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以青春為題的作文

時(shí)間:2023-03-20 13:14:42 秀雯 青春 我要投稿

以青春為題的作文(通用40篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以青春為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以青春為題的作文(通用40篇)

  以青春為題的作文 篇1

  十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少,我們探索著(zhù)真理,我們尋求著(zhù)夢(mèng)想,我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿(mǎn)活力的歲月!

  在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽,我們的運動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動(dòng)員們說(shuō),聽(tīng)到我們的`吶喊,他們又充滿(mǎn)了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏(yíng)得了掌聲,超越了夢(mèng)想。!我們充滿(mǎn)了活力,我們青春飛揚!

  在實(shí)驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來(lái),一次又一次的實(shí)驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來(lái)。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來(lái)。因為我們正處于人生的黃金時(shí)期,永遠樂(lè )觀(guān),永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!

  在課堂上,書(shū)聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時(shí)光,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!

  在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭,因為我們充滿(mǎn)活力,我們青春飛揚!

  但是這青春飛揚的日子如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,我們一天天長(cháng)大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿(mǎn)活力的歲月吧!

  以青春為題的作文 篇2

  青春,是一道明媚的陽(yáng)光,有人說(shuō):“17歲的盛夏沒(méi)有果實(shí)!鼻啻菏且粋(gè)夢(mèng)!包S金有價(jià),青春無(wú)價(jià)!鼻啻河肋h是美好的,可是真正的青春,智淑宇這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠有謙虛的心。

  青春是一個(gè)夢(mèng),他想用一切華麗的外表去裝飾,像謎一樣的迷離,像風(fēng)一樣的撲朔,像我指尖的沙漏一樣……

  我用文字流過(guò)我的青春年華,青春的時(shí)節應是流淌著(zhù)花香的時(shí)節,令人心醉。青春的底色應是金色的,奪人眼目,如初升的太陽(yáng)般令人心動(dòng),令人感觸。

  失去的都能補償,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了,就會(huì )一去不返。腳步,在黏黏的小路踩過(guò),也許是踩在時(shí)光的車(chē)轍上,也許是踏進(jìn)青春的`沼澤。但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望著(zhù),什么也不做,什么也不想,就這樣,默數著(zhù)青春的脈搏。而我,僅是一位過(guò)客,前方總是有目標,前方總是充滿(mǎn)誘惑感。這里的美,不屬于我,我總屬于未來(lái),屬于那路的盡頭。過(guò)客終究是過(guò)客,注定要離開(kāi)。遺憾不知有多少,記憶不知有多深,知道的是這一站我在幸福的痛著(zhù)。即便是壓慢了很多很多的腳步,騙自己一次,不必那么著(zhù)急,但踏向前的步子還是把我帶到了遠方。

  青春少年時(shí),我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來(lái)的花朵,是未來(lái)社會(huì )的建設者,我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈,釋放我們特有的激情,為我們的青春增添光彩;孟氲臅r(shí)間早已遠去,我們的遠大志向是那么可笑,那么的不符實(shí)際。奮斗,是我們應該做的。

  作為一名青少年,我們應當珍惜青春,把握青春。

  以青春為題的作文 篇3

  我們都擁有青春。青春讓人朦朧,讓人陶醉。

  青春讓多少人做出傻事,如當年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和無(wú)數人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無(wú)謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候,我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚,老師都很無(wú)聊,天天悶著(zhù)頭在教室里傻坐著(zhù)背書(shū)什么了的……還不如出去玩,打打籃球,跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天,說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勌。所以只要一到考試的時(shí)候,就拉著(zhù)自己的'幾個(gè)死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒(méi)逮著(zhù)算走了狗屎運,老師逮著(zhù)了就蒙混過(guò)關(guān)。

  就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了,覺(jué)得反正是考不上高中了,自暴自棄,不想來(lái)上課就不來(lái),不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了,他問(wèn)什么我說(shuō)什么,他該怎么說(shuō)怎么說(shuō),我該怎么做怎么做。根本都不理他,他又是叫我家長(cháng)又是懲罰我。讓我徹底怒了,一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服,我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說(shuō),別上了,上學(xué)真的很無(wú)聊,很無(wú)趣。當我做出這個(gè)決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后,非常的悲傷和震驚,用心良苦的對我說(shuō):“你現在還這么小,不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話(huà)問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣子又對我說(shuō):“現在知道錯還來(lái)得及,你還小,以后的路還長(cháng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著(zhù)呢!不要動(dòng)不動(dòng)就不上了,不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果,要想長(cháng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔后果!要不然你就永遠也長(cháng)不大,F在你覺(jué)得學(xué)習反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學(xué)習,媽媽支持你再從初一開(kāi)始!

  那次我哭了,我醒來(lái)之后,我開(kāi)始了第二次初一……

  以青春為題的作文 篇4

  青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己來(lái)畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想得那么悲傷,很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學(xué)只有一位男生哭了,而且并不是因為離別而哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。

  上初中了。一晃眼間,到了初中了。時(shí)間過(guò)得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢,今天就已經(jīng)開(kāi)始體驗了。上了初中,認識了新同學(xué)、新老師,交了新朋友,總之是一個(gè)新的開(kāi)始,但是不久以后,就再次變成老同學(xué)、老朋友了,然后又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  初中好累啊。每天都浸在書(shū)海之中,埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”我怕這樣會(huì )學(xué)成書(shū)呆子?傊,勞逸結合就好。還有就是考試:月考、期中考、期末考。每次分出來(lái)前都是忐忑的心情!不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)“考考,老師的法寶;分分,學(xué)生的命根”這句話(huà)雖然說(shuō)得夸張,但是我覺(jué)得說(shuō)得挺貼切的?偸强,我都快烤焦了。

  有時(shí)會(huì )思念。我沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻看小學(xué)的同學(xué)錄。每看一張,就會(huì )想起以前在一起時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光,F在,我忽然發(fā)現:小學(xué)同學(xué)的.樣子我從不曾忘記過(guò)。6年。畢竟在一起6年!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里,又何曾抹去過(guò)?驀然回首,恍惚又回到了從前……

  啊,這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續寫(xiě)我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!

  以青春為題的作文 篇5

  我是一株大樹(shù)生長(cháng)在一位富人的花園里,我看著(zhù)滿(mǎn)是笑容的園丁心中充滿(mǎn)感激……

  我來(lái)到這之后認識的第一個(gè)人是一位煩人的園丁在我還是小樹(shù)時(shí)候他總是用一些木頭和鐵絲固定我。在我還沉浸在好不容易長(cháng)出的綠芽時(shí),因為不直卻被鐵絲無(wú)情地刮掉。我看著(zhù)綠芽被掛掉心痛不已可又敢怒不敢言,這時(shí)他笑了,不知是在笑他的聰明還是在笑我的懦弱。

  漸漸,我長(cháng)成了一株正當青春年華的小樹(shù),我看著(zhù)那筆直的樹(shù)干心說(shuō);雖然小時(shí)有許多芽被掛掉但樹(shù)干總算是長(cháng)直了,當我還沉浸在欣賞我筆直的樹(shù)干時(shí),他用一架梯子,一把偌大的剪刀一下一下的剪著(zhù)我新生的枝條,每一下都那麼的痛,我企圖用其他紙條把他掃走可這才發(fā)現這對一個(gè)老練的園丁來(lái)說(shuō)一切是徒然。我開(kāi)始恨這個(gè)園丁。恨他抑制我的生長(cháng)恨他帶給我的那么清晰的痛。我恨不得馬上離開(kāi)這個(gè)是非之地,回到廣袤無(wú)垠的森林。這時(shí)他又笑了不只是在笑他的勤勞還是在笑我的無(wú)知。

  多年以后我長(cháng)成了一棵大樹(shù)還是那個(gè)花園,還是那個(gè)園丁,時(shí)間在他的臉上刻盡了滄桑。我看著(zhù)我那筆直的樹(shù)干,沒(méi)有斜枝的秀發(fā)甚至連蟲(chóng)子都沒(méi)有。我看著(zhù)我面前的這位老人。那個(gè)每天給我除蟲(chóng)施肥澆水的老人,曾經(jīng)抑制我生長(cháng),帶給我痛的`老人,曾經(jīng)被我記恨于心的老人,心中淚如雨下這時(shí)他又笑了,不知是因為他的勞動(dòng)成果而笑還是因為我長(cháng)大了而快樂(lè )。

  青春是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)由懦弱到無(wú)知再長(cháng)大的過(guò)程。有的人為了不讓你誤入歧途,在你的青春上刻下了一個(gè)又一個(gè)規定,一個(gè)又一個(gè)法則,這可能會(huì )傷害你,刺痛你,給你壓力,讓你痛苦?墒钱斈銖那啻褐型懽儠r(shí)你往往會(huì )說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)刺痛你的人說(shuō)的·對,可時(shí)光告訴你為時(shí)已晚。

  青春需要雕琢,在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )感到苦與痛,但只要你學(xué)會(huì )苦中尋樂(lè ),痛中找甜,你的青春會(huì )變得充實(shí)美麗并且光彩動(dòng)人。

  以青春為題的作文 篇6

  走下樓梯,遠遠地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中,白發(fā)和落葉一起飛揚,在空曠的操場(chǎng)上,她瘦弱的身影顯得那么的無(wú)助與蒼老,我心一酸,眼淚掉了下來(lái)。

