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實(shí)用的偶像的作文300字(實(shí)用3篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的偶像的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
偶像的作文300字 篇1
我最喜歡的老師就是現在的語(yǔ)文老師,他是我的偶像,同學(xué)們都叫他李老師。
我們的李老師,長(cháng)著(zhù)瓜子臉,一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次見(jiàn)到同學(xué)們,嘴角都會(huì )露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說(shuō)話(huà),他都會(huì )聽(tīng)到,而且能準確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說(shuō)話(huà)了。要是有人違反紀律,就會(huì )受到他的.嚴厲批評,但事后老師總會(huì )給他們講道理,促使他們改正。
李老師不僅在學(xué)習上對我們很?chē)绤,而且在其他方面對我們很關(guān)心。有一次,我們放學(xué)后走到校門(mén)口,有一位同學(xué)拉著(zhù)拉桿書(shū)包,在我前面走著(zhù),我不小心被拉桿書(shū)包給絆倒了,陪伴我們放學(xué)的李老師看到后,趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),一邊招呼其他同學(xué)現走,然后就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著(zhù)我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問(wèn)我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護送到車(chē)站,并看著(zhù)我們上車(chē),這才離開(kāi)。
這就是我心中的偶像——李老師。我長(cháng)大了,也要做一個(gè)像李老師那樣的人。
偶像的作文300字 篇2
老師讓我們寫(xiě)一篇名為我的偶像的作文。同學(xué)們有人寫(xiě)歷史人物,有人寫(xiě)音樂(lè )家,也有人寫(xiě)明星,我卻要寫(xiě)我的爸爸。一位平凡卻偉大的'父親。我的爸爸皮膚黑黑的,一張瓜子臉,長(cháng)著(zhù)一雙雙眼皮的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的眼睫毛,高挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。爸爸的性格很溫和也很老實(shí),爸爸很少發(fā)脾氣。在別人家都是嚴父慈母,我們家恰恰相反。
爸爸同其它父親一樣為一家老小的衣食住行奔波,爸爸也是一家的頂梁柱。爸爸是一個(gè)辛苦工作,盡心盡力為家庭操勞的人。他如天使般守護我,每當我遇到困難的時(shí)候,爸爸總是耐心地教導我,鼓勵我重新站起來(lái),努力走出困境,去爭取勝利。爸爸雖然沒(méi)讓我的頓頓吃上大餐,但至少我餓肚子。
爸爸雖然沒(méi)讓我住進(jìn)豪華別墅,但至少讓我流落街頭。爸爸雖然沒(méi)讓我整天穿一身名牌,但至少能讓我凍著(zhù)。爸爸雖然沒(méi)給我花不完的零花錢(qián),但至少不缺我零花錢(qián)。爸爸雖然沒(méi)讓我上名牌學(xué)校,到至少讓我有學(xué)上。所以,我知足了。爸爸,謝謝你,為了我,為了這個(gè)家付出這么多。
偶像的作文300字 篇3
后腦勺兒扎著(zhù)一束馬尾辮,偶爾會(huì )戴個(gè)發(fā)圈,彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜的眼睛,在雪白肌膚的映襯下,顯得異常黑亮——這就是我的學(xué)習偶像張若暄。
張若暄是我們班的副班長(cháng),又是連續兩學(xué)期的免考生。這樣你便知道她的學(xué)習成績(jì)如何了得了吧。尤其讓我崇拜的是她的寫(xiě)作水平。她的作文經(jīng)常會(huì )被當作范文,而且還“沖出”班級,“走向”報刊呢!我想這肯定與她平時(shí)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)做課堂筆記是分不開(kāi)的`。最讓我印象深刻的是她用擬人的手法來(lái)寫(xiě)她養的三條小金魚(yú),還分別給它們取了名字,讓我感到既有趣又新奇。
別以為她學(xué)習成績(jì)好就不愛(ài)玩了哦!下課時(shí),我們經(jīng)常一起玩,做游戲。她會(huì )拉著(zhù)我轉呀轉,有時(shí)都把我轉得暈頭轉向。她還會(huì )給我們說(shuō)笑話(huà),逗得我們捧腹大笑。但是她身體比較弱,曾經(jīng)在升國旗時(shí),因為天氣熱而暈了過(guò)去,把我們都給嚇壞了。
瞧,這就是我的學(xué)習偶像——張若暄,是不是很厲害?
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