漫畫(huà)的啟示假文盲作文（通用50篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示假文盲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇1
老師給我們看了一副非常有名的漫畫(huà)——《假文盲》，它是華君武先生筆下的一副漫畫(huà)，畫(huà)面很有意思，讓我有了一定的啟發(fā)。
畫(huà)面的內容揭露了社會(huì )上一些不文明行為：在一個(gè)大雪紛飛的冬天，候車(chē)處掛著(zhù)一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可在牌子后面卻站著(zhù)四個(gè)壯漢，他們的身上穿著(zhù)厚厚的襖子，手插在口袋里，包的緊緊的。他們把原本站著(zhù)“母子上車(chē)處”抱著(zhù)孩子的母親擠到了一旁，那個(gè)母親狠狠地瞪向站在告示牌后面的那幾個(gè)大男人，似乎在問(wèn)“你們目不識丁樣，看不到告示牌嗎？”可那幾個(gè)壯漢眼睛緊閉，無(wú)視告示牌的存在，根本就沒(méi)有讓開(kāi)的意思。母親對那些“文盲”無(wú)奈的搖了搖頭。雖然畫(huà)面非常簡(jiǎn)單，但這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上一些沒(méi)公德心的行為。
在我身邊就有許多這樣的事情發(fā)生著(zhù)。公交車(chē)上，總有一些老人和懷抱小孩的母親找不到座位，而一些小年輕人坐在那玩手機、聽(tīng)音樂(lè )完全無(wú)視她們的存在，甚至霸占兩個(gè)人的座位。
還有呢，前不久，聽(tīng)到這么個(gè)新聞：幾個(gè)小伙子來(lái)到了一個(gè)空曠的廣場(chǎng)打籃球，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一群大媽來(lái)到這兒跳廣場(chǎng)舞，看見(jiàn)有幾個(gè)小伙子搶先去了這個(gè)廣場(chǎng)，非常氣憤，直接搶過(guò)籃球，往草叢里扔去，小伙子們生氣極了，可大媽們卻理直氣壯的辯到“我們跟體院的人打過(guò)招呼，我們天天在這里跳，這是我們的地盤(pán)……”說(shuō)罷便擺開(kāi)陣勢，霸占了整個(gè)廣場(chǎng)。
小伙子們是爭不贏(yíng)你們老婦人嗎？不，他們也有媽媽、長(cháng)輩，他們尊老愛(ài)幼不與你們計較。相反，而你們這些長(cháng)輩呢？倚老賣(mài)老，公德心也隨著(zhù)年齡老化掉了嗎？
公德是眾德，需要我們每一個(gè)人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越來(lái)越少，只有這樣，世界才會(huì )更美好，人與人之間才會(huì )更和諧。我們更應該以身作則，管好自己，再去提醒他人，讓一些不文明行為徹底消失！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇2
我在語(yǔ)文書(shū)上看了一幅漫畫(huà)叫《假文盲》，這幅漫畫(huà)內容簡(jiǎn)單卻富含深刻的道理。
我們從畫(huà)面上可以看到：寒冬臘月，萬(wàn)木凋零，哈氣成霜。車(chē)站旁邊的候車(chē)處立著(zhù)一個(gè)牌子，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，一位身穿單薄棉襖的母親抱著(zhù)一個(gè)嬰兒卻站在牌子旁邊，用疑惑的眼神望著(zhù)站在“母子上車(chē)處”的四位身強體壯、穿著(zhù)大襖的男人。第一位男人胖胖的，雙手插在衣兜里，一看就像個(gè)大老板，難道大老板不識字嗎？第二位男人高高瘦瘦的，仿佛是個(gè)機關(guān)工作人員，他緊閉雙眼，好像沒(méi)有看見(jiàn)那對母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；第三位男人戴著(zhù)眼鏡像個(gè)知識分子；第四個(gè)是年輕的小伙子，戴著(zhù)口罩，眼睛斜視著(zhù)地面，好像不想讓人看清他的真實(shí)面目。他們四個(gè)人都對那塊提示牌熟視無(wú)睹。
這些人個(gè)個(gè)衣著(zhù)光鮮，個(gè)個(gè)都是有文化的，難道他們是不認識字嗎？不！不是的。這些人只是不想遵守規章制度，他們只想更早上車(chē)，更早搶到座位，他們想到的只是個(gè)人的利益，而無(wú)視他人的權益，他們不僅是假文盲，而且是功德盲、愛(ài)心盲！我鄙視這樣的人。
其實(shí)在我們現實(shí)生活當中，不是也有一些這樣的人嗎？比如在公眾場(chǎng)所的墻上掛著(zhù)“禁止吸煙”的標語(yǔ)，可還是有很多人騰云駕霧，處處烏煙瘴氣，不顧別人的感受，影響別人健康，而覺(jué)得理所當然；在公園里，碧綠的草坪上立著(zhù)“請勿踐踏草坪”的牌子，但一些孩子會(huì )在草坪上放風(fēng)箏，追追打打，也有一些哥哥姐姐會(huì )在草坪上拍美照，他們是快樂(lè )了，但是好好的草坪變得破敗不堪。在他們眼里，只要自己開(kāi)心就好。這種種行為和《假文盲》中的四個(gè)大男人，有什么區別呢？
社會(huì )秩序需要大家自覺(jué)遵守，社會(huì )規則需要大家共同遵循。如果大家都沒(méi)有公德心的話(huà)，社會(huì )就會(huì )變得無(wú)序，人心就會(huì )變得險惡�？戳诉@幅漫畫(huà)之后，我想告誡大家，讓我們一起努力，遵守各種規章制度，做一個(gè)文明的人，有愛(ài)心的人，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇3
語(yǔ)文課上，我看到了一幅漫畫(huà)，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫(huà)中，一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處的牌子下，站著(zhù)幾個(gè)身強體壯的男人，他們有人像國家領(lǐng)導，雙手靠著(zhù)后背，一臉不屑；有人長(cháng)得高高的，就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著(zhù)眼睛，仿佛不想讓別人看見(jiàn)自己；有人穿著(zhù)皮靴，戴著(zhù)眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最后的是一位戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著(zhù)一個(gè)小孩子，眼巴巴地看著(zhù)這群男人攔在了他的面前。
我覺(jué)得這幅漫畫(huà)有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫(huà)諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！
社會(huì )上，不僅僅只有漫畫(huà)上寫(xiě)到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院里雖然有標有禁止吸煙的牌子，可是，還是有許多人在走廊上吞云吐霧；停車(chē)場(chǎng)里，明明標著(zhù)，此處禁�？善腥藶榱俗约旱睦�，而停在禁停的地方；公路上，明明寫(xiě)著(zhù)禁止鳴笛，可偏偏有人為了讓前面的車(chē)開(kāi)快一點(diǎn)，而拼命按喇叭
不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專(zhuān)用的通道，為了讓自己快快地買(mǎi)到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。
現在的文明社會(huì )，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲，他們故意不理會(huì )社會(huì )公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì )公德的，高素質(zhì)的文明人。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽，下著(zhù)大雪的清晨，有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發(fā)生。
有一位弱不禁風(fēng)的母親正抱著(zhù)一個(gè)正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟發(fā)抖的站在車(chē)道邊。她的右邊有一個(gè)候車(chē)亭，候車(chē)亭可好了，上面有尖尖的房頂，下面有柔軟的座位，但母子倆為什么要頂著(zhù)大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著(zhù)呢？因為座位上坐滿(mǎn)了身強力壯的中年男子！唉，這還有一個(gè)牌子，上面有赫然醒目的幾個(gè)大字——“老弱病殘等不方便者候車(chē)處”！他們都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，安安穩穩地坐在那兒，這時(shí)來(lái)了一位杵著(zhù)拐杖的老人，他看了看那些中年男子，無(wú)奈地搖了搖頭說(shuō)：“真是一代不如一代呀！”有一個(gè)脾氣不好的男人，一邊拽住老人的衣領(lǐng)，一邊氣急敗壞地說(shuō)：“怎么？你對我有意見(jiàn)？我勸你不要多管閑事，不然的話(huà)，信不信腿給你折了！”老人氣得直發(fā)抖，說(shuō)：“明明是你們有錯在先，還怪在我頭上！真是狗咬呂洞賓，不識好人心！”
人之間劍拔弩張，眼看著(zhù)就要打起來(lái)了，突然傳來(lái)一聲鏗鏘有力的“住手！”把眾人給嚇呆了，紛紛向聲音傳來(lái)的地方看去，原來(lái)是站長(cháng)！站長(cháng)了解了整件事情的前后原因，大發(fā)雷霆，吼道：“剛剛那些坐在座位上的人站起來(lái)！一天天的！都干的什么喪良心的事情！沒(méi)看到這兒是不方便者候車(chē)處嗎……”在訓斥那些男人一頓后，站長(cháng)請旁邊的老人、母子……等坐到了座位。
這是一個(gè)大多數人都經(jīng)歷過(guò)的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他們?yōu)榱俗约旱谋憷�，而不惜假裝自己是一個(gè)看不懂字的文盲，而且現在“假文盲”的現象不減反增，唉！我國乃禮儀之邦，卻落得如此下場(chǎng)，毫無(wú)大國擔當，慚愧，慚愧。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇5
今天看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》，不禁陷入了沉思。
漫畫(huà)描述的是路邊的公交站臺旁邊，立著(zhù)一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處五個(gè)大字�？赡抢飬s站著(zhù)四個(gè)身強力壯的男人。他們身份各異，但唯一相同的就是對母子上車(chē)處熟視無(wú)睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱著(zhù)小孩的母親可憐兮兮地地望著(zhù)他們，向他們投來(lái)期盼乃至乞求的眼神，期望他們能給她們母子挪一個(gè)位置�？墒菐讉�(gè)看上去很有學(xué)問(wèn)的大男人卻如同文盲一般，閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的感受。漫畫(huà)是一種諷刺的藝術(shù)，作者借漫畫(huà)的形式，諷刺和批評了社會(huì )上那些缺乏公德心和愛(ài)心、個(gè)人修養低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺(jué)做一個(gè)尊老愛(ài)幼、品德高尚、講究社會(huì )公德、維護社會(huì )道德規范的人。
初看這副漫畫(huà)，可能會(huì )心一笑，稱(chēng)贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味，它卻觸動(dòng)了每一個(gè)人的內心。在現實(shí)生活中，在你我的身邊，像漫畫(huà)中類(lèi)似的人和事仍然時(shí)有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪，夾雜著(zhù)各種顏色的小花，在陽(yáng)光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了，甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標識牌，當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼，可是仍然有很多帥氣的小車(chē)呼嘯而過(guò)，無(wú)視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙，可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧，云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無(wú)力。
作為一名小學(xué)生，一個(gè)少先隊員，我們不能做那樣的假文盲，也不能做文盲的幫兇，讓我們行動(dòng)起來(lái)，對不文明的現象說(shuō)不，從我做起，從小事做起，第一時(shí)間制止那些假文盲，提醒他們講文明、樹(shù)新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心，為創(chuàng )造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì )而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì )將變得越來(lái)越美好。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇6
今天我在復習，偶然間在語(yǔ)文書(shū)里看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)《假文盲》，讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫(huà)主要講了有一個(gè)告示牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，卻有四個(gè)人高馬大的男人排在通道上，看完這幅漫畫(huà)后，我非常憤怒。他們四個(gè)并不是文盲，而是為了謀自己的利益，不顧他人，這已經(jīng)是十分過(guò)分了，但更過(guò)分的就是他們把一個(gè)抱著(zhù)小孩的弱女子擠到了一邊，這是很不文明。其實(shí)他們不但不是文盲，還是受到過(guò)教育的知識分子，所以，我的看法就是：
首先，他們不是文盲，假裝文盲，對“母子上車(chē)處”五個(gè)字視而不見(jiàn)，擠到弱女子前面，不顧別人，只顧自己利益的一些無(wú)恥之徒，他們所作的行為是違背了社會(huì )道德，是偽君子，是小人。古人所謂：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！薄熬佑饔诹x，小人喻于利�！鄙鐣�(huì )上類(lèi)似這種人也不少見(jiàn)，就是沒(méi)有一顆善良的惻隱之心，不會(huì )去同情那些老弱病殘，不知道“多行不義，必自斃”的道理。
其次，這類(lèi)人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人，因為他們中有的沒(méi)有工作，非常無(wú)聊，毫無(wú)一點(diǎn)公德心，所以，在社會(huì )上四處游蕩，無(wú)孔不入，無(wú)所事事，到處危害社會(huì )公德、社會(huì )秩序，欺負弱者，謀取私利。即使他們在某一天無(wú)意中看到這幅漫畫(huà)也不會(huì )自我反省，也許會(huì )更加變本加厲，危害百姓，不過(guò)到頭來(lái)還是落得個(gè)“過(guò)街老鼠，人人喊打�！�
最后，這幅漫畫(huà)強烈批評和諷刺了這些人，讓他們沒(méi)有社會(huì )市場(chǎng)，更使他們沒(méi)有滋生蔓延之地。純潔社會(huì )秩序，弘揚中華傳統美德和文化文明。
從這幅漫畫(huà)中我獲得了啟示：文盲并非可恥，可恥的假裝文盲。我們要好好讀書(shū)，不做文盲，更不做假文盲，要做一個(gè)心胸廣闊的君子，做一個(gè)遵守公德的文明人，做一個(gè)有益于人民的人，勵志“母生我材必有用，天天向上往前沖�！�
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇7
華君武先生筆下的漫畫(huà)常常是充滿(mǎn)諷刺，今天我們就來(lái)看看《假文盲》這幅漫畫(huà)。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，人們都排著(zhù)長(cháng)隊在候車(chē)的位置，等待公交車(chē)的到來(lái)。有一個(gè)候車(chē)處就是專(zhuān)門(mén)為母子準備的，可反觀(guān)候車(chē)處不是母子，而全都是身強力壯的男人。
