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青春紀念冊作文（精選32篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的青春紀念冊作文，歡迎大家分享。
青春紀念冊作文 1
青春在我們身上停留的只是一瞬間，而它留給我們的卻是永遠。
曾經(jīng)，我是那么的叛逆
剛剛進(jìn)入青春期的我，思想很奇怪，開(kāi)始很乖的小女孩，突然變成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那時(shí)候的我的心里，好像就是這樣想的：“老師是我的敵人，老是想管住我，我已經(jīng)張長(cháng)大了，她憑什么管我？”總是認為聽(tīng)老師的，心中便認定了那個(gè)奇怪的榮恥論：以搗亂紀律為榮，以遵紀守法為恥！因為以前是個(gè)好孩子，父母和老師并沒(méi)有在意。
或許是貪新鮮，或許是玩累了，在某一天，忽然發(fā)現，那些不好好學(xué)習，跟老師較勁的學(xué)生，很幼稚。又覺(jué)得老師很可憐，用心良苦，一心為學(xué)生，卻出力不討好。不知不覺(jué)中，我又“浪子回頭”了。
曾經(jīng)，我是那么的`天真
剛剛升學(xué)的時(shí)候，最要好的朋友轉學(xué)了，其它的好友也都沒(méi)有跟我一個(gè)班，我在新的班級里，沒(méi)有一個(gè)很熟的女生，后來(lái)才知道，從原來(lái)的班分過(guò)來(lái)的女生，只有我一個(gè)。真的很孤獨。別的女生都有好朋友，而我，卻沒(méi)有。為此，我經(jīng)常在半夜里偷偷掉眼淚，懷念過(guò)去。
后來(lái)被媽媽發(fā)現了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我太天真。媽媽?zhuān)鋵?shí)女兒是重感情。在和好朋友分別時(shí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那句：“其實(shí)，我會(huì )很想你的�！蔽也徽f(shuō)，只是怕我的好朋友心里好過(guò)一點(diǎn)。
青春紀念冊作文 2
昨天已悄悄走遠，成為夢(mèng)中的畫(huà)面。于是期待明天，我像個(gè)孩子趴在了窗前……
——題記
當我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí)，是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來(lái)，真的很開(kāi)心，是因為有這么一群善良可愛(ài)的朋友陪伴著(zhù)我。我們一起在三班度過(guò)了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒(méi)想到這么快，我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現在想想，我們曾經(jīng)干過(guò)的瘋狂的事。我們一起逃過(guò)課，上課的時(shí)候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話(huà)……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延，留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀念。因為在那里，我們一起呆過(guò)的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺(jué)得很好笑，但是現在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得�，F在我們不在在一個(gè)班上課了，感覺(jué)很奇怪，總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì )天天串門(mén)，但是心里還是有一種無(wú)法言語(yǔ)的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒(méi)有了你們的日子，真的好難過(guò)。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì )哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì )在怎么樣的情景下遇到，還是否認得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的`友誼永遠都不會(huì )變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫(xiě)我們的《青春紀念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來(lái)才更有紀念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢(mèng)開(kāi)始要鮮艷，前方蜿蜒，一長(cháng)串的心愿，我們一天一天，憑借著(zhù)自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現自己的夢(mèng)想。
青春紀念冊作文 3
畢業(yè)考試來(lái)了，考號貼在桌角一個(gè)天天路過(guò)卻從沒(méi)進(jìn)去過(guò)的既熟悉又陌生的教室。黑板上有同學(xué)親切的祝福語(yǔ)，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的考號條，感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒(méi)有了。
雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。
前一天下午，我們團在一起，彼此笑問(wèn)：“你會(huì )記得之前發(fā)生的事嗎？你會(huì )記得我們班嗎？”
這是一個(gè)全年級都嘆為觀(guān)止的'班級，我怎么會(huì )忘記？
這里有數學(xué)精英，有舞蹈達人，有籃球高手……卻總是不會(huì )獲得第一；他們成天戴著(zhù)耳機，滿(mǎn)學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結一心。兩個(gè)從沒(méi)擔任任何班干部的同學(xué)，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當他們在操場(chǎng)上無(wú)休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說(shuō)一聲“辛苦”了。
那個(gè)時(shí)候，最?lèi)?ài)裝酷的男生，最堅強的同學(xué)，最冷漠對事無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽(yáng)光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團結一心，沒(méi)有人欺負同學(xué)，沒(méi)有人再犯錯事。
我們都知道，這件事叫軍訓，這件事叫成長(cháng)，這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場(chǎng)，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀念冊。
畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭，我們相信，明天還能再見(jiàn)。
青春紀念冊作文 4
青春它有著(zhù)動(dòng)人的旋律，優(yōu)美的舞姿，可以讓成長(cháng)收獲著(zhù)更多的足跡。讓一起打開(kāi)青春紀念冊來(lái)感受青春的美好．．．
青春正如美好般的心靈綻放，它開(kāi)出一朵含蓄又充滿(mǎn)靈氣的花朵。就像一棵嫩芽在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨水的石縫里憑著(zhù)它那頑強不息的精神長(cháng)了出來(lái)。正如這樣我們的青春才多姿多彩。文藝匯演：翻開(kāi)紀念冊的第一頁(yè)是我們小升初的第一次元旦匯演，我們全班站在演出臺上唱起了“老師的窗前”一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年憑著(zhù)這幾天的不斷練習和努力唱完了這首歌。表演結束后全場(chǎng)響起了如暴雨般的掌聲。當主持人宣布著(zhù)初一年級組的第一名時(shí)我們全班都鴉雀無(wú)聲靜靜的'聽(tīng)著(zhù)�！俺跻荒昙壗M的第一名是143班”隨著(zhù)主持人的聲音落下我們全都驚訝的叫了起來(lái)。第一次我們班有了集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)籃球：翻開(kāi)第二頁(yè)是我們班幾個(gè)男生打籃球的身影。每天中午我們班都會(huì )有同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，甚至頂著(zhù)大大的太陽(yáng)也阻擋不了他們對籃球的熱愛(ài)。即使打了午休鈴他們都遲遲不愿意回教室。直到老師走到操場(chǎng)上訓斥他們幾句才戀戀不舍的發(fā)下籃球回到教室，老師也只好無(wú)奈的搖搖頭。在操場(chǎng)上隨時(shí)都可以看到他們打籃球的身影。早上，中午，下午。就算課間只有20分鐘的時(shí)間他們也要到操場(chǎng)上去打籃球．．．
爬山集體照：翻開(kāi)第三頁(yè)是我們班的集體照，那一次因為我們在運動(dòng)會(huì )中表現的十分出色所以老師就帶我們去爬山�！鞍�，爬不動(dòng)了”“老師，還有多高”“我情愿在教室里上課”不約而同的抱怨聲想了起來(lái)。一路走著(zhù)一路看著(zhù)風(fēng)景舒暢人心。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的“磨練”之后我們來(lái)到了山頂，在哪里我們留下了第一張集體照．．．
青春紀念冊中有許多值得去留念的事情，正如現在花樣年華的我們。
青春紀念冊作文 5
生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱(chēng)作“青春紀念冊”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱(chēng)作“青春紀念冊”。無(wú)論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……
——題記真的長(cháng)大了！已步入青年的我們，譜寫(xiě)了一本青春紀念冊。里面有童年的無(wú)知，少年的異想天開(kāi)，青年的花季雨季。翻開(kāi)冊子，里面的一點(diǎn)一滴會(huì )形成一幅畫(huà)，讓你回味！就像維納斯一樣可以去細細品味！
