描寫(xiě)我的偶像的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)我的偶像的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的偶像，偶像就是自己的榜樣，能給自己樹(shù)立一個(gè)好的旗幟，因此，要成為一個(gè)人的偶像就是自己的光榮了。從小時(shí)侯到現在，我的偶像一直在改變，因為他們無(wú)法一直給我樹(shù)立一個(gè)榜樣�，F在，我終于找到了自己真正的偶像，他就是英國歌手迪克蘭蓋勒布雷斯。
迪克蘭在xxx年12月19日出生于英國一個(gè)普通的家庭，擁有英格蘭和蘇格蘭的雙重血統。在他4歲的時(shí)候，他的歌唱天賦就被展現了出來(lái)。8歲時(shí)，就在各項音樂(lè )大賽中嶄露頭角。于是，當他9歲的時(shí)候，有公司愿意用百萬(wàn)英鎊和他簽約。他的成名之路可謂是一帆風(fēng)順。
然而，當迪克蘭發(fā)行第一張專(zhuān)輯《Declan》后，英國的媒體對他下了預言，說(shuō)他到了16歲，不會(huì )吸毒就會(huì )酗酒，父母到那時(shí)也多半離婚了。爭氣的迪克蘭，他并沒(méi)有像媒體說(shuō)的那樣沉迷于花天酒地之中，反而更加努力地專(zhuān)研自己的音樂(lè )了，向英國的媒體證明了自己的品德！
其實(shí)，迪克蘭在那個(gè)時(shí)候真的很危險。你們想嘛，出名了，有錢(qián)了，又被大家所看好，心理肯定會(huì )發(fā)生巨大的變化。如果換成了其他人，肯定會(huì )陷入歧途。不過(guò)我們的迪克蘭的自制力太強了，很懂事，不會(huì )像其他人一樣，誰(shuí)叫他是迪克蘭呢？
迪克蘭能成為我的偶像還有另外一個(gè)原因。事實(shí)上，迪克蘭是他家的'唯一經(jīng)濟來(lái)源，母親下崗失業(yè)了，父親為了陪伴他，也辭去了電工的工作。一個(gè)剛十歲的小孩，要是在我們中國，可能還是“飯來(lái)張口，衣來(lái)張手”的小皇帝、小公主，但是迪克蘭卻要承受這么大的一份壓力，可見(jiàn)他并不是一般的人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)迪克蘭的音樂(lè )天賦吧。迪克蘭的原創(chuàng )作品較少，但絕對首首都是經(jīng)典，傳唱度很高，在他翻唱過(guò)的歌曲中，也是在當時(shí)很流行的。他的歌聲讓我體會(huì )到了愛(ài)爾蘭的風(fēng)味，他的嗓音是那么的純凈，清新，令人陶醉其間，沒(méi)當聽(tīng)到他唱歌，總能使我安靜，卻帶有一絲絲憂(yōu)郁，但是這種感覺(jué)我很喜歡，就像是進(jìn)入了仙境般，流連忘返！
迪克蘭不僅在做人上是我的榜樣，在音樂(lè )上面也是我的偶像，他真不愧是世界第一大少年巨星！迪克蘭，我永遠支持你！加油！期待你的第五張專(zhuān)輯發(fā)行，祝大賣(mài)！
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇2
或許每個(gè)人心中都有自己的偶像，有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤，有的人崇拜那貌美如花的張柏芝，有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個(gè)性的鮮明寫(xiě)照。他樂(lè )觀(guān)，愛(ài)好和平；他睿智，發(fā)現相對論。他的思維改變了人類(lèi)的時(shí)空觀(guān)。這是一位永遠站在頂峰的巨匠。聽(tīng)他的小提琴曲，也許是另外一種放松……
他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功，源于他棄絕名利，獻身科學(xué)的精神；源于他以真理為貴的勇氣；更源于他不拘常規，走自己的路的不懈地探索真理的.毅力�！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！彼哌^(guò)的路，正是我們人類(lèi)所應走過(guò)和必須走過(guò)的道路。我更被他那清晰的思想，豐富的想象力，引證的廣泛，知識的淵博所傾倒。
要爬更高的山，要走更長(cháng)的路，才能到達成功的彼岸。曾有人向他請教成功的秘訣，而他只用A=X+Y+Z這個(gè)公式作為答案。他說(shuō)：“A表示成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確的途徑和方法，而z則代表不說(shuō)空話(huà)”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著(zhù)的成績(jì)，不也正是按這個(gè)公式行事的嗎？我認為這個(gè)公式對我們學(xué)習也適合。