第一位是一個(gè)身穿皮襖、腳踩皮鞋的男人。那個(gè)人一看就是一個(gè)十分在乎形象的人，可他卻站在母子上車(chē)的候車(chē)處。眼神刻意避開(kāi)牌子，實(shí)在令人氣憤；第二位是一個(gè)身穿軍大衣的人，他正閉著(zhù)眼，讓自己假裝看不到那個(gè)牌子，心中默念：我看不見(jiàn)，我看不見(jiàn)；第三位是一個(gè)個(gè)子矮矮衣冠楚楚的人，他戴著(zhù)眼鏡，一看就是一位知識淵博的男人，難道他也不識字？好奇怪；第四位是一個(gè)戴著(zhù)口罩的人，他雙手插入口袋，凝視著(zhù)前面一個(gè)人的后腦勺，裝出一副若有所思的樣子，好奇怪……
在來(lái)看這對可憐的母子，被擠到隊伍的外面，無(wú)奈地看向那四個(gè)人，可他們進(jìn)沒(méi)有一個(gè)人讓出位置。
回首當下，在公交車(chē)上，在特殊座位旁，都貼有“老弱病殘孕專(zhuān)座”，可那些座位上竟坐得都是身強力壯的年輕人，廣播里反復播報著(zhù)給需要的人讓座，可又會(huì )有多少人給這些老年人讓座呢？他們心安理得地坐著(zhù)，絲毫不顧已經(jīng)雙腳發(fā)麻、全身是汗的弱勢群體。
回首當下，在翠綠芬芳的花草叢里，總會(huì )立起一塊提示牌，提醒著(zhù)人們不要踩踏花草，可是很多人都會(huì )為了節約幾分鐘的路程去踏草，他們采得是花嗎？不！他們采得是一個(gè)個(gè)鮮紅的生命，是他們的道德！
不僅有“文盲”，還有“色盲”呢！從小學(xué)習的“紅燈停，綠燈行”，可在一群正趕著(zhù)上班的人的腦子里被忘得一干二凈。他們不顧安全，闖紅燈、橫穿馬路……這些人都拿著(zhù)自己的生命給自己開(kāi)玩笑。
他們真的是“文盲”、是“色盲”嗎？不是！他們不是真的看不到、聽(tīng)不到，只是不想聽(tīng)、不想看而已。我想如果人人都遵守公德，那這個(gè)社會(huì )就十分有序了，讓我們多些謙讓?zhuān)傩┎晃拿鞯男袨榘桑?/p>
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇8
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫(huà)，帶有深深的諷刺意味，引人深思
一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女，抱著(zhù)一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著(zhù)奶嘴的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車(chē)處，誰(shuí)料標志牌下早已站了四個(gè)人。他們對標志牌上的字視若無(wú)睹，對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無(wú)可奈何地站到一邊，并用無(wú)助而又驚訝的眼神望著(zhù)那四個(gè)大男人。
那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益，而使真正需要便利的人無(wú)奈地站在一邊。他們瞇著(zhù)眼睛，是因為不敢看標志牌上那醒目的字和那對在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫(huà)深刻地諷刺了社會(huì )上那些無(wú)視規則、不遵守社會(huì )公德的人。
在我們身邊，這樣的人和事比比皆是
在圖書(shū)館內無(wú)視禁止喧嘩的警示牌，依舊肆無(wú)忌憚地大聲喧嘩，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書(shū)的人們攪得不得安寧；在公園內無(wú)視愛(ài)護花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來(lái)綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場(chǎng)所無(wú)視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無(wú)顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘；在公交車(chē)、地鐵上無(wú)視愛(ài)心專(zhuān)座，而使那些真正需要幫助的人無(wú)奈地在搖晃的車(chē)廂中艱難地站著(zhù)
隨著(zhù)現代文明的發(fā)展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒(méi)有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益，而不守公德，破壞規則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施于人。
假文盲們，快醒醒吧！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇9
在我的印象里，漫畫(huà)都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思，因為它描述了一個(gè)極其不好的現象。
在這幅漫畫(huà)里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車(chē)處。一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車(chē)站的一旁，她們是被擠出來(lái)的，婦女臉上寫(xiě)滿(mǎn)凄涼和無(wú)奈。
這是一個(gè)寒冷的冬天，婦女穿著(zhù)一身單薄的衣服，忍受著(zhù)寒風(fēng)的肆虐，那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁，還霸占著(zhù)他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著(zhù)厚厚的棉衣，卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?
像這種情況，不只是漫畫(huà)里有，現實(shí)世界里這種情況比比皆是。
例如，在乘坐公交車(chē)時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車(chē)的時(shí)候，人們總是爭先恐后地擁擠著(zhù)，只為早一點(diǎn)上到公交車(chē)里。上到公交車(chē)里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車(chē)的乘客帶來(lái)了不便，這些都是沒(méi)有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草，這些生物給花園帶來(lái)了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們提供氧氣的衛士，它們也會(huì )幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹(shù)木砍下來(lái)賣(mài)錢(qián)，使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時(shí)候，你們的良心不會(huì )痛嗎?”
醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無(wú)立足之地!
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇10
文盲，即不識字的人。對我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常陌生的詞，在生活中，也極少見(jiàn)到。但今天在語(yǔ)文書(shū)上，我卻看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，讓我感觸頗深。
這幅漫畫(huà)是這樣的：一個(gè)寒冷的冬日，在一個(gè)汽車(chē)站的站臺上，有幾個(gè)高大健碩、衣冠楚楚的男子正在等車(chē)。在他們站立的地方豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。而在站臺旁邊，有一個(gè)懷抱嬰兒的母親。她衣著(zhù)單薄，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。但這幾個(gè)衣冠楚楚的男子卻目不斜視，無(wú)動(dòng)于衷，仿佛沒(méi)有看到被擠到一邊的母子，更沒(méi)有看到眼前的這塊指示牌。
難道他們是文盲？但可笑的是他們一個(gè)大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊，神態(tài)自若；一個(gè)身材高大，裹著(zhù)厚厚的軍大衣，正在閉目養神；一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，神情高傲；最后一個(gè)戴著(zhù)口罩，頭偏向一方，若無(wú)其事。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，一看就是有文化的人，卻對“母子上車(chē)處”五個(gè)字熟視無(wú)睹�？吹竭@里時(shí)，我已不覺(jué)得可笑，而是感覺(jué)可悲了。
“假文盲”不僅僅出現在漫畫(huà)中，其實(shí)，在當今社會(huì )，他們無(wú)處不在。在公園里，草地上隨處可見(jiàn)“愛(ài)護花草，請勿踐踏”的牌子，可還是有人為了方便，隨意踐踏，完全不顧小草的死活；在公交車(chē)上，明明寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕”專(zhuān)座，可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服，霸占專(zhuān)座；在公共場(chǎng)所，墻上貼著(zhù)“禁止喧嘩”，卻還是有人大吵大鬧……
公交車(chē)站這一幕深深地刺痛了我。這群假文盲的所作所為，真讓人羞愧。我們不要做假文盲，這不僅僅損害了他人利益，更玷污了自己的形象，我們應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護美好家園。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇11
我們國家為了弘揚中華民族傳統美德，照顧弱勢群體，在公共場(chǎng)所設立了“老弱病殘專(zhuān)座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類(lèi)人視若無(wú)睹，我行我素，沒(méi)有公德心。華君武爺爺的漫畫(huà)《假文盲》就深刻地批評了這種不文明的現象。
看著(zhù)漫畫(huà)，我聯(lián)想著(zhù)：一個(gè)春運高峰期，在熙熙攘攘的候車(chē)大廳中，響起了檢票的聲音。這時(shí)，幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的前面。離得較近的一位抱著(zhù)孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見(jiàn)隊伍排得越來(lái)越長(cháng)，那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車(chē)處”，剛要張嘴說(shuō)話(huà)，幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著(zhù)孩子，一邊用乞求的目光看著(zhù)他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴著(zhù)棉帽的人閉著(zhù)眼睛哼著(zhù)歌，第三個(gè)人戴著(zhù)一副大眼鏡，個(gè)不高，躲在后面，還有一個(gè)帶著(zhù)口罩的人把自己的視線(xiàn)遮得嚴嚴的，后面的人或閑聊的，或東張西望的，就是沒(méi)有人關(guān)注這對無(wú)助的母子。此時(shí)此刻，難道他們的良心不會(huì )受到譴責嗎？讓出一個(gè)位置，幫助母子一下就真的那么難嗎？竟然連尊老愛(ài)幼的道理都懂嗎？那位母親既無(wú)奈又憤怒。
在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現象。這些人無(wú)視提示語(yǔ)，為滿(mǎn)足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來(lái)一條條小道，在建筑物和電線(xiàn)桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng )造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì )而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì )將變得越來(lái)越美好。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇12
一個(gè)寒冷的冬天的早晨，空中飄著(zhù)鵝毛般的雪花，潔白的雪花落在路邊的樹(shù)上，“呼—呼—”風(fēng)刮得讓人們瑟瑟發(fā)抖，大家都加快了腳步，想早點(diǎn)回家吃香噴噴的飯菜。
這時(shí)，看見(jiàn)有四個(gè)壯漢在那里等火車(chē)，可是，在他們站牌的右上角寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：母子上車(chē)處。他們是文盲嗎？難道他們看不見(jiàn)這五個(gè)字嗎？
第一個(gè)壯漢似乎是一個(gè)大老板，身穿著(zhù)一件厚厚的棉襖，抬著(zhù)頭望向前方，一眼望去，還真有模有樣的。忽然，旁邊來(lái)了一個(gè)中年婦女，她身穿單薄的衣服，頭上戴著(zhù)薄薄的頭巾，懷里還抱著(zhù)一個(gè)小孩子，正在望著(zhù)他�？伤麉s裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，仿佛是在說(shuō)：“我可是大老板，站在這是你們的榮幸；等你有錢(qián)了，再讓我給你讓位子吧！”
站在第二排的壯漢，他戴著(zhù)一頂軍帽子，穿著(zhù)一件軍大衣，配著(zhù)一雙黑色的皮鞋，手塞進(jìn)口袋里，腰桿挺的筆直，看上去仿佛是一個(gè)無(wú)比威嚴的軍人�；蛟S他也知道這是母子上車(chē)處，所以微閉著(zhù)眼睛，這樣他就可以視而不見(jiàn)。沒(méi)想到軍人也有當“文盲”時(shí)。只見(jiàn)那中年婦女嘆了一聲氣，又把目光轉移到第三位男人的身上。
第三位男人戴著(zhù)一頂鴨嘴帽，穿著(zhù)一件大棉襖，還戴著(zhù)一副很有藝術(shù)氣息的眼鏡，看上去像是一個(gè)科學(xué)家。瞧他那高高在上的樣子，好像是在傲慢的說(shuō)：“別看我，要不是有我們科學(xué)家，你們的生活該怎么樣都不知道呢！”他毫不猶豫地站了上去。站在第四位的男子，他戴著(zhù)口罩，雖然看不見(jiàn)他的嘴臉，但是他那得意洋洋的樣子好像在告訴人們：“你看我，穿著(zhù)這么厚的衣服，帶著(zhù)口罩，也特別的冷，我是不可能讓位子給你的，你還是排后面吧！”中年婦女只好唉聲嘆氣地站在一旁，眼中滿(mǎn)是失望……
這樣的“假文盲”現象在生活中普遍存在，如果我們身邊都是有社會(huì )公德心的人，那么世界將會(huì )變得更美好。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇13
我看到了這樣一幅漫畫(huà)，是著(zhù)名畫(huà)家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著(zhù)幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車(chē)處之外。
天氣很寒冷，在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上有四個(gè)大男人，他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣子，都把手插進(jìn)衣兜里，都穿著(zhù)大衣或羽絨服，都像是有錢(qián)人。第一個(gè)男人眼睛朝前，像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著(zhù)一頂英雄帽，因為個(gè)子比較高，一眼就可以看到那五個(gè)字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養神;第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自己，沒(méi)有看見(jiàn)，他戴著(zhù)一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩，個(gè)子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦?這不是母子上車(chē)處嗎?怎么會(huì )有三個(gè)男人站呢?他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女，戴著(zhù)圍巾，抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，愁眉苦臉地瞅著(zhù)四個(gè)男人，我猜那個(gè)小嬰兒可能在想，這不是母子上車(chē)處嗎?我應該站在那兒才對呀，他們怎么會(huì )搶了我的位置呀。