看看第一章，不禁莞爾一笑！那時(shí)候，一個(gè)柔弱女孩為了一個(gè)玩具和幼兒園的男孩打架。結果，男孩哭著(zhù)去告老師，而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。
童年，真的很無(wú)邪！
翻到第二章，又會(huì )為自己的異想天開(kāi)大笑！上了小學(xué)的'我，天天想著(zhù)一個(gè)人去外太空生活，和外星人成為好朋友，一起來(lái)訪(fǎng)問(wèn)地球，看著(zhù)小朋友們羨慕的神情，得意地搖頭晃腦！
少年，真的很天真！
臉上帶著(zhù)少年天真的微笑走進(jìn)第三章，盡管沒(méi)有譜寫(xiě)完，但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞：“酸酸甜甜就是我��！”的確如此！花季雨季的我們，會(huì )感到太多的無(wú)奈！再也不能男生女生手拉手去買(mǎi)棒冰。因為男女有別；再也不能蹲在院中玩沙子，因為要考大學(xué)！花季雨季的我們，我寫(xiě)了一篇好文章，不時(shí)地說(shuō)：“，盜版必究！”而你卻拿著(zhù)文章說(shuō)：“如有雷同，純屬巧合！”沖我壞笑。唉，花季雨季！
青年時(shí)期，真的很無(wú)奈！
但無(wú)論童年也好，青年時(shí)代也罷，這都是青春紀念冊中最閃亮的星。它讓我們無(wú)法忘記，也不會(huì )忘記！
于是，我們感嘆——青春啊，我的紀念冊！
青春紀念冊作文 6
薄紅召喚著(zhù)深藍，兩種截然不同顏色交織，糾纏，繪出這樣熱鬧和諧的圖畫(huà)。
穿著(zhù)白藍相間的校服把寬闊的操場(chǎng)分成一塊塊領(lǐng)域，一排排，一列列規矩地站著(zhù)。
銀針般的雨絲絲滑落，劃出一道道影子，浸濕衣衫，沾濕黑發(fā)。天空陰沉沉的，似乎絲毫沒(méi)有放晴的打算。過(guò)了許久，雨沒(méi)人約束的變得愈發(fā)猖狂，毫無(wú)預兆的變大了。它肆意的叫喧著(zhù)，吵鬧著(zhù)，打在身上，落在了臉上，浸濕，蔓延，在地上一圈圈劃出屬于自己的記號。
這就是我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)的場(chǎng)景。這第一天運動(dòng)會(huì )就是在雨中度過(guò)的，學(xué)生或撐著(zhù)傘，或戴著(zhù)帽，有的還穿著(zhù)不知從哪里來(lái)的雨衣，在操場(chǎng)上四處游走，這邊一會(huì )兒，那邊一會(huì )兒，都懷著(zhù)期待激動(dòng)的心情�？粗�(zhù)自己班級的'贏(yíng)而歡呼雀躍，看著(zhù)自己班級的輸而沮喪離去。每個(gè)人懷著(zhù)各色的心情，繼續著(zhù)這場(chǎng)說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)員們都用盡全力奔跑，看著(zhù)終點(diǎn)離自己越來(lái)越近，加快了步伐，伸出雙手擁抱這次的勝利，歡呼。
發(fā)揮失常的結果，不是很理想，也許是因為天氣的原因。老師也鼓勵這我們要多加鍛煉，特別是女生，懶得動(dòng)這種性格要改掉，還嘮叨著(zhù)生命在于運動(dòng)，一大堆道理。
知道這次是我們初中最后一次運動(dòng)會(huì )，總覺(jué)得有一種突如其來(lái)的感傷，最后一次了啊。
之后的之后，我們就要為生地會(huì )考而奮斗了，希望這些歡樂(lè )與淚水并存的日子，可以成為我們永不褪色的青春紀念冊。
青春紀念冊作文 7
“……我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)，鑲在青春的紀念冊……”哼著(zhù)這首好聽(tīng)的<青春紀念冊>，不禁想起我的青春紀念冊里記載著(zhù)什么呢？什么時(shí)候記載的呢？我沖回家去，打開(kāi)日記本，突然，一陣強光閃過(guò)，使剛剛熟悉了黑暗的眼睛看不見(jiàn)了東西，等我適應下來(lái)，慢慢地睜開(kāi)眼睛時(shí)，這里的一切讓我感到不可思議，奇妙極了，這里除了空白還是空白，乏味的很，我實(shí)在是很想出去，我還有很多事情要做呢！我還要看一看我的'青春紀念冊呢！
我在空白中分不清東西南北，我只是傻頭傻腦的向前進(jìn)，沒(méi)有一點(diǎn)的求生希望，因為這里除了空白還是空白，我的眼球都被染白了！在那里沒(méi)有夜晚和白天，只是一片空白，我毫無(wú)目的地向前進(jìn)，直到有一天，終于在前方看見(jiàn)了一點(diǎn)色彩，我立刻打起了精神，向那一點(diǎn)點(diǎn)也是唯一的色彩跑去，一點(diǎn)點(diǎn)的近了，到了到了！原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝葉繁茂的美麗的城市，在那一個(gè)噴著(zhù)潔白的水的噴泉中央有一個(gè)美人魚(yú)石像非常醒目，我感嘆到：“像真的一樣！”這時(shí)不知哪里傳來(lái)一聲有力的話(huà)音：“本來(lái)就是真的嘛！”我恐慌的四處張望，以為大白天鬧鬼了呢！這時(shí)，我的肩膀被人戳了一下，我猛一回頭，可是除了那個(gè)美人魚(yú)石像外，根本沒(méi)有別人嘛！我上下端詳著(zhù)美人魚(yú)石像，也沒(méi)有什么特殊的嘛！
可是明明有聲音啊，這時(shí)又傳來(lái)一聲不好意思的話(huà)音：“盯別人那么久了，你難道沒(méi)有不好意思嗎？我可是不好意思了！”我還是四處張望“哎呀，別找了，還以為你有一點(diǎn)想象力的呢！
青春紀念冊作文 8
去年夏天數著(zhù)貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉。
—————題記
淡淡的槐花香溢滿(mǎn)校園，片片落葉在風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞，盡顯生命的魅力，時(shí)間仿佛定格，但最終落葉停止舞擺，落在濃濃的秋的芬芳的泥土里。
又是一個(gè)落葉紛飛的'季節，我的新的學(xué)習之旅即將開(kāi)始。轉眼間這已經(jīng)是我在陽(yáng)光的第二年了，時(shí)間如白駒過(guò)隙，兔走鳥(niǎo)飛，更像一輛不等人的賽車(chē)，總是讓追逐它的人有些許遺憾。
一年前，命運帶我踏上陽(yáng)光的旅途，我本以為就算來(lái)到這兒，也不會(huì )忘記那段“崢嶸”歲月，風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前�？墒堑鹊轿艺嬲肴セ貞浰臅r(shí)候，卻發(fā)現留下的竟是些模糊的片段，最終，只留下驚慌失措的人和可回味的四個(gè)字：流年似水。
歲月讓我們改變，改變讓我們懷念。突然很想回到過(guò)去，再去遇到那些風(fēng)景。翻開(kāi)曾經(jīng)的同學(xué)錄，一些又一些俏皮真誠的話(huà)語(yǔ)拆成了很多偏旁部首，組成了大大的“感動(dòng)”，心里泛起陣陣漣漪。迪迪說(shuō)她很懷念我們一起走過(guò)的快樂(lè )時(shí)光；嵐嵐要我變得活潑一些，永遠保持微笑；甜甜說(shuō)她會(huì )記住我們的友誼......
好朋友說(shuō)，她想出國，理由卻是去看一位明星，雖然我一直不明白她心中的那種唯一，但對于她來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一種人生旅途的追求？
給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。
我們經(jīng)歷過(guò)幸福，經(jīng)歷過(guò)痛苦，經(jīng)歷過(guò)生命的每一個(gè)奇跡�，F在的我只想把你們深深地埋藏于心中，慢慢回憶，細細品味，因為，那才是屬于我的人生之旅！
給我你的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲嵌在青春的紀念冊上。
青春紀念冊作文 9
走過(guò)許多歲月，在泥濘前未停下腳步。
翻過(guò)幾座峻山，在坎坷中從未灰心喪氣。
我未曾停留下腳步，只求給我一點(diǎn)勇氣。
讓我在戰場(chǎng)上奮勇殺敵。
——題記
我站在中考的前沿，滿(mǎn)目荒夷，淡藍色的煙幕里，有人哭有人笑。沿著(zhù)一出出悲歡離合的鬧劇。而觀(guān)眾的我們，站在那做一個(gè)摘星飛天的動(dòng)作，那一刻就是永恒。
誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，你們真幸福，在這么一個(gè)組里。誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，你們真快樂(lè )，在這樣好的班級里。那時(shí)，我記得我會(huì )嘿嘿傻笑幾聲。搭著(zhù)組長(cháng)的肩膀，說(shuō)是啊，我們是誰(shuí)。
誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，你過(guò)得真單純，在那么一個(gè)圈子里。隨都會(huì )說(shuō)。你活著(zhù)真有動(dòng)力，在那樣的友誼中。那時(shí)我記得我會(huì )呵呵開(kāi)懷大笑。勾著(zhù)小米的手，說(shuō)是啊，我們是誰(shuí)。
誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，要說(shuō)那個(gè)班最好，最熟我們班。因為我們都是性情中人，哭和笑都是表達著(zhù)自己的內心最真實(shí)的.感受。
知道我不會(huì )寫(xiě)議論文我們會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)，放在桌子下面，一片一片挨著(zhù)抄。知道我嗓子啞，他們會(huì )在地上灑點(diǎn)水，問(wèn)急了，他們就說(shuō)水的比熱容較好。知道我肚子疼，他們可以假請假去給我買(mǎi)水�？墒俏沂撬麄冏炖锏膼耗�。
畢業(yè)典禮的時(shí)候，我告訴所有的人不要哭，我們笑著(zhù)分到這個(gè)班，就要笑著(zhù)離開(kāi)。我和兔子，丹和濤哥，琳和組長(cháng)。我們在一起唱的同桌的你。
也許將來(lái)有一天，我們不會(huì )重逢，但，咱們三在拼搏奮斗。劍鋒直擊中考的勇氣。永遠難忘，也許這是最后。但我永遠紀念那逝去的風(fēng)華。
走過(guò)許多地方，有你們，我停下了腳步。
饒了許多圓圈，有你們，我完成了滑步
經(jīng)過(guò)彷徨無(wú)奈，有了你們，我成就了永恒。
兔子們，一定要狠狠幸福。
——后記
青春紀念冊作文 10
當你看著(zhù)這個(gè)題目的時(shí)候，是不是覺(jué)得是一首歌名字？不，不是。
每個(gè)人都有一本紀念冊吧？擁有不同的紀念冊就有不同的故事，而我要給你們講講我五年級的時(shí)候，那時(shí)候的六一兒童節。
那只是一個(gè)童年的回憶，只是一個(gè)已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。
那是一個(gè)星期二的早上，我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝，我們班很有特色，可是再有特色也沒(méi)有五年級五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞，但是你知道他們跳的是什么嗎？音樂(lè )是什么嗎？跳的街舞的歌是98k（相信我不會(huì )寫(xiě)英文）��！而且和我們在一個(gè)地方練習以及教的。那時(shí)候我跳的'街舞歌是霍元甲，說(shuō)到這個(gè)我們要被笑死了。
