螃蟹的啟示作文400字（精選4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的螃蟹的啟示作文400字（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螃蟹的啟示作文1
暑假的一天，媽媽帶我去美麗的海邊游玩，那里有迷人的沙灘，浪濤不時(shí)拍打著(zhù)岸邊的巖石，發(fā)出嘩啦啦的聲響！
我和媽媽手拉著(zhù)手唱著(zhù)歌光腳走在沙灘上，突然，我看到了一只小螃蟹在橫著(zhù)走路。這時(shí)，我不禁起了好奇心，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸绑π窞槭裁磿?huì )橫著(zhù)走路呢？”。媽媽搖了搖頭，不好意思地說(shuō)：“我也不知道，你到賓館電腦上查查資料吧！”聽(tīng)完，我也顧不上玩了，撒腿就往賓館的大門(mén)跑。
到了我們的房間，我三步并作兩步，跑向電腦前，我認真查起資料來(lái)。原來(lái)，有些動(dòng)物是靠磁場(chǎng)判斷方向的，尤其是具有洄游、遷徙習性的動(dòng)物，螃蟹就是具有洄游習性的動(dòng)物。它也是靠磁場(chǎng)來(lái)判斷的方向，螃蟹的耳朵里有個(gè)定向小磁鐵，對地磁非常敏感。在地球形成以后的漫長(cháng)歲月中，地球的南北磁極曾經(jīng)多次發(fā)生倒轉，螃蟹體內的小磁鐵失去了原來(lái)的定向作用。螃蟹為了生存，它干脆步前進(jìn)也不后退，而是橫著(zhù)走了。而且螃蟹胸部左右比前后寬，八只步足伸展在身體兩側，前足關(guān)節只能向下彎曲，所以這些結構特征也決定了螃蟹只能橫著(zhù)走。
我把這些知識想了又想，快步奔向沙灘，認真仔細地把這些道理告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“你看我們不是又了解了一些新的知識嗎？”
看來(lái)，我要了解一些新的有趣的知識，讓我的頭腦變得更豐富一些。
螃蟹的啟示作文2
今天早晨，我們一家和程浩表哥一家一起來(lái)到了珠海紅樹(shù)林生態(tài)園。
說(shuō)是樹(shù)林，但里面卻有許多小螃蟹，皆因邊上有大海導致這里的泥土潮濕，適合螃蟹生長(cháng)。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子，準備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌，程浩哥哥卻綁了一個(gè)鴨脖子做誘餌。
開(kāi)始捉了，我先找了一個(gè)螃蟹匯集的地方開(kāi)始釣。我的餌一放下去，一點(diǎn)反應都沒(méi)有，似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮，無(wú)論我怎么誘惑，它們都不出來(lái)，急得我抓耳撓腮。后來(lái)因為那里螃蟹多，陸續就有很多人都去那里釣，釣著(zhù)釣著(zhù)螃蟹們都精了，我就更釣不上來(lái)了。我又試了其他幾個(gè)地方還是不行。
忽然阿姨說(shuō)了一句話(huà)：“千萬(wàn)不要再去灌木叢里釣，會(huì )被枝條擋住的，容易受傷！”這一句話(huà)恰恰提醒了我，我心想：這樣的話(huà)，肯定很少人去那里釣的，所以釣到的幾率更高！一想到這，我就開(kāi)始找位置了，我邊走邊看有沒(méi)有合適的位置，過(guò)了一會(huì )兒，就找了一個(gè)好位置釣了起來(lái)。我的餌一放下去，就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放，我趕緊叫我哥來(lái)捉它。成功了！我又一股勁的捉了兩只螃蟹。
當然，捉螃蟹也有技巧，比如：捉到時(shí)不能很快拉起來(lái)，要等一下才能拉上來(lái)。還有，不能抓鉗子小的螃蟹。放網(wǎng)的時(shí)候也有技巧，一定得放在正中間，不然螃蟹就會(huì )跑掉。后來(lái)程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來(lái)一共有4只螃蟹。收獲真多��！
原來(lái)捉螃蟹，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情也要動(dòng)腦筋呀！這也驗證了一句俗語(yǔ)：“凡事都需要動(dòng)腦�！�
螃蟹的啟示作文3
七歲那年回老家，有一天外公說(shuō)帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應了并迫不及待地催促外公馬上出發(fā)。我學(xué)著(zhù)外公的樣子，在河邊找到一個(gè)小洞，用手使勁刨，刨了好半天，結果螃蟹沒(méi)捉住，我卻被泥化妝成了泥猴。于是，外公便細心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。
那一條小河并不寬，水也不深，小河兩邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的青草和一排排柳樹(shù)，柳條垂在水面上，就像一群漂亮的.姑娘在河邊梳洗頭發(fā)，那便是螃蟹美麗的家園，不一會(huì )兒，一只螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過(guò)去，只見(jiàn)螃蟹舉著(zhù)兩個(gè)大鉗子，嘴里還吐著(zhù)泡沫，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我”
外公發(fā)現了一個(gè)好像有螃蟹的洞，便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去，突然我一聲大叫，趕緊把手縮了回來(lái)，只見(jiàn)一只螃蟹夾著(zhù)我的手指頭，我用力的甩手，想把它甩下來(lái)，可它就是死不松手。我一臉疑惑的樣子，把手伸進(jìn)水里，沒(méi)想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹才不會(huì )被螃蟹夾。這一次我認真的聽(tīng)了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。
通過(guò)這次捉螃蟹，使我明白了一個(gè)道理：做什么事都要認真學(xué)習，仔細觀(guān)察，才能有收獲。
螃蟹的啟示作文4
快過(guò)年時(shí)，媽媽買(mǎi)了一大袋螃蟹，準備在春節招待客人。我覺(jué)得這些螃蟹挺好玩的，就向媽媽要了一只，養在一個(gè)玻璃缸里。
這只小螃蟹可有趣了。它全身披甲，八條小腿不停地劃動(dòng)著(zhù)，前面的兩只大鉗更是張牙舞爪，樣子可威武了。
小螃蟹不僅長(cháng)得神氣，它還讓我明白道理呢。
有一次，我正在做寒假作業(yè)，一開(kāi)始做得很順暢，但是在做數學(xué)題時(shí)，卻被一道難題給難住了，我算了一遍又一遍，可怎么也算不出來(lái)，就丟開(kāi)本子，又去觀(guān)察我的小螃蟹了。小螃蟹在它的“臥室”里一刻也不安靜。這時(shí)，它的“臥室”里掉進(jìn)了幾塊較大的鵝卵石，它可不是無(wú)動(dòng)于衷的。只見(jiàn)它用兩只大鉗子使勁地推著(zhù)鵝卵石，可怎么也推不出去。我想：小螃蟹實(shí)在推不出去肯定會(huì )放棄的。不料，它又換了一種辦法，用鉗子夾住石子使勁地“搬”出去，一次不行兩次，就這樣，它搬了一次又一次，終于把鵝卵石“搬”出了它的臥室�？粗�(zhù)小螃蟹做事這么認真、執著(zhù)，我的心被深深感動(dòng)了。于是，連忙回到自己的書(shū)房，繼續做剛才解不出的習題，我在草稿紙上一遍遍地演算著(zhù)，一張用完了再換一張，就這樣，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我終于把難題做出來(lái)了，“啊，我成功了！”我舉起作業(yè)本，情不自禁地歡呼起來(lái)。
啊，感謝你，可愛(ài)的小螃蟹，是你讓我明白了堅持就是勝利的道理。
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