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五四青年節作文

時(shí)間:2023-11-21 11:42:07 春鵬 青年節 我要投稿

五四青年節作文(通用29篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五四青年節作文,希望能夠幫助到大家。

五四青年節作文(通用29篇)

  五四青年節作文 1

  早春四月,乍暖還寒時(shí)候,新綠悄綻,紫艷初開(kāi),到處洋溢著(zhù)生命的氣息,像那旭日般的青春。今天,18歲的我們將攜帶著(zhù)自信,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,去迎接那屬于18歲的成人儀式。

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  帶著(zhù)明媚的微笑,邁著(zhù)輕快的步伐,我們(9)班踏上征程。心里蕩漾著(zhù)激動(dòng)與興奮,仿佛那初升的朝陽(yáng)散發(fā)熾熱般的膨脹。疲倦了,我們喊起那振奮人心的口號:“九班九班,非同一般……十八而志,二九翱翔!”嘹亮的口號聲仔我們的心底激起層層勇氣,鼓舞我們繼續前行;低迷了,我們唱響那催人向上的班歌:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,……因為我們還有夢(mèng)!”激昂的歌聲在我們心底滿(mǎn)開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)自信,鞭策我們永不服輸;寂寞了,我們互相鼓勵攙扶,眼神的交流與心靈的碰撞增進(jìn)了我們的友誼。

  歲月如歌,如歌歲月,歌聲中穿插著(zhù)18歲的倔強,歲月里印刻著(zhù)18歲的情誼;年華似水,似水年華,但我們永遠會(huì )記得(9)班這一集體曾在灼灼閃耀的青春中歡笑著(zhù)一起走過(guò)。

  若說(shuō)生命是一個(gè)不能輪回的季節,那青春便是花季中生命力的那朵鮮花。

  有個(gè)女孩的腿受傷了,她流著(zhù)淚,兩腳緩慢地向前挪動(dòng),疼痛寫(xiě)在臉上。但她眉宇間的堅強與雙眸中的不屈告訴我們,她不會(huì )停下!她或許沒(méi)有收獲很多成功,但她仍是一個(gè)強者,因為真正的強者不是流淚的`人,而是含淚奔跑的人!案F且益堅,不墜青云”的傲岸在她身上一展無(wú)余。

  沒(méi)有歡笑的青春是不完整的,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。艱難而感動(dòng),幸福并疼痛,這或許就是18歲的真諦。曾經(jīng)經(jīng)歷的痛和傷,已牢牢刻在記憶深處,在以后的人生旅途中,它們會(huì )慢慢化成堅毅與忍耐,為成功奠基。

  青春,是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著(zhù)我們燦爛的面龐;青春,是一首余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦。詩(shī)人有云:沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言,沒(méi)有比足音更遙遠的路途。今天,我們用真實(shí)的行動(dòng),莊嚴的誓詞宣告我們18歲的到來(lái);厥鬃哌^(guò)的征途,足音跫然,坎坷依舊,只有那些困乏與羞澀都已落在了身后。

  五四青年節作文 2

  祖國,多么親切的名字。我們每個(gè)人都熱愛(ài)我們自己的祖國。但當我看了《最稚嫩,最純真的愛(ài)國心》這個(gè)故事后,被書(shū)中小欣月對祖國的那種稚嫩和純真的愛(ài)國心所感動(dòng),覺(jué)得我們的愛(ài)是那么的膚淺。

  故事里講的是吉林省盧家小學(xué)的一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩欣月,她8歲就因患髓母細胞瘤而腦部積水,頭部變大,雙目失明?墒,她時(shí)常唱著(zhù)國歌,的夢(mèng)想就是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式,聽(tīng)國歌聲響起……為了不讓欣月留下遺憾,她的父親和眾多熱心的朋友一起,用一重重精心編織的"謊言",在長(cháng)春圓了欣月的北京之夢(mèng)……

  讀到這里,我深深地被感動(dòng)了。雖然,欣月眼睛失明了,但是,她還是有一份神圣的愛(ài)國之情,一份深深打動(dòng)每一個(gè)人心靈的`愛(ài)國之情。

  是啊,古往今來(lái),多少名人志士正因為對自己的祖國懷著(zhù)一種最深切的愛(ài),才為祖國貢獻了自己的一切。說(shuō)到這里,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,一位位令人敬仰的英雄,立刻在我腦海中穿梭:南宋的名將岳飛,在少年時(shí),就立志要“精忠報國”。鄧世昌,為了祖國,率領(lǐng)艦隊朝著(zhù)敵艦撞去,與敵人同歸于盡;我們敬愛(ài)的周總理,從小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志。而那些戰斗英雄,在戰場(chǎng)上更是英勇殺敵,奮不顧身,直到生命的最生一息。像邱少云,為了戰斗的勝利,在烈火燒身的時(shí)候紋絲不動(dòng),直到最后一息;黃繼光,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些例子不勝枚舉?唇癯,奧運健兒們不管?chē)篮崾,刻苦訓練,為祖國奪得了一枚枚金牌;科學(xué)家們在實(shí)驗室里刻苦鉆研,創(chuàng )造發(fā)明了許多;更有許許多多的普通勞動(dòng)者,在平凡的崗位上默默無(wú)聞地工作著(zhù),奮斗著(zhù)……