你瞧瞧那個(gè)又胖又矮的男生，還在那里彎腰，我和同學(xué)們被笑的差點(diǎn)把房頂都笑蹋了。經(jīng)過(guò)小胖子的艱苦，他當然沒(méi)有下腰成功，不過(guò)摔跤成功了。
我們的練習場(chǎng)是一個(gè)超市的房頂，房頂是圓的，可以說(shuō)是半圓形，左邊還有高大的建筑。說(shuō)起建筑這里還發(fā)生過(guò)一項意外呢！建筑因為地震的時(shí)候，不小心蹋了，一個(gè)老人差點(diǎn)被撞到了，另一個(gè)小哥哥一把推過(guò)老人。小哥哥倒是受傷的重。
我們最有趣的是跳街舞，不用說(shuō)，我們這幫新生也沒(méi)什么事兒。只是靜靜的看著(zhù)老師的演變，我們只跟著(zhù)做罷了。
還記得有一次跳街舞的時(shí)候，一個(gè)人突然受傷了，原來(lái)是手不小心骨折了，他只能退出街舞場(chǎng)，那時(shí)候我們一起去醫院探望他。雖然只是骨折，但是還是有一點(diǎn)嚴重，說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時(shí)候，他還嬉皮笑臉，讓我們不得不承認他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的調皮人。
一段記憶那可能代表不了什么，它代表的是一個(gè)人的童年或青春，可惜，它已經(jīng)過(guò)了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶，可是卻回憶不了，那段快樂(lè )的時(shí)光，有悲傷的，有快樂(lè )的，還有一個(gè)圓滿(mǎn)的童年。
青春紀念冊作文 11
不想就這么揮一揮衣袖走了，踏出小學(xué)校門(mén)的那一刻，我的眼淚潸然而下。六年前，我依偎在父母的懷中，滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了這所學(xué)校，多么令人憧憬的一個(gè)地方呀！跋涉過(guò)六年的歷程，經(jīng)歷了無(wú)數艱辛坎坷、喜怒哀樂(lè )，心中平添了一份莫名其妙的喜悅，或許是我長(cháng)大了吧。今天，我就要走了，離開(kāi)了熟悉的母校，離開(kāi)了敬愛(ài)的老師，心里有著(zhù)萬(wàn)千的不舍……
不想讓我一直留戀小學(xué)的時(shí)光，踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻，我滿(mǎn)懷信心、斗志昂揚。這將是一個(gè)新的開(kāi)始。我永遠會(huì )記住這句話(huà)：“把握過(guò)去，珍惜現在，創(chuàng )造將來(lái)！”是的，人生苦短，但是這要做到這三點(diǎn)，你的人生將是像明珠般璀璨的。相反，老是沉迷于過(guò)去的人，過(guò)去不會(huì )理睬他，現在也不管他，將來(lái)永遠只有一個(gè)可悲的結果！我想我完全可以將過(guò)去作為我通向將來(lái)的`鋪墊，我現在一點(diǎn)一滴的創(chuàng )造這條路。我堅信，我的人生路的盡頭，將會(huì )是光芒四射！
同學(xué)們，記住那三年，你將會(huì )受益終生。為創(chuàng )造你們的明天去努力吧！
青春紀念冊作文 12
我的青春，我的紀念冊。它把我的成功與失敗融合在一起，一直到我老去的那一天，慢慢回憶，慢慢斟酌�！}記
每天清晨從第一縷光折射進(jìn)充滿(mǎn)庸懶氣氛的小窩，就明白了新的一天又被再一次期待著(zhù)。這個(gè)期待滿(mǎn)滿(mǎn)的裝進(jìn)了我的腦袋我的心，每次又愈發(fā)感覺(jué)青春太累，太倦，沒(méi)有意義。梳洗罷了，背著(zhù)沉重的書(shū)包，也許就像媽媽說(shuō)的那樣“這就是學(xué)生的工作”。其實(shí)每每聽(tīng)到這一句話(huà)，都覺(jué)得這份工作太重，自己永遠都在努力著(zhù)，卻怎么也完不成這份數量少卻任務(wù)重的工作。學(xué)校，一定是我們這些莘莘學(xué)子的另一種歸宿，在這個(gè)大家庭中，雖然競爭激烈，卻不乏朋友間的噓寒問(wèn)暖。90后的我們更多的是在被人關(guān)注的情況下鼾聲如雷，鼻涕眼淚一起擦。我們是大海中的小魚(yú)，一直在搖擺著(zhù)尾巴，可能是這世界太大的緣故，不知道自己該游向何方。哎，也只能等待著(zhù)被漁人打撈上來(lái)的一瞬間！
又到了熟悉的那條上學(xué)途徑的柏油路，卻早已沒(méi)有了它從前的那種“精氣神”。再也沒(méi)有人去感嘆它的用途，現在的它很臟，很爛，與先前的那種喧鬧對比似乎現在寧靜了許多。是��！我們也是這樣，曾經(jīng)的愛(ài)伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)逐漸消逝，雖然愛(ài)的性質(zhì)與重量也早已變化，但這卻不知不覺(jué)的在心底沉淀著(zhù)。由于青春的叛逆，我們各自選擇著(zhù)自己的路。不知什么時(shí)候已走到了路口，燈光也漸漸在深沉的.黑夜下愈加明亮，我望著(zhù)燈光下的身影，一會(huì )兒拉長(cháng)，一會(huì )兒縮短。這就是現在的我，很迷茫很惆悵，不知道應該選擇什么。一陣嘈雜的聲音傳了過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒，我又繼續沿著(zhù)小路轉了彎，又是這里，一家人氣很旺的網(wǎng)吧，每次路過(guò)，人都很多。許多和青春有關(guān)的人都聚集在這里，尋找他們所謂的“快樂(lè )”。其實(shí)自己很同情這些在青春中困惑著(zhù)的朋友們，也許他們認為自己就像路邊的花朵，零零散散，雖也絢爛，卻無(wú)人關(guān)注。只能讓自己慢慢墮落下去。只有屏幕中的一個(gè)個(gè)血腥的畫(huà)面才能或多或少占據心靈上的一些不愉快。猛地敲打鍵盤(pán)的聲音就是他們對這個(gè)世界最大的宣泄。當然，大多數的人還是在為明天而努力奮斗著(zhù)，朗朗的讀書(shū)聲還是校園中的主旋律，雖然不情愿的接受了許多的不喜歡，但當我們每做出一道難題時(shí)，我們依舊笑容燦爛。心里總算覺(jué)得一切的付出都是發(fā)自?xún)刃牡闹档�。其�?shí)我們都在期待著(zhù)每年的年終慶典，我們也都希望那幾張紙上有自己的名字，無(wú)論什么時(shí)候，只要舉起獎狀的那一刻是我們最開(kāi)心的時(shí)候！一年的努力總算沒(méi)有白白付出，那時(shí)我們一定想要立刻飛奔到媽媽的身邊緊緊地擁抱著(zhù)她，告訴媽媽這一切，我想，她的笑容一定很燦爛很慈祥，同時(shí)又充滿(mǎn)了更多的期望�，F在的我們也只能給予她們這丁點(diǎn)的快樂(lè )！
青春是一首感傷的歌，即甜蜜又有些苦澀。雖然這條路長(cháng)途跋涉，我們還是一樣要努力前進(jìn)，穿越高聳的山脈，淌過(guò)洶涌的江水。把這首歌的旋律傳遍每個(gè)角落。我們把青春裝進(jìn)紀念冊，讓它和我們一起成長(cháng)一起快樂(lè )，一起同甘共苦。直到它像紀念冊中的相片一般泛黃。
青春是“青”和“春”組合而成的，“青”代表著(zhù)這個(gè)年齡的青澀和純潔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)著(zhù)每一天�！按骸贝砣藗兊钠谂握绲却禾斓牡絹�(lái)一樣，希望我們如春天一般生機勃勃。青春，組合成了“純潔的春”，我們在這個(gè)繁花似錦的季節把青春的足跡踏遍每一寸土地，讓每一寸土地都開(kāi)遍鮮艷奪目的“鮮花”！
青春紀念冊作文 13
青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執的堅持著(zhù)自己的想法，固執的和爸爸媽媽頂嘴，然后自己獨自躲在角落里后悔哭泣，卻總在別人面前故作堅強……
青春的我們不諳世事，不愿面對現實(shí)，只是活在自己理想的世界里，不愿打碎屬于自己的夢(mèng)……
青春的我們破繭成蝶，將要去實(shí)現自己的夢(mèng)想，各自飛向尋找自己的那片天空，但是我們永不會(huì )忘記，我們曾經(jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過(guò)的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的曾經(jīng)，將永遠留在心中，成為最美的回憶……
不論以后走到哪里，都不會(huì )忘記一起走過(guò)的`曾經(jīng)，都不會(huì )忘記那時(shí)我們燦爛的笑臉……
我會(huì )把我們的回憶，編織成一本青春紀念冊，永遠珍藏……
青春路上有你們相伴，所以不曾孤單，青春不再，青春永遠，我們要一起加油，為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……
青春紀念冊作文 14
充滿(mǎn)激情的歲月將不會(huì )再來(lái)，只想用一首歌曲記錄下這個(gè)難忘的瞬間。一首歌，一片記憶。
當我們唱著(zhù)令人難忘的歌曲，走在大街小巷的時(shí)候，又有誰(shuí)能明白，有多少人會(huì )有跟你一樣的共鳴？保留一首歌，也保留了人生最激情的時(shí)代，我們即將畢業(yè)，踏上那無(wú)人問(wèn)津的征程，只有自己最清楚——我的樣子你不懂。
當悠揚的樂(lè )曲再次響起，我們準備踏上離別的旅途�？磻T了別人的愁緒滿(mǎn)膛，竟麻木得認為這是無(wú)稽之談，甚是可笑。殊不知我們的麻木也沒(méi)人能懂，誰(shuí)的故事將要說(shuō)給你聽(tīng)？一首可米小子的《青春紀念冊》，感人肺腑的歌詞與音調，無(wú)不在訴說(shuō)著(zhù)那久違的純情。
給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮
或許真的如同詞中所說(shuō)的那樣，心的紀念，保質(zhì)期真的很長(cháng)很長(cháng)。即使朋友過(guò)了，那擦肩的友情還是沒(méi)有改變。前世的五百次回眸，你眸里的瞳孔，會(huì )永遠鑲嵌著(zhù)我的那份純真。
真的如同下面歌詞所說(shuō)的那樣——有你陪伴多苦也能變成甜，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)永遠。我們之間的故事，有苦也有甜，錯過(guò)了，回來(lái)了。幾個(gè)瘋小子，或者瘋丫頭，我們之間的友情，真的不是誰(shuí)都能明白的。我們會(huì )聲嘶力竭的唱那些老的掉牙的歌曲，一群“九零后”，一群“瘋孩子”。一個(gè)難以忘懷的故事，一群他們不懂得家伙。會(huì )在背后打開(kāi)你的那份秘密，那些不能說(shuō)的秘密將永遠藏在你我的心間，你相信，我也相信。
給我你的.心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
臨近考試，畢業(yè)錄將再次重現在我們的眼前。小學(xué)畢業(yè)的情形又會(huì )在腦海里一張張重現。我們寫(xiě)著(zhù)老掉牙的“好好學(xué)習天天向上”，珍惜著(zhù)那一張張狗刨似的字體。卻捧在心里覺(jué)得那是溫暖。那一張張心的紀念冊，那一片片情的故事，那些初戀，那些年華，那些驪歌，那些故事，我們真的無(wú)法用自己的語(yǔ)言去訴說(shuō)心靈的故事。
