原創(chuàng )：蒲公英作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的原創(chuàng )：蒲公英作文，歡迎大家分享。
原創(chuàng )：蒲公英作文1
斜行向上的蒲公英種子，順著(zhù)柔和的陽(yáng)光軌跡緩緩飛翔，只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖，默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福，又仿佛在流淚惜別。其實(shí)，蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話(huà)語(yǔ)，只是默默地、默默地再見(jiàn)。
靜默在這幅畫(huà)旁，我還能有什么更美的語(yǔ)言，只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……
畢業(yè)的傷感持續到高中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的高中課堂，我時(shí)常在腦海中將初中老師和高中老師比較，總是拿不準那個(gè)老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫(huà)面……剛進(jìn)初中，老師慈祥但不失嚴厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開(kāi)懷笑了起來(lái)，智星？難道就是梁山上那個(gè)智多星吳用嗎？這讓酷愛(ài)看《水滸傳》的我倍感親切。接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已，一口流暢的普通話(huà)，生動(dòng)的上課氣氛，讓我們沉醉在語(yǔ)文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動(dòng)，微微上揚的嘴角，顯露出您的開(kāi)心，眼角似有似無(wú)的魚(yú)尾紋，刻錄著(zhù)您的勞苦，您說(shuō)讓我們在朗讀中了解課文，讓朗讀成為我們的習慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著(zhù)歲月的推移而遞增……
藍天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著(zhù)蒲公英種子，在綠草上，在太陽(yáng)下，輕松地享受平靜。
這樣美好的日子，手指一掰一算就過(guò)去了。畢業(yè)前夕，您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā)，突然變得有些亂，以前那清脆的聲音也變得嘶啞，乃至哽咽。我問(wèn)問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)徐老師到了學(xué)生快要畢業(yè)時(shí)都是這個(gè)樣子。一番話(huà)，讓我一時(shí)有說(shuō)不出的感動(dòng)：老師舍不得我們，她可能哭了。是啊，“一日為師，終身為父”，哪一個(gè)父母舍得自己的孩子離開(kāi)？在我們所有同學(xué)看來(lái)，徐老師就是我們的母親。盡管只有三年，但這種情，是多年的變化也割棄不斷的！在中考臨近的日子里，徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學(xué)開(kāi)展拔河比賽，在充滿(mǎn)中考緊張氛圍的操場(chǎng)上，我們班拔河的加油聲與其他班初三學(xué)生的讀書(shū)聲很不協(xié)調。但徐老師顯得那么開(kāi)心，她已經(jīng)融入了比賽，融入了我們這個(gè)集體，我們加油的聲音響徹云霄，成為這個(gè)班級迎接中考的獨特誓言……
蒲公英花朵隨風(fēng)飛揚，越過(guò)山崗，飄過(guò)河流，向著(zhù)更遠的目標前行。
從蒲公英花朵遠逝的方向收回目光，我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻：贏(yíng)過(guò)，輸過(guò)，汗水流過(guò)，當我們從終點(diǎn)又開(kāi)始新的起點(diǎn)，您站到了三尺講臺上，身邊放著(zhù)厚厚一疊畢業(yè)證書(shū)。您又一次報響了我們的名字，每報一個(gè)，您都會(huì )沉默三秒鐘，您似乎用這短短的三秒在挖掘三年的往事。您雙手端著(zhù)證書(shū)，莊嚴地遞給我們，這種傳遞，凝結了三年的汗和淚。我永遠忘不了那一刻，您顫抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的聲音教誨我們，讓我們銘刻到心底：無(wú)論追求夢(mèng)想的道路多么崎嶇，都要去拚，去追！您還憧憬著(zhù)說(shuō)，20年后，我們重新相聚……是的，敬愛(ài)的老師，我以蒲公英種子的名義，記住了這個(gè)美麗的約定。
您是蒲公英，我們是簇擁在您身邊的花朵。流動(dòng)的時(shí)光如風(fēng)，我們都飛走了，您還在原處，還那么癡情地守候那一塊土地。您應當自豪，蒲公英的種子會(huì )飛翔，會(huì )奮斗，會(huì )在更廣闊更肥美的地方扎根，生長(cháng)；也請您相信，所有的蒲公英種子都會(huì )記住，在我們去發(fā)的地方，那個(gè)畢業(yè)的夏天，有許多難忘的故事，有一個(gè)不變的約定！
原創(chuàng )：蒲公英作文2
走在夕陽(yáng)下的青石板路上，路邊的樹(shù)已經(jīng)是翠綠欲滴的樣子了，草坪更是像一片碧綠的毯子。墻角并排放著(zhù)兩個(gè)除草機，我記得它們除草時(shí)嗡鳴聲，不知疲倦的聲音。
空氣中有春草的味道。有楊絮在微風(fēng)里隨意飄蕩。讓我想起了隨遇而安的蒲公英，空中飛舞的樣子是多么愜意，有時(shí)候載著(zhù)陽(yáng)光的影子，起舞、飄遠……可是，忽然之間，卻又感覺(jué)，看似隨遇而安的蒲公英，卻是多么無(wú)能為力。永遠不知道自己下一個(gè)落腳點(diǎn)在哪里。只能依靠風(fēng)的力量。在空中飛舞的時(shí)光，看似美好愜意，卻是無(wú)力改變風(fēng)的大小，時(shí)高時(shí)低，把握不了自己的方向。這是否也是一種悲哀。
春天的北京，楊絮總是會(huì )不知疲倦的在空中飄蕩。偶爾飛到臉上，飛進(jìn)鼻腔內。我就這樣行走。
偶爾遇到有靈性的小狗，在我身邊轉圈圈，我會(huì )對它微笑，看著(zhù)它可愛(ài)的樣子，直到主人叫喚它的名字。
偶爾有聽(tīng)京劇的老大爺從身邊走過(guò)，跟著(zhù)走過(guò)的還有他外放的京劇唱腔。
偶爾，有推著(zhù)兒童車(chē)的阿姨，憐愛(ài)的看著(zhù)車(chē)里的小寶寶，我也會(huì )走近，如果可以，真想親親小寶寶胖嘟嘟的小臉。
偶爾，頭頂有小鳥(niǎo)飛過(guò)，所有我遇到過(guò)的小鳥(niǎo)我都稱(chēng)之為喜鵲。因為，聽(tīng)說(shuō)，遇到喜鵲就會(huì )有美好的事情發(fā)生。我是多么希望美好的事情發(fā)生在自己的身上，所以，遇見(jiàn)的一定是喜鵲……
偶爾……
常常像蒲公英一樣，毫無(wú)目的的行走。遇到不同的風(fēng)景，不同的人，不同的故事。喜歡走在那些人少的地方，少了逼仄。就連內心都安寧下來(lái)。天空也空曠美麗了不少�？梢詳禂堤焐显贫涞臄盗�；可以看看有幾只小鳥(niǎo)在自己的頭頂停留過(guò)片刻；可以聽(tīng)所有喜歡的旋律；可以蹲下來(lái)看墻角的小花小草還有螞蟻；可以肆無(wú)忌憚的想念……