我想對漫畫(huà)上的四個(gè)男人說(shuō)，明明是母子上車(chē)處，你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣，都像是讀過(guò)書(shū)的人，都還穿戴講究，難道真的目不識丁?我相信這些大男人看了這幅畫(huà)，肯定臉要發(fā)紅，無(wú)地自容，但是光臉紅還不夠，我希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少，多給別人一點(diǎn)愛(ài)心。
其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現象，比如，公共場(chǎng)所“禁止吸煙”，草坪上“請勿踐踏草地”，公交車(chē)上有些座椅寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕”，閱覽室“安靜”。在公交車(chē)上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門(mén)窗近的座位，那是給老弱病殘孕準備的;還有閱覽室，那里明明寫(xiě)著(zhù)“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。
“假文盲”是思想敗壞的人，我多么希望社會(huì )上的“假文盲”越來(lái)越少，社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇14
今天，我看了一幅名字叫“假文盲”的漫畫(huà)。
這是一幅諷刺漫畫(huà)，它描述了在車(chē)站候車(chē)處有四個(gè)穿著(zhù)名牌大衣的男人，一個(gè)個(gè)像木頭一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，旁邊的婦女抱著(zhù)孩子冷的瑟瑟發(fā)抖，候車(chē)處的欄桿上大大的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，卻沒(méi)有一個(gè)人讓旁邊的婦女優(yōu)先排隊上車(chē)。四個(gè)威武的男人，面對身旁的提示牌，一個(gè)個(gè)像“假文盲”一樣視而不見(jiàn)。你看第一個(gè)男人若有所思的偏著(zhù)頭看向遠處，假裝看不見(jiàn)提示字和旁邊的婦女與孩子，仿佛這個(gè)世界與他無(wú)關(guān)。第二個(gè)男人，戴著(zhù)耳機閉上眼睛，仿佛在另一個(gè)世界暢游，似乎不知道身邊發(fā)生了什么事。第三個(gè)男人，他戴著(zhù)眼鏡直盯著(zhù)提示牌，似乎想上前勸說(shuō)前邊的人讓婦女先上車(chē)，但是礙于情面又退縮了。第四個(gè)男人，戴著(zhù)鴨舌帽和口罩，用鄙視的眼光看著(zhù)站在旁邊的女人和孩子，一言不發(fā)。他們穿著(zhù)暖和的大衣和鞋子站在“母子上車(chē)處”等候車(chē)輛，理直氣壯的站在那里，旁邊站著(zhù)的婦女抱著(zhù)孩子又累又冷，無(wú)計可施，冷漠充斥著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
漫畫(huà)描述的場(chǎng)景在生活中也能遇到。有一次，我看見(jiàn)草坪上立了一個(gè)提示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草坪”�？墒�，一個(gè)人牽著(zhù)一只小狗慢悠悠地從草坪上走過(guò)來(lái)，似乎看不見(jiàn)提示牌，旁邊也沒(méi)人有去阻止。這時(shí)，一個(gè)小孩子跑過(guò)去阻止，可是那個(gè)遛狗卻不以為然，覺(jué)得沒(méi)什么大不了，還斥責那個(gè)孩子多管閑事。
不管在漫畫(huà)里還是現實(shí)生活中，因為冷漠和無(wú)視成為“假文盲”的人確實(shí)存在，這可要不得。
作為新時(shí)代未來(lái)的建設者，我們應該與文明同行，遵秩序、守公德，講文明、懂禮貌，為共同建設富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家而奮斗，為凝聚社會(huì )共識奉獻自己的力量。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇15
今天，我看了華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)《假文盲》，畫(huà)面很簡(jiǎn)單，卻令人深思。畫(huà)中主要畫(huà)了：寒冬臘月，四個(gè)文盲站在母子上車(chē)處，將抱著(zhù)小孩的婦女擠到了一旁，他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎？可是仔細一看，個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識分子�？墒�，他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪?chē)處？究竟是心盲還是人盲？真是一點(diǎn)公德心也沒(méi)有，明明發(fā)現已經(jīng)站錯位置了，還一副不知天高地厚，理所當然的強盜模樣�？吹竭@里，我不禁為那對弱小、無(wú)助的母子打報不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天，我和小伙伴一起去醫院看望生病的同學(xué)，剛到住院部就看到門(mén)口圍著(zhù)一大群人，好奇心驅使著(zhù)我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，指著(zhù)醫生破口大罵：你們這醫院又小又破，我帶寵物來(lái)又怎么了，我家的小狗比你干凈多了！那醫生也不甘示弱：‘沒(méi)有規矩，不成方圓！’你們家有你們家的規矩，醫院也有醫院的規矩，你沒(méi)看到指示牌嗎？寵物禁止入內！說(shuō)完，群眾也隨聲咐和著(zhù)：醫生說(shuō)的對，在醫院就要遵守醫院的規矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫生，趾高氣揚地離開(kāi)了。
我不禁想到：現在的人和原來(lái)舊社會(huì )的文盲又有什么區別呢？還口口聲聲說(shuō)自己是文明人，分明就是站著(zhù)說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì )公德心的人。
在我們的生活中，這樣的事隨處可見(jiàn)，我們應該時(shí)刻提醒著(zhù)自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇16
今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)。
在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹刮著(zhù)，似乎要將樹(shù)拔地而起。天空飄著(zhù)鵝毛般的大雪，天地一片銀裝素裹，地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著(zhù)孩子，急急忙忙地趕到火車(chē)站，準備回家過(guò)年。她穿著(zhù)單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？苫疖�(chē)站母子上車(chē)處的隊伍，已經(jīng)被四位穿著(zhù)大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去，提醒四位壯漢這是母子上車(chē)處，可四位只是斜眼瞟了母親一眼，依然旁若無(wú)人地站在母子上車(chē)處，一副理所當然的樣子。
他們，不就是假文盲嗎？
這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上，明明豎了保護小草的告示牌，卻依然有很多人放著(zhù)大馬路不走，偏偏踩著(zhù)草地走；在電影院、購物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標志，可偏偏還是有那么一部分人在抽煙；在圖書(shū)館、醫院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌，可偏偏有人大聲喧嘩。
由此，我不禁想到了生活中的自己。在公交車(chē)上，總會(huì )有幾個(gè)椅子的椅背上寫(xiě)著(zhù)愛(ài)心專(zhuān)座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車(chē)，就坐在了愛(ài)心專(zhuān)座上面。就算有老人孕婦站在我面前，我也不以為然，理所當然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次，還因為我坐在座位上，奶奶因為沒(méi)位置站我旁邊，而被另外的一個(gè)老奶奶批評了�，F在想來(lái)自己就是那個(gè)假文盲，對自己的行為感到羞愧。
試想，如果每個(gè)人都不守公共秩序，那社會(huì )豈不是會(huì )亂成一團？這個(gè)社會(huì )還會(huì )安寧嗎？這個(gè)世界還能美好嗎？
為了讓世界變得更加美好，讓我們播種文明的種子，做遵守規則的人吧！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇17
今日，我看了華君武的《假文盲》，圖中講得是一個(gè)大雪紛飛的冬天，“母子上車(chē)處”的牌子十分醒目，可是卻有四個(gè)男子站在那兒：第一個(gè)是大胖子，肯定是個(gè)大官，可他在那“十分安詳”；第二個(gè)人是一個(gè)軍人，頭戴著(zhù)軍帽，十分不安，看來(lái)他也不是心安理得呀；第三個(gè)人頭戴個(gè)鴨舌帽，像一個(gè)伐朩工人，戴著(zhù)一副眼鏡，眼鏡上全是雪，他也不擦；第四個(gè)是名醫生，戴了個(gè)大口罩，一副怕被人認出來(lái)的樣貌。他們都沒(méi)“看見(jiàn)”這對母子，這對母子拿他們也無(wú)可奈何。
這中間的問(wèn)題太多了。其一，他們四個(gè)為了圖省事，站在那兒，也不顧身后的母子，其二，車(chē)上的管理員哪去了？管理員也不管此事。其三，旁邊圍觀(guān)的人們不去勸嗎？難到他們能因為四個(gè)人官位高就讓他三分嗎？其四，那個(gè)母親就不能上前去理論嗎？就讓他們四個(gè)如此霸道嗎？他們配合得十分“默契”，就像“四ren幫”一樣，也不明白羞恥。
我有一次也碰到了假文盲，有一次，我上車(chē)看到了一個(gè)年青人坐在車(chē)座上，車(chē)座上貼著(zhù)“老幼病殘孕專(zhuān)座”，他卻象沒(méi)看到一樣坐在那。而他的旁邊就有一個(gè)老婦人站在那，有人對年青人說(shuō)：“讓個(gè)座唄�！彼麉s說(shuō)：“憑什么？”那人說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)這是老幼病殘孕專(zhuān)座嗎？”大家也附和起來(lái)。年青人無(wú)奈，只得站起來(lái)，嘴里還嘟囔著(zhù)：“站會(huì )兒能死呀�！�
此刻的假文盲太多了，我必須不做這種人。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇18
“假文盲”可與“文盲”不一樣，就一字只差，就有了天壤之別。
在這個(gè)冬天，刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)�；疖�(chē)的上車(chē)處有一塊鮮紅色的牌子，上頭寫(xiě)著(zhù)”母子上車(chē)處”但這個(gè)地方，已經(jīng)被別人排著(zhù)隊占上了。
第一個(gè)男人身穿名牌大衣看起來(lái)很有錢(qián)，好似是個(gè)十分有文化的人，可是卻對旁邊那裏著(zhù)頭巾，抱著(zhù)幼小的嬰兒媽媽視而不見(jiàn)。
第二個(gè)男人是個(gè)衣著(zhù)得體的商人，手插衣兜，閉著(zhù)眼，嘴里哼著(zhù)歌，露出一臉的“閑”。
第三個(gè)人頭戴布帽，提著(zhù)布包，還架著(zhù)一個(gè)象征形的眼鏡，看起來(lái)還挺像一個(gè)優(yōu)秀的干部。
第四個(gè)人戴著(zhù)一個(gè)大號口罩，像是在病床邊的醫生�？墒窃谀抢�，這四個(gè)人假裝自我文盲，不識字�？墒�，他們是認真的嗎？難道就只為自我的那一點(diǎn)點(diǎn)利益而拋棄別人、不管不顧嗎？
看完這幅漫畫(huà)后，我心想我們身邊何嘗不是有“假文盲”，草坪上寫(xiě)著(zhù)“請不要踩我”的警告牌，但有人依然走進(jìn)草坪玩耍，甚至是放狗。醫院商店門(mén)口醒目的寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，但仍舊有人在吞云吐霧。
假文盲是專(zhuān)門(mén)破壞社會(huì )公德與禮貌的人，這種類(lèi)型人十分的可恥，所以我們千萬(wàn)不要學(xué)習他們。必須要做一個(gè)對社會(huì )有用的公民。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇19
在一個(gè)公車(chē)站的母子上車(chē)處，出現了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無(wú)奈地注視著(zhù)這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫(huà)《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個(gè)人是文盲嗎？可是，不像��？”第一個(gè)人挺著(zhù)啤酒肚，似乎是一個(gè)養尊處優(yōu)的大老板；第二個(gè)人身體瘦長(cháng)，身穿軍大衣，應當是個(gè)軍人；第三個(gè)人戴著(zhù)布帽，提著(zhù)布包，還架著(zhù)一副象征著(zhù)知識的眼鏡，或許是個(gè)干部；最終的人戴個(gè)大口罩，像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫生�？催@四個(gè)的著(zhù)裝打扮，都不像文盲的樣貌。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲，或許，我們能夠將他們這類(lèi)人稱(chēng)為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現。這類(lèi)人，不只出此刻漫畫(huà)里，連現實(shí)也常有出現；在需要幫忙的人還站著(zhù)時(shí)，愛(ài)心專(zhuān)座卻坐著(zhù)非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)折、眼沒(méi)瞎、牙沒(méi)掉甚至連頭發(fā)都沒(méi)少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標語(yǔ)，卻不和諧地出現了幾個(gè)黃色的小坑；在標明各種類(lèi)別的垃圾桶里，因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊等待，這時(shí)我被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳：“好好好，那今日下單吧……”原先安靜的大廳里突兀的出現了巨大的聲音，幾乎所有人順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)矮小但結實(shí)的壯漢一只手夾著(zhù)根香煙，一只手拿著(zhù)手機，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話(huà)。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰(shuí)知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎樣了，就為你自我安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎樣能只顧自我呢？”說(shuō)完，他又我行我素地抽起煙來(lái)。我見(jiàn)到他這么粗魯，不由得氣結：“分明是他不講理的，居然還這么對那個(gè)好心提醒他的人，真是不可理喻！”
假文盲破壞的是社會(huì )的公德與禮貌，所以我們必須要拒絕成為假文盲，這樣社會(huì )才能成為一個(gè)充滿(mǎn)光和愛(ài)的溫馨大家園。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇20
