生活中的啟示小升初作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的生活中的啟示小升初作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的啟示小升初作文1
世界上有多少個(gè)人，就有多少條道路，而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學(xué)會(huì )的技能，而沒(méi)有人能夠教會(huì )你藝術(shù)，生活中善越多，生活本身的情越多，做有意義的事情，其本身就是對生活的享受。
生活是精彩的，它教會(huì )了我做人的道理，給了我生命的啟示，改變了我自己。
一天，我到小河邊去游玩，我在那里遇到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在河邊釣魚(yú)。于是我走過(guò)去，便與他說(shuō)起話(huà)來(lái)，他告訴我：“他整整在這里釣了一天了，只釣到一條魚(yú)�！痹�(huà)音剛落，老爺爺就把魚(yú)放了。我很納悶，問(wèn)道：“您是不是嫌那條魚(yú)太小了?”老爺爺看了看我。笑道：“我釣魚(yú)是為了“釣”，而不是為了“魚(yú)”。也不在乎魚(yú)的大小，能讓我釣到一天的快樂(lè )就好，人嘛，就要學(xué)會(huì )享受生活�！�
我這才恍然大悟。生活是美好的，而你必須要學(xué)會(huì )享受生活。從那時(shí)候起，我改變了，我意識到：收獲固然重要，然而最重要的是得到“快樂(lè )”的回報。生活10﹪是你如何創(chuàng )造它，90﹪是你如何看待它。
面對困難我變得更堅強，面對成功，我變得冷靜。生活真的很精彩，如果你想了解它，那么你可以自豪的說(shuō)：“我的改變是對生活最精彩的詮釋!”
生活中的啟示小升初作文2
有人說(shuō)：“生活是一本書(shū)�！笔堑�，生活是一本書(shū)，我們每天都在讀它，這本書(shū)沒(méi)有作者，但處處都是學(xué)問(wèn)。
星期六，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽讓我到樓下玩一會(huì )兒，休息一下眼睛，我就去找我的好朋友玩。在路上，我看到了垃圾箱旁邊堆著(zhù)一堆垃圾，我心里想：這肯定是那些不愛(ài)護環(huán)境的人隨手一扔，把垃圾扔到了垃圾箱外邊，我找我的好朋友和她一起把這些垃圾打掃起來(lái)�！昂�，就這么干�！�
我趕緊跑到她家，把這個(gè)主意告訴了她，她拍拍我說(shuō)：“想不到你還挺聰明的嗎？”我們一起找來(lái)一把掃帚，她又拿了一支筆和一張紙，我們走到那里，開(kāi)始打掃起來(lái)。我打掃完了以后，走到她身邊，原來(lái)她正在寫(xiě)“文明只差一步”的標語(yǔ)，然后把標語(yǔ)貼在了垃圾箱上面。我高興地對她說(shuō)：“干得好！”她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我高興地跑回家，把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子！”
這件事情給我的啟示是：我們在生活中要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境要從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小公民。
生活中的啟示小升初作文3
天空中抹過(guò)一絲晚霞。
我獨自走在回家的路上，夕陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影。
“毛毛！毛毛！你慢點(diǎn)兒！”身后傳來(lái)一陣清脆空靈的女聲。嗯？毛毛？什么東西？想著(zhù)，不由得好奇地一回眸。
“��！”一道刺眼的白光直射我的眼睛，好像和我有仇似的，刺得我的眼睛一陣劇烈的疼痛。頓時(shí)，我眼前一黑，像謝了幕的大銀布，黑黑一片。疼！好疼��！是誰(shuí)！誰(shuí)折射出這么強烈的光芒，刺得我疼痛無(wú)比！
我怒氣沖沖地站起，揉揉被強光射到的眼睛，滿(mǎn)臉的怒氣。等眼睛恢復了光感，準備要破口大罵那個(gè)發(fā)出如此強光的人。
誰(shuí)知，一睜開(kāi)眼，就見(jiàn)到一個(gè)身著(zhù)黃色運動(dòng)服的女孩，滿(mǎn)頭大汗，手里牽著(zhù)一根鋼鐵制成的狗繩，一臉的著(zhù)急，自責地問(wèn)我：“你怎么了，有事嗎？對不起，我手中的繩子應該不小心發(fā)出強光傷著(zhù)你了吧！讓我瞧瞧吧！”
女孩一臉擔憂(yōu)，倒讓我不自在了。而且，她并沒(méi)有逃跑！她若跑走了，不會(huì )有人去揭發(fā)她了！我心里竟然莫名的一陣感動(dòng)，剛才的怒氣一消而散，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“我沒(méi)事兒！你瞧我不是很好嘛！”我裝作若無(wú)其事的樣子，笑著(zhù)對她說(shuō)�！皼](méi)事就好！”女孩長(cháng)吁一口氣，隨之笑著(zhù)看著(zhù)我。
“那……我們交個(gè)朋友吧！”我很喜歡這樣誠實(shí)、負責人的人�！昂冒�！”她很爽快，“我叫王天琦，六年級……”“呵呵，好巧啊，我也是呢……”。
夕陽(yáng)將我和她的身影融合在一起，將我倆的心拉在了一起。是啊，多一份寬容，將多一份友誼，得到一種因寬容而產(chǎn)生的友誼也是件幸福的事呢！