春天來(lái)了，蒲公英也開(kāi)始成長(cháng)了，不管的在哪里，小石縫、小路邊、小墻角、還是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔強的成長(cháng)呀。無(wú)能為力選擇落腳的地方，卻有強大的力量隨遇而安，這是不是也是一種生存的態(tài)度。所以，那些無(wú)能為力改變的，是不是該安靜的接受，然后，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，隨遇而安。
記得某個(gè)秋天，在某個(gè)小山頭，曾遇到過(guò)一大片蒲公英。那些倔強的小圓腦袋呀，在陽(yáng)光下閃著(zhù)七彩的光。有風(fēng)的時(shí)候，小腦袋上時(shí)不時(shí)的飛出了降落傘一樣的小種子，就這樣在我眼前盤(pán)旋而過(guò)。那時(shí)的我，調皮的鼓起腮幫子，吹氣，然后看著(zhù)小小降落傘在自己的力量下起飛降落，偶爾，我還會(huì )再次吹起將要降落的小小降落傘。記憶中，那次的蒲公英和著(zhù)我的歡笑，鋪滿(mǎn)了整個(gè)秋天。
記得和閨蜜躺在床上臥談的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)，如果像蒲公英一樣隨遇而安也挺好的。她那時(shí)直接反駁：“我可不想做蒲公英，都選擇不了自己想要抵達的方向。還是做人類(lèi)更好。像我倆現在這樣，躺在床上聊天，嘿嘿�！焙冒�，這是個(gè)愛(ài)生活的姑娘，一個(gè)有自己目標的好姑娘。我常常佩服她的處事不驚，淡定嫻靜�？墒�，我還是時(shí)不時(shí)的想起蒲公英……
春天來(lái)了，楊絮飄揚的日子里，我想起了心中飛舞的蒲公英，那些隨遇而安的小小降落傘。我不是蒲公英，我只是想像蒲公英一樣能隨遇而安的女子。
原創(chuàng )：蒲公英作文3
生日前后的不快一直悶在心里，放學(xué)后，我不想立即回家，就獨自到野外走走。
漫步在草地上，初夏的風(fēng)吹拂著(zhù)面龐，似乎有什么絨絨的東西吹到了臉龐。地上有稀稀疏疏的小茸毛，我蹲下來(lái)，撿起一片，握在手心，輕輕一吹，它又飄走了。
我輕輕地問(wèn)：“你們是什么呢？”
一朵白白的小傘出現在路邊，搖搖的，似乎在向我招手。我走過(guò)去，前面草地上，漸漸出現許多把小傘，一朵又一朵，小巧可愛(ài)，在草地上搖搖曳曳，十分可愛(ài)！
一陣風(fēng)吹來(lái)，小傘搖晃著(zhù)。我伸手一摸，它卻瞬間隨風(fēng)飛散。我心里一動(dòng)，突然知道了它們就是蒲公英，那些白色的茸毛，就是蒲公英的種子。
又一陣風(fēng)起，我的眼前出現了十分美麗的景象：湛藍的天空下，朵朵蒲公英舉起的小傘忽然飛起，瞬間散開(kāi)，白色的茸毛四處飄飛，它們它越飛越高，一會(huì )兒就看不見(jiàn)了。
我蹲下來(lái)，撫摸著(zhù)蒲公英光禿禿的花莖，輕輕地問(wèn)：“那些白色的種子啊，你是嬌憨的嗎？所以你會(huì )邀風(fēng)共舞；你是調皮的嗎？所以你與云同游？”
蒲公英那碧綠的葉子伸展在花莖周?chē)�，似乎在仰望天空，它在思念飛起遠去的種子嗎？
我問(wèn)蒲公英：“為什么每一株蒲公英都會(huì )有一把小傘呢？為什么一吹而散呢？”蒲公英那光光的花莖擺了擺身體，它好像在跟我說(shuō)：“因為它們都希望獨自去生存發(fā)展��！”“可是他們聚在一起也能生存，成長(cháng)��！”“聚在一起固然可以成長(cháng)，可是總有一天，你還會(huì )離開(kāi)別人，自己創(chuàng )業(yè)，自己生存，沒(méi)有人可以幫助你�！�
看著(zhù)風(fēng)中飛揚的蒲公英的種子，我明白了：是蒲公英借著(zhù)風(fēng)力，送自己的兒女去尋找自己的天地，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)��！那么我們呢？總有一天，也要學(xué)會(huì )離開(kāi)父母，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)天空。
我坐在草地上，靜靜地想著(zhù)前幾天發(fā)生過(guò)的事情。我的生日快到了，我想辦一個(gè)生日派對，或者和好朋友們出去玩。我征求爸爸媽媽的意見(jiàn)，爸爸媽媽對我說(shuō)：“想干什么自己去干，但是要先做一個(gè)計劃！”
當時(shí)我感到爸爸媽媽冷落了我，心里很郁悶。但還是我拿起手機，約好同學(xué)，寫(xiě)好計劃，買(mǎi)好票，打電話(huà)去預定活動(dòng)場(chǎng)所。
一切安排好了，我將我的計劃再次告訴爸爸媽媽。
爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，媽媽淡淡的說(shuō)：“不錯啊，就這樣吧！”似乎得到了媽媽的肯定后，我很高興，同時(shí)又覺(jué)得爸爸媽媽沒(méi)有親自為我過(guò)生日，很失落。
生日那天，我和同學(xué)們聚會(huì )，聊天，看電影，度過(guò)了人生中一個(gè)特別的生日，——我自己為自己主持的生日聚會(huì )。
一切都很順利，我感覺(jué)自己一下子成熟起來(lái)……
是的，我成熟起來(lái)了。默默地回想起自己完成計劃的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多東西，知道了好多日常生活的事情。原來(lái)很多事情都可以不依靠父母，獨立完成。
看著(zhù)不斷隨風(fēng)飛起的蒲公英的種子，我忽然明白了爸爸媽媽的良苦用心，我不就是爸爸媽媽放飛的蒲公英的種子嗎？
目光追尋著(zhù)那些潔白的蒲公英，我視線(xiàn)一下子模糊了，漸漸找不到它們的身影。但我相信，在另一個(gè)地方，它會(huì )扎根，生長(cháng)，綻放，然后被風(fēng)吹飛，隨風(fēng)飄蕩……
看著(zhù)看著(zhù)，我的心中豁然開(kāi)朗，因為我知道：蒲公英的世界越來(lái)越寬廣，我的天地也會(huì )越來(lái)越大……
原創(chuàng )：蒲公英作文4
細雨蒙蒙，淋在蒲公英身上，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，幾顆蒲公英的種子飛走了。在這些飛走的蒲公英種子中，有一顆叫二灰的種子，沒(méi)有跟著(zhù)兄弟姐妹們往北飛，而是私自向東飛去。
東邊有一個(gè)原始叢林，叢林里面有一個(gè)大洞，洞里面困著(zhù)兩個(gè)人。二灰感到好奇，就飛了進(jìn)去。那兩個(gè)人正在吃力地向上爬著(zhù)，每次快爬上來(lái)的時(shí)候總會(huì )滑下來(lái)。二灰注意到，那兩個(gè)人爬上來(lái)時(shí)手總是剛好勾著(zhù)一片青苔，手一滑就摔了下去。
蒲公英馬上收集小樹(shù)葉，把它們鋪在青苔上減少滑性，鋪好后就飛走了。二灰覺(jué)得自己該安一個(gè)家了，就降落到一個(gè)廢棄的排水管道里。
在排水管道里，惡劣的條件讓二灰感到極不舒適，那兒雖然有點(diǎn)稻草提供養份，但沒(méi)有陽(yáng)光，蒲公英完全無(wú)法生存。
直到有一天，天空晴朗，一絲陽(yáng)光才射進(jìn)排水管來(lái)，二灰抓緊時(shí)間吸收養份，經(jīng)過(guò)長(cháng)達一天的陽(yáng)光照射，二灰終于發(fā)芽了。它興奮地搖動(dòng)兩片小葉片，為自己僥幸生存下來(lái)表示慶幸。
但之后幾天，天氣都是陰的，二灰無(wú)法再受到陽(yáng)光的照射，又一次接近死亡。一天晚上，一只貓從蒲公英身邊經(jīng)過(guò)，在進(jìn)入排水道時(shí)，注意到了二灰:“喲，新來(lái)的，怎么長(cháng)到我家門(mén)口了��？”二灰沒(méi)有回答，因為它看著(zhù)貓的眼睛，就像沐浴陽(yáng)光一樣舒服�！澳隳懿荒苊刻靵�(lái)這里看看我？”“你什么意思？”“看到你，我就覺(jué)得有好的征兆�！薄昂冒�，反正我前幾天出去有事，現在每天都可以來(lái)這里睡覺(jué)�！蹦翘�，蒲公英二灰又長(cháng)高了，并且多長(cháng)了四片葉子。