我們糾結于故事的本質(zhì)，卻又要大膽去面對去挑戰。真的，一切的一切都在訴說(shuō)。我們之間的友誼，不是任何一首歌曲能夠標明的，也不是某個(gè)年月能說(shuō)好的……我們的紀念，我們的修羅，我們的一切……是誰(shuí)能明白的嗎？
風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊
擺好你的故事，讓我們隨著(zhù)太陽(yáng)去晾曬，去揮灑。肆意，不是故事。轉完之后，還有轉角。畢業(yè)了，你是我的唯一朋友；升學(xué)了，你是我唯一的知己。有了你們，我們的人生才會(huì )更加完全。不會(huì )什么親切的稱(chēng)呼，不需要什么一條褲子兩個(gè)人穿，我們的故事就是那樣。記述在時(shí)光的紀念冊，愛(ài)也被做成大頭貼鑲嵌在紀念冊里，就像故事，一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)吹散，然后歇斯底里的把它組裝起來(lái)，故事里的故事，拋開(kāi)了命運的追隨，只有你和我，還有那個(gè)萌發(fā)的友誼。
青春的故事已經(jīng)老套的話(huà)題，可總有人孜孜不倦的寫(xiě)著(zhù)它，好像總是那么親昵。一輩子的事，也就是這樣親昵了。
送給你即將畢業(yè)——
歌詞中寫(xiě)到：“去年夏天數著(zhù)貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉，你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸……你一出現就是晴天。還想聽(tīng)你任性的說(shuō)——要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>
一年以后我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定，還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约�！�?/p>
相信你有相似的感受，就像離別的古人，也會(huì )躲在被窩里哭哭啼啼，舍不得那罵了多遍的“破學(xué)�！�，舍不得跟你作對的“壞同學(xué)”，也舍不得那些講不好課的“麻煩老師”……我們在一起的日子，會(huì )懷念。
一定！來(lái)年夏天還要去海邊。
青春紀念冊作文 15
當我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代，有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢？校園里結下的友誼少了幾分世俗，多了幾分真誠。
步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟，少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。
“小笨蛋，總是這樣老是忘記帶東西”，我吐了吐舌頭，一連無(wú)辜的對死黨說(shuō)：“不好意思嘛！人家真是忘記拉！保證下次不會(huì )拉”健忘的我考試前總是會(huì )忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì )大方的給我送上。
“我的天��！怎么老忘記吃早餐��！這樣會(huì )生病的哦！”死黨一邊拍打著(zhù)我的頭一邊關(guān)切的問(wèn)�！敖裉炱鹜砝�！來(lái)不及吃了�！蔽铱偸窍駛�(gè)長(cháng)不大的孩子，寧可在被窩里多睡一會(huì )兒也不愿意起早吃早餐�！熬椭滥銜�(huì )這樣，來(lái)我的早餐的半。下次不可以這樣了，再這樣，我以后就不理你了”我總是滿(mǎn)口答應的，然后和死黨一起享受美餐。
“哎呀！終于上完體育課了！好累��！”每次上完體育課我總會(huì )抱怨體育課的累。我伸手去摸書(shū)包，拿出水瓶才發(fā)現今天忘記帶水了。我看著(zhù)人家享受著(zhù)甘甜的'生命源泉，我終于體會(huì )到了水的珍貴�！澳�！給你！”我看了看死黨手中的礦泉水，就想哥倫布發(fā)現了新大陸一樣，激動(dòng)得一涌而盡！喝完后，總是用感激的目光看著(zhù)死黨。死黨總是微微一笑的說(shuō)：“下次別在這樣拉�！闭f(shuō)完后轉身離去。
圣誕節的前夕，座位總是多了幾封賀卡，純純的祝福�？荚嚽吧磉吙倳�(huì )聚集著(zhù)很多的人，我們互相鼓勵，讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì )有人在你的身邊鼓勵你要快快的好起來(lái)。
想到小學(xué)的種種，我們的喜、怒、哀、樂(lè )。眼淚就流了下來(lái)，那是幸福的淚水，是永恒的淚水。讓這份愛(ài)，任何時(shí)刻打開(kāi)都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼，讓我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊里。讓時(shí)間來(lái)考驗我們的友誼。
感言：
朋友，相信友情。他會(huì )使你快樂(lè )，但不要依賴(lài)友情，因為他也會(huì )害了你。
朋友，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直。因為你們陪伴我不會(huì )害怕。
初中的生活讓我們一起努力的度過(guò)。給我們的紀念冊留下美好的一筆。
青春紀念冊作文 16
三年的初中生活，輕快得如同晴空中展翅翱翔的小鳥(niǎo)。我在青春的航船上度過(guò)了懵懂的初一，快樂(lè )的初二，緊張的初三，開(kāi)心、憂(yōu)愁、緊張都定格在那一張張長(cháng)方形紙片上，永久珍藏在青春紀念冊中。
初一——懵懂
看那迷惘的眼神，那稚氣未脫的臉龐，這不就是初一時(shí)的我嗎？那時(shí)我正如一只剛剛離開(kāi)媽媽的小鳥(niǎo)，一切感到茫然無(wú)助。帶著(zhù)幾分無(wú)奈、幾分不舍，我們的前腳跨進(jìn)了青春的大門(mén)，后腳卻依然停駐在童年的門(mén)檻內。剛剛進(jìn)入初中，心頭有太多的問(wèn)號不知如何解答。把老師的話(huà)當作圣旨，小心翼翼遵循著(zhù)，害怕犯錯誤，害怕與同學(xué)發(fā)生矛盾，就這樣那份迷茫，那份膽怯，伴隨我走出了初一的生活。那份純真與懵懂，永遠都銘刻在記憶的最深處。
初二——叛逆
在那一張張神采飛揚的臉上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，顆顆年輕的心簇擁著(zhù)，它是最美麗的。經(jīng)過(guò)初一一年風(fēng)雨洗禮，我們知道了應該如何用那顆熾熱的心去編織五彩斑斕的夢(mèng)。我們身上時(shí)髦T恤和那條酷酷的牛仔，不正是青春最好的標志嗎？我們情不自禁地炫耀，想讓全世界都知道我們最想要的是活出自己，綻放青春最美的色彩。我們仰望天空，大聲喊，我自信，我快樂(lè )，我勇敢！
初三——緊張
那流火的夏天，是蟬鳴的季節，第三張照片誕生了。在這張照片上留下我們匆匆的背影，卻是整個(gè)初三生活最好的詮釋。它意味著(zhù)什么？意味著(zhù)“苦其心志，勞其筋骨”的'日子開(kāi)始了。做的練習多了，做的運動(dòng)少了；抱怨聲多了，笑聲少了；“熊貓眼”更大了，睡眼時(shí)間少了。我們的生活成了三點(diǎn)一線(xiàn)，吃飯像喝水一樣快。真正達到了“心往一處想，勁往一處使”的境界。走在校園的林蔭小道，我們再也不能愜意地散步，只能匆匆地走過(guò)。因為我們都害怕時(shí)間偷偷溜走，每一天都在匆忙中度過(guò)。
不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀念冊中的照片，都是青春的歲月最美的見(jiàn)證。許多年后，再拿出來(lái)回味，也許我會(huì )感嘆這三年過(guò)得太快了，但我明白，那將是我這輩子最難忘懷的時(shí)光。
青春紀念冊作文 17
翻開(kāi)了那本未被塵封卻粘了幾�；覊m的青春紀念冊，似乎又回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)得夏天——
第一章，老師的贈言。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師教了那么多年書(shū)了，也從來(lái)沒(méi)遇上像你那樣出色的學(xué)生，知道嗎？就是因為你那樣特殊。所以讓我喜歡也讓我憂(yōu)！老師最擔心的是你的身體，要知道健康的身體就是本錢(qián)，希望你能明白，在以后的日子里積極參加體育運動(dòng)，使身體強壯起來(lái)！”老師總說(shuō)這樣的話(huà)。
我記得那時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“除了體育，我其他科目都喜歡！”就因這句話(huà)，班主任也就是語(yǔ)文老師把它記得牢牢的，然后在期末的成績(jì)報告書(shū)上，我竟發(fā)現了自己的那句名言寫(xiě)在班主任評語(yǔ)中。
小學(xué)的那些日子，每逢上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我便會(huì )坐在樹(shù)蔭下，對著(zhù)一片葉子發(fā)呆或是看著(zhù)他們笑。我從不會(huì )站起來(lái)走到同學(xué)們前面說(shuō)一句“陪我玩”，也就這樣自己便成了大家心目中的“書(shū)呆子”。跑步時(shí)僅僅跑了三四圈的跑道我便擁有了白菜青菜最純樸的臉色，于是便又自認“體育白癡”。討厭上體育課的原因還有老師常逼我們跑步，有時(shí)是跑整節課，然后我腰酸背痛手腳軟就可以維持一個(gè)星期�；蛟S是常跑的緣故，也就漸漸習慣了。班主任說(shuō)體育課總難以看見(jiàn)我的身影，其實(shí)不過(guò)是自己躲在大樹(shù)的`背后罷了。于是在這畢業(yè)夏天蟬鳴的時(shí)候，她還惦著(zhù)寫(xiě)那些讓我多鍛煉的話(huà)語(yǔ)。只是自己還是喜歡上體育課時(shí)縮在一個(gè)角落里呼吸。想起那些往事，心里總有東西滑過(guò)的痕跡。往事，游離……
第二章，尖子生的贈言。
“友誼永存——其實(shí)我十分羨慕你的，在成績(jì)方面，語(yǔ)言方面都令我深深佩服；你的聰明才智，令我羨慕不已�！鼻嗾f(shuō)�？粗�(zhù)這些，只是想著(zhù)“自己真的聰明么？不過(guò)是傻傻的……
記起青英是小學(xué)時(shí)班上很有才氣的女孩，學(xué)識也淵博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭檔。還有杰，杰是我的死黨。我們都是學(xué)校美術(shù)組的成員，而他們全是班上的尖子生。
那些天，每日放學(xué)，我們總會(huì )到學(xué)校美術(shù)室去練書(shū)法、練繪畫(huà)。只是愛(ài)在那里大講閑話(huà)，聊天是大家共同的愛(ài)好。于是總惹來(lái)美術(shù)老師一頓批，只是我們不管，老師還不夠“老”，于是掩蓋不了我們的青春。然后在奢侈過(guò)后的每一天，直到現在，我們的水平似乎沒(méi)什么改變。
