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【熱門(mén)】蒲公英作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
在路邊長(cháng)著(zhù)一種不起眼的小花——蒲公英。
一提起蒲公英也許你不喜歡它,可是蒲公英在我的眼中是一種清秀俊雅的“路邊花”。
它有一個(gè)黃黃的小腦袋,上面長(cháng)著(zhù)它的“頭發(fā)”,它是為它的孩子們擔心,還是為將要失去的美麗而憂(yōu)愁呢?滿(mǎn)頭的白發(fā),襯托了它的美麗。
綠色的葉子像一只只小手掌,在風(fēng)中搖擺著(zhù)。
清晨,涼爽的風(fēng)兒拂動(dòng)著(zhù)睡夢(mèng)初醒的蒲公英,蒲公英伸伸懶腰。擺著(zhù)小手迎接美麗的晨曦。
夕陽(yáng)西下,晚霞中的蒲公英被大自然的畫(huà)家——夕陽(yáng),染成了橘黃色,多么動(dòng)人!頑皮的風(fēng)來(lái)了,它帶著(zhù)蒲公英的孩子們在晚霞中快樂(lè )的飛舞。
蒲公英的孩子們會(huì )飛到哪呢?我也不知道,也許會(huì )飛到山里孩子的身邊,也許會(huì )做一回小信使傳遞著(zhù)城市小朋友和山村小朋友的友誼,也許會(huì )飛到……
秋天了,這是誰(shuí)的花季呢?哦,這是蒲公英的花季,一個(gè)美麗的花季,一個(gè)堅強的花季。
蒲公英作文 篇2
在一片草地上,長(cháng)著(zhù)一種野草,叫蒲公英。
蒲公英的葉子長(cháng)在根的上面,是鋸齒形的,緊貼地面,從上面看是一個(gè)攤開(kāi)的圓形,就像蒲公英的綠色小裙子。
春天,蒲公英開(kāi)花了,開(kāi)遍了整個(gè)草地。它的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),在陽(yáng)光的照射下,給人帶來(lái)一種溫暖的感覺(jué),大地像是鋪了一層金黃的地毯。
幾只蜜蜂飛過(guò),幾只蝴蝶來(lái)了,它們也被蒲公英金色的花深深吸引住了,在蒲公英身旁跳起了美麗的舞蹈。
清晨,一只蝸牛爬上了蒲公英的葉子,仿佛把晶瑩的露珠當成了鏡子,正專(zhuān)心地照鏡子呢!
夏天,金黃的花枯萎了,蒲公英長(cháng)出了雪白的絨毛種子,遠遠望去像下了一場(chǎng)雪一樣美。一場(chǎng)雨后,蒲公英上沾了好多水珠,在陽(yáng)光下閃著(zhù)光芒,就像它戴上了鉆石發(fā)夾。
秋風(fēng)刮起來(lái)了,蒲公英的種子飄向遠方,像一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的精靈,撐著(zhù)小傘去尋找自己的新家。
冬天,蒲公英的種子埋在了泥土里,它把大雪當做自己的被子,等待明年春天再開(kāi)出金色的小花。
蒲公英雖然很少被人欣賞,但是,它的生命力非常頑強。每年春天,它都在悄悄地生長(cháng)著(zhù)。
蒲公英作文 篇3
弟弟最喜歡鄉下的那一片草地了!那綠油油的草地上,長(cháng)著(zhù)許多小花和小草,我問(wèn)弟弟最喜歡什么花草,弟弟低頭沉思了一下,便對我說(shuō):“姐姐,蒲公英!
蒲公英,一種草本植物,花球上有許多毛,風(fēng)一吹,毛便翩翩起舞。
弟弟經(jīng)常開(kāi)玩笑,趁我不注意時(shí),吹了一下,將蒲公英的毛都吹到我臉上了,我感覺(jué)到的和用手摸到的還真不一樣,毛茸茸的,像一片片小羽毛撫摸在臉上的感覺(jué)。
自從我們搬到城里住了,很少回到故鄉,鄉下的那一片綠油油的草地已經(jīng)不見(jiàn)了,草地變成了荒地,以前我和弟弟喜歡躺在草地上看日出,看日落,慢慢消磨著(zhù)美好的時(shí)光……可現在,小草枯了,小花死了,草地變成荒地,但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟,以及鄉下的所有人的記憶中慢慢抹去。那一片,一朵蒲公英還在慢慢的生長(cháng)!
