描寫(xiě)橋的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)橋的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)橋的故事作文1
在黃巖城西西街與橋上街之間，有一座橫跨西江的橋，叫五洞橋，也稱(chēng)“西橋”。到現在已經(jīng)有七百余年了。
五洞橋始建于宋元佑年間，縣立張孝友率眾壘石為橋。鄉人們?yōu)榱思o念他，顧又名“孝友橋”。
五洞橋長(cháng)60多米，寬4.3米，4洞跨水。本來(lái)有5個(gè)洞，但因為年久失修，所以一個(gè)洞已經(jīng)被封起來(lái)挪作他用了。橋面隨橋孔呈五折起伏，橋兩旁筑有拱形墩臺。
因為長(cháng)時(shí)間的潮濕，橋兩側都纏上了綠油油的青苔，看上去非常古老。上面有著(zhù)圍欄，橋上兩側還有一個(gè)像珠子形的石頭，一側一共10個(gè)，上面雕刻著(zhù)精美的圖案，非常壯觀(guān)。
五洞橋的構造技術(shù)，經(jīng)受了嚴峻的考驗。1933年西江閘建成，每當洪水期閘門(mén)打開(kāi)，滾滾激流沖擊橋墩，長(cháng)時(shí)間的推力，都沒(méi)有移位。
五洞橋造型別致美觀(guān)，具有獨特的地方特色，也凝聚著(zhù)人們的智慧結晶，是縣級重點(diǎn)文物保護對象。
描寫(xiě)橋的故事作文2
一天清晨，空氣清新，陽(yáng)光燦爛，是個(gè)晴朗的日子，小兔珊珊背著(zhù)書(shū)包、哼著(zhù)小曲去上學(xué)。
珊珊上學(xué)路上要路過(guò)一座小橋，當她來(lái)到橋邊，剛把腳踏上小橋時(shí)，只聽(tīng)咯嚓一聲，小橋被河水給沖走了。珊珊嚇得號啕大哭，縮回了腳。小猴子丁丁看見(jiàn)了，非常發(fā)愁，過(guò)了一會(huì )兒，它搔搔頭說(shuō)：”我有辦法了!“說(shuō)完就飛快地跑進(jìn)不遠的樹(shù)林里，扛來(lái)了一棵大樹(shù)的樹(shù)桿，小兔這才破解了丁丁的辦法，珊珊蹦蹦跳跳，十分感謝丁丁。這時(shí)，天仿佛格外藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
描寫(xiě)橋的故事作文3
早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，小兔子興高采烈地走在上學(xué)的路上。
當它要過(guò)一座橋時(shí)，忽然聽(tīng)到小橋發(fā)出”喀嚓，喀嚓“的聲音，小兔嚇壞了，趕緊縮回腳，退到了岸上，心里急得發(fā)愁：眼看小橋要斷了，而自己還沒(méi)過(guò)橋，上學(xué)要遲到了，怎么辦呢?就不由自主地坐在地上哭了起來(lái)，正在這時(shí)一只小猴子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”小兔子，你怎么了?為什么要哭啊?“小兔子傷心地說(shuō)：”小橋要斷了，走不過(guò)去，我要遲到了�！罢f(shuō)著(zhù)小兔子哭得更傷心了，”嗚嗚�！靶『锷ι︻^，靈機一動(dòng)，說(shuō)：”小兔子你別哭!我有辦法幫助你，你等著(zhù)，我馬上就回來(lái)�！�
說(shuō)著(zhù)它飛快地跑到森林里去，不一會(huì )兒小猴扛來(lái)了一根大木頭，它和小兔一起把大木頭放在河面上，把大木頭的兩端穩穩地擱在兩岸邊，一座小橋很快就搭好了，小兔非常感謝小猴，說(shuō)：”謝謝你，小猴你真行!“說(shuō)完小兔和小猴再見(jiàn)，它過(guò)了小橋蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
描寫(xiě)橋的故事作文4
一天早晨，空氣清新，陽(yáng)光明媚，小兔子背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。學(xué)校在小河對岸，途中要路過(guò)一座窄窄的獨木橋。
在過(guò)橋的時(shí)候，小兔子剛邁出一步，小橋發(fā)出”喀嚓“一聲，中間裂開(kāi)了，小兔子嚇得縮回了腳。果然，獨木橋斷成了兩截。
小兔子發(fā)愁了，過(guò)不了河，今天上學(xué)可要遲到了呀!想著(zhù)想著(zhù)，小兔子”哇“得一聲哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了附近的小猴子。他問(wèn)了小兔為什么哭，知道了原因，再觀(guān)察了一下周?chē)闆r，小猴子撓撓頭，想出了辦法。
小猴子飛快得跑回了家，從家里找來(lái)一根大木頭，把它抗到了小河邊，又把它架到了小河上。小猴忙的`滿(mǎn)頭大汗。，對小兔說(shuō)：”看，獨木橋造好了!快去上學(xué)�！�
小兔趕緊過(guò)了橋，不停得回頭同小候說(shuō)”謝謝“。
描寫(xiě)橋的故事作文5
有一天，天上飄著(zhù)一朵朵白云，像一只只小綿羊一樣在遼闊的草原上奔跑，空氣像洗過(guò)澡一樣清新。小白兔把自
己打扮得漂漂亮亮的，準備去上學(xué)。
它走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一條小河邊，剛把腳踏上小木橋，突然，”咔嚓“一聲小木橋斷了。小白兔連忙收回腳，頓時(shí)嚇得哇哇大哭。正在這時(shí)，小猴子哼著(zhù)小曲走到小白兔旁邊，奇怪地問(wèn)：”小白兔你怎么了?“小白兔說(shuō)：”小木橋斷了我上學(xué)要遲到了，怎么辦呢?“小猴子搔搔頭眨眨眼睛，忽然它看到旁邊有幾根木頭，靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法。它飛快地跑到家扛來(lái)一根又大又粗的木板，又用最快的速度跑到小兔旁邊。小猴把肩上的大木板拿下來(lái)，迅速地把木板架到河上，一座又平穩又結實(shí)的橋又搭成了。
小兔感激地對小猴說(shuō)：”感謝你小猴哥哥!“小猴說(shuō)：”不用謝，這是我應該做的�！靶⊥镁捅谋奶厝ド蠈W(xué)了。
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