  外婆是來(lái)給我送生活費的,還給我買(mǎi)了一條牛仔褲!斑@么大的姑娘也該打扮打扮了,我看別的女孩子都穿了,也給你買(mǎi)了一條,不算貴,五十塊錢(qián)”。外婆的眼光里流淌著(zhù)慈愛(ài)的笑意。背帶褲是我向往已久的,但捧在手里卻是那么的沉重,五十塊錢(qián)!那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。

  十六七歲的'女孩,潛意識總是渴望令人注目,而我總是失望,總是被人忽略被人冷漠,只因為我身上永遠是外婆縫制的土里土氣的也穿不完的灰色的藏青色的衣服。

  永遠不能忘記的是,那天班里要排一個(gè)短劇,參加學(xué)校里的匯演,高中的學(xué)生對這種表演已不感興趣,沒(méi)有人愿意參加,老師在講臺上為難著(zhù),我站起來(lái)說(shuō):“我可以演”,當時(shí)班里發(fā)出的只是笑聲,是那樣地刺痛了我的心。是的,我不漂亮,我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)美麗的衣服,買(mǎi)洗發(fā)精護膚霜,你以為我貧窮,卑微,不美,瘦小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你們想錯了……

  我的成績(jì)一直是優(yōu)異的,我的文章發(fā)表在校內外的報刊上,我參加本屆的中學(xué)生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠,評委們給我的稱(chēng)號是尖酸,拿到最多的一次稿費是一百元。捏著(zhù)那筆巨款,我告訴自己要買(mǎi)一件漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街,面對那么多美麗的衣服,我的心突突地跳著(zhù)。而就在那時(shí),在烈日下,我看見(jiàn)了外婆,拎著(zhù)一只塑料袋,正在弓著(zhù)腰撿一個(gè)礦泉水瓶,在陽(yáng)光的映照下,淚水一下子涌到我的眼眶里,我飛快地轉身,買(mǎi)了一個(gè)大冰淇凌到外婆面前。外婆開(kāi)心地嗔怪道:這得花多少錢(qián)啊。那時(shí)我明白了,我擁有了再多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的真情,我是精神上的百萬(wàn)富翁。

  青春無(wú)美衣,我并不遺憾,漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花,而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅韌純樸勤奮的品質(zhì),會(huì )使我成為一棵松樹(shù),花總有凋謝的時(shí)候,而松樹(shù)卻可以長(cháng)青。

  以青春為題的作文 篇7

  一個(gè)星期天,我站在陽(yáng)臺上極目遠眺,說(shuō)是為了看風(fēng)景,其實(shí),更多的是想溫習以下兒時(shí)的感覺(jué)。忽然,我發(fā)現陽(yáng)臺的一交,躺著(zhù)一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。

  望著(zhù)這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶,我作了這樣的假想:也許,它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫,也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨,為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對春天的渴望,它留下了,可最終還是未抵擋住寒流的襲擊,死在了這。然而,它依然充滿(mǎn)希望。它堅信,“冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?”瞧,它那略微向上翹的小腦帶,似乎在對我說(shuō):“我雖然沒(méi)有等到春天,但我為此努力過(guò),我不后悔!”

  我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué):“你將來(lái)想干什么?”她黯然了,“真的,我想干點(diǎn)大事,又覺(jué)得太平常了!逼鋵(shí),只要真的愛(ài)惜青春,你一定會(huì )珍視生活,會(huì )發(fā)現有許多事需要我們去做。要知道,青春短暫。如今我們15歲了,轉眼就會(huì )25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四,可能等你做出選擇時(shí),青春早已逝去。

  同時(shí),青春又是謹慎的'。有一位編輯對我說(shuō)過(guò):“當你選定了路,就勇敢的上路;當你選擇了路,就不要怕路遠!彼频囊坏_立了航向,就不容我們返悔,即使前面有驚濤駭浪,也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶,它的理想是等待春天,為此,它耗盡了全部的生命。那么,我們呢?更應該為自己的理想執著(zhù)追求!青春就如同一張紙,等候我們來(lái)鋪彩;青春又如一支未譜的曲,等候我們來(lái)創(chuàng )作。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì )哭。因為,我們?yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續奮斗下去!

  是的,青春就是這樣的。

  以青春為題的作文 篇8

  2014年,多么耳熟能詳的一年啊。沒(méi)錯,2014年,我們萬(wàn)眾矚目的南京青奧會(huì )將要開(kāi)幕了。那是,我相信全世界的目光都將注視著(zhù)著(zhù)美麗的六朝古都——南京。

  作為一個(gè)南京人,我心里是無(wú)比的驕傲。青奧會(huì )就將在南京舉行,這就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,令人不敢相信。但是,南京在如此多的城市競選中獲勝,這更是說(shuō)明了我們偉大的祖國越來(lái)越繁榮昌盛了。

  青奧會(huì )不只是南京的,更是全國,全世界的。它就像是一個(gè)巨大的舞臺,而我們每個(gè)人都是其中的一分子,都要盡自己的一份力。在外國友人面前,好好地展現出我國運動(dòng)的堅強不屈的精神,我們中國人的驕傲。讓外國友人多我們中國刮目相看。2010年的上海世博會(huì ),迎來(lái)了世界人名對我國的贊嘆,而我相信2014年的南京青奧會(huì )更能博的'世界人民的喝彩

  。而這份驕傲將屬于我們每一個(gè)祖國的兒女,更屬于我們驕傲的運動(dòng)員。

  另外提點(diǎn)建議。是關(guān)于環(huán)境方面的。我們南京作為現代化國際都市,綠色的植被已經(jīng)很少了,更多的也只是那錯綜復雜的高速公路,高大的大廈,污染嚴重的尾氣。我希望主辦方們就環(huán)境,在生活中多多號召人們“低碳環(huán)!。當然也希望你們能夠以身作則。不要只用嘴上功夫來(lái)扯淡。

  最后,我也期待南京青奧會(huì ),期待中國健兒的表現。

  以青春為題的作文 篇9

  快近中秋,想想明月之下親人團聚,總是會(huì )喜不自勝的。倒是現在對著(zhù)高墻中的囚犯來(lái)說(shuō),中秋該是個(gè)悲傷的日子吧!近中秋,景色還是那么迷人,八角金盤(pán)和五針松把周浦的這個(gè)小角落裝扮得很是精神。

  隨處可見(jiàn)的金絨花、茯苓草,亦或是偶然飄香的白玉蘭,呵呵,若不是高壓電的鐵絲網(wǎng)攀附的高大圍墻和哨塔上全神戒備的警員來(lái)提醒你這是監獄,你怕是會(huì )愿意在這里住上一陣子吧!是!這里畢竟是個(gè)監獄。僅僅是這一點(diǎn)便為夕陽(yáng)的美麗蒙上了陰影,為午后的休閑時(shí)光打上了沉重的烙!

  尤其聽(tīng)到警官發(fā)人深省的報告,大廳里大家都聽(tīng)得聚精會(huì )神,相信大家都有所感悟,受到觸動(dòng),有所思有所想。我們該為這些犯人們感到傷懷嗎?還是不用了吧。他們過(guò)去或許窮兇極惡,或許不慎失足,或許為求利益不擇手段,但重要的是現在能得到重新塑造自己,改變自己人生的機會(huì )。

  他們在鐵窗內的`生活也許會(huì )有些許遺憾的嘆息,也許更多的還有對親人的思念吧!講了那么多關(guān)于參觀(guān)監獄的種種,我卻還是要回過(guò)頭說(shuō)說(shuō)自己,對于自己的青春年華有頗多感想,唐太宗講,以人為鑒可知是非。那么我們以囚徒為鑒就不該感悟什么嗎?時(shí)光飛去,逝者如斯夫!

  我可不想等住進(jìn)這個(gè)地方了再去想今生是由多少個(gè)后悔組成。說(shuō)的再多不如自己切實(shí)的去做去改善自己的種種不足,珍惜時(shí)間,莫把青春虛擲,慎走人生的每一步路。

  以青春為題的作文 篇10

  六月一日,兒童的節日。我們初一四班全班師生歡聚一堂,慶祝我們的最后一個(gè)兒童節告別童年,擁抱青春。一些家長(cháng)也陪我們一起,歡度這有意義的節日。

  童年,天真爛漫,懵懂貪玩,那是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,令人懷念的美好時(shí)光。

  那時(shí)空閑時(shí)間多得很,放學(xué)后到處有我們的身影,傻事也做了不少。玩步一點(diǎn),十步救人而且嗓門(mén)大得很,從不顧及別人的感受,只管玩得開(kāi)心;過(guò)大年放鞭炮,把點(diǎn)著(zhù)的爆竹系在小狗尾巴上,看著(zhù)它滿(mǎn)院子亂跑自己卻在高興得拍手歡呼;把媽媽給的零花錢(qián)埋在地里,做個(gè)記號,精心地澆水、施肥那時(shí)什么都不懂,只見(jiàn)到什么好玩的就爭著(zhù)要,見(jiàn)到好吃的總是嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)。沒(méi)事撒撒嬌,耍耍賴(lài)皮倒也是常事。

  聽(tīng)同學(xué)們唱歌,童聲童氣變了;看同學(xué)們表演,大方、穩重;翻翻小時(shí)候的照片,不禁驚覺(jué)自己是真的長(cháng)大了。這個(gè)節日宣告著(zhù),天真童年已經(jīng)遠去,替而代之的是活力洋溢的青春。