  同學(xué)們,我們的祖國有遼闊的疆土,豐富的資源,悠久的歷史,燦爛的文化。勤勞勇敢的中國人民,正把我們的祖國建設地更加繁榮富強。我相信,不久的將來(lái),我們的祖國會(huì )變成的,一定會(huì )屹立于世界民族之林。那作為我們少先隊員,怎樣表達自己對祖國的熱愛(ài)呢?我想,我們只有把這份對祖國的愛(ài),投入到日常的學(xué)習中去,現在把學(xué)習搞好,長(cháng)大了為祖國建設得更加富強美麗而努力奮斗。

  五四青年節作文 3

  當我還處于童年時(shí)代,腦子里從未劃過(guò)“長(cháng)大”這個(gè)字眼,總以為12年的時(shí)光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長(cháng)無(wú)垠。但當我一步步跨過(guò)12年的光景,捧著(zhù)那印有78張笑臉的畢業(yè)留影,那本厚厚的畢業(yè)證書(shū),那紙初中錄取通知書(shū),才恍然明白,原來(lái)自己已不知不覺(jué)地告別童年,步入青春。從此我便少了一個(gè)節日——六一兒童節,但擁有了一個(gè)節日——五四青年節。

  青春,我輕輕喚著(zhù)它的名字。隨著(zhù)初中生活的延續,它正一步步向我走來(lái)。

  量化,伴隨我登上新的高度。

  量化,什么意思?當我第一次接觸這個(gè)字眼,不禁心生疑惑。揣著(zhù)充溢在內心的疑惑,我細心地聽(tīng)著(zhù)老師的講解。終于明白了它的意義,心中卻狂瀾依舊——它可是個(gè)“重量級人物”,學(xué)習、生活,處處離不開(kāi)它。它有很高的權利,竟能和期末綜合素質(zhì)評定“拉幫結伙”。我那顆爭強好勝的心為它而舞動(dòng),腦中只有一個(gè)念頭——將更多的它包攬!

  知道量化分偏愛(ài)學(xué)習,我就在那個(gè)僅有一個(gè)多月的寒假中閉門(mén)苦讀。窗外鞭炮聲陣陣,身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著(zhù)過(guò)年的喜悅,牽住了太多人一年來(lái)壓抑在心底的情愫,卻牽不住我的心。經(jīng)過(guò)大腦每天的高速運轉和一個(gè)個(gè)腦細胞的“前仆后繼”,我終于消滅了那本分量沉重的數學(xué)練習冊。我想,上課時(shí),我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活,果然印證了這句話(huà)。

  我將那顆心磨得和繡花針一樣細,小心地避開(kāi)試卷上的'一個(gè)個(gè)“陷阱”;認真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中,我決不會(huì )讓掙分的機會(huì )從我的指尖流走。

  一學(xué)期的初中生活,就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過(guò)自己、同學(xué)、老師的全面評定,我的綜合素質(zhì)等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫(huà),但在這個(gè)等級的背后,有著(zhù)一段太長(cháng)的拼搏道路,在這條坎坷的路上,刻著(zhù)堅定的一步步,灑遍了奮斗的汗水。

  這,也許是量化分伴隨我登上的第一個(gè)高度了吧。但我不會(huì )局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前,我將繼續邁著(zhù)堅定的一步步,勇往直前!

  五四青年節作文 4

  有人說(shuō)青春如流水,而身處青年時(shí)期的我們,便是容納流水的小河。我們沒(méi)法留住如流水般的青春,然而我們卻能夠讓青春呈現不同種存在形態(tài)。如果我們想強行留住青春那么他只會(huì )流的更快更急促。

  當我們將時(shí)間都耗費在留住青春上時(shí),時(shí)光就會(huì )從指縫間流走。青春是留不住的卻可以將他轉換成一種永恒的形態(tài)。如果我們讓青春呈現出最美的形態(tài),讓青春釋放出絢爛的光彩,那么我們的青春便能永恒了。

  奮斗的青春永遠不會(huì )缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅持不懈地奮斗下去,就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對生活充滿(mǎn)熱情,信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當前社會(huì )的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神,頻頻發(fā)生入屋盜竊、當街搶劫。這些無(wú)疑助長(cháng)了自己懶惰的`毛病,更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對自己克制得好,不讓?xiě)卸栌写⒌臋C會(huì )。所以他們的青春沒(méi)有讓?xiě)卸杷淌,而使奮斗成了他們青春的主旋律。

  舞動(dòng)的青春釋放著(zhù)滿(mǎn)腔激情。青春,是多姿多彩的,承載著(zhù)夢(mèng)想與激情。對自己不必太拘束,大膽張揚自己的個(gè)性,讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的,所以大家應當敢于像權威發(fā)起挑戰,闡述自己的觀(guān)點(diǎn),把“書(shū)里說(shuō)”變成“我認為”。發(fā)散自己的思維,做一個(gè)具有創(chuàng )新意識的時(shí)代新人才,許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng )造出來(lái)。青春之所以讓人向往,正那敢于創(chuàng )新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠不會(huì )缺少發(fā)光點(diǎn)。

  無(wú)悔的青春用奉獻去擔當。奉獻,多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因為許多人常掛在嘴邊,不夠親近是因為只有少數人做到了。把青春奉獻給社會(huì ),青春便在社會(huì )開(kāi)花,沁人心脾的芳香使別人愉悅,更使自己無(wú)悔于自己的青春。正所謂“贈人玫瑰,手留余香!贝髽(shù)從土里獲得了養分,它也將落葉會(huì )贈給大地,是社會(huì )養育了我們,我們理所應當將青春奉獻給社會(huì )?茖W(xué)家將自己的青春奉獻乃至生命都奉獻給了社會(huì ),使社會(huì )得以快速發(fā)展。他們可以無(wú)悔了,因為他們的青春已經(jīng)綻放出最耀眼的光芒。

  青春雖是短暫的,但當你為之奮斗、將激情奉獻于社會(huì )時(shí),青春便是永恒的!