蒲公英作文 篇4
飛吧,蒲公英
漫山遍野的蒲公英,悄悄的開(kāi)放。白色的小傘兒,輕輕飛舞。記得,你說(shuō),蒲公英,是你的微笑,你會(huì )用它消容我,我內心的那點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。
于是,那一只小小的蒲公英,悄悄的,悄悄的,飄進(jìn)了我的心,飄進(jìn)了我那充滿(mǎn)淚和雨的心里,漸漸的生根發(fā)芽。
忽而,風(fēng)起。你隨風(fēng)而舞,卻被那點(diǎn)點(diǎn)雨滴打濕了小傘兒;打落了,你的微笑。我知道,再也,再也不會(huì )有微笑的蒲公英飛來(lái)了。
蒲公英,你飛吧!前面的路上,一定沒(méi)有,沒(méi)有打落你微笑的雨;沒(méi)有冰凍你夢(mèng)想的霜。只有載你夢(mèng)想伴你前行的風(fēng)。
蒲公英,你飛吧!前方定會(huì )有充滿(mǎn)微笑和陽(yáng)光的土地,靜靜的等待著(zhù)你,等待著(zhù)你的飛去。
蒲公英,你飛吧!謝謝你在我內心的駐留,我會(huì )自己學(xué)著(zhù)堅強。等我,有一天,成為了陽(yáng)光的土壤。如果你愿。你可以在此停留。
飛吧,蒲公英。載著(zhù)你夢(mèng)想,輕舞飛揚!
散淡的日子
我覺(jué)得這個(gè)日子可以用兩個(gè)字形容,散淡。假設再多點(diǎn)修飾的話(huà)那就是慢慢淌過(guò)的時(shí)間和陽(yáng)光有了肌膚之親。
上班以照常的模樣面見(jiàn)每一天的光,從窗戶(hù)外開(kāi)始,也從窗戶(hù)外結束,刮風(fēng)下雨,或許是以前的大雪紛飛,都不會(huì )亂了節奏。
有一段時(shí)間特別喜歡夏天,那好像是春天快要過(guò)完的時(shí)候,也許是受了小說(shuō)的影響,轟烈的戀愛(ài)、曖昧的感情、生命的張揚、還有一種似乎是可以和溫度一起痛徹心扉的疼痛。我那時(shí)候覺(jué)得這個(gè)挺好的,于是在春末之時(shí)開(kāi)始算算夏天究竟會(huì )什么時(shí)候到來(lái),果然盛夏也毫不保留地浩浩蕩蕩過(guò)來(lái),我又開(kāi)始討厭,熱得讓人倍感憔悴。
秋風(fēng)刮起的時(shí)候,還是遺留了夏的性格,壓根沒(méi)有那種蕭瑟或者是淡如菊花的自然韻味。梧桐葉子倒是稀稀疏疏地落了好久,每天下班之后地面被打掃得干干凈凈,到了第二天上班的時(shí)候,又是一簇一簇的疊在一起,像是打亂的拼圖,粗一看顯得雜亂無(wú)章,但總覺(jué)得亂也有凌亂的美感。
不過(guò)欠缺的是,秋天已經(jīng)失去了秋的味道,既不濃厚,也無(wú)細膩,要說(shuō)淫雨霏霏的,倒是徒增了發(fā)霉的厭煩,而秋陽(yáng)揮灑,又顯得熱浪襲人,換做是陰天,也有一種濕悶的躁動(dòng)。
感到確確實(shí)實(shí)存在秋的氣息和那一種頹唐的心情似乎是在多年前。畢業(yè)不多時(shí),總喜歡一個(gè)人在家邊不遠的榕堤上徘徊。榕堤很長(cháng),沿著(zhù)甌江修筑,形成淺淺的弧形,干凈整潔的地面和著(zhù)江上長(cháng)長(cháng)的斜陽(yáng)投下錦緞讓人留戀往返。江岸行人三三兩兩,都是些老夫老妻或者是小情侶,要么緩步竊竊私語(yǔ),要么牽手呢喃,獨我一個(gè)人拍遍了榕堤上的所有欄桿,然后待得燈火闌珊后,又默默回家,關(guān)門(mén),洗漱,做夢(mèng)。那段時(shí)間,我確實(shí)感到一種蕭瑟、孤獨的逼人感,再加上秋風(fēng)颯颯,頗有寂寥的歲月滄桑之意。