就這樣，貓每天用它眼睛的光來(lái)讓二灰成長(cháng)。慢慢地，二灰開(kāi)出了黃色的花，這預示著(zhù)它即將結種子，它一心想結種子。貓卻說(shuō)：“別急，你有的是時(shí)間�！倍蚁氡M快結種子，但它也只能慢慢來(lái)。等結出種子囊時(shí)，它已經(jīng)不耐煩了，它一定要立刻結種子，現在讓種子飛走只能把身體里的養份全輸到種子囊上，它這樣做了，種子囊立刻變成了小種子。這些小種子隨風(fēng)飄走了，突然，二灰感到渾身一軟，倒了下去。
貓來(lái)了，只看見(jiàn)一株枯死的蒲公英。它立刻用它的眼睛去照耀蒲公英。一個(gè)晚上過(guò)后，蒲公英奇跡般地活過(guò)來(lái)了，貓看了一下虛弱的蒲公英，就找來(lái)一個(gè)瓦片，把蒲公英轉移到有陽(yáng)光的地方，就默默地走了，從此再也沒(méi)有去看望蒲公英。
原創(chuàng )：蒲公英作文5
田埂上，一些不知名的小草繁茂地生長(cháng)著(zhù)，里面還是星星點(diǎn)點(diǎn)地夾著(zhù)開(kāi)黃花的蒲公英，待春風(fēng)讓它飛翔。
____題記
兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣里，陽(yáng)光透過(guò)輕紗般的云層射向大地，暖暖的。
我們的目光向那處暗角投去，在那窄小的空間里，幾處蒲公英正斑斑點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)著(zhù)，微風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，蒲公英便揚起了那毛絨絨的小傘，把屬于她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹。
“喂”！聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚，我只好暫時(shí)離開(kāi)這留戀之地。
心靈中，一件件的煩事，壓著(zhù)我。雖含著(zhù)糖，可一股苦澀直入心田。本能促使我向這里走來(lái)，因為這里才是令我心靜的靈地，或許，蒲公英能拂去我心中的陰霾。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉搖了搖身子，落葉在樹(shù)枝與地面間飛舞著(zhù)，用生命最后的余光照亮了冬日的寂靜。
我走著(zhù)，踏著(zhù)葉兒發(fā)出“沙沙”的聲音看，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)站在這大片新綠中，這片新綠把這光禿禿的冬，打扮得如此美麗。走進(jìn)一看，這點(diǎn)點(diǎn)新綠上點(diǎn)綴著(zhù)雪白的絨毛看，迫不及待地想要探出頭，打探這世界的美麗。
我撫摸著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)絨毛，嗅著(zhù)那調皮的黃色小花中迸濺出來(lái)的芳香，“或許，我無(wú)法再見(jiàn)你繁茂的樣子了吧�！边@么想著(zhù)，我就潸然淚下，多可惜，這么美的一片蒲公英，卻要被統統割掉，或許，花和人一樣，都要經(jīng)過(guò)生死攸關(guān)，才會(huì )明白生命的意義吧。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹起一朵雪白的蒲公英種子，她飄起來(lái)了，輕輕抹去了我眼角的淚，如三月的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，那么柔和，如母親的手撫摸著(zhù)我，那么溫暖。
我仰起頭，望見(jiàn)了那一朵朵小傘，心里得到了一絲安慰，他們，或許去尋找新的天地了吧？
猶記得那天，下雨了，我拼命地跑著(zhù)，已顧不上身邊花枝招展的花朵，和給我打招呼的鄰居。只顧田埂上那片白茫茫的蒲公英。我大口大口地呼吸著(zhù)，到了地方，便停了下來(lái)，我喘息著(zhù)，久久不能撫平我那顆快速跳動(dòng)的心，不過(guò)，我總算趕上了。
我這才驚奇地發(fā)現，頑強的蒲公英正挺直了腰板，任憑風(fēng)吹雨打，雨斜斜地織著(zhù)，著(zhù)一朵朵綻放的蒲公英，圓圓的，胖乎乎的，像一個(gè)個(gè)湯圓，懶懶地躺在“綠床”上。上面還粘滿(mǎn)了密密的水珠�？刹恢獮槭裁�，在春天這活潑明麗的季節中，卻多了一絲凄涼。
“嗒！嗒！”“啪嗒！啪嗒！”聽(tīng)見(jiàn)腳步聲的我，連忙回頭，望見(jiàn)了背著(zhù)背簍握著(zhù)鐮刀的人們，我再也忍不住了，我知道，蒲公英是熬不過(guò)今天了。鼻子一酸，淚水便滾落下來(lái)。
風(fēng)大了，雨被風(fēng)吹得更斜了，萬(wàn)物都像蒙上了一層薄煙。
蒲公英們都飄起來(lái)了，大大小小隨著(zhù)風(fēng)，飄蕩在空中，像銀蝶你，像白雪，飄飄揚揚，圍繞在我的身邊，像天使。我面對人群站著(zhù)，揚起手，接住一朵蒲公英�！澳銈兦�，它們多美呀�？伤鼈冊菈堑囊惶幉黄鹧鄣男〔�，好不容易才﹍﹍”。我停住說(shuō)的話(huà)，抽泣著(zhù)。
人們望著(zhù)我眼角閃爍的淚珠，好像明白了什么，握著(zhù)手中的鐮刀，背著(zhù)空空的背簍，轉過(guò)身去，離開(kāi)了這塊屬于蒲公英的天地，望著(zhù)遠去而模糊的身影，我的嘴角泛起了微笑，如那三月的花，如此美麗。
雨停了，那濕潤的空氣中混合著(zhù)青草味和蒲公英的香，我閉上了雙眼，陶醉于其中。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們在笑，笑得好開(kāi)心。
它們等到了，等到了春風(fēng)揚起它們的身體。我見(jiàn)到了這飛揚的蒲公英，好漂亮。
今天，我又來(lái)了，我望見(jiàn)那一朵朵小傘，為它們尋找到美麗的安身之所而祝福。人生或許也如這美麗的蒲公英，只要堅持，只要頑強，我們就能飛揚，像這飄舞的蒲公英。
原創(chuàng )：蒲公英作文6
有人說(shuō)溫暖中有愛(ài)，也有人說(shuō)愛(ài)中蘊含著(zhù)溫暖，可我要說(shuō)：愛(ài)和溫暖是同行的。
題記
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，不如與我暢游在這溫暖的旅程中，感受溫暖的氣息。
清晨早早地起來(lái)，來(lái)到了院子里。院子里的桌椅安靜的擺放在那里，早早的洗漱完畢，早早的坐下，早早的感受清晨的溫暖。微微的泥土混著(zhù)青草的味道撲鼻而來(lái)，淡淡的陽(yáng)光鋪在云朵之上，緩慢的飄來(lái)。我悠悠的喝著(zhù)香茶，就著(zhù)天空那不淡的陽(yáng)光，望著(zhù)那朵朵白云�？窗�，一朵像奔跑的兔子，一朵像展翅高飛的雄鷹，一朵像表白的愛(ài)心，不知道哪家的姑娘會(huì )這么幸運。天上的云朵朵都有它自己的樣子，好像人也一樣，都有自己的個(gè)性。
快到中午了，我突然萌生了一個(gè)新的想法，吃完午飯，打算去田野里看看，看看田野的風(fēng)光。
“久在樊籠里，復得返自然�！碧镆肮缓托⌒〉脑鹤永锊灰粯�，這里是那樣的廣闊，那樣的芬芳，那樣的與眾不同。放羊的老人家，耕田的中年大叔，嬉戲的小孩子，和青青的草、綠綠的樹(shù)、半高的莊稼相應成畫(huà)。拿著(zhù)我的小凳子，慢悠悠的走到前方的小石橋上，靜靜地坐下，仿佛我也是這畫(huà)兒的一部分。颯爽的微風(fēng)拂過(guò)，在心尖兒留下難以回味的感覺(jué)，那風(fēng)像是輕輕的撓著(zhù)你的心，癢癢的。很想再來(lái)一陣風(fēng)，可那風(fēng)很是調皮，就不來(lái)，心尖也隨之越來(lái)越癢。不一會(huì )，那風(fēng)突然又吹拂過(guò)來(lái)，好愜意，總算是不癢了。放下書(shū)，眺望著(zhù)遠處的小白羊。那小羊好可愛(ài)，依偎在羊媽媽的懷里，靜靜地睡著(zhù)，就像我依偎在媽媽身上那樣的溫暖。正想著(zhù)，遠方走來(lái)一個(gè)女孩，比我只了大了些而已。一樣的小板凳，一樣的目的，都是來(lái)感受這愜意的溫暖的。既然如此，就一起聊聊吧，很快我們便熟識了。我們從近處的田野到外面的世界，從過(guò)往的人生到未來(lái)的無(wú)限期待，沒(méi)想到竟然會(huì )有這樣的不期而遇，竟會(huì )是那樣的心靈相通。
