【推薦】謝謝你，朋友作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的謝謝你，朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你，朋友作文1
每當我看到這個(gè)題目時(shí)，就想起了一定要寫(xiě)你，劉晨旭，我的好朋友。我腦海里就呈現出我們在一起的快樂(lè )時(shí)光：我們一起在樓頂上遠望；一起去文具店購物；一起在小車(chē)隊邊等人；一起緊張的學(xué)習；好多好多的“一起”噴涌而至，像放電影一樣記錄了下來(lái)。
劉晨旭，每當我和別人提起你時(shí)，我就有說(shuō)不完的話(huà)題，自豪地告訴別人我們的形影不離，自豪的告訴別人我們是多么要好。是的，我為有你這樣的朋友感到自豪。
上次期中考試你更是給了我非常大的幫助，你毫無(wú)保留、充滿(mǎn)耐心的給我講題。和我一起找重點(diǎn)。因此，我的數學(xué)第一次在期中考試中上了九十八。你就像我的助跑器一樣，在我喪氣時(shí)，跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量，時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。
當我快樂(lè )時(shí)，你替我高興；當我傷心時(shí)，你逗我開(kāi)心；當我生氣時(shí)，你幫我解氣；你就像別的朋友一樣與我形影不離的在一起，但你與他們不一樣——你對我多了一份真心，多了一份關(guān)懷，多了一份理解，多了一份寬容。
劉晨旭，愿我們的友誼細水長(cháng)流。我要在此對你說(shuō)一聲：“謝謝你，我的朋友——劉晨旭！”
謝謝你，朋友作文2
當我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，總感到陌生。是她，我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友，使我感到了溫暖。
記得，我踏進(jìn)教室的門(mén)，老師正在上課。進(jìn)去之后，老師給我安排了座位，是在王梓欣后面的，我看了看她，她對我笑了笑。那一瞬間，使我感到了溫暖。一下了課，她就上前來(lái)向我交朋友，我便痛快地答應了她。從此，我們成了形影不離的好朋友。她總是跟我介紹新朋友，還讓我站隊站她前面，可我總覺(jué)得不好意思，就站在了她后面。
無(wú)論是在課余活動(dòng)中，還是學(xué)習上，他都給予了我很大的幫助。她使我徹徹底底明白了，什么是真正朋友。真正的朋友是那種可以與你同甘共苦；不計較利害得失；可以和你談心的人；真正的朋友是打不散的朋友是傷心最想見(jiàn)的人；是打擾時(shí)不用說(shuō)對不起的人；是幫助時(shí)不用說(shuō)謝謝的人；是步步高升也不會(huì )改變稱(chēng)呼的人；是天涯海角都彼此掛念的人。在你難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)安慰你；在你有困難的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)幫助你；在你快樂(lè )的時(shí)候；朋友會(huì )和你一起分享快樂(lè )的喜悅。
謝謝你，朋友作文3
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫錢(qián)晴。自從二年級我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。
我是一個(gè)殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來(lái)總是被別人譏笑，習慣了，就沒(méi)有傷心。錢(qián)晴則從來(lái)就沒(méi)有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學(xué)后，我們排隊去用餐，一群低年級的學(xué)生在我的身上指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)小男生說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，還對著(zhù)我做了個(gè)鬼臉。
我心里難受極了，眼里積滿(mǎn)了淚水——想哭。我呆望著(zhù)操場(chǎng)，慢慢地走著(zhù)，想極力掩飾自己內心的傷悲，心里暗暗對自己說(shuō)：我什么時(shí)候變得膽��？我不是可以忍受的嗎？