漫畫(huà)猶如一面鏡子反映出了社會(huì )中的丑惡現象，對于不好的行為進(jìn)行了尖刻的諷刺�！都傥拿ぁ愤@幅漫畫(huà)就體現出了當代的“文盲”那些不好的行為，此刻真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。
在一個(gè)寒冷的早晨，盡管北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨，但金色的陽(yáng)光卻依舊照在大地上。一個(gè)車(chē)站里，許多人都在排隊等車(chē)。車(chē)站旁有一個(gè)牌子，上頭清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——“母子上車(chē)處”�？�，站在母子上車(chē)處的卻是四個(gè)健壯的男子，一個(gè)人身穿大風(fēng)衣，說(shuō)手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點(diǎn)滴虛汗……他們站在“母子上車(chē)處”，目不斜視，“閉目養神”，完全無(wú)視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那么無(wú)助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。母親注視著(zhù)那四位男子，眼神中充滿(mǎn)了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎此刻的人啊，都為了自我的利益，剝奪了別人的權利。
這時(shí)，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了周?chē)S多人的關(guān)注，圍觀(guān)的人都對那四個(gè)男子指指點(diǎn)點(diǎn)，可那四個(gè)男子卻還是閉著(zhù)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。
看到這幅漫畫(huà)后，我心想：在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？草坪上有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會(huì )走進(jìn)草坪玩耍，無(wú)視警告牌。
記得俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò)，“人需要有一顆犧牲自我的心�！�，的確，我們應當學(xué)會(huì )奉獻。奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，僅有懂得奉獻，才永遠不會(huì )做華君武筆下的“假文盲”。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇21
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車(chē)站，立著(zhù)一個(gè)大大的牌子，上頭寫(xiě)著(zhù)五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處�？稍谂谱酉骂^的通道上，卻站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情。他們把一對母子擠到了旁邊，根本不顧這對母子的感受。站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中，排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情。而第二個(gè)男人戴著(zhù)一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，瞇起眼睛，裝作沒(méi)有看到牌子上的字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮，打扮得像一個(gè)知識分子，鼻子上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡，穿著(zhù)一件嶄新的羽絨服，腳上穿著(zhù)漆黑發(fā)亮的皮鞋，一副若無(wú)其事的樣貌，絲毫不在乎那對母子的感受。排在最終的那個(gè)男人，穿了一件棉大衣，戴著(zhù)口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著(zhù)他們，母子倆穿得都很單薄，似乎是從鄉下來(lái)的。如果說(shuō)“母子上車(chē)處”是社會(huì )為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設立的，那這些看起來(lái)有著(zhù)紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置，為了能優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當文盲，他們影響了社會(huì )的禮貌和諧。
在生活中，這樣的現象數不勝數：名勝古跡被亂涂亂畫(huà)所損毀；“禁止停車(chē)”警示牌下的路，被堵得水泄不通；“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語(yǔ)嗎？不是，是因為有一群假文盲。
每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻出一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界就能夠變得和諧、友愛(ài)。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇22
有時(shí)漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也會(huì )讓我們有所思考，今日在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫(huà)。
畫(huà)上有一副木板，上頭很清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，一位裹著(zhù)頭巾的夫人，在寒風(fēng)凜冽的站牌前，抱著(zhù)孩子瑟瑟發(fā)抖，看著(zhù)那四個(gè)堂而皇之占用著(zhù)母子特設通道的男人，而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。第一位像是位國家干部，穿著(zhù)黑皮鞋，閉著(zhù)眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識分子，配戴著(zhù)一副眼鏡，說(shuō)不定還是教授呢。第四位似乎是名醫生，帶著(zhù)口罩，排在隊尾，專(zhuān)注的等車(chē)。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，卻都對“母子上車(chē)處”的牌匾視而不見(jiàn)。他們是多么可笑啊，明明都是很有學(xué)問(wèn)的人，卻裝作自我不識字，這就是假文盲。
在生活中，有些人何嘗不是這樣的呢？圖書(shū)館清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著(zhù)“禁止踩踏”，卻還是有人在上頭玩耍，所有公共場(chǎng)合都寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。
從這一漫畫(huà)中，我明白了，不要做假文盲，那樣是可恥的。我們應當遵守社會(huì )公德，努力創(chuàng )造更好的環(huán)境。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇23
在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，下著(zhù)零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車(chē)站上，人們紛紛把自我裹在溫暖的大衣里，急切地等待著(zhù)公共汽車(chē)。
一個(gè)身子單薄圍著(zhù)頭巾的母親抱著(zhù)一個(gè)小男孩，小男孩喊著(zhù)要回家，母親抱著(zhù)孩子到車(chē)站上標有“母子上車(chē)處”牌子的專(zhuān)用道旁，卻發(fā)現那里已經(jīng)排了四個(gè)人。
第一個(gè)人穿著(zhù)整整齊齊，頭發(fā)一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光锃亮，閃閃發(fā)光。
第二個(gè)人穿著(zhù)羽絨大衣，戴著(zhù)此刻最流行的帽子，穿戴十分講究。
第三個(gè)人穿著(zhù)加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶著(zhù)一個(gè)羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時(shí)尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌�？梢�(jiàn)他十分富裕。
第四個(gè)人，不但衣冠整潔，還帶著(zhù)一個(gè)防霾口罩，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜自我呀。
一對母子的到來(lái)，對他們沒(méi)有絲毫的觸動(dòng)，他們就那樣若無(wú)其事的把手插在口袋里，擺出一副無(wú)所謂的樣貌。難道他們就沒(méi)有感到一絲的愧疚嗎？
是他們真的不識字嗎？
不，他們肯定識字，正是因為他們是認識這些字，才明白那里能夠早點(diǎn)上車(chē)，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對母子看成空氣。
但，他們終究逃可是人們的斥責。
在我看來(lái)他們就是文盲，是禮貌的文盲。這幅漫畫(huà)是對這一類(lèi)人最好的諷刺。
期望禮貌的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)世界，讓人們感受陽(yáng)光的溫暖，人們都陽(yáng)光向上，進(jìn)取樂(lè )觀(guān)！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇24
假文盲？是文盲的一種嗎？假文盲，假文盲，是假的文盲。你見(jiàn)過(guò)假文盲嗎？我在華君武先生的漫畫(huà)作品中見(jiàn)到過(guò)。華君武先生的這幅漫畫(huà)，諷刺了那些雖識字卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有道德的人。
在漫畫(huà)中，有一個(gè)普通的小車(chē)站，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——母子上車(chē)處，可是有四個(gè)大男人，堂堂的大男人，居然若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”的通道里，他們是真的不識字嗎？我看并不是這樣吧！
第一個(gè)青年穿著(zhù)一件風(fēng)衣，頭發(fā)梳理得服服帖帖，看上去就是一個(gè)比較有文化水平的人，并且一副若無(wú)其事的樣貌，他可能在想：什么母子上車(chē)處，根本沒(méi)人，我就排這了！第二個(gè)男子穿著(zhù)一身軍裝，戴著(zhù)一頂軍帽，儼然是一個(gè)軍人，可他沒(méi)有一點(diǎn)軍人的氣度，反而站在母子上車(chē)處，這適宜嗎？第三個(gè)人好像上了點(diǎn)兒年紀，他可能無(wú)處排隊，看見(jiàn)有兩個(gè)人也排在這，咬咬牙，也排進(jìn)了隊伍。第四個(gè)男子是一名醫生，他穿著(zhù)一件白衣，戴著(zhù)口罩，竟然也排在了那里，簡(jiǎn)直太不像話(huà)了。
這四個(gè)人啊，都有強烈的占有欲望。人們怎樣會(huì )變得這么自私呢？甚至厚顏無(wú)恥地站在了“母子上車(chē)處”�？戳诉@四個(gè)人，我聯(lián)想到了現實(shí)生活中的一些人，他們專(zhuān)為自我，自私自利，拈輕怕重。
我今年上初一了，我此刻都有一種比他們禮貌的想法了。上次，我看見(jiàn)我的同學(xué)正在吃香蕉，從垃圾桶旁邊走過(guò)，隨手一丟，丟到了垃圾桶旁邊，我二話(huà)不說(shuō)，走過(guò)去拾起香蕉皮，默默地放入了垃圾桶。
禮貌很簡(jiǎn)單，一個(gè)撿香蕉皮的舉動(dòng)，一個(gè)阻止他人打架的舉動(dòng)，都是禮貌的表現，只要大家一齊守禮貌，世界就會(huì )變得完美。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇25
語(yǔ)文課上，我看到了一幅漫畫(huà)，趣味極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫(huà)中，一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子下，站著(zhù)幾個(gè)身強體壯的男人，他們有人像國家領(lǐng)導，雙手靠著(zhù)后背，一臉不屑；有人長(cháng)得高高的，就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著(zhù)眼睛，仿佛不想讓別人看見(jiàn)自我；有人穿著(zhù)皮靴，戴著(zhù)眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最終的是一位戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著(zhù)一個(gè)小孩子，眼巴巴地看著(zhù)這群男人攔在了他的面前。
我覺(jué)得這幅漫畫(huà)有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫(huà)諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自我的方便，這種行為是可恥的！
社會(huì )上，不僅僅僅有漫畫(huà)上寫(xiě)到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院里雖然有標有“禁止吸煙”的牌子，可是，還是有許多人在走廊上“吞云吐霧”；停車(chē)場(chǎng)里，明明標著(zhù)，“此處禁�！笨善腥藶榱俗晕业睦�，而停在禁停的地方；公路上，明明寫(xiě)著(zhù)“禁止鳴笛”，可偏偏有人為了讓前面的車(chē)開(kāi)快一點(diǎn)，而拼命按喇叭……
不僅僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專(zhuān)用的通道，為了讓自我快快地買(mǎi)到票，他們竟然假裝自我是軍人，這讓我感到十分的憤怒。
此刻的禮貌社會(huì )，文盲是可恥的，可是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗晕业玫礁嗟睦娑パb文盲，他們故意不理會(huì )社會(huì )公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì )公德的，高素質(zhì)的禮貌人。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇26
朋友，我告訴你，我看見(jiàn)過(guò)《假文盲》。當然，我是在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)作品《假文盲》中看見(jiàn)的。華君武先生的這幅漫畫(huà)，批判了那些自私自利、無(wú)視社會(huì )公德的假文盲，實(shí)在讓人感到憤憤不平。
在漫畫(huà)里，我看到這樣一副景象：在一個(gè)普通的車(chē)站候車(chē)室，四個(gè)身強體壯的大男子，竟然悠閑自在地擠在“母子上車(chē)處”。你瞧，第一位男子身穿長(cháng)袖帶帽的棉襖，一副若無(wú)其事的樣貌。第二位男子穿著(zhù)軍人的衣服，一看就不像文盲。第三個(gè)男子，看起來(lái)已經(jīng)年邁體衰了，他頭戴鴨舌帽，戴著(zhù)一副老花鏡，穿著(zhù)一件比較厚的衣服，看起來(lái)也不像一個(gè)文盲呀！第四位男子，看似一位醫生，穿著(zhù)一身白大褂，看起來(lái)，也是沒(méi)什么緊要的事情，他們竟然聯(lián)合起來(lái)，把一對可憐的母女擠到了一邊�？吹侥抢�，我心里仿佛聽(tīng)到了來(lái)自一位母親的心聲：這些自私自利無(wú)視社會(huì )公德的假文盲，竟然擠在母子上車(chē)處，真是不要臉！
我的心突然顫抖了起來(lái)，四個(gè)大男子怎樣突然之間變得這樣自私自利呢？難道就為了自我的方便，而直接去傷害別人，剝奪別人的權利。我不由地想到，在學(xué)校里，許多高年級學(xué)生在吃飯的時(shí)候，隨意插在低年級學(xué)生隊伍里，他們和禮貌的人相比，難道不明白羞恥嗎？