常想張揚青春，分享每一個(gè)句點(diǎn)�！伴_(kāi)心也一天，不開(kāi)心也一天，倒不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子�！庇⒃谕瑢W(xué)錄上寫(xiě)著(zhù)這樣一句。而我，只會(huì )天天期盼別人每天都有好心情。對我來(lái)說(shuō)，足夠了……
常說(shuō)起那些往事，在年年歲歲日日夜夜中，像是過(guò)眼云煙。
“快分開(kāi)了，你我都是十分要好的朋友，雖然大家以后見(jiàn)面少，但是‘同學(xué)始終會(huì )遇見(jiàn)！’”杰最后留在我的紀念冊上的，是他每一筆不大漂亮的字跡。
杰是個(gè)不怕黑暗的陽(yáng)光男孩。常常笑，齜牙咧嘴的也不少。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他就只想當名出色的漫畫(huà)家。而我只會(huì )一直打擊他的自信，說(shuō)白天不要做夢(mèng)。
我們一向是放學(xué)后一起回家，我在前，他在后，騎著(zhù)單車(chē)向前走。他家在學(xué)校路上的下坡處，每逢從上坡滑下去時(shí)，我總特意不停下來(lái)，然后他只得跳車(chē)回家，我們也從不說(shuō)再見(jiàn)。我們就覺(jué)得那樣好玩，我還會(huì )認為那是個(gè)性張揚。只是那年臨近分開(kāi)的日子，我便沒(méi)再干同一件事，而是乖乖地，停下車(chē)輪，笑笑代表走好。
從未說(shuō)再見(jiàn)，于是畢業(yè)的那天，我們都沒(méi)有告別……
第三章，后進(jìn)生的贈言。
他們說(shuō)著(zhù)最平凡的祝福，類(lèi)似新年時(shí)說(shuō)的話(huà)�？赡�，分別真的不需要更多的語(yǔ)言，平凡的再見(jiàn)是最深遠的線(xiàn)。抑或者，往事的離逝，遺留下的，唯有紀念……
回憶著(zhù)往事，在那畢業(yè)的夏天。青春的紀念，不過(guò)一句句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。
后記：
給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮；
有你的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠；
給你我的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全；
風(fēng)浪再大我也會(huì )勇往直前，青春紀念冊，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的天。
那些叫往事的碎片，我們什么時(shí)候會(huì )再見(jiàn)？
青春紀念冊作文 18
青春是什么？
或許青春只能是感覺(jué)。她無(wú)形無(wú)神，來(lái)去匆匆，去也匆匆。
曾經(jīng)人們說(shuō)青春易逝都不覺(jué)得，而現在17歲覺(jué)得她真的要走了。有種淡淡傷感，莫名恐慌和點(diǎn)害怕。就像突然到了個(gè)陌生區域，一切都不可知的恐慌。好像什么也沒(méi)有，就像清水流過(guò)白紙沒(méi)有任何痕跡，可仔細回想又好像有很多細節在某個(gè)地方被遺忘�；蛟S太珍貴，而不敢輕易記起。熟悉的笑臉，打破子的尷尬，擁抱的.問(wèn)候。還有一起在星空下落淚；一起狂笑，笑聲飄過(guò)走廊，傳遍每一個(gè)角落。我們讓淚水肆意流淌，我們讓笑聲狂行。我們愛(ài)冰淇淋，我們也愛(ài)桃樂(lè )絲，愛(ài)小說(shuō)，也愛(ài)幻想。青春沒(méi)有具體形狀，沒(méi)有限制，因為青春所以我們要。
青春有太多不舍，太多放肆�；蛟S我很快就會(huì )失去自己的菱角。不在有幼稚的想法，不會(huì )為買(mǎi)一個(gè)好吃的冰淇淋走幾條街，不在橫沖直撞。錯過(guò)了，就是結束�？僧吘乖�(jīng)擁有過(guò)。每個(gè)階段都自己的特征吧。
青春需要我們感傷；青春需要我們祭奠；青春需要我們用心體會(huì )。
青春的滋味在我心中泛起漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。
青春紀念冊作文 19
青春像一串五彩的貝殼風(fēng)鈴，“叮咚咚，叮咚咚……”洋溢著(zhù)我們夢(mèng)幻般的青春，詮釋著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。
“喜”
還記得今年我過(guò)生日時(shí)，一大清早，門(mén)鈴忽然響了，我睡意朦朧地走出門(mén)，接著(zhù)，我眼前一亮，“哇塞！有四份禮物！”我高興的叫了起來(lái)，這是誰(shuí)呢？我正在想時(shí)，樓口拐彎處傳來(lái)一陣嘀咕，我順著(zhù)聲音走過(guò)去，找到了她們原來(lái)是箐、翔、雨、慈她們，我真是歡喜的不得了。然后，我又把她們請進(jìn)屋，參觀(guān)了一下，又以豐盛的飲食和琳瑯滿(mǎn)目的.水果款待，然后我們又一起玩歌詞接龍，看了3D電影，那一天，我真的很開(kāi)心，很歡喜！
“怒”
這一天，我和慈吵架了，原因是：我推車(chē)時(shí)不小心推倒了她的單車(chē)，她竟似吃了炸彈一般，沖我怒吼：“喂，彭嘉琪，你弄倒了我的單車(chē)，快給我扶起來(lái)！”見(jiàn)她這般語(yǔ)氣，我也“回敬”了她一句：“單車(chē)離你那么近，你不能自已扶嗎？”然后，她瞪了我一眼，推起單車(chē)擠入了人群之中，而我，也憤憤地推起單車(chē)，走了。當晚回想起這件事來(lái)，確實(shí)不應該。于是，第二天，我找到了她，向她說(shuō)：“對不起，昨天是我太沖動(dòng)！”沒(méi)想到，她居然對我說(shuō)：“其實(shí)，我也不應該那樣，對不起�！比缓�，我們都同時(shí)笑，手拉手，跟沒(méi)事似的，還是好朋友。
“哀”
記得有一次，我的生物考砸了。只有七十分，于是，我傷心的哭了。下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跑來(lái)安慰我、鼓勵我，給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，告訴我一次失敗不要緊，下次努力就好了。人生有無(wú)數次考試，每個(gè)人都不可能每次都成功，做常勝將軍……在她們的鼓勵下，我破涕為笑，重拾了信心。
“樂(lè )”
這天，和往常一樣，我們上作文課，上到一半時(shí)，老師突然即興來(lái)了個(gè)“旅行社大拷問(wèn)”，把六個(gè)大組分為兩個(gè)兩組，一組為旅行社工作人員，另一組為旅客。這下，同學(xué)們來(lái)了興趣，一個(gè)個(gè)積極踴躍，課堂氣氛極為活躍，且同學(xué)們都了解景點(diǎn)—詹樂(lè )貧中學(xué)吧！其中，我們這組提了幾個(gè)苛刻的問(wèn)題，比如詹樂(lè )貧中學(xué)校訓是什么？新課改目的是什么？占地多大？這節課，著(zhù)實(shí)讓我們過(guò)了一把癮。
由于青春，我們用力深呼吸、用力做夢(mèng)。由于青春，我們不怕失敗、努力向前飛。由于青春，我們有用不完的精力，HappyTongether！由于青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊！
青春紀念冊作文 20
不相信永遠，然而還是用真誠去對待這份真摯的感情！——題記
緣分的線(xiàn)把我倆牽在一起，讓兩個(gè)身處西，南方的人相遇相識相知。懷著(zhù)一顆感恩的心去對待這份新的感情。只因為它洗去了之前的陰影，洗去了留在腦海里的厄運，更洗去了彼此心中的雜念。
她很美麗，美麗得清純而不嬌艷。我喜歡和她在一起，聞在她身上散發(fā)出來(lái)的一股香氣。夜深人靜的晚上，我們背靠背的聊天。談天說(shuō)地，道古論今。嗅著(zhù)飄在空氣里的芳香，拋開(kāi)學(xué)校管理的束縛，盡管心中一直不停的顫抖——害怕。
她很溫柔，溫柔得迷人而不造作。我喜歡和她在一起，欣賞自己身上沒(méi)有的`溫柔。走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小道里，盡管活潑亂跳的動(dòng)作讓她增添了不少開(kāi)朗的性格，還是遮掩不住天生的溫柔。每當我默默不語(yǔ)的時(shí)候，她總是拉著(zhù)我的手左右搖晃�！拔�！你別不講話(huà)咧！喂��！怎么啦？肚子痛？頭痛？手痛？腳痛？”說(shuō)完以后自個(gè)兒在笑，我沒(méi)有理會(huì )她，就開(kāi)始向我撒嬌。好像妹妹般可愛(ài)。
她很聰明，聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起，探討著(zhù)學(xué)習上的難題。我們總是互相幫助，數學(xué)上她比我厲害，不懂時(shí)我都會(huì )向她請教，有時(shí)候我們一起探究。英語(yǔ)方面，這是我的強項，同桌的那一陣子總少不了她在我耳邊問(wèn)問(wèn)題的聲音。
志同道合的我們，總有說(shuō)不完的話(huà)。共同的夢(mèng)想讓我們共同進(jìn)步，盡管彼此都不相信永遠，不相信承諾，可我們仍許下了彼此的誓言。
我們過(guò)的生活很奢侈。飯后我們總會(huì )在狹小的校園里漫步。室友說(shuō)我們太悠閑，盡管到了考試的時(shí)期也不懂得改善。我倆只是微微一笑，因為她們不明白我們。這是一種生活，在花一般的年紀里，我們不想讓自己有太大的壓力，況且我們有屬于我們自己安排的時(shí)間。
我們都喜歡安寧靜謐的夜晚，在月明星稀的星空下訴說(shuō)著(zhù)藏在心中的夢(mèng)想，探討著(zhù)該如何實(shí)現夢(mèng)想。有時(shí)候我們會(huì )自己嘲笑自己的天真，會(huì )嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴�！半y道你不覺(jué)得我們說(shuō)的話(huà)太天真了嗎？”“是有點(diǎn)天真了，可是不去嘗試著(zhù)做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”
我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋，喜歡白雪皚皚的寒冬。向往著(zhù)綠樹(shù)陰弄的盛夏，享受著(zhù)鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過(guò)了一個(gè)四季，現在，金秋又來(lái)了。它見(jiàn)證著(zhù)我們的感情，見(jiàn)證著(zhù)我的真誠，見(jiàn)證著(zhù)我們的誓言。
我們都知道“天下無(wú)不散之宴席”，然而我們祈禱著(zhù)未來(lái)還能夠保持不變的感情。讓我們對彼此的愛(ài)銘記心中，用一把枷鎖銬住，不管經(jīng)歷多少滄桑，都不讓它走失。讓我們對彼此的誓言鑲嵌在青春的紀念冊。
緣分的圓圈，不管繞過(guò)多少彎路，終究會(huì )相遇。帶著(zhù)一顆懷念的心，去回想屬于我們青春的“緣”圈。
青春紀念冊作文 21