他獻身于科學(xué)事業(yè)，執著(zhù)的追求與探索使它在牛頓的基礎上提出了新的觀(guān)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多年的醞釀與探索，他發(fā)表了許多論文，尤其在相對論方面做了大量的貢獻，確立了質(zhì)量與能量的相當性，即E=mc2，這些觀(guān)點(diǎn)改變了人類(lèi)對宇宙的觀(guān)點(diǎn)。正因為這些觀(guān)點(diǎn)和他頑強拼搏的精神，才會(huì )有原子彈的問(wèn)世。
還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習。有一次他過(guò)生日，他的朋友請他吃魚(yú)子醬，他們邊吃邊談慣性問(wèn)題，待吃完后，他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣，他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執著(zhù)不懈，不斷進(jìn)取的精神，我崇拜他為人類(lèi)作出貢獻，我崇拜他的人格……
說(shuō)到這，你應該很了解我的偶像了。噢!差點(diǎn)兒忘了告訴你，他就是20世紀最著(zhù)名的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇3
總能在干涸的沙漠中茁壯成長(cháng)�？偸悄胤瞰I自己，為別人帶來(lái)生的希望，最后又安靜的死去�？偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核��？墒�，卻依然生長(cháng)著(zhù)，蔓延著(zhù)，殊不知，那一粒粒飽滿(mǎn)的種子早已深埋在我心的土壤上。一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)，那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的.葉片，最后，渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺。終于，長(cháng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。
何以謂它？因為它就是我的偶像，一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像。曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長(cháng)。終我明白，你是懷揣著(zhù)一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛(ài)生活的人，樂(lè )觀(guān)的人才能發(fā)現你。雖然你身披尖刺，促使人類(lèi)不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì )被人踐踏。所以，你擁有一道堅實(shí)的墻，有一道保護你真心的屏障。因為你知道，擁有真心的人不會(huì )怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì )好好對待你的心。
我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心。你喜歡生長(cháng)在惡劣的環(huán)境下，因為你知：越是經(jīng)歷過(guò)挫折，越是美好。所以，你也被譽(yù)為“沙漠的綠洲”。你常為沙漠中的行人提供自己的生命�？偸菬o(wú)怨無(wú)悔。你那堅硬的背后竟然隱藏著(zhù)如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇4
我，有一名偶像。他，并不是舞臺上展現勁歌勁舞的小青年們，也不是在舞臺上放聲歌唱的歌手們。他只是發(fā)揚了社會(huì )主義的“我為人人，人人為我”的精神，他只是在默默無(wú)聞的做著(zhù)一件又一件既動(dòng)人，又微不足道的小事。他，就是雷鋒。
通過(guò)雷鋒叔叔的一本日記當中，我們才發(fā)現了原來(lái)雷鋒，是這樣的為他人無(wú)私奉獻，是這樣全心全意為人民服務(wù)的。
在雷鋒叔叔的日記中記載了許多關(guān)于他的小事：1960年10月21日的日記：我發(fā)現王延堂同志坐在一旁看著(zhù)大家吃午飯，他回答說(shuō)，我今天早上吃了兩盒飯，沒(méi)有帶飯來(lái)。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點(diǎn)，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂(lè )!
他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�
雷鋒叔叔的生活十分的節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的.生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )!