她說(shuō)：“你知道蒲公英嗎？”當時(shí)我只是在想，我怎么可能不知道。她接著(zhù)說(shuō)：“成熟了的蒲公英會(huì )隨著(zhù)這溫暖的風(fēng)飄遠，在合適的地方生根發(fā)芽，而送走蒲公英的老蒲公英，會(huì )在風(fēng)中靜靜地、安心的目送。你知道老蒲公英給飄遠的小蒲公英們什么了嗎？”我說(shuō)：“是鼓勵嗎？或者守候？”她說(shuō)：“不完全對，是愛(ài)，是一份偉大的愛(ài)，那個(gè)老蒲公英在小蒲公英沒(méi)有離開(kāi)她的時(shí)候，給了它們最大的愛(ài)。讓小蒲公英們帶著(zhù)愛(ài)隨風(fēng)遠去，去創(chuàng )造屬于他們自己的生活�！彼齻牧似饋�(lái)，繼續說(shuō)道：“給我愛(ài)的那個(gè)老蒲公英已經(jīng)離開(kāi)我了，飛去了另一個(gè)世界，每當想起她我的心就無(wú)比的溫暖，就像她在我身邊一樣�！蔽业男臑橹活�，我不知道為何她會(huì )向我袒露心扉，靜靜地坐在那里聽(tīng)她傾訴，讓她說(shuō)完自己的心事�；蛟S那個(gè)女孩只是想找一個(gè)傾訴者，而我只是恰好成了她的傾聽(tīng)者。
很多日子過(guò)去了，回想起那個(gè)溫暖的午后，回想著(zhù)那個(gè)女孩真摯的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)蒲公英是世界上最偉大的愛(ài)，也是最溫暖的陪伴。那母愛(ài)是不是就像蒲公英那樣，用自己的一生去陪伴小蒲公英，愛(ài)護它，給它最溫暖的幸福，然后讓小蒲公英帶著(zhù)這份溫暖的幸�？鞓�(lè )地離去
就像龍應臺在《目送》中說(shuō)的那樣：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！钡珢�(ài)永遠不會(huì )遠去，它會(huì )成為強大的力量，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人幸福的人生。
原創(chuàng )：蒲公英作文7
風(fēng)吹過(guò)你的臉，儼然已無(wú)了思念。舊時(shí)那片塵埃未曾落定的天，如今已被青云遺忘在，遙遠的萬(wàn)水與千山！蒲公英，圣情的天使，守了一世的孤獨與鉛華，難道她真的沒(méi)有眼淚？
冬雪悄然散作飛絮，滄�？稍鴾S為桑田？風(fēng)化了容顏，不變的祈愿，情深緣不淺。踏遍青山，海岸沉浮，黃花落盡，怎奈黯然魂蕭瑟？穿越紅塵，淚眼西風(fēng)，悲歡惆悵與慌涼，誰(shuí)憐那一片片瘦小的身影，花落何方？或許是橫亙山巖，永不得生；亦許是飄零入水，自水而流；還是沉浮天際，漂泊四方。只是有誰(shuí)還會(huì )去在意，曾有晶瑩的淚滴自天而下。
蒲公英沒(méi)有眼淚，因為她忘記了還有夏天的風(fēng)吹，伴著(zhù)深秋的憔悴；蒲公英沒(méi)有眼淚，她只是回望紅塵，千年一現的'輪回；蒲公英沒(méi)有眼淚，只是歲月的刃刀，無(wú)情地從她潔凈的身上劃過(guò)，留下了時(shí)間的堡壘。如果說(shuō)不是那個(gè)煙雨蒙蒙的夏，不是那陣夏里孤苦無(wú)依的風(fēng)，不是那風(fēng)中凄凄美美，亦真亦幻的笑容，那么她，白雪似的蒲公英，真的真的不會(huì )在這個(gè)春天，淚如雨下。只是，當那些過(guò)往的云煙，再一次隨風(fēng)走遠，她依舊會(huì )記起，清晰地記起，那些不變的誓言，如同一絲絲織綢的線(xiàn)，從海角連到了天邊�；蛟S，真的是駐腳的原野，融入了太多殘酷的謊言，以至于所有的恩怨，都落到了自己翩躚欲飛的肩，再也不能，陪風(fēng)去看，天的那一邊，會(huì )有彩云的出現�；蛟S，一切只是夢(mèng)神的意愿，讓你徘徊在傷痛的邊緣，走過(guò)，再原路回返，不留一點(diǎn)無(wú)辜的思念。
正如清秋的落葉，長(cháng)眠冰冷的墓冢，只為等待下一個(gè)春天。蒲公英，她們注定漂泊，注定流離，注定失所，即使曾被賦予一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字，命途中將背道而馳：一切的美好，只流傳在尋不到的傳說(shuō)；所有的希冀，都不曾明晰地來(lái)過(guò)；幾世的祈求，也只能似落花般飄落。蒲公英，她本不奢侈太多，只想在這漫無(wú)邊際的原野，靜靜走過(guò)，靜靜沉睡，靜靜風(fēng)化，幻想在億萬(wàn)年以后的哪一天，深埋的折痕也會(huì )忽然變成蝶兒七彩的翅膀，從金黃色的太陽(yáng)底下飛過(guò)。
然而生命，總是充滿(mǎn)太多偶然，情緣迷離，隨處�？�。這一刻相偎相依，下一秒卻天各一方，遙不可及。她們，本是生于同一片土地，卻要彼此分離，幸好她們還有眼淚——傳說(shuō)，每一朵蒲公英的前生都是一滴晶瑩的淚，她們同為彼此而生，為彼此而滅，想念時(shí)，她們便可透過(guò)無(wú)暇的淚珠，看到彼此的心事，彼此的諾言。于是，清秋的寒露，變成了她們寄給彼此的祝福，伴著(zhù)深深淺淺的想念，夕陽(yáng)西下，黃昏的天邊，云織一段彩霞，她們孤苦的心，是否也伴著(zhù)這一輪落日，輕輕地沉睡？她們累了，也倦了。只是，那一株黎明的仙草，從未來(lái)到，即使她們苦苦等了一年，再一年。月神曾說(shuō)：一切世間的等待，終是一個(gè)無(wú)期的盼望，無(wú)期的歸來(lái)，縱使，蒲公英還是成了無(wú)期的等待。
蒲公英，曾在那個(gè)屬于草原的小小角落，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的詩(shī)，哼唱這自己的歌，編織著(zhù)自己的夢(mèng)。也曾在那個(gè)被草原遺忘的角落，悵然若失，心痛過(guò)，絕望過(guò)。如果不是天使的翅膀，捎來(lái)一滴遠方的眼淚，不知她，會(huì )不會(huì )寂寞。蒲公英的眼淚，不染一塵，剔透而潔美；蒲公英沒(méi)有眼淚，她只是草原的一個(gè)傳說(shuō)，不曾令人贊吟，令人描繪。只是，最潔凈的，還是那一滴，唯美的眼淚！
原創(chuàng )：蒲公英作文8
天亮了，呵——，竟然在這里坐了一夜�！靶≤�，小苒，小苒，你在哪兒��？”苒婷蹙一下眉，她實(shí)在是不喜歡被人高聲喊，“吖，找到了！爹地媽咪，小苒在這里呢！”泠歿沒(méi)形象的大聲喊叫著(zhù)，原來(lái)小苒一夜未回，早上泠歿照例去她房間繼續暖化工作，沒(méi)找到她，以為她又消失掉了。這才發(fā)生剛才那一幕�！靶≤蹆�，你去了哪里？知不知道我們大家都會(huì )很擔心的？快嚇死我們了！”“唉，小苒兒，你下次要想出來(lái)，可以叫上我們的，”沒(méi)等說(shuō)完，便轉身欲走�！鞍Α�，重重的嘆一口氣，去工作了，讓泠歿陪著(zhù)她�！班亍薄鞍�，，，”苡宸怪叫了一聲，“哼——”苒婷悶哼一聲，摔倒了，哎，她的身體本就弱，這一摔還得了？聽(tīng)到宸的怪叫聲，泠歿不由得一驚，快步跑去。苡宸看到這個(gè)自己撞倒的女孩，摔倒了？很是奇怪，不過(guò)是撞了一下，自己都沒(méi)事，她竟然摔倒在地？不過(guò)既然她摔到了，我就做一下好事，扶一下她咯�。ò�，有沒(méi)有搞錯，明明是你撞到了別人誒，扶起她本就應該�。鞍�，你沒(méi)事吧？我幫你站起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)便欲勢扶她，“啪！”看到自己的手被拍掉，心中不由地疑惑，在苡宸疑惑的眼神中，苒婷撐著(zhù)自己的身體，勉強站了起來(lái)，就要走掉，轉眼就消失在拐彎處。望著(zhù)她消失的地方不由得失了神……