自從我開(kāi)始寫(xiě)日記，我就一直稱(chēng)它們?yōu)椤扒啻杭o念冊”，偶爾翻翻以前的日記，覺(jué)得當時(shí)青澀懵懂的自己，既幼稚，又天真甚至可以說(shuō)可笑吧！同桌說(shuō)我傻的可愛(ài)，傻傻的像豬，唉！我這不登大雅之堂的綽號就成了他的口頭禪，氣得我實(shí)在沒(méi)辦法，只好認了�？粗�(zhù)自己那些“閑情記趣”，挺好玩的，想起自己曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò)、痛過(guò)、付出過(guò)、失去過(guò)、后悔過(guò)、感動(dòng)過(guò)……一切都仿佛剛發(fā)生的一樣鮮活，都歷歷在目。
我一直都在寫(xiě)日記，天天都寫(xiě)，從未間斷過(guò)，可以說(shuō)我把自己的心情都記下來(lái)，天天寫(xiě)，都寫(xiě)些什么��？我都佩服自己能寫(xiě)得出來(lái)，我最討厭別人偷看我的日記了，我的日記只給懂我的人看，再說(shuō)了，我一個(gè)小女生怎么能讓日記公開(kāi)呢？要知道，我們女生心眼很小的，心里盛不下就會(huì )寫(xiě)進(jìn)日記里，誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有幾個(gè)小秘密呢？
其實(shí)，我和其他的.女生不一樣，太不一樣，感覺(jué)自己像個(gè)男孩子，性格大大咧咧的，一張嘴呱啦呱啦的總說(shuō)個(gè)不停，唉！我自己都納悶，我的話(huà)怎么就那么多��？和誰(shuí)都侃的來(lái)，真服了myself，我好像從沒(méi)穿過(guò)裙子，總是一條牛仔褲，一件T恤，再加一雙運動(dòng)鞋，這就是最普通的我了，也許自己N年前是穿過(guò)裙子的吧！只是時(shí)間太長(cháng)自己不記得了，我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始像一個(gè)男孩子，或許我會(huì )考慮回到N年前吧！再體驗一次穿裙子的感覺(jué)，給別人的感覺(jué)也許是只有外表像個(gè)女生，郁悶，試著(zhù)改變吧。
我打開(kāi)本，心里泛起一絲漣漪。
Y，誰(shuí)��？哦，想起來(lái)了�，F在心里好沉，腦子是一片空白，秋風(fēng)帶不走對你的思念，卻淹沒(méi)了我的淚，落葉掩不住想你的思緒，卻隨著(zhù)泥土融于流年。如果思念是人心頭的疤，你就是那塊疤，思念越深，疤就會(huì )越痛�，F在我的心在痛，我想你了？不，我不要想，我很冷血的，很快就會(huì )忘了他。
傷過(guò)了，才明白了，痛過(guò)了，才長(cháng)大了，我記住了。
我有一個(gè)好同桌哦！他人很好，我郁悶了會(huì )向他倒苦水，和他聊會(huì )兒，因為班里剛剛大調桌，死黨們都閃遠了，只有我的同桌還在我旁邊呆著(zhù)，我和Y的事只和他一個(gè)男生說(shuō)過(guò)，雖然只有那么一點(diǎn)，他可能說(shuō)了，我和他同桌了才發(fā)現這。我們同桌大概只有一星期吧！但現在稱(chēng)呼起來(lái)還是“同桌”“同桌”的，我已經(jīng)當他是朋友了，而且我經(jīng)常向他勒索冰淇淋吃，他每次都答應，唉！我上輩子積了多少陰德，才分到這么好一個(gè)同桌��！
我自己一個(gè)人時(shí)想很多事。有時(shí)會(huì )想，我們以后會(huì )怎樣呢？誰(shuí)曉得啊，走一步算一步吧。自己心里有必須等的東西，到底在等什么我也不清楚，寫(xiě)下去就知道了。
我合上日記本，伸個(gè)懶腰，“啊”聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，不好，打到后面一位仁兄，我先“閃”了。
我會(huì )在我的“青春紀念冊”上記錄下一切發(fā)生在自己以及周?chē)氖�，因為發(fā)生過(guò)了，就不會(huì )再發(fā)生，我會(huì )執著(zhù)下去，塞上耳機聽(tīng)小資的《青春紀念冊》。
青春紀念冊作文 22
青春，恰似一彎清澈明凈的泉水，流滌完內心聒噪不安的情愫。
青春，宛如一道幽靜深遠的石階，棲息著(zhù)年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。
青春，勝似一樹(shù)遠近飄香的桂樹(shù)，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。
燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠，桐樹(shù)庇蔭，青春的美麗永遠刻印出的詩(shī)情畫(huà)意的步格。
青春，張揚著(zhù)美好的氣息。
千年前的那倩身麗影，定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事，隨著(zhù)檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴，悠悠而揚，幽幽而響。
唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨，伴著(zhù)絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過(guò)的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見(jiàn)趙明誠時(shí)那一低頭的嬌羞，踩著(zhù)小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春，是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的那一地悸動(dòng)，淺唱低吟，欲將滿(mǎn)腹柔情寫(xiě)進(jìn)書(shū)箋。青春，是李之儀與君共飲長(cháng)江水，卻不能日日見(jiàn)君的那份無(wú)奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對陸小曼千絲萬(wàn)縷的情愫寫(xiě)進(jìn)那不變的溫柔里。青春，亦是周恩來(lái)與鄧穎超默默無(wú)語(yǔ)的那份契合與安心。
青春，張揚著(zhù)奮斗的氣息。
男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚著(zhù)屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒，然后用冷水沖浸，在放入火上錘煉。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的煅燒，一柄獨具靈氣的劍也就誕生了。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國仇家恨，青春用來(lái)報效國家�！皹谴寡┕现荻�，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內心的憤懣化為筆下的根根利刺，直面風(fēng)雨欲來(lái)的攻勢�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來(lái)與敵抗戰，于戰場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫的征途，轉向文字的海洋，青春是一首贊歌，贊那些為國為民的血氣男兒，義無(wú)反顧地獻滿(mǎn)腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢(mèng)想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。
青春，張揚著(zhù)和諧的氣息。
在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤滑劑來(lái)減少摩擦不合。
在嬌花和翠竹的和諧中，我們明白青春需要和諧的色彩來(lái)裝扮自然的畫(huà)廊。
在酷夏和寒冬的和諧中，我們體會(huì )青春需要和諧的樂(lè )章來(lái)完成生命的輪回。
歲月攜著(zhù)靈魂一起向未知的`旅途奔去。我們指點(diǎn)江山，激揚文字。在這個(gè)屬于我們的時(shí)代釋放屬于我們的光芒。不再是那個(gè)幻想自己是等待白馬王子歸來(lái)的白雪公主，不再是那個(gè)在桐樹(shù)下埋放許愿瓶的幼稚兒童。我們有了自己的憧憬，自己的宮殿。不再會(huì )討厭青春的叛逆，那是一堂生動(dòng)有趣的課，受益匪淺。不再會(huì )厭倦青春的躁動(dòng)，那是一股生機勃勃的力量，勇往直前。
青春，一個(gè)張揚活力的季節。讓云浮動(dòng)朵朵燦爛的笑靨，讓水泛起圈圈柔美的漣漪。
青春紀念冊，記載著(zhù)美好的我們，奮斗的我們，和諧的我們。
青春紀念冊作文 23
時(shí)光的河如海流，轉眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中，又來(lái)到了這個(gè)難舍難分的季節�；叵朐�(jīng)仿佛就在昨天，在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。
那一年，我們畢業(yè)了！邁著(zhù)輕輕的步伐，拉著(zhù)那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡，悄悄走在校道上，我們沒(méi)有回頭，生怕會(huì )在沉淀的心間里泛起漣漪，背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開(kāi)了距離.
今夜的校道顯得格外清凈，在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂(yōu)傷，沒(méi)有平日里的喧囂也沒(méi)有匆匆的腳步聲，時(shí)光仿佛就被定格在那里，在月色下放慢了速度。我們提著(zhù)沉重的腳步，走在了這由史以來(lái)最長(cháng)的校道......
離別總是會(huì )帶著(zhù)幾分憂(yōu)傷和不舍，我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片，一旦離開(kāi)了樹(shù)枝的呵護，依然還會(huì )在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說(shuō)不完的故事，就像一朵花結成的每一片花瓣，都會(huì )遺留一些春天的暗香，在春風(fēng)和雨滴中訴說(shuō)過(guò)去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏，不愿去延伸它的輪廓，一旦清晰了心中的畫(huà)面，就會(huì )在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。
在這個(gè)即將告別的時(shí)刻，我們把一切語(yǔ)言融合于酒杯，用最堅硬的表情和最創(chuàng )傷的聲音里頭把音樂(lè )提到極點(diǎn)，然后遮掩所有的沉靜，最后把孤獨的心交給了酒精，麻醉所有所有藏在心中的痛處，我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......
