【推薦】蒲公英作文合集十篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的蒲公英作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊線(xiàn)像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(cháng)高、長(cháng)長(cháng)，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長(cháng)越高�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”�！靶�傘”下端帶著(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的各個(gè)角落繁殖生長(cháng)。當然要不了多久，就會(huì )長(cháng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開(kāi)始，到初夏時(shí)分，寫(xiě)出了蒲公英生長(cháng)的全過(guò)程。蒲公英的莖很短，葉子邊線(xiàn)像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著(zhù)重寫(xiě)了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運用巧妙，描寫(xiě)生動(dòng)形象，寫(xiě)出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。

蒲公英作文 篇2

　　三月正是桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節。河堤邊清風(fēng)扶柳，小河里春水淙淙。學(xué)校的圍墻外杏花盛開(kāi)，落花似雪；桃花含苞待放，花紅朵朵。天氣真的很好，湛藍的天空沒(méi)有一片云朵，空氣里流動(dòng)著(zhù)春天的氣息。陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物復蘇，生命在天地間怒放！孩子們在操場(chǎng)上盡情地奔跑著(zhù)，揮灑生命的激情。他們撲閃著(zhù)水靈的大眼睛，臉上燦爛純真的笑容如盛開(kāi)的花朵。

　　我獨自漫步在校園的小徑上，悠閑地享受著(zhù)大好的春光。無(wú)意間，我忽然發(fā)現了圍墻邊上的那片野草叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)出了許多金色的蒲公英。它們狹長(cháng)的毛茸茸的綠色小葉子匍匐地長(cháng)在地上。蒲公英小小的圓形花朵里長(cháng)出絲絲細長(cháng)的花瓣，中間有一縷針狀的黃色花蕊，在明媚的艷陽(yáng)下熠熠閃著(zhù)金色的光芒。它們看起來(lái)像一個(gè)個(gè)金黃色的圓形銅錢(qián)零零落落地灑在青草叢中，又像許多顆閃亮的星星在天空中眨著(zhù)明亮的眼睛。開(kāi)始，我還以為它們是一朵朵黃色的野菊花，但是經(jīng)別人一提醒，我才幡然醒悟，野菊花是不應該開(kāi)在陽(yáng)春三月的。這或許是源于我對野菊花孤芳傲霜的偏愛(ài)，才會(huì )有這樣的誤認吧！誠然，這些金色的蒲公英沒(méi)有郁金香那樣的.高貴芬芳，沒(méi)有杏花那樣的華美靚麗，也沒(méi)有桃花那樣的嬌艷動(dòng)人。這些金黃的花朵全都是那樣微小而平庸地開(kāi)在角落里、瓦礫間、草叢中。孩子們也都在它們身上隨意歡快地踩踏，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它們。然而它們卻并不惱怒，就那樣默默無(wú)聞地盛開(kāi)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔地完成著(zhù)自己的生命歷程。它們雖然卑微得不為人知，但是它們的心中依然充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想。它們的夢(mèng)想隨著(zhù)春風(fēng)飄向藍天，飛到那遙遠地海邊。

　　這些小小的金色的蒲公英雖然沒(méi)有嬌美華麗的外表，也沒(méi)有沁人心脾的芳香，但是它們不屈不撓，努力地鉆出泥土，掀翻瓦礫，倔強頑強地默默生長(cháng)著(zhù)。它們迎著(zhù)春風(fēng)，沐浴著(zhù)春光，開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的笑容。蒲公英從來(lái)不管世俗的眼光，始終遵循著(zhù)自己的生命軌跡，花開(kāi)花謝之間自有一份從容飄逸的淡定。

　　我忽然覺(jué)得這些小小的黃色精靈著(zhù)實(shí)可愛(ài)。它們雖然盛開(kāi)在鄉野路邊的瓦礫草叢間，沒(méi)有肥沃的土壤，也沒(méi)有人理會(huì )和澆灌它們，但是它們有著(zhù)極強的生命力，始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，春天的大地上到處都有蒲公英金色絢麗的身影。金色的蒲公英雖然微小到毫不起眼，但是它們始終傲然地挺立在天地之間，開(kāi)出金色爛漫的花朵。那是一種生命中永不退卻的人生底色，放飛著(zhù)金色的夢(mèng)想！