時(shí)光荏苒,有些東西總是以無(wú)聲的姿態(tài)詮釋失去的意義。
中午下班的時(shí)候,不再以急匆匆的腳步趕往飯店,也不催同事加快速度整理,我倒選擇了緩慢的調子。走到陽(yáng)光底下的時(shí)候,就抬起頭看看遠遠的高山,和近處田野上勞作的鄉親,偶爾還有雜草被點(diǎn)起的依依煙霧。
簡(jiǎn)樸到極致的美。
這是一處很大的田野,種植著(zhù)各式各樣的蔬菜,有在大棚里的,有在藤上結果實(shí)的,有埋在土地的,成熟的時(shí)日也大不相同?吹降膭谧魅藘,除草、收割、播種都有,隔著(zhù)瘦長(cháng)的田埂路,就是鄉村田園的畫(huà)卷。
這時(shí)候按時(shí)節算,應該剛好是中冬差不多,有了太陽(yáng)也不會(huì )像前些日子那么地燙人,雨水也少了去,潮濕悶熱的天氣也躲了去,剩下了暖陽(yáng),撓醒了懶散。
在單位和飯店的那一段距離,我不忍走得太快,索性就將腳步慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),南北方向不斷地回望,總想捻著(zhù)某一處的冬日陽(yáng)光珍藏,找個(gè)時(shí)間精雕細刻。
如果我的青春是一場(chǎng)夢(mèng)
淡然看著(zhù)青春
無(wú)言,喘息跟著(zhù)風(fēng)一起飄蕩
落寂,停留在記憶里的深藍
如果,青春是一場(chǎng)夢(mèng)我不愿起來(lái)
黑暗中黎明的曙光已經(jīng)綻放
是去觸摸還是黯然回首
總想把美好的記憶放進(jìn)最深處的心底
那片無(wú)暇,那片純潔
只希望,在我心臟停止前的一秒
他們仍舊沒(méi)有變質(zhì)
如果再走一次青春路
我不后悔當初為了那些人
而去改變自己的生活
如果再走一次青春路
我希望我能勇敢把握屬于我自己的
……夢(mèng)……
青春是一首短暫的歌曲
在聽(tīng)完她時(shí)多少會(huì )有點(diǎn)憂(yōu)傷
但,那又有什么關(guān)系呢!
成長(cháng)的畢竟路而已,我們要學(xué)會(huì )
看向太陽(yáng)的起點(diǎn)
作者彼此擁有的文集
結局也注定,歲月在流逝
有人說(shuō):“有些人說(shuō)有些事是注定的,話(huà)雖如此,但不知是否正確”這個(gè)名字一閃而過(guò)又代表了太多的無(wú)奈。有時(shí)候 有些人 有些話(huà) 有一段故事 不知該從哪里說(shuō)起 往事如煙 歲月如雨一般的流逝 未曾留在記憶深處過(guò) 人有時(shí)候就是矛盾的 明明很多事想忘記 但又不得不記住 不知情得人 不管說(shuō)什么 你都不能和他們計較 然而知情得人說(shuō)了一些 不該說(shuō)的話(huà) 又讓人很費解 很多事都會(huì )知道答案 然不管什么都想自己去尋找答案 雖然結局是注定的 但也有不少人想去改變它 男孩和女孩,相識 相知 相戀 只不過(guò)是短短幾個(gè)月的時(shí)間 但是誰(shuí)也沒(méi)有想到 他們會(huì )在短短幾個(gè)月的時(shí)間里就結婚了,婚后的生活并沒(méi)有 他們想象中的完美,他們?yōu)榱朔孔、?chē)子,每天都爭吵不休,有時(shí)還會(huì )大打出手,不管男孩怎么對待女孩,女孩都對男孩不離不棄。很快他們這樣過(guò)了一年又一年,女孩對男孩的好。男孩只是當做理所當然。然而有一天女孩留書(shū)離開(kāi)了。