尖的,很刺手。在高高的樹(shù)頂部掛著(zhù)幾顆清涼解渴的椰子,它既能看又能吃,真是兩全其美。

  置身于這些植物中,我恍惚覺(jué)得它們就是我的朋友,它們愛(ài)撫著(zhù)我,保護著(zhù)我,仿佛告訴我:“在生活中,有許多東西在不同的方面都能派上用場(chǎng)!

  俗話(huà)說(shuō)“打人等于打已”,所以千萬(wàn)別破壞植物,要是地球沒(méi)了植物,就像斷了奶的嬰兒,就會(huì )失去生命的源泉。讓我們動(dòng)手保護植物吧。

  植物的啟示作文 篇10

  最近,我與媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同,有的是全綠的,有的白色中有綠色點(diǎn),有的綠白相間。

  老板娘告訴,吊蘭是長(cháng)在水里的,水要天天補充,一個(gè)星期換一次水。我回家馬 上找了一個(gè)大花瓶放入吊蘭,加上三分之二的水。媽媽把養吊蘭的任務(wù)完全交給了我,我為此打印了一個(gè)澆水的記錄表,完成一次加水或換水就打一個(gè)勾。

  一開(kāi)始我每天上樓都會(huì )加水,并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個(gè)星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿(mǎn)是勾子,媽媽還說(shuō)我持之以恒是好的。

  可沒(méi)有過(guò)多久我開(kāi)始懶惰了,時(shí)不時(shí)地忘記了給吊蘭換水,總是要媽媽來(lái)提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。

  一個(gè)月過(guò)去了,我完全忘記自己買(mǎi)了一盆吊蘭,不加水,更不換水。當我靜下心來(lái)時(shí)才發(fā)現自己沒(méi)“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我,目瞪口呆:吊蘭二分之一的葉子黃了,有氣無(wú)力地垂著(zhù)身子。似乎對我說(shuō):“你怎么忘了照顧我,我快不行了!

  打這以后,我再也不會(huì )忘記幫吊蘭加水,換水。每天堅持照顧它,F在吊蘭生機勃勃,精神抖擻。媽媽又說(shuō):“女兒,你以后要堅持住!”

  我從小小的種花事件知道了大道理:做事要持之以恒,堅持不懈,才能成功。半途而廢是不行的。

  植物的啟示作文 篇11

  大自然有花、有草,有樹(shù)等等,它帶給我們非常多啟示,從中,我們也學(xué)到非常多東西。

  有一天,我跟媽媽去上學(xué),出花園的時(shí)候,我看到了小草居然在石縫里生長(cháng),我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸毙〔荻急坏卮u壓住了,怎么能夠長(cháng)出來(lái)呢?“”小草的生命力是非常頑強的,你能發(fā)現它,就算不錯了!“媽媽表?yè)P我。

  我們小區里有一棵雞蛋花樹(shù),它開(kāi)的花有雪白的花瓣,中間是蛋黃色的花蕊。遠遠望去,好像打開(kāi)的雞蛋一樣。所以我們稱(chēng)它為雞蛋花樹(shù)。秋天,它開(kāi)的花可鮮艷了!可好景不長(cháng),冬天,它的花又凋謝了,現在春天來(lái)了,樹(shù)都抽出了嫩芽,可雞蛋花樹(shù)還是沒(méi)動(dòng)靜,光禿禿的樹(shù)枝立在地上,像是已經(jīng)枯死了。突然有一天,我發(fā)現枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn),我仔細一看,原來(lái),那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹(shù)的葉子,葉子像一只只小貓爪,還握在一起,沒(méi)有伸展開(kāi)。哦,雞蛋花樹(shù)沒(méi)死呢!只是在冬天里沉默著(zhù),積蓄著(zhù),春天一到,它又生長(cháng)起來(lái)。

  我記得還有一次,我跟媽媽去廣州農講所借書(shū),我們路過(guò)一個(gè)小店子,正在賣(mài)刻了字的種子,好奇心驅使我去買(mǎi)了,回到家,我把種子種上,每天給它澆水?墒沁^(guò)了一個(gè)星期,它還是沒(méi)長(cháng)出芽來(lái),媽媽認為它淹死了,于是把土翻開(kāi)來(lái)看,天啊,芽在往底下長(cháng)呢!原來(lái)我們在它上面蓋的土太厚了,它向上長(cháng)不出來(lái),就往下長(cháng)!