  童年那些傻傻的樂(lè )趣一去不復返,而在以后的`青春歲月中,我們會(huì )變得越來(lái)越高大強壯,意志力會(huì )越來(lái)越堅強,我們對知識的渴求會(huì )越來(lái)越強烈,我們的頭腦會(huì )越來(lái)越睿智。相信我們會(huì )一步步走向成熟,自信地迎向充滿(mǎn)挑戰的青春,細細品味青春歲月所獨有的煩惱和歡樂(lè )。

  告別童年,擁抱青春吧!那含苞待放的花苞在青春活力的澆灌下,會(huì )漸漸盛開(kāi),散發(fā)出沁人的芳香。

  以青春為題的作文 篇11

  我喜歡跳舞,特別是喜歡跳芭蕾舞,一跳起舞來(lái),我就特別放松,能把一切不愉快的事情拋之腦后。

  一個(gè)偶然的機會(huì ),我去觀(guān)看一位著(zhù)名芭蕾舞蹈家的演出,在優(yōu)美旋律的伴隨下,舞蹈家時(shí)而腳步輕緩,像平靜的湖面蕩漾起一陣漣漪;時(shí)而疾速飛轉,像一陣旋風(fēng)把樹(shù)葉卷起來(lái);時(shí)而輕盈歡快,像海鷗展翅翱翔在蔚藍天空;顯得十分瀟灑、優(yōu)美、舒展。她的表演不僅令人嘆為觀(guān)止,也激起了我對舞蹈的興趣和向往。

  在我的苦苦哀求下,媽媽把我送去一個(gè)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習芭蕾舞。剛開(kāi)始,老師讓我每天都重復同樣的動(dòng)作,枯燥無(wú)味,但是我一直告誡自己一定要堅持,所以在家天天對著(zhù)鏡子苦苦練習。我相信,有付出就一定會(huì )有收獲的。記得有一次,我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳芭蕾舞。一進(jìn)教室,老師就向我們介紹新來(lái)的同學(xué),由于她們還不會(huì )跳,舞蹈老師就讓我做示范動(dòng)作給她們看。我很自信地走到她們的面前,踮起腳尖,昂著(zhù)頭,抬著(zhù)下巴,轉了一圈又一圈,最后,把手舉起來(lái),腳尖立起來(lái),用優(yōu)雅的姿勢順利完成了老師規定的各種動(dòng)作。跳完之后,大家都鼓掌稱(chēng)贊,老師也表?yè)P我,說(shuō)我跳得很完美,動(dòng)作也很到位,老師的稱(chēng)贊對我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵。就這樣,我就更喜歡跳舞了。

  我喜歡跳舞,喜歡在優(yōu)美的旋律和歡快的舞步中感受樂(lè )趣,用自己的翩翩舞姿給大家帶來(lái)美的享受。舞動(dòng)我的.青春,舞動(dòng)我的人生!雖然我知道舞蹈之路是漫長(cháng)的﹑艱辛的。但是我一定要將這件喜歡的事情堅持下來(lái),所以我會(huì )一直跳下去。

  以青春為題的作文 篇12

  古人云:百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)斤買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?

  青春,是一本驚天地泣鬼神的著(zhù)作,而我們卻讀得太過(guò)于匆忙。于是乎,在不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃,模糊不清。

  但是每當我們留心觀(guān)察時(shí),就會(huì )發(fā)現:教室里的奮筆疾書(shū),食堂里的熱火朝天,操場(chǎng)上的無(wú)拘無(wú)束……都詮釋著(zhù)青春的光彩。一張張可愛(ài)的笑臉,一聲聲親切的問(wèn)候,一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著(zhù)青春的朝氣。

  趣味活動(dòng)中,同學(xué)們揮灑汗水,展現青春的光彩;文藝演出中,同學(xué)們表現自我,展望未來(lái)。青春宣言讓我們更加清晰,更加直觀(guān)的認識到:我們正值青春,我們還有大把的時(shí)間去追尋我們那不可言棄的`夢(mèng)想。

  聽(tīng)!歌聲在耳畔回響向前跑,迎著(zhù)冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到,命運它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱;繼續跑,帶著(zhù)赤子的驕傲,生命的閃耀不堅持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老!

  是!現在的我們可以大聲喊出we are young!

  沒(méi)錯,我們正值青春,我們不用為時(shí)間而發(fā)愁,但盡管如此,我們也應謹慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們應堅信,青春的步伐不會(huì )因困難而停止,青春的旋律更不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓!

  這些年,我們正值青春,我們還要去拼!去闖!去追逐夢(mèng)想!

  以青春為題的作文 篇13

  青春如火,燃燒了多少靈魂,讓其化作虛無(wú),只殘留軀殼;青春的火,鍛煉了多少人杰,讓其在歷史上刻下深痕。歲月長(cháng)河滾滾流淌的是多少人的血。時(shí)光貫穿了人生,人生在青春里飛揚,青春便點(diǎn)燃了不一樣的時(shí)光,把多少人煎熬,將多少生命毀滅。

  華麗的舞蹈,多變的發(fā)型,個(gè)性的服裝,彰顯著(zhù)多少不一樣的青春?僧敾鹣,歲月給他們深深一刀,他們又將怎樣;蛟S咬牙面對,是死,是成功;蛟S退縮求穩,不會(huì )死無(wú)全尸,但注定一生無(wú)成。連面對的勇氣都沒(méi)有,那注定只能是時(shí)間長(cháng)河里鋪滿(mǎn)河底的碎石。面對也許慘不忍睹,但也可能成為真金,成為璞玉,成為鉆石。天公從來(lái)不會(huì )偏袒任何人,機會(huì )永遠都是平等的。夢(mèng)幻邊的青春總讓人著(zhù)迷,迷戀其中不能自已。認不清方向,看不懂自己,不知該何去何從,不知自己的未來(lái)在哪里停駐。野菊花只有在田野才會(huì )顯得美麗,玫瑰只有在情人眼里才充滿(mǎn)魅力。青春只有懂得把握才能點(diǎn)燃生命中屬于自己的煙火,讓他耀眼如夜空之最亮的`星,否則便也只是那殘殼中的一個(gè),廢得一無(wú)是處。

  我不能說(shuō)青春該怎樣,我也不想說(shuō),每個(gè)人的青春只有在他自己看清之后才會(huì )有希望,看不清自己,又如何玩弄青春,注定只是他的玩物!還是好好看清自己,適當勸一下自己。認清自己,青春如火!

  以青春為題的作文 篇14

  晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時(shí)顯得更加光鮮靚麗。

  有人說(shuō)青春是朝陽(yáng),是活力的象征。有人也說(shuō)青春,是新生的太陽(yáng),高高矗立在東方的一角。有人還說(shuō)青春,是夏日的清晨,富有全天下人所向往的清純。

  自古英雄出少年。的確,在這黃金時(shí)刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思、愛(ài)看書(shū)。他的性格如王者般“我是王,我能贏(yíng)”的風(fēng)范。果不出其所料,如今的他經(jīng)過(guò)少年的勤學(xué)后終于破解并創(chuàng )造了微軟,改變了全球人的生活。

  你有沒(méi)有嘗試過(guò),在夏季5、6點(diǎn)鐘時(shí)站在陽(yáng)臺上仰望頭頂的這片天空,由黑變藍直至變淡藍。然后將目光投向太陽(yáng),看一束光慢慢地、悄悄地射進(jìn)你的窗臺,緩緩地照在額頭上。那就是我們的樣子,含苞著(zhù)幾朵羞澀、好奇而大膽的花蕊。

  每當清晨悄然而至時(shí),我便會(huì )回頭仰望它,如同仰望自己般。

  有些人,在自己的清晨里庸賴(lài)的睡到午后。有些人,在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人,在自己的清晨里默默地思沉,甚至還混沌的大腦。幾小時(shí)過(guò)去后。那些庸賴(lài)的人,在別人的清晨中勞動(dòng)、懺悔。那些翱翔的.人,在自己的午后舒適的吹著(zhù)空調。那些思沉的人,在他人的夜晚沖著(zhù)咖啡熬夜。他們共同為后人演示著(zhù)。

  慶幸的是,我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春!

  以青春為題的作文 篇15

  逝者如斯夫,不舍晝夜,當我們說(shuō)到青春的時(shí)候,總是一半絢爛一半迷茫。

  休閑的時(shí)候,總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛(ài)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得歡快自由,常常讓我們忘記了時(shí)光的流逝。

  思考的時(shí)候,總以為夢(mèng)想、拼搏、業(yè)績(jì)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得忙碌充實(shí),常常提醒我們時(shí)間是海綿里的水,努力擠擠還是有的。

  如今的日日夜夜里,青春就像我們身后的背包一樣,裝著(zhù)越來(lái)越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等,越來(lái)越沉重,一路跟著(zhù)我們,可是我們誰(shuí)也不愿意把它卸下,總是時(shí)不時(shí)的跟她聊天對話(huà),或者談判辯解,然后一步一個(gè)腳印的走向我們未知的遠方。

  其實(shí)青春的另一個(gè)名字叫夢(mèng)想,她有時(shí)候輕輕彎下腰,有時(shí)候悄悄抬起頭,然后禮貌的點(diǎn)頭微笑,她是潛伏在我們心底的天使,時(shí)而躁動(dòng),時(shí)而寧靜,時(shí)而飄渺,時(shí)而明亮,就這樣一閃一閃,一晃一晃,使我們不由打開(kāi)窗,推開(kāi)門(mén),啟程遠方。

  小的時(shí)候不知道什么是青春,所以不著(zhù)急也不排斥,長(cháng)大后覺(jué)得青春是美麗、明亮、耀眼的,所以盡情的`揮霍著(zhù),漸漸的覺(jué)得青春是就像沙漏一樣,一點(diǎn)一滴的慢慢流逝,于是開(kāi)始拼命地抓緊著(zhù)?墒,或許當我們還在想著(zhù)想著(zhù)的時(shí)候,青春也在流逝流逝……

  逝者如斯夫,不舍晝夜,所以當它還在我們身上的時(shí)候,我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。

  以青春為題的作文 篇16

  不知不覺(jué)間,青春已悄然來(lái)到我身邊。我不由得思索,青春到底是什么呢?