生活中的啟示小升初作文4
人生的路漫長(cháng)而多彩，就像海中的帆船。有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行使順利；而有時(shí)會(huì )驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事，至今讓我難忘不已。
在一個(gè)星期六下午，我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一場(chǎng)三人籃球賽。
在開(kāi)場(chǎng)前十分鐘，我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。熱身完畢后，隨著(zhù)“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。我們隊負責先開(kāi)球，我就把球發(fā)給了邱思遠。他先來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，沖上去三步上籃，一個(gè)完美的上籃動(dòng)作使我們隊領(lǐng)先兩分，頓時(shí)，我們隊“嘩”的一聲沸騰了，全隊士氣高漲，大家對這場(chǎng)比賽充滿(mǎn)信心。
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，但場(chǎng)上的比分始終是我們領(lǐng)先�？粗�(zhù)領(lǐng)先的分數，我們也開(kāi)始漸漸松懈了。正在我們想著(zhù)以這樣領(lǐng)先的比分結束比賽的時(shí)候，得對手黃燁勤在3分線(xiàn)外出乎意料地投了個(gè)3分球，比分瞬間就變成了8比8，打平了！看著(zhù)打平的分數，我們傻眼了，也后悔極了，當初不應該那么得意，放松了防守，讓對方輕易投進(jìn)了個(gè)三分球。
在接下來(lái)的后半場(chǎng)，黃教練跟我們作了總結，指出我們隊存在的缺點(diǎn)。最后，我們大家重新又小心謹慎起來(lái)，用心防守，積極進(jìn)攻。在大家的努力下，我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢，并最終以20比11的成績(jì)獲得了勝利�？粗�(zhù)最終的勝利，我們大家興奮得手舞足蹈，擁抱高呼！
是呀，遇到事情一定要戒驕戒躁，始終如一的謹慎小心，只有這樣才不會(huì )讓到手的成功溜走。
生活中的啟示小升初作文5
生活好似一部電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛(ài)惜生命，也熱愛(ài)生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的數學(xué)成績(jì)不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會(huì )考成這樣。但是，我只想紓解一下心情，是打乒乓球呢，還是和同學(xué)們一起出去玩呢，還是……忽然，我靈光一閃，有了：回家找張碟片看吧。
一回到家，我就打開(kāi)了VCD，開(kāi)始看了起來(lái)，還一直“咯咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒(méi)有相像中的那么難以面對。
從這件事以后，我開(kāi)始對許多事都表現得很樂(lè )觀(guān)，因為我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢地去面對，那么成功一定離你不遠了，因為機會(huì )總是留給永不言棄的人。
生活中的啟示小升初作文6
秋天到了，一年一度的菊展又在龍泉公園舉行。展臺上，菊花舒枝展葉，亭亭玉立，顯得十分美麗。、菊展剛開(kāi)始不久，一位學(xué)生模樣的青年拿著(zhù)一個(gè)畫(huà)夾來(lái)寫(xiě)生了。他在一個(gè)菊花開(kāi)得最美的地方，擺好畫(huà)架，在上面放了一張畫(huà)紙，調好顏料，就揮動(dòng)大毛筆畫(huà)了起來(lái)。你看他，時(shí)而看一眼菊花，時(shí)而比畫(huà)比畫(huà)，時(shí)而調調顏料，時(shí)而認真地畫(huà)上一陣……不一會(huì )兒，一幅菊花圖就畫(huà)好了。瞧！畫(huà)紙上的菊花色彩各異，有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的……菊花有的掛在枝頭，有的像羞羞嗒嗒的小姑娘，有的又像芭蕾舞演員隨風(fēng)扭動(dòng)纖細的身軀……
這時(shí)，一直蹲在青年旁邊看畫(huà)畫(huà)的小朋友發(fā)話(huà)了： “大哥哥，你怎么畫(huà)得這么好呢？活像真的！”
“我從6歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，練了十多年了，當然畫(huà)得像啦！”
“我能學(xué)會(huì )嗎？”
“只要你認真學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的�！鼻嗄暾f(shuō)著(zhù)，又給小朋友講起了菊花桿怎么畫(huà)、菊花葉怎么畫(huà)、花瓣怎么畫(huà)等等，還堅信小朋友以后比自己畫(huà)得好。最后他問(wèn)：“你喜歡這幅畫(huà)嗎？我送給你吧！”
“是真的嗎？”
“真的�！贝蟾绺缈隙ǖ鼗卮�。