  五四青年節作文 5

  初夏大概是最容易讓人聯(lián)想到青春的。在我們花一樣的年紀里,有仿佛永遠不會(huì )停止的蟬鳴。陽(yáng)光透過(guò)教室窗外的樹(shù)葉打下來(lái),照到某個(gè)人的側臉,每每都會(huì )讓你呼吸停一拍。剛交上去一張試卷,卻又收到另外三張,仿佛永遠都做不完。但只要能和朋友在一起,似乎永遠都沒(méi)有煩惱。那時(shí)候的我們,也許是屬向日葵的吧,哪里有陽(yáng)光,哪里就有我們。曾以為,青春還很長(cháng),可等回過(guò)神來(lái),青春卻早已成了回憶。

  青春是成長(cháng),是少年悸動(dòng),是豆蔻年華初綻放。

  十八歲成為了青春的代言人,十八歲也成為了成長(cháng)的`代名詞。這一年,我們嬉嬉鬧鬧,放肆歡笑,但我們也感受到了競爭的殘酷。這一年,我們終于成為法定意義上的“成年人”。但還來(lái)不及炫耀,生活就已經(jīng)開(kāi)始迫不及待地推著(zhù)我們往前走。這一年,我們每個(gè)人都做出了自己作為“大人”的第一個(gè)選擇,也是生命中最重要的選擇,許多人選擇了不同的方向。這一年,成長(cháng)告訴我們——接下來(lái)的路,你得自己走了……

  青春是告別,是宿命來(lái)臨,是此時(shí)分別彼時(shí)靠岸。

  如果青春是一部電影,總會(huì )迎來(lái)落幕的那一刻;如果青春是一首歌曲,總會(huì )唱到曲終人散的時(shí)候。那時(shí)的我們,第一次踏上了離家的路,或求學(xué)、或為生計。我們跟伙伴告別,但約定以后一定要常聯(lián)系;我們跟家人告別,相互答應一定要好好照顧自己;我們跟自己告別,告訴自己“我已不再是小孩”;我們跟青春告別,卻沒(méi)想到,青春才剛剛開(kāi)始……

  青春是奮斗,是屢戰屢敗,是屢敗后面的屢戰。

  如果說(shuō)青春有什么銘心刻骨的地方,那一定是那些曾經(jīng)奮斗過(guò)的歲月。我們斗志昂揚地加入社會(huì ),對所有的東西既好奇又興奮。那時(shí)的我們躍躍欲試,迫不及待地想施展拳腳。我們幻想著(zhù)自己會(huì )像古時(shí)的將軍一樣,征服一片天地。然而社會(huì )是現實(shí)的,更是殘酷的,也許我們成功過(guò),但更多的是不斷地挫折。我們開(kāi)始懷疑自己、否定自己,也許某一瞬間,真的會(huì )覺(jué)得自己撐不下去。我們痛哭過(guò)、我們酒醉過(guò)、我們無(wú)數次想放棄過(guò),但第二天起來(lái),看著(zhù)依然升起的朝陽(yáng),我們收拾收拾自己,選擇繼續上路。因為我們知道,只要努力奮斗,只要繼續堅持,總會(huì )有成功的那一天。也許一年,也許五年,也許十年,但,那又怎樣?

  五四青年節作文 6

  奮斗,青春誰(shuí)都有,青春就要瘋狂,青春就要放肆。青春每個(gè)人都想擁有,擁有屬于自己的故事。青春,只有一次,要怎么樣?才能活精彩?也就只有自己知道。青春,是年輕、年少的最快樂(lè )的時(shí)光,青春,是老年人最?lèi)?ài)回憶的時(shí)光。青春就只有那么一次,我們要活出自我,活出精彩,活出屬于青春的滋味。

  青春就像一杯香濃的牛奶,純白的像一張白紙,不含半點(diǎn)雜質(zhì),青春的我們也是一樣,擁有者像牛奶一樣單純的思想。開(kāi)心的時(shí)候,我們的笑容無(wú)比燦爛;傷心的時(shí)候,委屈的淚水會(huì )在我們眼眶里打轉;尷尬

  的'時(shí)候,我們的臉紅的好像熟透的蘋(píng)果;生氣的時(shí)候,我們把牙齒咬的咯咯直響我們盡情地釋放自己內心的喜怒哀樂(lè ),從不在意他人的看法,我們在肥沃的土地上開(kāi)辟生機勃勃的田地,在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!