  有人說(shuō),青春是一杯清茶,越品越香;也有人說(shuō),青春是美麗的花朵,絢麗動(dòng)人。如風(fēng)的歲月,吹落了童真無(wú)邪,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們慢慢成長(cháng)。

  青春是火,沸騰著(zhù)我們的每一滴血液;青春是水,澎湃著(zhù)我們的每一個(gè)細胞;青春是風(fēng),撫平了我們的每一次傷痛;青春是雨,滋潤了我們的每一次快樂(lè )……

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿述說(shuō)著(zhù)動(dòng)人的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的'光芒!

  青春是一片璀璨的夜空,有美麗的月,也有數不清的星。只是,青春的月兒比夜空的月兒更圓,更皎潔;青春的星兒比夜空的星兒更繁,更閃耀。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……

  多色調的青春,快樂(lè )與痛苦、幸福與挫折相伴而生,我們感到幸也好,不幸也罷,都是一種感受,只能由我們自己去左右結果。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,流水往返,云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里,我們要怎樣去把握?當挫折來(lái)臨時(shí),我們是面對還是躲避?人生之路只能靠自己,平坦與坎坷的含義并非絕對,只要路未到盡頭,就不會(huì )有一個(gè)最終的解答。平坦的大道,不同樣被風(fēng)吹雨打過(guò)嗎?

  美好的青春年華需要我們好好去把握。這樣,等長(cháng)大后,談起往事,才能了無(wú)遺憾;回首青春,亦能無(wú)怨無(wú)悔!

  以青春為題的作文 篇17

  有那么一群人,他們不是上班就是值班,不是在值班就是在加班,不是在加班,那肯定在加班的路上。

  他們沒(méi)有周末,沒(méi)有節假日,更沒(méi)有加班費。有的只有加班,繼續加班。人力不足體力補,對他們而言,簡(jiǎn)單的雙休是一種奢望。

  他們頂著(zhù)公務(wù)員的光環(huán),卻享受不到公務(wù)員的待遇,他們拿著(zhù)所謂的高工資,卻付出了常人幾倍辛苦,他們不但要埋頭苦干,還要時(shí)常無(wú)奈尋找方向。

  他們身負武裝,卻經(jīng)常受傷。他們屬于暴力機關(guān),卻不能以暴制暴。他們不怕自己受傷,卻怕家人擔心。

  他們有熱血、有信仰,他們肯付出、敢戰斗。他們雖正值青春,體格健壯,但無(wú)情的工作,狠狠的在他們身上刻上忠誠的.印章。

  他們生活在基層,戰斗在一線(xiàn),全時(shí)準備打仗,時(shí)刻準備出發(fā)。小到家庭糾紛,大到江湖恩怨,他們看盡人情冷暖,感觸世態(tài)炎涼。

  他們也是人卻被看成超人,他們有個(gè)全國通用的萬(wàn)能呼號,有呼必應,有令必達。他們擁有屁點(diǎn)大的權,卻什么都要管。

  他們不怕被群眾投訴,不怕被領(lǐng)導批評,甚至敢做敢當不怕問(wèn)責。他們怕的唯有老婆孩子的一句:啥時(shí)候回家?

  從嚴管理一本書(shū),從優(yōu)對待一句話(huà)。他們的領(lǐng)導看到的只是他們用鮮血汗水換來(lái)的戰果,卻早已遺忘了他們忙碌的苦逼的身影。

  或許有一天,他們會(huì )離開(kāi),會(huì )退出。他們默默無(wú)聞,甘于奉獻。他們血灑一方,卻無(wú)怨無(wú)悔;蛟S,我們依然記得有那么一群人,在身邊。

  以青春為題的作文 篇18

  2014年,就在兩年后,第二屆夏季青年奧運會(huì )將在南京隆重舉行。

  2010年2月11日,當中國申辦青奧會(huì )成功,國際奧委會(huì )主席羅格鄭重的對外宣布:第二屆夏季青年奧運會(huì )的承辦城市是中國南京市。知道這個(gè)喜訊時(shí),整個(gè)城市甚至舉國上下都沸騰起來(lái)了,人人都欣喜若狂、歡呼雀躍。就像當年在北京舉行奧運會(huì ):在上海舉行世界博覽會(huì )似的。作為一名十分平凡的中學(xué)生,我為青奧而歡呼,為中國南京而吶喊,我的心中充滿(mǎn)了興奮不已、激情澎湃和無(wú)比的自豪!

  南京是中國四大古都及歷史文化之一,有“六朝古都、十朝都會(huì )"之稱(chēng),位于江淮一岸的南京是一個(gè)非常美麗的地方。這座古老而又美麗的城市具有十分悠久的'歷史,而且蘊含了濃厚的文化氣息。雖然這樣,可這個(gè)城市卻一點(diǎn)都不缺乏時(shí)尚、繁榮的都市節奏,今天的南京可以說(shuō)是能和美國紐約、英國倫敦、法國巴黎、韓國首爾等一些大城市相媲美。而這屆的青年奧運會(huì )尤為南京木偶上了一層活力四射的明亮光彩。

  我作為南京一名普通中學(xué)生,我的使命是要學(xué)好南京官話(huà)、英語(yǔ)和各種知識,當好東道主出份微薄之力,祝愿靑奧會(huì )成為世界各地青年歡樂(lè )的盛會(huì ),同時(shí)也祝全世界青年人、世界各地的城市、也至于整個(gè)世界與青奧會(huì )共同成長(cháng)。

  以青春為題的作文 篇19

  “苦心人天不負,破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚”;我的青春“有志者事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”;我的青春“十年飲冰,難涼熱血”。少年強則國強,少年富則國富,感謝十二年的寒窗,讓我品味“一蓑煙雨任平生”的超然,朝則聞雞起舞,暮則鑿壁偷光。

  莫欺少年窮!一代青蓮詩(shī)仙——李太白,可不是在青年時(shí)代悟道鐵杵磨成針?浪子回頭金不換,一位紈绔子弟終成詩(shī)仙。五四運動(dòng)讓紅色思想深入人心,這一切的所做所為,可不是先進(jìn)的青年人所為嗎?杜甫在青年時(shí)代發(fā)出“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的千古感慨,他憑什么?就憑他年輕,所以他血氣方剛。

  我的青春愿做一只忍受獨孤寂寥的北冥之鯤,漫漫嚴寒使我越發(fā)強壯,如今我飛而化鳥(niǎo),已為鵬,扶搖直上九萬(wàn)里,給世人留下一只仰慕的背影。

  噫吁嚱,危乎高哉!我將用這青春攻克這座險惡的'蜀山,老師傳導的知識化作矛與盾,刺破這長(cháng)蛇與猛虎,守護我所在意之人,人生路漫漫吾將上下而求索!俗語(yǔ)有云:活到老,學(xué)到老。我愿撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯。

  我愿所有青年人不必在意喪氣者的誘導,不忘初心,方得始終,青春如夏花般絢爛,也如夏花般短暫,它是我們人生最美好的時(shí)代,她是一個(gè)敢做夢(mèng)敢追夢(mèng)的年代,去拼!去追逐!去搏這輝煌人生!,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  以青春為題的作文 篇20

  青春,像夏日里的太陽(yáng),光芒四射,熱情如火,不知疲倦。

  青春,像暖春中的花朵,美麗綻放,婀娜多姿,爭芳斗艷。

  第一曲·奔放

  “我的熱情好像一把火,燃燒著(zhù)整個(gè)沙漠。太陽(yáng)見(jiàn)了我,也會(huì )躲著(zhù)我……”青春奔放的感情,成就了許多出乎意料的故事。毛澤東的少年狂,他的豪情實(shí)現了祖國的統一;劉胡蘭為祖國的堅貞信念英勇捐軀,令青春煥發(fā)絢麗的光彩。青春總是那么奔放,充滿(mǎn)力量和光彩!