我覺(jué)得我自我比他們要講禮貌，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，可是我明白講禮貌懂禮貌，明白要遵守校規、遵守班規，明白不能隨地亂扔垃圾，遇到別人亂扔垃圾的時(shí)候會(huì )阻止他，并告訴他不能隨地亂扔；明白防火安全的守則；明白不能到水深的地方游泳……
是啊，講禮貌實(shí)際上很簡(jiǎn)單，只要大家一齊共同努力，只要我們不再那么自私自利，只要我們遵守社會(huì )公德，只要我們不忽略他人的感受，只要我們不隨意剝奪他人的權利，只要我們懂得……
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇27
在一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室里，立著(zhù)一塊大牌子——“母子上車(chē)處”。只可是，奇怪的是，站在那里的并不是什么母子，而是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人。而那個(gè)原本應當站在那里的母子呢？早已被那幾個(gè)男人擠了出去，無(wú)奈地站在一旁，可憐兮兮地看著(zhù)他們。
這一幅漫畫(huà)，我看了憤怒不已。
那些男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們是威風(fēng)凜凜的軍人，是才高八斗的大學(xué)生，是堂堂的大老板��！應當都是些文化程度很高的呀，可為什么偏偏對那塊大牌子上的字視而不見(jiàn)呢？他們缺少的是愛(ài)心，是奉獻！他們在這方面，才是真正的文盲��！
其實(shí)，生活中，到處都是這些“假文盲”。
草地被踐踏得一無(wú)是處、面目全非，但哪片草坪沒(méi)有立起“禁止踩踏”一類(lèi)的標語(yǔ)？大街上垃圾飛揚，但誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)“保護環(huán)境”之類(lèi)的公益廣告？肆意地浪費，但誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)“珍惜資源”這類(lèi)的文章？
此刻，人們的文化程度在提高，可是人的道德觀(guān)，及社會(huì )風(fēng)氣則在下降。許多人為了方便，為了自我的利益，竟做出這樣傷風(fēng)敗俗的事來(lái)！雖然是小事，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！奔词故切∈�，也會(huì )給中國這個(gè)“禮儀之邦”抹黑的。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇28
我在不開(kāi)心的時(shí)候，通常會(huì )通過(guò)看漫畫(huà)調節情緒。因為漫畫(huà)幽默風(fēng)趣，常常會(huì )把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，我卻怎么也笑不起來(lái)了，甚至還陷入了沉思。
在這幅漫畫(huà)中有四個(gè)身強力壯的男子在“母嬰候車(chē)處”等車(chē)，在柵欄外卻站著(zhù)一對母子，那位看起來(lái)弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著(zhù)那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼，但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢？他們對那塊牌子熟視無(wú)睹。第一位男子穿著(zhù)一件大衣，看著(zhù)前方，卻對眼前的一切視而不見(jiàn)；站在他身后的那位男子穿著(zhù)大棉襖，戴著(zhù)一頂棉帽，半閉著(zhù)眼睛，安然自得；第三位男子戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)皮鞋，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是一個(gè)知識分子，他閉著(zhù)眼睛，像是在思考著(zhù)什么；最旁邊的一名男子戴著(zhù)口罩，明明看到了那對母子和牌子，卻絲毫沒(méi)有要讓位的意思。這四名男子是不識字么？我想應該不會(huì )吧！現在基本上應該沒(méi)有文盲了，那這一個(gè)個(gè)衣冠整潔的叔叔為什么會(huì )對這對母子視而不見(jiàn)呢？
他們是真正的文盲嗎？這句話(huà)在我心里不停地重復著(zhù)。想了良久，我終于知道了。他們不是文盲，是自私自利。俗話(huà)說(shuō)：“以德為先”�？墒撬奈豢此骑L(fēng)光的人真的“以德為先”了嗎？答案是否定的。這些人只在乎自己，卻并不考慮其他人的感受，難道他們就沒(méi)有半點(diǎn)兒羞愧之心嗎？這個(gè)社會(huì )需要的不是表面的風(fēng)光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話(huà)，那么社會(huì )還會(huì )進(jìn)步嗎？他們這樣做無(wú)非就是能早一點(diǎn)上車(chē)罷了，可他們丟掉的是文明和城市的形象。
遵守道德，遵守公德，講文明應該從每個(gè)人做起，應該從身邊的小事做起，只有這樣，才能讓我們的家園更加
美好、和諧！我也衷心希望這個(gè)世界能多一點(diǎn)文明和謙讓。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇29
漫畫(huà)會(huì )讓我們會(huì )心一笑，同時(shí)也會(huì )給我們一些啟示，我最喜歡的一篇漫畫(huà)名叫《四個(gè)文盲》，是由華君武先生畫(huà)的。
這篇漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)通道，通道盡頭有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字，“母子上車(chē)處”，但是卻被四個(gè)身材高大的男人霸占了。這四個(gè)男人穿著(zhù)厚重的衣服，其中一個(gè)穿著(zhù)锃亮的皮鞋，一個(gè)戴了帽子，還有一個(gè)戴了口罩，全是一副冷漠的表情。旁邊有一對瘦弱的母子，這對母子衣著(zhù)單薄，母親的腿比四個(gè)男人瘦弱很多。這四個(gè)男人假裝自己是文盲，不識字，可以肆無(wú)忌憚地優(yōu)先上車(chē)，于是蠻橫地擠開(kāi)那對母子站在那里，完全沒(méi)有公德心、愛(ài)心和同情心。那對母子顯得十分弱小，他們沒(méi)有力量，也沒(méi)有勇氣跟他們四個(gè)男人爭斗。
這篇漫畫(huà)的可笑之處在于，四個(gè)男人假裝自己是文盲，站在“母子上車(chē)處”，但做賊心虛，閉上眼睛，心里默念“不要發(fā)現我，不要發(fā)現我”，著(zhù)實(shí)引人發(fā)笑。從衣著(zhù)來(lái)看，天氣比較冷，但那對母子衣著(zhù)單薄，顯然很冷，但那四個(gè)男人急切地霸占了母子上車(chē)處，這急切的心情引人發(fā)笑。
作者用這幅漫畫(huà)來(lái)表達他對弱勢群體的同情，對沒(méi)有愛(ài)心、同情心和公德心的人表示憎恨。
這幅漫畫(huà)帶給我的一個(gè)啟示是，做人要有公德心、愛(ài)心和同情心，不能只顧著(zhù)自己，要對別人有幫助，不能像四個(gè)“文盲”一般冷漠無(wú)情，對人應該善良友好。
我們生活中像這樣的人有很多，例如在停車(chē)時(shí)找到一個(gè)空位，不料有一個(gè)人站在那個(gè)位置，說(shuō)：“我給我朋友占位子，他快來(lái)了�！庇腥颂幪幗桢X(qián)，但卻有借無(wú)還；有人看見(jiàn)“請不要踐踏草坪”，可他偏要把草踩得東倒西歪，仿佛沒(méi)看見(jiàn)牌子似的；有人點(diǎn)菜，點(diǎn)了一桌子菜，只吃一點(diǎn)點(diǎn)，其余不要，明明說(shuō)了要節約，他左耳朵進(jìn)右耳朵出。希望上述行為不要繼續發(fā)生。
這就是我讀漫畫(huà)后的所思所想。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇30
寒冬臘月，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺，大街上的行人都彎著(zhù)腰駝著(zhù)背把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，只想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。
“哎呦，這四個(gè)身強力壯的男人怎么站在‘母子上車(chē)處’��？難道他們是盲人？可細看又不像啊，他們不會(huì )……”我站在旁邊猜疑著(zhù)。
站在最前面的那個(gè)男人身材胖胖的，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著(zhù)就讓人生氣。排在他身后的是一個(gè)又高又瘦，穿著(zhù)大棉襖、戴著(zhù)厚帽子的男人。腰桿挺得筆直筆直，應該受過(guò)高等教育的他干脆把眼睛閉上，一副“我就在這兒，你能拿我怎么樣”的樣子，虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當他看到前方的小牌子“母子上車(chē)處”時(shí)，轉身準備走的時(shí)候，一陣北風(fēng)吹來(lái)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其他道已排成長(cháng)龍的隊伍，他想：“我是老人，社會(huì )處處該尊老。我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？”最終，自私心理戰勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他繼續心安理得地排在了后面。第四位是一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和大口罩的人。他斜著(zhù)一雙小眼睛想：天真冷��！排長(cháng)隊的那些人真笨！這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明��！
這時(shí)，一位抱著(zhù)哇哇大哭的孩子的婦女走到這兒來(lái)，但很快被他們擠出了站外。難道他們不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎？但是他們卻對這對母子和這幾個(gè)字視而不見(jiàn)。
難道他們是文盲嗎？不，并不是！他們只是假文盲。
生活中，這樣的事情屢見(jiàn)不鮮：在公園里，草地上隨處可見(jiàn)“愛(ài)護花草，請勿踐踏”的牌子，可還是有人為了方便，隨意踐踏，完全不顧小草的死活。在公交車(chē)上，明明寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕”專(zhuān)座，可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服，霸占專(zhuān)座，看到有老人、小孩來(lái)了也不會(huì )讓座。在公共場(chǎng)所，墻上貼著(zhù)“禁止喧嘩”，卻還是有人大吵大鬧……這些不文明的行為，在我們現實(shí)生活中隨處可見(jiàn)。
尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓是中華民族的傳統美德，我們是中國人，應該把美好的傳統美德繼續傳承下去，不要做假文盲，應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護我們的美好家園。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇31
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑漫畫(huà)也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示，今天我看了一部漫畫(huà)名叫《假文盲》。
這幅漫畫(huà)的主要內容是：在某個(gè)公交車(chē)站點(diǎn)，在母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)省強體壯的男士啊，抱著(zhù)嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著(zhù)是個(gè)難事，希望能給他留一個(gè)位置第一個(gè)男士瞇著(zhù)眼旁若無(wú)人第二個(gè)男士閉著(zhù)眼睛仰著(zhù)頭衣服不可以使的樣子，第三個(gè)男人兩眼直僵僵的望著(zhù)前方不知道在想什么第四個(gè)男士帶著(zhù)一個(gè)大口罩，眼角向下垂他們都對那個(gè)女子視而不見(jiàn)。
看到這幅漫畫(huà)讓我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某個(gè)旅游景點(diǎn)里，為了防止人們破壞景點(diǎn)里的花草樹(shù)木，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，所以工作人員在收費口上力氣了一各告示牌上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護花草樹(shù)木，不要破壞，他們也請不要在墻上亂涂亂畫(huà)，即使這樣還是會(huì )有人去破壞，他們在花壇中，有的花草已經(jīng)失去了美麗的花瓣……
再看看這幅《假文盲》的漫畫(huà)四個(gè)男士站在母子上車(chē)處，卻對旁邊薄弱的婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子視而不見(jiàn)那么坦然和一對母子搶位置，令人感到不堪。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇32
文盲，即不識字的人。對我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常陌生的詞，在生活中，也極少見(jiàn)到。但今天在語(yǔ)文書(shū)上，我卻看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，讓我感觸頗深。
這幅漫畫(huà)是這樣的：一個(gè)寒冷的冬日，在一個(gè)汽車(chē)站的站臺上，有幾個(gè)高大健碩、衣冠楚楚的男子正在等車(chē)。在他們站立的地方豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。而在站臺旁邊，有一個(gè)懷抱嬰兒的母親。她衣著(zhù)單薄，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。但這幾個(gè)衣冠楚楚的男子卻目不斜視，無(wú)動(dòng)于衷，仿佛沒(méi)有看到被擠到一邊的母子，更沒(méi)有看到眼前的這塊指示牌。
難道他們是文盲？但可笑的是他們一個(gè)大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊，神態(tài)自若；一個(gè)身材高大，裹著(zhù)厚厚的軍大衣，正在閉目養神；一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，神情高傲；最后一個(gè)戴著(zhù)口罩，頭偏向一方，若無(wú)其事。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，一看就是有文化的人，卻對“母子上車(chē)處”五個(gè)字熟視無(wú)睹�？吹竭@里時(shí)，我已不覺(jué)得可笑，而是感覺(jué)可悲了。
“假文盲”不僅僅出現在漫畫(huà)中，其實(shí)，在當今社會(huì )，他們無(wú)處不在。在公園里，草地上隨處可見(jiàn)“愛(ài)護花草，請勿踐踏”的牌子，可還是有人為了方便，隨意踐踏，完全不顧小草的死活；在公交車(chē)上，明明寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕”專(zhuān)座，可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服，霸占專(zhuān)座；在公共場(chǎng)所，墻上貼著(zhù)“禁止喧嘩”，卻還是有人大吵大鬧……
公交車(chē)站這一幕深深地刺痛了我。這群假文盲的所作所為，真讓人羞愧。我們不要做假文盲，這不僅僅損害了他人利益，更玷污了自己的形象，我們應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護美好家園。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇33
漫畫(huà)總會(huì )讓人會(huì )心一笑，還會(huì )引起我們的思考。這天，我看了一幅漫畫(huà)，不禁陷入了沉思。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“文盲”這個(gè)詞，它的原意就是指看不懂字的人，看著(zhù)文字就好像對著(zhù)一片漆黑的世界一樣�？伞凹傥拿ぁ蹦銈円�(jiàn)過(guò)嗎?