我們要處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神永遠的發(fā)揚下去!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己崇拜的偶像，當然我也不例外，我的偶像有很多，但我今天想說(shuō)的不是明星，不是藝人，而是在生活中一位平平常常，在中，卻總是吸引我的目光——扶涼。
扶涼我并不認識，只是從群里有看到過(guò)她，她是個(gè)在我眼中有點(diǎn)“特別”的女生(猜錯性別請諒解)，她說(shuō)她寫(xiě)的作文有點(diǎn)“暗黑系”，可在我眼中看來(lái)，她寫(xiě)的作文，都很“特別”，不知道為什么，她的作文都是我喜歡的類(lèi)型。
起初，我只是覺(jué)得她寫(xiě)的作文真的很棒，可今天在QQ群上，剛好扶涼也在線(xiàn)，我好奇，便問(wèn)她多大，我問(wèn)了一遍，以為她沒(méi)看到，便再問(wèn)了一遍，她便說(shuō)不要問(wèn)別人的隱私，我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個(gè)字。下午，我突然心血來(lái)潮，想寫(xiě)一篇作文，剛好更新了作文，我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫(xiě)的《致我的.偶像——葉涼涼》，便迫不及待地點(diǎn)開(kāi)來(lái)看，突然就有了靈感，我何妨也不寫(xiě)一篇關(guān)于偶像的作文，便先打了草稿，第一個(gè)想到了扶涼，她是在我唯一的偶像，我便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。
我剛來(lái)的時(shí)候，還不知道扶涼，可漸漸地，我經(jīng)�？吹缴嫌兴淖魑�，便漸漸關(guān)注起了她。扶涼下午又有一篇作文發(fā)表了出來(lái)，點(diǎn)開(kāi)一看，我不禁贊嘆道：“好厲害！”她的文筆真好，寫(xiě)出的作文總是能博得我的喝彩。
扶涼，雖然你和我素不相識，我們也沒(méi)在群里說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，但你的文筆，你的構思，總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人，K你在我心中是最出色的，你的作文總是能說(shuō)到我的心坎，讓我佩服的五體投地。她寫(xiě)的作文還在周榜排著(zhù)呢，所以我真的好佩服扶涼。
扶涼，不管你認不認識我，你都是我的偶像，我只是一個(gè)默默支持你的人。
扶涼，希望你能看到我的作文作文，我不求什么，我只求我們能做好朋友。
我的偶像——扶涼，祝你越來(lái)越快樂(lè )！
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇6
我的偶像不是歌星、影星，也不是球星，而是一位再普通不過(guò)的平凡人物，但在
我的心中卻是大神級的人，我每天言必談他，他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。
他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙盡管不大卻很有神采的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，一排整齊雪白的牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩，短而精神的平頭，渾身上下充滿(mǎn)了青春的活力，他性格溫和、特長(cháng)突出、綜合素質(zhì)全面，叫我如何不崇拜？
他擅長(cháng)體育運動(dòng)，無(wú)論是跑步還是球類(lèi)，樣樣精通，尤其是乒乓球，為了能以?xún)?yōu)異成績(jì)代表學(xué)校參賽，他每天中午分秒必爭地完成作業(yè)，晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)參加學(xué)校組織的強化訓練，現在他又迷上了籃球，畢業(yè)在即還堅持每周五的訓練，這種熱愛(ài)學(xué)習的精神和堅持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習。
他還樂(lè )于助人。有一次快放學(xué)時(shí)，我突然肚子疼，急急忙忙地去廁所，又擔心桌上堆得亂七八糟的.文具來(lái)不及收拾，等我慌慌張張地趕回教室后，發(fā)現桌面已被收得干干凈凈，我心中疑惑不解，這是誰(shuí)干得呢？
這時(shí)朱硯文走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“不用看了，我幫你清的，趕緊站隊去吧！”
六年級上學(xué)期，有一次數學(xué)單元測驗，雖然大家都做得很認真，但還是感覺(jué)有點(diǎn)難，交卷后，我看到朱硯文和幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論紛紛，為幾個(gè)題目答案爭得面紅耳赤，過(guò)了一會(huì )兒，我口渴回教室喝水，發(fā)現他兩眼紅紅的，臉上掛著(zhù)淚，傷心地哭著(zhù)，
我安慰他說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，不必放在心上�！闭l(shuí)知他卻一字一頓地說(shuō)：“不，這可是這學(xué)期第一次測驗，我竟考砸了，太粗心了，說(shuō)明我的基礎不扎實(shí)，還要努力�！币幌�(huà)說(shuō)得我羞愧萬(wàn)分，這正是我和他的差距，他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低，細節決定成敗。
你看，這樣一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習好的同學(xué)難道不應該是我的偶像？不值得我崇拜？
每當我想起他，就會(huì )想起他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，當我做了不該做的事時(shí)，他會(huì )生氣地盯著(zhù)我，當我做了受表?yè)P的事時(shí)，他會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。
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