“宸，看什么呢？這么出神？”“啊，沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)看什么��！”“干嘛啊，這么結巴？這樣的你讓我好奇怪，”說(shuō)著(zhù)手摸著(zhù)下顎，深思著(zhù)�！昂呛�，哪有啊，你感覺(jué)錯了吧�！钡讱饷黠@不足吶�！盎蛟S，哦，對了，你剛才大呼小叫的什么？”“不小心撞到了人而已�！薄罢椅沂裁词�，沒(méi)事兒��！看看你家的寶貝妹妹，說(shuō)真的挺好奇的�！薄芭�，那走吧�！薄岸��！�
……
“妹妹，來(lái)來(lái)，我給你介紹個(gè)人兒，哥哥的好哥們，兼死黨，宸，安苡宸。宸，這是我家的寶貝妹妹，沐苒婷�！避坻脤Υ撕敛桓信d趣，依舊看著(zhù)那永遠不會(huì )產(chǎn)生視覺(jué)疲勞的蒲公英。泠歿見(jiàn)此情況絲毫不意外，都在他的意料之中。好在，來(lái)之前苡宸就大概預料到了，所以也不是太過(guò)于驚訝。只是他看到歿的妹妹，有些驚訝，原來(lái)他剛才撞到的女孩就是歿常掛在嘴邊的寶貝妹妹�。ㄕO，你這什么眼神？猜也能猜得到的，真是笨蛋吶�。芭�，對了，我有點(diǎn)兒事，你先呆著(zhù)吧，反正在這里你也不會(huì )迷路�！薄罢f(shuō)的什么話(huà)！狗嘴里吐不出象牙來(lái)”“切~~我懶得理你，先走了�！卑�，這歿的妹妹果真如他所說(shuō)，冰！冷！這點(diǎn)溫度，哥還受得住，不過(guò)，這溫度從一個(gè)漂亮的小女孩身上流露出來(lái)，嘖嘖，不怎么好啊�！鞍ァ�，小婷子，你干嘛一直看蒲公英？”小婷子？！聽(tīng)得這個(gè)稱(chēng)呼，苒婷望著(zhù)蒲公英的眼神愣了一下，有那么一秒，她以為是她的小小回來(lái)了�；貋�(lái)找她了……可是當她看到不是她心心念念的那個(gè)人兒，那雙有溫度的眸子，瞬間下降為零。仿佛剛剛那個(gè)人不是她。宸，似是沒(méi)注意到剛剛苒婷眼里復雜的情緒，繼續不緊不慢地說(shuō)著(zhù)“呃，蒲公英哦，它的花語(yǔ)好像是：無(wú)法停留的愛(ài)，停不了的愛(ài)。咦，難不成你在等誰(shuí)？？”苒婷聞言，不禁驚訝一番，眼里流出驚訝的神色，她沒(méi)想到這個(gè)男孩竟然會(huì )懂？不，不，他不會(huì )懂，這只是他猜得而已。苡宸看出她的驚訝，卻沒(méi)打算告知，事實(shí)上，他確實(shí)是猜的，可是他卻不知道為什么一看到她那種距自己遠于千里之外的樣子，心就不由的一顫，那種感覺(jué)，他從未體會(huì )到。
“哎，小婷子，我們出去走走吧，這里好悶吶，而且就算要看，你也可以回來(lái)再看��！我們先出去吧，好不好？小婷子？”本想漠視于他，可是，那聲小婷子，她無(wú)法忽略，所以，她率先走了出去。
原創(chuàng )：蒲公英作文9
靈魂，是一球千羽的蒲公英，風(fēng)一吹，便飛向遠方。它飄蕩在夕陽(yáng)下，在山崖間，在微風(fēng)中，——在漫無(wú)邊際的天地間。它將自己托付給廣袤深邃的藍天，它的翅上承載著(zhù)土地的回憶和眷戀。
旅途漫漫，那片熟悉的土地早已遙遠。
異國的街道上，每每看到一張張金發(fā)碧瞳的臉，他的心中，便涌起一種無(wú)名的失落。他感覺(jué)自己就像一個(gè)鐘擺，在幻想與現實(shí)之間搖擺，一分一秒，無(wú)根的飄搖，他累了，卻不能停下來(lái)。
他是一球蒲公英，拼命地將根深深扎在土里�？涩F實(shí)是一柄手術(shù)刀，一把插進(jìn)他的傷口的手術(shù)刀。每天醒來(lái)，總發(fā)現他的羽翼早已飄散，他的身體早已置身于另一個(gè)國度。舊國的山不改其青，異鄉人的發(fā)卻早已全白。身處異國他鄉，他的事業(yè)成功了，擁有金錢(qián)名譽(yù)，卻依舊填補不了內心的空白和情感的空虛。
他不喜歡這里的一切。在這冰冷的豪宅，冰冷的清晨，他只能將胃交給冰冷的面包和牛奶，冰冷地不加咀嚼，冰冷地讓它匆匆入肚。冰冷得勾不起他的食欲，冰冷得讓他作嘔。
他懷念故鄉的味道。當高粱玉米糊在胃里，比什么都溫暖，血在胃里燃燒，直至他的耳輪和每一個(gè)發(fā)根。
榮華富貴又如何？他只想回到那個(gè)生他養他的地方。他怎能遺忘，漫山遍野的村莊，和鄉親們黝黑的脊梁。在故鄉，他和笑態(tài)可掬的鄉親們互相問(wèn)候，濃濃的鄉音環(huán)繞在他的耳旁。故鄉的山，故鄉的水，故鄉的田野，何嘗不都飽含著(zhù)他的深情。遙遠的故鄉炊煙裊裊，村的那頭，有母親，呼喚著(zhù)他的乳名。
他只想加快腳步，因為母親呼喚他歸去。長(cháng)大后的鄉愁是一張窄窄的船票，故鄉在那頭，他在這頭。剪不斷的鄉愁，它是一方小小的墳墓，母親在里頭，他在外頭。
蒲公英的歲月，它拼命掙脫，他只想借一陣風(fēng)，他要離開(kāi)那個(gè)地方，他要回到故鄉，回到那個(gè)山崗。
他遠望，遠望中國，望到了先民灑在黃土地上的谷粒；他觸摸，觸摸他的祖國，摸到了古人刻在甲骨上的字文。黃土地，地下深深延伸著(zhù)根；長(cháng)江水，水里濃濃沉淀著(zhù)魂。
起風(fēng)了。肅穆的紅旗，跳動(dòng)的五星涌進(jìn)他的胸膛，而他的赤子之心，也早已涌入進(jìn)祖國懷抱。
家在這里，歡迎回來(lái)！
他終于回來(lái)了�；液稚狞S土高坡，飛沙的戈壁，一望無(wú)際的大草原。他決定要將自己埋在這里，和他的祖祖輩輩們埋在一起，因為這里才是他的歸宿。
千年之前，血脈鑄就的長(cháng)城，龍骨應天勢，巍巍中華，千年雄姿，激昂成了千年后圖騰式的文明與信仰。歷史遺跡，疆域印痕，橫亙于無(wú)言烽煙，千年的骨肉相連。金戈鐵馬，歷史回眸，銅墻鐵壁的沉思，墻內墻外，龍的脊梁。關(guān)山萬(wàn)重，望長(cháng)城，龍舞乾坤，望斷吳鉤，舞斷了天涯邊的雁陣回旋。千年的根！赤心昭月，是我軒轅兒女；衍衍不息，是我華夏子孫。銳利龍脈刻在血肉里，呼喚他歸去。銳利的龍脈融在血肉里，呼喚他歸去。
華夏子孫，不論距離多遙遠，根，永遠在一起。他的血是中國的，他的肉是中國的，他的心、他的靈魂是中國的。他驕傲，他自豪，因為他是中國人，他永永遠遠是個(gè)中國人。
蒲公英的歲月，葉落歸根，那片土地，是他的搖籃也是他的墳墓，當初它搖他醒來(lái)，也應將搖他而去。
原創(chuàng )：蒲公英作文10
考試總算過(guò)去了，想起那一年幾個(gè)星期的考前復習真讓我后怕，不過(guò)值得我開(kāi)心的是：送走恐怖的考試后，我將會(huì )迎來(lái)美好的周末。
周末，我在暖暖的陽(yáng)光中醒來(lái)，伸伸懶腰，我滿(mǎn)意地笑了笑。天公作美，為我的周末畫(huà)上了感嘆哈，我坐在門(mén)外的椅子上，梳著(zhù)頭發(fā)。頭發(fā)還沒(méi)扎好，媽媽的嘮叨已響起：“怎么才梳頭發(fā)，一到周末就這么懶，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)�！薄白鳂I(yè)我寫(xiě)完了�！甭曇糨p輕的，仿佛風(fēng)兒一吹就會(huì )將它吹散�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了，就去復習�！薄翱墒恰呀�(jīng)考完試了呀！”“考完試就不用讀書(shū)了嗎？”舌戰過(guò)后，我還是敗下陣來(lái)。
默默地走回房間，無(wú)奈地拿起書(shū)本復習，目光掃了幾遍書(shū)本，書(shū)中內容無(wú)聊透頂，我實(shí)在沒(méi)有興致再去看。放下書(shū)，揉揉隱隱發(fā)痛的太陽(yáng)穴，我望上了窗外，在暖暖的陽(yáng)光下，樹(shù)兒伸展著(zhù)手臂，肩膀上的鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的歌唱，正是這婉轉清脆的鳥(niǎo)鳴，為這寂靜的山林增添了幾分生氣。
