致我們失去的青春作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的致我們失去的青春作文，歡迎大家分享。

　　童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠的紙船;童年，是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個(gè)夢(mèng)境，它有著(zhù)虛幻的美麗，卻又真實(shí)地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。

　　“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩開(kāi)飛機……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽(tīng)著(zhù)它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無(wú)的微笑。朋友，可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天，一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們在成長(cháng)的路上前行，途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景，而最初的秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽�；仡^看看吧，我們身后是多少遺失的美麗。其實(shí)，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的余音，也隨童趣慢慢消散在夢(mèng)里。

　　夢(mèng)中，又見(jiàn)到了那片海，海上漂蕩著(zhù)一只只小小的紙船，似曾……相識。朋友，可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿(mǎn)懷希冀地將它們放入水中，看著(zhù)它們遠去，心里就會(huì )泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠航行。而今，循著(zhù)幼時(shí)的記憶，再次疊起紙船放在海面，，它攜著(zhù)粼粼的波光，，載著(zhù)我們的童心消失在遠方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無(wú)處尋覓。而我們，只能帶著(zhù)淡淡的.憂(yōu)傷，轉身上路前進(jìn)。

　　途中，再次瞧見(jiàn)了蒲公英——這純潔無(wú)邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界，是童年最?lèi)?ài)的風(fēng)景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風(fēng)，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因為隨風(fēng)的是蒲公英，飄散的還有童年自己。

　　轉眼，童年散場(chǎng)，——歌謠終已消散，紙船終已行遠，蒲公英也終已飄散，可我們的路還很長(cháng)，含淚致我們逝去的童年一個(gè)最美的微笑，繼續上路吧，只道一聲：再見(jiàn)，童年……

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