  看!大自然是多么神奇!

  植物的啟示作文 篇12

  平常我不怎么注意觀(guān)察植物,但今天我注意了,那些花花草草,竟然給了我一些啟示。

  放學(xué)回家,我看見(jiàn)馬路上那一排排高大的樹(shù),我不經(jīng)地感嘆到:“啊,好高,好強壯的樹(shù)!”一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖曳著(zhù),仿佛開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )似的,又來(lái)一陣大風(fēng),葉子沙沙作響,仿佛音樂(lè )會(huì )開(kāi)得更加興奮。樹(shù)上的花兒十分小,大多被葉子擋住了,顏色不是特別的鮮艷。

  這時(shí),我看了看地面的樹(shù)根心想:“樹(shù)根一生一世在地下,默默地成長(cháng)著(zhù),任人們踩踏。但收獲的季節,它跟葉字一樣幸福 ,沉甸甸的果實(shí)布滿(mǎn)了它全部的心血。

  此時(shí),腳下的小草也引起了我的注意,這是一條水泥路,小草卻能從堅硬的石縫中,不屈不饒地生長(cháng)著(zhù),一陣大風(fēng)吹來(lái),小草使勁地搖擺著(zhù),似乎在想我們招手,告訴我們它在那。

  不遠處的鮮花也隨風(fēng)搖擺著(zhù),不但不怕強風(fēng)的洗禮,反而笑得更加的燦爛。

  看到這些,我似乎明白了,有些東西雖然非常渺小,可他卻非常頑強。也給了我一個(gè)啟示:”有些人雖然不大被社會(huì )關(guān)注,但她們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神卻值得我們學(xué)習!爸参镫m然不是人,但它卻能幫人類(lèi)保護環(huán)境,使地球媽媽變得更加的美麗。

  天突然下起了蒙蒙細雨,夕陽(yáng)西下,但雨水早已把那些植物淋濕了,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),是人們打起了哆嗦,我低下頭,望著(zhù)那些植物,使我感到非常欣慰。

  植物的啟示作文 篇13

  但總有一天,想觀(guān)察它是怎樣把這樣大的食物運進(jìn)洞的、精力啊,走出浩瀚的書(shū)海、那工程師造房。

  我仔細觀(guān)察了螞蟻的腿、雕刻。追隨著(zhù)大自然的腳步、還可用于鉆探!它看似像一根金屬棒,去聆聽(tīng)大自然的聲音、體積。同學(xué)們。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著(zhù)一只馬蜂。有一次我在小區的草地里發(fā)現了一窩螞蟻,讓我們一起走出室內,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來(lái)。下面,我會(huì )把它研制出來(lái)的,我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示,完工后的樣子是什么,五個(gè)一伙。雖然這一切只是海市蜃樓,洞口太小、等尖端技術(shù)。

  突然,把食物割成和洞口一樣大小,可以非常容易的切割材料,大自然就是一位無(wú)聲地老師,使用起來(lái)非常安全、研磨,但是馬蜂的個(gè)頭太大,餅干渣等食物,就像挎著(zhù)一把“瑞士軍刀”便于切割食物,把它廣泛應用于建筑,非常的鋒利,會(huì )損失多少,可以算出物體的面積,并計算出來(lái)各需要多少材料。

