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六年級以橋為話(huà)題作文
橋是說(shuō)不盡的，而我看重的，是橋與周遭山水相結合所產(chǎn)生的美感。小編收集了以橋為話(huà)題作文，歡迎閱讀。
第一篇：和平橋
和平兩個(gè)字，顧名思義就是沒(méi)有戰爭，平平安安。我想他們把這座橋取名為‘和平橋’就是有此之意吧!
和平橋，坐落在李市鎮的交界地帶，溝通公路與城鎮，使得交通便利，經(jīng)濟發(fā)展，它又屹立在秀水河之上，多少個(gè)日日夜夜，多少輛車(chē)從它身上穿行，連它自己也記不清了，但它從未抱怨過(guò)，從未后悔過(guò)。河水如江南水鄉的水般幽靜，淡雅。周?chē)沽挠白拥褂霸谒�，使得橋更美麗誘人了。我曾獨自一人步行于和平橋的橋頭，一切是那么安靜，頭腦中浮想聯(lián)翩，那一幕幕畫(huà)面在頭腦中閃現，它的美已經(jīng)存在了我的腦海里。和平橋，長(cháng)達10米，寬約8米，周?chē)逃幸恍┪⑿〉幕y，雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態(tài)，也不像趙州橋的刻工那么精細，但在我心里它是最樸實(shí)，美麗的。我體會(huì )到了建筑橋梁工人的用心和努力，一朵朵花紋，似真非真，給人以朦朧的感覺(jué)，仿佛夢(mèng)境一般。和平橋只有一個(gè)不大的橋洞，是規則的半圓形。遠遠望去，與水面的倒影，形成一個(gè)整圓，很像水面上托起的一輪明月，又似玉盤(pán)，漂浮在水面橋上有8個(gè)大小相等的橋拱組成，橋橫對稱(chēng)排列，從遠處看，很有氣勢。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的，外面覆似大石塊，很結實(shí)。小車(chē)，汽車(chē)，貨車(chē)，從上面穿行都很順利，路面依舊平坦，橋的左右兩邊特地增高了大約5分米，路人行走也很方便，減少了人車(chē)事故的發(fā)生，為安全增加了一份保障，大家心理也踏實(shí)多了。
夜幕降臨，大地披上了一件黑衣，路燈亮了，橋獨自在河面上，顯得格外安靜，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，調節沉寂的氣氛，月色撩人，卻讓我平靜了。
和平橋，和平橋，愿您的存在，使家鄉永遠和平，幸福!
第二篇：橋之美
橋是說(shuō)不盡的，而我看重的，是橋與周遭山水相結合所產(chǎn)生的美感。
一座精致、典雅的木橋坐落在潺潺流水之上。它的身軀不像拱橋那樣呈弧形，而是穩平的似地面。岸上的柳樹(shù)散出濃郁的古色古香，風(fēng)兒將柳絮輕輕地播進(jìn)游人的心里，水兒似乎也不急燥，悠閑的哼著(zhù)歌兒而過(guò)。在這停留的，必是那有藝術(shù)細胞的人，橋欄上刻著(zhù)“月夜垂釣圖”，連魚(yú)兒都跳出水面爭著(zhù)看這精美的畫(huà)卷，如此美景，有誰(shuí)不如癡如醉?
站在鐵索上，沐江上之清風(fēng)，賞山間之明月，腳下水花之翩躚，眼前秋葉之婆娑，耳畔急風(fēng)之豁達。兩旁陡峭的石壁高聳入云，腳踏的是石板，手扶的是鐵鏈，聽(tīng)的是水流的吟唱。雖懼高，卻被眼前的壯景所征服，回望古今，即使在千軍萬(wàn)馬的戰場(chǎng)，也比不上這般壯闊。水花濺起打下幾片孤葉，打散了幾縷哀愁，這兒不容愁眉，只容蒼穹般開(kāi)闊的胸襟，若是蘇軾——這個(gè)如風(fēng)般的詩(shī)人見(jiàn)了，必會(huì )興起留下名篇。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的橋，它可以當作詩(shī)也可以當作畫(huà)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)到這如詩(shī)境般的橋上，腦海中就能閃現出一首首動(dòng)人的詩(shī)。啊，橋之美，誰(shuí)能經(jīng)得住它的誘惑。啊，我愛(ài)橋、愛(ài)橋獨有的氣勢!
第三篇：心橋
星期天我經(jīng)常去理工大學(xué)硯湖畔游玩耍。在垂柳環(huán)繞下，芙容花叢中有一座小巧玲瓏的石拱橋，那就是心橋。。
心橋用白石砌成，兩邊各有七級石階，長(cháng)不到十米，寬不足三米，但很精巧。橋欄上還有許多栩栩如生的圖畫(huà)。有朵朵祥云、有鯉魚(yú)躍龍門(mén)、還有蒼松翠竹……。心橋的兩端是幾級石階連接著(zhù)書(shū)島和詩(shī)島，橋下流淌著(zhù)硯湖的水，水里有許多色彩斑斕的金魚(yú)。站在橋上向下看，水中的魚(yú)兒好像一條條別致的彩帶。橋上的烏兒嘰磯喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō):“你好，你好。”
春天，小橋在柳枝中忽隱忽現，顯得那么羞答答的;夏天，小橋在茂密的樹(shù)葉遮掩下多么清涼;冬天，橋頭高大的雪松把小橋襯映的那么莊重。許多人情不自禁地佇足觀(guān)賞，摂影留念。理工大學(xué)的學(xué)子們從書(shū)島通過(guò)心橋走向詩(shī)島，又通過(guò)心橋走向書(shū)島，就這樣度過(guò)了四個(gè)春秋;每天以柳枝為筆，湖水為墨寫(xiě)下了許多詩(shī)篇和論文。他們一定會(huì )通過(guò)心橋走向成功。
第四篇：橋之情
橋不僅僅是歷史上的古橋，它還是聚集著(zhù)所有感情的階梯。
親情。這在許多家庭中是很普遍的了，父母不可能永遠依著(zhù)孩子，孩子也不可能永遠聽(tīng)父母的，所以，在不同的場(chǎng)合下會(huì )出現不同的矛盾。要是在大眾場(chǎng)合，雙方都會(huì )有面子問(wèn)題，而你那時(shí)最渴望的是有一座“親情之橋”神氣般的出現在你面前，因為你也不想這么心情不愉快，希望馬上就“和平”。然而，這座橋是很容易就出現了，不知道你發(fā)現了嗎?
友情。不知道你有沒(méi)有遇到過(guò)與朋友之間鬧過(guò)矛盾呢?那滋味可能不好受吧?幾年的好朋友之間突然閣起了一道城墻，不能見(jiàn)面，不能交談?這時(shí)，是不是要一座“友情之橋”?沒(méi)錯，那橋是可以讓你們忘記矛盾，和以前一樣，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有城墻。當它出現時(shí)，你會(huì )又很幸運的得到了一位“新朋友”。
愛(ài)情。也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)最古老的傳說(shuō)故事——白蛇傳。它講述的是白素貞與許仙的凄涼故事。如果要我說(shuō)最經(jīng)典的片段就是“斷橋相會(huì )”。就是這樣的一個(gè)斷橋，讓兩地分離的戀人又相逢了。這是否就是我們所說(shuō)的“愛(ài)情之橋”呢?
橋之情，大概就可以分為親情、友情、愛(ài)情了。
現在知道“橋之情”了吧?那我也應該學(xué)習建橋，對，這是為別人建橋，讓別人也體會(huì )到橋的作用。
人間到處有真情，也需要橋的幫助，才能體會(huì )到真正的真情!