青春作文【匯編10篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
我的牙開(kāi)始猛烈的疼痛，之所以用猛烈這個(gè)詞語(yǔ)，是因為我完全忍受不了這樣的疼痛。
從牙齦的疼痛一直蔓延到大腦的神經(jīng)細胞，像是被花蔓延的一個(gè)小山丘一樣，欲停，卻不止。
牙疼周而復始的發(fā)作，就像是一個(gè)周期，哦，不。應該是幾個(gè)周期。每年我會(huì )有那么幾個(gè)星期牙疼，一個(gè)星期中會(huì )有那么幾天，一天中有那么幾個(gè)時(shí)間段，幾個(gè)時(shí)間段中又有那么幾分鐘。如此反復，不辭辛勞。
我倒寧愿它休息一會(huì )兒，好讓我的牙也有喘息的機會(huì )。噢！又說(shuō)錯了，牙是不會(huì )呼吸的。
我按著(zhù)牙疼的地方，開(kāi)始聽(tīng)爸爸給我說(shuō)教。他也一樣，如此反復，不辭辛勞。好象他永遠都不會(huì )累的樣子。
他還是圍繞著(zhù)我要學(xué)美術(shù)的這個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論。
你保證能夠考起學(xué)校嗎？你說(shuō)你不會(huì )影響到你的學(xué)習嗎？你不是為了貪玩才找的一個(gè)借口吧？不要說(shuō)我不讓你學(xué)，你自己想好吧。學(xué)就給我寫(xiě)份學(xué)習計劃，不學(xué)也要給我寫(xiě)份學(xué)習計劃。
我聽(tīng)了只是默不做聲，繼續捂著(zhù)牙。這一些，我都不想再聽(tīng)了，無(wú)非是一些百說(shuō)不厭的話(huà)。我的耳朵都聽(tīng)的起繭子了。而且，這樣多的問(wèn)句，這么矛盾的話(huà)，我都不知道該如何去回答他。
我想，我是到了叛逆期了吧，會(huì )厭煩父母的話(huà)。和他們對著(zhù)干，貪玩，不聽(tīng)教導。這些都屬于叛逆期的癥狀吧。
這樣的.討論已經(jīng)持續好幾次了。我記得，最初的一次我對著(zhù)電話(huà)號啕大哭，將電話(huà)的話(huà)筒摔在了一邊。我第一次覺(jué)得自己那么無(wú)助，那么悲傷。
我說(shuō)。
你們憑什么因為別人的不努力而來(lái)否決我的能力！
你們怎么就知道我不行！
你們?yōu)槭裁淳湍艽_定我會(huì )不努力！
你們沒(méi)讓我去試一下你們就會(huì )知道么！
我也記得，我邊嚷邊哭，心里卻早已經(jīng)一沉到底。
即使我再任性，我也要相信我這一次沒(méi)有說(shuō)錯話(huà)。我那樣的堅信，我的決定也是經(jīng)過(guò)我的再三思索的。
爸爸還在繼續和我討論這件事，他談到了很多。有關(guān)將來(lái)，有關(guān)前途。我那么一些我是認可的，有那么些，我卻仍是漠視。我了解他作為一個(gè)過(guò)來(lái)人的心態(tài)，我知道他作為一個(gè)父親的苦心，我也知道，他說(shuō)的那么多，也都是為了我而再三考慮過(guò)的。
可是，爸，趁著(zhù)我還是年輕的，我也想自己去為我的夢(mèng)想而努力，我也想為自己的未來(lái)而奮斗。
青春作文 篇2
當白日的嘈雜與喧囂淹沒(méi)在夜色中。我倚窗獨坐，輕輕翻動(dòng)桌上厚厚的稿箋如同翻閱著(zhù)短暫人生的每一頁(yè)。那些美好而難忘的瞬間依然令我怦然心動(dòng)。一段又一段童話(huà)，一首又一首如夢(mèng)的歌泛著(zhù)醉人的馨香。一泓相思、一輪淺月、一脈憂(yōu)傷、一瓣夢(mèng)痕令我垂睫凝思。一本發(fā)黃的相冊，一份初戀的書(shū)簡(jiǎn)令我頰紅溫熱。驀然回首，歲月的小舟已駛進(jìn)30歲的港灣，昨天的燈火依稀映著(zhù)面頰，圓熟與豐腴已經(jīng)添滿(mǎn)了往昔的清癯。
大學(xué)校園里曾留下我苦讀的身影。為了買(mǎi)一本書(shū)，天天在食堂買(mǎi)最便宜的飯菜。為了有一個(gè)安靜的角落，起床后第一件事直奔閱覽室放好沉甸甸的書(shū)包。異地他鄉也常常是燭光輕搖。以至現在的每一個(gè)夜晚，我都強忍著(zhù)睡眠的困擾，衷情于繆斯的靈光，在筆墨間做起無(wú)聲的歌唱。我不能放棄屬于我的人生季節。