在一個(gè)寒冷的早晨，一個(gè)車(chē)站前，站牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，而這個(gè)上車(chē)處卻站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人，他們把手插在口袋里取暖。在站牌旁邊，有一位母親抱著(zhù)一個(gè)嬰兒疑惑地看著(zhù)他們，四個(gè)男人對牌子上幾個(gè)字視而不見(jiàn)。像他們這種有模有樣的人，難道是文盲嗎?不，他們就是為了自己方便而不顧他人的感受。
其實(shí)，像漫畫(huà)里的事在我們的生活中時(shí)常發(fā)生。在公共汽車(chē)上，寫(xiě)著(zhù)老弱病殘孕專(zhuān)座，上面卻還有身強體壯、健康的人坐在上面，等看見(jiàn)有需要讓座的人時(shí)，卻將頭扭向一邊;在郊外的公園里，綠油油的草坪上立著(zhù)“保護環(huán)境，禁止踐踏草坪”的牌子，可還有一些“小朋友”在上面嬉戲、打鬧;醫院里，墻上帖著(zhù)“禁止吸煙、禁止大聲喧嘩”，可煙味卻布滿(mǎn)了整個(gè)房間。
看完這幅漫畫(huà)，我懂得了：在生活中，我們只有遵守公共道德，才能讓這種假文盲現象越來(lái)越少。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇34
聞名中外的漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位婦女帶著(zhù)她的孩子來(lái)到車(chē)站，風(fēng)霜浸透了她的臉和衣裳，她費勁地擠進(jìn)人群里，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標志牌，卻發(fā)現那兒站著(zhù)四個(gè)中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的，對標志牌上的字和那對母子不理不睬，那對母子也只好無(wú)奈地站在一邊。
他們真的是不識字的文盲嗎？不，他們是“假文盲”。他們衣著(zhù)端正，有的人還戴著(zhù)眼鏡，一看就是讀過(guò)書(shū)的，一定能認字，可能還是高級人士。他們在這兒只是想獲得上車(chē)的方便和可以?xún)?yōu)先占座位的優(yōu)待，卻讓本來(lái)可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的，正是因為他們不敢看標志牌上醒目的字和站在一旁的那對母子，怕看到人們指責他們。他們的內心愈發(fā)黑暗，連基本的公德心也沒(méi)有。
生活中，我們也經(jīng)常見(jiàn)到這種“假文盲”。比如無(wú)視“請沖水”的標志，上了廁所不沖水；街道上無(wú)視“愛(ài)護環(huán)境”的標志，亂扔垃圾，隨地大小便；幾乎每個(gè)飯館都有“請按需取食”的標志，但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”，雖然方便了自己，卻讓他人不方便了。真是無(wú)恥至極！這樣的人是非常不值得我們去學(xué)習的！
時(shí)至今日，我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現，我們要做的就是有公德心、不要損人利己，堅決不做“假文盲”。愿未來(lái)永無(wú)這種現象。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇35
我看過(guò)漫畫(huà)家華君武的一幅作品，它曾經(jīng)使我的心里久久不能平靜。這幅作品很形象地反映了當今社會(huì )一小部分人及其不道德的行為，名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”，站著(zhù)一位抱著(zhù)小嬰兒的母親，可她卻被幾個(gè)大男人擠在了通道外。那幾個(gè)大男人還旁若無(wú)人的閉上了眼睛。他們體型富態(tài)，衣著(zhù)不凡，看上去很像是幾位紳士。他們確實(shí)也是“肚子里有幾分墨水”的那種人�？墒�，實(shí)際上，他們?yōu)榱俗约簣D方便，不顧道德譴責，把自己假扮成了不識字的“文盲”，厚顏無(wú)恥的占據“母子上車(chē)處”這種特殊通道，并堂而皇之的把真正應該享受母嬰通道的、抱著(zhù)嬰兒的母親擠出了通道。
看完這幅畫(huà)，我不禁氣憤不已：在咱們的日常生活中還真有這樣的事情！比如，無(wú)視“請愛(ài)護小草”的標牌，肆意踐踏草坪的行為；又或者是公交車(chē)上的“愛(ài)心座位”總是被身強力壯的年輕小伙子們漫不經(jīng)心的占據，哪怕看到真正的“老弱病殘孕”也不讓座……
知識上的文盲固然可怕，但道德上的“文盲”才更讓人觸目驚心。如果每個(gè)人都做好自己應該做的小事，這個(gè)世界一定會(huì )更加美好吧？！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇36
你知道什么是“假文盲”嗎？你見(jiàn)過(guò)“假文盲”嗎？華君武先生的一幅漫畫(huà)將“假文盲”現象展現的淋漓盡致。
您瞧，大冬天在公交車(chē)站旁，一個(gè)指示牌十分顯眼，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，這是給那些帶小孩的母親設立的便捷上車(chē)通道。而圖中懷抱嬰兒的母親被幾個(gè)男人擠出了專(zhuān)用通道，仔細看看，第一個(gè)男人裝作若無(wú)其事的樣子，雙手插在口袋里，理直氣壯地站在護欄內，直視前方，認為這就是他該站的地方，并沒(méi)有侵犯別人的位置。第二個(gè)戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)大衣的男人，面無(wú)表情，非常冷漠，根本沒(méi)有意識自己犯了錯。而第三個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男人縮在那里，藏在別人背后，以為別人看不到他，假裝自己不知道這里是母子上車(chē)處。還有最后一個(gè)，心里想著(zhù)，大家都站在這里，那我也站在這里吧，帶上口罩，沒(méi)有人可以認出我來(lái)。唉，這也太過(guò)于可恥了吧！這些五大三粗的男人竟然和一對瘦弱的母子爭著(zhù)上車(chē)，母子無(wú)奈地讓開(kāi)通道，退出欄桿，可憐的母親站在寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖，緊緊地抱著(zhù)懷里的孩子，眼睜睜地看著(zhù)本屬于自己的位置被霸占，也無(wú)能為力。這些男人真可笑，也太不道德了吧，他們假裝沒(méi)看到那幾個(gè)字，他們就是“假文盲”。
其實(shí)在我們的現實(shí)生活當中，這種行為不勝其數。不害怕你做錯事，不正常的是做錯了還不知錯！不能像這群男人一樣，對這個(gè)世界漠不關(guān)心，要熱情對待周?chē)娜�。這位母親也有不對的地方，見(jiàn)到不對的人或事就要及時(shí)的上前去制止，可千萬(wàn)不要向壞人壞事低頭。如果人人都能為他人著(zhù)想，多考慮別人的感受，那么這種可恥的“假文盲”遲早會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。
在這個(gè)和諧美好的社會(huì )里，這種“假文盲”群體會(huì )被正義的人瞧不起，他們竟然為了去貪圖方便，而丟失了自己去關(guān)心他人的那顆溫暖的`心！我們絕對不可以學(xué)習他們的不良行為，我們要推倒“假文盲”！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇37
有一天，我去圖書(shū)館借書(shū)，我翻找了一會(huì )兒，看見(jiàn)一個(gè)名字叫《搞笑漫畫(huà)》的書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，里面赫然出現了三個(gè)字“假文盲”，我立刻被它吸引了，開(kāi)始慢慢看起來(lái)……
在一個(gè)公交車(chē)站前，一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，牌子的前面站著(zhù)一群人，有的穿著(zhù)嶄新的皮鞋，有的穿著(zhù)可身的大衣，還有的則手插到褲兜里、一副拽拽的樣子，但是最顯眼的卻是一個(gè)懷抱孩子的婦女，頭上扎著(zhù)頭巾，身上的衣服可能因為長(cháng)時(shí)間的抱孩子，衣服皺皺的，孩子趴在媽媽的肩膀上，是生病了或是……看到女人一副急急的樣子，可是怎么也擠不到公交車(chē)的前面。在她前面的人有說(shuō)有笑的，仿佛那大大的牌子，那大大的字此刻他們完全沒(méi)看到，又或完全不認識，我心里在想，難道真是一群“文盲”？
看完這個(gè)漫畫(huà)，我的心情不覺(jué)地沉重起來(lái)，一群所謂的“假文盲”，堂而皇之的踐踏著(zhù)公共資源，半閉著(zhù)眼睛，可笑的嘴臉，難道他們真的沒(méi)有社會(huì )公德心嗎？我想應該不是這樣的，有人第一個(gè)站在了前面，就會(huì )有第二個(gè)，第三個(gè)……，直到我們的很多標識標記形同虛設。所以第一個(gè)人是多么重要呀！
想到這里，我不禁想起發(fā)生在我身邊的一件事，有一天我在馬路邊等紅綠燈，馬路對面還顯示著(zhù)紅燈時(shí)，一部分人就帶頭走了，一部分人在觀(guān)望，一部分人想走又感覺(jué)不妥，但是最后的結果是大家在沒(méi)變綠燈之前都走了。我想這可能就是媽媽經(jīng)常告訴我的“從人效應”，也就是這副漫畫(huà)反應的“假文盲”，明明不盲，卻個(gè)個(gè)盲了，令人深思。
社會(huì )公德心在你，在我，如果都不遵守，那就成了真文盲了，讓我們攜起手來(lái)，讓此“假”永遠是假。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇38
一個(gè)頭上裹著(zhù)毛巾，手中抱著(zhù)一個(gè)孩子的婦女，正疑惑地看著(zhù)“母子上車(chē)處”，通道那里的四個(gè)壯漢，第一個(gè)挺著(zhù)個(gè)將軍肚，衣服上的紐扣鑲著(zhù)鉆石，一副大老板的打扮，第二個(gè)人頭上戴著(zhù)棉帽，身上穿著(zhù)棉大衣，腳上的鞋子看上去也十分昂貴。另外的兩個(gè)人，一個(gè)人戴眼鏡，一個(gè)衣冠楚楚，看起來(lái)也十分有身份，卻全都對“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子視而不見(jiàn)。沒(méi)錯，這就是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)的漫畫(huà)“假文盲”。
這幅漫畫(huà)深深的嘲諷那些表面上有錢(qián)、有文化、有權利、很帥、實(shí)際上沒(méi)有一絲公德心的人。
生活中也有許多這樣的人，比如：草地上的牌子寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草地”，有人卻為了拍照而故意踐踏草地。醫院的墻上寫(xiě)了“請勿大聲喧嘩”，可醫院里卻熱鬧的像菜市場(chǎng)，嚴重影響病人休息……
這些人真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，他們是道德上的文盲。
我們不能說(shuō)這些人道德敗壞，但至少他們是嚴重缺乏公德意識的，在一個(gè)文明的社會(huì )里，每個(gè)人的行為也應該是文明的，知識上的文盲當然十分可怕，但道德上的文盲卻更叫人寒心，愿生活中不會(huì )再上演那些道德文盲所做的不文明沒(méi)功德的事兒了。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇39
漫畫(huà)能使我們會(huì )心一笑，也讓我們有所思考。今天我們閱讀了一幅漫畫(huà)作品《假文盲》，就非常令人深思。
漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)一個(gè)告示牌，牌子上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“母子上車(chē)處”。一位衣著(zhù)寒酸的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子在旁邊站立等候，而告示牌的后面則站著(zhù)三個(gè)穿著(zhù)厚厚的棉襖、腳踩著(zhù)擦得锃亮的大頭皮鞋的男人。咦？說(shuō)好的母子上車(chē)處呢？怎么站著(zhù)三個(gè)大男人？再仔細一看最前面的男人，仰著(zhù)脖子，微閉著(zhù)雙眼，一副不可一世、唯我獨尊的樣子，他明明可以看到牌子上的“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字，然而他卻視若無(wú)物，仿佛理所應當地站在那里。