  青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味無(wú)窮。我們的青春不正是一杯甜中帶著(zhù)酸,酸中透著(zhù)甜的果汁嗎?是啊,青春并不是一帆風(fēng)順的,正如再晴朗的天空也會(huì )有烏云掠過(guò),一些不如意的事情,不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜之中,蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái),還是會(huì )有那么點(diǎn)點(diǎn)酸,點(diǎn)點(diǎn)酸中帶有絲絲甜意,于是,我們被深深地陶醉了

  青春就像是一杯可樂(lè ),剛倒出瓶口就會(huì )沸騰,充滿(mǎn)活力,我們的青春不正是如此嗎?年少的我們充滿(mǎn)了激情與活力,如同那肥沃的平原上剛剛伸出頭的小草,勇于拼搏,勇于奮斗。展現我們活力四射的青春。

  青春,更像是一杯咖啡,它散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣,向我們發(fā)出深沉的呼喚,當我們禁不住它的誘惑,端起杯子細細品味,那份苦澀便會(huì )涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際,卻又會(huì )感受到咖啡那特有的醇香,讓我們不禁想起了一個(gè)成語(yǔ):苦盡甘來(lái),在我們的成長(cháng)歷程中,不品味咖啡的苦澀,怎能收獲到滿(mǎn)口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎能品嘗到成功的甘甜?所以,只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強大的力量,那份醇香將會(huì )充滿(mǎn)我們的心房。

  青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是可樂(lè )?是咖啡?誰(shuí)也說(shuō)不清楚,青春是多姿多彩,每個(gè)人的青春如同那百花爭鳴般活力四射。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍貴的。讓我們滿(mǎn)載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的不同味道!

  五四青年節作文 7

  在那春暖花開(kāi)的季節,前夕不免概嘆飄零凋落的凄美,時(shí)至今日,我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,但這一季的飄逝,只是蘊意著(zhù)重生之瑰麗。兩只手也分工合作,一邊揪著(zhù)椅背,另一邊抬著(zhù)板凳,雙腿一如既往地走著(zhù),就這樣宛轉的鳥(niǎo)鳴混合著(zhù)些少同學(xué)們說(shuō)悄悄話(huà)的“演奏”,步履到運動(dòng)場(chǎng)……

  幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)公公,一瞧見(jiàn)便是在這種情況下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲,不過(guò)大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開(kāi)會(huì ),就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺上炙烤著(zhù)。隨后大家都陸陸續續地走進(jìn)場(chǎng),還沒(méi)坐穩椅子,主席臺上的老師便拿著(zhù)麥克風(fēng)誠懇地說(shuō):“同學(xué)們,等一下開(kāi)會(huì )要長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)左右,若要上廁所的同學(xué)請盡快!”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息,同學(xué)們如同出籠的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個(gè)陌生的體型、衣著(zhù)拿著(zhù)麥克風(fēng)走到主席臺,耳畔里縈繞著(zhù)都是運動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè )曲。

  他昂首挺胸,步履自如地踏上臺,聲音洪亮地自我介紹一番,聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是自信昂揚、充滿(mǎn)朝氣,而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑,隨著(zhù)視線(xiàn)的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵志報告會(huì )”的'橫幅,終于曉得今天下午開(kāi)會(huì )的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè )使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門(mén),一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它,看著(zhù)如昔日一樣的擺設,絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因為那是爺爺親切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂牽的相隔地。不久,我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活,當中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué),成敗得失逐漸讓我萌識社會(huì )競爭是殘酷的,永不及小學(xué)時(shí)代單純,要想在龐大的學(xué)校里有立足之余,途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里,父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉,記掛在心頭。

  五四青年節作文 8

  大家都知道,愛(ài)國是中華民族之大節。在古代,“忠君愛(ài)國”是每個(gè)人都要樹(shù)立的思想;在戰爭時(shí)期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛(ài)國”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來(lái)仔細想過(guò)——祖國是什么?什么是真正的愛(ài)國?我相信每一個(gè)人都會(huì )有自己不同的理解和答案。

  記得上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國旗的一角。愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國旗就是愛(ài)祖國!泵慨斘易鳛樯傧汝牬箨犻L(cháng),帶領(lǐng)全校同學(xué)向國旗莊嚴行隊禮的時(shí)候;每當我從校長(cháng)手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎狀和“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌臅r(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國,就是愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國旗,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母、愛(ài)長(cháng)輩,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉,好好學(xué)習,天天向上。

  中學(xué)畢業(yè)時(shí),鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學(xué)生會(huì )主席,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干”的'時(shí)候;每當我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國,就是牢記歷史,明辨是非,樹(shù)立遠大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力成為團員青年學(xué)習的榜樣。

  無(wú)數的事實(shí)證明,沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們生活的安寧;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報國,有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著(zhù)歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現,一部中國史,其實(shí)就是一部愛(ài)國史!這部愛(ài)國史生動(dòng)地告訴我們,愛(ài)國是一種信念,是一種尊嚴,是一種奉獻!作為生活在新時(shí)代的中國人,我們比歷任何時(shí)代的中國人都更幸福、更自由。如果說(shuō)“中國人”這個(gè)名稱(chēng),在過(guò)去曾經(jīng)意味著(zhù)屈辱與不幸;那么在今天,它應該代表著(zhù)奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應該象征著(zhù)繁榮、富強!

  五四青年節作文 9

  人生在世也就數十載,在這漫漫的歲月里,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話(huà),那就去蹦極,開(kāi)飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放,人生的'根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

  中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌,凸現生命的價(jià)值。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乖長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  是的,我們在行動(dòng),在校政教處和團委的領(lǐng)導下學(xué)生會(huì )積極落實(shí)各項工作,學(xué)生會(huì )干部正以青春的誓言詮釋著(zhù)存在即體現價(jià)值的工作理念,綠葉子協(xié)會(huì )、小記者協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )強勁推出各項活動(dòng),“書(shū)香滿(mǎn)校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺......一中學(xué)子在活動(dòng),一中校園在沸騰。

  青春,多么可愛(ài)的季節!感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚,讓我們共同擁有一個(gè)生機勃勃的未來(lái)而感到自豪。我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執青春火炬,描繪一中輝煌的明天。

  五四青年節作文 10

  轉瞬間,十二年過(guò)去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸,雖然我早已進(jìn)入青春期,卻讓不知青春是什么。

  有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽(yáng)光比賽,閃爍著(zhù)金子般的光芒。難道這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。

  有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫(huà)面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。

  有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹(shù)梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿(mǎn)含希望。

  塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的.感情;青春是生命之泉在涌流

  郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè ),青春的本份!