當男孩看見(jiàn)女孩寫(xiě)的話(huà)時(shí)。才知道自己有多么的對不起女孩。男孩決定去找女孩,男孩找遍了女孩的所有朋友都不知道,女孩的下落。男孩頹廢的坐在沙發(fā)上,用酒精來(lái)麻痹自己,不知道男孩這樣過(guò)了好久,夢(mèng)里男孩看見(jiàn)女孩對他笑笑說(shuō),你不要這樣了。第二天,男孩又恢復了以往的神采。過(guò)了很久,久到男孩忘記了是幾月。有一天男孩聽(tīng)見(jiàn)女孩的朋友說(shuō):“女孩已經(jīng)去世很久。男孩聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候,眼淚不知覺(jué)的流了下來(lái)。男孩問(wèn)女孩的朋友,女孩葬在哪里。第二天女孩的墓前多了一具男孩的尸體。和男孩的遺書(shū)。讓他們把他和女孩的尸體葬在一起。
作者月下舞淚的文集
守護這一個(gè)夜
由于地球的自轉,生活每天都在上演著(zhù)日出日落。坐在飄窗,正值黃昏,陽(yáng)光漸漸消退、黑夜的氣息正在蔓延,直至最后一抹光消失在地平線(xiàn)。
夜,如此的安靜。
對面樓房亮起昏黃的燈,如此朦朧而又如此的不真實(shí)。當黑夜遮去全部光明,就一個(gè)人在此仰望。
夜,已深了。
夜總是這么悄悄的光臨世界,悄然間在周身彌漫,夜風(fēng)從窗邊吹進(jìn),在那記憶之海泛起片片漣漪。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,春華秋實(shí),夏雨冬雪,一切的一切都在如此的交替著(zhù)。月在天空中高傲的俯視著(zhù)一切。在這月光之下,忘記喧囂,抖去疲憊,守護這一個(gè)夜。
作者天空下雨的文集
與你于我
全世界都知道我喜歡你,
能夠熱心地喜歡一個(gè)人,
說(shuō)明尚未失去對世界的好奇心,
因為你身上有我沒(méi)有的氣息。
那種沉溺在于,
我也不知你為何好,
只是沉迷 。
喜歡一個(gè)人就應該看他的優(yōu)點(diǎn),
因為缺點(diǎn)每個(gè)人都有。
這種篤定的世界觀(guān),
對于你才顯得這般熱愛(ài)和包容,
于他人 常常吹毛求疵。
我尚未修煉豁達,
掩耳盜鈴地決不容許任何人說(shuō)你不好,
幼稚又好勝,
和你很相似。
我真的會(huì )不知不覺(jué),
就對很多東西失去了興趣。
所有赤誠的怨恨,
終抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕,
所有的歡喜也是。
因為成長(cháng)注定是件篩選的事情,
篩選著(zhù)篩選著(zhù),
它就更接近時(shí)光打磨之后我的本性,
我會(huì )獲得新的力量,
而那力量的來(lái)源不再依靠你,
而是我的本身。
感謝你,
是你刻畫(huà)了我曾經(jīng)的夢(mèng),
讓我可以從另一個(gè)角度來(lái)看看曾經(jīng)的自己。
不惜與全世界為敵的人。
變成吃飯睡覺(jué)平凡的事。
我的幸福,就是看得到你的笑
兒子說(shuō),上中學(xué)之前,我不記得爸爸對我笑過(guò)。兒子是認真的,我看到眼淚在這個(gè)小男子漢的眼中打轉。還好,兒子說(shuō),現在,他終于和我有說(shuō)有笑的,讓我心里很溫暖。
我心里一顫。我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò),父親的笑容,對一個(gè)小孩子意味著(zhù)什么?