在我身后的錢(qián)晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當他們沒(méi)有嘲笑你，他們是在說(shuō)自己�！睘榱瞬蛔屽X(qián)晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽(tīng)得到啊�！彼�(jiàn)說(shuō)不過(guò)我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個(gè)愿望，你知道是哪兩個(gè)呢？”我沒(méi)有回答，心里還想著(zhù)剛才的情景。錢(qián)晴卻自己答上了：“第一個(gè)愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個(gè)是要照張彩色的相片，因為它只有黑白色�！闭f(shuō)完，她便沖我大笑起來(lái)。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。
此時(shí)，我也有了自己的愿望，便告訴了錢(qián)晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責！”
“對，讓他們也嘗嘗損人的報應！好啦，那些嘲笑你的話(huà)不存在了！”錢(qián)晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話(huà)，其實(shí)，我的心情早已好了很多。
謝謝你，我的同學(xué)！謝謝你，我的好朋友——錢(qián)晴！
謝謝你，朋友作文4
在生活和學(xué)習中，我得到過(guò)許多同齡人的幫助，但讓我影響最深刻的還是柯林欣。
它不僅是我的好朋友，還是我的同學(xué)，從認識她到現在，我們鬧過(guò)矛盾，但這些事很快就會(huì )煙消云散，因為我們知道，對方的好遠遠大于對方的過(guò)失。
在跟她相處的三年多的時(shí)間里，她給予我的幫助不計其數，三天三夜都講不完。
記得有一年冬天，我們一起放學(xué)回家，那時(shí)候天很黑，寒風(fēng)呼呼的吹過(guò)，刮的兩邊的樹(shù)葉“沙沙”作響。我們兩快速的走著(zhù)，都想快點(diǎn)回到溫暖的家。大概走到離學(xué)校五百多米的地方吧，我突然停住了腳步。
“你怎么不走了?”
“ 我，我的語(yǔ)文書(shū)好像忘帶了�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)，用呆滯的目光望著(zhù)她。
‘’那趕緊回去拿啊!”
我望了望遠處黑漆漆的教學(xué)樓，顯得有些害怕。
“我陪你一起去拿，不拿怎么行�！蔽疫�未吭聲，她就拉著(zhù)我一溜煙似的往回跑。
到教室拿回練習冊后我感激地看著(zhù)她，她則笑嘻嘻的，一句話(huà)也不說(shuō)。
還有一次，我做作業(yè)遇到了難題，正在冥思苦想中。她看到后，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把這道題告訴了她，她聽(tīng)后，拿著(zhù)筆，在草稿紙上認真計算。最后，經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力，這道題終于做好了。
謝謝你，我的好朋友!
謝謝你，朋友作文5
朋友，是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)。朋友，是開(kāi)心時(shí)與自己一起分享的人；是傷心難過(guò)時(shí)給予安慰的人；是心靈的傾訴······
學(xué)習上，要是碰到難題，我們一定會(huì )求助于對方，要是兩個(gè)人都不會(huì )，我們就會(huì )一起探討問(wèn)題的答案。那是陽(yáng)光明媚的一天，我在教室里認真地做著(zhù)作業(yè)�？墒�，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問(wèn)問(wèn)她，回頭一望，就看到她正向我走來(lái)，兩人相視一笑。我們便開(kāi)始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話(huà)讓我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽乙贿吀嬖V她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫(xiě)下答案。