正當我收回目光之際，一個(gè)小小的白色身影闖入眼簾，我停下目光想看清楚這是什么東西，可是因為離的太遠只能看到模模糊糊的輪廓，這小東西勾起了我的興趣，讓我有種想看清它的沖動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我決定去看看，哪怕會(huì )挨罵。走在后山的小路上，鳥(niǎo)兒還在歌唱，只是多了好幾片飛揚的落葉。好不容易才從滿(mǎn)山的綠色中找到那點(diǎn)白色，走近一看，竟是一株蒲公英，這個(gè)時(shí)候的蒲公英不應該全部變得光禿禿的嗎？為什么還有如此美麗的蒲公英呢？正想思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我的思緒，我也不想再浪費腦細胞去思考這個(gè)問(wèn)題，我目不轉睛地盯著(zhù)這株蒲公英，想看看它在風(fēng)中是不是會(huì )被吹掉。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)兒停了，可蒲公英沒(méi)有任何變化。我再也忍不住了，向它猛吹了一口氣，在我的幫助下，蒲公英的種子掙開(kāi)了母親的懷抱，飛向藍天。
我的思緒也隨著(zhù)蒲公英飛向了遠方。小時(shí)的我最?lèi)?ài)媽媽的秀發(fā)，黑黑的，滑滑的，還有點(diǎn)淡淡的香味，每天聞著(zhù)那芳香入睡，是我最幸福的時(shí)刻。
記得有一天，媽媽帶我出去玩，我被路邊的蒲公英所吸引，輕輕的摘下幾株，用手擋住迎面吹來(lái)的風(fēng)，怕這調皮的風(fēng)兒吹散蒲公英，到了媽媽的跟前，興奮的對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�，蒲公英！”媽媽笑�?zhù)摸摸我的頭，我突然有了一個(gè)壞主意，趁媽媽不注意，把蒲公英全部吹散，不少的蒲公英飛向媽媽?zhuān)瑡寢尩男惆l(fā)里藏滿(mǎn)了蒲公英，它們調皮的探出腦袋，讓我覺(jué)得它們在說(shuō)：“你能看到我們嗎？”我被這些小家伙逗笑了，媽媽卻被我弄迷糊了。
我正沉浸在那個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，可這該死的風(fēng)兒硬是將我從回憶拉回現實(shí)，我生氣的嘟囔了幾句。隨后看向了那株蒲公英，它孤零零的站在那兒，從它的背影中，我看到了落寞與憂(yōu)傷。我突然覺(jué)得罪孽深重，就是因為我的那個(gè)舉動(dòng)，讓原本有很多孩子的蒲公英變得孤身一人。
自責之后，我似是明白了什么，原先的問(wèn)題有了答案，這株蒲公英不正是天下母親的寫(xiě)照嗎？它遲遲未放飛孩子是因為它舍不得，它緊緊抱著(zhù)孩子，是因為它還有千言萬(wàn)語(yǔ)未曾告訴孩子。母愛(ài)就是如此——平淡無(wú)奇、云淡風(fēng)輕。問(wèn)題被解答了，但心情卻沒(méi)隨著(zhù)它變得開(kāi)心，反而更加沉重。過(guò)去看到媽媽秀發(fā)里的銀絲，我總是滿(mǎn)不在意，如今想來(lái)我有的只是深深的內疚。那根根銀絲都是因為我啊，里面包含的全是媽媽對我深沉的愛(ài)��！不能再讓媽媽擔心了，心里有個(gè)聲音在說(shuō)。我重重點(diǎn)點(diǎn)頭，踏上回家的路。
再次看向那株蒲公英，我輕聲道：再見(jiàn)，紛飛的蒲公英！謝謝，紛飛的蒲公英！
原創(chuàng )：蒲公英作文11
暑假即將要結束了，回顧一個(gè)多月的暑假生活，有失有得。生活本就沒(méi)有完美，水滿(mǎn)則溢、月滿(mǎn)則虧。
在這個(gè)暑假里沒(méi)有什么特殊感受，有時(shí)就發(fā)現自己如一顆蒲公英，沒(méi)有歸宿，總是隨風(fēng)搖擺，風(fēng)一吹，就不知道自己將飄落何處，每一次停留，只是記憶的一份美好，總是付出自己的全部想要扎根于此，卻不知那篇彌留之地早已開(kāi)花結果，已沒(méi)有了自己的一席之地，也許終生的目標只是尋找一個(gè)歸宿，但卻每次都被滿(mǎn)懷期待扎的遍體鱗傷，也許只是已習慣了那種悲傷。
現在，我在期待著(zhù)什么？在想著(zhù)什么？有什么用？暑假去了一趟長(cháng)沙，一個(gè)人，一個(gè)背包，漫無(wú)目的的漂泊在長(cháng)沙寬闊的街道上。有時(shí)就在想我到底是來(lái)尋找什么的，也許我只是單純的想來(lái)找一份暑假工做做，正如自己心中所想的找份暑假工做鍛煉一下自己的能力。長(cháng)沙的街道很寬，寬的讓我看不見(jiàn)彼岸在哪里。一條條的街道，一輛輛過(guò)往行駛的汽車(chē)，一個(gè)個(gè)來(lái)來(lái)往往的路人。陌生的城市，陌生的人，一切都顯得那么美好。在大街上胡亂的轉悠著(zhù)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)的招工信息，一次次的去嘗試，一次次的被拒絕。一種恐懼從心底里悠然而生，是對陌生的恐懼，還是對未來(lái)迷茫的恐懼。
天空下著(zhù)小雨，風(fēng)帶著(zhù)雨吹在臉龐上，濕濕的、冷冷的。一整天了什么東西都沒(méi)吃，然而卻感覺(jué)不到一絲饑餓。站在公交車(chē)上，擁擠的人群，喧囂的環(huán)境，混濁的空氣，頭有了一種暈乎乎的感覺(jué)，頭上冒出了一層層冷汗，眼睛白茫茫的一片什么都看不見(jiàn)。此時(shí)真有一種一睡不起的沖動(dòng)，就想這樣睡下去，睡到天荒地老，睡到�？菔癄�。努力的支撐著(zhù)身體不讓它倒下，喝下了一口水才感覺(jué)稍微好了一點(diǎn)，到站下車(chē)后在路邊坐了一會(huì )兒才起身走動(dòng)。
深夜，路上來(lái)往的車(chē)輛與行人漸漸的少了起來(lái)。夜，很靜，很冷。隨便找了一個(gè)旅館，走進(jìn)房間倒頭就睡，走了一天，很累，很疲憊。
在長(cháng)沙轉了幾天，一無(wú)所獲，無(wú)奈之下，只得回到了張家界。在家里呆了幾天，最后在媽媽的介紹下去了一個(gè)餐館做服務(wù)員。一個(gè)多月以來(lái)生活很平靜，沒(méi)有波瀾，風(fēng)平浪靜，激情已經(jīng)在面對生活無(wú)奈中消磨殆盡。
工作期間，有喜有憂(yōu)。每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，端菜、上菜。眾多的客人，來(lái)來(lái)往往，來(lái)了又走、走了又來(lái)。各種各樣的人，三三兩兩的人群，呼朋喚友前來(lái)喝酒吃飯�？投嗝r(shí)，穿梭在人群中，感受著(zhù)來(lái)自全國各地人們的人情世故；閑暇時(shí)間，與朋友聊天調侃。
下班后獨自一人回家，半夜兩點(diǎn)鐘，一個(gè)人聽(tīng)著(zhù)歌獨自走在寂靜的小巷中，感受著(zhù)黑夜的寂寥。默默的踱步，提心吊膽的在小巷里獨自穿行，害怕黑暗中突然冒出來(lái)的東西。雖然知道自己的害怕是多余的，但是還是忍不住去亂想。也許自己并不是害怕哪些牛鬼蛇神，而是害怕獨自一人的孤獨，害怕自己死后無(wú)人知曉。生活就是這樣總會(huì )有許多讓人擔驚受怕的事物，有些人總是想著(zhù)一些不現實(shí)的事物，卻忽略了自己生活中身邊的事物，把自己置身于危險之下。有時(shí)候覺(jué)得自己就是這樣的人，總是做一些不著(zhù)調的事，每每都會(huì )給自己帶來(lái)尷尬和難堪。
一個(gè)月的時(shí)間不長(cháng)但是也不短，在這一個(gè)月的時(shí)間里自己還是有所收獲的，最起碼在經(jīng)濟上就拿到了1800元的工資�，F在回顧這一個(gè)假期所做的一些事，只能是淡淡的笑笑罷了，畢竟過(guò)去的事我們已無(wú)法改變，雖然它們并不都是盡人滿(mǎn)意的，我們能做的是現在，現在把正在做的事做好，才是我們最好的生活。過(guò)去的就讓它過(guò)去，讓它存留在我們的記憶里，偶爾閑暇時(shí)回憶，想想過(guò)去的自己，天真而又愚蠢。
原創(chuàng )：蒲公英作文12