  正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著(zhù)美好的祝福,開(kāi)始青春之旅!

  五四青年節作文 11

  每年的5月4日,都是屬于祖國年輕一代的節日。這一天,大家都會(huì )想到五四愛(ài)國運動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節,不要死氣沉沉,不要無(wú)精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫(xiě)一曲青春之歌。

  青年是最有青春和活力的`,所以在五四青年節中,我們要積極的展現當代中國青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚,青春開(kāi)朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽(yáng),就像跟著(zhù)氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗,迎風(fēng)飄揚。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來(lái)。、

  青年節,我們班里都會(huì )組織一個(gè)晚會(huì ),這應該算是在學(xué)校里最能展現大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂(lè )器節目,活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著(zhù)幽默搞笑,有著(zhù)激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節目雖然比不上專(zhuān)業(yè)的演員專(zhuān)業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓練和彩排,大家都為了青年節的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

  青年節,展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

  五四青年節作文 12

  今天是五四青年節。

  剛開(kāi)始我也不知道,每天一直得上課,總是沒(méi)有太多的時(shí)間去了解這些東西吧,連老師有時(shí)上課會(huì )問(wèn)你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒(méi)有看,只有零星幾個(gè)知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現在年輕人的關(guān)注點(diǎn)了,而另一部分其實(shí)還是外部的因素,學(xué)校對于電子產(chǎn)品管理的嚴格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒(méi)有其他的'產(chǎn)品讓我們了解社會(huì ),了解其他的信息,學(xué)校里的信息其實(shí)是比較閉塞的,學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習,不要想起他的,一心只讀圣賢書(shū)。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。

  知道今天是五四青年節,是我在上課的時(shí)候無(wú)意間知道的。

  五四青年節,其起源應該追溯到上個(gè)世紀的1919年5月4日爆發(fā)了著(zhù)名的五四運動(dòng),那次的運動(dòng)徹底的改變了中國,喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來(lái)的,中國人不是麻木的,五四運動(dòng)的范圍迅速波及全國,全崗位,學(xué)生游街,工人罷工,商人罷市,中國開(kāi)始覺(jué)醒,青年開(kāi)始開(kāi)始覺(jué)醒,開(kāi)始主導中國,領(lǐng)這中國向著(zhù)光明。

  中學(xué)時(shí)代的歷史經(jīng)常接觸到五四運動(dòng),影視上看到過(guò)五四運動(dòng),私下去了解五四運動(dòng)。真的是極其的佩服和感恩。

  今天中國青年還有很多缺陷,還有很多需要學(xué)。

  五四青年節作文 13

  窗外的雨,一過(guò)正午有赴約似地傾倒下來(lái),遠出的那片青山,煙雨蒙蒙中一樣亙古不移,冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂(lè )人間.我不盡感慨,人的青春與歲月,是否也像這午后的`暴雨,來(lái)是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想,因為這中聯(lián)想,就像將奶油倒入咖啡里,會(huì )產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦,只要輕輕攪動(dòng),白色漩渦便會(huì )無(wú)限擴張,再也不是原來(lái)那杯咖啡了.但青春與歲月之間,卻蘊涵著(zhù)那種說(shuō)不清,道不明的糾纏.盡管我不愿去想,但它依然存在著(zhù).

  有人說(shuō):“人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無(wú)法不承認,青春,有一日也是要這么自然的消失去.“其實(shí),歲月的流逝固然無(wú)可奈何,而人的逐漸兌變,卻又脫不出時(shí)間的力量.所以,既來(lái)之,則安之.歲月,就像蒼穹中的銀河,如果把光陰穿在一起,裝訂成一本日歷,那么,日歷將歲月劃分成24個(gè)季節,把生命的高度墊起.而青春的故事,既如春日歡笑的陽(yáng)光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書(shū)中最沉重的一項,但它不僅僅是一本只有快樂(lè )的書(shū),生活中總有許多的風(fēng)雨,勇敢地越過(guò)后,你會(huì )發(fā)現成長(cháng)的存折中又增加了一些堅實(shí)的資本......

  歲月匆匆,我們依舊年輕,依舊有理想,依舊熱愛(ài)生活,依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路,用心去走,用生命的血絲來(lái)丈量五彩的人生.只要我們在少年時(shí)曾努力過(guò),在壯年時(shí)拼搏過(guò),那么,我們就無(wú)悔青春,無(wú)悔歲月,無(wú)悔人生!

  五四青年節作文 14

  村上春樹(shù)說(shuō):“你要記得那些大雨中為你撐傘的人,幫你擋住外來(lái)之物的人,黑暗中默默陪伴你的人,逗你笑陪你哭的人,和你徹夜聊天的.人,坐車(chē)看你的人,以及那些與你看遍風(fēng)景的人,帶你四處流浪的人!