小時(shí)候,我從來(lái)不愿意和你們一起出去,因為他總是板著(zhù)臉,要不就是大聲呵斥我,讓我覺(jué)得很難堪。兒子繼續訴說(shuō)。
可是,我有些結舌,可是,他是愛(ài)你的,他為你做了很多你看不到的事情。還有現在,他每天早早起床,就是為了讓你在上學(xué)前能吃上熱乎乎的早餐。
嚴父慈母,嚴父慈母,這種傳統的觀(guān)念,讓做父親的在兒子面前常常扮演著(zhù)一個(gè)嚴厲而冰冷的形象?墒俏抑,兒子睡著(zhù)后,他常常趴在兒子身邊,笑著(zhù)瞧著(zhù),甚至會(huì )伸出手去,在兒子的小臉上摸一摸。
我沒(méi)有說(shuō),記憶中,有一次兒子犯了錯,他用一根細棍子抽打了兒子的屁股,以至于有幾個(gè)晚上,兒子都只能趴著(zhù)睡覺(jué)。而且,睡夢(mèng)中,兒子會(huì )尖叫,流淚。那一刻,我發(fā)誓永不原諒他。當然,這種親人間的“仇恨”,沒(méi)有多久就消除了。
只是我沒(méi)有想到,兒子在很小的時(shí)候,就會(huì )觀(guān)察父親的態(tài)度和表情,并且,留在了記憶深處。
第二天,我對朋友說(shuō)起這件事,朋友說(shuō),這有什么大不了的,我小時(shí)候,也沒(méi)有看到過(guò)媽媽的一個(gè)笑臉。
哦,原來(lái),孩子看不到父母的笑臉,竟是一個(gè)普遍的現象。
我回憶了自己的童年,由于家境窘迫,由于是多女戶(hù),由于種種生活中不得不應對的難題,我的家里常常彌漫著(zhù)陰郁、冰冷的氣氛。真的是,我小時(shí)候,也幾乎沒(méi)有看到過(guò)父母的一個(gè)笑臉。
也許正是這種原因,很小的時(shí)候,我就是一個(gè)不會(huì )笑的孩子。家中住的工作隊為我照的第一張相片早已遺失,但是我記得我小時(shí)候的樣子,呆呆地站著(zhù),僵硬的表情,懼怕的眼神,像寒風(fēng)中一棵瑟瑟發(fā)抖的小樹(shù)。
小時(shí)候,我在人們心目中,一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。我知道,那是因為我習慣看大人的臉色行事。直到我上了大學(xué),還保持著(zhù)一種拘謹、戒備的待人處事風(fēng)格。
小時(shí)候,我一直以為我不是親生的,我篤信著(zhù)聽(tīng)來(lái)的那個(gè)故事,有一年發(fā)大水,涑水河上漂來(lái)一個(gè)柳條筐,筐里躺著(zhù)一個(gè)哇哇大哭的女?huà),父親把她撈了上來(lái),那就是我。
為了這個(gè)凄寒的身世,我常常在夜里暗自垂淚。
直到我結了婚,生下了孩子,享受到母親無(wú)微不至的照顧,我才堅信,我就是母親親生的女兒。
當然,現在的許多小家庭,已經(jīng)不存在那種異常困苦的狀況,但是,工作的.壓力,生活的誘惑,個(gè)性的對立,瑣碎的磋磨,常常讓許多家里充滿(mǎn)戰火氣息,而缺少家庭應有的溫馨、歡樂(lè )。
孩子在這種冷暴力影響下,很容易形成孤僻、自閉,甚至抑郁的個(gè)性。
所以,也許在孩子的心里,幸福不是你給他多少物質(zhì),為他創(chuàng )造了多么優(yōu)裕的條件,不是你為他謀“深遠”,而是,讓他能夠看得到你的笑。
不論多艱難的事情,不論多惡劣的環(huán)境,只要有你的笑,生活中就充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)快樂(lè )。
所以,不要做一個(gè)表情僵硬的人,不要做一個(gè)心理陰郁的人,不要做一個(gè)悲觀(guān)憂(yōu)郁的人。
你的笑,對你很重要,因為面相,是自己修來(lái)的。有什么樣的面相,就有什么樣的運勢。
你的笑,對你的朋友很重要。我們看得到,喜歡笑的人,朋友多,人緣好,交際廣,車(chē)到山前,處處有路。
你的笑,對你的親人很重要?吹玫侥愕男,天就不會(huì )塌,地就不會(huì )陷。即便失去一切身外之物,但永遠不會(huì )失去的,是惜福的心態(tài)和陽(yáng)光的個(gè)性。
何況,我們的孩子,真的是上天賜給我們的寶貝,是我們的天使,我們要笑著(zhù)面對他,讓他感到生活多么快樂(lè ),親情多么珍貴,他來(lái)到人間,是他的福分。