蒲公英作文 篇3

　　秋天來(lái)臨了，大地穿上了五彩繽紛的衣裳。風(fēng)婆婆來(lái)到花園，看見(jiàn)蒲公英媽媽和她的娃娃。

　　風(fēng)婆婆問(wèn)：“你們好嗎？”蒲公英媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，娃娃們好奇地問(wèn)：“風(fēng)婆婆，您去哪兒呀？”風(fēng)婆婆親切地說(shuō)：“我打算去世界各地看一看�！�

　　蒲公英娃娃羨慕地問(wèn)：“那……那您能帶上我們嗎？我們一定聽(tīng)您的話(huà)�！逼压�英媽媽也說(shuō)：“讓他們去吧，他們已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自力更生了�！�

　　風(fēng)婆婆永手輕輕一揮，蒲公英娃娃就飛到了風(fēng)婆婆的背上。他們越飛越高，越飛越遠。

　　夜晚，娃娃們和風(fēng)婆婆來(lái)到了一個(gè)可怕的地方，每棵樹(shù)上都有巨大的網(wǎng)，每張網(wǎng)上都有色彩斑斕、大小不同的八腳老妖怪，娃娃們嚇得直發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)巨大的八腳老妖怪開(kāi)口了：“你們好，我叫 梨子，是這兒的大王，歡迎你們來(lái)到蜘蛛王國�！逼压�英小妹妹比較好奇，用手摸了摸蜘蛛網(wǎng)，糟了，她被黏在網(wǎng)上了。頓時(shí)，她被嚇得臉色蒼白，大聲喊：“救命！救命！”梨子趕緊把她從網(wǎng)上摘了 下來(lái)，放回風(fēng)婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感謝蜘蛛大王救了她，于是，對哥哥姐姐說(shuō)：“我想永遠做蜘蛛的鄰居，我就在這安家落戶(hù)，祝你們旅行愉快，再見(jiàn)！”

　　風(fēng)婆婆又帶著(zhù)蒲公英娃娃們飛呀飛呀，這次又飛到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，這里到處都是石頭，安靜得可怕。

　　風(fēng)婆婆和娃娃們累得滿(mǎn)頭大汗，正坐在大青石上休息，突然，大青石非常生氣地說(shuō)：“你們是什么人？為什么坐在我的身上？”

　　蒲公英娃娃們說(shuō)：“我們也不好意思坐在你身上，可這里都是石頭，沒(méi)有其他的地方可以休息的呀！”

　　為了招待小蒲公英和風(fēng)婆婆，石頭門(mén)表演了許多有趣的節目。風(fēng)婆婆把許多愿望留下來(lái)的娃娃留在了石頭國，希望不久的將來(lái)，這里會(huì )成為風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

　　在明年的春天里，這里到處能聽(tīng)到蒲公英歡聲笑語(yǔ)……

蒲公英作文 篇4

　　從前，它的母親也是一顆種子，隨著(zhù)風(fēng)找到了自己的歸屬點(diǎn)，在這里扎根，汲取著(zhù)來(lái)自大地的營(yíng)養。漸漸地她結出了一顆顆種子，豐滿(mǎn)了起來(lái)。風(fēng)，吹來(lái)。她漸漸變得光禿，它隨著(zhù)風(fēng)開(kāi)始了自己的旅行。它帶著(zhù)夢(mèng)想的輕盈，和永不言敗的志氣，跨越國界，一路旅行。雖然狂風(fēng)猛烈地撕扯著(zhù)它，它脆弱的身軀在風(fēng)中顫抖著(zhù)，但它為了它的夢(mèng)想，拼盡全力與風(fēng)抗爭著(zhù)，努力朝著(zhù)那夢(mèng)中的地方前進(jìn)著(zhù)。

　　飛舞在風(fēng)中的蒲公英，并不凄涼，因為它代表著(zhù)自由、灑脫、獨立、勇敢、自信……它從小便開(kāi)始吸收營(yíng)養，積蓄力量，努力成長(cháng)，為了終有一天飛向遠方。這不正是現在的我們嗎？我們還年幼，我們還有很多的知識沒(méi)有學(xué)，心思還不夠慎密。我們渴望自由，渴望外面的世界，但我們還沒(méi)有成長(cháng)到足以面對外面的世界的時(shí)候。我們必須成長(cháng)，以后才能與風(fēng)抗爭，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　微風(fēng)輕撫，蒲公英在風(fēng)中翱翔，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，白白的，像棉花糖�？傆幸惶�，我們會(huì )像它一樣，為了夢(mèng)想踏上路途。