在考試，我不順利的時(shí)候，她總是會(huì )輕聲安慰我，給予我鼓勵，同時(shí)，也給予了我信心。一次語(yǔ)文考試，我考得不太理想。我一個(gè)人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹(shù)木，在霧里若隱若現，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著(zhù)我的目光看去，輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。這一次沒(méi)考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會(huì )努力的，我們一起加油！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也露出了開(kāi)心的笑容。
我們兩個(gè)人就這樣互幫互助，相互鼓勵，相互扶持。她言語(yǔ)中不時(shí)透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。
謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對，一起克服。謝謝你一路走來(lái)帶給我那么多鼓勵和幫助！
謝謝你，朋友作文6
是誰(shuí)在我困難時(shí)幫助我？是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我受挫時(shí)鼓勵我？是誰(shuí)在我寂寞時(shí)陪伴我？是我的朋友。
人生中最慶幸的是莫過(guò)于結識一些益友，他們如同一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人心，振奮人心。
記得一次，我因一次考試失誤，得到了從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的低分。放學(xué)后，看著(zhù)那份滿(mǎn)是紅叉的試卷，我像丟了魂一樣，不管外面正下著(zhù)大雨就直接沖進(jìn)了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我，要將我淹沒(méi)。我在雨中狂奔，下吧下吧，盡情地下吧，我已經(jīng)是失敗者，不介意再當雨的俘虜。
突然我感覺(jué)頭頂上沒(méi)有了雨水的沖擊，把頭一側，我看見(jiàn)了我的朋友——班長(cháng)，她在給我撐傘。她安慰我說(shuō)：“不要氣餒，成績(jì)起起落落是常事，只要吸取教訓不再讓同一個(gè)錯誤出現兩次就是進(jìn)步，我看好你�！笨粗�(zhù)她的眼睛，我讀出了她對我的關(guān)心與肯定。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢？她的安慰讓我豁然開(kāi)朗。
朋友，謝謝你。你是暴雨中的撐傘人，保護我支持我；你是寒冷冬夜里的一塊木炭，瞬間融化我冰冷的心；你是一盞恒亮的指路燈，照亮我前進(jìn)的道路。
朋友，謝謝你！
謝謝你，朋友作文7
朋友是什么？朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾；我的朋友有非常多，但唯一一個(gè)能稱(chēng)上是知心朋友的只有一個(gè)－－趙芳。
趙芳是一名女生，長(cháng)著(zhù)大眼睛，短頭發(fā)，最引人注意的是她那黑色的皮膚。對此我經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)她是“黑人”，因為這個(gè)外號我讓她追了好長(cháng)時(shí)間呢！
暑假時(shí)，待在家沒(méi)事干，干什么呢？當然是去趙芳家搗亂了；當她唱歌時(shí)，我在那兒鬼哭狼嚎；當她讀書(shū)時(shí)，我去打擾她；當她寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就把她的筆藏起來(lái)……我高興了，她學(xué)習不了了。
趙芳不但是我的好玩伴，還是我的小老師呢！
記得有一次，兩位數乘兩位數我不會(huì )寫(xiě)，在座位上急得哭。趙芳問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我不會(huì )寫(xiě)。她就耐心地教我，直到我會(huì )了為止。
噢，趙芳還是我的同桌呢！當她剛來(lái)三班時(shí)，我倆就是同桌了，一直坐到四年級。
趙芳啊趙芳，你是我學(xué)習的榜樣；趙芳啊趙芳，你是我童年的伙伴；趙芳啊趙芳，你是我的良師益友；趙芳啊趙芳，謝謝你給了我快樂(lè )！
謝謝你，朋友作文8
謝謝你，我的朋友，在東籬下摘菊花，悠閑地看南山。