我的幸福,就是看得到你的笑。你的幸福,也一定是看得到我的笑。
笑,人人都可以擁有,又珍貴得千金難買(mǎi),所以,如果你不吝惜你的笑,你一定會(huì )收獲心意滿(mǎn)滿(mǎn)的回報。
蒲公英作文 篇5
蒲公英飛呀飛,飛到了公園里。大樹(shù)伯伯摸摸它的小腦袋;迎春花姐姐向它問(wèn)好;小草弟弟對它行個(gè)禮
蒲公英飛呀飛,飛到了森林;小兔子對它作個(gè)鬼臉;小松鼠畫(huà)畫(huà)給它看;大象伯伯給講故事;小鳥(niǎo)給它唱歌。
蒲公英飛呀飛,飛到了湖泊邊 。小魚(yú)跟它玩;湖水給它照鏡子。
蒲公英飛呀飛,飛到了花園里,柳樹(shù)正梳著(zhù)綠色的長(cháng)辮子;桃花笑紅了臉。蒲公英在花園里住了下來(lái)。
蒲公英作文 篇6
以前我從沒(méi)有注意到,原來(lái)在我家,還有一個(gè)這樣美麗可愛(ài)的小花朵。
仔細一看,原來(lái)它就是一棵小蒲公英。剛一起床時(shí),它還像是一個(gè)沒(méi)有睡醒的娃娃。當我上學(xué)前又看了一下,此時(shí)的蒲公英又看了黃黃的、美麗的花兒?傦@得那么精神。
面對著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,它綻放了自己獨特的笑顏。
我相信,等到秋天,它就會(huì )變成一個(gè)個(gè)降落傘,落到世界的每一個(gè)角落,這樣它的生命將會(huì )更豐富多彩。
秋天的它一定會(huì )更加美麗。
蒲公英作文 篇7
公園里長(cháng)著(zhù)幾棵蒲公英,春天來(lái)了,蒲公英開(kāi)出了美麗的花朵,花瓣小姐妹們每天又唱又跳,過(guò)著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )的生活。
時(shí)間過(guò)的好快,蒲公英紛紛結籽了,大家舍不得分離,就約定了誰(shuí)都不遠行,要一直在一起?墒怯幸活w小蒲公英籽總是向往外面的世界,于是,當一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,她悄悄地溜走了。
小蒲公英飛呀飛,飛出了公園,飛到了街道上空,看著(zhù)繁華的城市,她開(kāi)心極了,外面的世界真的多姿多彩啊,她好喜歡這種自由自在的感覺(jué)。忽然又刮起了一陣大風(fēng),小蒲公英身不由己地向遠方飛去,就這樣不知道過(guò)了多久,她覺(jué)得好累啊,想停下來(lái)休息了,她也開(kāi)始想念她的姐妹們了,可是風(fēng)不停的吹,讓她根本就停不下來(lái)。
天黑了,風(fēng)終于停了,小蒲公英還沒(méi)顧上看看周?chē)沫h(huán)境就累得睡著(zhù)了,她做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)里充滿(mǎn)了姐妹們的歡歌笑語(yǔ)。
天亮了,小蒲公英睜開(kāi)了眼睛,眼前的景色太美了,她身在一大片青青的草地上,不遠處就是一條蜿蜒的小河,她太喜歡這里了,她要在這里扎根生長(cháng),再也不想去遠行了。
蒲公英作文 篇8
在一片綠油油的草地上,住著(zhù)蒲公英一家,家里有蒲公英媽媽和她的二十個(gè)孩子,孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事。
當孩子們困了的時(shí)候,蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們,在微風(fēng)里輕輕地唱著(zhù)催眠曲:“小小的寶貝,快快長(cháng)大吧,我親愛(ài)的寶貝啊……”
又是一年春天來(lái)了,在陽(yáng)光和春風(fēng)的輕撫下,小蒲公英的頭頂都長(cháng)出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說(shuō):“孩子們,我們蒲公英家族的孩子長(cháng)大后都要獨自旅行到一個(gè)新的地方安家,現在你們都有小傘了,媽媽就要送你們踏上旅程了!