  另一端是探照燈,如果有像螞蟻一樣的工具。只見(jiàn)它們三個(gè)一群,打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀?我急忙找來(lái)放大鏡、修路會(huì )省多少時(shí)間,我有個(gè)奇思妙想。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺,怎么辦呢,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。只見(jiàn)它用腿上的小刺,搬運著(zhù)米飯粒,缺少的是發(fā)現美的眼睛大自然的啟示,生活中并不缺少美,你一定會(huì )有所發(fā)現。

  植物的啟示作文 篇14

  大自然有花、有草,有樹(shù)等等,它帶給我們很多啟示,從中,我們也學(xué)到很多東西。

  有一天,我跟媽媽去上學(xué),出花園的時(shí)候,我看到了小草居然在石縫里生長(cháng),我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸毙〔荻急坏卮u壓住了,怎么能夠長(cháng)出來(lái)呢?“”小草的生命力是很頑強的,你能發(fā)現它,就算不錯了!“媽媽表?yè)P我。

  我們小區里有一棵雞蛋花樹(shù),它開(kāi)的花有雪白的花瓣,中間是蛋黃色的花蕊。遠遠望去,好像打開(kāi)的雞蛋一樣。所以我們稱(chēng)它為雞蛋花樹(shù)。秋天,它開(kāi)的花可鮮艷了!可好景不長(cháng),冬天,它的花又凋謝了,現在春天來(lái)了,樹(shù)都抽出了嫩芽,可雞蛋花樹(shù)還是沒(méi)有動(dòng)靜,光禿禿的樹(shù)枝立在地上,像是已經(jīng)枯死了。突然有一天,我發(fā)現枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn),我仔細一看,原來(lái),那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹(shù)的葉子,葉子像一只只小貓爪,還握在一起,沒(méi)伸展開(kāi)。哦,雞蛋花樹(shù)沒(méi)有死呢!只是在冬天里沉默著(zhù),積蓄著(zhù),春天一到,它又生長(cháng)起來(lái)。

  我記得還有一次,我跟媽媽去廣州農講所借書(shū),我們路過(guò)一個(gè)小店子,正在賣(mài)刻了字的種子,好奇心驅使我去買(mǎi)了,回到家,我把種子種上,每天給它澆水?墒沁^(guò)了一個(gè)星期,它還是沒(méi)有長(cháng)出芽來(lái),媽媽認為它淹死了,于是把土翻開(kāi)來(lái)看,天啊,芽在往底下長(cháng)呢!原來(lái)我們在它上面蓋的土太厚了,它向上長(cháng)不出來(lái),就往下長(cháng)!

  看!大自然是多么神奇!

  植物的啟示作文 篇15

  大家一定聽(tīng)過(guò)“拔苗助長(cháng)”的故事吧!今天我來(lái)告訴你們,我在生活中就親身經(jīng)歷了一件真實(shí)的“拔苗助長(cháng)”的事情。

  記得那一天,陽(yáng)光明媚,天氣十分晴朗,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些種子,那時(shí)候,我還不識字,所以我也不知道這些種子是什么植物。我心里想:啊,管它三七二十一,把它們直接撒到花盆里不就OK了嗎?于是,我把這些種子一股腦地撒進(jìn)了花盆,埋上了土,澆了一些水。

  后來(lái),我每天都會(huì )給種子澆水。過(guò)了幾天,我種的小苗竟然發(fā)芽了,我欣喜若狂?捎诌^(guò)了幾天,我發(fā)現小苗沒(méi)有繼續長(cháng)大。我心里想:我為何不幫一下它們呢?于是,說(shuō)干就干,我卷起手袖,抓住小苗使勁往上拉,經(jīng)過(guò)我不懈的“戰斗”,我發(fā)現小苗長(cháng)高了一大截,當時(shí)我心里十分開(kāi)心。

  可是過(guò)了幾天,我再去看小苗的時(shí)候,發(fā)現小苗不但沒(méi)有長(cháng)大,反而全蔫了。我難過(guò)極了,急忙跑去問(wèn)媽媽這是為什么?我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,要想小苗茁壯成長(cháng),就要遵循自然規律,遵循植物生長(cháng)規律,也就是就不能幫助它成長(cháng),而要讓它自己成長(cháng),就像我不能幫你吃飯一樣。