你展現了一幅美麗和平的畫(huà)面。這是離別的悲傷，不是我心中的普通滋味。你表達了南唐后主無(wú)盡的悲傷。這場(chǎng)戰爭已經(jīng)持續了半年多，家信很少，還有十萬(wàn)黃金。你也揭示了邊境士兵揮之不去的思鄉之情，一輪明月，一杯紅酒，樂(lè )器的聲音和圣歌的聲音。詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)，他希望人們能長(cháng)壽，并在千里之外幸�？鞓�(lè )。我祝你一切順利。同樣明亮的月亮，美麗的月光，不同的心情，一杯酒顯示，但由于水仍然流動(dòng)，雖然我們用我們的劍再次削減它，舉起一杯，以減輕悲傷和擔心。悲傷的感覺(jué)。歲月漫長(cháng)，時(shí)間飛逝，時(shí)間的旅程已經(jīng)走了很長(cháng)一段路，但追溯自己的成就卻是屈指可數的。這時(shí)，一個(gè)年輕人不努力工作，老人的悲傷震撼了我的心。在我靈魂最柔軟的部分，我讀到了時(shí)光飛逝的意義，就像太陽(yáng)和月亮。我會(huì )讓我的力量像滿(mǎn)月一樣飽滿(mǎn)，像滿(mǎn)月一樣飽滿(mǎn)，向著(zhù)西北方向，射向西夏軍的隊伍。
東坡居心高遠，吐出了他深厚的愛(ài)國之心。他心中的豪放和手中的長(cháng)弓已經(jīng)準備好沖鋒。范仲淹憂(yōu)國憂(yōu)民的大志，千古傳誦，為世界的治國之道敲響了警鐘。一首首優(yōu)美的詩(shī)，纏綿的韻腳，心靈的震撼，就像一滴水滴在靜靜的泉水上，淺淺的漣漪，溫柔的丁咚，悠悠的意境。你讓我沉迷于你的故事，你的講述，你和我最好的朋友的書(shū)。是你讓我從無(wú)知走向成熟，讓我從稚氣中掙脫出來(lái)，換來(lái)了一份優(yōu)雅，在你的伴奏下奏出鋼琴曲。謝謝你，我的朋友！
謝謝你，朋友作文9
看了看初中里面給自己寫(xiě)信的人的那些信，突然，心中有一股熱血，澎湃成了一句話(huà)：朋友，謝謝你們！
是的，那些信中，有自己考試失利后，給自己送來(lái)安慰的話(huà)，有那些很義氣的話(huà)，有那些打雞血的話(huà)！讓人看著(zhù)暖暖，也忘記了哭泣！
是的，那些信中，有一個(gè)好朋友，得知自己的外婆離去后給自己的信，那些安慰的話(huà)語(yǔ)，也讓人心暖暖！他，讓自己知道，外婆離開(kāi)了，我還有他們呢！
是的，那些信中，有一個(gè)好友，發(fā)生一些矛盾后給自己的信，信中，感受到了他對我們之間的友誼的看重！感受到了他對我的友愛(ài)！謝謝他們！
那些信中，還有那個(gè)針對自己的人的信，看后，給自己的感觸真的很深很深！謝謝他，讓自己懂得了好多好多！讓自己成長(cháng)了不少！感謝她！即便在當初看到那樣的信后，會(huì )流淚，但是，我想，值了！
謝謝好朋友在失約后給你自己的道歉信，也讓自己明白了，其實(shí)，失約，也應該道歉，也讓自己明白，道歉，讓人知道，你很看重彼此間的友誼！
朋友，謝謝你們！謝謝可以有你們的陪伴！不管是希望我好的人，還是希望我不好的人都感謝你們！
謝謝你，朋友作文10
這天是周末，小明開(kāi)心地走在去公園的路上。就在小區的小道上，小明看到一個(gè)老奶奶走在前面。老奶奶手中拎著(zhù)一個(gè)塑料袋，里面放了不少蘋(píng)果�？墒瞧婀值氖�，老奶奶拎袋子的手很奇怪——她握著(zhù)袋子的一個(gè)缺口。誰(shuí)料，正當小明要去看個(gè)究竟時(shí)，奶奶手一抖口，塑料袋里的蘋(píng)果都從缺口處骨碌碌滾了出來(lái)，撒了一地。
這下可好!老奶奶費力的彎下腰，要去撿蘋(píng)果，可是蘋(píng)果有的已經(jīng)滾了好遠，有的沿著(zhù)高高低低的小路，孩子翻滾著(zhù)，還有的已經(jīng)摔爛。小明見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去，幫奶奶把遠處的，滾遠的蘋(píng)果都一個(gè)個(gè)撿了回來(lái)。老奶奶這才松了口氣�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了。這些零零散散的蘋(píng)果該怎么幫奶奶送回家呢?小明抓耳撓腮。當他把手伸向頭頂準備撓頭發(fā)時(shí)，手指摸到了戴在頭上的帽子，辦法有了——用帽子來(lái)裝蘋(píng)果。小明二話(huà)不說(shuō)，把奶奶的蘋(píng)果全都裝到自己的帽子中，抱著(zhù)帽子跟奶奶回家去。
把老奶奶送回家后，奶奶一定要請小明吃一個(gè)蘋(píng)果，以示感謝。小明說(shuō)什么也不吃，臉上卻露出開(kāi)心的笑容。老奶奶把小明送出家門(mén)，嘴巴里不住地念叨著(zhù)：“小朋友，謝謝你!”那天，在回家的路上，小明感覺(jué)周?chē)囊磺卸荚趯λ⑿�。是呀，幫助別人能讓自己變得如此開(kāi)心!