  而很不巧,你就是那個(gè)人。

  相信我,我總是舍不得忘掉你的眉你的眼,只是我在想,此刻若你是我,會(huì )不會(huì )也和我有一樣的迷惑,明明是彼此那么熟悉的人,怎生就在回憶里模糊了眉眼。

  那些看得見(jiàn)的時(shí)光,我坐在你后面踢你的桌子看你憋屈的臉;扔了你的書(shū)包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車(chē)卻在半路碰見(jiàn)你爺爺。他笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō):“怎么自己一個(gè)人騎,應該讓我家崽子帶你嘛!蔽音[了個(gè)大紅臉,丟下單車(chē)落荒而逃。

  記得又一次,我半夜睡不著(zhù),就一個(gè)人跑到你樓下扯著(zhù)嗓子喊你的名字。結果你沒(méi)醒,反而把你妹妹給吵醒了,我又一次落荒而逃。

  大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過(guò);大概是我一臉堅毅不曾軟弱過(guò);大概是我給你的回憶都太過(guò)難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開(kāi)。

  曾經(jīng)很多次想要把你忘掉,但那是我的青春啊,是我最燦爛的十八歲,我怎么舍得。

  張懸在喜歡里唱:“而我,不再覺(jué)得失去是舍不得,有時(shí)候只愿意聽(tīng)你唱完一首歌,在所有人事已非的景色里,我最喜歡你!

  恩,我最喜歡你。

  再見(jiàn),我的十八歲。

  五四青年節作文 15

  1919年5月4日,五四運動(dòng)爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

  工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市,他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)抗爭。我覺(jué)得學(xué)生是偉大的。他們具有愛(ài)國主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來(lái)。在他們身上我看到了五四精神。

  愛(ài)國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的`,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體現。

  我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  我不由想起了現在的青年。如今社會(huì )已經(jīng)越來(lái)越和諧。我們享受著(zhù)物質(zhì)豐厚的時(shí)代,吃喝玩樂(lè )成了我們的代名詞。所以,我們應該學(xué)習那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng )新,勇于探索,追求真理,積極進(jìn)!

  五四青年節作文 16

  紛繁復雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著(zhù),這都市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

  青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過(guò),大地萬(wàn)物復蘇,就會(huì )留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò),他在追求著(zhù)完美。

  青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。他帶來(lái)的是勇氣。讓悲觀(guān)者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春實(shí)話(huà),美麗卻易飄零,假如不去呵護,就會(huì )枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì )變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝,無(wú)情地飄走。

  青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng);青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì )回頭;青春是一本厚厚的書(shū),可以填滿(mǎn)快樂(lè ),也可以孤獨,卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

  青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的'腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。

  讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著(zhù)每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

  五四青年節作文 17

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去。有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的'話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

  五四青年節作文 18

  人不能選擇他的出生。我很無(wú)奈,有三個(gè)優(yōu)秀又帥氣的哥哥,有個(gè)優(yōu)秀的姐姐,輪到我的時(shí)候,卻什么都沒(méi)有。無(wú)論如何我必須接受這個(gè)事實(shí)。我是那種很平凡的女生,普通到看一眼就能忘記,卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。

  從很早,我就知道太乖的孩子沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有思想,也沒(méi)有糖吃。他們只是一個(gè)能夠在外面贏(yíng)得掌聲的'人而已。于是,我學(xué)會(huì )了先斬后奏,學(xué)會(huì )了報喜不報憂(yōu),所有的事情開(kāi)始自己承擔,家里從來(lái)不知道,所有的路都自己選擇,很多時(shí)候會(huì )后悔,但在不知不覺(jué)中會(huì )開(kāi)始學(xué)著(zhù)成長(cháng),有的時(shí)候會(huì )叛逆,不省心,但我在外面惹的事從來(lái)都自己解決。

  從小,我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒(méi)糖吃”;“從來(lái)不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時(shí)候,如果有一天交的男朋友會(huì )突然說(shuō)出分手,也不允許哭泣,因為眼淚只是失敗者示弱的表現”。曾經(jīng)有過(guò)孤獨的時(shí)候,曾經(jīng)當黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓,曾經(jīng)遭受到最信任的人的背叛,曾經(jīng)因為害怕雷聲在床上孤單的做了一夜,卻沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候,我發(fā)誓我要一個(gè)人努力活的很好。青春,也許是疼痛的,不論如何,我會(huì )努力留下些什么。

  18歲對我來(lái)說(shuō)是個(gè)交點(diǎn),18碎以后我們已經(jīng)成年,有了我們必須承擔的責任,那個(gè)年紀已經(jīng)不允許我們沖動(dòng),也更不會(huì )留下一些沖動(dòng)的文字。18歲以前,我告訴自己,要留下一些干凈的純粹的文字,也許在很久以后的午后,我會(huì )捧著(zhù)一杯咖啡來(lái)賞讀那些曾經(jīng)屬于我的青春。

  五四青年節作文 19

  想起90年前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng )造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的'脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺(jué)到那種強大的愛(ài)國力量。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng )輝煌更撼心!”中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習,樹(shù)立遠大的抱負和理想,將來(lái)有所作為,報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節的到來(lái),一瞬間,感到一種莫可名狀的激動(dòng),更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),對于整個(gè)民族來(lái)講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國人民才開(kāi)始真正的覺(jué)醒,整個(gè)大東方開(kāi)始了一場(chǎng)為自己的未來(lái)而抵抗外辱的斗爭,這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無(wú)論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)力量。

  讓我們用知識加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的21世紀吧!