不知從何時(shí)起，當我益加珍惜青春的時(shí)候，青春正從我的身邊悄悄離去。每當看到飄零的`黃葉，飛鳥(niǎo)的失落，就會(huì )有“愁緒滿(mǎn)懷無(wú)著(zhù)處”的感覺(jué)。望云聚云散，花開(kāi)花落也不免神傷。多么希望歲月能夠不留痕跡的來(lái)來(lái)去去，多么渴望能夠擁有云的瀟灑，活得無(wú)牽無(wú)掛。但記不清多少回，面對人生的酸澀也曾數度悲哀過(guò)�？傁肫鹉切┠酀舻娜兆�，想起那份蹣跚于泥濘中的孤獨。生命似乎像矮山邊斜過(guò)來(lái)的夕陽(yáng)已到了盡頭。該經(jīng)歷的多半已經(jīng)歷，該遭遇的多半已遭遇。孤獨與奮斗在人生的大起大落中付出代價(jià)。經(jīng)歷了斗轉星移，也懂得了什么是世間的完美。偶一回首，偶一凝神，這瞬間便成了永恒的回想。
窗外，不知何時(shí)落雪，朔風(fēng)在小屋的回廊淺唱低吟。輕輕的推開(kāi)門(mén)，步于風(fēng)雪中。夜很寂，滿(mǎn)天翻飛的白蝴蝶沒(méi)有一點(diǎn)聲息。躑躅前行任雪飄飄地落在肩頭、發(fā)梢。猛然抬頭，發(fā)現對面樓的小窗漏出點(diǎn)點(diǎn)溫暖的燈光。翹首而望，暖暖的燈光溫馨而純凈，心中升起了一層淡淡的意念。這世界永遠是這般多情而豐厚。
雪越下越大，所有的思緒都被她載著(zhù)遠去了，只覺(jué)得自己變得很輕很輕，似與這雪一起在雪夜飛舞。
青春作文 篇3
世間有很多東西都值得擁有，但有一件是不能夠擁有的。能夠擁有的一切都不是最珍貴的。你也許感覺(jué)不到，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，春夏秋冬的循環(huán)。它一直陪伴著(zhù)我們身邊。能夠擁有的如；金錢(qián)、地位。但這兩種食物對我們都不重要。它如寶石般發(fā)出不同的光彩，它讓人懷念，讓人癡迷。它就是青春。青春是無(wú)人所代替的，是沒(méi)有任何事物所替換的。它讓我們記憶著(zhù)整個(gè)長(cháng)大的過(guò)程！它是如此寶貴，寶貴的讓我們更加的去珍惜！青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)法替換！
從小孩的天正無(wú)邪，優(yōu)質(zhì)。到成長(cháng)后的成熟，沒(méi)有了小孩時(shí)代的任性。到長(cháng)大后的沉穩，變得成熟，變得現實(shí)。這就是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很漫長(cháng)，但卻是人生中最珍貴的。青春就這一次，將這美好的事情永遠存在大腦中。因為青春可貴，青春無(wú)價(jià)！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。青春珍貴，是沒(méi)有任何價(jià)錢(qián)能夠買(mǎi)到的。青春就像是一條河，是清澈的；青春就像是一縷陽(yáng)光，是溫暖的；青春就像是一杯茶水，是清香的；青春就像是一塊糖，是酸甜的；青春就像是一朵花，是美麗的。青春的世界總是那么的美好，總是讓人陶醉。青春的美好總是撲向我們。面對青春，我們總是心暖暖的。因為青春是美好的，青春是無(wú)價(jià)的！
青春是令人羨慕的，有了健康的身體，我們才能茁壯的成長(cháng)。有了過(guò)高的'成就，我們才能成就未來(lái)；有了過(guò)高的學(xué)業(yè)，我們才令人刮目相看；憑借著(zhù)自己的努力，憑借著(zhù)自己的力量，變得出類(lèi)拔萃。變得更加優(yōu)秀！青春需奮斗，不斷努力，相信。我們的青春無(wú)價(jià)。我們的青春也應該無(wú)悔！
青春是人生的財富，正因為有了財富。我們的人生才會(huì )多姿多彩。如果說(shuō)人生是一張白紙，那青春就是各種各樣的彩筆。需要我們在上面添加各種圖畫(huà)，讓自己的人生更豐富多彩！更加的有趣快樂(lè )！
每個(gè)人都會(huì )有不同的青春。上天是公平的，無(wú)論貴賤之分、智禺之分、貧富之分。青春僅此只有一次，失去之后就再也沒(méi)有了。因此，青春無(wú)價(jià)，尚且珍惜！
青春就是人生的無(wú)價(jià)之寶。青春就像是寶石一般，閃閃發(fā)光。鉆石的昂貴正如青春的寶貴。青春是無(wú)人能代替的，青春的財富是不能夠給予別人的。每個(gè)人的青春都是不同的，相信。在自己的青春之路，會(huì )更好，會(huì )更加快樂(lè )！
把握好自己的青春，讓我們一起為自己的青春奮斗。努力。不要讓自己的青春留下遺憾。拼搏吧！為了自己，同時(shí)也是為了青春！青春只有一次，尚且珍惜，因青春無(wú)價(jià)！
青春作文 篇4