  第二曲·活力

  “不如跳舞,聊天都不如跳舞,讓自己覺(jué)得舒服,是每個(gè)人的天賦……”青春的活力賦予我們激情,賦予我們動(dòng)力。我們愛(ài)笑,愛(ài)玩,愛(ài)干一些與眾不同的事。每一天,我們都過(guò)得那么快樂(lè ),那么充實(shí)。因為有了活力,有了青春,生命如同快樂(lè )的'小溪嘩啦啦地流淌著(zhù)。

  第三曲·夢(mèng)幻

  青春總讓人對未來(lái)充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)期待。同樣,在青春的日子里也會(huì )出現夢(mèng)幻般的愛(ài)情,出現夢(mèng)幻般的奇跡。我們渴望擁有童話(huà)故事里的愛(ài)情,渴望擁有溫暖和諧的家,渴望擁有輝煌燦爛的事業(yè)。一切夢(mèng)幻也正是源于渴望,但也正是因為青春,才會(huì )有更狂熱的渴望。

  第四曲·美麗

  青春是人生大舞臺的主角,它擁有最真實(shí)的美麗,不用刻意去修飾,不用刻意去裝扮,青春的本質(zhì)就是美麗的。迷人的風(fēng)采展現在每一個(gè)年青人的臉上。不嬌媚,不做作,美麗的本身就是樸實(shí)大方的。

  青春,像秋風(fēng)中的思念,飄逸瀟灑,纏綿多情,清新淡雅。

  青春,像冬天里的雪花,姿態(tài)萬(wàn)千,快樂(lè )飛揚,稍縱即逝。

  以青春為題的作文 篇21

  你不需要活成一部電視劇,讓旁人看了眼含熱淚,點(diǎn)頭贊好。應該從你的逆境中獲得滿(mǎn)足感;從你的拼搏中獲得正能量。

  ――題記

  青春不是電影,可以用短短的一行“十年之后”就跳過(guò)。也不是好萊塢,一旦英雄就可以世界。而青春更像是一場(chǎng)長(cháng)途的跋涉,壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對抗圖中的沉悶和單調,所以我們常常嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的'小事而喋喋不休,為了說(shuō)走就走的旅行而整理過(guò)行李,卻最終還是停在了這里。

  可是,那并不,我們不必大刀闊斧的弄些什么,我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西,然而每一道都需要勇氣,如果你受不了那種痛,對自己說(shuō)緩一緩那也沒(méi)什么。

  有時(shí)候,生命極其脆弱,所以每個(gè)人都不要背負太多痛苦與悲傷,而是應該活得豁達一些,樂(lè )觀(guān)一些。只有這樣,才能在生活中和工作中游刃有余,活的輕松快樂(lè )。

  要知道,我們活著(zhù)的意義是追求夢(mèng)想和快樂(lè ),而不是被痛苦所。的確,在我們追夢(mèng)的道上難免會(huì )有荊棘密布,挫折橫生。但是在這些障礙面前,我們只有堅定不移的和充分發(fā)揮自己的聰明才智才,能不斷克服困難成功的大門(mén)。

  命運之花就掌握在自己手里綻放,自己就能管理命運,永遠不要失去信心,永遠都要相信自己。

  ――后記

  以青春為題的作文 篇22

  過(guò)去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿(mǎn)童真的無(wú)知?我也許早已忘記,忘記這幼稚而又歡樂(lè )的童年。

  朱自清問(wèn)聰明的:為什么日子一去不復返了呢?我問(wèn)所有人:這難道不是因為你自己耗去的嗎?朱自清問(wèn)是有人偷走了他們罷,我回答是你沒(méi)看管好他們。朱自清又問(wèn)是他們自己逃走了罷,我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的,別人是偷不走的。

  匆匆那年總是讓我們回憶,這個(gè)城市沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠活在現實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永遠的永遠,華麗的童年失了邊,樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí),卻依然笑口常開(kāi),你微笑的`臉像昨天只能懷念,光陰劃過(guò)了左臉忘記了依依相別,你我卻不以為然。從前的從前,就在那個(gè)再也記不起的雨天,發(fā)生了小小的事情,

  是我們永遠的記憶。

  昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,這都屬于過(guò)去。不要為過(guò)去而煩惱,這不值,辭舊迎新,時(shí)光永不停歇的前行,人們在無(wú)法抗拒中長(cháng)大成熟又老去,這就是人生;過(guò)去的,你無(wú)法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會(huì )繼續憧憬,這就是人性。

  沒(méi)有快樂(lè ),微笑還在。沒(méi)有童話(huà),童年還在。沒(méi)有光陰,我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開(kāi)始……

  讓我們珍惜現在,對待現實(shí)。

  以青春為題的作文 篇23

  四月,正是最美的春天,是微醺的陽(yáng)光,是清新的微風(fēng),是芬芳的花香,更是活力的青春。

  春天,最美不過(guò)校園,過(guò)往云煙,抵不過(guò)暖陽(yáng)高照,朵朵盛開(kāi)的櫻花,宛如莘莘學(xué)子們天真爛漫的笑臉,璀璨奪目。撲面而來(lái)的,不只有濃郁的書(shū)香,還有那青春柔美的氣息。

  書(shū)聲瑯瑯,鶯聲嚦嚦,爛漫的櫻花又綻放在實(shí)驗學(xué)校的每一處角落。我想要擁抱這春天,在每個(gè)晴朗的午后,走出門(mén),約上三五個(gè)同伴,漫游在這盛日的光景下。

  肆意自然張揚的櫻花,紅的綠的交錯在一起,趣味橫生,濃烈而蔥郁。身著(zhù)紅白相間校服的我們穿梭其中,正如同我們奔放的青春,自信昂揚。

  櫻花如雪,卻比雪更柔弱,櫻花似云,卻比云更純潔,一簇簇爛漫的櫻花,周?chē)屈c(diǎn)點(diǎn)綠葉相襯,晨光熹微,暖陽(yáng)春風(fēng)伴著(zhù)我,我已深深陷入此景,無(wú)法自拔,任憑風(fēng)吹落櫻花花瓣,劃過(guò)我的臉頰。

  “春風(fēng)花草香”,婀娜多姿的櫻花在春風(fēng)的`吹拂下,舞動(dòng)著(zhù)她那曼妙的身姿,一陣清香撲面而來(lái),令人心曠神怡。我嗅到的,不只是沁人心脾的花香,更是青春的氣息。

  從早晨擁抱第一縷陽(yáng)光,伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,實(shí)驗學(xué)子便開(kāi)始了一天忙碌而充實(shí)的學(xué)習生活,花開(kāi)花落,人生美好,不負韶華,花開(kāi)的時(shí)候,淡然自若,花落的時(shí)候,駐足等候。這,便是實(shí)驗學(xué)子對青春最美的詮釋。

  青春,是一筆濃墨重彩的散文詩(shī),我用初春的墨筆,記錄校園的春色,我用艷麗的色彩,描繪燦爛的四月,我用精彩的鏡頭,抓拍活力的青春。

  以青春為題的作文 篇24

  春之回,春之去。夏來(lái)臨,夏之憶,泣凋零,彼曰花未名。昨天我們仰望星空,高呼青春萬(wàn)歲,今日仰望藍天,盼望青春回來(lái)?汕啻阂蝗ゲ欢鴼w,只剩下那純白的記憶了。

  那時(shí)候我處于在青春的歡笑聲中,和朋友一起度過(guò),第一次花開(kāi),第一次花謝,第一次仰望星空……又是一個(gè)校園假期,我和朋友們伴隨著(zhù)月光,來(lái)到了曾經(jīng)約定的桃花樹(shù)下,這時(shí),一縷清風(fēng)來(lái)襲,花瓣伴隨著(zhù)清風(fēng),在天空上畫(huà)上了一輪獨特的明月,這時(shí)朋友們詞性大發(fā),便給這情景取名為花月夜。

  我們躺在草地上,看著(zhù)那天上一閃一閃的星星,心情愉快極了,這時(shí)流星來(lái)襲,我不知被誰(shuí)抓了一把,也站起來(lái)許愿了,雖然流星不能實(shí)現愿望,但跟朋友在一起卻能實(shí)現愿望,我不知他們許了什么愿望,但我知道我的愿望很普通,我的愿望是這樣的;希望曾經(jīng)的曾經(jīng),以后的以后,我們都能像這桃樹(shù)上的'花瓣一樣,一直在一起;直到永久。

  想著(zhù),想著(zhù)。我禁不住的流下了難忘的淚水,我雖然不后悔那段青春,但卻想回到那時(shí)的青春?汕啻阂蝗ゲ辉倩仡^,人一去也不再回頭。因為人生是一次旅程,我們經(jīng)歷了幾次輪回才換來(lái)這個(gè)旅程,而這個(gè)旅程又很短,那我們不妨大膽一些,不妨大膽一些去回憶昨天,不妨大膽一些去過(guò)好今天,不妨大膽一些去期望明天,不妨大膽一些去為青春瘋狂。

  每次仰望星空,我總能看到幾只彩蝴蝶,在哪花月夜下盡情青春。

  以青春為題的作文 篇25

  枯草又泛青綠,殘花又生蓓蕾,敗柳又抽嫩芽。不知不覺(jué),時(shí)間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍天白云下,日月星辰間,我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪!

  14歲的天空,青澀的花蕾在散發(fā)幽香,稚嫩的青春在熱情飛揚!14歲的我們,正邁開(kāi)青春的第一步,滿(mǎn)懷憧憬地向著(zhù)未來(lái),欲展翅翱翔。兒時(shí)的回憶,童年的歡欣,都是我們的寶貴財富,伴隨我們成長(cháng)。在這花一樣的年齡里,連風(fēng)兒也為我們高歌歡唱!14歲的青春,就是一首詩(shī)——朦朦朧朧,真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫,是初夏知了夜語(yǔ)的呢喃,是深秋孤葉飄飛的壯美,是冬夜雪絮漫舞的癡纏……14歲的青春,就是一曲歌——清清遠遠,飄飄蕩蕩。是雨點(diǎn)跳落屋瓦的輕揚,是麓泉濺濕石畔的跌宕,是狂風(fēng)呼嘯天穹的寂冷,是冰雪蔓延冬季的憂(yōu)傷……14歲的青春,就是一卷畫(huà)——深深淺淺,濃濃淡淡。

  是黃昏日落的濃墨重彩,是午夜星光的閃爍斑斕,是晨曦朝露的清新隨意,是暮夕鐘擂的迷離夢(mèng)幻……青春的舞臺,激情燃燒!青春的舞曲,熱烈澎湃!讓我們和著(zhù)青春的節拍,搖著(zhù)青春的槳船,撒下幸福的種子;讓我們喊著(zhù)青春的`口號,沐著(zhù)青春的朝陽(yáng),描繪人生的色彩;讓我們踏著(zhù)青春的音符,帶著(zhù)青春的夢(mèng)想,播種希望的曙光;讓我們載著(zhù)青春的歌聲,乘著(zhù)青春的翅膀,創(chuàng )造美好的未來(lái)!