每每聽(tīng)到一首歌，我的'心總會(huì )覺(jué)得在人生的旅途當中落下了什么，其中最讓我感觸一句你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼間就各奔東西，人生又何嘗不是這樣呢！只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......
離開(kāi)了他們，就像是脫離大自然的行道樹(shù)，我一個(gè)人走在這個(gè)道路上，有時(shí)會(huì )害怕這飛快穿梭的速度，有時(shí)會(huì )郁悶這冷漠的污氣在我臉上無(wú)情的潑灑......是否你們也和我一樣，各自去追求自己的夢(mèng)想，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在煎熬里頭默默忍受，在失落過(guò)后再次崛起。偶爾會(huì )懷念我們一起說(shuō)過(guò)的誓言，偶爾會(huì )追求我們一起笑過(guò)的故事。多少次想回去，卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......
浮云一別，流水一逝。我們的青春紀念冊，永遠都不會(huì )在秋思的落葉中老去。
青春紀念冊作文 24
從我們帶著(zhù)天使的祝福降臨人間的那刻起，我們的人生之旅也隨之開(kāi)啟。一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了呀呀學(xué)語(yǔ)，我們走過(guò)了懵懂無(wú)知，我們從少年不識愁滋味走到了17歲那年的雨季。
飛揚的青春，散發(fā)著(zhù)花兒的芳香。
青春的悸動(dòng)，是那炫麗的彩虹；青春的張揚，是那明媚的驕陽(yáng)。還記得那美麗的校園里，我們放肆的笑鬧；還記得那林蔭道上，我們快樂(lè )的追逐。我們喜歡置身花叢，夢(mèng)想化身彩蝶，在芬芳間起舞。我們喜歡佇立高崗，幻想乘虛御風(fēng)，在蒼穹中翱翔。
飛揚的青春里，有太多太多美麗的記憶。在朝陽(yáng)的撫摸下，我們歡快地進(jìn)入教室；在晚霞的余暉中，我們慵懶地躺在草場(chǎng)；在璀璨的星空下，我們信步夜游。那時(shí)的青春，彌漫著(zhù)梔子花的馥郁馨香。青春的友誼里，我們擁有真誠的幸福。
燃燒的青春，秀出那段激情的歲月。
還記得每次考試前我們忙碌的'身影，那小小的單薄的身影。那時(shí)的我們釋放著(zhù)最熾熱的激情，暢游題海，勇登書(shū)山——為了我們共同的目標而奮斗，為我們共同的信念而執著(zhù)追求。我們懷著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的斗志披荊斬棘；我們抱著(zhù)“革命尚未成功，同志仍需要努力”的決心過(guò)關(guān)斬將。終于，我們用我們燃燒著(zhù)激情的青春作籌碼，贏(yíng)得了夢(mèng)寐以求的回報。
我們在《同桌的你》的歌聲中揮手作別，再次踏上生命的征途。我們的激情，伴著(zhù)我們燃燒的青春起舞。
憂(yōu)傷的青春，天使也在為我們哭泣。
時(shí)間的沙漏仍在繼續，往日的激情已經(jīng)平息。我們如失了靈魂的軀殼，只會(huì )重復別人的動(dòng)作。我們總會(huì )在雨中漫步，感受彼此的憂(yōu)傷，我們總是重復著(zhù)那首歌——《十七歲的雨季》。那一年的我們充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，我們在憂(yōu)傷中沉淪，在沉淪中絕望。在絕望后，你，我最親愛(ài)的朋友，離開(kāi)了我的身旁。從此，在這憂(yōu)傷的季節里，只剩下我一人守望我們共同的理想，心中的郁積再無(wú)法向你傾訴。
憂(yōu)傷的青春，讓我的世界不再明亮，那厚重的天幕下著(zhù)灰色的雨，夾帶著(zhù)辛酸與惆悵將我掩埋。我看見(jiàn)，天使也在為我們哭泣。
青春的紀念冊，記錄著(zhù)我們年輕的心之所向；青春的紀念冊，記錄著(zhù)我們的快樂(lè )憂(yōu)傷；青春的紀念冊，記錄著(zhù)我們對明天的希望。
青春紀念冊作文 25
慕容緣睜開(kāi)那閉了不知多久的雙眼，蹣跚的走到落地窗前。拉開(kāi)那水藍色的窗簾，任憑零碎的陽(yáng)光灑在臉上，沉醉再讓陽(yáng)光的炙烤中。直到雙眼被陽(yáng)光刺痛，一滴淚水滴落在身旁的紀念冊上發(fā)出滴答的聲音，才清醒過(guò)來(lái)。拾起紀念冊，暮然發(fā)現青春的痕跡。
總有那么些時(shí)候，思緒悄悄地在舊日的時(shí)光中徜徉的醉了。在那如煙似夢(mèng)的往夕面前，跟隨著(zhù)青春里那些深淺不一的腳印，在零零碎碎的思索中，拾起被歲月蕩席國的滴滴點(diǎn)點(diǎn)…
青春，一個(gè)生機勃勃的詞語(yǔ)，有人揮霍，有人追憶。有人說(shuō)青春很難，很玄妙，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，只需要你做出選擇，然后不要回頭的走下去就夠了。
人的一生，難免會(huì )做一些錯事。年少輕狂更是無(wú)所顧忌，所以才有了許多追悔莫及的事。過(guò)去的何不讓它過(guò)去呢？既然下縷光亮在東方，又何必追逐夕陽(yáng)。人生當中沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播，所以你沒(méi)時(shí)間去追悔，只能全身心的投入現在。既然已經(jīng)傷害了過(guò)去，就不要再辜負了將來(lái)。
青春是自己走出來(lái)的，不必去想將來(lái)如何，也不用想過(guò)去怎樣，不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，你要知道，此時(shí)此刻才是你的`人生，屬于你的青春�；钤诋斚虏攀悄銓η啻旱呢熑�。
在有的人眼中，可能自己的青春已逝，那段年少輕狂的日子已經(jīng)過(guò)去，其實(shí)不然。青春永遠在人的心中，消散的只是自己的意氣。如果你能做到及時(shí)繁花落盡，心中仍有花落的聲音，那么青春永遠不老。
人生的路上充滿(mǎn)險灘，或許，你也曾經(jīng)彷徨。每當發(fā)現那絲縷的光亮，步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現那只是巖縫中的折光…抱膝自殤，想起那青春的時(shí)光，想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想�；蛟S，正因為那一抹陽(yáng)光，心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水，重新站起，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因為我有青春的夢(mèng)想。
其實(shí)青春并沒(méi)有想象的那么神圣，也沒(méi)有幻想中的那么美好。我們要做的只是，當你翻開(kāi)自己的青春紀念冊時(shí)，可以很大聲地說(shuō)，我無(wú)怨無(wú)悔，就夠了…
青春紀念冊作文 26
“給我你的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春紀念冊……”
我聽(tīng)著(zhù)可米小子的歌聲，突然就被記憶襲擊了，我措手不及。
一年前，我和好友還坐在那間門(mén)口掛了“初三五班”牌子的教室里，一起認真聽(tīng)課，一起討論問(wèn)題。我突然記起她做題時(shí)執著(zhù)的眼神，漆黑的眸子里映射出的是對未來(lái)的憧憬以及對中考不可名狀的'感情。
我想著(zhù)這些，告訴自己一個(gè)人要學(xué)會(huì )在記憶中選擇，那樣他才能開(kāi)心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側面的輪廓，記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音，而忘卻了生命中冷雨彌漫的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜冽的孤單清晨。
我沒(méi)有在懷念，我只是記起了過(guò)去歡快跳躍的往事，那些熟悉的人，熟悉的話(huà)，熟悉的笑容，僅此而已。
寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個(gè)會(huì )寫(xiě)的人，能把發(fā)生在我們身上的微小感動(dòng)寫(xiě)得驚天動(dòng)地，六月飄雪，可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的細節，一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字，但它們卻失去了原有的力量。
我想告訴所有人，我在回憶的時(shí)候，臉上帶著(zhù)微笑。我很開(kāi)心，因為這些記憶將成為我生命樂(lè )趣的一部分。
我想起畢業(yè)聯(lián)歡那天，同桌站在舞臺上，用歡樂(lè )而幸福的語(yǔ)氣唱著(zhù)可米小子的《青春紀念冊》，可眼里卻寫(xiě)滿(mǎn)了不舍和遺憾。
我在臺下，對她莞爾一笑，我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花，她就這么笑著(zhù)，笑著(zhù)，直到最后一刻。
她對我說(shuō)過(guò)，要加油，盡管要分開(kāi)，還是要加油，因為只有努力才能有重逢的機會(huì )。我笑著(zhù)點(diǎn)頭，在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑，一直笑，淺淺的笑容里寫(xiě)滿(mǎn)了祝福。
這是我們的青春，那些綻放過(guò)后終會(huì )糜爛的花朵。
我看著(zhù)她帶著(zhù)淡定而從容的笑容，一筆一畫(huà)地在我的同學(xué)錄上刻下幸福。她說(shuō)，我已經(jīng)把我的愛(ài)和對你永遠的祝福鑲在了青春紀念冊里，你的夢(mèng)不再破碎，我幫你找回了它的完整。
我們的青春紀念冊被我上了鎖，然后永遠地存放在腦海里，我知道有一天，她會(huì )拿起鑰匙幫我開(kāi)啟，和我一起回憶那些熟悉的事。
我不會(huì )遺憾，因為我的記憶里滿(mǎn)載快樂(lè )以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美麗的邂逅，也會(huì )成為我永遠不會(huì )遺忘的記憶。
給你我的心作紀念，這份愛(ài)任何時(shí)刻打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠……
青春紀念冊作文 27
如果再讓我選擇一次，我依然會(huì )做這個(gè)決定，即使知道不會(huì )有結果，得到的只是傷痛，卻依然無(wú)悔，因為我也有真正愛(ài)過(guò)。誰(shuí)沒(méi)有揮霍過(guò)青春？
——題記
什么是愛(ài)情？這是個(gè)連大人都不懂的問(wèn)題，我們這些小孩子有知道些什么呢？在他們眼中，只是我們因為叛逆，因為一點(diǎn)好感和輕言愛(ài)的人。畢竟現在的`我們什么都給不起，我們有的不過(guò)是青春。
和他在一起的日子里，怎么說(shuō)，明明被失望，傷心，眼淚所占據，卻依然感覺(jué)好甜，很值得回憶，總是先在憶起來(lái)，依然會(huì )露出幸福的笑容。分手了，想哭，卻不知道用什么理由，因為這是在我們在一起之前就知道的，只是覺(jué)得來(lái)得好快，在我不知不覺(jué)中。