看著(zhù)小朋友蹦蹦跳跳拿著(zhù)畫(huà)離開(kāi)，我心里不禁升起一絲愧意——因為我平時(shí)做事經(jīng)常半途而廢。
“認真做事，才能學(xué)得真本領(lǐng)�！蔽胰粲兴�。
生活中的啟示小升初作文7
有一天，王明和李紅放學(xué)一起回家。走著(zhù)走著(zhù)，看到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著(zhù)垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對王萌說(shuō)：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里�！眲傉f(shuō)完，一位婦女騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說(shuō)：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來(lái)放回垃圾箱吧�！蓖趺揉洁熘�(zhù)說(shuō)：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會(huì )清理的�！崩罴t不同意：“可是現在會(huì )影響環(huán)境衛生，會(huì )影響別人的。咱們一起收拾吧！”說(shuō)完，李紅就去收拾垃圾了。一會(huì )兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著(zhù)頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會(huì )干凈衛生，對誰(shuí)都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，王萌正在寫(xiě)著(zhù)什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續干活。過(guò)了一會(huì )兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對王萌說(shuō)：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說(shuō)：“我是在幫你呢！”說(shuō)完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫(xiě)著(zhù)：“文明——只差一步”。原來(lái)，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛生。李紅夸獎他說(shuō)：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了�！�
生活中的啟示小升初作文8
在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過(guò)困難，越過(guò)荊刺。給充滿(mǎn)坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個(gè)小女孩，家離學(xué)校很遠，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，覺(jué)得只有靠自己爬出去，才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹(shù)枝鼓勁，渴了，吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎？這種品格是平時(shí)練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅強的品格也沒(méi)有，遇到困難，如何能跨過(guò)去呢？遇到荊刺，又如何能越過(guò)去呢？
生活中的啟示，作者在生活中學(xué)習到了最重要的品格，堅強和毅力。
生活中的啟示小升初作文9
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我家門(mén)前有一棵樟樹(shù)，每次看它的時(shí)候都會(huì )有一抹綠色映入我的眼簾，那新生的綠附在光禿禿的枝干上，昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩葉挨在一起，光滑且漂亮。
我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了，前一年的大雪，使它柔弱的軀干不堪重負，最終是垮了。左右鄰居看到了都說(shuō)救不活了�？杉胰诉�是固執地把它留到了現在，像是知道它有朝一日會(huì )“復活”似的。真的，它不負眾望，時(shí)隔一年，居然長(cháng)出了葉子！我不禁為它動(dòng)容，敬佩之心油然而生。這一年不到的時(shí)間里，它到底是如何度過(guò)的？他經(jīng)歷了如此重創(chuàng )，需要有怎樣頑強的意志才能完全愈合？春夏秋冬，寒來(lái)暑往，它不屈的`心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著(zhù)，默默地積蓄力量，為的就是有一天能夠再煥生機，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功。
它終于做到了！兩個(gè)星期后，也就是我現在看到的樟樹(shù)，它的枝干上已掛滿(mǎn)了綠葉。陽(yáng)光下，閃著(zhù)生命的光澤。