聽(tīng)到這句話(huà),有的小蒲公英哭了:“不要,不要,我不要離開(kāi)媽媽!边@時(shí)最小的蒲公英寶寶說(shuō):“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂(lè ),但是我長(cháng)大了,我想去看看外面的世界!
說(shuō)完,小蒲公英撐起小傘奮力一躍,微風(fēng)托著(zhù)它,飄啊飄啊,越飄越高?粗(zhù)草地上各種各樣的鮮花和小動(dòng)物,小蒲公英高興的唱起了歌。
這時(shí)小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音:“孩子你真棒,做一個(gè)自理勇敢的人很重要!你要勇敢,幸福!”
小蒲公英飛得更高了,她想一定不讓媽媽失望。
蒲公英作文 篇9
她自小喜歡畫(huà)畫(huà)。愛(ài)得癡,愛(ài)得醉。
也許是家庭環(huán)境的因素,兒時(shí)活潑的她,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),變得愈來(lái)愈沉默寡言。
自卑原是一顆小小的種子。生根,發(fā)芽
她令人疏遠。
冷落卻是最好的養料,滋養著(zhù)自卑之樹(shù)花開(kāi)年年,年年高長(cháng)。
又是一年九月。
第一節美術(shù)課時(shí),發(fā)現老師又換了。
高高的個(gè)兒,兩道目光透過(guò)鏡片,是一臉的祥和。
她立馬就喜歡上了這平易近人的老師。從此,她美術(shù)課上認真聽(tīng)講。
……
后來(lái),后來(lái)——她終究還是沒(méi)能把握好一切。終究還是那樣膽小。
老師給過(guò)她好多好多機會(huì )——
因為怕爸媽看見(jiàn)撕了,她只是在回家時(shí),拋下作業(yè),匆匆地畫(huà)匆匆地畫(huà);
只是趁爸媽不盯著(zhù)自己時(shí),悄悄掀起報紙一角,畫(huà)著(zhù)塞在下面的故事;
……
只是,只是——
學(xué)生終究是負了老師他。
后來(lái)。老師不教她了。
……
又是九月了!懊佬g(shù)課代表——郝秀秀吧!蹦菚r(shí)自薦班干部。末了,她也沒(méi)敢舉手。老師便隨便安排了個(gè)與她。最后,最后——
曾如此近的夢(mèng)想,卻還是不敢伸手去抓緊它!
她是眼睜睜地看著(zhù)它從自己眼前溜走的。
她知道她明明,她明明可以攔住它的。
可是她沒(méi)有,沒(méi)有那么做。
她甚至連舉起手的勇氣都沒(méi)有……
她哭了?薜脗闹翗O。
她有一顆自卑的樹(shù),而今,它早已開(kāi)花。
光陰本無(wú)情,也許,冥冥中,那個(gè)掌管時(shí)間的老人,也在靜看她的造化。
那天,走在回家的路上——
那是星星點(diǎn)點(diǎn)的,純白色的一朵朵的花。
她從沒(méi)有看到過(guò)那么美的花——或者說(shuō),她從沒(méi)有,覺(jué)得有哪種花那么美過(guò)——她湊近它,那么白,純粹可愛(ài)得像是小小的一片片雪花。她只是輕輕一吹,雪白雪白的身影變飛開(kāi)了,啊,乘風(fēng),飛翔!
一瞬間豁然開(kāi)朗。沒(méi)有勇氣就追逐不到屬于自己的夢(mèng)想,即便它曾觸手可及,也終只是無(wú)限悵惘。
當有一天蒲公英不再乘風(fēng)飛翔——那么,所有遙望彼岸的念想都只是一夢(mèng)浮華。
當夢(mèng)想站于你面前時(shí),你竟像個(gè)盲人一樣;最可怕的不是像個(gè)盲人一樣,而是你明明看見(jiàn)卻不敢伸手去抓住它;最可怕的不是不敢去抓住它,而是一直被自卑的樹(shù)纏繞,根本就沒(méi)有戰勝自己的勇氣和力量!
一瞬間的開(kāi)朗,釋?xiě)选?/p>
那個(gè)女孩,是我。
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