  14歲的我們,就是明天,就是日不落的明天!我要贊美這14歲的青春,14歲的我們!

  以青春為題的作文 篇26

  兒時(shí)童年是無(wú)忌的,腦中是各種各樣異想天開(kāi)的想象;而如今,腦中已不裝的是想象,只是各種各樣學(xué)習培訓的公式計算。望著(zhù)窗前,我確實(shí)無(wú)法釋?xiě),為何大家?huì )變?yōu)槟菢幽兀?/p>

  兒時(shí),童年是一幅畫(huà),我憧憬的是外婆家。外婆家是一棟樓舊式獨棟別墅,在我的印像中,外婆家尤其大。之前,我與我的表姐、弟弟妹妹,常常在躲貓貓。玩的流汗了,也是擦了又擦,然后,又高興的跑去玩了。外婆家盡管大,可是總覺(jué)得空洞洞的,這幢房屋僅有外公外婆住在這里,因此 爸爸媽媽常;丶伊伺c外公外婆聊一聊生活中,來(lái)的頻次多了,這也就變成一個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng),望著(zhù)姥姥的微笑,大家也總又哭又笑著(zhù)看見(jiàn)姥姥。那時(shí)第一次感覺(jué)到歡樂(lè )。

  長(cháng)大以后,多的是對生活的顧忌,撲面而來(lái)的是學(xué)習培訓的工作壓力,一大張考卷迎面而來(lái)。星期一到星期五念書(shū),星期六、星期七補課,連口氣喘的機遇也沒(méi)有,更不要說(shuō)去外婆家了,去外婆家就變?yōu)橐粋(gè)追憶。要過(guò)很多禮拜才可以返回外婆家,就在2個(gè)禮拜后,母親跟我說(shuō)姥姥搬新家了,原先的'外婆家被一個(gè)老總收購了。之后當有時(shí)間時(shí),大家就去外婆家,老外婆家激起了我過(guò)多的追憶,新外婆家是好,僅僅缺了哪些原來(lái)是之前的歡歌笑語(yǔ)。

  歲月帶去了過(guò)多,帶去了孩子氣的我,帶去了童確實(shí)歲月,留有的是早已完善的大家,心里不會(huì )改變的確是對生活的憧憬,對童確實(shí)追憶。

  以青春為題的作文 篇27

  每個(gè)人的青春都有所不同。有的人青春充滿(mǎn)美好,因為他有寬大的胸懷;而有的人的青春充滿(mǎn)苦澀,因為他沒(méi)有用心去發(fā)現,F在呢!讓我給大家講一下我的青春吧!

  其實(shí),我的青春很簡(jiǎn)單它有三種色彩,分別是紅色藍色和黃色,紅色代表剛強,藍的代表夢(mèng)想,黃的代表堅持。

  紅色—剛強

  剛強,是每個(gè)人應有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類(lèi)似的經(jīng)歷:一次,由于成績(jì)不好被老師批評:最近上課不認真,馬虎;丶液,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō),每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強,只有有了這種精神,才能戰勝挫折,正處于青春時(shí)光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽(tīng)完,我覺(jué)得,我應該用自信和剛強去書(shū)寫(xiě)我人生的最美篇章。

  藍色—理想

  有人說(shuō),理想是成功的標準之一。只有有了理想,才能有機會(huì )閃亮你人生的舞臺。我的夢(mèng)想是當一名演員,每次看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)演員穿著(zhù)華麗的服裝,登上自己的舞臺,我總會(huì )心潮澎湃,想著(zhù):我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的`色彩。

  黃色—堅持

  俗話(huà)說(shuō)得好:堅持是人生的永恒。有了堅持才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。堅持其實(shí)很簡(jiǎn)單,堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的;堅持就是從你有一個(gè)良好的生活習慣得到的;堅持就是從你在校園文明用語(yǔ)得到的。

  雖然每一個(gè)人的青春都是不同的,但是青春使我們憧憬美好和未來(lái),同時(shí)青春也是多彩的。我相信,我只要堅持,剛強,有理想,一定可以讓我的青春絢麗多彩!

  以青春為題的作文 篇28

  回想起自己初中階段的“青春生活”,我有的只是太多遺憾。初中三年的時(shí)光曾經(jīng)被自己大把大把地揮霍,像個(gè)玩世不恭的孩子,從不知道努力學(xué)習,偶爾用功學(xué)習,也只是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),實(shí)在沒(méi)什么意義。

  其實(shí)也不是自己不想學(xué)習,我也總是會(huì )為自己制訂好計劃,但總是事與愿違,自控能力太差,沒(méi)人看著(zhù)的時(shí)候就開(kāi)始松懈了,玩開(kāi)了,F如今,我已是一名高中生,不管在哪一方面,都要比原來(lái)更成熟,更懂事了。以致我不想讓自己高中三年生活也像初中那樣,抱著(zhù)遺憾和后悔結束,所以制訂并設計好自己高中的“青春生活”是必備的。

  從小到大,我給老師、同學(xué)們的印象一直都是比較內向,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。因此我想,在高中階段我應該突破自我,主動(dòng)與同學(xué)、老師交流,建立起良好的關(guān)系網(wǎng)。

  但轉念一想,其實(shí),不管其他再怎么好,在青春期我們最重要的就是努力學(xué)習。在初中階段受到的教訓我一定要在高中時(shí)改正,努力讓自己在學(xué)習方面不后悔。

  當然,不管我們要教訓什么,有多么好的.計劃,但關(guān)鍵還是要有行動(dòng),否則一切都只是空話(huà)而已。我還認為比較重要的一點(diǎn)就是要樹(shù)立起自信心,這是走好成功的第一步。在學(xué)習方面,我們所具備的應該是良好的學(xué)習習慣和認真的態(tài)度。不管怎樣,我們都應該時(shí)刻保持鮮活伙的自信心,堅韌的性格,這兩點(diǎn)是我們在任何時(shí)期,任何環(huán)境都應該有的。

  憧憬自己高中階段的“青春生活”,我想做到的只是讓自己不后悔而已,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。

  以青春為題的作文 篇29

  初中三年,帶給我的不僅僅是壓力和快節奏的學(xué)習,還有許許多多的歡樂(lè )時(shí)光。

  還記得初三時(shí)的趣味運動(dòng)會(huì ),一場(chǎng)兩人三足比賽,趣味橫生,我和小唯分在一組。比賽之前,我們經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單練習,各種“狼狽不堪”惹得大家哈哈大笑。正式比賽開(kāi)始,哨聲一響,我們便向前奔去,雖然只是賽前練習了一小會(huì )兒,我們卻像合作過(guò)多場(chǎng)比賽似的,默契十足。風(fēng)吹起小唯的馬尾,吹開(kāi)眼前的碎發(fā),我們在吶喊聲中抵達終點(diǎn)。

  我的相冊里還有瑤瑤與我談?wù)撔≌f(shuō)的合照,有科代表打籃球騰飛的身影,還有在班級奪得第一名后,同學(xué)們笑魘如花的臉龐,鮮活而美好,短暫而又深刻。

  還記得元旦晚會(huì )上,同學(xué)們各顯神通,紛紛拿出自己的特長(cháng)。整個(gè)教室被歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn),被優(yōu)美的歌聲縈繞,被精彩的游戲貫穿。笑聲,又一次成為了青春中歡樂(lè )的見(jiàn)證;照片,是又一次時(shí)光的定格。

  更有后來(lái)以小組合作查生僻字,以小組團體表演話(huà)劇,靜謐的晚上,我們集體欣賞電影。不管是其中的歡聲笑語(yǔ),還是過(guò)后的'爭強好勝,抑或是心中無(wú)法言說(shuō)的特殊情感,都是我青春中一次次溫暖的經(jīng)歷,都是我打開(kāi)自己,更快成長(cháng)的助力。腦海中無(wú)數的畫(huà)面像幻燈機一樣一幀幀的播放,筆下卻無(wú)法形容心中復雜的情感。也許青春還在昨天,被歡聲笑語(yǔ)扯著(zhù),我謹以回憶,再一次感受這歡樂(lè )。

  青春里有過(guò)的歡樂(lè ),與揮灑在這期間的汗水,共同組成了我青春中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  以青春為題的作文 篇30

  少年的青春應該有李太白筆下“少年負壯氣,奮烈自有時(shí)”的遠大志向和抱負;少年的青春應該有于謙“片丹心圖報國,兩行清淚為忠家”的心,立志報國;少年的青春,更像是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的精神。青春是生命盛宴中的`一團煙花。轉瞬即逝,卻讓人難以忘懷。