不久前，我在小區中心花園晨煉時(shí)，偶然發(fā)現路旁綠樹(shù)叢中，有兩棵不起眼的蒲公英幸存下來(lái)。翠綠的枝葉，襯托著(zhù)十幾朶鮮艷的小黃花，頂端長(cháng)著(zhù)好幾個(gè)松散的白絨球。一個(gè)頑皮的小女孩好奇地摘下一個(gè)白絨球，用小嘴使勁一吹，雪白的絨毛分離開(kāi)來(lái)，飄浮空中，活象一個(gè)個(gè)微型降落傘，隨風(fēng)飄落。小女孩興奮地拍手叫喊起來(lái)：“真好玩！真好玩！”
望著(zhù)天真爛漫的小女孩，想起自已少年時(shí)代，在家鄉田野里割豬草時(shí)，割下大把大把鮮嫩的蒲公英帶回家喂豬。這種長(cháng)高后開(kāi)了花的老蒲公英，不會(huì )有人去割，讓它們傳播種子，第二年長(cháng)出更多的蒲公英，供人收割。
三年自然災害時(shí)，和全國各地農民一樣，家鄉的父老鄉親，為了替國家分憂(yōu)，將田里收獲的大部分糧食買(mǎi)給國家，只留下一點(diǎn)點(diǎn)糧食自己吃。為了填飽肚子，常常挖些野萊充饑。野菜挖完了，就挖蒲公英，或生吃，或炒食，或煮湯。狼吞虎咽下去，不知道什么味道，也不管好吃不好吃，能吃飽就行。
后來(lái)，才知道蒲公英含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營(yíng)養價(jià)值，是藥食兼用的多年生草本植物。據有關(guān)資料介紹，蒲公英具有清熱解毒、滑腫散結、催乳緩瀉、利尿利膽的作用，對于乳腺炎、胃潰瘍、十二指腸潰瘍以及胃癌、食管癌等各種癌癥，都有一定的防治功效。
作為野草小花的蒲公英，在農村或許成為農民桌上的美餐，病人口中的良藥，至少可以喂豬�？墒�，當它們隨風(fēng)飄落、生長(cháng)在城市花園或居民小區綠化帶里，被城里人當作沒(méi)用的野草連根拔掉。一周前，我見(jiàn)到的小區花園里的那兩棵開(kāi)花的蒲公英，就被人拔掉了，丟棄在路旁，實(shí)在可惜。所幸的是，它們的種子早巳飄散落地，待到明年春回大地時(shí)，又能頑強地生根發(fā)芽，開(kāi)花結籽，繁衍后代。
蒲公英不僅是一種藥食兼用的野草，而且還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)古代有一位官位顯赫的大戶(hù)人家的小姐，名叫朝陽(yáng)，美麗聰明，賢淑善良。有一天，朝陽(yáng)帶著(zhù)貼身丫環(huán)在街上玩耍時(shí)，遇見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)粗布衣褲，挑著(zhù)草藥，長(cháng)得眉目清秀、英氣非凡的英俊小伙子。兩人一見(jiàn)鐘情，彼此相思相戀，偷偷約會(huì )，并互訂終身，只愿此生長(cháng)相依。當朝陽(yáng)跟父母說(shuō)起此事時(shí)，遭到了父母的強烈反對。倔強的朝陽(yáng)和蒲公商量決定離家出走，浪跡天涯。
他們來(lái)到一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村，住進(jìn)一個(gè)可以擋風(fēng)避雨的破瓦窯里。雖然生活艱苦，卻很幸福，還生下了漂亮女兒蘭若。戰亂中，蒲公被迫參軍打仗，一別就是十八年，遙無(wú)音訊。朝陽(yáng)帶著(zhù)蘭若堅守在破瓦窯里，無(wú)怨無(wú)悔的守望著(zhù)心愛(ài)的蒲公，等他歸來(lái)。一些有錢(qián)人家的公子、少爺用金銀珠寶來(lái)誘惑她，都被她拒之門(mén)外。
十八年里，她們母女天天采摘一種不知名的野花來(lái)填飽肚子。后來(lái)她們發(fā)現這種野花不但能吃，還有療傷、美容的效果。
一天，做了大將軍的蒲公終於回來(lái)了。由于過(guò)于激動(dòng)，加上相思成疾，朝陽(yáng)暈倒了。彌留之際，帶著(zhù)無(wú)限依戀的眼神對蒲公說(shuō)：“還記得山上遍地的野花嗎？帶著(zhù)它們去前線(xiàn)吧，不但能吃，還能療傷。當你們想我的時(shí)候，它們就會(huì )隨風(fēng)飄揚在你們身邊！”說(shuō)完后朝陽(yáng)就化作成無(wú)數的白色花朵飄揚在天空。
這種沒(méi)人在意的野草小花就是蒲公英，悄悄演繹著(zhù)平凡，默默釋放著(zhù)倔強 ，無(wú)言地證明著(zhù)生命的頑強，愛(ài)情的忠貞。
原創(chuàng )：蒲公英作文13
那滴殘留著(zhù)離別的熱淚，給那個(gè)平淡抹上了一絲抉擇的勇氣之美。
在鶯歌燕舞萬(wàn)紫千紅的季節，她悄悄地誕生了。不久，母親就狠心地把她拋向暮春的最后一縷和風(fēng)中。就這樣，她離開(kāi)了母親，飄向遠方……最后，她飄落在路邊那荒蕪的雜草中，生根發(fā)芽，顯得那么渺小和卑微。沒(méi)有鳥(niǎo)兒對她歌唱，沒(méi)有花兒對她微笑，也沒(méi)有白云向她點(diǎn)頭，因為她長(cháng)得實(shí)在太像妙身邊的那些野草了—可她的的確確是一株矮小的蒲公英。
剛剛破土而出時(shí)，她是那般興奮，因為她迫切想知道這個(gè)世界會(huì )給她怎樣的恩惠：是生在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)叢中，還是長(cháng)在溫暖富庶的花圃里?但當她睜開(kāi)嬌小的雙眼時(shí)，她哭了。
她不相信自己會(huì )有如此凄慘的出生，會(huì )有如此多賽的命運，她更不相信老天會(huì )這樣無(wú)清地傷害一個(gè)可憐的孤兒。
不多時(shí)，夏雨如約而至，嘩啦啦地下了起來(lái)，與她的細淚融合在一起，重重地滴落在這不公的世界上。
就這樣，她傷心地過(guò)著(zhù)每一天。歲月悄悄地在她身上留下了許許多多的印痕，她長(cháng)高了，在野草叢中出類(lèi)拔萃;她健壯了，與清風(fēng)嬉戲，與細雨玩耍。但最可喜的是，第二年，她的頭上有了一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾，豐滿(mǎn)而又挺拔，仿佛凝聚著(zhù)大自然無(wú)限的生命力。里面是什么呢?無(wú)從知曉，包括她自己。
終于有一天，她用盡自己全身的力量撐破了那些結實(shí)的花苞。
頃刻間，那一簇簇雪白細膩的蒲公英種子揮著(zhù)小手出現在她面前，她感到意外而又欣喜。因為，她終于有了自己的孩子。她偷偷地哭了，淚珠灑在那片曾經(jīng)哺養過(guò)她的貧瘩的土地上。孩子們的到來(lái)化解了她心頭的寂寞，憂(yōu)郁一掃而光，留下的只有喜悅。她下決心，不能再讓自己的孩子像她一樣成為孤兒了。
以后，她天天與孩子們嬉戲玩耍，其樂(lè )融融。生活原來(lái)可以如此美妙啊!她想。
但美好的日子總是容易逝去，轉眼間，孩子們漸漸長(cháng)大，要離開(kāi)母親去創(chuàng )造自己的世界。她無(wú)言了。她想到了自己的童年。孩子們以后會(huì )怎樣呢?她的內心掀起了層層波瀾。是留下他們，還是放手?她不知如何是好。這個(gè)抉擇在她的心中盤(pán)旋……可時(shí)間不等人，因為暮春最后的一縷風(fēng)即將來(lái)臨，這個(gè)抉擇關(guān)系著(zhù)孩子們的命運。
她仿徨不定，急得眼淚都流出來(lái)了。
正在這時(shí)，她看到遠方山崖上的一只蒼鷹狠狠地把自己的孩子拋向懸崖。她知道鷹媽媽是要讓自己的孩子學(xué)會(huì )如何翱翔在藍天，改變自己的命運……忽然，她聽(tīng)到了一聲凄厲的叫聲，那是鷹媽媽拋出孩子時(shí)，用內心的悲傷凝集的一聲啼叫。這一聲啼叫仿佛晴天霹靂，撼動(dòng)了整個(gè)大地。
她，淚如泉涌。
風(fēng)來(lái)了，不容許她再思考，也不容許她再徘徊。于是，她閉上眼睛，輕輕地撒開(kāi)了她的手。頓時(shí)，風(fēng)把她的孩子們吹向了天空，他們呼喊著(zhù)“媽媽!媽媽”，可她心如磐石。不久，風(fēng)停了，她的眼角滲出了一串串珍珠般晶瑩的淚……她對著(zhù)遠方的天空呼喊道：
“再見(jiàn)，孩子們!媽媽一輩子生長(cháng)在這片荒蕪的土地上，而你們應該離開(kāi)這片土地，去挑戰遠方的世界，你們的命運應該與媽媽不同。飛吧，孩子們!媽媽的選擇不會(huì )錯!”