謝謝你，朋友作文11
六年生活如一日，不知不覺(jué)要和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了。想起了一位朋友，他給了我不折的翅膀，讓我在知識的世界展翅高飛；他讓我明白了人生、改變了性格，讓我能如蘭花般寧靜致遠。我真的想真誠和他說(shuō)聲“謝謝”。
你如山間的.一縷清風(fēng)佛面而來(lái)；你如天邊的一抹云霞和藹美麗；你如冬日的一朵梅花笑迎風(fēng)雪。雖不知道你現在身處何處，但那美好的記憶猶存。正如“人們不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。
記得那次一道題迷惑我時(shí)，我百思不得其解，真是“山重水復疑無(wú)路”。就在這時(shí)你認真的給我講解，經(jīng)你點(diǎn)撥我茅塞頓開(kāi)，“柳暗花明又一村”。我成績(jì)下降，一蹶不振時(shí)，你與我交心談?wù)�。在你�?yōu)雅清瑩的話(huà)語(yǔ)中，我明白了失敗是成功之母的內涵，甚至領(lǐng)悟到了人生不是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到很多挫折，只要你迎難而上就會(huì )收獲碩果。朋友你的話(huà)語(yǔ)如春雨般滋潤著(zhù)我的心田，教會(huì )了我很多做人的道理，讓我有了人生目標。除了“謝謝”我還能說(shuō)什么呢？
朋友，學(xué)習上你是我的領(lǐng)路人，生活中你是我風(fēng)雨中的一把傘。
雨密密麻麻地下著(zhù)，雷轟隆隆的響著(zhù)，我低著(zhù)頭獨自走在回家的路上，衣服也漸漸的被淋濕了。忽然一股暖流沁入我的細胞，我抬頭一看是你——-我的朋友，一把雨傘為我撐起了一片“晴空”。我們手拉手并肩而行，雨依然再下，我們暖暖的走在回家的路上……
謝謝你，我的朋友，我永遠的朋友！
謝謝你，朋友作文12
也許是世上最普通也最常聽(tīng)見(jiàn)的一句話(huà)了。也許你受到幫助了會(huì )說(shuō)謝謝，收到禮物了也會(huì )說(shuō)謝謝，別人鼓勵你也會(huì )說(shuō)謝謝，所以謝謝在每分每秒都會(huì )有人在說(shuō)。而我這次要講的故事，就是關(guān)于謝謝的：
在三年級，我的身體經(jīng)常生病，因此我經(jīng)常會(huì )落下功課，致使我的成績(jì)下滑。過(guò)了兩天，我的感冒終于好了，第二天早上，天陰沉沉的，我到了學(xué)校，感到很熱，便脫下了外套，忽然天下起了雨，風(fēng)嘩嘩的吹進(jìn)了教室，而我又是坐在窗戶(hù)邊上，所以我感到很冷，便趕緊穿上了衣服，但還是晚了一步一一我又發(fā)燒了。
于是，我又回到了家中，吃下了一堆花花綠綠的苦藥，終于舒服了一點(diǎn)，便為我的學(xué)習而擔憂(yōu)。
到了放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友王君遙來(lái)我家做作業(yè)，看見(jiàn)我病了，便問(wèn)我怎么回事。聽(tīng)了我的話(huà)后，他便說(shuō)：“你的學(xué)習就包在我身上了，我來(lái)幫你補課！”我很感激他。自從有了王君遙的幫助，我的成績(jì)又有了很大的提升。直到現在，我們還是好朋友，而我也一直忘不了他給我的幫助。
謝謝你，朋友作文13
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕松的課間，是誰(shuí)在座位旁與我閑聊？那冰冷凄清的夜晚，是誰(shuí)與我一道徹夜不眠？迷惘時(shí)，誰(shuí)是打開(kāi)我心扉的鑰匙？孤寂時(shí)，誰(shuí)又是陪伴著(zhù)我的伙伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無(wú)法斬斷你我的羈絆，正如冬日里爬上窗臺的一縷陽(yáng)光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見(jiàn)識令我折服�？荚嚽�，你耐心地幫我復習；收獲時(shí)，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠擁有我不了解的知識，你總能解答我心田里的疑惑，你就像學(xué)識淵博的老師，就像光芒萬(wàn)丈的燈塔，黑夜里，你總能告訴我前進(jìn)的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反復復地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著(zhù)孔子的絮語(yǔ)，孟子的教導。有時(shí)，你口中的談吐令我捧腹；有時(shí)，你訴說(shuō)的故事令我流淚；有時(shí)，你表現出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學(xué)會(huì )了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經(jīng)，我一度失去過(guò)你，為了那些俗世的娛樂(lè )而忘記了你，那時(shí)，我才真正體會(huì )到了無(wú)可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成為了我的習慣。而當我重新?lián)肀銜r(shí)，你依然張開(kāi)懷抱歡迎我的歸來(lái)。