　　當我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏的時(shí)候，別忘記，窗外，蒲公英在飛。

蒲公英作文 篇5

　　還記得那一天嗎，菲？當我又一次想起你時(shí)，早已找不到你，只記得天堂那飄起又落的蒲公英

　　那是第一次見(jiàn)你，還是你的背影，坐在亭子里，飄逸著(zhù)的長(cháng)發(fā)像唯美漫畫(huà)中的人物，樸素衣服中的你還在孤獨的捧著(zhù)一本小說(shuō)，你一邊讀，一邊時(shí)不時(shí)的去斂一下散落在你耳際的秀發(fā)。知性、迷人、高貴、淑女都在你的身上體現。我走過(guò)去我們就認識了，還成了知心朋友。

　　你比我大二歲，處處讓著(zhù)我，雖然你不怎么說(shuō)話(huà)，但是我也漸漸對你有了依賴(lài)感。

　　直到有一天，你說(shuō)你不是很舒服，我問(wèn)你是不是病了，你只是一笑而過(guò)，我還不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]。之后，你對我若即若離[注: 若：好象；即：接近。好象接近，又好象不接近。形容對人保持一定距離。]的，還發(fā)來(lái)短信說(shuō)：不要見(jiàn)面，不要通話(huà)；可以qq、短信，我們、、不，是我，有點(diǎn)、、小狀況。

　　雖然我不想承認只是真的，不過(guò)我很傷心。我想是不是我哪里惹到你了，我給你發(fā)短息，向你道歉，問(wèn)你原因你不過(guò)一句“沒(méi)有了，嘻嘻��！”我覺(jué)得你有了新朋友就想忘了我，我去你班里找你，你的同學(xué)說(shuō)你已經(jīng)二個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)了

　　久久，我都沒(méi)理你。有一天，有一個(gè)醫生給我送來(lái)了一封信，是菲的，醫生說(shuō)：“只是兩個(gè)月前一個(gè)病人給我的，說(shuō)等她死了之后，把這封信給你�！薄澳敲凑f(shuō)她”我喃喃道。

　　我拆開(kāi)它：還在生我的氣嗎，恩？我現在把我的情況告訴你，我，菲，得了絕癥。傳染性的，我怕傳染給你，所以我知道你很傷心，不過(guò)去你的小區號樓號樓301看看吧，那個(gè)奶奶很友善，我有東西讓他給你，你會(huì )喜歡的，永遠的，拜拜了~

　　7月21日

　　我趕過(guò)去，找到了那個(gè)奶奶，奶奶給了我一本相冊，那里滿(mǎn)記錄了我們在一起的一點(diǎn)一滴，包括她最后離開(kāi)人間時(shí)的那張，笑，是勉強的。最后有了一張空白的地方，還有一行字：它記錄了咱們的友誼，最后一張由你做主了！我哭了，在最后一張上滴上了一滴淚水，菲，我為你補齊了它。

　　昨晚，我又夢(mèng)見(jiàn)你，有你的背影，還有那天堂中永不落的蒲公英

蒲公英作文 篇6

　　山谷里有個(gè)蒲公英，蒲公英非常孤獨它向往外面那美麗的世界，有一天一只小鳥(niǎo)飛到了這里來(lái)，它看到了一朵金燦燦的蒲公英，小鳥(niǎo)便停下來(lái)見(jiàn)那朵金燦燦蒲公英那么漂亮便跟它聊起了天來(lái)，小鳥(niǎo)跟蒲公英說(shuō)：“蒲公英你有沒(méi)有看過(guò)外面的世界呢!”蒲公英說(shuō)：“沒(méi)有，我很想看外面的世界!”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那我講給你聽(tīng)聽(tīng)外面的世界吧!”......