  五四青年節作文 20

  依稀還記得以前總是過(guò)六一兒童節">兒童節">六一兒童節,但是現在只能過(guò)青年節">青年節">五四青年節了,爸爸說(shuō)因為我長(cháng)大了,我要真正的開(kāi)始努力奮斗,不能再耍自己的小性子了。

  以前的節日都會(huì )讓爸爸媽媽送我禮物,現在這個(gè)節日得做一些有意義的事情,比如幫爸媽做家務(wù),或者陪爺爺奶奶聊聊天等等之類(lèi)的,這樣才能彰顯自己是一個(gè)青年了,我決定在爸媽不在家的時(shí)候把爺爺奶奶接到家里來(lái)給他們做頓飯吃,不太會(huì )做別的,所以就求助了一下阿姨,阿姨教給了我一些簡(jiǎn)單而且好做的飯,蒸米飯,可樂(lè )雞翅還有拍黃瓜,糖拌西紅柿,紅紅綠綠的看著(zhù)很好看,爺爺奶奶都夸我長(cháng)大了,把飯做熟了之后就等爸媽下班了,漸漸的樓道里響起了腳步聲,一聽(tīng)就知道是爸媽回來(lái)了,我趕緊走到門(mén)口把門(mén)開(kāi)開(kāi),把他們的拖鞋放到門(mén)口迎接他們,依稀聽(tīng)到他們在說(shuō)是誰(shuí)家做飯啊,好香!進(jìn)門(mén)之后爸媽很吃驚的望著(zhù)我做的飯菜,同時(shí)又很驚訝的望著(zhù)我接來(lái)的爺爺奶奶,似乎能看到她們眼睛里有一些亮閃閃的東西,爸媽很欣慰的摸著(zhù)我的`頭說(shuō)我真的長(cháng)大了!

  我真的長(cháng)大了,我能理解親情的重要,能夠幫助父母照顧爺爺奶奶,能夠簡(jiǎn)單的照顧自己。

  五四青年節作文 21

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。

  我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的.陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。

  為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

  五四青年節作文 22

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,一年又一年,誰(shuí)又點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng),誰(shuí)又遺落了誰(shuí)的花季,青春,花季,如煙花,絢麗多彩,悄然而逝。

  翹首回望:我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng),生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面,青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。

  我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著(zhù)淚,微笑著(zhù)說(shuō):“生活考驗著(zhù)我們的意志!

  “青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。

  我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來(lái)!

  我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的`飛翔,沒(méi)有到不了的地方……

  走過(guò)青春,走過(guò)花季,我們擁有了堅強,自信,理想。青春的我們,美麗可愛(ài),充滿(mǎn)活力,有著(zhù)無(wú)可比擬的創(chuàng )造力,讓我們向著(zhù)太陽(yáng),朝露前進(jìn),努力吧,讓生活因我們而精彩!加油!

  五四青年節作文 23

  五四青年節,太太單位晚餐有集體活動(dòng),兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。

  青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會(huì )政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì )認知的綜合界定,我國國家統計局采用的就是此標準。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標準,卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會(huì )中的.“高齡”存在。實(shí)際上,青年聯(lián)合會(huì )的標準是18-40歲。共青團是雙重標準,普通共青團員為14-28歲,擔任領(lǐng)導職務(wù)者不受此限。新任團中央第一書(shū)記陸昊現年41歲,已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺地區一般界定10-24歲的人為青年,與童子軍的年齡多有交叉。

  當然,法定或組織確定的標準之外,每個(gè)人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時(shí)俱進(jìn)的,F代都市社會(huì )中,人的主觀(guān)年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節目,初見(jiàn)三十好幾的大老爺兒們自稱(chēng)“男生”,曾起一身雞皮疙瘩,F在早已司空見(jiàn)慣、習以為常。以前覺(jué)得四十歲的人已經(jīng)很老,現在卻覺(jué)得很年青。當兒子調侃老爸已老之時(shí),我覺(jué)得自已還沒(méi)長(cháng)大呢,怎么一下就老了呢。

  五四青年節作文 24

  它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰,它燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀!}記

  1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火,終于在這一天,燃燒起來(lái)……終于在這一天,來(lái)到中國大地上。

  五四之火,燃燒的,是青春。

  在充滿(mǎn)愛(ài)國精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛(ài)國的旗幟,用自己的一腔熱血,書(shū)寫(xiě)了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著(zhù)愛(ài)國的口號。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來(lái)。五四青年節,或許就是為了紀念這些學(xué)生吧。五四運動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當時(shí)的`中國熠熠生輝,光芒四射。五四運動(dòng),就像是當時(shí)中國的新生,給了中國又一個(gè)青春。有那么一把火,燃燒于中國大地,永不熄滅。

  五四之火,燃燒的,是精神。

  也許我們從未發(fā)現,在旺盛的五四之火中,燃燒著(zhù)一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著(zhù),顯得那么可貴,又那么遙遠。五四精神,是這時(shí)代的最強音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì )熄滅,并愈演愈烈!有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。

  有那么一把火,燃燒于神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅!