謝謝你，我的朋友，布克——書(shū)。
謝謝你，朋友作文14
因為星期六家里有事,我把金筆作文課調到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了，看著(zhù)大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個(gè)人拿出《金筆課堂》來(lái)讀�？墒切睦镆粋�(gè)字也記不住。就在我百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，進(jìn)來(lái)三個(gè)漂亮的女生，她們友好地對我說(shuō)：“咱們一起去玩吧！”由于過(guò)于興奮，我連連點(diǎn)頭，連她們名字都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，就像小鳥(niǎo)一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然后石頭剪刀布，結果我們組贏(yíng)了，我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨，跳到第二關(guān)就敗下陣來(lái)，我的同伴跳到最后的時(shí)候，也不小心輸了。該另一組了，我還以為她們跳得很好，結果她們第一關(guān)也沒(méi)過(guò)去。第二輪我們四個(gè)人都總結經(jīng)驗，比第一輪嫻熟多了，第一關(guān)，第二關(guān)，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣��！跳到第三關(guān)的時(shí)候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個(gè)上午了，下次我又必須回到原來(lái)的班。
放學(xué)了，我急忙去問(wèn)她們的名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上，我一直念叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會(huì )忘記你們的！
謝謝你，朋友作文15
窗外，又飄起了如絲的細雨，我的心也回到了那天。
正是下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著(zhù)，不知該怎么辦。這時(shí)，周傾卿走過(guò)來(lái)：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒(méi)有帶傘�！甭�(tīng)我這么說(shuō)，周傾卿一把拉著(zhù)我的手，撐起她的小傘，來(lái)到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著(zhù)兩把雨傘：“這把就給你�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨�！敝軆A卿焦急地說(shuō)：“不行，不行，這樣你會(huì )感冒的。走吧，我陪你去等車(chē)�！敝軆A卿陪著(zhù)我等呀等，一直不見(jiàn)車(chē)子來(lái)。天氣這么差，我想車(chē)子一定不會(huì )來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系，車(chē)子沒(méi)了，我叫我爸爸給你送去�！敝軆A卿安慰我。我的臉頓時(shí)紅了，我想：要別人的爸爸送我回家，不太好吧。沒(méi)等我猶豫，她早就拉著(zhù)我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺(jué)，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著(zhù)她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車(chē)沒(méi)了，你給她送去�！彼职秩嘀�(zhù)眼坐了起來(lái)�！鞍职�，你快點(diǎn)吧！把袁倩倩送回家，再晚的話(huà)，她媽媽會(huì )擔心的�！彼职忠宦�(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，就起床拿了車(chē)鑰匙�！暗纫粫�(huì )兒雨小了，我自己可以走回去的�！蔽逸p輕地對她說(shuō)�！拔野职侄计鸫擦�，沒(méi)關(guān)系的�！彼呎f(shuō)邊拉著(zhù)我坐上了她爸爸的車(chē)。
她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時(shí)候送上一份關(guān)愛(ài)、一枝筆、一本書(shū)……
哦，我的朋友，謝謝你！