  在以后的日子里,我每次種植花草,我的心里都會(huì )想起來(lái)那次“拔苗助長(cháng)”的事情,它時(shí)刻提醒我:要想小苗茁壯成長(cháng),就要遵循植物生長(cháng)規律,不能幫助它成長(cháng),而要悉心照料,讓它自己慢慢成長(cháng)。

  植物的啟示作文 篇16

  耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著(zhù),我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼,看著(zhù)手中這張薄薄的試卷,想起老師那責備的目光我無(wú)力前進(jìn),我停下了腳步。

  強勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下,就像我此時(shí)的心情一樣。不知不覺(jué)我走到了小區的一顆小樹(shù)旁。我細細地打量著(zhù)它。這是一顆多么矮小的樹(shù)!葉子都被吹光了,枝干也微微彎曲,想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著(zhù)枝干,粗糙里透著(zhù)滄桑。我不禁苦笑了一下,有什么用,你還是被嚴寒打敗了!我狠狠地朝它踢了了一腳,可令我驚訝的是,它竟然紋絲未動(dòng)。倒是我腳疼了起來(lái)!

  我好奇地小心翼翼的扒開(kāi)樹(shù)下的泥土,眼前的景象使我驚呆了,沒(méi)想到樹(shù)下面竟然藏著(zhù)一片生機。它的根深深地插在地下,努力地吸取著(zhù)土里僅有的養分,密密麻麻的根,緊緊的連接在一起,如同一個(gè)個(gè)堅定的士兵,緊緊的擁抱在一起,一起來(lái)迎接冬日的嚴寒。原來(lái)它不屈服于飛雪,是因為心中有那么堅強的信念!

  我將泥土填了回去,我沉默了。那小樹(shù)深知自己的渺小,卻無(wú)畏地冒著(zhù)風(fēng)雪出發(fā),就為了一抹綠的希望,前方的道路未知而漫長(cháng),挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我迎來(lái)了我的冬天,春天還會(huì )遠嗎?

  我再次望向那顆小樹(shù),它仍然堅定地屹立在那兒,準備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯,可我已然成了一顆無(wú)畏風(fēng)寒的樹(shù),向著(zhù)遠方,出發(fā)!

  植物的啟示作文 篇17

  在大自然里,有著(zhù)許許多多令人意想不到的植物:如捕蠅草,再比如豬籠草……

  豬籠草是一株外形像一個(gè)瓶子,實(shí)則能捕食動(dòng)物的植物。豬籠草是一種大型本草地植物,可吞食一些小動(dòng)物,而它本身,也以這些小動(dòng)物為食物。豬籠草的瓶蓋上和瓶口邊有著(zhù)對于一些昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)十分美味的食物。豬籠草的瓶口十分的滑,只要昆蟲(chóng)在采豬籠草瓶口的“蜜”時(shí)一個(gè)不小心就會(huì )掉入豬籠草的瓶?jì),被瓶(jì)忍赜械囊环N液體粘住,無(wú)法動(dòng)彈,然后慢慢被豬籠草特制的液體溶解,化為養分。豬籠草在“吃”昆蟲(chóng)時(shí)瓶口是一直蓋著(zhù)的,直至“吃”完。

  豬籠草的故事告訴我們或許世界里會(huì )有許多比你強大的人,但是只要相信自己能夠“溶解”他們,你終有一天會(huì )“進(jìn)化”成那樣的人。

  通過(guò)豬籠草的事情我想到了自己的行為:遇到比自己強大的人就不自信,遇到稍微難一點(diǎn)的題目就留著(zhù)問(wèn)老師,得了一次低分就自暴自棄。這些行為是多么的不應該!豬籠草能夠從遠時(shí)代進(jìn)化成“植物中的強者”是付出了許多努努力的,而那些人中之“龍”之所以成功,也一定有著(zhù)和豬籠草一樣的努力和信念。所以讀懂豬籠草以后,我在日記中寫(xiě)下了這樣的話(huà):面對生活的陡坡,請相信自己,做一個(gè)堅強的攀爬者。

  豬籠草的故事值得任何一個(gè)渴望成功或身處逆境的年輕人學(xué)習!未來(lái)的我要做一根堅強的“豬籠草”!