  五四青年節作文 25

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

  為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》,我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然,

  為了老師,為了學(xué)校的`榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

  五四青年節作文 26

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,各個(gè)項目的運動(dòng)員都趁著(zhù)晚自習前休息的時(shí)間抓緊練習,我們參加“沖沖沖”比賽的選手也抓住一切機會(huì )練習,但是直到比賽前,我們的訓練還是沒(méi)有成效。

  “我們放棄吧!反正我們一定會(huì )輸,不如早點(diǎn)退出!辈恢钦l(shuí)說(shuō)了這么一句話(huà),大家紛紛附合他的意見(jiàn)。這時(shí),我再也坐不住了,立刻跳了起來(lái),沖著(zhù)他們吼道:“我們現在放棄了,那我們以前不了白訓練了,去拼一拼,或許可以拿到名次!”大家都默然了……突然,一陣喊聲傳來(lái):“參加“沖沖沖”項目的比賽即將開(kāi)始了!”這回,我們只好死馬當活馬醫,按我的話(huà)去拼一拼了。

  箭在弦上,大家突然不緊張了,一起為自己加油,原本緊張的氣氛緩和了不少。終于輪到我們了,大家的精神立刻緊繃起來(lái),面對接下來(lái)的比賽,我感到全身都喘不過(guò)氣來(lái),但是我還是強裝淡定。槍聲響了。各班隊伍立刻齊心協(xié)力地向對面沖去。當“沖沖沖“的號角吹響,我們全然不顧曾經(jīng)訓練時(shí)的.傷痛,全力向終點(diǎn)沖去!耙欢本褪俏覀兦斑M(jìn)的號角,“加油,加油”就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,當我們第一個(gè)到達終點(diǎn)時(shí),我們?yōu)樽约憾鴼g呼,我們?yōu)樽约旱睦怖碴牰鴼g呼,感謝我們班的每一個(gè)同學(xué),我們是最最棒的!

  成亦英雄,敗亦英雄,我們雖然是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的隊伍,但那些尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的隊伍,更加值得我們?yōu)樗麄児恼。而團結,更是贏(yíng)得勝利的必需品,只有班級里的每個(gè)同學(xué)都心心相印,整體才能取得成功。

  五四青年節作文 27

  五四青年節這個(gè)節日充滿(mǎn)了陽(yáng)光,這個(gè)節日充滿(mǎn)了動(dòng)力,一種奮斗和向前的力量在無(wú)形的支撐著(zhù)我,這個(gè)節日是青年人的節日,是我們的節日。

  青年人的節日充滿(mǎn)了一種能量,充滿(mǎn)了一種向上的力量,時(shí)刻都是那么多的陽(yáng)光,那么多的活力,這就是五四青年節的不同。

  作為新時(shí)期的我,應該用自己的熱心,自己的努力,還有自己的活力,和動(dòng)力投入進(jìn)這個(gè)布滿(mǎn)了生活布滿(mǎn)了新鮮,布滿(mǎn)了一種向往的明天來(lái)。在生活中會(huì )有很多人感受到學(xué)習是必須的,學(xué)習是必要的,這是對的。對于新時(shí)期的我們,應該努力扎實(shí)的學(xué)習知識,學(xué)習一技之長(cháng)。用這樣的一種努力和一種動(dòng)力,學(xué)習奮進(jìn),用這樣的一種拼搏來(lái)迎接著(zhù)我們未來(lái)的世界。未來(lái)是什么樣的要我自己去探索,未來(lái)是什么樣的要自己去前進(jìn),去那里找尋自己的位置,找尋自己的生活。這個(gè)時(shí)候的人最應該的就是奮斗,這個(gè)時(shí)候的人最應該的就是用自己的努力和拼搏來(lái)面對展新的未來(lái)。自己的未來(lái)要自己去打拼。自己的未來(lái)要自己去努力拼搏。青年節是我們的舞臺,是我們鼓勁的'節日,是我們能體會(huì )到更多的一種陽(yáng)光,一種能帶給我們的一種向上的一種力量。在生活中找尋屬于自己的角色的一個(gè)絕好機會(huì )。

  五四青年節,是個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光的節日,這個(gè)節日是我們拼搏的節日,是我們走向未來(lái),走向新的一個(gè)起點(diǎn)的節日。

  五四青年節作文 28

  今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。

  我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的.要“無(wú)地自容”了。

  要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了。

  媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑。

  無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。

  為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

  事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

  五四青年節作文 29

  今天是五四青年節,是屬于我們青年人的節日,在這個(gè)時(shí)候靜下心來(lái)想想祖國和社會(huì )賦予我們的歷史責任感,心里深深的有點(diǎn)感觸

  生命時(shí)間是屬于我們自己的,我們需要去好好把我,就算這樣生活這,會(huì )感覺(jué)到很累,但如果是為了自己的理想而去努力,為了自己的生活而奔波,累點(diǎn)也是有意思的,F在我們處于學(xué)習階段,每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習生活態(tài)度,有些人他的.一天是白天讀書(shū)大瞌睡,晚上卻精神百倍的苦戰網(wǎng)游;有些人是喝酒打牌吸煙,這些學(xué)生不應該做的事情卻我行我素的做這,自己認為自己還年輕可以揮霍,對這些行為,我們應該去說(shuō)不,我們生活在這個(gè)社會(huì ),處于學(xué)校讀書(shū)學(xué)習知識文化,提高自己的階段,應該好好的去努力抓緊自己的時(shí)間,別到時(shí)候老大徒傷悲,這個(gè)世界是沒(méi)有后悔藥吃的,不知不覺(jué)的自己想和很多很多,五四青年節,現在我還在過(guò)這個(gè)節日,應該抱有一個(gè)積極的態(tài)度去學(xué)習,去提高自己,不管是德智體美勞都要全面發(fā)展,這樣以后才能成為一個(gè)對社會(huì )對祖國對家庭有用的人,父母老師平時(shí)教育我們的我們應該多放在心里,多去做,少說(shuō)大話(huà),做總比說(shuō)來(lái)的實(shí)在。

  五四青年的日子,我們應該靜下心來(lái)好好想想自己的未來(lái),為了自己的未來(lái),大家就應該重視自己目前的學(xué)業(yè),好好學(xué)習,好好提高自己吧。

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