看到這里，我聯(lián)想到了社會(huì )中那些無(wú)視規則，毫無(wú)社會(huì )公德心的人。他們明知規則，卻故意破壞規則，辦完壞事卻又毫無(wú)愧疚之心，還覺(jué)得自己就是高人一等。
這些人和事不由地讓我想起了一位叔叔，那一天媽媽帶著(zhù)我在商場(chǎng)里面轉悠，人很多，大家都在悠閑地逛街購物，一派其樂(lè )融融的和諧畫(huà)面。就在這時(shí)前方突然響起了一陣嘈雜的喧鬧聲，我們走近一看，原來(lái)是有位叔叔在和一個(gè)服務(wù)員吵架，那個(gè)叔叔正在旁若無(wú)人地抽著(zhù)煙，而服務(wù)員在一旁微笑著(zhù)勸告他不要抽煙，還指著(zhù)旁邊的告示牌，那上面赫然寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”幾個(gè)大字。誰(shuí)知那個(gè)叔叔突然就爆發(fā)了，他不顧一切地大吼道：“我想吸就吸！關(guān)你什么事？”服務(wù)員在旁邊仍然心平氣和地勸阻他，旁邊也有許多人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。這個(gè)叔叔卻一甩頭，吸著(zhù)煙不管不顧地就走了。為什么他就不聽(tīng)呢？真令人氣憤！
生活中總是有那么一種人，大家都能遵守規則，排隊等候，他們卻偏偏破壞規則，旁若無(wú)人地任意妄為。我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì )喜歡這種人，大家都會(huì )紛紛指責他們！所以我們一定要做一個(gè)遵守規則的人，不要做那種“假文盲”，每個(gè)人為我們的和諧社會(huì )貢獻自己的一份力，一份光，不能做那些損人利己的壞事，而要通過(guò)幫助別人，快樂(lè )自己，贈人玫瑰，手留余香！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇40
漫畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè )，也能給人帶來(lái)反思。今天，我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。
一片片潔白的雪花在寒風(fēng)中靜悄悄地落下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，尖銳的風(fēng)聲回蕩在人山人海的汽車(chē)站中。車(chē)站邊，早已沸沸揚揚，普通上車(chē)道處，你擠我擁，人山人海。在車(chē)站的站臺處，立著(zhù)一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車(chē)通道的一旁，一些“假文盲”卻站在了本該屬于她們的位子。他們不是穿著(zhù)厚厚的棉衣，就是穿得西裝筆挺的，而且個(gè)個(gè)都像是有文化的人，此刻卻都成了“文盲”？不僅如此，他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁，飽受?chē)篮恼勰ァ?/p>
哎！標牌上明明寫(xiě)著(zhù)又黑又粗的大字，他們卻視而不見(jiàn)，不當一回事！母子上車(chē)處是為了讓帶孩子的人能更快，更好的上車(chē)而設置的。那些男人們簡(jiǎn)直就是欺人太甚，他們越過(guò)了道德底線(xiàn)。道德是做人的基本，只有文化，沒(méi)有道德的人能有什么用？我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒(méi)有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發(fā)生！
在生活中，這些“假文盲”也普遍存在。例如：公園中有一塊碧綠的草坪，草坪中插著(zhù)標牌：請勿踩踏�？捎行┤藚s視而不見(jiàn)，照樣踩踏，把草坪都踩出一條路來(lái)了。針對這種情況，我真的想說(shuō)：“公園是大家的，我們要保護它�！�
《假文盲》這幅漫畫(huà)揭露并諷刺了那些人，讓我們一起努力，讓社會(huì )中不再出現“假文盲”吧！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇41
在一個(gè)冬天的早晨，在豎立著(zhù)“母子上車(chē)處”指示牌的上車(chē)通道處站著(zhù)幾位衣冠楚楚、身強體健的男士。他們把一位抱著(zhù)嬰兒的婦女擠在了通道外，那位婦女正用詫異的眼光看著(zhù)他們。
這是華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》描述的一個(gè)場(chǎng)面。漫畫(huà)中的四個(gè)人既不是殘疾人，也沒(méi)有帶著(zhù)小孩子，為什么站在母子上車(chē)處呢？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著(zhù)漂亮的大衣，皮鞋擦得閃閃發(fā)光；有的戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。他們都是有文化的人，但是他們?yōu)榱俗约旱睦�，在別人驚異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給旁邊的母子倆讓位的意思。
在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”！中國自古以來(lái)就是禮儀之邦、文明之邦，可是圖上的四位男士連最起碼的遵守秩序都做不到，談何文明？談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中并不罕見(jiàn)。有多少人為了自己的方便或利益，讓真正需要幫助的人得不到幫助。
我多次看到這樣的情景：在擁擠的公共汽車(chē)上，不少年輕力壯的青年人穩穩當當地坐在座位上，而他們的身旁卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老年人。座位上“老弱病殘孕專(zhuān)座”的提示語(yǔ)寫(xiě)得清清楚楚，然而他們卻視若無(wú)睹。
在公共場(chǎng)所，我們應該多為他人著(zhù)想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì )公德，讓文明之花遍地開(kāi)放！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇42
漫畫(huà)，總能讓人在悄然一笑中得到啟示作文。我最近就看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)公交車(chē)站的候車(chē)臺上，立著(zhù)一塊紅色的“母子上車(chē)處”的牌子，可那里卻站著(zhù)四個(gè)男人：第一個(gè)身材微胖，悠然自得地站著(zhù)；第二個(gè)又高又瘦，穿件軍大衣；第三個(gè)個(gè)子挺矮，披著(zhù)羽絨服；第四個(gè)挺著(zhù)胸脯，戴一個(gè)口罩。而那對瘦小的母子卻被擠到一旁。
看了這幅漫畫(huà)，我不禁怒火中燒，那四個(gè)男人不可能不認得“母子上車(chē)處”幾個(gè)字，他們不是文盲，而是“假文盲”。生活中也有許許多多假文盲，對地上的標語(yǔ)不管不顧，仍我行我素。草坪上有“禁止踐踏”的標語(yǔ)，可還是有人愿意上去走動(dòng)；景區里有“禁止涂鴉”的標語(yǔ)，可還是有人在任意亂涂亂畫(huà)；花壇上有“禁止摘花”的標語(yǔ)，可還是有人亂摘亂剪……他們不是不認字，而是肆意妄為，破壞公共財產(chǎn)，他們終將受到制裁。
我見(jiàn)過(guò)的假文盲也不在少數。一次，我乘坐公交車(chē)，發(fā)現公交車(chē)上的“殘疾人專(zhuān)區”，上面卻坐著(zhù)幾個(gè)有手有腳的青年男人，瞇著(zhù)眼睛，仿佛什么也看不見(jiàn)。還有的更過(guò)分，有人看他們，就把手往袖筒里一縮，“變成”殘疾人。大家都對他怒目而視，我也生氣了，這些人為圖方便，為少走點(diǎn)路，霸占“殘疾人專(zhuān)區”�！叭擞袗u，則能有所不為之�！彼麄兒�(jiǎn)直是無(wú)恥之人。
我們要做社會(huì )中的正能量，堅決抵制這些假文盲。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇43
華君武的漫畫(huà)幽默性極強，同時(shí)還具有諷刺性，其中《假文盲》就是其中一幅。
《假文盲》描繪的是這樣一幅場(chǎng)景：一個(gè)寒冷的冬日，一條上車(chē)的通道旁醒目地立著(zhù)一塊牌子：母子上車(chē)處�？稍谀菞l通道中，本應等候的母子不見(jiàn)了，取而代之的卻是一排身強力壯的男人。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都身著(zhù)厚實(shí)的羽絨服，腳穿亮得發(fā)光的皮鞋，個(gè)個(gè)都像一個(gè)大老板，派頭十足，完全不像一個(gè)文盲。排在最前面的男人，離牌子只有一個(gè)拳頭的距離，他也是瞪著(zhù)個(gè)小眼，直視前方。牌子旁，一位母親正抱著(zhù)孩子怯怯地看著(zhù)他，想說(shuō)話(huà)又不敢說(shuō)，他也視而不見(jiàn)，真是叫人無(wú)可奈何。
看完漫畫(huà)，我不禁想：這些人的行為可真令人難堪，明知不是自己的位置，卻還大大方方站在那兒，不知羞恥。不就是為了早點(diǎn)上車(chē)，真是一群自私自利的“真”文盲。
這種事在生活中還有很多。在外出游玩時(shí)，看到禁止踩踏草坪的標牌而視而不見(jiàn)，踩踏草坪的人不就像漫畫(huà)中的那些身強力壯卻無(wú)視弱勢群體利益的人嗎？在電影院，看到禁止喧嘩的標識，而仍舊大吵大鬧，這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎？所以，如果這種不守規則的人越來(lái)越多，那世界就會(huì )亂套；只有守規則的人越來(lái)越多，才能使世界更加和諧。
只有尊重規則，遵守規則，不去做生活中的假文盲，我們的人生之樹(shù)才能茁壯成長(cháng)，平安幸福。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇44
今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫(huà)，這不由得引起了我的深思。
畫(huà)中，四個(gè)衣著(zhù)考究、身強力壯的男人站在車(chē)站等車(chē)，而站牌上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“母子上車(chē)處”，一個(gè)衣著(zhù)單薄的母親站在一旁，驚奇又無(wú)奈地看著(zhù)那四個(gè)男人。第一個(gè)男人像是國家官員，他雙手插在口袋里，眼睛瞇成一條縫，好像故意不看那塊指示牌，后面幾個(gè)男人和他的舉動(dòng)大同小異，都瞇著(zhù)眼睛、手插口袋，一副趾高氣揚的樣子。
這幾個(gè)男人難道不識字嗎？不，他們衣著(zhù)考究，一點(diǎn)都不像文盲，他們是貪圖一己私利，不為他人著(zhù)想的假文盲。也許他們身居高位、富可敵國，但這點(diǎn)公德心都沒(méi)有，又如何與其地位相匹配？這種人就是人類(lèi)的敗類(lèi)、世界的害蟲(chóng)、社會(huì )的悲��！
在生活中也不乏這樣的人。在公交車(chē)上，年輕人無(wú)視“老弱病殘孕專(zhuān)座”的標志，占著(zhù)座位，給需要這個(gè)座位的人群帶來(lái)不便；在公園里，總是有人無(wú)視“禁止踩踏草坪”的標志牌，為了少走幾步路，毫無(wú)愧疚感地從草地上走過(guò)；還有電梯里哪怕貼滿(mǎn)了“禁止吸煙”的標志，也總有人在電梯里吞云吐霧。這些人的行為無(wú)疑是可恥的，是所有人應該唾棄的。
“只有自身是文明的，你才能在這個(gè)文明的社會(huì )中不遭人唾棄，變成社會(huì )的悲劇�！边@就是《假文盲》這幅漫畫(huà)給我們帶來(lái)的啟示。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇45
漫畫(huà)，能映出最真實(shí)的生活，今天我看到了一幅漫畫(huà)，不禁讓我深思。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一群人在等末班公交車(chē)，可那群人中的男人卻都站在了母子上車(chē)處，把那對母子擠在一邊，那女人衣著(zhù)單薄，頭上系著(zhù)圍巾，瑟瑟發(fā)抖，懷中抱著(zhù)的嬰兒哇哇大哭。