我們一起讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)男孩，二年級時(shí)決定做一名畫(huà)家。他開(kāi)始拼命學(xué)畫(huà)畫(huà)，六年級時(shí)他已在市里小有名氣，準備到一所專(zhuān)業(yè)的美術(shù)學(xué)校學(xué)習。臨行的那天晚上，神出現在他床前，一揮衣袖，墻上出現了一間很大的美術(shù)館，神對男孩說(shuō)：“這是你二十年后舉行畫(huà)展的地方，那時(shí)你已經(jīng)是一位著(zhù)名畫(huà)家了�！鄙裾f(shuō)完就不見(jiàn)了。男孩很激動(dòng)，因為自己過(guò)去六年所付出的努力在二十年后終于獲得回報。故事很短，是在一本名叫《幼兒勵志讀本》的.書(shū)里面的，我們都不知道為什么會(huì )去讀一本幼兒讀物。故事就是要告訴我們：要堅持夢(mèng)想，努力奮斗。沒(méi)有收到雜志社的回信。我們花了五塊三毛錢(qián)放飛的夢(mèng)想夭折了。讀男孩的故事，是一份鼓勵，誰(shuí)知道神會(huì )不會(huì )突然出現在我們眼前，告訴我們將來(lái)會(huì )在某一個(gè)書(shū)店舉行新書(shū)發(fā)布會(huì )呢？反正我們不放棄，因為我們知道，是放棄造就了夢(mèng)想的遙不可及。
青春作文 篇5
那年，我十二歲，春光正好。
初次遇見(jiàn)素描，我便著(zhù)了魔。那交錯的線(xiàn)條，勾勒出了一場(chǎng)光與影的追逐。這個(gè)擺滿(mǎn)石膏的擁擠教室，是我與素描的相遇。
我開(kāi)始學(xué)習素描。
初學(xué)素描時(shí)，我神采奕奕地望著(zhù)老師，老師則拿出一本厚厚的書(shū)，書(shū)皮已經(jīng)不見(jiàn)，薄薄的紙可透鏡背面的字。她教我先把石膏學(xué)會(huì )，之后便是長(cháng)達一年的基礎練習。我酷愛(ài)素描，卻憎恨畫(huà)素描的方式，畫(huà)架上是斜放的畫(huà)板，手臂要懸空，手掌不可貼在紙上，卻要求運筆連貫平穩，一節課下來(lái)，手臂已經(jīng)麻木，我常常叫苦不迭。
我懈怠了，常常望著(zhù)窗外的紫葉李發(fā)呆。
那是一顆矮小的紫葉李，樹(shù)葉紫紅，卻暗淡，枝丫伸展，卻稀疏散亂。常有風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝遍和風(fēng)一起搖曳。與身旁的大樹(shù)顯得格格不入，我常常感嘆我和這病怏怏的小樹(shù)同病相連，他一定和我一樣痛苦和落寞吧。
學(xué)了數個(gè)月后，我筆下本應直挺的石膏仍是歪七扭八，老師看了也不禁地皺眉。望著(zhù)和我同一批入學(xué)的孩子開(kāi)始的有模有樣，我油然而生一種失落和不甘。也許我天生就沒(méi)有繪畫(huà)的天賦吧，我對自己說(shuō)。老師卻翻開(kāi)那本已沒(méi)有封皮的書(shū)，她隨意翻開(kāi)一頁(yè)，那是滿(mǎn)頁(yè)的反復練習和技巧筆記。我望著(zhù)那本書(shū)，好半天說(shuō)不出話(huà)。她說(shuō)：不刻苦練，又怎么能追上他們呢？
我開(kāi)始每周多上一節課，疲憊感像潮水一樣向我涌來(lái)，幾乎要把我淹沒(méi)，我卻不停歇地練習一張又一張素描。
又是一年春天。我畫(huà)技見(jiàn)長(cháng)，拿起筆，手腕有規律地一下下晃動(dòng)，紙上呈現出一片均勻整齊的線(xiàn)條，這便是我的.成果。但比起同齡人來(lái)說(shuō)，我仍有些遜色，我的邊框雖是整齊的，鋪上去的色調卻顯得有些凌亂�？炭嗯�，也追不上他們嗎？
一節課結束后，我從畫(huà)館中低落地走出，抬頭便撞上了那棵樹(shù)，我停下了腳步。小樹(shù)已有些茁壯，變得挺拔起來(lái)，可那周?chē)拇髽?shù)全都結著(zhù)細碎的小小白花，成片的紅紫中點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白色，只有這他這一抹濃濃的紫，十分突兀。這顆樹(shù)的花開(kāi)遲了。
不知怎的，我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)酸澀。那是去年剛移過(guò)來(lái)的小樹(shù)，還不太適應，放心，他會(huì )開(kāi)花的。老師在身后說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，那棵樹(shù)，紫色的枝葉仿佛化成一滴水，滴進(jìn)我干涸的不安的心田，我堅定了信念。