家門(mén)前的樟樹(shù)用它頑強不屈的意志告訴了我：一點(diǎn)打擊不算什么，只要永不言敗、努力拼搏，就算再難做好的事，只要相信自己，用盡全力去做好它，也會(huì )獲得最后的成功！
生活中的啟示小升初作文10
有一天上午我到我表弟家去玩，我們來(lái)到了做I熱身活動(dòng)的地方，表弟對我是說(shuō)：“我們來(lái)比看誰(shuí)爬竿爬得快�！蔽艺f(shuō)：“好吧”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)表弟像猴子一樣，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊的夾住鐵桿，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中間。我也不甘示弱，就學(xué)著(zhù)表弟的，高高一躍，跳到了鐵桿上，然后用手緊緊地抱住鐵桿，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手緊緊抱上面，腳也往上面縮一下。過(guò)一會(huì )兒，我好不容易爬到了半空中，可是我全身無(wú)力了。表弟趁著(zhù)機會(huì )，用全身的力氣往上爬，一下去，不費吹灰之力就要快到頂了。突然我來(lái)了無(wú)窮的力量，努力向上爬，結果我終于爬到了頂端。
有一次我和媽媽一起去爬東臺山，我們一邊看風(fēng)景一邊爬山。過(guò)了一會(huì )兒，我們爬到了半山腰，我已經(jīng)累得精疲力盡了，我對媽媽說(shuō)：“休息一會(huì )兒，媽媽說(shuō)才走這么點(diǎn)路，可以堅持嗎？我說(shuō)可以，雖然滿(mǎn)頭大汗終于爬到了山頂。
通過(guò)這幾件事情，我懂得了一個(gè)道理，做什么事情，只要堅持不懈，就可以成功。
生活中的啟示小升初作文11
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數了，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著(zhù)，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事，也難免會(huì )犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。
生活中的啟示小升初作文12
一本本嶄新的書(shū)正靜靜躺在書(shū)包里，釀成我滿(mǎn)心的喜悅、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身邊充斥著(zhù)鳥(niǎo)叫與陽(yáng)光的空氣，充滿(mǎn)活力。
每個(gè)學(xué)期伊始，我總會(huì )為幾本書(shū)包上書(shū)皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。我小心翼翼地在紙上放好書(shū)，把書(shū)脊輕輕粘上，又在書(shū)脊旁剪去四個(gè)角，為了保險，我還特意用尺畫(huà)了線(xiàn)，巴不得連量角也用上……終于，到了最關(guān)鍵的環(huán)節了，我撕下紙，這慢慢露出來(lái)的粘膜，有著(zhù)透明的身軀，卻讓我如臨大敵。我最后一次摸了摸《詞語(yǔ)手冊》的封底，緩緩把粘膜覆上去，可盡管我不敢疏忽，那層膜突然“嘩”一下全撲了上去，我欲哭無(wú)淚，想再撕起來(lái)補救，可是隨著(zhù)粘膜被揭起來(lái)的，還有破碎的書(shū)頁(yè)……
后面幾本稍有好轉，只是漏進(jìn)去的空氣仍如涓涓細流，在書(shū)上肆意流淌---唉！這些書(shū)可都是我的戰車(chē)呀！哪有這么寒磣的戰車(chē)？對面的媽媽正行云流水地包著(zhù)，一本本光滑整潔，我不由感嘆：“為什么你包得那么好呀！”媽媽頭也不抬，笑笑說(shuō)：“那你為什么數學(xué)那么好？”我怔住了，雖然媽媽總是語(yǔ)出驚人，可這句話(huà)，還是讓我大吃一驚：是呀，不正是這個(gè)道理嗎？媽媽包得那么自如，是因為練得多了，我數學(xué)好，也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎？書(shū)看多了，寫(xiě)作便自成一家，多鍛煉，身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。
開(kāi)學(xué)第一天，媽媽的一句話(huà)如當頭棒喝，我要懷揣這句話(huà)，讓它和新書(shū)一起，成為這學(xué)期的戰友。
生活中的啟示小升初作文13
回憶起幾年前：一次，媽媽和爸爸都出去了，因為無(wú)聊，所以，跟妹妹搭起了積木。當我和妹妹費盡心血地搭到了第16層時(shí)，只聽(tīng)“啪啦”的一聲，我們搭的16層積木倒塌了。我們又搭了一次，結果，沒(méi)什么兩樣，只搭到了第18層，又倒塌了。我和妹妹看似很失望的樣子，可是，“失敗是成功之母”嘛！我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好的辦法，之后，我就以搭到30層為目標。