　　從此它們就成了一個(gè)好朋友，過(guò)了幾天蒲公英長(cháng)成了一個(gè)小絨球，小鳥(niǎo)便請來(lái)了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯輕輕一吹蒲公英們就飛了起來(lái)。它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)島，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)蒲公英，蒲公英被曬得口干舌噪，小鳥(niǎo)非常著(zhù)急，便到處找水，終于找到了水，蒲公英被水滋潤了，精神了起來(lái)，它們在鳥(niǎo)島生根發(fā)芽。

蒲公英作文 篇7

　　每年的四五月間，學(xué)�；▔�里的蒲公英陸續盛開(kāi)了……

　　蒲公英矮矮的，它的葉子細長(cháng)細長(cháng)的，邊沿部分像鋸齒一樣；它的花莖高高的，又細又直，碧綠碧綠的；金黃的花朵通常在太陽(yáng)升起的時(shí)候開(kāi)放，它們一簇一簇地，驕傲地挺立在細細高高的枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，美麗的花朵發(fā)出金燦燦的光芒！

　　過(guò)了幾天，花落了，它的種子團在一起，變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的指頭肚大小的絨球，不久，這些絨球上就站滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)神氣活現的小傘兵，我正聚精會(huì )神地看著(zhù)它們，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小傘兵像接到了命令似的起飛了，它們在空中輕盈地飛翔，舞姿是那么的優(yōu)美�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一個(gè)小傘兵，穿著(zhù)潔白的裙子，迎著(zhù)清新的風(fēng)，飛向遠方。越飛越高，越飛越遠，地面的一切也越來(lái)越小，我邁著(zhù)輕盈的步伐，和小伙伴們一起舞蹈，和空中的小鳥(niǎo)親切地打招呼，告訴它們我路途中看到的好風(fēng)景。身旁棉花般的云朵靜靜地聽(tīng)著(zhù)，仿佛陶醉了一樣……

　　媽媽告訴我，蒲公英不僅美麗，而且還有藥用價(jià)值，它的葉子不但可以焯水涼拌，還可以泡水喝，具有清熱解毒的功效，它可真是既好看又實(shí)用的植物��！

　　蒲公英，我愛(ài)你！

蒲公英作文 篇8

　　春天來(lái)了，蒲公英的種子在地下生了根，過(guò)了幾天，長(cháng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天，它長(cháng)出莖。它的莖又細又長(cháng)。

　　蒲公英的葉子慢慢長(cháng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的，每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。

　　過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng)，每當清晨，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小太陽(yáng)就露出笑臉，對著(zhù)太陽(yáng)笑；每當陰天出現，它的花瓣就會(huì )合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就會(huì )翩翩起舞。

　　蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著(zhù)造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì )聞著(zhù)蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

　　等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實(shí)就長(cháng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì )帶著(zhù)果實(shí)飛走。

　　蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

　　蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強。

蒲公英作文 篇9

　　在碧藍的天空下面是一望無(wú)際的大草原，蒲公英媽媽把小蒲公英叫到身邊說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，該自己獨立生活了。明天，我吹風(fēng)婆婆帶你去找一個(gè)你喜歡的地方—屬于你自己的新家，去開(kāi)創(chuàng )自己的新生活吧！”小蒲公英很懂事，默默地點(diǎn)著(zhù)頭。

　　要離家遠去了，小蒲公英心里真有點(diǎn)兒舍不得，她獨自來(lái)到家門(mén)口，探情地望著(zhù)生她養她的家鄉：那蔚藍的天空上飄浮著(zhù)幾朵雪白的云，一望無(wú)際的大草原像綠色的大地毯，一簇簇的野花點(diǎn)綴在上面，一縷縷花香撲鼻而來(lái)；清清的河水“嘩嘩”地唱著(zhù)歌流向遠方……

　　”呼—”一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)婆婆把小蒲公英拉起來(lái)，飄向天空。飛呀，飛呀，她們飛到一個(gè)城市郊區的上空，風(fēng)婆婆讓小蒲公英睜大眼睛找適合自己的新家。

　　只見(jiàn)天空灰蒙蒙的，看不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光；地上一座座工廠(chǎng)連成片，一股股的煙從高聳的煙囪里冒出來(lái)，飄向天空，濃因里夾雜著(zhù)難聞的氣味�！霸趺吹竭@樣的鬼地方，在這兒我怎么生活呀！”小蒲公英禁不住嗚嗚地哭了。風(fēng)婆婆替小蒲公英擦擦眼淚，安慰地說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急.嫌這兒不好，口自們去找別的地方。