我仍日復一日地練習素描，很快到了考級的日子，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。五月份，考級評定出來(lái)了，我終于與同齡人同一等級。
再次抬頭，那株紫葉已經(jīng)開(kāi)出了大片大片的白色花朵，活潑動(dòng)人。
我終于追逐上了他人。
遲開(kāi)的花朵也無(wú)妨，你仍能擁有花骨綴枝的芬芳。
青春作文 篇6
肆無(wú)忌憚的童年，年少的容顏，嬉戲的笑聲……再一次回蕩在我的腦海中，我們同歡樂(lè )，我們同悲傷，我們都是仗義的鐵哥們。
時(shí)間流逝，我們再不是兒童，我們長(cháng)大了，我們懂事了，步入了中學(xué)的校園，懵懂的'心扉，悸動(dòng)的青春，開(kāi)始讓男女之間有了隔膜，年少的輕狂只剩下回憶那美好的殘留。我不想這樣，我需要伙伴啊1親們你們知道嗎
想要打聲招呼都沒(méi)勇氣，想要說(shuō)句話(huà)也沒(méi)勇氣，我多希望再一次像童年時(shí)，一起嬉笑……初中了，成績(jì)滑落了也沒(méi)關(guān)系，自尊心強的你卻自卑的低下了頭，甚至想到輟學(xué)，我們還是少年，不應該承受那不該承受得傷啊……
我習慣了假裝，我想，習慣加裝后微笑應該也成了一面面具，假裝我自己很快樂(lè )……
只是想著(zhù)躲在某個(gè)角落里，回憶、發(fā)呆、想象，然后在傻笑……
青春作文 篇7
中考結束后，同桌毅然放棄了高中，自己一人去了遠方的警校。他說(shuō)做一名警察是他的夢(mèng)想。臨行那天，你和我唱起了同桌最喜歡聽(tīng)的《追夢(mèng)人》——“春無(wú)怨無(wú)悔，永遠的愛(ài)意”。
你和我上了高中。高中不同于初中，我們不經(jīng)常見(jiàn)面。有一天，我們再回母校，你突然說(shuō)：“忘了我們的夢(mèng)想吧！”
我很吃驚，說(shuō)：“為什么？我們是向未來(lái)許下了承諾的�！�
“那時(shí)的.我們太過(guò)自信，夢(mèng)想沒(méi)那么簡(jiǎn)單�！�
“是放棄造就了夢(mèng)想的遙不可及�！�
“好吧，我放棄”，你說(shuō)。簡(jiǎn)單的理由，我被拋在了一邊。承諾一直不變？
青春作文 篇8
春草生，春水盛，春風(fēng)十里。伴隨著(zhù)風(fēng)中飄揚的鮮花和笑聲，我們高舉班旗，迎著(zhù)風(fēng)高昂著(zhù)頭，開(kāi)始了一次不尋常的春游。18歲，就像這個(gè)季節，朝氣蓬勃。我們都一樣，充滿(mǎn)希望。
在韓主席的命令下，我們出發(fā)了。在風(fēng)和日麗的天氣里，走在清費河上，有花，有綠樹(shù)，有藍天，有紅旗，有學(xué)生高昂而激昂的歌聲，讓我覺(jué)得有點(diǎn)幸福。作為一個(gè)大四學(xué)生，很難有機會(huì )這樣放松�；仡櫲ツ曜咴谶@條路上，不同的同學(xué)，不同的心情，不禁讓我想起了那句詩(shī)“花年年相似，人年年不同”。幸運的是，我獲得了一些真誠的朋友，還有這個(gè)一直和我們一起拍照的可愛(ài)的老同學(xué)。如果你問(wèn)我：什么是幸福？那么我想告訴你：幸福是你正在擁有的青春，是身邊人的陪伴和朋友的關(guān)心，是頭頂的藍天白云和滿(mǎn)是堤岸的河流，是現在。
一路談笑風(fēng)生，期待著(zhù)目的地的到來(lái)。雖然路很遠，但沒(méi)有人被落下。我一直擔心，弱的同學(xué)下不去，但都堅持下來(lái)了。一路上，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，并告訴他們的好朋友他們的'感受。時(shí)間一分鐘一分鐘向前。我們到達了目的地：洪飛大橋。
按照安排，我們去了指定的地方看節目。會(huì )場(chǎng)里有歡快的音樂(lè )，大家都在享受微風(fēng)。隨著(zhù)主持人的隆重介紹，第一期節目開(kāi)始了。音樂(lè )優(yōu)美的舞蹈和快節奏的作曲將觀(guān)眾的情緒推向高潮。之后，琵琶演奏、相聲、燒弦曲和我們的合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們旅途的疲勞。高水平的人才，高水平的藏龍臥虎讓我大開(kāi)眼界。
我還記得這首歌《IFYOU》，我當時(shí)寫(xiě)的中文歌詞，獻給青春，也獻給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天，我唱了。唱詩(shī)班每個(gè)學(xué)生都有折百合，應該獻給喜歡的人。完了之后，我趕緊跑去找我的女神惠麗，感謝她的辛苦和照顧。她笑起來(lái)像個(gè)孩子和天使。在我們每一個(gè)青春里，心里一定有一個(gè)重要的人，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻不好意思開(kāi)口，卻又有感同身受。她知道你想說(shuō)什么。