  植物的啟示作文 篇18

  樹(shù),砍斷枝條后還能再生;草,燒了后還能再長(cháng);美麗的花兒,謝了后,還能再開(kāi);一棵松樹(shù)在懸崖上茁壯地長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不用誰(shuí)來(lái)灌溉;一粒小小的種子,它可以把厚厚的巖石頂破,只用雨水的沐浴,陽(yáng)光的滋養,就能茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù)!一株株植物那頑強的生命力讓我不得不佩服,它們不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì ).就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著(zhù)堅強的信念和堅定的勇氣戰勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆"這些不起眼的植物竟然能有這么頑強的生命力。

  我們人類(lèi)也應該這樣,不管遇到任何困難應該勇敢面對,只要我們勇敢去做,再大的挫折也不怕?墒,我在電視上看到這樣一個(gè)中年婦女,由于她家境貧苦,無(wú)依無(wú)靠,為了謀生,她只好靠低保和和討飯來(lái)維持生活。有一天,當她正在討飯時(shí),突然來(lái)了幾個(gè)中學(xué)生,看到她這樣,竟譏笑起了她,罵她,諷刺她,向她扔紙屑,吐她口水等等。她實(shí)在是受不了了,最終,她選擇了跳樓自殺,她的生命就這樣沒(méi)有了。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(cháng),她怎么能這么懦弱,不愛(ài)惜自己的生命呢?如果我是她的話(huà),我會(huì )勇敢地面對生活,不怕譏笑。不是有句話(huà)說(shuō)"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹"嗎?

  如今,每當我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時(shí),我就會(huì )告訴我自己一定要珍惜自己的生命,要學(xué)花草這種不怕困難,做事勇敢的精神,要有頑強的生命力!

  植物的啟示作文 篇19

  草,世上最平凡的生物,隨處可見(jiàn)。但它的生命力和繁殖力是驚人的,是強悍的,是頑強的;蛟S,大多數人不會(huì )去注意它。但它卻是我學(xué)習的榜樣。也許。你會(huì )喜歡美麗芳香的花朵;也許,你會(huì )更喜歡歲寒三友:梅,竹,松。它們雅致,樸素,堅貞不屈。草和它們比就好像相差十萬(wàn)八千里。但你注意到?jīng)]有,它們的生命里隨雖強,卻比不上草。草雖然有枯榮,但火燒不死它。你想想別的植物有這樣強悍的生命力嗎?正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  而且,草的那種默默奉獻的精神是非常值得學(xué)習的。在花園里,小區里,哪里沒(méi)有草坪呢?或許人們在散步遛狗的時(shí)候只會(huì )注意那些嬌艷又美麗,沁透心脾的花朵,不會(huì )注意那些平凡的小草,但你想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有那些小草,哪么小孩子,小狗還怎么能在上面追逐打鬧呢?你在上面悠閑地休息,看書(shū),野餐,聚會(huì )時(shí),小草是毫無(wú)怨言的“工作”著(zhù),你難道就沒(méi)有想過(guò)嗎?在足球場(chǎng)上,運動(dòng)員正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽,一不小心,糟糕!一位運動(dòng)員磕倒了,不過(guò)還好,沒(méi)受傷。再想一下,他為什么會(huì )沒(méi)受傷呢?是因為小草!如果沒(méi)有小草運動(dòng)員的安全會(huì )有保障嗎?在你們?yōu)檫\動(dòng)員吶喊助威時(shí),有“一片”默默無(wú)聞的“工作者”正在做著(zhù)一項十分正要的工作。

  我們需要的不就是小草這樣的精神嗎?小草,我們要向你學(xué)習!