　　飛呀，飛呀，小蒲公英跟著(zhù)風(fēng)婆婆來(lái)到一面山坡上，再仔細看，發(fā)現山坡上的樹(shù)都被砍光了，大部分地方都變得光禿禿的。殘存的同棵小草，又饑又渴，被火辣辣的太陽(yáng)曬得快要死了。他們見(jiàn)小蒲公英來(lái)到身邊，驚訝得叫起來(lái)：“你來(lái)這里找死呀！”小蒲公英嚇得哆嗦起來(lái)，大聲喊：“風(fēng)婆婆，快來(lái)救我呀？”風(fēng)婆婆已經(jīng)走遠了，聽(tīng)到喊聲，返回來(lái).抱起小蒲公英又飛向空中。

　　飛呀，飛呀，她們飛到一條大河上空，風(fēng)婆婆說(shuō)：“這河岸上綠草如茵，總可以安居樂(lè )業(yè)了吧！小蒲公英緊拉風(fēng)婆婆的衣衫說(shuō)：“您得和我仔細看看�！彼麄儽〉胶影哆呉豢�，河面上浮著(zhù)一團團白色的泡沫，河水變成了暗褐色，一條條魚(yú)已被毒死，肚子朝上漂在水面上�？吹竭@里，小蒲公英對風(fēng)婆婆哀求：“這里比起我的老家來(lái)差遠了，我不在這里安家！”

　　風(fēng)婆婆本來(lái)不愿再帶她去四處找家了，想她在這兒湊合著(zhù)住，可是看到小蒲公英恐懼而渴望的目光，心又軟下來(lái)了�！翱蓱z可憐這個(gè)遠離父母、孤苦伶仃的小生命吧！”風(fēng)婆婆一面自言自語(yǔ)，一面抱起小蒲公英，又踏上了找新家的漫漫征途。

蒲公英作文 篇10

　　我喜歡蒲公英，不僅僅是因為它美麗，而是因為它的性格：堅強、善良。

　　春天的蒲公英，好似一位害羞的姑娘。從地上探出一個(gè)胖嘟嘟的腦袋。待到深春時(shí)，蒲公英就會(huì )變成一個(gè)金黃色的小花，如同一個(gè)純潔的少女。它會(huì )和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好��！在春天你做了一個(gè)什么美夢(mèng)？

　　夏天的蒲公英，是一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，它已經(jīng)交到了很多伙伴：蜜蜂、七星瓢蟲(chóng)，每天它們都會(huì )飛來(lái)，告訴蒲公英它有多么美麗，它的笑容有多么可愛(ài)。當然，從伙伴們的眼里，它也發(fā)現了自己所存在的美。

　　秋阿姨踏著(zhù)豐收的清風(fēng)來(lái)了，這時(shí)的蒲公英凋謝了，說(shuō)是凋謝，還不如說(shuō)成是把自己的生命寄予了后代。啊!它們的孩子可真漂亮��！白花花，毛茸茸的，好似是一片初生的雪花。但是，幸福的日子總是過(guò)的很快，兩三天后，它們就要離開(kāi)自己的媽媽了，它們既傷心又興奮，傷心事因為見(jiàn)不到自己的媽媽了，興奮是因為終于可以去見(jiàn)見(jiàn)伙伴們所說(shuō)的神奇世界了！它們和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放心吧！我們一定�?huì )安全的到達！”說(shuō)完，便被風(fēng)哥哥給帶走了。有一些去了湖里；有一些去了山里；還有一些呢則舒舒服服地趟在了地里。

　　冬姐姐帶著(zhù)一床大棉被來(lái)了，大地銀裝素裹。這時(shí)，我們的蒲公英去哪兒了呢？哦！原來(lái)它們被大雪給蓋住了呀！在地下的蒲公英想：“等到明年呀，我一定要變得更漂亮，交更多的伙伴！”想到這兒，蒲公英滿(mǎn)意地笑了，也就安穩的睡了。

　　四季過(guò)去了，我們也看見(jiàn)了蒲公英是多么地堅強，多么地活潑。你們也就知道我為什么喜歡蒲公英了！

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