我和妹妹的“重新積木搭計劃”又開(kāi)始了，其實(shí)我的辦法就是：每搭完一個(gè)積木就要把它們對其，再加上妹妹扶著(zhù)，效果一定比之前好100倍，我們邊搭邊數著(zhù)：“一、二、三、四……終于，我們搭到了第二十五層，雖然沒(méi)有搭到第30層，但我并不失望。因為，總比之前好吧！可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然通過(guò)這次的搭積木“事件”懂得了一個(gè)大道理！
我懂得的道理：在生活中只要刻苦堅持，不斷去做，有決心，不放棄，沒(méi)有什么事是我們做不到的。假如達到理想的目標，但進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步��！就像是我和妹妹搭積木的這件事��！
生活中的啟示小升初作文14
那天晚上，我正準備休息，忽然，一只小飛蟲(chóng)落在了我的作業(yè)本，我心里頗為不舒服，想把它拍死。
我拿起筆，用筆尖在他的周?chē)蝸?lái)晃去，拖動(dòng)著(zhù)他左右移動(dòng)，這突如其來(lái)的“攻擊”使他惶恐不已，它被嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣，四處逃竄。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厭惡，我狠狠地把手一甩，企圖能和它分開(kāi)，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看著(zhù)它驚慌而顫抖的身體，我才發(fā)現我是這麼殘忍，我連忙把它放在桌子上，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼！
透過(guò)我自己，我看到了人類(lèi)的殘酷之處，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動(dòng)物？
鯊魚(yú)的身體流出絲絲血跡，熊掌也成為盤(pán)中餐，大雁，海豹，也難逃厄運，就連那美麗的孔雀，也被粘上了標簽，出現在飯店中！
我為人類(lèi)感到可悲，羞愧。
我們總認為自己是高高在上的，不把其他生命體放在眼里，而這個(gè)小飛蟲(chóng)卻讓我知道了：人類(lèi)不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同樣可貴，偉大，更是平等的，缺少了種種生物，我們的地球就會(huì )黯然失色！
小飛蟲(chóng)死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
九年制四年級:四年三班 全莉
生活中的啟示小升初作文15
作為一名優(yōu)秀的少先隊員，就應該多對社會(huì )做出貢獻，無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。
記得在春節的時(shí)侯，家里來(lái)了客人，我和媽媽去銀座買(mǎi)東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門(mén)，哇哦！里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，里面人山人海，我仿佛來(lái)到了“天堂”！買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽在收銀臺結帳，這里排起了長(cháng)龍，我選了一條比較短的隊伍和媽媽一塊兒去結帳，結完帳我把購物車(chē)放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車(chē)躺在了超市入口，很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去�？斓酱箝T(mén)口了，我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱吹侥切┸?chē)子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“？媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲”行！“我疾步走到那些購物車(chē)旁邊，那些車(chē)子好像在說(shuō)：”快把我我送回家吧，我好孤獨！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不一會(huì )兒就把購物車(chē)送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？“我回答道：”是淄博師專(zhuān)附小20xx級1班的！“回家的時(shí)候，我的腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云！
晚上，我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購物車(chē)，它們對我說(shuō)："謝謝你把我送回家！”
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難！”當我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，拒絕誘惑就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當時(shí)我沒(méi)有回去，肯定會(huì )有一個(gè)不同的夢(mèng)境！
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