可反觀(guān)那四個(gè)男人，第一個(gè)人穿著(zhù)厚厚的羽絨服，油光發(fā)亮的皮鞋，把手揣在兜里，絲毫感不到寒冷，像個(gè)成功人士一樣。其它幾個(gè)男人也一樣，好像那個(gè)“母子上車(chē)處”的告示牌跟他們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系似的。為什么你不抬頭看看離你只有一個(gè)拳頭的廣告牌子呢？是真的看不到嗎？
我猜畫(huà)家一定是想借這幅圖表達對那些不守規則的人的不滿(mǎn)。比如有些人可以不守規則、亂扔垃圾、隨地大小便、公共場(chǎng)合吸煙、插隊等等，這些人就是社會(huì )的“假文盲”，他們不是不知道規則，而是假裝不知道規則，真的是太令人氣憤了！
還記得有一天，媽媽來(lái)接我放學(xué)，到小區門(mén)口時(shí)，媽媽剛要把車(chē)停在停車(chē)位上，突然來(lái)了一輛電動(dòng)車(chē)，停在了車(chē)位里，下來(lái)了一對小年輕，不管我們怎么樣勸告，他們還是依舊鎖了車(chē)，揚長(cháng)而去，這種人不就是漫畫(huà)里面的那些“假文盲”嗎？
我們看到“假文盲”類(lèi)似的事，一定要制止，可我們也一定不要當社會(huì )上的“假文盲”。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇46
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)畫(huà)的是：四位高壯的中年男人正站在“母子上車(chē)處”的站欄里，而一位抱著(zhù)孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著(zhù)將軍肚，雙手叉在口袋里，穿著(zhù)厚厚的大棉衣，腳踏皮鞋，目不斜視，一看就知道他是個(gè)機關(guān)干部。他心想：汽車(chē)怎么還沒(méi)到，我都已經(jīng)站得腿都軟了，哎，我還要站多久呀。站在第二位的是個(gè)高高大大，頭戴軍帽，身裝軍大衣的青年壯士，從外面看，他是個(gè)軍人，知識分子。他雙目緊閉，一臉憤怒的樣子。他心想：這司機也真是的，整天睡懶覺(jué)，還真不負責任。站在第三位的是個(gè)年過(guò)七旬，頭戴鴨舌帽，鼻梁上架著(zhù)一副明亮的眼鏡，身穿娃娃型棉衣，腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情，心想：現代社會(huì )的司機怎么各個(gè)都不按時(shí)上班呢？站在第四位的是個(gè)戴著(zhù)口罩，身穿大棉衣的醫生。他心想：哎，我的命怎么就這么苦呢？今天我怎么就這么倒霉呢？
當他們看到這位母親時(shí)，都把眼睛閉上了，似乎并不想看見(jiàn)她。那位母親只好無(wú)可奈何地站在一旁，那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋(píng)果還紅，似乎正發(fā)著(zhù)高燒。西北風(fēng)無(wú)情地朝這對母子倆吹來(lái)，這對母子倆冷得直發(fā)抖，縮成了一團。
其實(shí)，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車(chē)上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座”，可還是有一些學(xué)生和市民為了讓自己坐得更寬松，就坐上去；在公園里，草坪上立著(zhù)一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進(jìn)了草坪，完全不顧牌子上的話(huà)；在電梯里的按鈕旁，貼著(zhù)：“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著(zhù)煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽，我想誰(shuí)這么缺德？在醫院里墻上貼著(zhù)：“禁止喧嘩”的標語(yǔ)，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息…在他們中不乏有知識分子，但是在個(gè)人利益面前，他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人，只會(huì )成為社會(huì )的蛀蟲(chóng)。一個(gè)國家如果都是這樣的“假文盲”，那會(huì )成為什么樣呢？這個(gè)國家肯定烏煙瘴氣，老百姓們也不能安居樂(lè )業(yè)，國家也會(huì )一天天衰敗下去。
我想說(shuō)，我們不能再做“假文盲”，我們應該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園，不讓“假文盲”出現在我們的城市中。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇47
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一帽漫畫(huà)，這帽漫畫(huà)不僅沒(méi)有給我帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，反而讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)弱小可憐的婦女抱著(zhù)她的孩子焦急地尋找著(zhù)母子上車(chē)處。她好不容易找到了＂母子上車(chē)處＂的標志牌，卻發(fā)現有四個(gè)年輕力壯的男人站在牌子下。他們對牌子上的字視若無(wú)睹，對這對母子不理不睬，那個(gè)婦女只好無(wú)奈地站在一邊。
站在＂母子上車(chē)處＂的第一個(gè)人挺著(zhù)啤酒肚，長(cháng)著(zhù)一雙鼠目，那視力，可真＂好＂��！第二個(gè)人身著(zhù)貂皮大衣，眼晴微睜著(zhù)，假裝看不到牌子。第三個(gè)人又矮又胖，明明戴了一幅眼鏡，卻＂看不清＂牌子。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，眼睛睜得溜圓，什么地方都看，就是不往牌子處看。這四個(gè)人的衣著(zhù)考究，他們并不是文盲，而是心盲、道德盲。
看到這四個(gè)人，我就會(huì )想起我身邊的一些人：他們在公園里無(wú)視警示牌，隨意踩踏小草；他們無(wú)視人行道上＂愛(ài)護環(huán)境＂的牌子，隨地吐痰，亂扔垃圾……這些人都是假文盲，他們都缺乏最起碼的同情心和公德意識。
我們不能像這些假文盲一樣只顧自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能夠多一些公德心、公益心，讓這些＂假文盲＂現象早點(diǎn)從世界上消失！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫情！
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇48
今天上午，老師給我們看了一張漫畫(huà)，這張漫畫(huà)使我們班議論聲陣陣，也使我非常的氣憤。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，一位衣衫襤褸的女子抱著(zhù)一位正在哇哇大哭的嬰兒站在“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子旁，卑微地看著(zhù)在這兒等車(chē)的彪形大漢：一個(gè)體態(tài)肥胖，看上去十分傲慢；一個(gè)又瘦又高，非常傲驕；一個(gè)又矮又胖；一個(gè)高高的，沒(méi)什么精神。但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，都是閉著(zhù)眼睛的。
這些人個(gè)個(gè)都身強體壯，但卻站在“母子上車(chē)處”，這叫人又好笑又生氣。好笑的是，這些大漢沒(méi)有孩子，也沒(méi)有懷孕，不去大家公用的站牌等，卻為了圖方便，站在這里等；生氣的是，別人都是在公共的站牌等，他們又有什么理由在這兒等呢？他們閉著(zhù)眼是因為害怕看到那對母子以及“母子上車(chē)處”這個(gè)站牌，他們心虛了，所以不敢看。如果為了圖一時(shí)的便利，而不顧及他人的感受，這種人是非常令人討厭的。
這讓我想起了一件事。那天，我正在公園里遛狗，看見(jiàn)了一張長(cháng)椅，我坐在那兒，身后是一片碧綠的草原。草原旁立著(zhù)一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“禁止踩踏花草”，可是還是有人對它視而不見(jiàn)，還上去隨意踩踏，拍照留念，這讓人產(chǎn)生一種厭惡之情。
世界上這種“假文盲”多了去了，像這種人只會(huì )讓人越來(lái)越討厭，希望這世上的假文盲能變少一點(diǎn)。
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇49
這天，我看到一副漫畫(huà)，在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，眼前的一幕讓我非常氣憤。
現在社會(huì )上風(fēng)氣很不好，有許多人對標語(yǔ)牌上的字熟視無(wú)睹。一個(gè)寒冷的早晨，一位衣著(zhù)樸素的母親，抱著(zhù)一個(gè)正在哭鬧的嬰兒在公交車(chē)站等車(chē)。她并沒(méi)有站在車(chē)站那兒，而是被一群年輕的中年小伙子擠到了一個(gè)標語(yǔ)牌旁，他們有的還戴著(zhù)墨鏡，戴著(zhù)口罩，似乎沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字�？墒桥谱由厦髅鲗�(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字呀！呵，都是一群“假文盲”。
生活中像這樣的人有很多，他們完全不顧及別人的感受，只管自己舒適就可以了。生活中也還有許多這種“假文盲”的人，如：明明看見(jiàn)了“不要傷害小草”的標語(yǔ)，可又視而不見(jiàn)，在草地上踩、蹦。有人明明看見(jiàn)了紅燈，卻還是在人行道上行走。還有的明明看見(jiàn)了“不要亂扔垃圾”的字樣，還是照樣亂甩……我們千萬(wàn)不要向他們學(xué)習，要做一個(gè)文明、禮貌、有素質(zhì)的人。
有一次，我們在一家飯館吃飯，有幾個(gè)中年男子已經(jīng)吃好了飯，卻還坐在座位上不走，這時(shí)一個(gè)孕婦抱著(zhù)一個(gè)孩子走進(jìn)門(mén)，卻尋不著(zhù)位置，最后還是一個(gè)婦女給她讓的座。
我想問(wèn)問(wèn)那些“假文盲”的人：“你們想過(guò)他人的感受嗎？你們的良心不會(huì )痛嗎？”
漫畫(huà)的啟示假文盲作文 篇50
“唉！天下怎么會(huì )有這么自私的人�！笨吹竭@幅漫畫(huà)的時(shí)候，我氣極了！
你敢信這四個(gè)人竟然都是“文盲”？他們身穿黃皮大衣，文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是城里人，可是一個(gè)個(gè)都把手插到兜里，眼睛一閉一幅若無(wú)其事的樣子，離他們一拳之隔的告示牌真的都看不見(jiàn)？可“母子上車(chē)處”四個(gè)大字清清楚楚。再一瞧牌子旁邊的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，默默地看著(zhù)本該自己的位置，她該多無(wú)奈呀！畫(huà)者用簡(jiǎn)單的幾筆就描畫(huà)出了社會(huì )上那些只圖自己方便而毫不在乎別人的感受的人，真是令人討厭！
我們生活中也有這樣的人：明明商場(chǎng)的牌子上寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，而有些人卻在牌子下面明目張膽地抽著(zhù)煙；池塘上立了個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)禁止扔垃圾，而有些人專(zhuān)拿垃圾來(lái)逗池上的鴨子。這種行為簡(jiǎn)直讓人憤怒，這不正跟漫畫(huà)中的人一樣嗎？明明知道社會(huì )規則，卻為了自己的私心而做著(zhù)損害別人的事情，太令人氣憤了！
這個(gè)社會(huì )上有很多這樣的人，這種人只圖自己方便而不在乎別人，我們不做這樣的人也不能讓別人做這樣的人，假文盲≠真文盲。
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