33天，這是我有資格站在你身邊的日子，在別人眼里，這是段無(wú)比荒唐的日子，因為這段時(shí)間我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一次面，畢竟我們在兩個(gè)學(xué)校里。但我想在我們的眼里他們并不荒唐對么？
我們愛(ài)已經(jīng)過(guò)去，或許會(huì )有人說(shuō)如果真的愛(ài)了，又怎么會(huì )輕言過(guò)去，因為我們都彼此尊重，給對方留下最后的尊嚴，不再糾纏不清，這應該是種默契吧，畢竟我們認識了6年�；貞涍^(guò)去的時(shí)光，那是我們失去的青春。
我們從來(lái)都不曾后悔，就算重新經(jīng)過(guò)一次，我們依然會(huì )在一起，誰(shuí)的青春不曾被揮霍！
如果重來(lái)一回 我依然不會(huì )后悔 明知道結局會(huì )是傷悲 我也愿意親身去體會(huì ) 我們的時(shí)光不曾倒退 揮霍的青春猶如點(diǎn)綴 荒唐的日子好過(guò)傾頹 不必在意錯與對 我們不羈并不是為了誰(shuí)
青春紀念冊作文 28
打開(kāi)青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡，打開(kāi)青春的天窗，意味著(zhù)不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再?lài)@流水東去，太陽(yáng)西沉；不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月；不再迷戀于席絹、瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱；不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影；不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……
打開(kāi)青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，拂朗朗清風(fēng)，我喜歡獨自走進(jìn)郝思嘉的生活世界，去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的內心獨白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚(yú)，去欣賞人魚(yú)相搏、魚(yú)擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾(《琥珀》的作者)去體味17世紀倫敦那個(gè)爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會(huì )……
閱讀生活，享受生命，珍惜情感；我會(huì )陶醉于冰心那盞小桔燈籠罩下的愛(ài)的靈光里；我會(huì )感動(dòng)于聞一多怒對反動(dòng)派拍案而起的義憤；我會(huì )激動(dòng)于魯迅“救救孩子”的吶喊……
氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華。打開(kāi)青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執著(zhù)的信念、年輕的激情、青春的.力量去叩開(kāi)理想的宮殿；打開(kāi)青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，真誠感激地微笑，關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
打開(kāi)青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景。
青春紀念冊作文 29
"人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的�！本拖袂啻�，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去，懷念那段青澀年華，懷念那課桌間的三八線(xiàn)，懷念那走廊的追逐�？v然曾經(jīng)輕狂張揚，年少無(wú)知，但每次都能在憂(yōu)傷中看到你們明媚的笑容，擦干眼淚，因為有你們�？v然現在時(shí)光滄桑，物是人非，但每次都那張燦爛的笑容再望向天空時(shí)慢慢褪色，眼眸中卻閃爍點(diǎn)點(diǎn)惆悵，也是因為有你們......
長(cháng)長(cháng)的喜歡，沒(méi)有理由的自信，青春里小小的秘密，愛(ài)情明明觸手可及，但又在莫名中失去。在莫名失去后，卻又總在心頭繚繞。讓人難受到窒息，讓人痛到撕心裂肺，但又難舍難分。長(cháng)長(cháng)的喜歡，伴隨天上的白云飄去遠方，能愛(ài)到多遠的地方？青春里的小秘密，沒(méi)理由的堅守著(zhù)，筆記本里記錄的朦朧的`成長(cháng)。我們是場(chǎng)雨，是六月的雨，不知道下一秒是晴還是陰。
那些年，我們追逐；那些年，我們放縱；那些年；我們信仰。那些年，我們叫狂著(zhù)征服世界；那些年，我們在游泳中被嗆得淚眼朦朧；那些年，我們許下?tīng)N爛的的夢(mèng)想；那些年，我們望著(zhù)星空，有那么多干凈笑容，以為我們會(huì )像那星空一樣永不變。如今望著(zhù)星空，星空還是從前那樣璀璨，只是我們已經(jīng)失去聯(lián)絡(luò )。
回憶青春，多少夢(mèng)想偷偷隕落，然后沉默，在人海中漂流......失去線(xiàn)索。"
青春紀念冊作文 30
一直以來(lái)我是喜歡夏天的，因為我覺(jué)得這是個(gè)個(gè)性張揚的季節。我是個(gè)出生在夏天的孩子，我喜歡夏天明媚的陽(yáng)光，那些柔軟的光射下來(lái)，投下斑駁的影子，照進(jìn)我的心里、溫暖著(zhù)那些冰冷的角落。
很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛一死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步～這就有點(diǎn)像我們的成長(cháng)…
很懷念以前追風(fēng)的`日子，是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、曾經(jīng)天真以為會(huì )一直那樣快樂(lè )下去，可我還是悄悄的長(cháng)大了、青春悄悄的離我而去、靜的我還反應過(guò)來(lái)、它就把我推出門(mén)外、任我怎么哀求，都不肯給我開(kāi)門(mén)。我使勁從窗戶(hù)往里看，我看到里面充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光的氣息，而此刻我覺(jué)得好冷…這些簡(jiǎn)直就像沒(méi)有對準的繪圖紙一樣，一切的一切都跟回不去的過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯開(kāi)了。也許錯開(kāi)的東西，我們真的該遺忘…
我想我是真的回不去了…郭敬明說(shuō)：青春是一道明媚的憂(yōu)傷。是的，明媚到可以灼傷我的眼睛…
我想我是孤獨的，我不想跟任何人說(shuō)話(huà)，怕有誰(shuí)看到我的內心，把那些憂(yōu)郁、傷感的過(guò)往挖出來(lái)，暴露在陽(yáng)光下…我喜歡在文字中找安慰，看到那些憂(yōu)傷的文字在筆下流動(dòng)，我找到了靈魂的所在、感受到了文字帶給我的溫馨…
記得有的作家說(shuō)過(guò)：我們從十八歲就開(kāi)始變老了。那么請容許我再叫自己一聲小孩子！以此紀念我逝去的青春…
青春紀念冊作文 31
有許多人都覺(jué)得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿(mǎn)激情，個(gè)性張揚的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。
我們在生活。在這個(gè)腳步愈來(lái)愈快的社會(huì )中，我們也在緊跟著(zhù)這快節奏的步伐。但因為我們的個(gè)性，讓我們不情愿屈服于生活的節奏，我們有自己的節奏。有時(shí)，我們會(huì )放下繁重的功課，卸下緊張的心情，取而代之的輕松和運動(dòng)服。在早上五六點(diǎn)時(shí)爬上山頂，迎著(zhù)涼風(fēng)和山頂上的清新，面對著(zhù)火紅的朝陽(yáng)，喊出自己的壓力，對生活說(shuō)：“我不怕你！” 盡管山下有人會(huì )抗議，有人破口大罵：“一群怪胎�！� 但是我們不在乎！
我們在成長(cháng)。正值青春的我們也開(kāi)始逐漸認識到了社會(huì )的.殘酷——優(yōu)勝劣汰的道理。所以我們獻出青春的大部分時(shí)光去學(xué)習，去充實(shí)自己，不讓自己被屬于我們的社會(huì )淘汰。也許在以后的道路上，會(huì )有困難，有考驗，有選擇，有失敗。但也是因為有了這些艱難險阻，我們才能得到更多的人生經(jīng)驗，才能“逼”著(zhù)我們學(xué)會(huì )更多的知識，我們才能夠成長(cháng)為一個(gè)成熟的人。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！彼�，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì )用行動(dòng)和結果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長(cháng)。
我們正值青春年華。
青春紀念冊作文 32
人生如花，從稚嫩走向成熟后便開(kāi)始衰落�；ǖ囊簧钪匾沫h(huán)節就是綻開(kāi)階段。 ——題記
習慣在日落昏黃的時(shí)候漫步，看花瓣悄聲無(wú)息地合攏；習慣清晨在校園中聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。習慣純清的自然之觀(guān)，天籟的自然之音。
教室里總是鬧哄哄的，從不間息，或許青春就是這般折騰吧。世事滄桑太多，不容我們考慮，我們過(guò)著(zhù)單純而又多愁的青春。
單純
所有的我們只知道吃、玩，從不顧及迷茫中的他們又是一番怎樣的心態(tài)。我們只是幫忙，不會(huì )求什么回報。
渾渾噩噩的每一天我們都覺(jué)得充實(shí)快樂(lè )。有著(zhù)那樣可愛(ài)又發(fā)燒的夢(mèng)，整日念著(zhù)如何尋找自由。
總是給同學(xué)最好的幫助，即使是自己不愿做的事。這一切沒(méi)有理由，只是希望朋友能早點(diǎn)露出笑容。
我們單純的像一張張硬的翹起的白紙，甚至有些叛逆。
多愁
清晨充滿(mǎn)活力，是最?lèi)?ài)秋季的夏季。明明是亂哄哄的小子，卻也有自己的心事。有時(shí)在雜亂的教室里沉寂想自己心中的傷痛與秘密；或把秘密埋在心底最深處，晚上躺在床上抖出那些沉重歡快的`記憶在自己的空間里晾曬一番。
秘密的花絮落在心中時(shí)光的底片上，多愁的花瓣也是落滿(mǎn)身體，將這潮濕沉重又活潑的記憶刻在生命的竹簡(jiǎn)上，留滿(mǎn)青澀的味道。
在嘈雜的青春里，我們悄聲無(wú)息的綻放。
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