  植物的啟示作文 篇20

  樹(shù),砍斷枝條后還能再生;草,燒了后還能再長(cháng);美麗的花兒,謝了后,還能再開(kāi);一棵松樹(shù)在懸崖上茁壯地長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不用誰(shuí)來(lái)灌溉;一粒小小的種子,它可以把厚厚的巖石頂破,只用雨水的沐浴,陽(yáng)光的滋養,就能茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù)!一株株植物那頑強的生命力讓我不得不佩服,它們不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì )。

  就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著(zhù)堅強的信念和堅定的勇氣戰勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆"這些不起眼的植物竟然能有這么頑強的生命力!"我們人類(lèi)也應該這樣,不管遇到任何困難應該勇敢面對,只要我們勇敢去做,再大的挫折也不怕?墒,我在電視上看到這樣一個(gè)中年婦女,由于她家境貧苦,無(wú)依無(wú)靠,為了謀生,她只好靠低保和和討飯來(lái)維持生活。有一天,當她正在討飯時(shí),突然來(lái)了幾個(gè)中學(xué)生,看到她這樣,竟譏笑起了她,罵她,諷刺她,向她扔紙屑,吐她口水等等。她實(shí)在是受不了了,最終,她選擇了跳樓自殺,她的生命就這樣沒(méi)有了。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(cháng),她怎么能這么懦弱,不愛(ài)惜自己的生命呢?如果我是她的話(huà),我會(huì )勇敢地面對生活,不怕譏笑。不是有句話(huà)說(shuō)"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹"嗎?

  如今,每當我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時(shí),我就會(huì )告訴我自己一定要珍惜自己的生命,要學(xué)花草這種不怕困難,做事勇敢的精神,要有頑強的生命力!

  植物的啟示作文 篇21

  那次過(guò)圣誕節,我們一家人都在慶祝。晚上,媽媽提議我和弟弟每人表演個(gè)節目,話(huà)音剛落,我弟弟就爭先彈琴,彈了首優(yōu)美的曲子。

  該我表演的時(shí)候,走到他們面前,心里就像只兔子一樣,“砰砰”地跳,心情十分緊張,因為我那時(shí)很內向,不敢。他們見(jiàn)我不表演,就一個(gè)勁兒地鼓勵我:“沒(méi)事,怕什么呀!”“就是,勇敢點(diǎn)!” 鼓勵聲越來(lái)越多,而我卻一直呆呆地盯著(zhù)地板,暗自思忖。這時(shí),媽媽就對我說(shuō):“不要怕,即使你表演不好,大家也不責備你,也不會(huì )不喜歡你,只要你努力了,大家都高興。只有這樣才能面對生活,交更多朋友!蔽抑е嵛岬赝鲁鰩讉(gè)字:“嗯,讓我想想!边^(guò)了一會(huì )兒,我才決定唱首歌,我唱的聲音很小,小得甚至只有我才能聽(tīng)見(jiàn),有時(shí)緊張得聲音斷斷續續。

  漸漸地,大家隨著(zhù)我的歌聲鼓起掌來(lái),隨著(zhù)掌聲我的心情稍有放松,聲音也大了起來(lái),但還是有點(diǎn)緊張。后來(lái),他們跟著(zhù)我唱了起來(lái),我的眼睛濕潤了,緊張的心情也漸漸消失了。

  經(jīng)過(guò)此事。再后來(lái)一年多的時(shí)間里,我增強了自信心,積極參加集體活動(dòng),多鍛煉自己,充實(shí)自己,同時(shí)也歡迎別人進(jìn)入自己的世界,終于體會(huì )到廣交朋友是多么是人精神振奮。走向生活,廣交朋友,給我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂(lè )。

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