  小時(shí)候懵懂,以為認真讀書(shū)學(xué)習才是青春。那時(shí),我會(huì )因為一朵大紅花而高興,我會(huì )因為老師的表?yè)P而興奮,我會(huì )因為得到一個(gè)玩具、一本書(shū)和一個(gè)木偶而高興。我以為這就是青春。

  之后遨游科幻宇宙,徜徉在美景之中,被作者的腦洞驚呆了。我在書(shū)城坐了一天。從心理學(xué)區到中外名著(zhù)區,參觀(guān)不下50次。第二次評價(jià)。走在花田里,看著(zhù)孩子們捉蝶捕魚(yú),輕輕擦肩而過(guò),生怕打擾他們,我爬到山頂俯視云層,仿佛俯瞰眾生,心想這是青春。

  現在,當我15歲的時(shí)候,我在寫(xiě)一篇文章時(shí)頓悟:“青春是什么?就在最美好的歲月里,讓平凡變成最美的撩人。奏響青春之歌,為生活增添一抹色彩!边@也是我離開(kāi)前寫(xiě)給朋友的。有人說(shuō),年輕的朋友可能記得更久。我記得我們光著(zhù)腳在臺階上聽(tīng)著(zhù)回家的聲音?梢哉f(shuō)是“第一次聽(tīng)這首歌,不認識這首歌,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)就是歌里的那個(gè)人”。青春可能代表離別。

  寫(xiě)在最后。我們不能沿著(zhù)追尋記憶的路走,但如果我們把所有的時(shí)間都花在等待上,那么整個(gè)世界都會(huì )寂寞。我們要讓平凡的花朵在青春的花田里綻放。

  以青春為題的作文 篇31

  青春,叛逆,倔強,張揚。

  ——題記

  青春·叛逆

  “你還知道回來(lái)!也不看看幾點(diǎn)了,又在外面玩瘋了吧!”已是深夜,剛從外面回來(lái)的我還沒(méi)等緩過(guò)神來(lái),就是一頓臭罵!拔胰ネ饷嫱嫱嬖趺戳!天天就知道嘮叨,跟念經(jīng)似的,煩死了!”“還煩死了!煩什么煩啊,嫌我煩你別在這個(gè)家里!愛(ài)去哪兒去哪兒!”“走就走,你以為我不敢走啊,沒(méi)有你我又不是活不了!”處在叛逆期的我脫口而出。緊接著(zhù),只聽(tīng)一聲“咣當”,我摔門(mén)而走……

  青春,我們的叛逆。

  青春·倔強

  哎,又被榮幸的“邀請”到了辦公室,這下可慘了。

  “怎么回事啊你,跟你說(shuō)了多少遍了,這個(gè)題不要考慮“0”,考慮“0”是無(wú)意義的,說(shuō)幾遍你才能記住!下次不準再犯這個(gè)毛病!”一頓“盛情款待”之后,我非但沒(méi)有覺(jué)得自己的想法是錯誤的,反倒越覺(jué)

  得有理。直到現在,我還覺(jué)得自己是對的.。

  青春,倔強的表現。

  青春·張揚

  “哎呀,簡(jiǎn)直不想上學(xué)了,直接夠了,上九年級真是累死了”!翱刹皇菃,要不,咱倆去請個(gè)病假?”“好主意啊,走起!”“老師,我肚子疼,想起個(gè)假!薄昂冒,在家好好休息啊!边@還沒(méi)幾天,又開(kāi)始請假了!袄蠋,我胃疼,給我批幾天假吧!薄鞍パ,你怎么哪兒都疼啊,這還沒(méi)幾天呢,你渾身上下都疼了一遍了……”哎呀,沒(méi)辦法,年輕的我們就是這樣。

  青春,個(gè)性的張揚。

  青春,我們的叛逆,倔強的表現,個(gè)性的張揚!我的青春,我做主!

  以青春為題的作文 篇32

  青春之所以寶貴,不僅是因為青春一去不復返,更重要的是青春的多彩與美麗。每個(gè)人都擁有青春,但不是每個(gè)人的青春都有滋味。今天,讓你來(lái)吃一吃我們青春生活的滋味。

  笑滋味。

  青春有苦也有樂(lè )。取得了好成績(jì),我們笑,交到了好朋友,我們也笑。為了一個(gè)盼望已久的小東西,我們也可以笑開(kāi)懷;幾句簡(jiǎn)單的對話(huà)我們也可以笑半天。青春的小,最簡(jiǎn)單,最純潔,也最真實(shí)。我們可以笑出精彩,笑出美麗。

  愁滋味。

  有人說(shuō),少年不知愁滋味。我看是大人不懂少年愁,誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有愁?愁完作業(yè)愁考試,愁完考試愁分數,愁完分數愁更愁。成績(jì)差的分數低,成績(jì)好的壓力大。與同學(xué)有了矛盾愁,被老師批評了愁……這么不愁?

  迷滋味。

  這個(gè)迷,那可不是一般的瘋。迷球星的,迷歌星的,迷影星的,真是不計其數,好點(diǎn)的,買(mǎi)幾張貼畫(huà),聽(tīng)幾首歌。那真迷起來(lái)的,每日每夜看偶像劇,為幾張海報跑幾條街,不遠萬(wàn)里去看演唱會(huì )……迷的是驚天動(dòng)地!還不止呢!迷武俠的,迷小說(shuō)的',迷上網(wǎng)的,迷游戲的……要我說(shuō),這些“迷”,喜歡喜歡倒還可以,真要是賠進(jìn)了學(xué)習和健康就套不值了!

  當然。青春的滋味還不止這些。還有苦滋味,樂(lè )滋味,瘋滋味……真要說(shuō)起來(lái),拿三天三夜也說(shuō)不完,只有靠大家體會(huì )了。

  青春生活,夠味!

  以青春為題的作文 篇33

  不知什么時(shí)候,紅墻上滿(mǎn)眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉,紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著(zhù)蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭,但走近一看,那枯枝靠吸盤(pán)仍緊緊地攀附在紅墻上,盤(pán)根錯節,密密匝匝地挨在一起,雖然她已耗盡了最后一抹綠,但依然期待著(zhù)東風(fēng)再起,重新煥發(fā)青春,綠蔭滿(mǎn)墻。

  多么令人贊嘆的頑強生命力!

  是什么支撐著(zhù)她那纖細的枝體?是對春的向往,是希望,是憧憬。只要擁有了希望和憧憬,就擁有了戰勝秋風(fēng),戰勝寒冬的勇氣和力量,就擁有了一切。

  想想我們現在高三的學(xué)習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學(xué)!彝,二點(diǎn)一線(xiàn),繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩,電視、卡拉OK已與我們無(wú)緣。每天清晨,像上戰場(chǎng)一樣,匆匆起床,勿匆吞咽,匆匆上路,終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調、疲累,我們承受著(zhù)幾乎不堪承受的負荷,幾乎垮下,幾乎落荒,但只要想到富有挑戰性的七月,只要想到令人艷羨的`“天之驕子”的稱(chēng)號,就會(huì )有一股強大的潛流涌動(dòng)。頂住秋風(fēng),熬過(guò)寒冬,春天的和風(fēng)細雨就會(huì )把我們送到成熟的季節。堅持,是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。

  青春,我們擁有的驕傲,青春,擁有不懈的追求,青春,擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣,一定能經(jīng)受住冬的洗禮,一定會(huì )沐浴到春天明媚的陽(yáng)光,萌發(fā)濃郁的綠蔭。

  以青春為題的作文 篇34

  如果有一天,在人生路口遇到彷徨的我,別拉我去追尋花季的軌跡,只需默默地給我勇氣,讓我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季節。

  ——題記

  風(fēng)使落葉漫天起舞,我站在街頭,心中充滿(mǎn)惆悵與傷感,很像南方那陰雨連綿的天氣。很無(wú)助,不知是不是這多變的天氣帶來(lái)的。街邊的音像店傳出的輕柔音樂(lè ),也化解不了著(zhù)憂(yōu)傷;倚,沮喪,無(wú)助不停的在我心中回蕩......

  不知是不是虛榮心在作怪,我總是期待能得高分,卻總是不如意。升入初中后,我的'成績(jì)一次比一次低,卻還只是在安慰自己:這次只是意外而已,下次就不會(huì )這樣,以后繼續努力就好了。但一次又一次的失敗,我失望了,信心也被消磨光了。我不知道為什么成功總是離我很遠很遠,而失敗總是離我很近。每一次失敗時(shí),總有姑姑在安慰我:那張海迪雖已殘疾,卻譜寫(xiě)出光輝的生命一曲;而我,卻在虛度這光陰,這樣的生命有何價(jià)值呢?

  真的,真的毫無(wú)價(jià)值。望著(zhù)街上忙碌的身影,來(lái)來(lái)往往的人群,我的將來(lái)也會(huì )這么嗎?像他們一樣嗎?不,不會(huì )的,F在的我還有機會(huì ),但也要把握,它有可能在悄悄流逝。所以不能浪費每一次的機會(huì ),不能浪費它們在每一次的壓抑中!芭,努力再努力!”我現在能做的也只有這些。

  收拾好書(shū)包,人生路上還需我們的身影;踏上路途,我們的青春照樣精彩!不要再迷失在青春的花季中,勇敢地尋找出路。只要愿意,尋尋覓覓,不管再怎樣錯綜復雜的道路,終究會(huì )找到的,終究會(huì )找得到出路。

  以青春為題的作文 篇35

  青春,一個(gè)陌生而又熟悉的名字,屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,我們所要的轟轟烈烈,永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主!