回來(lái)的路上，班里在玩撿歌的游戲，氣氛很愉快，不覺(jué)得累。傍晚的涼風(fēng)，遙遠的夕陽(yáng)，我們在路上。在距離高考的71天里，我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，互相鼓勵加油。我從這次遠足中獲益匪淺。作為班長(cháng)，我為三班每一個(gè)同學(xué)的團結友愛(ài)和超級集體觀(guān)念感到驕傲。作為即將到來(lái)的高考考生，我更加堅定了前進(jìn)的決心。
我們都一樣，年輕有為。前路漫漫，我們攜手同行。
靜靜卻不孤單，依賴(lài)也是一種溫暖；
我們的小心肝總是互相填滿(mǎn)；
單純的快樂(lè )充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
青春作文 篇9
我們一向都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(cháng)，一片綠蔭，伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
我們一向都記得，青春的萌芽，然后早已在心中茁壯成長(cháng)，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著(zhù)屬于我們的青春年華。
我們一向都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一向不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復復，然后稍不留意，然后便會(huì )從指尖流逝，無(wú)力挽回。
我們一向都記得，獨自走在寂寞的`沙灘，然后雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
我們一向都記得，折了無(wú)數的千紙鶴，折了無(wú)數的小星星，只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著(zhù)玻璃看著(zhù)自我的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。
我們一向都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
青春作文 篇10
青春，人生最富詩(shī)意的季節。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì )想到什么?或許你能想起杜甫一覽眾山小的豪情壯志;蘇軾為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎的英雄氣概;辛棄疾了卻君王天下事，贏(yíng)得生前聲后名的昂揚銳氣;范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的高尚情操;顧炎武天下興亡，匹夫有責的愛(ài)國情操漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中，閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì )體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心小說(shuō)平淡，但似水是人精神的'源泉。
青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著(zhù)雅的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書(shū)的雅，一句輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著(zhù)作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)雅的氣味
青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
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