青春的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
“青春是什么，青春是可以吃的，還是玩的？”一句童真的話(huà)傳入了我的耳邊，不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動(dòng)。
作為初中生，本是一個(gè)競爭的時(shí)期，但是我所在的學(xué)校卻給了我們一個(gè)舒張身心的時(shí)間，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。這段時(shí)光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。
初升的太陽(yáng)照耀著(zhù)剛剛蘇醒的萬(wàn)物，作為學(xué)生的我早早的起來(lái)。今天可是個(gè)好天氣，因為今天我要去春游了。這可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，老師也早早的來(lái)到教室，安排好今天玩的游戲。我感到好奇，有什么游戲等著(zhù)我們呢？“嘟嘟~嘟”，遠處傳來(lái)汽車(chē)的聲音，我們出發(fā)了。
一路上，大家說(shuō)聲笑語(yǔ)，我也參與這個(gè)“合唱團”。一間間大棚出現在我們面前，我們到了。下車(chē)我就東張西望，晃眼間看見(jiàn)了遠處有一團黃色彩�！斑�？究竟那是什么�！�
同學(xué)們往里面行走，越來(lái)越感到好奇，但是就在要到神秘地點(diǎn)時(shí)，我們班卻停留在了原處。原因很簡(jiǎn)單，我們有集體活動(dòng)開(kāi)展。同學(xué)們早就在學(xué)校準備好了節目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開(kāi)始了。同學(xué)們你追我趕，表演自己的特長(cháng)。唱歌，跳舞，小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了，她準備了一項大家都沒(méi)想到的—爵士舞，她放起音樂(lè )，跳起舞來(lái)，看她那婀娜的身姿，跳出了最佳的舞蹈，令現場(chǎng)的同學(xué)們忙拿出手機錄像。同學(xué)們自己感到青春的多姿多彩。
開(kāi)心的'活動(dòng)結束了。午飯后，我們終于有機會(huì )“解放”了。于是我們展開(kāi)翅膀，來(lái)到了神秘的地方——大片的油菜田出現在我們的面前。原來(lái)美好的事物就是這個(gè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都奔跑起來(lái)。我也拿起自己的照相機，“咔嚓，咔嚓”。一張張照片便產(chǎn)生了。走在油菜田的路上，微微風(fēng)吹來(lái)，油菜花飄在空中，香味有點(diǎn)悶，但是我的鼻子卻沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)�？粗�(zhù)同學(xué)們漫山遍野的跑，我也跑起來(lái)了。
“青春在這里綻放，夢(mèng)想在這里起航”。美好的明天等待著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )�；盍Φ纳倌�，努力吧！
青春的作文 篇2
小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師，用手一指，小草就變成了盛開(kāi)的鮮花。夢(mèng)醒了，我興奮地用手指著(zhù)地上的小草，可小草終究沒(méi)有變成花，本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節南瓜，邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。
小學(xué)的我，依然喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家，我用機械做出了會(huì )開(kāi)花的草，那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著(zhù)一片面包看著(zhù)窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向學(xué)校跑去。
中學(xué)的我，依舊喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家，經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數的基因重組與細胞更換，終于在狗尾草上開(kāi)出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫(huà)上了真正的句號。窗外初升的太陽(yáng)，將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線(xiàn)射到了我的臉上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的沖了出去，我遲到了。
每天我都有新的'夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都激勵著(zhù)我向前奔跑，每一個(gè)夢(mèng)都在改變著(zhù)世界，改變著(zhù)這一切的一切，每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚，那里有著(zhù)和美的陽(yáng)光，優(yōu)美的郁金香，閃爍著(zhù)金色的，代表著(zhù)希望的光芒，我的夢(mèng)想便在那里徜徉。
地上的人一步步走著(zhù)，河里的魚(yú)兒一天天游者，窗外的花絢麗的開(kāi)著(zhù)，樹(shù)下的小草依舊芬芳著(zhù)，而我也在靜靜地奔跑著(zhù)，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì )實(shí)現，我的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現。它們都在那不遠的將來(lái)，在改變世界的發(fā)動(dòng)機上，只待我們將燃料注入，帶動(dòng)這巨大的引擎。
今晚，我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里，在夢(mèng)里，山是青的，水是藍的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢(mèng)想的歸宿，將世界來(lái)改變，縱然這悄無(wú)聲息……
窗外，郁金香在夜的滋養中開(kāi)的格外芬芳。屋內，為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉動(dòng)，帶著(zhù)世界輕輕地變動(dòng)，夢(mèng)依舊在延續。
青春的作文 篇3
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……。卻不得不承認，青春是本太倉促的書(shū)。是呀！這就是青春，一個(gè)充滿(mǎn)煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容，描繪的青春�？墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪�？不妨就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！很多人都經(jīng)歷過(guò)青春，他們用自己的歡樂(lè )、熱血亦譜寫(xiě)著(zhù)自己的青春。
可是青春到底是什么呢？我想也許有人會(huì )這么認為：在上課時(shí)的調皮搗蛋；與朋友一起時(shí)的傻玩傻樂(lè )；談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r(shí)該瘋、該玩、該犯錯，把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把，這樣長(cháng)大了朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)自己的瘋狂也是一件不錯的事，然后再驕傲的說(shuō)上這么一句話(huà)：“其實(shí)我也青春過(guò)！”可是有些好同志恰恰相反，他們的青春平淡也許更可以說(shuō)成無(wú)趣：從不開(kāi)小差的`一天；安守在家寫(xiě)作業(yè)的一天……他們不會(huì )在聚會(huì )時(shí)說(shuō)，但是愿意在聚會(huì )上傾聽(tīng)。其實(shí)早已有一個(gè)激動(dòng)澎湃的心跟著(zhù)你的故事躁動(dòng)著(zhù)、狂跳著(zhù)。也許他們并不是在懊惱，因為每一個(gè)人在青春都是叛逆的，他們只是愿把自己的小秘密藏在心中，再驕傲默默地說(shuō)上這么一句話(huà)：“原來(lái)我也青春過(guò)�！辈皇撬信Ｄ潭冀刑貋鎏K，可是所有的人都青春過(guò)。他們都經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)光的種種困難，猶如鳳凰涅盤(pán)新生過(guò)。青春就猶如樂(lè )章，時(shí)而歡快時(shí)而悲傷，它的過(guò)程每一個(gè)人都需要經(jīng)歷，而若是每個(gè)人為青春選對了名，填美了詞，譜好了曲，它就可以成為我們每一個(gè)人人生中最美的樂(lè )章。
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