原創(chuàng )：蒲公英作文14
蒲公英落下的地方，就是你生長(cháng)的地方。
——題記
挑一盞古燈，砌一杯濃茶，手捧一卷古書(shū)，在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳，書(shū)香繚繞，我在你的呼喚下進(jìn)入你的懷抱，與你在茶峒的小道上攜手，陪你一起走過(guò)那段美好而坎坷的歲月。
在青山綠水的懷抱中，在藍天白云的滋養下，你，茁壯快樂(lè )地成長(cháng)，觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶，自然既長(cháng)養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物，人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。翠翠，風(fēng)撫摸你如同母親的手，大地滋養你如同母愛(ài)的偉大，自然賦予了你母愛(ài)，讓你彌補了單親的缺陷，在中國的大地上你自由地奔跑，歡樂(lè )地飛舞，向我們展示了一個(gè)堅強的你，勇敢快樂(lè )的你。
蒲公英輕輕落下，扎根，發(fā)芽。
風(fēng)輕輕刮著(zhù)，帶著(zhù)你駛向遠方。翠翠，在風(fēng)的吹拂下，你長(cháng)大了，在懵懵懂懂中，你成長(cháng)了。其實(shí)緣分本命中注定，你與儺送注定有情人終不得眷屬，一句“大魚(yú)吃了你”將你們在無(wú)形中注定；“又軟又纏綿，我飛到對溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草�！弊⒍四銈兊男挠徐`犀。你們是天造的一對，是地設的一雙，你們一見(jiàn)鐘情，心有靈犀令我們也不禁動(dòng)容。人性之善，詩(shī)意之美，美好的藍天白云，廣闊的綠野樹(shù)林。
但狂風(fēng)來(lái)了，蒲公英蒼白無(wú)力地飛著(zhù)，延口殘喘，不肯放棄。
終究，這就是命運啊。悲劇是無(wú)法避免的，也許自唱歌起，這就是錯誤，天保唱歌敗北，儺送憑借愛(ài)慕向翡翠示愛(ài)。但爺爺恰好張冠李戴，使大佬誤會(huì )，使二佬多心。其實(shí)老人家本是善心，為了給自己心愛(ài)的孫女找一份好的歸宿，他極力撮合，結果卻在撮合的軌道上越行越遠。老人家眼看婚事不成，寧愿拋開(kāi)自己的老臉，去找順總，又一個(gè)誤會(huì )發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫對這件事如此的熱心。因此，順總又有一種成見(jiàn)。這件事對老人打擊十分大，跌跌撞撞回家，這體現了爺爺對孫女深深的愛(ài)。他善良純樸，熱心好客，甘受清貧，盡職盡責，為翠翠的親事?lián)鷳n(yōu)，盡力促成翠翠愛(ài)情的實(shí)現。他對翠翠溫和悲憫地笑，表現了他內心的矛盾，既愛(ài)孫女，又不想讓孫女走她母親的老路，內心痛苦掙扎，后又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無(wú)能為力，抱著(zhù)內心的遺憾，孤單地離開(kāi)了這個(gè)世界。
墨般的烏云卷來(lái)，一道道白光劃破天空。暴雨來(lái)了，可蒲公英仍在堅持，期待著(zhù)明天的曙光。
狂風(fēng)刮了，暴雨下了，一切又恢復了和平的模樣。蒲公英飛走了，在風(fēng)的懷抱中，漂泊不定，不知所措。
翠翠的頭上系著(zhù)一條白線(xiàn)，爺爺溘然長(cháng)逝，他痛苦著(zhù)，悲傷著(zhù)，但并沒(méi)有放棄。在平靜的湖面上，撐著(zhù)篙，堅守爺爺留下的那一份責任，苦戀著(zhù)等待心上人歸來(lái)。她堅強的面對這一切，勇敢的撐起這一切，柔中有剛，懷著(zhù)希望與自己坎坷的命運作斗爭。
蒲公英輕輕的落下了，落在了那個(gè)屬于她的地方。在那邊，一道彩虹升起，熟悉的人影從那里走來(lái)；在這里，她安靜地生活，重新蕩起人生的雙槳，在幸福甜蜜中快樂(lè )的生存。
詩(shī)情畫(huà)意的生活，有情人終將成眷屬。
一道道陽(yáng)光射向大地，射進(jìn)了翠翠的心，射向了翠翠的人生，生活終將是美好的，讓我們攜手，共同期盼以后美好的生活。
原創(chuàng )：蒲公英作文15
在很小的時(shí)候,蒲公英寄托了我們的夢(mèng)想,那時(shí)的我們總是幻想自己就是一朵小小的蒲公英,隨著(zhù)風(fēng)雨漂泊,再找一處喜歡的地方生根發(fā)芽,不怕風(fēng)吹,不怕雨打......但當我們認為“長(cháng)大”以后,就算懷著(zhù)對蒲公英的喜歡,但大多都開(kāi)始“喜歡”各種名貴的,浪漫的花。漸漸地,童年的蒲公英埋沒(méi)在我們心底。
但,她不一樣,她依舊迷戀著(zhù)蒲公英,依舊懷著(zhù)“童年的蒲公英”。
她是一個(gè)孤獨的女孩,因為父親工作的原因,總是搬家,常處于的陌生環(huán)境造就了她孤獨的性格。五年級時(shí),她來(lái)到了我的城市,我的學(xué)校,我的班級。第一眼瞅見(jiàn)她時(shí),就想到了蒲公英。她生來(lái)凈白的臉,清純的眉眼,抬起頭時(shí)有著(zhù)非凡的氣質(zhì)。但她喜歡留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劉海,扎著(zhù)小毛球,的確不太符合我對她的印象。下課時(shí),我們會(huì )聊她的八卦,笑她竟喜歡小毛球,而她只是笑笑,不說(shuō)話(huà)。
但這樣的她卻引起了我的注意,出于好奇地想了解她。結果,鬧騰的我和孤冷的她成了好朋友。
在相處期間,她也依然很少說(shuō)話(huà),但我不介意。閑著(zhù)的我握著(zhù)鉛筆勾畫(huà)著(zhù)玫瑰,那時(shí)的我們都喜歡這個(gè),也許是隨大眾吧。正畫(huà)著(zhù),瞟到她也在畫(huà)著(zhù)什么,就悄悄走到她的身后,一把搶走了她的畫(huà),“畫(huà)什么呢?”“沒(méi),沒(méi)什么�！彼霌尰厝�,但我已經(jīng)看到了。是一個(gè)在蒲公英從中跳著(zhù)芭蕾的女孩,畫(huà)的很粗糙,并不好看,但不知為什么,出于直覺(jué)吧,我覺(jué)得畫(huà)中的女孩一定是她。翻看前面的畫(huà)頁(yè),滿(mǎn)滿(mǎn)的全是蒲公英�！澳阆矚g蒲公英?”“嗯,很喜歡�！彼χ�(zhù)回答,又遲疑了一下,問(wèn)“嗯...是不是很奇怪啊?”“嗯?”我疑惑的看著(zhù)她,忽然又明白了什么。原來(lái),她們的話(huà),你也不完全不在乎呢�！霸趺磿�(huì )呢?”我看著(zhù)手中不那么精致的蒲公英,再看看我桌子上所謂的精致的玫瑰,突然覺(jué)得羞愧,像她這樣的女孩,現在很少了吧?我這才回味道,“蒲公英吶,明明這么好看�！�
之后,她告訴我,那的確就是她,她最大的愿望就是可以在蒲公英從中跳芭蕾,但一直沒(méi)有實(shí)現。其實(shí)我也一樣呢,你也一樣的,對吧?我們都一樣的,但它們似乎早就被那些“名貴”,“潮流”的花花世界埋沒(méi)了。
雖然沒(méi)有看到花叢中的芭蕾,但看到了舞蹈室中的芭蕾。舞蹈室中的她依然扎著(zhù)“小毛球”,我就看著(zhù)她和小毛球一起上上下下,每一次腳背的繃起、落下似乎都沒(méi)有放松。在練舞時(shí),就算疼得咬牙切齒也從不喊一聲苦,就隨其自然。每次看她練舞,她不疼,我都覺(jué)得疼了,我問(wèn)她“你不疼么?”她也只是笑著(zhù)回答“說(shuō)不疼是假的吧,可疼又能怎樣呢?放棄么?就像蒲公英會(huì )因為怕苦就不前行了么?不還是向未來(lái)走了的,不是么?”
對啊,蒲公英就從未停下過(guò)呢。即使“傘柄”斷了,不也依然前行么?不也依然在尋找自己的一片土地么?
但有些更忙的蒲公英,就像她。六年級的時(shí)候,她又離開(kāi)了。與她相處的這一年,我很開(kāi)心,也很有意義。
那么,我親愛(ài)的蒲公英朋友,你已經(jīng)離開(kāi)了。但,謝謝你找回了我的蒲公英。那么,我親愛(ài)的蒲公英朋友,我們會(huì )在某片土地相遇么?但,我知道,我們都在打著(zhù)“小傘”,等著(zhù)風(fēng)雨的到來(lái),想著(zhù)美好的未來(lái)。
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