  花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春,歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈送給我們一份穩重與成熟!

  青春是我們人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著(zhù)甘甜與苦澀的青果;是我們人生歲月里一段美麗而充實(shí)的`旅行,我們要把握青春,做青春的主人。

  我們歌唱青春,歌唱生活,我們笑對人生,我們是風(fēng)華正茂的中專(zhuān)生,在一中專(zhuān)這個(gè)清新靜謐的校園,求知若渴的我們,正在自主學(xué)習,汲取知識,那是我們充實(shí)的青春;周末文化廣場(chǎng)上,我們精彩的節目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里,我們充實(shí)的學(xué)習,快樂(lè )的生活。我們是青春的主人。

  中專(zhuān)生活讓我們告別依賴(lài),走向自立,一次次我們自主主持的班會(huì ),一件件我們自己刷洗的衣服,我們都在詮釋著(zhù):我的青春我做主!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝,才獨自嘆息。不要等到花季不再,雨季已過(guò)才內心凄涼,與其說(shuō),在人生的黃昏,無(wú)奈的擦拭過(guò)去的歲月,不如在這蓬勃的雨季,行動(dòng)起來(lái),我的我的青春我做主。

  請相信:

  我的青春我做主!

  我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  以青春為題的作文 篇36

  青春在我心中是悠久的歷史,永遠沒(méi)有來(lái)往,青春在我眼里是雨后的彩虹,為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶,青春在我看來(lái)是一束柔弱嬌小的花,如果你不呵護,它就會(huì )慢慢枯萎!于是,我們熱愛(ài)它,感受它,思考它,方能抵達生命的本真。

  對于我們這些初中生來(lái)講,現在才知道青春的重要,所以我們從現在就開(kāi)始就感受它。讓以后回想起來(lái)多一點(diǎn)絢麗多彩!而現在我們往往不珍惜它。不學(xué)無(wú)術(shù),成天游走街頭。想想,這些人的青春不是黑色的嗎?如果以后他們的孩子問(wèn),他的青春是否精彩?他該怎樣回答?

  對于現在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習,努力向自己的夢(mèng)想沖刺,才是最壯麗的青春!前幾天發(fā)生的事情,某某高中跳樓案,這不就是不珍惜自己的青春!“生命來(lái)到世間不可自建青春”這句話(huà)被我看來(lái)比伽利略所發(fā)現的物理上的慣性還要重要!

  對于剛剛逝去青春的人們,如果是努力的人,現在正在享受。如果是不學(xué)無(wú)術(shù)的人,現在就會(huì )無(wú)比的.痛惜,無(wú)比的遺憾,無(wú)比的羨慕努力的人!在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春,我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價(jià)值,在生活中讓我們多一份對青春的敬畏,就多了一份生命的絢麗與敬仰!

  懂得珍惜青春,懂得珍惜年華,就會(huì )完成對生命的認知,最終在這些無(wú)意間走向成功!

  以青春為題的作文 篇37

  青春就伏的歌曲,有低谷,也有高峰;有孤獨,也有歡樂(lè );有茫然失措,也不乏豪情朵朵。雖然青春有限,但是我絕對會(huì )用我僅有的雙手為我們火一樣的青春彈奏出最美麗的旋律,唱出青春曠美絕倫的歌!

  有人說(shuō),人生是一條奔騰不息的河流,而青春,就是河流歡快歌唱留下的最美妙的音符?上У氖,我的青春,卻是一杯多味的清茶,有苦澀,也有苦后的甘淳。

  我的青春常失敗——

  期中考試了,很多人都緊張兮兮,但我沒(méi)有,因為我習慣了考試時(shí)的`失敗,但每次考試我還是有些興致勃勃,有一些期待的,雖然期待迎來(lái)的是失敗,不過(guò)習慣就好,這次考試,語(yǔ)文九十幾,數學(xué)一百一十幾,英語(yǔ),沒(méi)及格。失!但我不會(huì )投降。

  我的青春也有些苦后得甘甜——

  可能是上天可憐我,讓我得到了幾個(gè)千金難求的朋友,在我苦澀的心靈中貼上創(chuàng )口貼,使傷口慢慢愈合,又多了一份自信與快樂(lè ),失敗算什么,失敗乃成功之母,雖然我每次都得到成功的母親失敗,但終有一天我會(huì )得到成功。朋友是我人生路上的前進(jìn)的希望。

  我的人生失敗與成功,我都要前進(jìn),努力迎接,我要感謝失敗,有了它我覺(jué)得成功離我也就不遠了。

  前進(jìn)吧,青春。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  以青春為題的作文 篇38

  我有一個(gè)透氣的大腦,總是在陰霾的氣忿中也能欣賞到春天的明媚,草長(cháng)鶯飛啊,恰是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的曠古美景。我是一個(gè)逆思想主義者,我不想對任何人,任何事抱以感情,因為我不怕,不怕旁人鄙視的眼光。不會(huì )對眼淚作過(guò)多的詮釋……其實(shí),不是這樣的,不是的……

  新年新氣象啊,我也來(lái)感受感受那炮竹的熱情――炮竹是心里的一道濃烈的傷痛,就在那一團火苗的引動(dòng)下,轟轟烈烈的爆發(fā)了,那樣痛快呵!

  他們說(shuō),過(guò)年了哈,我們去送祝福吧,送祝福呵,好啊……送給誰(shuí)呢?

  又推開(kāi)了我心中的傷痛,朋友是人生的過(guò)客,他們就在我們念念不忘中,被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的帶走了,仿佛沒(méi)有開(kāi)始,也沒(méi)有結局。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想忙碌著(zhù),是那樣執著(zhù),在我們匆匆的腳步聲沖斥著(zhù),重復著(zhù)。從不曾停下,哪怕是一會(huì )兒的促膝談心,一瞬間的欣賞。那些美麗的風(fēng)景,還有美麗的故事就那樣遺憾的'遛走了,聽(tīng)不到挽留的聲音。

  那些共同奮斗的時(shí)光,在腦中拍成了一部部電影,無(wú)須導演,無(wú)須剪輯,自有無(wú)窮的樂(lè )趣,在記憶中永不腿色

  朋友走了,留下我一個(gè)人,孤獨的我寂寞的生活,在成堆的作業(yè)中尋找著(zhù)充實(shí)……

  也許這一切就會(huì )結束在今年六月,也許也會(huì )在那個(gè)時(shí)刻走向消亡!

  我在沉默,就為著(zhù)哪天的爆發(fā),

  青春沒(méi)有輝煌,我能奈何?

  然而不死的青春,我又如何擺脫?

  以青春為題的作文 篇39

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  對于青春,每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。

  青春所給予我們的是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現了生命的真諦;因為有它,我們學(xué)會(huì )了安穩,學(xué)會(huì )了冷靜,學(xué)會(huì )了堅忍。

  看過(guò)這樣一段話(huà):所以如果有不幸你要自己承擔,安慰的時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅強也要打得堅強。還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),我們還能把快樂(lè )寫(xiě)得源遠流長(cháng)。

  人生并不可能一帆風(fēng)順,而在我們面對困難的時(shí)候,那些堅持下去的`力量是從哪里來(lái)的呢?沒(méi)錯,我們之所以可以不畏懼,就是因為在經(jīng)歷了青春這段時(shí)光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會(huì )我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀(guān),再客觀(guān)一點(diǎn)。

  我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。

  如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話(huà),我相信,總會(huì )有那么一天,你會(huì )突然意識到,其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

  以青春為題的作文 篇40

  什么是青春?青春是一個(gè)年齡段,它是一個(gè)人一生中如青蔥春日的年華,一切都充滿(mǎn)著(zhù)希望,滿(mǎn)眼都是勃勃生機。青春也不僅僅是由年齡所界定,當你步入成年、中年乃至老年,只要你心中有著(zhù)希望,有著(zhù)奮發(fā)向上的曙光,敢于拼搏,這依然是你的青春。

  青春是海風(fēng),隨心所欲;青春是樂(lè )聲,激蕩徜徉;青春是水花,激蕩奔涌。當海風(fēng)遒勁,當鼓聲陣陣,當波浪起舞,你就能感受到青春的光輝訊號,他們指引你尋找理想秘寶。

  但是青春總歸是有限,易逝的無(wú)論年紀或信念。如蘇軾般“休將白發(fā)唱黃雞”的詠嘆,像顏真卿“黑發(fā)不知勤學(xué)習,白首方悔讀書(shū)遲”的規勸。還記得我的爸爸也曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),當你老去了,青春的`這些激情就只能活在那時(shí)里。他說(shuō)過(guò),總有一天,你會(huì )遠遠地離開(kāi),所以朝著(zhù)理想的那邊遠遠探險吧,一路且歌且行,每天都努力度過(guò),把握住你每一刻精彩的生活。

  每一個(gè)失落的靈魂中都有創(chuàng )造奇跡的傲骨,每一個(gè)夢(mèng)想家都有無(wú)法阻擋的夢(mèng)想,所以我們要用真誠的信仰,去回答青春這份卷子。要如何回答,其實(shí)都可以,青春沒(méi)有標準答案,它是在這個(gè)年齡里不斷糾錯,不斷地實(shí)戰,不斷挑戰自我,最終獲得一份屬于自己的答案。同學(xué)們,我們現在就處于這個(gè)最好的時(shí)期,在這個(gè)最好的年華,我們要努力尋求自己的那份答案。

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